小活動策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編整理的小活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小活動策劃書1
一、活動背景：大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。
二、活動目的：豐富大學生活，調動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。
三、活動主題：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂四、主辦方：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
五、參與對象：創(chuàng)業(yè)嘉賓、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部
六、活動時間：周五18：20—18：50（根據內容適當調整）
七、活動地點：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
八、前期準備：
1）咨詢部戴先圣安排本部門人員聯系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2）宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。
3）根據創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。
4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的'具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5）外聯部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18：20前完成。
6）策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。
九、活動流程；
1）活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2）管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。
3）楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。
4）活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5）租借物品由租借的人員負責歸還。
小活動策劃書2
女生節(jié)是我們女生快樂的日子，在快樂的日子里為了給我們幸運的女生帶來點點驚喜是舉辦女生節(jié)的重要目的。特舉辦此項活動，具體細則如下：
一、活動對象：
凡具有我校學籍的全日制在校本�？婆�。
二、活動時間：
20xx年3月6—9日。
三、活動內容：
1、由校團委老師在活動的前一天抽出幸運顏色。
2、指定路段與時間在第二天由校會工作的`、人員將鮮花和卡片送給穿幸運顏色的女生并祝福幸運女生女生節(jié)快樂。
3、活動對象只限女生。
小活動策劃書3
一、活動背景與意義
為關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女生節(jié)到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女生節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：女生節(jié)，我們一起度過
三、活動對象：體育系20xx級全體學生
四、活動時間： 20xx年3月7日晚19：00—21：00
五、活動地點：田徑館
六、活動具體內容
(一)輔導員講話并宣布活動開始
(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男生送上為女生準備的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日
(三)女生自我介紹，才藝展示
1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過xx分鐘)
2.男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名，團隊兩名)。
(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎
1.說出你的'愿望或祝�！薄Ｓ梢�、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字;
2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。
(五)年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)
