環(huán)境調(diào)查報告大全[15篇]

　　在生活中，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編為大家收集的環(huán)境調(diào)查報告，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)境調(diào)查報告1

　　這個暑假，由于學(xué)校要求同學(xué)們積極參加社會實(shí)踐活動，并最后寫一份總結(jié)，所以我參加了關(guān)于“環(huán)境問題調(diào)查”社會實(shí)踐活動，雖然這幾天的實(shí)踐活動讓我覺得很累，也很辛苦，但我覺得很值，因?yàn)閺钠渲绣憻捔俗约海�并學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的東西。通過這幾天的實(shí)踐，是我有了一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會。

　　社會實(shí)踐活動給在校園的我們深刻的體會到當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，其實(shí)環(huán)境問題的嚴(yán)重程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)，也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上的事一點(diǎn)也沒用的。一定要靠我們的實(shí)際行動去證明。只有通過社會實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境的問題，還有它的重要性。

　　通過這次的調(diào)查，我也對農(nóng)村環(huán)境污染的問題有一定的了解。引起環(huán)境污染主要有如下幾種原因：第一就是由于受到生活習(xí)慣的影響，長期以來農(nóng)村家庭對生活垃圾的污染意識比較薄弱，最主要是大多數(shù)農(nóng)村沒有設(shè)置專門的垃圾回收和處理站。農(nóng)村垃圾處理陷入真空的狀態(tài)，至于目前有很多地區(qū)農(nóng)村家庭由于長時間的.積累，出現(xiàn)了垃圾屋前屋后成堆得想象。第二就是城市化帶來的壓力，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)污染和環(huán)境污染逐漸向農(nóng)村蔓延，給農(nóng)村資源環(huán)境造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān)，另外城鎮(zhèn)的建設(shè)人口的聚集將打破原有農(nóng)村生態(tài)的平衡，給農(nóng)村的生態(tài)平衡帶來了新的挑戰(zhàn)。第三就是工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展家中農(nóng)村，的環(huán)境的污染，大多數(shù)城市將污染非常嚴(yán)重的工業(yè)企業(yè)往城郊和農(nóng)村轉(zhuǎn)移，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)自身的發(fā)展兩者都中加重了農(nóng)村環(huán)境的污染。第四就是盲目的建設(shè)帶來了資源的浪費(fèi)和環(huán)境的污染，農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟(jì)一般都沒有詳細(xì)的規(guī)劃，行為充滿了盲目性，這不僅浪費(fèi)了大量的自然資源，也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染，給農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境造成了不可估量的負(fù)擔(dān)和損失，第五就是農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)意識比較薄弱，環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞，但并未引起居民的保護(hù)意識，化肥和農(nóng)藥的使用量依然很大，垃圾也到處亂丟吧，結(jié)果環(huán)境越來越嚴(yán)重。第六就是有關(guān)環(huán)保部門監(jiān)督不力，對那嚴(yán)重的污染農(nóng)村環(huán)境及資源浪費(fèi)嚴(yán)重的鄉(xiāng)村企業(yè)沒有相關(guān)的懲治措施。

　　總的來說，目前許多耕地被占用，改造成工業(yè)園區(qū)，破壞了原有的生態(tài)環(huán)境，加重了環(huán)境污染，同時在占用耕地導(dǎo)致了大量的農(nóng)民失業(yè)等嚴(yán)重問題。同時也意識到發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價。當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻的意識到這一點(diǎn)，同時也要注意到工廠的污水及廢棄物品的處理。在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園林環(huán)境存在嚴(yán)重的問題，缺少嚴(yán)格的監(jiān)管，農(nóng)民的失業(yè)導(dǎo)致農(nóng)民生活水平的下降，并且無事可做。隨著消費(fèi)水平的不斷提高，占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平，在調(diào)查中也體會到除了保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不斷拉大，生活水平的差距也是越來越大，等價體會到做任何事情都是不容易的。非常辛苦的。

　　在調(diào)查過程中，我們也親自去上街打掃衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單了的。雖然有些人其實(shí)對環(huán)保意識和低碳生活都一定的了解，但是他們在生活中卻不知從何下手，因而并未采取什么切合實(shí)際的行動，甚至更有一些人，在我們上千宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠，事不關(guān)己，高高掛起的樣子�；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注意樹立精神上的榜樣。

　　因此，我們可以從以下幾個方面做起：

　　1）我們應(yīng)該倡導(dǎo)外出就餐時拒絕使用一次性的筷子，平時和工作中拒絕使用木桿鉛筆。

　　2）使用節(jié)能型的燈具，由于我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，所以要發(fā)揚(yáng)光大。

　　3）為了盡量減少對環(huán)境的破壞，我們大家應(yīng)該都多用一些肥皂，少用洗滌劑。

　　4）我們應(yīng)該盡量呼吁把大家少用農(nóng)藥的使用，同時推廣高效低毒的，對環(huán)境影響小的新型農(nóng)藥，從分發(fā)揮生態(tài)調(diào)節(jié)作用，保護(hù)益鳥蟲，維持生態(tài)平衡。

　　5）我們可以把學(xué)校和家中的舊報紙和一些沒有用的舊書，還有廢棄紙片等集中起來，送往廢品收購站，在購買紙張是選擇再生紙，用實(shí)際的行動去支持廢紙和循環(huán)利用，還可以把廢棄紙回收的好處告訴同學(xué)和父母，大家一起都來回收廢紙。

　　6）為了防止電池對環(huán)境的污染，請找一個盒子放在家中或?qū)W校，專門收集廢電池，到了一定的數(shù)量在送往指定的回收站，統(tǒng)一處理，減少對環(huán)境的危害。

　　7）愛護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境是我們每一個的事情，大家都來積極做環(huán)保志愿者吧。

　　我們的調(diào)查雖然不是很全面，但是也能反映一些問題，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，每個人都有很多事情可以做，作為一個大學(xué)生，我們更應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境及創(chuàng)造美好家園的責(zé)任，只要我們從節(jié)約資源和減少污染著手，適當(dāng)調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。這次是我感受最深的一次社會實(shí)踐活動!

環(huán)境調(diào)查報告2

　　調(diào)查目的：

　　驚奇阿姨推出的文苑熱點(diǎn)——議秸稈焚燒，得到了大家的關(guān)注，很多老師和博友都積極跟帖發(fā)表自己的看法，秸稈?焚燒?對于我這個“城市里”長大的孩子來說，真是個陌生的字眼，看了阿姨們的文章，我很有興趣去了解和認(rèn)識，因此我對秸稈、焚燒秸稈的危害和怎么正確處理秸稈做了調(diào)查。

　　調(diào)查方法：

　　詢問小區(qū)里的老人和媽媽以及上網(wǎng)瀏覽

　　調(diào)查經(jīng)過：

　　我利用業(yè)余時間，在小區(qū)里詢問了8個60歲以上的老人，他們一般都是從農(nóng)村搬遷來的，對秸稈知識都十分的了解，我問了幾個問題：一年中哪個月份是秸稈高峰期?秸稈一般怎么處理?秸稈焚燒有什么危害?秸稈可以做什么?

