《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感（精選39篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇1
這個(gè)寒假我讀了由高曉娜阿姨所編寫(xiě)的《絕佳拍檔》中的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)主要寫(xiě)了馬一左、馬一右這對(duì)雙胞胎的幸福生活。
本書(shū)中的主人公之一馬一左，雙胞胎中的哥哥，他膽小，不敢到游樂(lè)園坐過(guò)山車(chē)，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，不敢惹別人生氣，所以他總是喜歡曬曬太陽(yáng)，看各種各樣的書(shū)。而他的弟弟馬一右，卻是個(gè)喜歡胡思亂想的人，他堅(jiān)信世界上有外星人存在，喜歡在紙上畫(huà)各種各樣的外星人大聯(lián)盟，他還喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐刺激的過(guò)山車(chē)游戲，若是有人欺負(fù)了他那膽小的'哥哥，他會(huì)與他拼命……
他們是雙胞胎兄弟，也是絕佳拍擋，當(dāng)然絕佳拍檔是那個(gè)調(diào)皮的馬一右想出來(lái)的……
他們是雙胞胎當(dāng)然也少不了許多的共同愛(ài)好，比如他們都喜歡賴在床上不起來(lái)，都想要快點(diǎn)長(zhǎng)大。小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，他們還昐望著冰淇淋可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也沒(méi)人管他們……
他們是絕佳拍檔，所以有馬一左出現(xiàn)的地方就一定會(huì)有馬一右，有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當(dāng)然也少不了馬一左，他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他是他們骨子里透露出來(lái)的親密的血緣關(guān)系讓他們不計(jì)較彼此的得失，融洽的相處，無(wú)論做什么事情，他們都要在一起，他們的生活或許有煩惱，但他們用自已樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，他們的生活或許有無(wú)奈，但他們用自已的包容諒解了對(duì)方。
生活中我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事與他人吵破了頭，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而郁悶一整天，通過(guò)讀了《成長(zhǎng)不煩惱》了解這對(duì)雙胞胎的事，我懂得了，世界沒(méi)有對(duì)哪個(gè)人不公平，讓哪個(gè)人不開(kāi)心，都是平等的，只要我們樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)生活，我們的每一天都會(huì)過(guò)的豐富多彩，做到真正的成長(zhǎng)不煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇2
暑期里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《成長(zhǎng)不煩惱 學(xué)習(xí)篇》，這本書(shū)是作者李湉姐姐通過(guò)電話的形式來(lái)幫打電話訴說(shuō)煩惱的同學(xué)們化解煩惱的故事，語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)、易懂，在內(nèi)容和形式上都很有特點(diǎn)，很適合我們小學(xué)生讀。
在內(nèi)容方面，書(shū)中所寫(xiě)的正是困惑著我們的幾個(gè)難題，如“做算術(shù)題總馬虎怎么辦？”、“一聽(tīng)說(shuō)考試就緊張?jiān)趺崔k？”、“考試時(shí)，作文寫(xiě)不完怎么辦？”等等�？赐赀@本書(shū)，我忽然恍然大悟、茅塞頓開(kāi)。
在形式方面，這本書(shū)將每個(gè)難題分為一個(gè)小故事，每個(gè)小故事包括6個(gè)模塊。第一個(gè)模塊提出要解決的難題，如“不會(huì)寫(xiě)信怎么辦？”第二個(gè)模塊是一句名人名言，如“沒(méi)有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)也不能打動(dòng)人心——（法國(guó)）狄德羅”；第三個(gè)模塊是“來(lái)電話啦！”寫(xiě)的就是同學(xué)們向李湉姐姐訴苦的話；第四個(gè)模式極為重要，所有的問(wèn)題都將在這里解決，也就是談?wù)摻鉀Q方法的'模塊，有一個(gè)很好聽(tīng)、很溫馨的名字——心靈交流；第五個(gè)模塊是比較吸引我的一個(gè)模塊，就是“后來(lái)的故事”，因?yàn)檫@一個(gè)模塊很能開(kāi)闊我的眼界；第六個(gè)模塊相當(dāng)于一個(gè)總結(jié)，名字和書(shū)名一樣，即“成長(zhǎng)不煩惱”。
如果你看得有些累的時(shí)候，書(shū)中間還有一些小插曲，講的是李湉姐姐小時(shí)候的事，叫“熱線之外的故事”。整本書(shū)看完之后，還不忘在“成長(zhǎng)加油站”上給你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，把自己的名言和妙招寫(xiě)在書(shū)上，讓我們也參與其中、大顯身手。
這本書(shū)寫(xiě)得真是又實(shí)用、又好看！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇3
讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)后，我知道了擺脫煩惱并不是什么難事。只要學(xué)會(huì)淡泊，用大度取代自私；用勇氣取代恐懼；用信念取代嫉妒；用樂(lè)觀取代憂傷，你就會(huì)自然而然地?cái)[脫煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)有很多小故事。例：“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”這篇故事中的雙胞胎喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)卻并不執(zhí)著于運(yùn)動(dòng)會(huì)中的獎(jiǎng)品，他們追求的很多，計(jì)較的很少；而我們計(jì)較的很多，并不是擁有的很少，明知道有些理想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有些問(wèn)題永遠(yuǎn)沒(méi)有答案，可還是在苦苦地追求著、等待著、幻想著。
《成長(zhǎng)不煩惱》中還有一篇“成長(zhǎng)不煩惱”中的雙胞胎的媽媽關(guān)注了微博后，獲得大量的信息。漸漸地，她又開(kāi)始對(duì)微博上的信息感到擔(dān)憂。比例：老奶奶摔倒后沒(méi)有人敢把她扶起來(lái)，更讓雙胞胎的媽媽擔(dān)心的是被騙走孩子以后父母的傷心。于是她很怕有一天那些事情也會(huì)發(fā)生在她們的.家里，發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上。有了這樣的想法，她恨不得一天小時(shí)都盯著雙胞胎。這些消息的確可怕，但是并不意味著可怕的事情就會(huì)發(fā)生在自己身上。生活中確實(shí)有不好的事情，但別忘了也有很多美好的事情。我們正在長(zhǎng)大，我們懂得分辨對(duì)錯(cuò)、美丑、好壞，我們也會(huì)懂得保護(hù)自己。
其實(shí)誰(shuí)能說(shuō)自己不曾有過(guò)煩惱？誰(shuí)能說(shuō)自己今后不會(huì)再煩惱？生活中有煩惱，學(xué)習(xí)中有煩惱，得與失有煩惱，苦與樂(lè)有煩惱。當(dāng)然人也可以不煩惱，就是學(xué)會(huì)遺忘。記住該記住的，改變能改變的，接受不能改變的。那我們的成長(zhǎng)不就可以不煩惱了嗎？
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇4
這本書(shū)是商曉娜寫(xiě)的，一個(gè)經(jīng)常披著外套出門(mén)曬太陽(yáng)的人。喜歡看小朋友寫(xiě)來(lái)的信，喜歡拆禮物，喜歡吃巧克力，還喜歡在閣樓里寫(xiě)好玩的故事。寫(xiě)過(guò)《一年級(jí)小蜜瓜》，《一年級(jí)小豌豆》，《絕佳拍檔》系列，《拇指班長(zhǎng)》系列，《你好，小木耳》系列，《同桌的秘密日記》系列等六十幾本書(shū)。
作者入選“書(shū)香中國(guó) ” 20xx年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得20xx年’、20xx年“年度優(yōu)秀暢銷(xiāo)品種”獎(jiǎng)，20xx年“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈、深川書(shū)城、廣州購(gòu)書(shū)中心、全國(guó)開(kāi)卷調(diào)查暢銷(xiāo)書(shū)榜。
馬一左是一個(gè)膽著小的`人，不敢獨(dú)自睡覺(jué)，坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)學(xué)生胡子原，他都會(huì)嚇的發(fā)抖，他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。
馬一右的膽子可不小，喜歡聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！他相信這個(gè)世界上有外星人，因?yàn)橥庑侨艘呀?jīng)在他的夢(mèng)里出來(lái)了好多次！
還有無(wú)人照顧的可憐小孩沙莉莉，聲音小小、個(gè)子小小的米小小，喜歡湊熱鬧的馬先生，超級(jí)愛(ài)逛街的馬太太。
這本書(shū)主要講述了：陸丁丁送給雙胞胎兩只蠶寶寶，馬一左和馬一右很開(kāi)心！他們天天摘來(lái)桑葉，盼望蠶寶寶快快長(zhǎng)大，成了一本觀察蠶寶寶的成長(zhǎng)的日記。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇5
