大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報告
大學(xué)生進(jìn)行課外閱讀情況方面的調(diào)查有利于更好地了解大學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣。下面就隨小編一起去閱讀大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報告,相信能帶給大家?guī)椭?/p>
大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報告一
本次調(diào)查涉及大學(xué)生的整個課外活動,調(diào)查結(jié)果表明:大學(xué)生的課外活動興趣豐富多彩,范圍廣泛,種類繁多。當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的課外活動按次序排列分別為:體育運(yùn)動(49%)、閱讀(21%)、文娛活動(12%)、聊天聚會(11%)、逛街旅游(5%)、其他(2%)。本次調(diào)查大學(xué)生課外閱讀興趣的范圍是書籍、報紙和雜志,調(diào)查表明大學(xué)生最喜歡的課外活動就是閱讀,排序僅次于體育活動,位列第二。
(一)大學(xué)生課外閱讀興趣狀況
目前大學(xué)生最喜歡閱讀的課外書籍按次序排列為:文學(xué)類(41%),社會政治法制類(23%)、歷史人物類(9%),英語計算機(jī)類(7%),經(jīng)濟(jì)類(6%),專業(yè)輔導(dǎo)類(3%),生活類(2%),科技類(1%),軍事類(1%),其他(7%)。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的報紙分別是《參考消息》(32%),《》(17%),《光明日報》(12%),本專業(yè)類報紙(9%),體育類(7%),晚報類(5%),文摘(3%),其他4%。目前大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志分別是:文摘類的《讀者》和《青年文摘》等(38%),青年類的《中國青年》、《大學(xué)生》等(21%),專業(yè)類(12%),體育、婚姻、家庭、生活類(11%),社會法律類(8%),影視類(5%),其他5%。
(二)大學(xué)生課外閱讀興趣差異
從年級看,低年級大學(xué)生比較喜歡娛樂性、消遣性的課外讀物;高年級大學(xué)生比較喜歡知識性、專業(yè)性和學(xué)術(shù)性的課外讀物。例如,低年級大學(xué)生最喜歡言情、武俠類小學(xué)的人數(shù)為24%,而相對高年級只有7%(p0.01)。高年級大學(xué)生閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍、報刊的人數(shù)為16%,而低年級相對只有4%(p0.01)。從性別看,女大學(xué)生比較喜歡輕松、娛樂性、消遣性的文學(xué)類、生活類、言情類課外讀物,男大學(xué)生比較喜歡嚴(yán)肅性、理論性、專業(yè)性的社會、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、科技等方面的課外讀物(p0.01)。
(三)大學(xué)生課外閱讀興趣分析
課外閱讀興趣,是當(dāng)代大學(xué)生最主要的課外活動興趣之一,僅次于課外體育活動興趣,占總?cè)藬?shù)的21%,這也是大學(xué)生作為知識文化群體的主要特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn),文學(xué)書籍(主要是小說)依然是當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀興趣中最主要的讀物,這與文學(xué)自身的特色與優(yōu)勢有關(guān)!秴⒖枷ⅰ纷鳛榇髮W(xué)生最喜愛閱讀的報紙,反映了當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的仍是現(xiàn)實社會和時事政治,他們特別喜歡迅速客觀的報道和中肯的評論分析,而這正是《參考消息》的辦報宗旨,也反映了當(dāng)代大學(xué)生渴求了解中國、了解世界的思想狀況!蹲x者》(原《讀者文摘》)是大學(xué)生最喜歡閱讀的雜志,在緊張而又枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們希望閱讀一些高質(zhì)量的休閑、娛樂類讀物,而《讀者》所追求的雋永、和諧、親情、人性等風(fēng)格,非常適合大學(xué)生的閱讀心理(也適合的大眾),因此成為了大學(xué)生首選的閱讀刊物。