讀中華上下五千年有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀中華上下五千年有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀中華上下五千年有感1

　　中華民族有五千年的悠久歷史，發(fā)生過(guò)許多的事情。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)代到文明社會(huì)有許多朝代、時(shí)期。每個(gè)時(shí)代都有不同的故事。上古時(shí)代有女媧補(bǔ)天，盤古開天地，夏啟奪天下等故事；春秋戰(zhàn)國(guó)有崤山大戰(zhàn)，孔子游列國(guó)等故事；元、明、清時(shí)代有成吉思汗，土木堡之變等故事。這些故事都令人喜愛(ài)、手不釋卷。

讀中華上下五千年有感2

　　我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近250個(gè)歷史故事，呈現(xiàn)出中國(guó)歷史的發(fā)展順序，完美的寫畫出中國(guó)歷史的歲月痕跡。這本書中有無(wú)與倫比的手繪插畫、歷史的詳細(xì)資料。

　　作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該記住這些光輝歲月�！吨腥A上下五千年》濃縮了泱泱大國(guó)五千年的光榮歷史。它不同于任何一本歷史教科書。這本書通過(guò)歷史人物、歷史世界、思想理論來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

　　所以，我喜歡這本書。

讀中華上下五千年有感3

　　暑假,我讀了一本《中華上下五千年》的書。其中講了中華前后五千年的一些猿人、北京人、元謀人、藍(lán)田人、山頂洞人的考古研究發(fā)現(xiàn)。和故事、神話、傳說(shuō)、成語(yǔ)……，還講了華夏兒女的聰明、智慧，和夏朝、 商周時(shí)期、春秋時(shí)期、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期……的一些故事。為此,我收益很多。

　　從《盤古開天辟地》、《女媧補(bǔ)天》的故事里我感受到了古人的奇思妙想。從《黃帝戰(zhàn)蚩尤》、《堯舜讓位》的故事里讓我知道了部落里的競(jìng)爭(zhēng)是多么強(qiáng)烈。從《官渡之戰(zhàn)》、《赤壁之戰(zhàn)》的故事我感受到了戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)國(guó)土的激烈性。

　　從中我還了解了人的起源,最早的人是元謀人,他們生活在云南省,距今約170萬(wàn)年,他們還是目前所知用火最早的人。之后就是藍(lán)田人,距今約115萬(wàn)年至65萬(wàn)年,生活在陜西省藍(lán)田縣公王領(lǐng)地帶,他們已經(jīng)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具。北京人遺址在周口店第一地點(diǎn),距今約70萬(wàn)年至23萬(wàn)年。他們的腦容量平均約1088毫升,男性身高平均約156厘米,女性身高平均約144厘米。

　　河姆渡文化發(fā)現(xiàn)于1973年,總面積達(dá)4萬(wàn)平方米,出土了骨器,陶器,玉器,木器,裝飾工藝品,人工水稻栽培物,干欄式建筑構(gòu)件,動(dòng)植物遺骸近7000件。仰韶文化在公元5000年至公元前3000年,以磨制石器為主,主要用砂紅褐陶,呈紅色。始于公元前4500年或稍晚的大汶口文化在山東省及江蘇省淮北地區(qū),主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn),石器,陶器,角器,骨器,蚌器為主。陶器的顏色分為四種,黑陶,白陶,紅陶,灰陶。龍山文化在黃河中下游地區(qū),在公元前2800年至2300年,龍山文化主要以黑陶為主,所以也被稱為“黑陶文化”。

　　這本書讓我了解了中華五千年來(lái)的歷史故事,給我講述了華夏兒女的經(jīng)歷,以及我們中國(guó)的偉大發(fā)展。這本書讓我在歷史長(zhǎng)河中展翅飛翔,讓我發(fā)現(xiàn)更多奧秘,讓我永遠(yuǎn)銘記那些偉大的歷史故事！

讀中華上下五千年有感4

　　中國(guó)歷史悠久，常被稱為世界四大文明古國(guó)之一，目前發(fā)現(xiàn)最早的遠(yuǎn)古人類遺址距今約170萬(wàn)年。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，在認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