1.一、二、三、四、五班各選派xx名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名;
2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結合成四組，每組男生xx人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛 計時員：王振標 記錄員：年紀通訊員
(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數的多少決定勝負。(注：總裁判1人，朱永飛;計時員2人，王振標、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)
(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七.活動具體分工
(一)活動總負責：王瑞琴、郭會艷
(二)活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨
(三)活動主持人： 張慧娟、焦健
(三)海報宣傳：陳亞京、王瑞琴
(四)通訊稿件：王少華及本年級通訊員
(五)活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
(四)禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、
(五)攝影：蘇昊辰
(六)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生
八.活動經費預算
(一)小禮品：xx0元
(二)場地布置：20元
(三)美術紙：15元
小活動策劃書4
一、活動背景
為推動我校大學生心理健康工作，促進大學生心理健康發(fā)展，倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，并將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。
二、活動主題
陽光宿舍，幸福校園
三、主辦單位
心理健康教育與咨詢中心 學生宿舍服務中心
四、承辦單位
美術學院 軟件學院
五、活動簡介
面向全校學生征集以宿舍生活為題材的'視頻。以小視頻參賽，小視頻時長盡量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。
六、參賽對象
安陽師范學院全體學生（各院系學生以宿舍為單位自愿報名）
七、活動時間
初賽時間：20xx年5月10日
決賽時間：20xx年5月20日左右
八、參賽要求
1、內容：（1）表達大學生對生活的積極樂觀向上的態(tài)度。（2）同學或朋友在校園宿舍環(huán)境下發(fā)生的有趣片段或有意義片段（具體內容不限）。（3）體現真情實感，充滿正能量。（4）倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個溫馨、幽默、和諧的小家庭。
2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄制或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。
3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。
4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學號、聯系方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。
九、報送方式
1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質報名表》電子稿和視頻（標注院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。
2、聯系方式：
xxx (美術學院)xxx (美術學院)
xxx (軟件學院） xxx (軟件學院）
十、比賽規(guī)則
第一階段：初賽
評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術學院心理工作站，由美術學院和軟件學院進行初賽評比。最終評選出內容積極向上，制作精良，感情充沛的作品進入決賽。
第二階段：決賽
1、進入決賽的作品在安陽師范學院大學生心理發(fā)展聯合會官方微博上發(fā)布，同時發(fā)起投票，至投票發(fā)起到結束的一周后進行統(tǒng)計并公布投票結果。
2、參與決賽的宿舍作品現場播放，并進行3min以內的宿舍風采展示。通過各種形式，展示出宿舍小家庭的溫馨與和諧，突出心靈信使員的引導作用。
3、地點：待定
4、結果：現場公布成績，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯系方式，并評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進行頒獎。
十一、獎項設置