造成大學(xué)生低年級和高年級閱讀興趣差異的主要原因是低年級大學(xué)生的理論素養(yǎng)比較差,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較低,專業(yè)理想尚未完全形成,沒有良好的課外閱讀方法,因而對專業(yè)性、理論性、學(xué)術(shù)性的課外讀物難以產(chǎn)生興趣,只能把閱讀興趣主要放在消遣、娛樂性的讀物上。特別是許多女大學(xué)生對嚴(yán)肅的邏輯性強(qiáng)的社會政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、法律、科技等方面的讀物興趣更少,而對活潑、輕松、娛樂性的文學(xué)類、生活類、言情類讀物甚感興趣,這主要和女大學(xué)生的重形象思維,情感豐富細(xì)膩,社會親和性強(qiáng)等特有的性別心理有關(guān)。
大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報告二
一、 大學(xué)生讀書現(xiàn)狀分析
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,古往今來,無數(shù)名人對優(yōu)秀的書籍推崇備至。毋庸置疑,書,作為人們?nèi)粘I钪兄匾慕M成部分,在歷史的發(fā)展進(jìn)程中,發(fā)揮著舉足輕重的作用。美國最近的一份調(diào)查顯示:歷屆白宮主人無不嗜書如命,而且大都從學(xué)生時代就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
就我們自身而言,十二年寒窗苦讀換來了一張大學(xué)通行證,十二載書山攀登贏得了人生的半塊虎符。這是莘莘學(xué)子們走過的求學(xué)之路。那么走進(jìn)大學(xué)校園后的大學(xué)生們的讀書現(xiàn)狀又是如何呢?帶著這個問題,我們對本院大一到大三的學(xué)生做了一份讀書類別的調(diào)查。在整個讀書過程中調(diào)查發(fā)現(xiàn):文學(xué)著作及報刊雜志是最受同學(xué)們歡迎的;由于學(xué)習(xí)需要,學(xué)科輔導(dǎo)書在學(xué)生中也是比較受歡迎的,而遭遇冷門的則是政治法律、哲學(xué)及軍事科學(xué)等。
這些書本的選擇是學(xué)生知識閱讀單調(diào)的體現(xiàn),在一個如此豐富多彩的時代,學(xué)生閱讀的書本選擇卻缺乏多元化,這是值得我們深思的。
二、大學(xué)生讀書現(xiàn)狀原因分析
。ㄒ唬⿲W(xué)科影響,讀書“功利化”
在此次的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)在中文系中外名著以及與各種考證相關(guān)的參考書是比較受歡迎的,而談到中外名著受歡迎的主要原因有兩個,其一,首學(xué)科的性質(zhì)及老師要求使然,就我們所知,中文系的的許多課程,例如現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),外國文學(xué),古代文學(xué)。都需要閱讀很多作家的小說,課上老師也會要求或者介紹一些作家的作品?荚囈约皩W(xué)習(xí)需要,作為中文系的我們或多或少的會選擇中外名著,而如果我們調(diào)查的是歷史系的閱讀書籍情況,毋庸置疑的當(dāng)屬歷史文化類占主導(dǎo)位置。其二各種考證,考研使然,就我們所知,不論哪個系,哪個學(xué)生,大學(xué)都要拿到英語四級,計算機(jī)一級,普通話的證書才可以畢業(yè),所以各種證書的參考書成了我們的寵兒。中文專業(yè)的學(xué)生考研的占多數(shù),而考研的學(xué)科分支中的外國文學(xué),現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),比較文學(xué),古代文學(xué)又是選擇的熱門,這幾科的考試需要較深的文學(xué)功底,所以我們在選擇書籍的時候會朝著“功利化”發(fā)展。
(二)興趣驅(qū)動,讀書選擇化
這次的調(diào)查中,除了學(xué)科影響,造成功利化的想象嚴(yán)重,其次就是興趣造成的個性化選擇,男生就對關(guān)于歷史文化,以及軍事文化的書籍比較感興趣,而女生則對名著,以及報刊雜志情有獨鐘,這是男女興趣差異的驅(qū)動,造成書籍選擇的不同,在生活里我們就能發(fā)現(xiàn)男生比較喜歡籃球,軍事的節(jié)目,而這些是女生不感興趣的,男女生選擇書籍與其性格有很大的關(guān)系,這樣就造成了讀書具有選擇化的。