　　調(diào)查分析：

　　通過詢問，一般秸稈的高峰期是每年的5、6月份的麥?zhǔn)占竟?jié)和10、11月份的秋收季節(jié)。通過整理得出以下結(jié)果：

　　1、秸稈焚燒的危害

　　(1)嚴(yán)重影響大氣環(huán)境質(zhì)量.秸稈露天焚燒直接導(dǎo)致大氣污染，影響大氣環(huán)境質(zhì)量。在春秋季節(jié)，尤其是在每年的收割季節(jié)，為了盡早完成肥料的工作以便來年的種植，農(nóng)民將大量的廢棄秸稈直接在農(nóng)地里焚燒，導(dǎo)致空氣中總懸浮顆粒數(shù)量明顯升高，焚燒產(chǎn)生的濃煙中含有大量的一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等有毒有害氣體，對人體健康產(chǎn)生不良影響。

　　(2)對交通安全構(gòu)成威脅.露天焚燒秸稈帶來的一個最突出的問題就是焚燒過程中產(chǎn)生的濃煙，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營，對交通安全構(gòu)成潛在威脅。機(jī)場每逢農(nóng)作物收割季節(jié)都深受秸稈露天焚燒的危害，有時機(jī)場能見度低于400m，嚴(yán)重影響機(jī)場航班正常起飛和降落，一旦導(dǎo)致事故，將造成極為不良的社會影響和損失。

　　(3)破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成耕地質(zhì)量下降。焚燒秸稈能使地面溫度急劇升高，直接燒死、燙死土壤中有益微生物，影響農(nóng)作物對土壤中的有益微生物，影響農(nóng)作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收。直接干擾農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，從而減少收益。有些農(nóng)民伯伯認(rèn)為焚燒后的秸稈灰是富含鉀肥的草木灰肥料，適合中性和酸性的土壤。

　　(4)形成新的火災(zāi)隱患.近年來，秸稈露天焚燒導(dǎo)致火災(zāi)事故頻頻發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料報道，我省每年因燃燒秸稈造成直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10億元。在秋收期間，由焚燒秸稈引起的火災(zāi)占火災(zāi)起數(shù)的大部分。對農(nóng)民的人生安全和財產(chǎn)安全構(gòu)成了很大的威脅。

　　(5)浪費(fèi)大量的寶貴資源。我國每年產(chǎn)生6億噸秸稈，相當(dāng)于300多萬噸氮肥、700多萬噸鉀肥，70多萬噸磷肥。

　　2、燃燒秸稈原因：

　　(1)思想認(rèn)識不到位。受傳統(tǒng)思想及行為方式的影響，一直以來，農(nóng)民習(xí)慣在收割后放火將田里的秸稈焚燒，只圖方便省事，且認(rèn)為只有焚燒干凈才有利于下季的播種。

　　(2)、生活條件提高了。農(nóng)民家做飯要么用煤球，要么是電磁爐，要么是煤氣灶，燒大鍋的戶很少了，秸稈不再是做飯必備的燃料。如將秸稈收集起來，大量秸稈無法存放，而且聚集起來對農(nóng)民也毫無用處。

　　(3)、勞動力大量轉(zhuǎn)移。近些年由于農(nóng)村大批青壯年進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商，農(nóng)忙時農(nóng)村勞動力以婦女、老人為主，沒有時間和精力再去把秸稈從地里弄出來。

　　(4)、法律意識淡薄。農(nóng)忙季節(jié)，急于整地、播種，為圖省事，仍然我行我素，他們認(rèn)為焚燒秸稈是一件小事，而焚燒秸稈既是能源浪費(fèi)，更是環(huán)境污染，除不知是要受到處罰的。

　　(5)、宣傳不到位。一般宣傳只是在鎮(zhèn)上掛幾個條幅，然后在即將收割農(nóng)作物時宣傳如焚燒秸稈就坐牢或罰款，農(nóng)民并沒有真正了解焚燒秸稈的危害。

　　調(diào)查建議：

　　針對以上分析的情況做出以下建議：

　　1、加大宣傳。在農(nóng)閑時期加強(qiáng)秸稈焚燒的宣傳，通過發(fā)放宣傳材料進(jìn)行宣傳，也可以通過廣播或者視頻多媒體進(jìn)行宣傳焚燒秸稈的危害。讓廣大農(nóng)民群眾了解焚燒秸稈不僅浪費(fèi)了大量可利用資源，而且對大氣環(huán)境造成了資源污染，對人民群眾身體健康造成嚴(yán)重傷害，也容易引起火災(zāi)給群眾造成財產(chǎn)損失，也容易引發(fā)大霧造成交通事故。

　　2、制定獎罰制度。大力推廣秸稈機(jī)械還田技術(shù)，對秸稈還田表現(xiàn)好的要給與獎勵。對焚燒秸稈的行為要給予嚴(yán)厲打擊，在人們心中真正樹立禁燒意識，提倡人們合理科學(xué)利用秸稈資源，一起保護(hù)環(huán)境。

　　3、給秸稈找到出路，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)。農(nóng)作物秸稈是牲畜的最好飼料，因此，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖是解決秸稈的最理想的'途徑之一，并且還能幫助農(nóng)民發(fā)家致富。

　　4、藥物爛草。將爛草藥免費(fèi)發(fā)放農(nóng)民手中，將秸稈直接爛于農(nóng)田中。

　　調(diào)查總結(jié)：

　　通過這次調(diào)查，我知道了焚燒秸桿所帶來的危害太多了，作為一名學(xué)生，雖然不能做出驚天動地的大事。但我們也應(yīng)為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份微薄之力，做禁燒秸桿宣傳員，讓大家認(rèn)識到焚燒秸桿的危害，禁燒秸桿的意義;我相信只要每個人都樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識，并以自己的實(shí)際行動從身邊的小事做起，晴朗的天空、新鮮的空氣，青山秀水就一定會回到我們的身邊。

　　我的話：這篇文章費(fèi)了很多周折才寫成的，對于秸稈，真的很陌生，查了有關(guān)資料，詢問了小區(qū)里打牌的爺爺奶奶，終于完成了這篇調(diào)查報告，文苑熱點(diǎn)，那么多人參與，寫的都那么好，讓我增長了很多知識，重在參與!

環(huán)境調(diào)查報告3

　　因?yàn)榻�年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這個寒假為了完成任務(wù)也為了營造健康的環(huán)境，我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。

　　一、調(diào)查方法

　　1.查閱書籍。閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解環(huán)境狀況

　　2.走訪有關(guān)部門。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況

　　3.通過觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況

　　二、調(diào)查情況

　　1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書館查了一些關(guān)于環(huán)境的書籍，知道了最近我國的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過上網(wǎng)查找了白色污染的'危害：影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分，導(dǎo)致減產(chǎn)。被動物吞食后，導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì)，對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..

　　2.在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為，并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個垃圾桶，但是只有少數(shù)人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收，那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會正確的把垃圾投到正確的位置。

　　3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時，發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會用車子拉到河邊，導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。

　　4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭，發(fā)現(xiàn)，每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車，汽車尾氣大量排放，不但引起了環(huán)境污染，能源消耗也是一大問題。

　　5.最后幾個小伙伴和我對本地居民進(jìn)行調(diào)查，了解農(nóng)村環(huán)境狀況，走訪了本地一所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識相對淡薄，對環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對我們實(shí)踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。

　　四、調(diào)查認(rèn)知

　　1.做一件事需要用心，不管結(jié)果如何，總會有人支持。

　　2.要有集體精神，學(xué)會和小伙伴一起合作，相互幫助。

　　3.只有政府，企業(yè)，公民共同維護(hù)環(huán)境，才能美好。

　　五、調(diào)查總結(jié)

　　經(jīng)過我小伙伴的幫助，終于完成了這次活動。經(jīng)過這次活動才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問題嚴(yán)重性。需要我們共同努力，此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感,對自己有很大幫助。

環(huán)境調(diào)查報告4

　　一、課題的提出

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，各方面都取得了可喜的成就。人們的物質(zhì)文明不斷提高，人們都過上了小康生活，同時，由于人們沒有較強(qiáng)的環(huán)保意識，面臨著十分嚴(yán)重的環(huán)保問題。為了使我們生活的環(huán)境更加美好，為了使撫松美好形象永遠(yuǎn)留傳，就此，我們對縣城環(huán)保問題進(jìn)行了調(diào)查。