進入決賽的同學將評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名（獲獎證書+獎品）。
十二、注意事項
1、作品必須是作者原創(chuàng)（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創(chuàng)作者。
2、主辦方、承辦方將不承擔肖像權、隱私權等連帶責任。
3、參賽選手不得利用任何非正當手段來增加自己的票數。
4、評審過程中秉著公平、公正、合理的原則進行。
5、本次活動最終解釋權歸軟件學院與美術學院所有。
美術學院 軟件學院
20xx年4月12日
小活動策劃書5
為活躍我校教職員工的課余生活，提高教職工的健身意識和健康水平，促進和諧校園建設，加強兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流，根據學校安排和校工會本年度工作計劃，決定舉辦秋季教職工運動會。
一、時間、地點：
11月7日下午2：30分開始；校本部田徑場。
二、參賽資格：
凡我校在職工會會員均可參加。
三、競賽項目：
1、單項：青年女職工100米跑賽；中老年女職工后拋球；中老年女職工簡易保齡球賽。
青年男職工100米跑賽；中老年男職工推鉛球；中老年男職工“釣魚”比賽。
�。ㄇ嗄曛�40歲以下；中老年指41歲以上。）
2、集體項目：女7人2分鐘跳長繩賽；女5人雙手搭肩30米后退走賽；
4人×100米接力跑比賽.
男5人20米火車賽跑；男背夾球賽；4人×100米接力跑比賽；
兩校區(qū)男子足球對抗賽（小場地）。
3、男女混和項目：8人×50米接力跑比賽（4男4女）；5人6足跑比賽（3男2女）。
�。w項目不受年齡限制）
四、參賽辦法：
1、單項：根據項目按性別、年齡要求自愿參加，到比賽場地后做好登記。
2、集體項目：兩校區(qū)以處室為單位參賽；教研組中語、數、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽，其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。
4、單項和集體項目可相互兼報，參賽不受限制。
5、參加中老年組比賽的.教職工必須按年齡，不得以小充大，請自覺遵守。
五、報名與準備：
1、集體項目每單位可報1-2兩組，各單位提前做好結組和搭配等準備。
2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習和適應，以便順利完成比賽。
3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。（提前寫好，內容為組別、姓名、順序）
六、獎勵：
凡參加比賽的教職工均有獎勵。（不參加者無獎）
七、裁判員由體育組老師擔任。
注：1、各工會組長負責組織工作，為第一負責人。
2、本規(guī)程解釋權屬校工會，未盡事宜另行通知。
校工會
11月1日
運動會日程安排
11月7日（周三）
一、下午2：30分，各處室、各組在田徑場主席臺前集合，陳斌書記講話，宣布運動會開始。
二、2：45分，各競賽項目分別開始比賽。
三、2：45分，以下項目同時開始。
1、青年女職工100米跑比賽
2、男組合背夾球賽
3、中老年男職工推鉛球
4、中老年女職工后拋球
5、女5人雙手搭肩30米后退走賽
6、青年男職工100米跑比賽
7、中老年男職工“釣魚”比賽
8、中老年女職工簡易保齡球賽
9、兩校區(qū)男子足球對抗賽
四、3：30分，以下項目同時開始。
1、男5人20米火車賽跑
2、女7人2分鐘跳長繩賽
3、混合5人6足跑比賽
4、男女混合8人× 50米接力跑比賽
5、女4×100米接力賽跑
6、男4×100米接力賽跑
小活動策劃書6
一、活動目標
通過展開慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀點，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班展開幼兒實行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)�！凹埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過利用紙盒實行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位實行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
4、“xxxx”比賽
(1)目的：通過展開比賽，促動我園幼兒的語言表達水平的進一步提升，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的'精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索實行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答相關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題實行搶答(分大、中、小三組實行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在實行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活實行，年級賽在5月中旬實行，全園決賽在5月30日實行。
