弘揚雷鋒精神的策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的弘揚雷鋒精神的策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一活動背景
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。
二活動的目的及意義
今年是毛主席題詞向雷鋒同志學習的第50年，在現(xiàn)在這個物欲橫流的社會。雷鋒精神更加值得我們學習，更加值得我們宣揚。但是也有人開始對雷鋒精神是否過時提出了質(zhì)疑，所以，在這個特殊的日子，我們院開始以“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進行辯論”作為辯論賽，讓大家在參與辯論的'同時學習雷鋒精神。
三活動主題
雷鋒精神辯論
四活動時間
1、報名時間：20xx年3月5日-20xx年3月13日
2、比賽時間：初賽：20xx年3月16下午2點30分-4點30分
決賽：20xx年3月20日下午2點30分-4點30分
五活動地點
初賽地地點：2教419
決賽地點：1教305
六宣傳方案
由宣傳部派遣人員記錄活動過程
七活動內(nèi)容
主要在雷鋒日，大一大二的同學，就“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為進行辯論”展開辯論，同時組織班上其他同學進行參觀，同時學習雷鋒精神。
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活動前期進行賽程安排，讓每班的班長抽簽并報上參賽選手的姓名。
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1．進行辯論賽的場地布置，桌子的安放，還有各班同學的通知。
2．辯論開始，清點人數(shù)，保持辯論賽場的紀律。
3．我們的干事?lián)斡嫊r人員。
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1.活動資料的整理
2.活動用具的整理及歸還
八、規(guī)則及注意事項
1.規(guī)則：
初賽規(guī)則
環(huán)節(jié)一：正反雙方進行辯論10分鐘
環(huán)節(jié)二：由評委提問1-3分鐘
2.決賽規(guī)則
環(huán)節(jié)一：隨機抽簽分為正方反方各兩組
環(huán)節(jié)二：根據(jù)抽簽的順序雙方分別進行辯論。辯論內(nèi)容分別針對“雷鋒精神是舍己為人還是盡力而為”進行辯論
環(huán)節(jié)三：在正方雙方結(jié)束辯論后‘由在場嘉賓向正反雙方隊員發(fā)出提問2-3個問題，問題可針對某一位隊員或全組。
3.注意事項：
4. ①.獎項設(shè)置：個人獎：最佳辯手兩名
團體獎：勝出方兩個
特別獎：最佳表現(xiàn)獎一名（評委嘉賓和觀眾投票選出）
�、谠u分規(guī)則：
1、團體分共200分
辯論賽評分規(guī)則:
開篇立論20分
攻辯20分
攻辯小結(jié) 20分
自由辯論60分
評委嘉賓提問20分
總結(jié)陳詞30分
團體配合及臨場反應30分
2、個人得分共50分
語言表達: 10分
層次性、條理性、流暢、準確機智幽默: 10分
語言幽默、合乎邏輯表情風度: 10分
自然大方、手勢恰當、尊重對方、評委及觀眾
綜合印象: 20分整場辯論賽的表現(xiàn)
3、辯論賽結(jié)果總分=團體得分+個人得分總和（注：個人得分總和即四人個人得分之和）
九人員安排：
�、僦鞒秩耍簝擅薪�(jīng)驗、鎮(zhèn)定、控場能力強。
�、谟嫊r員兩名（正反雙方各一個從學習部挑選兩名公正公平的人）③統(tǒng)分員兩名
�、墁F(xiàn)場維護秩序工作人員兩名，從體育部挑選，分別站在觀眾席兩側(cè)。
⑤五名后勤人員負責主席臺牌子擺放話筒和計時器的準備，包括活動結(jié)束后的衛(wèi)生清潔。
�、奕u委邀請團委中各部長擔任。
十可行性分析
1.本次活動在這個特殊的日子，沒有選擇以往的那種宣傳方式，而是選擇了用辯論的形式，在大家辯論的過程中，不知不覺的學習了雷鋒精神，同時提高了大家的積極性。
2.本次活動就學習雷鋒精神意義重大。
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