　　《中華上下五千年》是林漢達(dá)教授的一份未完成的遺稿，由于他過(guò)早地離開了人世，所以只寫到東漢以前的部分。這本書記述了我國(guó)從遠(yuǎn)古時(shí)代到中華人民共和國(guó)成立的歷史進(jìn)程，涵蓋了政治、軍事、文化、科技、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域。在這一路以來(lái)，有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了自己的足跡：荊軻刺殺秦始皇的壯舉；辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明的狄仁杰；名醫(yī)李時(shí)珍；被稱為“詩(shī)仙”李白；女皇武則天；中國(guó)封建王朝的第一個(gè)皇帝秦始皇……

　　這本書讓我們了解歷史，感受歷史，用心來(lái)思考?xì)v史，領(lǐng)悟歷史。悠悠歲月，在這五千年滄海歲月，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息千年不衰，不過(guò)這都已成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)正在向世界崛起。2008年奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，中國(guó)金牌的總數(shù)位于世界第一；神舟七號(hào)升天使得中國(guó)成為世界第三個(gè)飛向太空的國(guó)家，這都是中國(guó)人民努力的成果，民族的驕傲，只有民富國(guó)強(qiáng)，外國(guó)人才不敢欺負(fù)我們。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過(guò)去的歷史，將來(lái)還要書寫嶄新的歷史。

　　《中華上下五千年》就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了許多年前，也好像一位歷史老師，不厭其煩的為我講述中華悠久的歷史故事。

讀中華上下五千年有感5

　　最近我讀了一本名叫中華上下五千年的書，這是一步知識(shí)與趣味性并重的歷史讀物，記錄了中華民族五千年的輝煌文明，讀后我對(duì)此深有感觸。 中華上下悠悠五千年，我閱讀這本書，了解中國(guó)歷史從源古道近代的發(fā)展，讓我了解每個(gè)朝代的歷史文化藝術(shù)與發(fā)展。比如唐代；李淵建唐、貞觀之治、則天稱帝、安史之亂等。 經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史年代，中華民族形成了獨(dú)特的東方文化，通過(guò)這本書讓我了解了文化的來(lái)龍去脈。在歷史的長(zhǎng)河中，許多杰出人物如閃爍的明星，他們可歌可泣的事跡鼓舞激勵(lì)著務(wù)實(shí)的后來(lái)人。 在這本書中，我看見(jiàn)了壯觀的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。這是一項(xiàng)歷史兩千年的偉大軍事工程，在長(zhǎng)達(dá)兩千年兩百年的時(shí)間里，中國(guó)各個(gè)朝代都耗費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，不斷的修復(fù)長(zhǎng)城。長(zhǎng)城不僅是中華民族古老的文化象征，還是一條重要的地理界限。凝聚著勞動(dòng)人民的智慧。 在這本書里，長(zhǎng)城、秦始皇讓我看見(jiàn)中國(guó)古代勞動(dòng)的人民智慧；圓明園讓我領(lǐng)會(huì)帶中華文明的博大精深......在歷史的長(zhǎng)河中，中華文明始終不斷進(jìn)步和發(fā)揚(yáng)光大。正是這無(wú)盡的珍寶和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我由衷的為祖國(guó)感到驕傲。

讀中華上下五千年有感6

　　《中華上下五千年》這本書讓我愛(ài)不釋手，書中講述了中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。書中大禹治水、勾踐臥薪嘗膽、鄭和下西洋等等許多歷史故事讓我久久難忘。

　　大禹治水十三年，在這十三年里，他身先士卒，不辭辛勞，三過(guò)家門而不入。大禹盡職盡責(zé)、公私分明令我贊嘆；大禹機(jī)智勇敢、堅(jiān)忍不拔，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　勾踐每天睡柴草，吃苦膽，時(shí)刻不忘不忘在吳國(guó)所受的恥辱，為的就是讓越國(guó)逐漸富強(qiáng)起來(lái)。就這樣，他忍辱負(fù)重，靠著頑強(qiáng)的毅力，最終成就了一番霸業(yè)。