　　二、調(diào)查范圍

　　各街道，垃圾處理點(diǎn)，人群聚集點(diǎn)

　　三、調(diào)查的方法

　　實(shí)地調(diào)查

　　民意調(diào)查 采訪有關(guān)部門

　　四、調(diào)查情況

　　目前，環(huán)境問題已成為全球性問題，環(huán)境問題在我縣同樣嚴(yán)重存在。2月3日下午，我對各街道展開了調(diào)查，沿著市場東路，我們發(fā)現(xiàn)路旁成堆的垃圾聚集成了一座座“小山”，形成這種景象的主要原因是由于路旁的居民亂倒垃圾，日復(fù)一日所造成的。有的甚至阻塞了水溝，使水流不能夠暢通，臭水流到了街道，影響了路人行走，影響了環(huán)境的美。當(dāng)人們從垃圾旁經(jīng)過時總會吐上幾口唾液。冬季倒好，一旦到了夏天，蚊蠅飛舞，傳播疾病，污化新鮮空氣，同時也給周圍的居民帶來了許多不便。 可見，城市的固體廢棄物污染嚴(yán)重。但大氣污染情況同樣不可忽視!2月5日下午，我們對市場小廣場、學(xué)校附近供暖廠的大氣污染進(jìn)行了調(diào)查。廠子里不斷地向空中排放污氣。我們順著濃煙走近供暖廠，發(fā)現(xiàn)這兒的情況更令人驚駭。首先廠子里頭就很烏煙瘴氣，沉甸甸的濃煙，仿佛要塌下來，周圍那些“面目全黑”的樹木正在奮力與死亡搏斗。 與此同時，水土流失的現(xiàn)象也亦然存在。在----，垃圾成堆，造成植被破壞，待暴雨一來 ，植被被沖垮。垃本圾、黃土、泥沙順流而下，聚集成一條條“小黃河”，嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。再說渠道這一帶由于植被遭到破壞，晴天時，塵土飛揚(yáng)，到了下暴雨，水夾著泥沙從上往下一直流到馬路上，阻礙了車輛的來往、路人的行走。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　通過以上調(diào)查，可見城內(nèi)環(huán)境污染日益嚴(yán)重。尤其是大氣污染，工廠不加節(jié)制地把濃煙排放到清新的空氣中，不僅嚴(yán)重污染了空氣，也影響著人們的身體健康。其次就是固體廢棄物污染，“一次性飯盒”、“塑料袋之類的”白色污染都給城市的美化帶來了一定的影響。人們隨地吐痰、隨地亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾等現(xiàn)象也成為環(huán)境污染的一個方面。另外，水土流失方面也占一定比例。

　　六、結(jié)果分析

　　綜上所述，我們已認(rèn)識到環(huán)境污染與環(huán)境破壞的危害性，我們將對以上幾種情況進(jìn)行分析。

　　大氣污染：據(jù)有關(guān)部門反映，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的'排放量為2146萬噸，占排放總量的67.3%。全國廢氣中二氧化硫排放量1995萬噸，煙塵排放總量達(dá)1165萬噸。可見大氣污染給國家?guī)�來的危害是極大的，企業(yè)的廢物污染了農(nóng)田、灌溉用水和飲用水，企業(yè)的廢氣污染了空氣了。居民常感到窒息和喉頭劇痛，氣管炎和肺病的發(fā)病率也明顯高于其他地區(qū)。

　　固體廢棄物污染：據(jù)調(diào)查，我國工業(yè)體廢棄物產(chǎn)生量為8.2億噸，工業(yè)固體廢物排放量為3186萬噸;8-9%的城市污染較重，22.4%的城市屬于中度污染，53.3%的城市屬輕度污染。而人們所指的廢棄物主要是指白色污染、白色污染的塑料制品以及其它物質(zhì)，這些塑料品大都用石油加工的副產(chǎn)品乙烯聚合而成，聚乙烯是高分子化合物，很穩(wěn)定，不易分解。若在自然條件下經(jīng)風(fēng)雨、酸堿的腐蝕和微生物的作用大約要100年以上才能完全化解。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年因環(huán)境污染造成的損失達(dá)360億元，因生態(tài)環(huán)境破壞造成的損失達(dá)500億元。僅1990年全國發(fā)生的污染事故就有3462起。據(jù)1994年統(tǒng)計，全國一年排放廢水360億噸，廢氣82413億產(chǎn)方米，工業(yè)固體廢物4545萬噸。環(huán)境污染與破壞給人類帶來嚴(yán)重的危害，甚至威脅到整個人類的生存;環(huán)境問題非重視不可、非防治不可，否則后果不堪設(shè)想。

　　七、結(jié)論與建議

　　結(jié)論：要充分認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的作用，生態(tài)平衡對人類生產(chǎn)、生活的意義，要充分認(rèn)識環(huán)境污染與破壞的嚴(yán)重危害，要深刻認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性，防治環(huán)境污染與破壞的緊迫性，更要在頭腦中牢牢樹立起保護(hù)環(huán)境的觀念，積極地參與到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動中去。

　　經(jīng)討論，我們得出以下幾個建議：

　　(1)對于工廠的煙炊應(yīng)建高，有條件的應(yīng)用現(xiàn)代化高科技技術(shù)的機(jī)器生產(chǎn)，裝置消聲器。

　　(2)防止和治理空氣污染。

　　(3)依法管理環(huán)境，每個公民都應(yīng)遵循我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)定的制度，從我做起。

　　(4)提高公民的環(huán)保觀念、環(huán)保素質(zhì)。

　　(5)大家積極動手植樹，多種些綠色植物，合理的利用自然資源。

環(huán)境調(diào)查報告5

　　一調(diào)查目的：

　　,世界環(huán)境日的主題分別是：你的地球需要你、多樣的物種？唯一的星球？共同的未來。我們中國的主題分別是：減少污染行動起來、低碳減排？綠色生活。在倡導(dǎo)環(huán)境友好型，資源節(jié)約型的今天，我們想了解一下同學(xué)們知不知道什么是環(huán)保，平時有沒有做到環(huán)保，如何才能做到環(huán)保。于是，我們少年科學(xué)院的學(xué)員在全校開展了一次同學(xué)們環(huán)保意識的調(diào)查活動。

　　二、調(diào)查內(nèi)容：

　　1、關(guān)于環(huán)境保護(hù)方面的常識性問題。

　　2、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法。

　　3、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣。

　　三、調(diào)查對象：在洪藍(lán)中心小學(xué)三六隨機(jī)抽取106名學(xué)生

　　四、調(diào)查方法：問卷式

　　我們設(shè)計了一張問卷調(diào)查表，從環(huán)境保護(hù)的知識性問題、日常生活中對環(huán)境問題的看法和做法、同學(xué)們的環(huán)保習(xí)慣等方面來設(shè)計。如下：

　　調(diào)查小問卷

　　你環(huán)保了嗎？

　　親愛的同學(xué)們，在日常生活中，你注意環(huán)保了嗎？環(huán)保應(yīng)是人人皆知、人人必做的事，如果你愿意做環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保出一份力，那么你就抽出幾分鐘來做這張調(diào)查小問卷吧。不過不要為了自己的虛榮心而編出了善意的謊言，一定要真實(shí)真實(shí)再真實(shí)。

　　1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？( )

　　A、會B、不會C、有時會有時不會D、其他

　　2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( ) A、勸他不要這樣做B、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱C、無動于衷

　　3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎？（如塑料袋、電池等）( ) A、是B、不是C、偶爾

　　4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？( ) A、塑料袋B、竹籃C、布袋D、其他

　　5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎？( )

　　A、是B、不是C、偶爾

　　6、世界環(huán)境日在幾月份？( )