5、游園活動
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
小活動策劃書7
一、活動背景：
3月是文明禮貌月。小廣告影響了校園環(huán)境的美觀，下雨后掉色、整堵墻又臟又難看、為了加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理、促進校園的精神文明建設、提升校園的文明形象，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境。將墻壁上的“牛皮癬”廣告清楚干凈，讓同學們有一個干凈整潔的生活環(huán)境。
二、活動目的：
通過實踐活動，培養(yǎng)學生們關心校容校貌、美化校園環(huán)境的意識和責任感；通過參與校園公益活動，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神。以“文明禮貌月”為契機，提高大家的環(huán)境意識。提高同學的`合作團隊精神和勞動的積極性。
三、活動主題：
樹文明新風，創(chuàng)和諧宛職。
四、可行性分析：
在餐廳外的墻壁上有大量小廣告，影響校園形象。
1、3月1日上午考察活動地點，并準備工具。
2、3月1日下午帶領班級10名同學，前往餐廳外面，開展勞動。
3、勞動中徹底清理墻壁上的廣告，注意到細節(jié)的地方，不留死角。
4、清理結束后站隊帶回。
五、注意事項：
1、所有參與者要愛護公物，盡可能不傷及公務的底漆，將鏟下的廣告不要隨便亂丟，裝進垃圾袋、再投到垃圾箱。
2、參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧，不妨礙行人的活動，保持良好的形象。
3、注意本班帶的勞動工具，不把工具遺失。
六、在處理過程中及時發(fā)現問題，解決問題，注意總結經驗。在結束后及時總結，以更好的進步。
小活動策劃書8
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈。
方案：網吧春節(jié)大送禮，免費時段任您挑！
活動臺詞：新春快樂送鴻運；雞年吉祥如意；事業(yè)處處順心；此僅代表東方網點玉屏店全體員工向大家拜年！感謝支持和陪伴我企業(yè)成長的朋友們。謝謝！
活動介紹（宣傳條上所需）
活動概況：采取不定期發(fā)放免費的上網抵用卷、現場抽獎活動、各類游戲比賽活動（例如：CS、魔獸等知名主流游戲）來促進用戶來網吧消費，擴大網吧人流量；同時也能幫助宣傳企業(yè)形象、經營管理的特殊性；拉攏部分游戲廠商和大眾消費品的廠商進網吧投資廣告宣傳。 活動目的：擴大網吧流動用戶，增加網吧上座率、培養(yǎng)用戶來網吧的消費習慣，更新原來網吧氣息使之更加活躍。
活動對象：網吧周圍大學生，網吧周圍居民區(qū)網民，網吧周圍固定上網群，以及玉屏店周圍網吧固定的上網用戶。
活動時間：即日起---一月后（為期時間為X月）
活動地址：中山西路520號3樓，東方網店玉屏店網吧
活動時間價格調整為：會員價：2元、非會員價2.5元
本次活動東方網吧玉屏店擁有最終解釋權
活動所需道具：2元抵用卷500張、橫批2條、宣傳條1000張、抽獎盒一個、獎品、影響麥克風（可使用）、部分宣傳海報。 獎品分配（抽獎活動）：
一等獎 30天隨時免費上網（設立專機服務）
二等獎 200元上網現金抵用卷
三等獎 100元上網現金抵用卷
特等獎 XX牌MP3 一個，價值XX元（每周末活動舉辦時出現） 獎品分配（游戲比賽活動）：
一等獎 比賽游戲的正版光盤（例CS、魔獸）
二等獎 50元上網現金低用卷
三等獎 獲終生會員卡一張
活動具體實施方式：
1、 活動前期準備
1） 確定活動時間，提前1-2周張貼出橫批以及網吧內部宣傳海報。
2） 安排活動開始前2-3天發(fā)放部分抵用卷，可派出2名工作人員在網吧周圍發(fā)放。
3） 技術人員在活動舉辦前，仔細檢查機器，不能出現常死機或卡的現象。
4） 活動前為網吧工作人員做全面服務培訓（主要是服務態(tài)度規(guī)范）
5） 最終確定各獎品就位，收集發(fā)票。入財務作為活動開支。
2、 活動具體安排
1） 前臺登記身份證嚴格登記，確保每個入網吧者必須記錄詳細的資料，并保存至電腦內。
2）凡進入網吧者都將獲得一次抽獎的機會，中獎的號碼由001..008..088..組成，每天設立抽獎數據由001-1000組成。
3）由技術人員做現場裁判，主要針對舉辦比賽的游戲，進行數據監(jiān)督。詳細比賽規(guī)則如下：
玉屏魔獸爭霸賽
活動時間：20xx年X月X日—20xx年X月X日（晚上最高峰期） 活動范圍：玉屏店網吧比賽專用機（建議用有盤系統(tǒng)）
活動形式：線上選拔賽,由玩家自己選擇競技對手,最終以戰(zhàn)網比賽系統(tǒng)進行名次排續(xù)。
活動標語：上網沖浪來玉屏
比賽環(huán)境:每個比賽選手都必須自己開卡消費。且按照常規(guī)的.價格進行收費。