三、解決方法
拓寬閱讀途徑,激發(fā)閱讀興趣
圖書館是人類積聚知識的寶庫,是傳播、交流知識和信息的中心,是大學(xué)生求知的第二課堂。圖書館在學(xué)生中的作用之大毋庸置疑,同時我們學(xué)院的學(xué)生對圖書館資源的利用情況是比較好的。另外,隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的重要性是愈來愈重要,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有效利用手中的資源,在網(wǎng)上搜尋有效的讀書渠道,閱讀健康有益的書籍在利用網(wǎng)絡(luò)時恰當(dāng)?shù)目刂茣r間和內(nèi)容,合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù);學(xué)校也應(yīng)當(dāng)完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的形式引學(xué)生有效利用數(shù)字資源,要積極發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,建立網(wǎng)絡(luò)信息資源目錄,為大學(xué)生讀者提供集成化的閱讀信息檢索服務(wù),同時提供便捷及時地網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)航,在校園網(wǎng)上實現(xiàn)書目導(dǎo)讀,把那些思想深邃、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀書籍推薦給大學(xué)生,有意識地對大學(xué)生的讀書方向給予引導(dǎo),避免大學(xué)生盲目瀏覽,節(jié)約其時間,提高其閱讀效果。而對于手機(jī)閱讀,我們也應(yīng)當(dāng)看到其中的好處,由于手機(jī)的便攜性,方便隨時隨地閱讀,其實只要閱讀內(nèi)容積極健康,也不失為一種好的閱讀方法。此外,隨著人們的文化生活越來越多樣化,越來越多的經(jīng)典著作被翻拍成電影或是電視劇,同學(xué)們進(jìn)行有選擇性的觀看也是一種間接的閱讀方法,影視劇的生動性能激發(fā)我們的閱讀興趣,也能鞏固我們對書中內(nèi)容的印象。當(dāng)然,作為大學(xué)生,對于自己的生活費有一定的支配和規(guī)劃能力,每個月從生活費中拿出一部分來購買書籍也是一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈喿x手段。
加強(qiáng)硬件設(shè)施,創(chuàng)建良好環(huán)境
學(xué)校是學(xué)生讀書的天堂。大學(xué)生大部分的讀書時間都是在校園內(nèi),因此學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。因此,我建議:首先,對于學(xué)校圖書館,應(yīng)及時添加新的書籍,增加圖書的數(shù)量和類別,讓學(xué)生有更多的選擇性滿足學(xué)生的求知需要;增加圖書館中的座位數(shù),盡量讓想在讀書館閱讀的同學(xué)能找到座位;加強(qiáng)圖書的館的管理,做到書隨人走,杜絕占位卻不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象;同時學(xué)校應(yīng)設(shè)立電子閱覽室,方便學(xué)生查閱書籍。其次,學(xué)校應(yīng)多開展關(guān)于讀書的活動,如讀書交流活動,讀書月,評選“學(xué)校讀書之星”等。通過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生雖然讀了一些書,但很多都是淺讀,看完之后并不能深刻的理解,另外我們還發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)并不喜歡讀書,不能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。因此學(xué)校開展這樣的活動一方面,可以聚集喜歡讀書的同學(xué)一起交流讀書心得和讀書體會,加深對喜歡的書的理解,同時也能帶動和鼓勵平常不喜歡讀書的人,激發(fā)他們的讀書興趣,體會讀書所帶來的快樂。再者,學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想,做一個有文明有素質(zhì)的大學(xué)生,在公共場所,如讀書館、自習(xí)室讀書時,每個人都應(yīng)該有主人翁的意識,不大聲喧嘩,保持衛(wèi)生,為讀書創(chuàng)造一個安靜舒適的環(huán)境。圖書出版方面應(yīng)該把握正確的文化方向,做一個有責(zé)任感和使命感的有理想、有追求的出版人。經(jīng)濟(jì)效益不是出版人的唯一追求,對此,出版人要有正確的認(rèn)識。不要為一時的經(jīng)濟(jì)利益所左右,通過了解市場,了解讀者,出版有利于引導(dǎo)正確價值觀的.書籍,同時,圖書的價格也應(yīng)當(dāng)合理,不要讓學(xué)生們?yōu)閮r格望而卻步。
