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【實用】感受幸福的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的感受幸福的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受幸福的作文600字 篇1
人生像一艘船，時而在波濤洶涌的大海乘風(fēng)破浪，充滿激情；時而在平靜的海面上漂泊，平淡而安靜。在我家是這艘船體驗激情，享受平靜的同時，也從中感悟了許多東西，明白了幸福的含義，懂得去感受幸福。
以感恩的心對待愛你的人！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的父母！
每次數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來，看到的都是一個不令人滿意的成績，看到那赤紅色的分數(shù)，我懊，我惱，我哭，看著媽媽那期盼的目光，看著媽媽那漸漸爬滿皺紋的臉，看著媽媽那日益增多的“銀絲線”，我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動，還不是為了我嗎？我此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有拿媽媽勞動時那吃苦的勁兒，才能學(xué)好知識才能無愧于心。我必須要有所突破！
以寬容的心對待傷你的人！
寬容是一種美德，它能化解一切仇恨，即使一個人做錯了什么，但假如心是真誠的，我們就就應(yīng)寬容他；寬容是善待他人最好的方式，不苛求不責(zé)怨，給別人也給自我一個機會，化干戈為玉帛，讓愛充滿自我的周圍！
三國時期，魏國的西瓜長得快，而且又甜又香。楚國的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好，心生嫉妒。于是，在一天晚上，把魏國的瓜藤都扯死了。魏國村民發(fā)現(xiàn)這個狀況后，十分氣憤，他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。大家來到宋就的縣衙。宋語重心長的說：“你們不要計較他們的無理行為，從這天開始，每一天晚上都派人去替他們的西瓜澆水，最好是在夜間悄悄進行，不要讓他們明白�！蔽簢勒账尉偷脑捜プ隽�。幾日后，楚國人發(fā)現(xiàn)瓜田像是每一天都有人澆過水，于是他們開始暗中觀察，發(fā)現(xiàn)每一天晚上，魏國人都會幫它們澆水，就把這事告知楚國縣令，這件事情被楚國縣令明白了，他既感激、高興，又自愧不如魏國縣令。同時也深感慚愧和不安之后，楚王備了重金派人送給魏王，期望與魏國和好，魏王欣然同意了。從此后，楚、魏兩國開始友好起來。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
我們生活在這幸福的現(xiàn)實生活中，“幸�！边@兩個大字眼，我們也并不陌生，讓我們一齊感受這幸福的現(xiàn)實生活吧！
感受幸福的作文600字 篇2
學(xué)習(xí)是什么？是一種享受，是一首優(yōu)美的歌，也可以認為是一種幸福的事。
在第一節(jié)課語文中，我積極發(fā)言了老師的問題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說：“第四組的同學(xué)做的很好，值得大家學(xué)習(xí)。”我們聽到后心里很高興也很開心。
如果你上課認真聽講了，并且認真做了筆記，那么你很快會熱愛學(xué)習(xí)也會很容易感到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事。
在下午最后一節(jié)課，我寫著作業(yè)，但是在寫的時候我遇到了一道難題，我一邊思考著，一邊讀著題，就在這時老師從我身邊走過，我急忙地跑過去說：“老師，這道題我不理解，請給我講一講好嗎？”老師拿著我的作業(yè)本仔細看了看。過了一會老師平和地對我說：“完瑩博，這道題很簡單，忍著審題并看看題中的要求�！蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題，但是自己想了半天，還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說：“認真看，我相信你�！甭牭竭@句話，我頓時充滿信心。于是，我埋頭思索，嘴里反復(fù)地念著題，終于理解了題的含義，正確解答了這都題。通過這件小事，我徹底理解了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”這句話，心里有些許成就感，不禁感到“學(xué)習(xí)，真快樂！”
雖然學(xué)習(xí)有時會很疲勞，但是有時也會讓你覺得很快樂，所以，學(xué)習(xí)就像一杯加了糖的苦咖啡。
今天早上我騎著自行車去上學(xué)，不料，半路上下起了大雨，更糟糕的是我沒有帶雨傘，只好硬著頭皮淋著雨去學(xué)校。為了保護書包，我一手扶著車把，一手抱著書包，深一步淺一步的走到學(xué)校。慶幸的是，到了學(xué)校，雖然我全身濕透了，但是我的書包只受到些許雨滴的侵略，里面的書本還是干干的。隨后，我急忙走進教室，開始了學(xué)習(xí)的新一天。