　　A、四月B、五月C、六月

　　7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎？( ) A、是B、不是C、偶爾D、從來不讀8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么？( ) A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境B、與我無關(guān)C、其他9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎？( ) A、知道B、不知道

　　10、你知道一些環(huán)保的.小知識嗎？( ) A、知道B、不知道C、知道一些

　　11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做？( ) A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水B、隨他們?nèi)�C、學(xué)他們的樣

　　12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣？( ) A、是B、不是C、其他

　　13、你會使用一次性筷子嗎？( ) A、會B、不會C、有時會

　　14、你踩踏草坪嗎？( )

　　A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎？( ) A、從來沒有B、經(jīng)常有C、很少有16、你是不是經(jīng)常吃口香糖？( ) A、從來不吃B、經(jīng)常吃C、很少吃五、調(diào)查情況統(tǒng)計：

　　我們發(fā)放了106張調(diào)查表，回收106張。也對調(diào)查表進(jìn)行了統(tǒng)計，情況如下：

　　1、你會主動將垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？( )選項投票數(shù)百分率

　　A、會43 40.6%

　　B、不會6 5.6%

　　C、有時會有時不會53 50%

　　D、其他4 3.8%

　　2、你如果看到一些人在亂扔垃圾，你會( )選項投票數(shù)百分率

　　A、勸他不要這樣做32 30.2%

　　B、主動把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱61 57.5% C、無動于衷13 12.3%

　　3、你經(jīng)常使用一些難以分解的用品嗎如塑料袋、電池？( )選項投票數(shù)百分率

　　A、是29 27.4%

　　B、不是20 18.9%

　　C、偶爾57 53.8%

　　4、你平常用塑料袋，還是竹籃去購物？( )選項投票數(shù)百分率

　　A、塑料袋36 34%

　　B、竹籃25 23.6%

　　C、布袋39 36.8%

　　D、其他6 5.7%

　　5、你經(jīng)常隨地吐痰嗎？( )

　　選項投票數(shù)百分率

　　A、是6 5.7%

　　B、不是65 61.3% C、偶爾35 33%

　　6、世界環(huán)境日在幾月份？(選項投票數(shù)百分率A、四月19 17.9% B、五月54 50.9% C、六月33 31.1%

　　7、你經(jīng)常閱讀和傳閱環(huán)保書籍、報刊嗎？( )選項投票數(shù)百分率A、是26 24.5% B、不是14 13.2% C、偶爾59 55.7% D、從來不讀7 6.6% 8、當(dāng)?shù)厍蜃兣瘯r，你會想到什么？( )選項投票數(shù)百分率A、環(huán)境污染非常嚴(yán)重，需要保護(hù)環(huán)境82 77.4% B、與我無關(guān)21 19.8% C、其他3 2.8%

　　9、你知道溫室效應(yīng)是怎么回事嗎？( )選項投票數(shù)百分率A、知道33 31.1%

　　B、不知道73 68.9%

　　10、你知道一些環(huán)保的小知識嗎？( )選項投票數(shù)百分率A、知道28 26.4%

　　B、不知道15 14.2%

　　C、知道一些63 59.4%

　　11、當(dāng)爸爸媽媽浪費(fèi)水資源時，你會怎么做？( )選項投票數(shù)百分率

　　A、上前阻止他們，告訴他們需要節(jié)約用水87 82.1% B、隨他們?nèi)?7 16% C、學(xué)他們的樣2 1.9% 12、你是否有隨手關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣？( )選項投票數(shù)百分率A、是83 78.3% B、不是17 16% C、其他6 5.7%

　　13、你會使用一次性筷子嗎？( )選項投票數(shù)百分率A、會18 17%

　　B、不會50 47.2% C、有時會38 35.9% 14、你踩踏草坪嗎？( )選項投票數(shù)百分率A、從來沒有34 32.1% B、經(jīng)常有16 15.1% C、很少有56 52.8% 15、晚上你睡覺經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎？( )選項投票數(shù)百分率

　　A、從來沒有62 58.5%

　　B、經(jīng)常有13 12.3%

　　C、很少有31 29.2%

　　16、你是不是經(jīng)常吃口香糖？

　　選項投票數(shù)百分率

　　A、從來不吃11 10.4%

　　B、經(jīng)常吃25 23.6%

　　C、很少吃70 66%

　　六、調(diào)查結(jié)果分析、建議：

　　從調(diào)查情況來看，總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：

　　1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng)，他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電，節(jié)約用水量，不亂丟垃圾等等。在調(diào)查觀察中，有57.5%的同學(xué)，能主動撿垃圾；61.3%的同學(xué)不亂吐痰；82.1%的同學(xué)會阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象；58.5%的同學(xué)晚上睡覺及時關(guān)燈；66%的同學(xué)很少吃口香糖2、同學(xué)們對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識不夠了解，比如說世界環(huán)境日是幾月份只有31.1%的同學(xué)答對；55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書籍；68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng)；41%的同學(xué)對一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識不了解

　　3、有些同學(xué)有環(huán)境意識但沒有實(shí)際行動。比如看到有人扔垃圾了，32%的同學(xué)會勸他不要扔，但是自己又不去撿；35.9%的同學(xué)有時還是會用一次性的筷子。

　　4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識很成問題，比如：13%的同學(xué)見到垃圾無動于衷；5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰；6.6%的同學(xué)從來不吐環(huán)保書籍

　　對存在的一些問題，我們覺得可以從這幾方面來改進(jìn)：

　　1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課，強(qiáng)化環(huán)保常識教育、習(xí)慣教育。

　　2、利用校園廣播站、櫥窗、班級黑板報等資源宣傳環(huán)境教育，認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　3、利用中隊活動、大隊活動經(jīng)常開展你扔我撿、環(huán)保知識問答等活動，對他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育。

　　4、通過評選環(huán)保小衛(wèi)士、獎勵環(huán)保做得好的學(xué)生來激勵所有同學(xué)，培養(yǎng)他們的環(huán)境意識。

環(huán)境調(diào)查報告6

　　學(xué)習(xí)環(huán)境是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的外界狀況和條件的總和，包括物質(zhì)環(huán)境、人力環(huán)境和制度環(huán)境三個方面。而開放性學(xué)習(xí)環(huán)境就是在影響學(xué)習(xí)的各種要素上提供多樣化的物質(zhì)資源、人力資源，制度也要有彈性、有可變性，從而促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么學(xué)生能否在開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境中充分發(fā)展自己的個性，主動學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)校、家庭和社會又該如何給學(xué)生提供一個開放性學(xué)習(xí)環(huán)境呢？現(xiàn)在設(shè)計一個相關(guān)調(diào)查問卷，先在有代表性的學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，再作分析、評判，并提出善改策略。

　　一、問卷設(shè)計思路

　　開放性學(xué)習(xí)環(huán)境有其自身的開放性特點(diǎn)。首先，在物質(zhì)方面，要有豐富的學(xué)習(xí)資源，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，學(xué)習(xí)資源豐富了，學(xué)生才能在其中自主馳騁。在人力方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境要側(cè)重于學(xué)校教學(xué)和教師層面，但更要給學(xué)生留下自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的空間，在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)者常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會，這些技能對于優(yōu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是十分必要的，而在開放性學(xué)習(xí)背景中，教師應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行問題分析，而不是直接告訴，是引導(dǎo)而不是具體指揮，是推動學(xué)生努力去做而不是將自己的方法強(qiáng)加于學(xué)生。在制度方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的制度應(yīng)是彈性化的，知識管理和評定常采用折中的辦法，而不是整齊劃一，不能對不適合考試形式的人才一棍子打死。據(jù)開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的的特點(diǎn)、性質(zhì)，我們將學(xué)習(xí)環(huán)境具體分為學(xué)習(xí)場所、學(xué)習(xí)工具、學(xué)習(xí)資料、人力因素、課程體系、教學(xué)方式和評價方式多個方面進(jìn)行設(shè)問，具體包括：