這是一本記載著亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對(duì)于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè)觀、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因?yàn)楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了十分大的壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了，可惜的`是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂(lè)和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè)中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì)上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當(dāng)被社會(huì)淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(zhǎng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇6
這本書(shū)我覺(jué)得很幽默。這里面有馬一左、馬一右和他們的爸爸媽媽這些人，這本書(shū)的故事主要是寫(xiě)發(fā)生在馬一左、馬一右這兩個(gè)淘氣包身上的故事。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們的長(zhǎng)相相同，但他們的性格卻完全不一樣。馬一左的膽子小，馬一右的膽子可一點(diǎn)也不小。
有一天，馬一左、馬一右的學(xué)校組織一起去看童話劇。有一個(gè)女演員肚子大大的，提著一個(gè)很重的東西。馬一右看不下去了，說(shuō)：“那有一個(gè)孕婦，我要幫助她�！闭f(shuō)完就跳起來(lái)，跑到后臺(tái)，要幫孕婦阿姨拿東西。阿姨笑了，對(duì)馬一右說(shuō)：“我這肚子是假的，里面塞了一個(gè)枕頭……”馬一右愣住了，臉一下漲的'通紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。他回到了座位上，馬一左詢問(wèn)馬一右：“幫到阿姨了嗎？東西是不是很重呀？”可是馬一右一直沒(méi)回答，最后說(shuō)了一句：“假的、假的，全是假的。”
當(dāng)他們看完童話劇要回去的時(shí)候，剛才扮演孕婦的那個(gè)阿姨找到了他們，邀請(qǐng)他們?nèi)⒂^劇團(tuán)的后臺(tái)。阿姨告訴同學(xué)們，馬一右是個(gè)善良的孩子，并請(qǐng)雙胞胎兄弟的班主任給她和馬一右合影留念，最后還送給馬一右一條仿真的眼鏡蛇道具做禮物。
這個(gè)故事講完了，它告訴我們一個(gè)道理：要樂(lè)于幫助別人，做一個(gè)好孩子。
馬一左和馬一右的故事還會(huì)天天發(fā)生，小朋友們一定要去看哪！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇7
在人生的漫漫旅途中，各自都有煩心的時(shí)候，不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為，因?yàn)�，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福，這幸福，便是父母對(duì)自己的愛(ài)。
在這本書(shū)中，主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段，這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。
生命如潮水，奔騰而來(lái)，呼嘯而去，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì)；光陰如利箭，歲月流轉(zhuǎn)，日月穿梭，好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印，又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸，早已煙消云散。
所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命，成長(zhǎng)中的煩惱，需要向家人傾訴出來(lái)，而不是埋在心里，也許在向家人傾訴后，等到的'不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己，而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇8
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，這個(gè)題目頓時(shí)覺(jué)得好親切，就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他辛棄疾的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，可能會(huì)有人說(shuō)，我的成長(zhǎng)如何如何的不幸福，我的生活是如何如何的不快樂(lè)，人們肯定會(huì)有人不快樂(lè)，會(huì)有這樣那樣的不滿足，可是你們想一想那些在地震中失去家園的人，想想那些殘疾卻都生活依然有信心的人的人。再比比你們自己，看看自己是不是幸福。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，在學(xué)校里發(fā)生的'一些事情，有的不愿與家長(zhǎng)談?wù)�，因�(yàn)橹灰徽劊麄儽銜?huì)胡亂猜想，長(zhǎng)篇大論。而且不準(zhǔn)我解釋一句話，然而，既然不能說(shuō)，那我就把想說(shuō)的話，都寫(xiě)在一個(gè)本子上，可以說(shuō)是日記。讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情�？墒呛髞�(lái)，我再拿出那些日記的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)所說(shuō)的，所做的一切都是為了我們好。我開(kāi)始漸漸站在父母的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，去想。這樣我才能去親身體會(huì)父母的那種艱辛。
我只是擁有的一片藍(lán)天，擁有一片大地，其他所有都是父母給的，甚至我的生命都是是父母給的，我的一切都是父母給的。這還有什么不滿足的呢？
我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。也充滿了酸，甜，苦，辣。成長(zhǎng)中的少年，難免會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇9
最近，我讀了商曉娜的《成長(zhǎng)不煩惱》。讀過(guò)之后我發(fā)現(xiàn)，這是一本非常有趣的書(shū)。
馬一左，馬一右是這本書(shū)的主人公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對(duì)絕拍搭檔。書(shū)里還有關(guān)愛(ài)他們的父母和一群活潑可愛(ài)的同學(xué)。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠；馬一右作為弟弟，卻膽大包天。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事組成的。其中，我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就計(jì)劃每天去接自己的孩子。她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走。“成長(zhǎng)不煩惱”講的就這兩個(gè)主人公成長(zhǎng)中的事情，讓我體會(huì)到平日里父母對(duì)自己濃濃的關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)有跟這本書(shū)的內(nèi)容相似的地方。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考了82分，主要是計(jì)算出錯(cuò)，丟分太可惜，我感到對(duì)不起爸爸平時(shí)對(duì)我的輔導(dǎo)，回到家后，在爸爸的不斷追問(wèn)下磨磨蹭蹭的拿出卷。爸爸毫不客氣，很生氣地說(shuō)：“82分，太不低了，長(zhǎng)大了去撿垃圾……”
面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲的話語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭ィ言嚲碓僮鲆槐�，一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查�！蔽亿s緊拿出卷子做，這次再也不敢粗心大意了。這次做得不錯(cuò)，爸爸看完卷子后，臉上的表情好看了許多。我看到爸爸心情好了，一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出：“爸爸，留下來(lái)，陪我談?wù)勑氖拢袉�？”爸爸欣然地答�?yīng)了，坐在我身旁，等待著我的傾訴。當(dāng)我長(zhǎng)篇大論地說(shuō)完我的成長(zhǎng)煩惱后，爸爸和氣地說(shuō)：“孩子，爸爸也知道你學(xué)習(xí)很累，可此時(shí)的努力，才能換來(lái)今后的幸福，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣去面對(duì)它，不能總是依靠爸爸，爸爸總會(huì)老的.！”我突然頓悟，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而煩惱，為得不到父母的理解而感到委屈……
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成長(zhǎng)不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，把讀書(shū)作為樂(lè)趣，不讓爸爸再為我操心。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇10
今年暑假，我讀了一本叫《成長(zhǎng)不煩惱》的故事書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小，個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得有聲有色，十全十美，讓人一讀會(huì)覺(jué)津津有味，還會(huì)愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后，馬上就被書(shū)里的精彩內(nèi)容吸引住了。