　　鄭和下西洋最讓我難忘，故事講的是鄭和奉明成祖朱棣皇帝之命，率領(lǐng)二百多艘海船、兩萬(wàn)七千多人七次遠(yuǎn)洋航行，到達(dá)了西太平洋和印度洋，拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，每次都能克服重重險(xiǎn)阻，成功到達(dá)目的地，開辟了海上“絲綢之路”，增進(jìn)了明朝和許多國(guó)家的友誼。我國(guó)古代人民頑強(qiáng)的探索精神深深地打動(dòng)了我，我們也應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神與頑強(qiáng)的意志來(lái)接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)，迎接美好的未來(lái)。

　　不管是大禹、勾踐，還是鄭和，《中華上下五千年》里的無(wú)數(shù)英雄人物都讓我感動(dòng)不已。

讀中華上下五千年有感7

　　爸爸出差時(shí)給我買了一本《中華上下五千年》，這本書是羅小衛(wèi)寫的，內(nèi)容很精彩，我每天都抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀，很快便讀完了。

　　這本書從女媧煉石補(bǔ)天一直寫到武昌起義，前后經(jīng)歷了五千年的歷史，書中不僅有精彩的故事而且有美麗的圖案。很多故事讓我感到很入迷，比如重耳逃難、昭君出塞、曹操起兵等，書里還有一些人物也讓我很佩服，比如勾踐、弦高、諸葛亮等，他們都在中華歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

　　讀完這本書，我的腦海中已經(jīng)被深深鐫刻下了一幅感人的畫卷，通過(guò)這本書，我不僅了解了歷史，學(xué)到了知識(shí)，還明白了做人的道理和今天美好生活的來(lái)之不易。

讀中華上下五千年有感8

　　中華上下五千年，一幅歷史長(zhǎng)畫卷�！吨腥A上下五千年》就像一幅徐徐展開的生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫卷。

　　在這本書中，我看到了偉大祖國(guó)的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。

　　開天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。

　　在《四面楚歌》這個(gè)故事中，項(xiàng)羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí)，烏江亭亭長(zhǎng)搖著小船來(lái)救他，可項(xiàng)羽說(shuō):"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見(jiàn)江東父老��！”我相信項(xiàng)羽不是死要面子的人，而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn)，所以，他才不肯過(guò)江東。

　　李清照有首詩(shī)寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！坝《仍�(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣的詩(shī)句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表�(xiàng)羽一生的確如夏花般絢爛，但項(xiàng)羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個(gè)失敗的英雄的無(wú)奈而自尊的選擇。

　　《中華上下五千年》這本書中，有無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，項(xiàng)羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰(shuí)？祖國(guó)的進(jìn)步和強(qiáng)大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開《中華上下五千年》這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖!

讀中華上下五千年有感9

　　暑假期間，我讀了一本《中華上下五千年》，這本書讓我了解了中華民 族的悠久歷史和燦爛文化。

　　在這本書里有一個(gè)“盤古開天下”的神話故事我極為喜歡。這個(gè)故事是講在很久很久以前，整個(gè)宇宙混混沌沌的，像一個(gè)大雞蛋。這個(gè)雞蛋里孕育了一個(gè)偉大而神奇的生命——盤古。隨著時(shí)間的推移，盤古慢慢長(zhǎng)大，他越來(lái)越不喜歡這個(gè)混沌的世界，于是他左手持鑿，右手操斧，將這團(tuán)混沌之氣一分為二，徹底分開。輕的氣向上漂浮，就成了天；重的氣向下沉淀，就成了地，從此便有了天地之分，盤古擔(dān)心天地有一天會(huì)合上，就用手托天，腳踏地，將天支撐起來(lái)。 就這樣過(guò)了大約18000年，盤古累倒了，再也沒(méi)能起來(lái)。