　　1．學(xué)習(xí)場所。學(xué)習(xí)場所是物質(zhì)環(huán)境之一，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境是廣闊的，不只局限于校園和教室，主要包括學(xué)校、家庭、實(shí)習(xí)基地、工廠、公園等。（本問卷題目：1，2，3，4，5，11，14）

　　2．學(xué)習(xí)工具和資料。這兩者也從屬物質(zhì)環(huán)境，但工具和資料概念的外延有一定交叉性，本試卷試題在這兩方面也有重疊，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的工具和資料也不局限于傳統(tǒng)教具、學(xué)具、教科書和輔導(dǎo)資料，它應(yīng)更具廣泛性，象網(wǎng)絡(luò)、媒體、真實(shí)的學(xué)習(xí)素材、各種說明書等。（本問卷題目：7，8，9，10，12）

　　3．人力因素。人力因素包括對學(xué)生學(xué)習(xí)有直接或間接影響的多方面人才，主要有教師、家長、同伴、校外專業(yè)人員。（本問卷題目：13，15，16，17，19，22，23，24）

　　4．課程體系。課程體系屬制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的課程體系應(yīng)具多樣性、可選擇性，要開選修課，重視隱性課程。（本問卷題目：25，27，28）

　　5．教學(xué)方式。又稱教學(xué)組織，也從屬于制度環(huán)境，應(yīng)是一個靈活的，適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究的方式。（本問卷題目：18，20，21，26）

　　6．評價方式。這是直接影響學(xué)生態(tài)度、情感和自信力的制度環(huán)境的一方面，開放性學(xué)習(xí)環(huán)境的評價主體多元，內(nèi)容多維，方法多樣。（本問卷題目：29，30）

　　二、調(diào)查問卷

　　同學(xué)們，為了維護(hù)探究性學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主體性，推進(jìn)我們的教育體制改革，努力給同學(xué)們提供一個開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)就日常學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境進(jìn)行一次基本情況調(diào)查，你們提供的信息對于我們以后的工作非常重要，希望大家積極配合，認(rèn)真填寫各項內(nèi)容。

　　年級（A）高一（B）高二（C）高三

　　性別（A）男（B）女

　　請將各選項的代表符號填寫在題前的'括號內(nèi)：

　�。ǎ�1.班級是一個寬松、活躍的學(xué)習(xí)場所。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�2.學(xué)校的課外活動提供了良好的求知和交流環(huán)境。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）3.能從校外生活中吸取大量的知識和信息。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�4.每年至少參加一次完整的校外專題調(diào)查研究。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�5.城市的科技館、博物館、天文館等能提供方便的科學(xué)學(xué)習(xí)資源。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�6.學(xué)校圖書館、閱覽室為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了很大幫助。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�7.學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，方便做實(shí)驗(yàn)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�8.經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)收集資料信息，用于學(xué)習(xí)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）9.能利用一些參考書來解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�10.經(jīng)常分類整理并保存學(xué)習(xí)資料。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�11.父母鼓勵關(guān)注最新科技發(fā)展的社會問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）12.在熟悉使用說明書的情況下能使用常用電器。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�13.我的意見、觀點(diǎn)經(jīng)常得到父母的參考。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）14.能在父母的指導(dǎo)下從事自愿的探究學(xué)習(xí)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�15.父母鼓勵閱讀科普文章或看科普類的電視節(jié)目。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�16.很愿意與老師交流知識、情感和信息。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�17.老師在教學(xué)過程中更多的時候是一個指導(dǎo)者。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�18.和師長意見不一致時能冷靜分析判斷，從不盲從。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�19.敢于提出與老師不同的觀點(diǎn)，并與老師一起探討該問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�20.能按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�21.已養(yǎng)成邊實(shí)驗(yàn)邊記錄的習(xí)慣，從不使用理論數(shù)據(jù)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�22.經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，討論學(xué)習(xí)問題。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�23.在課堂上經(jīng)常與其他同學(xué)合作，共同完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）24.生活上能與同學(xué)互助互愛，友好相處。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）25.經(jīng)過對學(xué)校課程的學(xué)習(xí)，最大的收獲是學(xué)到了科學(xué)研究方法。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　（）26.敢于對所學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、舉行活動提出自己的見解。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�27.敢于向現(xiàn)用教材質(zhì)疑。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�28.能夠自主地選修自己感興趣的課程。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�29.學(xué)校評價學(xué)生時，考試不是唯一手段。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　�。ǎ�30.學(xué)校注重學(xué)生考試成績，更注重解決問題的能力。

　　A、完全符合B、比較符合C、不太符合D、完全不符合

　　三、問卷使用方法

　　在A、B、C、D四個選項中，選A得3分，選B得2分，選C得1分，選D得0分。

　　60－90分，示范性的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生可以充分發(fā)展自己的個性，主動利用探究式學(xué)習(xí)方法。他們有豐富的學(xué)習(xí)資源，教師、家長、同學(xué)等相關(guān)人員所給他們的也是寬松廣闊的環(huán)境，同時與這種環(huán)境匹配的還有靈活的、彈性化的制度。學(xué)校、家長和社會并不單純的憑考試成績評價學(xué)生，而是從情感、態(tài)度和能力等方面對學(xué)生多方位評價，是一個能促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　30－60分，發(fā)展中的開放性學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生在一定程度上可以較為自主地發(fā)展自己的個性，在教師和家長的指導(dǎo)下自主地選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式和方法，但在物質(zhì)資源、人力資源或制度管理上有一定的局限性。這種環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)者和家長應(yīng)進(jìn)一步考慮如何更深一層地改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，在人力資源和物質(zhì)資源上更多樣化一些，在制度上更靈活一些，以促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

　　0－30分，較為傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生的自主發(fā)展在一定程度上受到了限制，學(xué)習(xí)者常常被剝奪了發(fā)展決策、自我監(jiān)督、注意力調(diào)整等技能的機(jī)會，不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。這種環(huán)境的管理者應(yīng)充分了解學(xué)生的心理，努力改善當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境，留優(yōu)加新，盡力給學(xué)生創(chuàng)造一個適于學(xué)生多方位自主發(fā)展、探究學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

環(huán)境調(diào)查報告7

　　關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告的作文

　　跟著時代的科技的進(jìn)步，更多的需要，許多人都投入到了研究科技的生活當(dāng)中，但是這些人卻不知道保護(hù)環(huán)境，隨地的亂扔果皮紙屑！ 在我們學(xué)校的前面，許多人因不怎么講究，不懂知識，所以在前面的荒地上亂扔果皮，包括我們學(xué)校的同學(xué)！給你描繪一下現(xiàn)在殘不忍睹的土地吧：上次我和羅恒等幾明同學(xué)去撈水的時候，剛步入那塊土地，一群蚊子瘋狂地向我們撲來，一陣陣香港豆司腳氣迎面撲來！我們捂住鼻子，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地走到了小溪邊來去水，調(diào)查報告作文。

　　那水更是了不得！烏黑的色彩把自己的臉搞地黑黑的，我們誰也我想看。

　　接完水后，我睜開了雙眼，看到了小溪旁邊的那骯臟的垃圾：塑料帶、塑料瓶等一些廢棄的東西！你知道塑料帶能干什么嘛！它能把1畝地年年不能收獲！假如這樣持續(xù)下去的話，美麗的`地球最后將像火星一樣，毀滅�。�！這是誰干的呢？當(dāng)然是居住在附近的居民了！他們只要有垃圾就往這里面倒，工人看見了，就放火把這里的垃圾全部燒掉！嚴(yán)重的煙霧破壞了保護(hù)我們地球的臭氧層，假如沒有它，人類就會受到太陽100%的紫外線！如果現(xiàn)在保護(hù)我們地球的話地球就可以存活更久更久！！

