Everyday English研究活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
在進(jìn)行了兩個(gè)多月的Everyday English研究活動(dòng)后，有一定的研究效果。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1.學(xué)生們對(duì)此事感到新奇、感興趣。每天都能認(rèn)真對(duì)待。請(qǐng)字寫(xiě)得好的同學(xué)上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，會(huì)設(shè)計(jì)的同學(xué)幫忙設(shè)計(jì)背景圖案。盡可能展示出美感來(lái)；
2.每節(jié)英語(yǔ)課打了預(yù)備鈴學(xué)生們就開(kāi)始讀記展示內(nèi)容，并接受我的'抽查。以此形成一種儀式感。這也是快速集中學(xué)生注意力的好方法；
3.學(xué)生們態(tài)度認(rèn)真，能就所展示內(nèi)容中的錯(cuò)誤或背景設(shè)計(jì)不合理的地方積極主動(dòng)糾錯(cuò)，并及時(shí)改正。加強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；
4.學(xué)生們能在積累本上堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)所展示的內(nèi)容。也許堅(jiān)持本身就是一種成功；
5.對(duì)所學(xué)到的知識(shí)認(rèn)真背誦，并加以運(yùn)用。如在平時(shí)見(jiàn)面打招呼時(shí)用到或作文中寫(xiě)到；
6.進(jìn)行了階段性評(píng)選。對(duì)于寫(xiě)得好或設(shè)計(jì)得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。評(píng)選出了積累本做得好的同學(xué)，倡導(dǎo)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
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