比如說(shuō)，馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的'弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計(jì)劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養(yǎng)更多的蠶寶寶，于是他們?cè)较朐脚d奮。接著就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻，當(dāng)他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里，他們覺(jué)得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
這本書(shū)你們認(rèn)為好不好看？我認(rèn)為很好看。因?yàn)樵谶@一個(gè)個(gè)小故事里，作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇11
暑假我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《成長(zhǎng)不煩惱》。
這本書(shū)的作者是商曉娜阿姨，這本書(shū)的主人公是一對(duì)雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們無(wú)論做什么事情，都要在一起。在他們身上發(fā)生了許多風(fēng)趣、惹人發(fā)笑的事情。讓我印象最深刻的是《早知道先生》的故事。馬太太出差了，馬先生帶著哥倆去找他們的媽媽。在飛機(jī)上空姐提供的早餐是酸辣粉和火燒，他們不喜歡吃，所以只喝飲料充饑。心里幻想著下了飛機(jī)后，媽媽會(huì)帶他們?nèi)コ钥倦u、牛排、燒鵝……沒(méi)想到下了飛機(jī)還有很長(zhǎng)的`路要走。他們想小便，又找不到廁所，肚子餓的咕咕叫，他們一起說(shuō)：“早知道就把酸辣粉和火燒打包帶回來(lái)了�！爆F(xiàn)在后悔有什么用呢？你說(shuō)他倆好笑不好笑。
馬一左、馬一右小哥倆還是一對(duì)熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單時(shí)，十分同情老奶奶。于是毫不猶豫地幫助發(fā)宣傳單。
這本書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我知道怎樣積極向上，樂(lè)于助人，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良、樂(lè)觀、勇敢的人。我非常喜歡這本書(shū)——《成長(zhǎng)不煩惱》
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇12
最近幾天我看了一本名叫《成長(zhǎng)不煩惱》的課外書(shū)，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無(wú)亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨(dú)自在房間睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽(tīng)恐怖故事，喜歡坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，喜歡和小小作對(duì)，他非常篤信這個(gè)世界上有外星人。
一天，馬太太和馬先生因?yàn)檎l(shuí)洗碗的事情爭(zhēng)吵起來(lái)，于是，馬太太對(duì)馬先生說(shuō)馬一左，馬一右的小香姨夫在家天天干家務(wù)，還有米小小的爸爸。說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。馬先生不敢在馬太太身邊了，便去洗碗了。馬一右開(kāi)通了微博，關(guān)注了很多人，可他卻沒(méi)有一個(gè)粉絲。聽(tīng)說(shuō)米小小有微博，便去找她做他的粉絲，可米小小并不感興趣。馬一右回到家，打開(kāi)電腦，突然看到自己有了粉絲，他叫左一馬，左一馬還給馬一右發(fā)了一條私信：今晚上你想吃什么？
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時(shí)便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表?yè)P(yáng)了他們。放學(xué)后，他倆又來(lái)幫奶奶，結(jié)果被很多同學(xué)跟蹤了，當(dāng)看到老奶奶時(shí)，馬一左說(shuō)：我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒(méi)等他們說(shuō)好，同學(xué)們便從奶奶手中搶過(guò)傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機(jī)上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無(wú)比，親切地期盼著飛機(jī)降落以后的'事情：馬太太一定會(huì)帶他們?nèi)ジ呒?jí)餐廳，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書(shū)，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長(zhǎng)并沒(méi)有煩惱，因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒(méi)有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團(tuán)結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學(xué)習(xí)雙胞胎兄弟這種團(tuán)結(jié)精神。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇13
這天我看完了《成長(zhǎng)不煩惱》的最后一頁(yè)。合上書(shū)，我仿佛感覺(jué)到書(shū)里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊：自我的煩惱、學(xué)習(xí)的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽(yáng)的女孩，她很優(yōu)秀，但十分害羞，上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題，下課后也不敢和同學(xué)交流，為此她很苦惱。
我覺(jué)得我也有這樣的苦惱，但是，我可沒(méi)她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當(dāng)我讀完小陽(yáng)的故事后，我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因?yàn)槲以谶@個(gè)事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的'應(yīng)對(duì)我們感到害羞的事，我們就能夠控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)�！笔前�，讓我們擺脫自我的約束，一起做個(gè)勇敢的人吧！
但是，我就應(yīng)怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢對(duì)這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……最后最后明白，必須要從這幾個(gè)方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認(rèn)識(shí)并充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服自己的缺點(diǎn)，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習(xí)，讓自己以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)老師提出的問(wèn)題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習(xí)了，我必須會(huì)回答對(duì)的�！�
最后，要在自己害怕的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“我能行！”自己鼓勵(lì)自己，大膽地舉手回答老師提出的問(wèn)題，如果能獲得老師的表?yè)P(yáng)的話，也會(huì)讓自己的信心大增。
通過(guò)這篇文章，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我堅(jiān)信只要我善于總結(jié)，正確應(yīng)對(duì)自己的缺點(diǎn)，尋找適合自己的方法，在新的學(xué)期我必須會(huì)變得十分勇敢，上課必須能用心的回答老師提出的問(wèn)題。我相信，在我的努力下成長(zhǎng)必須會(huì)變得不煩惱！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇14
暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)叫《成長(zhǎng)不煩惱》，我愛(ài)不釋手，高興的讀了下去。
書(shū)中的主人公一對(duì)可愛(ài)的'雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請(qǐng)客，在吃飯的最后，服務(wù)員端上了一個(gè)水果盤(pán)，里面有用水果做的動(dòng)物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網(wǎng)購(gòu)物，每天晚上都要上網(wǎng)購(gòu)物兩個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買(mǎi)了一雙新鞋，沙莉莉很愛(ài)護(hù)自己的新鞋子，上數(shù)學(xué)課時(shí)，沙莉莉脫了鞋放進(jìn)了桌洞里，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，狠批一頓。還有馬太太因?yàn)榭吹胶芏鄬と藛⑹荆蛩忝刻烊ソ有值軆煞艑W(xué)。
通過(guò)看他們之間發(fā)生的美好故事，讓我感悟很多。我學(xué)會(huì)了如何也同學(xué)和睦相處，如何理解爸媽對(duì)我們的愛(ài)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇15
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《成長(zhǎng)不煩惱》，一看題目就非常的吸引我，就想迫不及待地看一看里面的故事。這本書(shū)的作者是商曉娜，1998年起從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《沉默著尖叫》《魔法聽(tīng)診器》《拇指班長(zhǎng)》《我們班的博客》《成長(zhǎng)不煩惱》《小氣財(cái)神鬧翻天》等等。書(shū)中有兩位主人公是馬一左、馬一右，一對(duì)雙胞胎兄弟，他們的名字很有趣吧！這本書(shū)就是講的他們之間的一些故事，他們心地善良，樂(lè)于助人，而且也會(huì)互相幫助，
