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英語口語技能大賽活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的英語口語技能大賽活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英語口語技能大賽活動策劃書1
一、活動目的。
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學院學生會學習部。
三、活動具體事項。
。ㄒ唬┗顒訒r間:
1、報名時間:xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間:xx月xx日下午2:00。
。ǘ┗顒拥攸c:
xx樓視聽室。
。ㄈ┗顒訉ο螅
外國語學院全體學生。
(四)活動流程:
1、賽前:
xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。
2、賽時:
主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
3、比賽環(huán)節(jié)。
每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
。1)現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的'“topic”。共有四個“topic”。
(2)即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。
。3)評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
(4)文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
。5)評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評
。6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束。
四、獎項設(shè)置。
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名。
五、具體工作安排。
(一)賽前準備工作。
1、宣傳。
通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2、準備。
。1)認真組織各班報名。
。2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。
。3)邀請評委老師。
(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
(1)現(xiàn)場布置。
。2)現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)。
。3)照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。
4、賽后。
總結(jié)活動。
英語口語技能大賽活動策劃書2
一、活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的.本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三、活動具體事項
活動時間:報名時間:3月9日-3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時:
1、主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2、比賽環(huán)節(jié):位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
。1)現(xiàn)場抽題:每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
。2)即興演講:選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3、5分鐘。
(3)評委提問:這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
。4)文藝表演:比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
。5)評委點評:由評委老師給此次大賽進行點評
。6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束
四、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名
五、具體工作安排
賽前準備工作
1、宣傳:
通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2、準備:
。1)認真組織各班報名
。2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
。3)邀請評委老師
。4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
。6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時:
現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后:
總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導批準。
英語口語技能大賽活動策劃書3
一、活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的.本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位外國語學院學生會學習部
三、活動具體事項活動時間
報名時間:3月9日—3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時:
1、主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2、比賽環(huán)節(jié)每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
。1)現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
。2)即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3。5分鐘。
。3)評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
。4)文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
(5)評委點評由評委老師給此次大賽進行點評
。6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束
四、獎項設(shè)置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名
五、具體工作安排賽前準備工作
1、宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2、準備
(1)認真組織各班報名
。2)選手提前抽簽確定出場順序的工作
。3)邀請評委老師
。4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
。5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
。6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
英語口語技能大賽活動策劃書4
一;顒幽康為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領(lǐng)導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位 外國語學院學生會學習部
三;顒泳唧w事項 活動時間
報名時間:3月9日—3月13日
比賽時間:3月14日下午2:00
活動地點:五教三樓視聽室
活動對象:外國語學院全體學生
活動流程:賽前:3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時:1。主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2。比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內(nèi)容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
(1)現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
。2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3。5分鐘。
。3)評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。
。4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
。5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
(6)主持人宣布比賽結(jié)果,比賽結(jié)束
四。獎項設(shè)置 一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎四名
五。具體工作安排 賽前準備工作
1。宣傳 通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知
2。準備 (1)認真組織各班報名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的.工作
。3)邀請評委老師
。4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)
(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結(jié)活動
以上策劃書若無誤,望領(lǐng)導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
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