樹立正確的閱讀價值觀,提高自身綜合素質(zhì)
我知道大家都想學(xué)習(xí)一點對自己有用的知識,因此大多數(shù)同學(xué)會選擇專業(yè)、考試類和小說類等書籍來閱讀,因為這些書可能很快顯示出效果或者讀起來比較有意思,學(xué)以致用這沒有錯,但為什么學(xué)了都一定要有立竿見影的成效呢我們對待閱讀不要太功利,只注重讀書對自己的現(xiàn)時作用,卻不懂得厚積薄發(fā),讀書卷書才能行萬里路的道理,因此,要建立正確的閱讀價值觀。隨著社會的發(fā)展,生活的壓力,各方面的誘惑也很多,在生活中保持一塊心靈的凈土。因此,我們每天都要讓自己讀書,哪怕是一篇優(yōu)秀的文章,一首好詩,或者只是讀一句話,只要養(yǎng)成習(xí)慣,閱讀就會為你展開一個新的天地。我們也知道,大學(xué),是大學(xué)生走向成熟的時期,是增加知識的儲備,提高自身修養(yǎng)的關(guān)鍵時期,而讀書是學(xué)生大學(xué)生活重要的組成部分,是學(xué)生成長、成才的重要途徑,關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生人文素質(zhì)、社會生存能力的提升。社會現(xiàn)在需要的是十字型人才,需要綜合素質(zhì)整體都高的大學(xué)生。因此,我們不僅要讀書,更要多讀書,不僅要讀與專業(yè)有關(guān)的書籍,也要讀專業(yè)以外的書籍。只有這樣,我們才能更加的了解世界,學(xué)習(xí)到更多的東西,增加內(nèi)涵,提高自己的綜合素養(yǎng),從而達(dá)到社會對十字型人才的需求。只有這樣,我們才有足夠的能力和信心立足于社會,才能更好地服務(wù)于社會,實現(xiàn)自己的價值。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是一種長期投資,目前可能沒有明顯的收益,可是其長遠(yuǎn)利益是非比尋常的。多關(guān)注一些好書推薦欄目,選擇有內(nèi)涵的書籍,培養(yǎng)自己的閱讀品味。
四、調(diào)查總結(jié)
由于客觀條件和個人能力所限,本次調(diào)查存在一定得局限性,但仍能在一定程度上反映問題。首先,當(dāng)代大學(xué)生的課外閱讀時間偏少毋庸置疑,很多同學(xué)將課余時間花在其他活動上,這就在很大程度上代替了書籍。調(diào)查中,部分受訪者表示“自己在休息時寧愿看電影或者玩游戲,而不是在看書本”。另一方面,電子書成為另一種書籍閱讀形式被越來越多的人認(rèn)可,由于其方便,更新速度快,價格相對較低等優(yōu)點在學(xué)生閱讀人群中獨樹一幟,然而,其缺點也不容忽視。由于網(wǎng)絡(luò)信息龐雜,很容易產(chǎn)生內(nèi)涵較膚淺的快餐文化,混淆視聽,對大學(xué)生思想,生活造成一定負(fù)面的影響。
我國是擁有悠久歷史的文明古國,文化底蘊(yùn)深厚,我們應(yīng)該盡量多閱讀,開闊眼界,增長知識,陶冶情操,培養(yǎng)品質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù),提高自身素質(zhì)品質(zhì)具有重要意義,我們不能忽視閱讀對于個人品質(zhì)提高及知識儲備的重要作用,應(yīng)該了解閱讀的重要性并付之行動,同時,大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)硬件設(shè)施,比如校圖書館的建設(shè),為學(xué)生提高良好的閱讀條件和環(huán)境,組織開展倡導(dǎo)閱讀的活動,鼓勵健康閱讀的良好風(fēng)氣形成。相信擁有夢想,充滿朝氣同學(xué)會因為良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)而更加自信,品質(zhì)更加高尚,相信當(dāng)代大學(xué)生閱讀量會因為重視閱讀和相應(yīng)的措施而大幅度提高。
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