環(huán)境調(diào)查報告8

　　[環(huán)境的基本狀況]

　　寒假，學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè)，所以，我對我家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一向在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪，說實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時候，經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱“二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫”。我記得小時候，家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結(jié)隊，傍晚時分河里的石頭上會有螃蟹停留在上頭，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，那里曾是我童年歡樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時從來不曾想過這一切都會逝去。可是此刻卻應(yīng)征了“魚蟲絕代”、“河水泛濫”的說法。河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。并且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都能夠看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，異常是在夏天令人難以理解。

　　[環(huán)境污染的原因]

　　由于我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅猛發(fā)展和村鎮(zhèn)住宅建設(shè)的激增，不僅僅城市，農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境也日趨惡化，許多地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)由于缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃，一方面各種工業(yè)任意布點(diǎn)另一方面又因經(jīng)濟(jì)本事和技術(shù)力量的薄弱，企業(yè)無力處理“三廢”，污染問題相當(dāng)嚴(yán)重。農(nóng)村地區(qū)對自然資源利用多，培育少，目前興建的水利設(shè)施，不能從根本上解決自然災(zāi)害的威脅。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，化肥農(nóng)藥不合理的很多使用，畜禽養(yǎng)殖業(yè)廢水、廢氣和廢渣的任意排放，使各種污染物在農(nóng)村地區(qū)內(nèi)循環(huán)，造成大面積農(nóng)村面源污染，水體污染現(xiàn)象十分嚴(yán)重。小城鎮(zhèn)衛(wèi)生條件差，交通擁擠，居住緊張。村鎮(zhèn)或布局分散，或延展過長，于生產(chǎn)、生活和公共設(shè)施的安排都極為不便。村莊內(nèi)部結(jié)構(gòu)松散，空間混雜，生活用水不衛(wèi)生，道路不規(guī)范等。但城鎮(zhèn)建設(shè)費(fèi)用很少，無力改變這種現(xiàn)狀。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有

　　一、“白色污染”

　　一、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

　　二、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

　　三、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。幸好國家新出臺了“禁塑令”，但效果還不顯著。期望能有大的作為。

　　四、盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，可是總的來講，人們的'環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

　　二、檔林遭受迫壞，水資源污染嚴(yán)重

　　一、檔林面積減少，除了一些自然因素外，還有就是認(rèn)為造成的檔林面積減少。人類很多開發(fā)檔林資源，然而又沒有及時的進(jìn)行補(bǔ)進(jìn)

　　二、由于檔林面積的減少，土壤變得松散，雨水下來，泥土沖進(jìn)河道，造成河道，河水能夠的道換新，構(gòu)成污染

　　三、檔林減少，造成了水土流失問題

　　四整治仍不徹底。在城區(qū)，雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重花盆和盆景中煙頭、紙屑較多攤點(diǎn)商戶占道經(jīng)營較多車輛亂停亂靠現(xiàn)象依然存在牛皮癬仍然很多向河道里傾倒垃圾依然嚴(yán)重，河水污濁。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，亂丟亂吐亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重農(nóng)貿(mào)市場垃圾較多車輛亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)重小食店清潔衛(wèi)生問題突出存在重城鎮(zhèn)輕農(nóng)村、重干道公路沿線輕邊遠(yuǎn)村社的現(xiàn)象部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對場鎮(zhèn)和主要公路沿線外的村社還未開始環(huán)境整治。在農(nóng)村，農(nóng)戶院壩散養(yǎng)家禽嚴(yán)重柴草亂堆，垃圾亂倒較為普遍。

　　五設(shè)施不夠完善。一是環(huán)衛(wèi)設(shè)施數(shù)量不夠多，尤其是垃圾池、垃圾桶、果皮箱、垃圾清運(yùn)車、路燈、人行道板等環(huán)衛(wèi)設(shè)施配套不足，破損嚴(yán)重二是部分設(shè)施布置不合理，有的修洗、停車場、水果市場、畜禽交易市場布局不合理，造成市場交易秩序混亂，影響市容市貌有的垃圾池設(shè)置、垃圾桶擺放位置不合理，造成新的環(huán)境污染和視覺污染。

　　六、交通工具車輛、輪船、飛機(jī)等廢氣和噪音

　　七、使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水。

　　八、廢水、廢渣

　　[境污染的危害]

　　人類要擁有健康的身體，就必須要擁有健康的生活環(huán)境。環(huán)境污染不利于人類的生存，吸入有害的氣體，影響呼吸，影響健康“白色污染”的危害有一、視覺危害，散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

　　二、潛在危害

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

　　2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當(dāng)作食物吞食后，會導(dǎo)致動物死亡。

　　3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用很多土地，并且，在很長一段時間內(nèi)難以分解。

　　4、部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　[保護(hù)環(huán)境的措施]

　　經(jīng)過調(diào)查的我得了環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。雖然家鄉(xiāng)此刻在的環(huán)境狀況不是很樂觀，可是據(jù)調(diào)查，我們的政府正在努力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的工程植樹造林，退耕還林，向老百姓宣傳環(huán)境保護(hù)，提高人們的環(huán)境白虎意識等在政府的努力下，作為這片土地主任的人們，外面更應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)我們生存的家園，愛護(hù)它，保護(hù)它，從手上的事做起，不亂扔、亂折、亂吐從身邊的是做起，共同把我們的家鄉(xiāng)建成完美的家園。

　　[總結(jié)]

　　經(jīng)過這次調(diào)查活動，我們了解到隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。所以，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)是全社會的行為。我們每個人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記心中

環(huán)境調(diào)查報告9

　　一、調(diào)查人員：

　　二、調(diào)查的時間和對象

　　XX年xx月xx日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

　　三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：

　　在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

　　(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢

　　(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、調(diào)查后的提議：

　　經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個提議：

　　有關(guān)部門能夠經(jīng)過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的`環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾必須要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要進(jìn)取使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，進(jìn)取向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。僅有這樣，我們才能重新回到原先的美麗。我們真的期望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

　　相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完美。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧!

　　經(jīng)過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實(shí)踐的本事。

　　我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就必須能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。

環(huán)境調(diào)查報告10

　　一、環(huán)境調(diào)查對象：

　　護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

　　二、調(diào)查人員：

　　xxx、xxx、xxx。

　　三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果：

　　原先的護(hù)城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的'垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”，可是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費(fèi)用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺�！�

　　四、保護(hù)環(huán)境：

　　最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場（以下簡稱污水處理場）向鐘祥市環(huán)保局反映，進(jìn)水口水質(zhì)有異常情景。接報告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進(jìn)口水質(zhì)PH值在2——3之間，水質(zhì)呈強(qiáng)酸性，具有很強(qiáng)的腐蝕性。之后，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

環(huán)境調(diào)查報告11

　　調(diào)查時間：

　　20xx年xx月xx日

　　調(diào)查對象：

　　樹木和水的污染

　　調(diào)查方法：

　　觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料

　　調(diào)查過程：

　　首先，我們?nèi)ソ鹕�華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不明白樹木在減少，也不明白河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的`樹木減少了嗎叔叔阿姨門回答道：“此刻的樹木不停地在減少。”之后，我們又訪問了一位老人：“老太太，憑你多年的經(jīng)驗(yàn)，你覺得，那里的河水清澈嗎”那位老太太說：“那里的水��！不是臟，就是臭，并且我發(fā)現(xiàn)，那里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心！”

　　調(diào)查結(jié)果：

　　我們應(yīng)當(dāng)多種樹，少砍樹，這樣貌的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。當(dāng)然，也有保護(hù)環(huán)境的人，比如說：“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護(hù)環(huán)境，不要隨地涂痰了……