在講課的過程中老師很嚴肅地對我們說：“同學(xué)們，初中的三年不像小學(xué)可以學(xué)著玩著，我們每一節(jié)課的`時間都是很寶貴的，所以大家認真學(xué)習(xí)好不好？”我們大家異口同聲地說：“好�！贝蠹艺f完之后立刻注意聽講，我猜大家心里肯定想：學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事呀。
如果大家把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受，那么你會越來越熱愛學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)當(dāng)做你每天缺一不可的事。久而久之，學(xué)習(xí)就是一件快樂、幸福的事。
感受幸福的作文600字 篇3
幸福，你從哪里來？你來自內(nèi)心。
幸福，你從哪里來？你來自勇氣。
幸福，你從哪里來？你來自感恩。
幸福，你從哪里來？你來自自信。
很多人都擁有幸福，享受著幸福，但總是說不出來幸福到底是什么。如果你，仔細用心去體會，去探討，就會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。有人認為幸福就是富有，就是住上豪華的房子，擁有榮華富貴，其實并不只是這些。只有用心體會的人啊，才會了解，幸福在勤勞的勞動中、幸福在辛苦的工作中、幸福在無私的奉獻中、幸福在自信的理由中……
在山村里有這樣一段感人的故事。巫山縣的一個上三年級的班級體。就要開學(xué)了，當(dāng)然也換了新老師。辦主任王老師和藹可親，經(jīng)常帶領(lǐng)大家出外游玩，課間時還帶著他的學(xué)生跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，與大家盡情的陶醉在自導(dǎo)自舞的世界里。孩子們都非喜歡王老師。時光總是不等人，轉(zhuǎn)眼三年過去了。孩子們要上初中，他們是多么懷念這共同走過的這1095個日日夜夜。對于這群山里的孩子來說，與王老師相處的日子里就是幸福的時光。
“歲月如流、一刻千金�！闭f得好，每一個生命都會繁衍后代，每一個生命都會不畏一切困難給予新生無私的愛。現(xiàn)在，處處可見這無私的愛——母愛。而這母愛之中也體現(xiàn)出了無盡的幸福。
一個十歲的小男孩，雙目失明。但，他從沒有氣餒。他憑著對音樂的熱愛和癡情，天天，在那個只有十幾平米的小宅子里，用動人的音符，演奏出生命最強音，最終成為了一個無與倫比的小鋼琴家。這是一種奇跡嗎？不，這源于他的自信，源于他對生活，對幸福的追求。又有誰能知道？在他成功的背后，他的母親為他付出了多少心血。白天帶著她奔走于街頭小巷找鋼琴老師，晚上為能節(jié)省下區(qū)區(qū)幾塊錢而專找廉價的旅館去住。為了兒子能很好的學(xué)習(xí)音樂，他的母親心甘情愿一針一針的在牛皮紙上扎盲文。對于這個小男孩來說，幸福不是獲取了最終的成功，而是擁有生活的憧憬，擁有一位無私奉獻的好母親。
幸福是陽光的，幸福是快樂的，幸福無處不在。每個人只要用心感受，用心體會，就能讀懂幸福。
感受幸福的作文600字 篇4
幸福好似一束束溫暖的陽光，悄悄潛入我們的身旁。體會身邊的點點滴滴，幸福的花瓣總會開滿心房�！}記
也許是因為我熱衷于板栗，每次趕集，媽媽總會提上一大籃子。煮熟的栗子松軟而富有韌性，輕輕地咬上一口，濃濃的甜味漫延于口中，一直甜到心頭。這一次，媽媽照例買了一大籃子板栗。只可惜，煮后，輕輕咬一口，苦澀的粉末震撼著全身，偶爾運氣好點兒，才能夠吃上稍甜的板栗。還剩一鍋子，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，爸爸愁眉苦臉的宣布：“倒了未免太浪費，不召喚硬著頭皮一點一點吃下去，下次吸取教訓(xùn)，不再購買這類的板栗�！庇谑�，當(dāng)天中午，我們的午餐變成了一鍋板栗。
媽媽端著栗子走進餐廳，板栗獨特的香氣迎面撲來。放眼望去，粗糙的外殼卻不像往常一般富有光澤。爸爸剝了一個板栗，皺著眉頭細嚼慢咽，我心不在焉地剝著板栗，望著黑不溜鰍的栗肉，不知該如何是好。突然媽媽遞給我一瓣板栗，激動不已：“你嘗嘗，這一塊板栗顏色稍淺，我想味道應(yīng)該不錯�！蔽姨蛄艘豢�，甘甜的粉末溶化于口中�！班�，味道真好�！蔽邑Q起大拇指不住地贊賞。媽媽微笑著低下頭，拿起一塊棕色的板栗。只見她小心地吃著，生怕觸到某個苦味原子彈。我呆呆地盯著手中嬌嫩的珍貴的栗肉，某種東西涌上心頭，鼻子酸酸的。這時，爸爸也遞給我一瓣板栗：“這塊味道似乎也不錯，你嘗嘗。”我細細品味著這美味佳肴。想象著爸爸必須對付另一瓣苦澀的板栗，心中不知不覺點燃一盞微弱的燭光，頓時照亮我的心房，很幸福很滿足。
后記：后來，媽媽依然為我煮了許許多多的板栗，每次品嘗它們，甘甜的汁水沖蕩其間，比吃了蜜還甜，但我總覺得不如那次淡淡的板栗好吃，也許我再也不能吃到那次似的溫馨美味的板栗了。
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