讓我最感動(dòng)的，還是他們的友誼，非常的融洽，不論吵架也好，鬧別扭，過(guò)一會(huì)就煙消云散了，就和什么事也沒(méi)發(fā)生一樣�？墒乾F(xiàn)在有些同學(xué)，和別人一發(fā)生了不愉快，就吵個(gè)沒(méi)完，甚至打起來(lái)，就因?yàn)橐患戮统闪嗽┘�，我覺(jué)得這樣非常的不好，破壞了你我之間的友誼，這樣的話，更多的`人就不愿意給你說(shuō)話了，和別人就疏遠(yuǎn)了。
還令我有所啟發(fā)的就是馬一左、馬一右他們幫助老奶奶發(fā)傳單，和主動(dòng)扶起不小心絆倒的老爺爺?shù)氖�。雙胞胎兄弟放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口看見(jiàn)一位老奶奶在辛苦的發(fā)傳單，就想去幫幫她，一開(kāi)始老奶奶還以為他們?cè)隰[著玩，后來(lái)雙胞胎兄弟幫老奶奶發(fā)了一大半傳單，才放心了，也非常感謝，從此他們每天都來(lái)幫老奶奶發(fā)傳單。還有在上學(xué)的途中，馬一左、
馬一右發(fā)現(xiàn)一位老爺爺拌倒了，周?chē)鷩艘蝗喝�，沒(méi)人去扶，他們立即跑過(guò)去，二話沒(méi)說(shuō)，就合力將老爺爺扶了起來(lái)，并叫來(lái)了救護(hù)車(chē)，將老爺爺送去了醫(yī)院�？赐赀@兩個(gè)故事，我深有感觸，幫助別人，看似像一件什么大事，但它就在我們身邊，看看我們能不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從生活中的小事情中幫助別人，收獲 的是幫助別人的快樂(lè)。新聞中常常報(bào)道，老人不小心摔倒了，好心人上前去扶，就過(guò)被摔倒的人賴上。所以，大家見(jiàn)到老人摔倒了就不敢去扶，而馬一左和馬一右沒(méi) 有想太多，果斷去扶摔倒的老人，體現(xiàn)了他們非常的善良。我們都應(yīng)該向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)。
“煩惱”人人都會(huì)有，重要的是我們要快樂(lè)的去面對(duì)這些煩惱，不要讓煩惱成為我們成長(zhǎng)中的絆腳石。希望大家都向馬一左和馬一右學(xué)習(xí)，快樂(lè)的面對(duì)人生中的每一天！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇16
暑假里，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。書(shū)中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣，深深地吸引了我。
這本書(shū)是描寫(xiě)一對(duì)雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。兄弟倆人總是在一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起幫助老奶奶、一起關(guān)心媽媽……他們無(wú)論做什么事情都要在一起。馬一左和馬一右雖然長(zhǎng)相一樣，但他們的性格卻不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過(guò)山車(chē)，他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖的故事，愿意幫助朋友。他們一起做過(guò)很多趣事，也一起干過(guò)很多搞怪的事。他們每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生，雖然偶爾也會(huì)爭(zhēng)吵，但很快又和好。
書(shū)本最后一個(gè)“成長(zhǎng)不煩惱”的.故事令我印像最深刻。故事講述馬太太從微博上關(guān)注了很多負(fù)面的消息，開(kāi)始每天過(guò)著提心吊膽的生活，總是擔(dān)心雙胞胎兄弟會(huì)被壞人拐走，又要上班又要接兄弟倆放學(xué)，最后累得筋疲力盡。后來(lái)馬先生讓馬太太看一些讓人快樂(lè)的資訊，漸漸馬太太消除了疑慮，發(fā)現(xiàn)孩子每一天都在長(zhǎng)大，只要教會(huì)他們懂得分辨對(duì)錯(cuò)、美丑、黑白、好壞，他們就會(huì)懂得保護(hù)自己。
看完這本書(shū)，深深被書(shū)中的故事感動(dòng)著。每天我們都在成長(zhǎng)著，我們要做到關(guān)心父母、幫助他人、分辨美丑黑白，就能愉快地生活。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克服短處，做一名積極向上的好學(xué)生。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇17
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。就是說(shuō)讀書(shū)要持之以恒，一日不可間斷。在這個(gè)暑假我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要由“馬一左馬一右吵架了”，“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”，“傷心的幻想家”“成長(zhǎng)不煩惱”等十八個(gè)故事合成。其中“成長(zhǎng)不煩惱”最令我感動(dòng)了。
這個(gè)故事進(jìn)述了，馬太太自有了微博后，就特別關(guān)注陌生人。有一天，她從微博上看到幾條尋人啟事的信息。之后，她打算每天都去接馬一左和馬一右，兄弟倆很好奇，馬太太就說(shuō)我害怕你們會(huì)被陌生人拐走呀。讀到這，我深深體會(huì)到了，爸爸媽媽有多么的愛(ài)我，關(guān)心我。
可憐天下父母心。爸爸媽媽每天都在擔(dān)心害怕我們會(huì)不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的不幸。每天都在關(guān)心和呵護(hù)著我們，不讓我們受到傷害。他們總是希望我們能夠平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的.長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我終于明白了，為什么爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格。爸爸總讓我鍛煉身體，媽媽除了照顧我日常生活和學(xué)習(xí)，還常常陪我閱讀，讓我吸收更多的知識(shí)。這一切，難道不是父母對(duì)我的愛(ài)嗎？
“成長(zhǎng)不煩惱”讓我明白了，我們要珍惜現(xiàn)在，要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。所以從現(xiàn)在起，我們要消除煩惱，好好學(xué)習(xí)，不再讓父母操心。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇18
在商曉娜筆下，一對(duì)性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔，為我們講述著成長(zhǎng)中的小事。
剛看到《成長(zhǎng)不煩惱》的`書(shū)名時(shí)，我猜測(cè)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)是成長(zhǎng)中遇到煩惱通過(guò)努力找到辦法從而達(dá)到“不煩惱”的境界。然而，故事并非我想象的如此淺顯。
這對(duì)小兄弟會(huì)因?yàn)榭纯苹闷乓詾檎�，年�?jí)稍大的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得他們大驚小怪，然而童真就是這么簡(jiǎn)單。他們就是每天自由快樂(lè)的過(guò)，即使會(huì)吵架，沒(méi)過(guò)一天就會(huì)和好，說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺也好，說(shuō)珍惜彼此也罷，他們的成長(zhǎng)就是享受快樂(lè)，忘記煩惱。
我想，成長(zhǎng)過(guò)程中就像一次出海航行，風(fēng)浪暴雨就像家常便飯，然而，只有慢慢品嘗，嘗出人生百味，我們才有活力去做好每件事。所以，我們就該調(diào)整心態(tài)，迎面煩惱，一路吶喊“成長(zhǎng)不煩惱”。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇19
在暑假里，我看了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的是馬一左和馬一右身上的故事，馬一左和馬一右在生活中有許許多多的煩惱和心理壓力，但是他們還是快快樂(lè)樂(lè)地面對(duì)了它們，因?yàn)樗麄儼褵⿶酪粋�(gè)個(gè)地拋到了腦后邊，去想些快樂(lè)的事。其實(shí)生活中許多煩惱只是路上的一顆米粒大小的絆腳石，只要避開(kāi)，一路上就會(huì)通行無(wú)阻。不要因?yàn)檫@米粒大小的事而被擋在終點(diǎn)的后頭。不管你是經(jīng)常失敗，還是有許多的.缺點(diǎn)，或者有很多挫折困擾著你，只要望著前方，將煩惱忘掉，你就可以快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
煩惱是成長(zhǎng)中的一種挫折，只要想著快樂(lè)的事，勇于面對(duì)，煩惱會(huì)被一個(gè)個(gè)地除去。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇20
暑假生活是多姿多彩的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣和知識(shí)。
今年暑假，我讀了一本好書(shū)——《絕佳拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，這本書(shū)的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書(shū)中講的就是他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的事情：他們兩個(gè)吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭(zhēng)吵誰(shuí)洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的.事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少?gòu)垈鲉伟?”