比賽目的：通過舉辦魔獸選拔賽,提高了玉屏店在玩家中心中的歸屬感、建立網吧知名度,更有效的給網吧帶來直接經濟效益。
比賽具體說明：比賽按照戰(zhàn)網模式進行，按照三個參數來審定最終的名次（按照用戶在戰(zhàn)網的等級，如果等級相同則以勝率高者為優(yōu)勝)
小活動策劃書9
一、活動的必要性及目的：
近年來，大學生群體中患心理疾病人數呈逐年上升趨勢�，F在社會處于轉型階段，人才的需要也從單一的知識型轉向綜合型，因此除了擁有豐富的知識以外，還應該具備健全的人格，過硬的心理素質，而現在我們的大學生恰恰缺少的就是這點，以至于使他們無法適應社會的轉型。由此可見，普及心理健康知識，糾正心理誤區(qū)是多么的.重要，擁有健全的人格和過硬的心理素質也是當代人才選拔必不可少的重要條件。
因此，我們決定策劃一次普及心理健康知識的大型展覽活動，關注大學生的心理健康問題，也讓大學生自身認識到心理健康的重要性。
二、活動簡介
1、活動主題：“關注自我 從心開始”
2、活動時間：xx年5月11日，下午14點30分——16點00分（如有需要時間可以適當延長）
3、活動地點：河北工業(yè)職業(yè)技術學院一號樓前
4、主辦單位：心理協會
5、活動對象：大學生
6、活動內容：記下自己的煩惱
7、活動形式：以展板為主，記下自己的煩惱
三、前期準備工作
（一）整體準備
1、做好本部人員的安排，明確活動主題及各自的工作重點。
2、參與人員接到任務后，要積極開展查找資料、制作展板、組織人員、進行活動的排演等準備工作。
3、大家及時聯系，確保活動能有組織、有系統(tǒng)的開展下去。
�。ǘ┤藛T配備
1、全體工作人員：必須準時到場，儀表整潔。
2、負責人：負責人到達現場維持秩序和組織引導工作。
3、宣傳人員：共2名，在學校出畫板。
4、展板講解人員：8人。由展板數量而定，并根據負責的內容分配人員。此類人員必須做到熟悉展板內容，有一定的心理學知識，并要求語言表達能力較強。
5、攝影人員：共2—3名。游弋于會場中，捕捉精彩與經典瞬間。
6、維持會場秩序人員：4人左右。視會場大小而定。主要負責會場安全及衛(wèi)生，組織群眾有序的參與活動，也可以適時對講解進行補充。
7、煩惱墻的負責人員：共4名，并發(fā)放小卡 片，請大家記下自己的煩惱。
�。ㄈ┬麄�1、在學校張貼海報。
2、5月11日下午14點，工作人員在活動場地集合。場地為學校一號樓，在學校一號樓前擺放宣傳本次活動的展板（有條件的話可以拉橫幅。
�。ㄋ模┎贾脠龅�
需要當天到場，由于時間比較緊，可能要下午14：00集合，布置為： 根據場地的要求，把展板迅速擺放好，以便參觀。
3、工作人員盡量全到，全力布置場地，贊助商需要提供一些搬運人員，以免發(fā)生危險。
四、展區(qū)安排：
在正式展區(qū)內，放下設置不同宣傳板塊和煩惱墻。
五、活動安排：
�。ㄒ唬�、活動正式開始
1、主要安排一些互動心理游戲，如表演心理短劇，讓群眾續(xù)尾，來進行投射測試。還可以進行一些心理知識的問答游戲，有小禮品發(fā)放。另外可引導群眾參觀其他展區(qū)。總之是起到一個活躍現場氣氛，進行場內活動情況的總體控制的職能。
2、煩惱墻： 發(fā)放心型卡片給大學生，即圍成圓形的展板，可將自己的煩惱寫在卡片上，張貼在煩惱墻上。
3、展板區(qū)：
�。�1）共分為四個板塊，即大學生學習心理、大學生擇業(yè)心理、大學生交往心理、大學生戀愛心理。
�。�2）可以分成兩組上下午分別進行展覽：學習心理與擇業(yè)心理分為一組，交往心理與戀愛心理分為一組，這是因為每二者之間的聯系較大，便于形成整體，并方便與心理測驗與心理咨詢相互配合。
�。�3）負責做展板的院校及社團要保證展板做得生動形象，圖文并茂，不要過于復雜深。講解員必須熟悉展板內容。
5、后勤工作：
（1）注意現場衛(wèi)生保潔及秩序。
（2）在后勤區(qū)準備好各種工具、備用設施，以應對突發(fā)事件。
6、總結工作：對一天工作進行小結；現場道具需妥善存放，以便第二天使用；做好場地內衛(wèi)生工作。
�。ǘ�、活動結束
做好活動現場收尾工作，要恢復活動前場地原貌，道具等要妥善處理。
七、預測效果：
通過大型展覽，介紹有關大學生的心理知識，借525的時機，宣傳心理文化知識，普及心理健康常識，使社會更加關注大學生的心理狀況。心理知識展板將吸引過往大學生，讓他們對自身有更深入的認識。
通過心理活動，鍛煉參與人員的心理素質，建立和諧信任的積極心態(tài)，創(chuàng)造寶貴的高峰體驗。加強人與人之間的信任，團結的合作精神，讓大家以全新的眼光和心境去看待身邊的人和事，能夠觀察到平時忽略掉的自己與身邊的美麗。
通過煩惱墻等簽名活動，呼吁廣大的大學生關注自身的心理健康狀況，也擴大本次活動的影響，促使同學們以希望建設未來的生活。
小活動策劃書10
一. 活動背景
趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。
在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。
二、活動意義
一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。
讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!