　　我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。期望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們應(yīng)當(dāng)要節(jié)儉水，我們能夠把洗澡水，洗臉?biāo)�用來沖，洗車子，淘米水能夠洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)儉水源。

環(huán)境調(diào)查報告12

　　一、 調(diào)查目的

　　為了我們能夠?qū)ξ覀兩磉叺沫h(huán)境進(jìn)一步了解，能更加有針對性的對我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。

　　二、 調(diào)查人員

　　20xx級外國語學(xué)院（一）班，二組成員

　　三、 調(diào)查方式

　　本次調(diào)查是采用了問卷調(diào)查的方式，而問卷是由調(diào)查人員發(fā)電子郵件到受訪者的郵箱并提醒他們進(jìn)行填寫的方式而進(jìn)行的。

　　四、 調(diào)查范圍

　　我們周邊的人，多數(shù)是市民。

　　五、 調(diào)查結(jié)果

　　本次共發(fā)了50份問卷，收回47份，最終有效的有45份。

　　六、 結(jié)果分析

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森

　　林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。

　　慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

　　然而，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的市民對保護(hù)環(huán)境的意識還是不夠的。調(diào)查顯示真正知道世界環(huán)境日或者有意識去關(guān)注環(huán)境污染指數(shù)的受訪者只有55%。主動去關(guān)注污染方面的文章也就更少了，只有45.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是達(dá)到61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來自工業(yè)三廢的影響的，而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，其中，主要是白色污染。

　　伴隨人們生活節(jié)奏的加快，社會生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應(yīng)這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價格低廉包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā)，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應(yīng)盡可能回收，但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本，在現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)條件下難以做到。我

　　們都知道在去年奧運(yùn)年的時候國家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用。但是在我的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示65%的人群還沒有真正地去執(zhí)行。

　　同樣，通過調(diào)查顯示，在我市內(nèi)，在大型超市中，使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的60％；在菜市場上，使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的62.5％；在小型超市中，使用塑料袋人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的59％。由此可見，我市居民的環(huán)境保護(hù)意識還不是很高。

　　不過我們知道這是需要一個過渡期的。對于政府社在環(huán)境保護(hù)方面做法和成效方面。50%的受訪者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監(jiān)管力度還是有待提高和改進(jìn)，通過居民與政府共同合作的方式來解決這個問題。

　　而關(guān)于滇池呢。滇池是我國著名的高原淡水湖泊,屬國家重點(diǎn)保護(hù)水域之一,對維護(hù)區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的平衡有著重要作用,歷史上曾是云南省昆明市城市用水、工農(nóng)業(yè)用水的`重要水源。然而許多年以前,由于不合理的開發(fā)利用,造成滇池流域水資源污染嚴(yán)重,滇池水質(zhì)已為劣V。

　　這里也有市民對滇池的污染情況也進(jìn)行了說明，他表示，滇池水面污染的情況很嚴(yán)重，雖然已被清理過，但是厚厚的藍(lán)藻、死去的魚和其它生物隨處可見，而且他所看到的可能還只是冰山一角；他還說，生長在滇池旁邊的一刻柳樹的條垂到了滇池表面，那是多么美麗的一

　　幅景啊，然而，碰到水面的楊柳都死了。碰到水面的楊柳都死了，更何況是里面的魚蝦呢？

　　還有人說，水葫蘆、藍(lán)藻、青苔、浮萍等各種藻類和浮葉植物成為水上的一道“美麗”的風(fēng)景線；在游船開出時，螺旋槳撥開水面，便散發(fā)出一陣惡臭，使得游人不得不繞道而行；美麗的傳說還被刻在大理石板上，豎立在岸邊，但滇池的現(xiàn)狀的確令人揪心。

　　有市民還說，“有一條排水溝，整個社區(qū)七個小組田里的排水都匯集在這里再排向滇池。就在5年前，這里的水還很清，能抓到魚�？墒墙�年來斗南發(fā)展了、繁榮了，但這水卻變渾了。以前沒專人打掃時，每天要沖下好多垃圾，還好這里設(shè)了抽水站垃圾不能流入滇池，但就積在這里。有一次終于有部門組織打撈了，結(jié)果撈起的垃圾把溝邊的電線桿埋起了一人多高�！�

　　另外，據(jù)調(diào)查，全市機(jī)動車保有量已突破130萬輛，機(jī)動車排氣污染在大氣污染中的分擔(dān)率相當(dāng)高。昆明機(jī)動車每年排放的各種有害物質(zhì)至少有10多萬噸，而且仍在以每年超20%的速度遞增，大氣污染中機(jī)動車尾氣污染率已占70%左右。

　　而關(guān)于此問題，許多市民也做出了些表示，市民對政府近年來對環(huán)境的整治表示肯定。在“目前我市污染較重的問題有哪些？”一項中，調(diào)查結(jié)果為：50名市民提及環(huán)境問題，有10個回答認(rèn)為大氣污染是各類污染源中的“第一殺手”，占20％，并認(rèn)為越來越增加的機(jī)動車尾氣和工業(yè)廢氣污染最為嚴(yán)重。其次，道路揚(yáng)塵、飯店油煙等也是市民認(rèn)為頭疼的問題。

　　然而，對于此問題，防治中心可對轄區(qū)內(nèi)機(jī)動車排氣污染防治工作實(shí)施監(jiān)督管理，在轄區(qū)內(nèi)機(jī)動車停放地對在用機(jī)動車的污染物排放狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，在轄區(qū)內(nèi)組織對無環(huán)保標(biāo)志在用車輛排氣污染實(shí)施路檢抽檢，對轄區(qū)內(nèi)機(jī)動車環(huán)保標(biāo)志的申領(lǐng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對轄區(qū)內(nèi)機(jī)動車環(huán)保定期檢測機(jī)構(gòu)的檢測活動進(jìn)行監(jiān)督檢查，對轄區(qū)內(nèi)制造銷售環(huán)節(jié)的機(jī)動車排氣污染狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對轄區(qū)內(nèi)車用燃油品質(zhì)及加油站油氣回收實(shí)施監(jiān)督檢查，送達(dá)行政處罰文書及處罰決定的落實(shí)及后督察，對其他違反機(jī)動車排氣污染防治相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章的行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　通過調(diào)查，還發(fā)現(xiàn)了其他許多環(huán)境污染的問題，例如，現(xiàn)在的人們還是沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為了方便，隨手扔垃圾，果皮；垃圾也沒有分類處理，有的還會把垃圾往河里扔，造成許多不必要的污染。

　　四、總結(jié)

　　出現(xiàn)上述問題，首先我們要多了解有關(guān)知識 ，向身邊的人宣傳環(huán)保知識，協(xié)助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護(hù)植物，愛惜我們周圍的環(huán)境。不要吃野生動物也是為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)力量的一種做法。在個人方面要注意，平時不去做那些污染環(huán)境的事情；多參加一些環(huán)境宣傳活動；時刻記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

環(huán)境調(diào)查報告13

　　我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣肆虐，并且污染土壤和地下水體。垃圾無害化處理的費(fèi)用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

　　在我們的在校生活中，每天都產(chǎn)生著各種垃圾。經(jīng)過我們調(diào)查，在宿舍樓中我們的垃圾主要是廢紙，果皮，紙巾，塑料袋，廢水，頭發(fā)，廢布，剩飯，基本一個宿舍樓會每天最少都會有四整桶的垃圾，每個宿舍每天會產(chǎn)生兩小桶的垃圾；在校園內(nèi)及操場上產(chǎn)生的垃圾主要是廢紙，瓶子，塑料袋，包裝袋，果核，煙頭，校園內(nèi)共設(shè)置了17個垃圾桶，每個垃圾桶分可回收和其他兩個小桶，平均一周會產(chǎn)生42大桶的垃圾，每天的數(shù)量不等。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，我們所有的垃圾都沒有分類，即使設(shè)置了分類的垃圾桶，但是我們并沒有做到垃圾分類。然而垃圾不分類會帶來一下幾種后果：