“500張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢�！崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧!”說(shuō)著，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫忙派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫忙。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把它推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì)它的樂(lè)趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)窮的樂(lè)趣。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇21
今天我一口氣看完了《絕佳拍檔》之成長(zhǎng)不煩惱這本書(shū)。這是發(fā)生在馬一左和馬一右兩個(gè)雙胞胎身上的故事，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們是絕佳拍檔。有馬一左的地方一定就會(huì)有馬一右，有馬一右的地方就少不了馬一左。
有一次這對(duì)絕佳拍檔一天之內(nèi)吵了三次架，我覺(jué)得既然是好拍檔就不應(yīng)該為了一點(diǎn)事情而吵架，即使是吵了架也應(yīng)互相原諒才對(duì)，有什么事要先站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。不過(guò)，最后這對(duì)絕佳拍檔還是合好了。還有一次是關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。馬一左和馬一右的學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，馬一左報(bào)了短跑，馬一右報(bào)了長(zhǎng)跑，報(bào)名后這對(duì)兄弟每天提前起床訓(xùn)練。終于臨近比賽了，兄弟兩邀請(qǐng)爸爸、媽媽去參加他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是大人們都說(shuō)自己很忙，不能去。我想這時(shí)小哥倆的心里一定是很失望的`，應(yīng)該是父母也看出了他們的失望，所以后來(lái)爸爸媽媽還是決定參加兄弟兩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我覺(jué)得最后的那句話說(shuō)的太好了：還有什么比記錄兩個(gè)寶貝的成長(zhǎng)更重要的事呢？
我很喜歡這本書(shū)。因?yàn)闀?shū)里面寫(xiě)的很多事情就是發(fā)生在我身邊的事，這對(duì)絕佳拍檔身上有我、有我的同學(xué)的影子。我也很喜歡這對(duì)絕佳拍檔。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇22
《成長(zhǎng)不煩惱》讀完后，不知從何寫(xiě)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目真的好親切。
辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“少年不識(shí)愁滋味�！被蛟S他在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一直無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么煩惱，可是，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱都留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有許許多多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事，太多不愿意與家長(zhǎng)交流，因?yàn)樗麄円恢v起來(lái)，就滔滔不絕，根本不留給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)。所以，我就把一切想說(shuō)的話寫(xiě)在日記里，寫(xiě)完后自己欣賞。一開(kāi)始進(jìn)行的很好，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的日記本常常移動(dòng)位置，我火冒三丈，一定是他們動(dòng)了我的日記！
我大聲的詢問(wèn)他們，可他們卻光明正大地說(shuō)了解我的全部，是他們應(yīng)盡的.義務(wù)。
我受不了了，他們自私的奪走了我最后一片藍(lán)天，我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。
我們的生活即使是在陽(yáng)光普照時(shí)，也難免出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的孩子，也難免有許多揮之不去的煩惱——它們來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自于同學(xué)的交往……煩惱并不可怕，關(guān)鍵是我們要正確地對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理頭腦中的煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇23
星期天，我讀完了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，書(shū)里的主人公是馬一左和馬一右。我感到了馬一左和馬一右他們生活的很快樂(lè)幸福。
為什么幸福呢，就讓故事內(nèi)容來(lái)告訴你吧：馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，他們生活在一起有馬一左的地方，也有馬一右的'地方。有馬一右的地方，也有馬一左。他們形影不離。他們的故事有很多，我就給你們講一章吧！這一章是《馬一右有了微博》講的是馬右有了微博，但是沒(méi)有人來(lái)關(guān)注他，他很傷心，終于有一人來(lái)了，可是，這個(gè)人是一個(gè)騙子，馬一右差點(diǎn)上了他的當(dāng)。馬一右去找別人幫忙，但是，別的人都沒(méi)有微博，后來(lái)，有一個(gè)叫左一馬的關(guān)注了他，我想這個(gè)人就是馬一左。
從這里，我感覺(jué)到了馬一左很關(guān)心馬一右。就媽媽關(guān)注我似的。即使他們吵架了，除此以外會(huì)和好，我太羨慕他們了，可以一起回家，一起吃飯，一起玩耍。
我也要像馬一左和馬一右那樣和家人和睦相處！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇24
今天終于讀完了著名作家商曉娜寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)�？戳藭�(shū)中的第一個(gè)故事《馬一左馬一右吵架了》，我就被書(shū)中的主人翁馬一左、馬一右雙胞胎兄弟倆的故事深深地吸引住了。
馬一左、馬一右兄弟倆雖然性格不同，也會(huì)為讓不讓米小小看外星人而吵架，但是離開(kāi)了對(duì)方心里都會(huì)暗淡傷心，牽掛對(duì)方。他們兩兄弟絕對(duì)是最佳拍檔。
我最喜歡書(shū)中的《發(fā)宣傳單的老奶奶》和《馬一右的水果盤(pán)》這兩個(gè)故事。
《發(fā)宣傳單的老奶奶》講的是馬一左、馬一右兄弟倆在放學(xué)路上看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單，覺(jué)得老奶奶生活很艱苦，就毫不猶豫地幫助老奶奶發(fā)宣傳單的故事。從中可以看出兄弟倆單純、善良、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)照自己，在別人需要幫助的時(shí)候，雖然我也會(huì)伸出援助之手，但很少有主動(dòng)幫助別人的時(shí)候。今后我一定要像馬一左、馬一右兄弟倆學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人，主動(dòng)幫助別人的好孩子。
《馬一右的水果盤(pán)》講的是米小小的媽媽請(qǐng)馬一左、馬一右一家到飯店吃飯。飯后吃水果刻成的.動(dòng)物果盤(pán)時(shí)，馬太太想吃那條“龍”，被米小小拿走了。這一幕被細(xì)心的馬一右看到了。于是第二天下午放學(xué)后馬一右用哈密瓜給一家人都刻了一條龍，請(qǐng)他們吃。并讓馬太太先選。馬太太開(kāi)心地笑了。馬一左真是一個(gè)細(xì)心、懂事又孝順的好孩子。今后我一定要向馬一右學(xué)習(xí)，多給媽媽一些關(guān)心和愛(ài)，做媽媽的貼心小棉襖。
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)中還有很多既好玩又令人感動(dòng)的故事，我真希望小朋友們都來(lái)讀讀它，多吸收一些正能量。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇25
《成長(zhǎng)不煩惱》是描寫(xiě)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫(xiě)了這本書(shū)，還寫(xiě)了《一年級(jí)的小豌豆》、《一年級(jí)的小蜜瓜》、《拇指班長(zhǎng)》、《同桌秘密日記》等六十幾本書(shū)。我覺(jué)得她寫(xiě)的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，可謂完美至極。
馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來(lái)了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫(huà)飛船和外星人，米小小走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你畫(huà)的不像�！闭f(shuō)完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說(shuō)話，他們就吵了起來(lái)。開(kāi)始是小聲叫，慢慢的`就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。午休時(shí)，馬一右繼續(xù)畫(huà)外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的存在�！敝螅麄冇衷诔臣芰�。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢(qián)去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒(méi)有回來(lái)，擔(dān)心的哭了起來(lái)。他哭的滿頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來(lái)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇26
最近，我看了商曉娜的《成長(zhǎng)不煩惱》，有很多的感悟。
《成長(zhǎng)不煩惱》主角是一對(duì)名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，故事從馬一左馬一右吵架了了開(kāi)始，圍繞著這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的'小孩，寫(xiě)出了他們迥異的性格和各自豐富的心理世界。
看完成長(zhǎng)不煩惱，我覺(jué)得馬一左和馬一右就像現(xiàn)實(shí)中的我們，有著各自的心里世界，也有著各種煩惱，但是，我們都就應(yīng)要開(kāi)心，不要束縛自己，讓我們成長(zhǎng)不煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇27
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！新年那天，媽媽送給我一份禮物——一本書(shū)《成長(zhǎng)不煩惱》，我一聽(tīng)到這書(shū)名，就說(shuō)：“怎樣可能，每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有煩惱，他們?cè)趺纯赡軟](méi)有？”于是我懷著好奇去認(rèn)真讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是雙胞胎兄弟倆的事，哥哥馬一左一個(gè)膽小的人，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)男生胡子原，他還會(huì)嚇得發(fā)抖！相反，他的弟弟馬一右的膽子就要比他大得多，他非常喜歡聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！
他們?cè)谝黄�，總是那么性格鮮明，可奇怪的是我們都分不清誰(shuí)是馬一左誰(shuí)是馬一右，一會(huì)兒管馬一左叫馬一右，一會(huì)又把馬一右當(dāng)做了馬一左，真是亂極了。他們兩個(gè)是最好的兄弟，所以大家都成他們倆為“絕佳拍檔”！他們的生活也是有煩惱，但他們用樂(lè)觀的心態(tài)勇敢面對(duì)，自然也不會(huì)覺(jué)得煩惱了。他們都喜歡賴在床上不起來(lái)，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，還都盼望著有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì)有人管他們！他們每天都在一起，他們還一起做過(guò)很多有趣的.事情，反正只要有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會(huì)有馬一右。有馬一右出現(xiàn)的地方呢？當(dāng)然也少不了馬一左。這就是倆雙胞胎兄弟，有意思吧！
我一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地品讀，終于把最后一頁(yè)掀了過(guò)去。合上讀本，略有沉思，我覺(jué)得我的感悟很多：為什么他們相處的這么融洽，我們就不行呢？學(xué)校里我往往會(huì)因?yàn)橥琅龅袅宋业恼n本這樣的小事與她吵個(gè)不停，生活中因?yàn)閶寢寚Z叨了我?guī)拙涠魫炓徽臁艺媸橇w慕他們，而正是他們的所作所為才讓我真正明白了老天爺是公平的，只要我們以樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)去面對(duì)，我們的生活每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心，豐富多彩。成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的是快樂(lè)，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)到不了彼岸的。
請(qǐng)讓我們大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！”
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇28
暑假里，我讀了老師推薦的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，覺(jué)得很有趣。書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟，哥哥馬一左和弟弟馬一右，他們長(zhǎng)相一樣，但性格各異。他們無(wú)論干什么，總要在一起，他們是一對(duì)絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事很多，很有趣，有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣，讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲，弟弟很調(diào)皮，我們倆在一起的'時(shí)候也經(jīng)常打架，可是想到可以和他一起玩，我還是很高興。
雖然我年紀(jì)比他大三歲，可是大部分時(shí)間是他欺負(fù)我。有什么好吃好玩的東西，他總是比我搶得多，他一不高興的時(shí)候，還會(huì)打我。剛開(kāi)始我讓著他，可他老是這樣，我就不管他了。他個(gè)子比我小，肯定打不過(guò)我，但是他會(huì)哭，他吃一點(diǎn)虧就開(kāi)始咧開(kāi)大嘴哭起來(lái)，好像我怎么欺負(fù)他了一樣，因此我很討厭他，不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì)想念他，想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候，也會(huì)高興地跑過(guò)來(lái)沖著我大叫“哥哥，哥哥”，好像全忘了以前的事�，F(xiàn)在我們能夠很好的在一起玩了，雖然有時(shí)候也會(huì)爭(zhēng)吵，但很快就和好了，相信我和弟弟一定能夠友好相處，共同成長(zhǎng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎？
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇29
“我好懷念幼兒園的快樂(lè)時(shí)光�。 薄拔艺娴暮孟胗肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大��！”“我多么希望永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，做個(gè)沒(méi)煩惱的小孩兒�。 边@曾是我內(nèi)心的渴望，因?yàn)槲矣X(jué)得我的生活有很多煩惱，我的成長(zhǎng)并不快樂(lè)。
然而，直到有一天，當(dāng)我讀了商曉娜姐姐的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我徹底改變了想法。
書(shū)中介紹了一堆雙胞胎兄弟：馬一左和馬一右。聽(tīng)聽(tīng)他們的名字，就知道他們肯定是不同性格的人。果然是這樣：馬一左的單子有點(diǎn)小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，不敢惹別人生氣……馬一右的單子卻很大，他愿意聽(tīng)恐怖的故事，愿意做過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，愿意栽培植物。
然而這一對(duì)雙胞胎可是最佳拍檔，他們都喜歡賴在床上不起來(lái)，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P(yáng)話……
有馬一左的.地方自然少不了馬一右，他們做什么事都會(huì)在一起，一起上放學(xué)，一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，一起跟蹤大侯老師，一起對(duì)抗討厭的胡子原，一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……他們的生活有吵有鬧，有哭有笑，他們的親密關(guān)系讓他們從來(lái)不計(jì)較得失，他們的生活也有范娜，但他們都用自己的樂(lè)觀心態(tài)去面對(duì)，他們的生活有無(wú)奈，但他們都用包容的心去諒解了對(duì)方。他們的成長(zhǎng)之路處處充滿樂(lè)趣，他們的成長(zhǎng)不煩惱。
書(shū)中那許多的故事中，我最喜歡的還是《成長(zhǎng)不煩惱》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了馬太太有了微博之后，就關(guān)注了陌生人，當(dāng)馬太太從微博上了看了幾條尋人啟事之后，就計(jì)劃每天接送孩子，因?yàn)樗麚?dān)心馬一左和馬一右被陌生人拐走。瞧，一個(gè)生活中的小事，讓我們感受到父母對(duì)自己的濃濃的關(guān)愛(ài)，這就是天底下最偉大的父母之愛(ài)。
細(xì)細(xì)想想，我的成長(zhǎng)又何嘗不像他們倆呢？媽媽為了讓我擁有健康的身體，靈敏的雙眼，每周讓我學(xué)三次乒乓球；為了讓我多才多藝，更加自信，特意買(mǎi)了電子琴，請(qǐng)老師教我學(xué)電子琴；為了讓我寫(xiě)一手漂亮的字，精心挑選書(shū)法班，讓我學(xué)書(shū)法，感受書(shū)法魅力……這一切的一切，不正包含著父母對(duì)我的愛(ài)嗎？