三、 活動名稱
趣味體育運動會
我、 活動主題
亞運齊同參與
五、活動簡介
(一)活動時間：20xx年xx月26日9：00至xx：00;14：30至17：30。
(二)活動地點：田徑場及籃球場。
(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者
(四)比賽項目：
集體賽： 趣味接力賽;
跳大繩;
毽球;
拔河;
定點投籃
個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)
企鵝漫步(分男女組)
自行車慢騎(分男女組);
(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。
(五)參賽規(guī)則：
1、 集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人
2、 個人賽在一號三樓門口接受報名
(六)獎勵規(guī)則：
1、集體賽以系為單位，采取積分制，總積分居多的.系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各xx0元 ;三等獎3名：各50元。
2、個人賽，采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。
六、比賽項目及規(guī)則
集體賽
1、集體賽——趣味接力賽
接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。
各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。
小活動策劃書11
一、活動背景：
1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵著一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發(fā)展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神建設美麗校園
三、活動目的：
通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發(fā)學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發(fā)宿州學院學子志愿服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿服務精神的傳播以及真善美的傳播。
四、活動時間：
20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生
五、活動地點
朱仙莊敬老院、食堂、校園
六、活動項目
1、光盤行動(3月13);2、青年志愿者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衛(wèi)生清掃活動(3月20)。
七、活動流程：
(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?
內容：條幅簽名活動、發(fā)放倡議書、做問卷調查。
前期宣傳：
1、制作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳�；顒恿鞒蹋�
1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定于下周三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下周四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發(fā)放，并于下周末前做好統(tǒng)計。
(二)青年志愿者敬老院獻愛心活動活動流程：
1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志愿者到校學生會社會實踐部志愿者隊參加此次活動;3、對參加活動的志愿者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節(jié)目;4、提前與敬老院工作人員聯系，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。
(三)美麗校園衛(wèi)生清掃活動活動流程：
1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人參加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區(qū);4、確定時間，對分區(qū)衛(wèi)生進行清掃。
八、宣傳方式前期宣傳：
微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書后期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻
九、活動經費光盤行動：
問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創(chuàng)業(yè)園國豪文印社印制;計劃總費用：970元
十、舉辦單位活動主辦：
共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部
附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書
親愛的同學們：
有關數據顯示，饑餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的'糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習慣!
近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
實在吃不了，記得兜著走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。
我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。
讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!”“厲行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?
“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!
關于食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什么?
2、你覺得食堂衛(wèi)生、員工服務態(tài)度如何?
3、你覺得食堂食品口味、種類如何?
溫馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每周一到周五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐臺值班，值班臺設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與后勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。
小活動策劃書12
活動背景：