　　如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。其中可回收垃圾包括主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。 其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

　　垃圾分類的有點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：

　　減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的.、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。

　　減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

　　變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數(shù)十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。 大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問題日益突出。如今，我國668座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。根據(jù)垃圾問題專家王維平的調(diào)查，垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。

　　而且，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料；垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷；磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力，僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。

　　但是人們垃圾分類的意識還是很薄弱，經(jīng)調(diào)查應(yīng)做到幾點(diǎn)：

　　第一、樹立垃圾分類的觀念。

　　廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，使消費(fèi)者樹立垃圾分類的環(huán)保意識，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁消費(fèi)者積極參與。同時教會消費(fèi)者垃圾分類的知識，使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。并且在投放前盡量做到紙類疊放整齊，避免揉團(tuán)、瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后，清理干凈后投放、廚余垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放。

　　第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。

　　可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨(dú)立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精，越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦�圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明，指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體，企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。

　　第三、封閉舊的垃圾道，在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會負(fù)責(zé)管理，建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營和回收服務(wù)功能，使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑，貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營稅的傾斜政策，來調(diào)動社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站，逐漸成為審批和驗(yàn)收的必備條件，強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。

　　第四、改善目前的垃圾儲運(yùn)形式。

　　對一些體積大的垃圾，應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲運(yùn)。尤應(yīng)注意的是，要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造，分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用，將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外，建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門回收隊伍，由廠家直接回收，實(shí)現(xiàn)多渠道回收，引入價格和服務(wù)的競爭機(jī)制，以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

　　第五、大力開發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。

　　如電池、塑料等的無害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè)，消化和充分利用垃圾資源，為社會造福，減少二次污染。

　　垃圾分類小誤區(qū)：

　　大棒骨是餐廚垃圾：事實(shí)上，大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

　　廁紙衛(wèi)生紙，不可回收：廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有陶器、煙盒等。

　　餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶：常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。

　　花生殼算其他垃圾：固廢中心專家說，發(fā)給試點(diǎn)小區(qū)居民家的宣傳資料，“果殼瓜皮”的標(biāo)識就是花生殼，的確屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油，目前也歸類在“廚房垃圾”。

　　塵土算其他垃圾：在杭州的垃圾分類中，塵土屬于“其他垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”，包括家里開敗的鮮花等。

　　通過以上的調(diào)查，讓我們真切的感受到垃圾分類的重要性，或許我們不能改變現(xiàn)狀，但是我們從身邊做起，首先在我們學(xué)校實(shí)施垃圾分類，回家告訴我們的家人親人朋友，號召身邊的每一個人樹立垃圾分類的好習(xí)慣，努力做到垃圾分類，讓我們的校園更美好，讓我們的城市更美好。在調(diào)查中，我們認(rèn)為學(xué)校的分類垃圾桶做的不是很到位，在宿舍樓、教學(xué)樓也應(yīng)該設(shè)置分類垃圾桶，并且在校園內(nèi)設(shè)置有害垃圾的垃圾桶，讓同學(xué)們把電池一類有害垃圾匯集在一起，集中處理。只有做到垃圾分類處理，會讓我們的生活更美好，校園環(huán)境更美麗，同時也給清潔工阿姨減少了很多的麻煩，如此兩全齊美，我們何樂而不為呢？

環(huán)境調(diào)查報告14

　　近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。防止環(huán)境污染，保持環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　以下是實(shí)地調(diào)查報告：

　　造成環(huán)境污染的污染源是：1、公共廁所里的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落。4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質(zhì)。5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生有影響市容。

　　造成環(huán)境污染的.污染物是：廢水、廢氣、排泄物、腐肉、塑料袋、生活垃圾等。

　　污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變的渾濁，對人的肺部有很大的危害;生活垃圾處理不好會滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康;污水會影響生活用水，直接危害人體。

　　看了那么多，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對，環(huán)境與我們生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林;不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無旁貨!

　　調(diào)查人：

　　20xx年7月25日

環(huán)境調(diào)查報告15

　　一、調(diào)查的目的：

　　眾所周知，人類居住的地球，被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是咱們卻不懂得水得重要性，常常浪費(fèi)了許許多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類，但咱們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地浪費(fèi)了。這天，咱們要讓生存在這個魚米之鄉(xiāng)的人，讓這個從不缺少水的家鄉(xiāng)，讓他們，讓咱們身邊的人都認(rèn)識到水的重要性。

　　二、參加調(diào)查的人員：

　　跟父親母親，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有好處的，于是，他們一齊幫我調(diào)查。

　　三、咱們的實(shí)驗(yàn)：

　　父親母親，負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì);弟弟妹妹，簡單一點(diǎn)，提取自來水;哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純凈水，我嘛，就負(fù)責(zé)測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出ph檢測卡，測試開始了：我把自來水放入紙杯，再放入ph測試卡，沒過了多久，杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色，咱們知道了，原來自來水是弱堿性的水啊!但是為什么自來水不能喝呢?之后，父親告訴我自來水有許許多多的細(xì)菌，因此不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細(xì)菌燒死了，才能喝;此刻哥哥姐姐拿來了礦泉水和純凈水，為了更加明確，咱們又換了紙杯。此刻咱們把兩樣不一樣的水水，分別倒在兩個杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純凈水也是弱堿性的，但是純凈水和礦泉水里基本上沒有細(xì)菌，但是最好還是燒開了再喝;前三樣測的水質(zhì)都是一樣的，那河水又會是什么樣呢?父親母親急急忙忙地跑了回來，咱們連忙把水倒入杯子里，放入ph測試卡，這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水�！把�，河水是堿性的啊!”父親母親不可思議地說：“此刻的河水，水質(zhì)怎樣已經(jīng)變地這么差了呀!想咱們小的時候，我的父親帶我來這兒，那時候的水是清澈見底的呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多快活了!

　　四、分析水被污染的原因：

　　此刻，從河水身上咱們再也看不見父親母親那個時候，清澈見底，一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒有的河水了。此刻的科技越來越發(fā)達(dá)，但污染卻越來越大，尤其是對水的。我冷靜地想了想為什么咱們的`科技越來越發(fā)達(dá)，而環(huán)境卻越來越差呢?我沉思了好久，覺得此刻的環(huán)境，此刻的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资窃蹅�，是人�?我想了一些正因咱們圖方便而給大自然帶去危害的事件：

　　1、當(dāng)咱們走在河邊，手里拿著垃圾的時候，有許許多多的人，為了圖一個方便，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河，就再也不會去關(guān)它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。

　　2、此刻，咱們的科技越來越發(fā)達(dá)，污水也越來越多，一些工廠就把工業(yè)廢水排放在河里。

　　3、工業(yè)廢水排放在河里，有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對小河的污染該有多大啊?!

　　五、讓咱們大家都來保護(hù)水資源：

　　讓咱們大家都來保護(hù)水資源吧!手里有張餐巾紙，你不把它扔進(jìn)小河，這也表現(xiàn)得你愛這條河;各個工廠的工業(yè)廢水，請不好排在這個無辜的小河里;居民們啊，請不好把生活廢水排放在小河里;也能夠做一名環(huán)保者，幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。

　　水乃性命之源，發(fā)展之本。以前看過這樣一則社會公益廣告：人類的最后一滴水將是自我的眼淚。讓咱們做一位環(huán)保者，讓咱們?nèi)ケＷo(hù)咱們的地球，讓咱們?nèi)ケＷo(hù)咱們的環(huán)境，讓咱們?nèi)ケＷo(hù)咱們的水資源!

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