有時(shí)候，當(dāng)看到小伙伴在樓下玩，我卻要去輔導(dǎo)班的時(shí)候，我很不情愿；有時(shí)候，當(dāng)媽媽讓我練字練琴的時(shí)候，我是多么的無(wú)奈；有時(shí)，當(dāng)我拿回不理想的考試成績(jī)單，看到媽媽失望難受的樣子，真的很傷心……就是這些煩惱，讓我覺(jué)得壓得難受。
可是現(xiàn)在我明白了，我們的成長(zhǎng)道路上，要經(jīng)歷種種考驗(yàn)，這條道路上，有歡樂(lè)也有煩惱。我們的生活充滿七彩陽(yáng)光，當(dāng)然也少不了偶爾會(huì)有陰云，煩惱不可怕。只要我們保持樂(lè)觀陽(yáng)光的心態(tài)，一定會(huì)消除煩惱，這樣我們的生活才會(huì)充滿快樂(lè)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇30
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫(xiě)的《絕佳拍檔》系列書(shū)籍，這幾天我又讀了其中的《成長(zhǎng)不煩惱》。
書(shū)中主要講的是雙胞胎兄弟馬一左（哥哥）和馬一右（弟弟）在他們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的有趣的事情，有兄弟倆吵架、一起準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)、幫老奶奶發(fā)傳單等很多小故事，好像發(fā)生在我們身邊似的。
讀了這本書(shū)后，我懂得了這樣一個(gè)道理：成長(zhǎng)的過(guò)程就像小船在大海中航行，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤澎湃，不可能是一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，是一年級(jí)學(xué)生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長(zhǎng)大的'同時(shí)也有了大大小小的煩惱。面對(duì)煩惱時(shí)，我們要向馬一左和馬一右學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，慢慢地，煩惱就會(huì)被打敗，就會(huì)被快樂(lè)所取代！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇31
今天早上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去看見(jiàn)在寬倘的書(shū)店里有許許多多的書(shū)，就像書(shū)的.海洋。
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長(zhǎng)不煩惱》 這本故事書(shū)，于是我們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺(jué)得他們?cè)谕鏇](méi)有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì)就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P(yáng)。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現(xiàn)后面還有三個(gè)伙伴跟著他們，但在他們同心協(xié)力下把五百?gòu)埿麄鲉味及l(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過(guò)看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇32
假期里，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，被書(shū)中一個(gè)精彩的小故事吸引了�？催^(guò)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我也在悄悄長(zhǎng)大。
這本書(shū)的主要人物是一對(duì)雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。馬一左是哥哥，他的膽子卻很小，感覺(jué)自己像弟弟；馬一右是弟弟，他的膽子可不小，總希望自己是哥哥。他們是絕佳拍檔，永遠(yuǎn)都會(huì)在一起。
書(shū)中的一篇文章的主要內(nèi)容是：馬太太開(kāi)通了微博。她經(jīng)常關(guān)注一些陌生人，每天獲取很多信息。她看到了許多尋人啟事，很是擔(dān)心。馬太太轉(zhuǎn)發(fā)了一遍又一遍，轉(zhuǎn)多了，擔(dān)心更多了。馬太太現(xiàn)在變得更擔(dān)心馬一左和馬一右了。以前，馬太太沒(méi)送過(guò)馬一左和馬一右上過(guò)幾次學(xué)，可后來(lái)，馬太太經(jīng)常送馬一左和馬一右。便讓大家看那些可怕的消息。馬先生不拒絕馬太太的.做法，也沒(méi)說(shuō)什么，只是讓馬太太緩緩心神。可馬太太還是放心不下。馬先生建議大家出去吃點(diǎn)美味。馬一左和馬一右像兩匹小馬，在前面歡快地跑著。馬先生笑著對(duì)馬太太說(shuō)：“你看，他們正在長(zhǎng)大！”馬太太沒(méi)有說(shuō)話，微笑地看著前面那兩個(gè)可愛(ài)的身影，去掉了心里的煩躁。馬一左和馬一右也在快樂(lè)地成長(zhǎng)。
看了這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)，我也像馬一左和馬一右一樣，悄悄地、悄悄地長(zhǎng)大。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇33
暑假，我讀了一本書(shū)一一《成長(zhǎng)不煩惱》。
它主要講述了：馬太太有了微博，她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣(mài)的新聞后，擔(dān)心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子， 開(kāi)始親自接送他們。每天，馬太太在公司總會(huì)因?yàn)檫t到、早退而扣公資，但她認(rèn)為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了……
讀完這個(gè)故事后，我體會(huì)到了馬太太對(duì)雙胞胎深深的母愛(ài)，她寧愿自己天天被扣工資，也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險(xiǎn)，真是可憐天下父母心呀！
六歲那年，我正在上跆拳道，只聽(tīng)“轟”的`一生一一打雷了！老天爺像打翻了一大桶水似的，瓢潑大雨從天而降，轉(zhuǎn)眼間，樓下的馬路就變成了“護(hù)城河”。
“叮零零”一一放學(xué)啦！這時(shí)，媽媽上來(lái)了，背起我就走……
回到家后，我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了，而我身上卻是干的
這件事，讓我體會(huì)到了馬太太對(duì)馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇34
今天，我讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我感悟很深。我發(fā)現(xiàn)我們的生活細(xì)節(jié)跟這本書(shū)很相似。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等許多成長(zhǎng)故事組成，其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事。文章的主人公一個(gè)是馬一左，一個(gè)是馬一右兩個(gè)小孩，他們是絕佳拍檔！他們都喜歡賴在床上不起，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話等共同點(diǎn)。他們也有不同點(diǎn)，馬一左的膽子很小，但馬一右的.膽子卻很大。我們從他們的身上都能看到自己的影子，所以都非常喜歡他們。
我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬太太有了微博之后就開(kāi)始關(guān)注陌生人，而且還看了許多尋人啟事，這樣的消息看多了，馬太太就有些擔(dān)心這些事情會(huì)發(fā)生在馬一左和馬一右的身上，于是每天親自接送他們。這卻引來(lái)了大家的疑惑。馬太太就給大家看她的微博。從中我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心。爸爸媽媽每天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，不希望我們受到任何傷害。爸爸媽媽希望我們天天開(kāi)心快樂(lè)，希望我們能健健康康、平平安安地長(zhǎng)大。所以我們要好好學(xué)習(xí)，做好我們?cè)撟龅氖�，遠(yuǎn)離不該做的，盡量不讓父母擔(dān)心。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇35
讀完《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，同時(shí)也收獲很多。