　　盤古死的時(shí)候，身體各個(gè)部位分別化成天地萬(wàn)物——日月風(fēng)云·山川湖海良田沃土·礦藏寶物等等，一個(gè)美好的世界誕生了。

　　我佩服盤古的勇氣，更佩服他那堅(jiān)定的意志。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，向他學(xué)習(xí)那種奉獻(xiàn)的精神�，F(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

讀中華上下五千年有感10

　　這本書記載了中國(guó)五千年的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代到封建文明的明清時(shí)代，中華五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌、也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰在中華歷史這條長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。

　　例如：在三國(guó)兩晉南北朝，曹植七步成詩(shī)，曹丕對(duì)曹植十分不滿，就讓曹植在七步時(shí)間內(nèi)作詩(shī)一首，曹植略微思索就作了一首：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急的絕妙好詩(shī)。從這里讓我感到了曹植的聰明非凡。

　　在大漢雄風(fēng)里的司馬遷忍辱著史中，讓我感受了司馬遷為了編寫《史記》忍辱負(fù)重，終于成就了這部流傳千古的《太史公書》。

　　五千年的中華歷史不僅給我們留下了許多故事，也留下了大量珍貴文物和文獻(xiàn)�！吨腥A上下五千年》以生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描繪出一個(gè)個(gè)歷史故事，勾勒出一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象，展現(xiàn)了五千年的歷史發(fā)展。希望同學(xué)們能夠通過(guò)每一段文字，每一幅圖畫來(lái)了解歷史。

讀中華上下五千年有感11

　　最近我讀了《中華上下五千年》這本歷史故事書，被它深深地吸引住了。

　　捧著這本書，就好像與一個(gè)長(zhǎng)須飄逸的歷史老人傾心交談，聽他娓娓訴說(shuō)著在我們這片神奇的國(guó)土上發(fā)生過(guò)的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事。忍辱負(fù)重的越王勾踐告訴我人活著要能屈能伸;神機(jī)妙算的諸葛亮告訴我要勇于動(dòng)腦思考問(wèn)題;代父從軍的花木蘭告訴我要勇敢地踏上自己的路;英勇無(wú)比的荊軻告訴我要勇敢地做自己想要做的事情……

　　書中那一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事不知不覺(jué)在我心中生了根。其中，最讓我敬佩不已的是勾踐，他忍辱負(fù)重，不拘小節(jié)。在被吳王打敗之后，他沒(méi)有自暴自棄，而是忍辱求和，到吳國(guó)服役三年。后來(lái)，他幫吳王夫差治好了病，夫差一高興，就把他放了回去。他回國(guó)后不忘國(guó)恥，經(jīng)過(guò)十年的苦心經(jīng)營(yíng)，越國(guó)雄姿重現(xiàn)了。從這個(gè)故事中我懂得了做人要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒氣餒，要學(xué)習(xí)勾踐那種刻苦自勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神。要知道，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。只有嚴(yán)格認(rèn)真、持之以恒地對(duì)待每一件小事，才能做成大事。就比如我們上課、做作業(yè)，每天都要認(rèn)真并認(rèn)真堅(jiān)持下去，這樣才能學(xué)有所得。

　　這本書真的讓我受益匪淺。從中我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了很多道理，豐富了我的人生閱歷。它可真是我的良師益友呀!

讀中華上下五千年有感12

　　近來(lái)，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)歷史的東西很感興趣，無(wú)論是歷史題材的影視劇，還是有關(guān)歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來(lái)了一本書——《中華上下五千年》。

　　這本書是一個(gè)故事化的歷史讀物，里面重點(diǎn)選擇重要的人與物來(lái)進(jìn)行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域，詳細(xì)地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。

　　通過(guò)這本書的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時(shí)期開天辟地的神話，再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)，再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元，再經(jīng)帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時(shí)讀著會(huì)情不自禁忘了自己，跟著故事情節(jié)一起感受，時(shí)而振奮不已，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而激情憤慨……讀著遠(yuǎn)古，想著現(xiàn)在；感受戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)和平。