當代大學生尤其是貧困生存在一定的心理問題，由此產生的諸多的問題也越來越受到大家的關注。在貧困生群體中也有很多人渴望走出困境，在大學里學有所成，將來回報社會。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過這么一個平臺，讓我們社團成員在學習的同時又能幫助他人，因此策劃系列活動“心語小貼士”。（校園大學生畢業(yè)紀念冊活動策劃書）
活動目的：
1.構建貧困生心理交流平臺，完善貧困生交流載體；
2.擴大貧困生服務社的影響力；
3.一定程度上解決大家的困惑。
活動意義：
豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；
鍛煉部門成員，提高大家在心理方面的`認知能力；
體現我社宗旨，為大家提高一個平臺，使大家進步。
活動地點：南昌航空大學各宿舍樓棟
活動組織單位：校大學生資助中心貧困生服務社心語心苑部
活動內容（安排）：
“心語小貼士”發(fā)行時間為每兩周一期。編輯過程以小組的形式進行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同制作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；
“心語小貼士”內容在應立足貧困生的基礎上，同時向全校學生作出溫馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛情）、勵志、大學生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪。總之，即內容應豐富、充實，形式應美觀、能吸引讀者的眼球。
“心語小貼士”于規(guī)定的時間制作完成后，排好版，交給指定負責人。通過周武風、王森林、李潤玉三人的討論審核后，交由分管常委何大旻，最終發(fā)行。
“心語小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點，望大家以高度的責任心，干好自己的本職工作，同時多為部門出謀劃策，齊心協力。將心語心苑建設的更好。未來是屬于你們的！
小活動策劃書13
一、活動目的：
為了豐富課余生活，促進班級同學的交流，培養(yǎng)團隊凝聚力和集體榮譽感，勞逸結合，使同學們更好的學習和生活。
二、活動時間：
5月6日，即本周四。
活動地點：
�；@球場。
三、活動前期準備
籃球3個，呼啦圈3個，跳繩3個，羽毛球拍2套，哨子4個，礦泉水
四、活動內容：
比賽由116,225,227,228,229,318,323,324,325,326,327,328,329,105,136,409,共16個男生宿舍組成16支隊伍，及女生宿舍412,414兩支隊伍組成。男生主要以3人半場制籃球競賽為主，女生主要以呼啦圈，跳繩及羽毛球競賽為主。
五、比賽規(guī)則：
籃球比賽以NBA籃球規(guī)則為準則，犯規(guī)四次進入罰球，每次罰球一個，采用五球淘汰制，場次由抽簽決定，具體如下：
E冠軍
D1________________________________________2
C1_________________23_____________________4
B1________23_______45__________67__________8A:1____23____45____67____89____1011____1213____1415____16
女生比賽采用積分制，其中呼啦圈和跳繩比賽時間為5分鐘，期間可以隨便換人，個數最多的隊伍勝出，羽毛球比賽采用11球制，第10個球為賽點，每隊各派出1名隊員參加，期間可以換人兩次，每種比賽勝積1分，敗積0分，三種比賽得分總和分為最終得分。
每種比賽設裁判兩名，參賽隊員必須尊重裁判的.判罰，違者裁判有權將其罰下或取消其比賽資格。
六、獎品設置：
七、備注及要求：
本次比賽主要是為了增進同學之間的友誼，希望大家本著友誼第一，比賽第二的原則，賽出品質，賽出風格。其次，要求每個宿舍必須參加，不得以任何借口不參加或中途退場。
小活動策劃書14
一、活動口號：點亮心燈，笑對未來
二、活動背景：金融風暴，就業(yè)問題是目前最嚴峻的問題之一，社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區(qū)孩子的心理成長，呼吁關注兒童心理成長從自身開始。
活動目的：使當地孩子了解自己，并幫助他們克服，樂觀面對生活，活出最真實的自我，活出最精彩的自我。
三、活動對象：太陽村所有受益孩子
四、活動時間：待定
五、活動地點：待定
六、主體活動介紹：
（一）、心理健康宣傳展
活動內容
展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發(fā)心理健康手冊
活動目的
通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人，期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的了解、支持關注，告訴家長我們的`項目計劃，讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。
活動安排
1、前期安排
�。�1）資料收集組，通過網絡收集相關資料、圖片，并利用我們的資金制成書面材料印制成冊；
�。�2）資料發(fā)放組，負責向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊；
�。�3）知識解說組：負責知識講解，對于部分對此活動了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；
�。�4）后勤組，保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放；
�。�5）秩序維護組：維護現場秩序，減少財產流失，防止人員因為觀看活動而造成的安全事故。
2、觀看人員全部到位后，通過喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然后通過個人動員的形式向群眾宣傳；另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向群眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息，制作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。
3、活動具體內容：
�。�1）由后勤組提前將圖片擺放到相應的位置；
�。�2）觀展人員進場進行觀看，并由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳；
�。�3）在顯眼處進行現場有獎知識問答，通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨蕚涞男《Y物。
（4）成立圖書角，把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時不能帶走。
（二）、深入調查——家訪
活動目的
了解受訪兒童家庭背景，以便進行對口輔導，增強對受益孩子的全面了解，促進其與外他人的交流意識，培養(yǎng)團隊精神。
活動內容
1、走訪兒童家中，對其家庭環(huán)境，生活、學習環(huán)境加以了解，并作好記錄，詢問過程中要將心比心，尊重受訪家庭，態(tài)度謙和；由于農村兒童在農忙中充當部分勞動力，耽誤了學習，走訪過程中互相交流，并給他們講一些學習的好方法；