書(shū)中的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經(jīng)常被欺負(fù)。馬一右膽子特別大，如果誰(shuí)欺負(fù)馬一左，他就跟誰(shuí)拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書(shū)中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時(shí)光，如馬一左、馬一右的表姐藍(lán)心淼從美國(guó)寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過(guò)來(lái)，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過(guò)來(lái)品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著吃著，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒(méi)注意到，馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優(yōu)秀品質(zhì)，如看到一位老太太在發(fā)宣傳單，雙胞胎就跑過(guò)去幫著老太太一起發(fā)。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時(shí)，兩人怕蠶寶寶凍著，就用又白又軟的棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請(qǐng)客到飯店吃飯，吃完飯，服務(wù)員端來(lái)一個(gè)果盤(pán)，水果被雕成了各種動(dòng)物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的`飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買(mǎi)了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)環(huán)境也是一樣的快樂(lè)溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇36
這本書(shū)講的是馬一左馬一右的故事，非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、 “成長(zhǎng)不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)段。它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走�！俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情，從中我體會(huì)到爸爸媽媽有關(guān)心和愛(ài)我。
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊?海浪。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊， 所以，媽媽給我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，想我知道明確地目標(biāo)。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇37
馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。
因?yàn)樗麄兪请p胞胎，所以他們一起做過(guò)很多事。比如：他們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在一個(gè)兒童房睡覺(jué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起偷看過(guò)冰箱……這些，他們都做過(guò)。
可是，這么友好的雙胞胎，性格卻大不相同，比如：馬一左不喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子小，馬一右喜歡畫(huà)外星人，這說(shuō)明他的膽子大。正因這事，他們倆還吵過(guò)架。再比如：馬一左和米小小的關(guān)系很好，可是馬一右就成了米小小的“仇人”。但是他們都是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。因?yàn)樗麄儙椭^(guò)一位老奶奶發(fā)傳單，還幫助過(guò)媽媽“增加營(yíng)養(yǎng)”，那天晚上媽媽的床上全部都是食物，而媽媽卻沒(méi)看一頁(yè)書(shū)。
雖然他們的性格大不相同，但是他們還是一起做了許多的`事情，他們不僅是一對(duì)雙胞胎，互相都是自己的親人，而且還是一對(duì)很好的“哥們兒”。比如：爸爸媽媽不在的時(shí)候，他們就會(huì)派出一個(gè)人出去買(mǎi)飯。
這兩個(gè)小孩的故事很長(zhǎng)，也很有趣。你要是有時(shí)間，我推薦你也讀一讀這本《成長(zhǎng)不煩惱》的書(shū)。
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇38
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影�？墒沁@些對(duì)于本書(shū)的主人公亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂(lè)觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長(zhǎng)不煩惱》一書(shū)主要講的是亮亮的父母因?yàn)榧膊《P床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家，給父母親買(mǎi)藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當(dāng)亮亮看見(jiàn)別的小朋友每天背著書(shū)包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書(shū)�？墒且�?yàn)榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀，連上學(xué)這種最簡(jiǎn)單的要求也變成了遙不可及的夢(mèng)想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習(xí)中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績(jī)，也給了父母在天之靈一個(gè)最大的.安慰。而他自己也在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了生活。
看了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)：讓我明白了，生活中沒(méi)有解決不了的“煩惱”，學(xué)習(xí)上也沒(méi)有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬(wàn)難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué)，那么學(xué)習(xí)上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長(zhǎng)的最好養(yǎng)料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
《成長(zhǎng)不煩惱》讀后感 篇39
從我識(shí)字開(kāi)始，讀的書(shū)也不在少數(shù)，其中最吸引我的一本書(shū)就是《成長(zhǎng)不煩惱》。
這本書(shū)的主人是一對(duì)公雙胞胎兄弟---馬一左和馬一右，塑造了一系列栩栩如生的人物形象：善良可愛(ài)的戴花婆婆；無(wú)人照管的可憐小孩沙莉莉；超級(jí)愛(ài)逛商場(chǎng)的馬太太；喜歡湊熱鬧的馬先生；聲音小小、個(gè)子小小的米小��；漂亮的小喬老師；總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟 ……
馬一左、馬一右生活在一個(gè)幸福的家庭中。他們每天都會(huì)做出許多的事情來(lái)。有的讓人開(kāi)心，有的讓人生氣，有的讓人感動(dòng)，有的又讓人感到欣慰。
給我印象最深的.是雙胞胎中的弟弟馬一右，他是一個(gè)助人為樂(lè)的小精靈。一天，在放學(xué)回家的路上，他和哥哥馬一左看見(jiàn)一位年邁的老奶奶正在發(fā)宣傳單。于是，他們幫助老奶奶一起發(fā)宣傳單。馬一右憑著自己能說(shuō)會(huì)道的小嘴，不一會(huì)兒傳單就全發(fā)完了。
還有一個(gè)關(guān)于馬一右的故事，我不得不提。一次，米小小的媽媽邀請(qǐng)他們?nèi)页燥垺５搅孙埖�，服�?wù)員送來(lái)了一個(gè)很大的水果拼盤(pán)。果盤(pán)擺在圓桌的中央，大家這才發(fā)現(xiàn)，盤(pán)子里的水果竟然都被雕刻成了各種各樣的形狀---芒果變成了“小豬”，水蜜桃變成了“猴子”，哈密瓜變成了“飛龍”……真是巧奪天工呀！馬太太剛想把像“飛龍”一樣的哈密瓜拿過(guò)來(lái)，卻被眼疾手快的米小小搶先拿起，馬一右看在了眼里。第二天下午放學(xué)時(shí)，馬一右買(mǎi)了一個(gè)哈密瓜，回到家他就抱著哈密瓜飛快地跑進(jìn)廚房。馬一左見(jiàn)狀，百思不得其解，不到兩分鐘，馬一右笑嘻嘻地出來(lái)了，正好趕上馬太太下班回家。馬一右把四條像龍一樣的哈密瓜擺在餐桌上，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗！”馬一右的做法深深觸動(dòng)了我的心靈，馬一右孝順父母，體貼父母的精神品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
書(shū)中的這兩個(gè)故事深深感染了我，我不禁慚愧地低下了頭。記得以前別人向我借東西，我都一次次無(wú)情地拒絕了他們，結(jié)果朋友越來(lái)越少，我變得很孤獨(dú)，很煩惱。是《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)給予了我?guī)椭屛颐靼琢藥椭鷦e人就是快樂(lè)自己的道理。
父母每天都辛勤地工作著，可我卻不理解他們的辛苦，每天都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有時(shí)做錯(cuò)了事情不承認(rèn)，父母很生氣，我卻不以為然。我很少幫父母干家務(wù)，有時(shí)父母累得腰酸背痛，我也不管不問(wèn)，毫不在乎。是《成長(zhǎng)不煩惱》讓我明白了要做一些讓父母感到快樂(lè)，感到心慰的事情，不要惹他們生氣。當(dāng)我們看到父母臉上洋溢著幸福的笑容時(shí)，難道我們不感到快樂(lè)和自豪嗎？
《成長(zhǎng)不煩惱》這本書(shū)啟迪了我，讓我的種種煩惱煙消云散。我要做一個(gè)助人為樂(lè)、孝順父母的好孩子，每天都要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)，這樣我們的成長(zhǎng)，就不會(huì)再有煩惱哦！
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