　　自從我看了這本書后，我對(duì)歷史方面了解了許多。看了這本書后，也對(duì)讀書增強(qiáng)了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書要認(rèn)真得對(duì)待，要仔細(xì)的看，不然不了解書的意思就等于白看。

　　這本書不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的.由來(lái)，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

讀中華上下五千年有感13

　　在最近我讀了一本非常有意思的書，這本書的名字叫做《中華上下五千年》。這本書不僅記載了我們中國(guó)從古至今的五千年歷史，還記載著我們傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　在書中的很多故事里，我最喜歡的一篇就是荊軻刺秦王。講述了公元前247年，秦王嬴政即位。他先是攻滅了韓、趙，接著又向燕國(guó)進(jìn)軍。為了保住國(guó)家，燕國(guó)太子丹決定派荊軻去刺殺嬴政。燕國(guó)刺客荊軻假扮使者去見(jiàn)秦王嬴政，在給嬴政看地圖時(shí)，拿出藏在里面的匕首刺向他，這是，秦宮侍衛(wèi)紛紛趕來(lái)，一通砍殺下，荊軻死去了。

　　雖然荊軻刺殺失敗，但我覺(jué)得他為了自己的國(guó)家犧牲性命去刺殺暴斂的秦王的行為非常勇敢和具有奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　五千年來(lái)，中華兒女走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄成了燦爛輝煌的現(xiàn)代文明，在這五千年里誕生過(guò)氣宇軒昂的帝王、精忠報(bào)國(guó)的賢臣、運(yùn)籌帷幄的謀士、英勇善戰(zhàn)的將軍……。他們?cè)跉v史的畫卷上添上了濃墨重彩的一筆，即使經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依然不會(huì)淡去。

　　從古至今有非常多為國(guó)爭(zhēng)光的人，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大為我的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我為自己是中華兒女感到驕傲自豪。

讀中華上下五千年有感14

　　上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。

　　我們的祖先們, 創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè)，他被宋軍殺得受了十幾處傷，還在拼死搏斗，最后犧牲了。我們要向他學(xué)習(xí)：長(zhǎng)大以后報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

　　還有聰明無(wú)比的墨子，他想出了10套守城的方法，讓楚惠王決定不攻打宋國(guó)，這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就被墨子阻止了，我們也要像墨子一樣，遇到難題只要肯動(dòng)腦筋，肯定就有解決的辦法。

　　重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我就是懷著這樣的感情，喜歡這本書的。閱讀了《上下五千年》，我了解了一些中國(guó)的歷史，我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，中華民族有著悠久、燦爛文化的民族。

　　我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

讀中華上下五千年有感15

　　長(zhǎng)得肥壯可愛(ài)，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們?nèi)タ瘩R，跟大家開玩笑說(shuō)：

　　你們當(dāng)中有誰(shuí)能制服它？

　　妃子們不敢接嘴，十四歲的武則天勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)：

　　陛下，我能！

　　太宗驚奇地看著她，問(wèn)她有什么辦法。武則天說(shuō)：

　　只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調(diào)皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。

　　正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國(guó)家治理的欣欣向榮，百姓都國(guó)泰民安。

　　這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過(guò)上了好日子。我們是否也該向武則天學(xué)習(xí)呢。

　　看看以前，本來(lái)在一、二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。每次考試都是班級(jí)前五名。什么一百分��！九十幾分��！那都是小菜一碟。我曾經(jīng)沒(méi)有這個(gè)心態(tài)。所以，我就自認(rèn)為自己很優(yōu)秀，不用再認(rèn)真學(xué)習(xí)了�？墒�，再看看四、五年級(jí)。成績(jī)已經(jīng)下滑了一大半。在班級(jí)只能落個(gè)十一、二名，和以前相比，我現(xiàn)在已經(jīng)是班級(jí)的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分��！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數(shù)都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績(jī)不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學(xué)在一塊兒玩。

　　我很后悔，如果不是當(dāng)初，我現(xiàn)在也不會(huì)這樣了，我要挽救自己，再好好努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)班級(jí)前五名，向武則天那樣，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

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