2、與他們和諧相處，在游戲、勞動中了解問題，給予關懷；
3、通過民政、村委等部門側面了解他們學習、生活等各方面的情況。
活動安排
1、搜集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；
2、小組分配：每兩人為一組，分散進行，分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流；
3、預備問題：家里有哪些人？家里經濟情況?現存在什么問題?現面臨的最大問題？你對現狀的疑慮？有哪些問題你感到不舒服？
4、活動結束，大家進入綜合總結階段
注：工作開展期間應注意措辭，不能帶有施舍情緒，尊重當地風俗、宗教信仰
（三）、開展體育競賽
活動目的
使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動、競賽、游戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。
活動內容：
游戲——“承前啟后”
1、組織當地孩子作為參賽人員20人，并分為兩組，分別選出4名運動員，其余人為拉拉隊員；每隊第一名運動員首先想好一個成語，然后告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作
2、由我團隊組成裁判團，分為三個組，每個組一個裁判員；
3、由裁判宣布開始后，三組參賽人員進行比賽；
4、游戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵圓珠筆一支
游戲——2人綁腿跳比賽（游戲規(guī)則同上）
人員安排：
主持人負責活動主持
禮品發(fā)放組負責禮品發(fā)放
計時組負責為選手計時
后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場地打掃
秩序維護組維護現場秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。
（四）心理健康知識競賽
活動目的
在與孩子的交流中相應輔導其學習，包括生活常識，健康飲食等方面進行擴充，相應開展生活知識競賽調動他們的求知欲和自信心。
知識競賽范圍
心理健康知識、，
活動內容
1知識競賽第一個環(huán)節(jié)：心理健康常識題；
2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；
3知識競賽第二個環(huán)節(jié)：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；
4進行互動，可以現場求助；
5知識競賽第三個環(huán)節(jié)：風險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；
6加時賽（如場上出現平分則進行加時賽，答題方式為搶答）；
7第二輪互動，當參賽者打不出來是，讓大家舉手回答；
8負責人點評本次活動；
⑨給獲獎者頒獎（獎項設置一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發(fā)相應小禮物）；
人員安排：
首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、后勤組（負責發(fā)放現場互動的禮品，同時負責飲用水，場地打掃）、計分組(負責統(tǒng)計各組得分)、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）
活動總結
寫好書面總結，分析問題和經驗，同時提出改進意見，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。
小活動策劃書15
一、活動目的
通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的了解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養(yǎng)默契的.平臺。在鍛煉了同學們的體能，培養(yǎng)了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的個人價值觀和集體榮譽觀。
二、舉辦單位：旅游學院、化學化工學院、計算機學院
三、活動對象：旅游學院、化學化工學院、計算機學院非畢業(yè)班。
四、報名方式和時間
即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員于規(guī)定時間統(tǒng)一把名單交到律委會環(huán)管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）
活動時間暫定于**年5月19日下午。
五、比賽形式
1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。
2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點，先到者獲勝。（以該組最后到達者的時間為準。）
3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。
4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索后，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。
5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”后才可以拿到線索。
6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）
六、獲勝標準
本次比賽采用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。
七、獎項設置
1、設第一名1隊獎金50元，頒發(fā)獎狀。第二名1隊獎金30元，并頒發(fā)獎狀。第三名1隊獎金20元，并頒發(fā)獎狀。
2、優(yōu)秀獎7隊，頒發(fā)獎狀。
3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。
八、注意事項
1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。
2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。
3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點集中。到時現場公布結果與頒獎。
4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。
注:本次活動最終解釋權歸旅游學院學生自律委員會環(huán)境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有！
肇慶學院旅游學院學生自律委員會環(huán)境管理部
肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部
肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部
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