《老人與海》讀后感(10篇)
當(dāng)認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
《老人與海》是一部歷時一個世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的《老人與�！分v述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗?fàn)�，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無可否認，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返摹�
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛
人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！
《老人與�！纷x后感2
人，不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。－－題記空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結(jié)果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了只剩下這具白森森的魚骨頭這位老人就是美國小說家厄內(nèi)斯特海明威的《老人與�！分械闹魅斯Ｌ醽喐鐫O夫，一個硬漢。
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏在鯊魚的第一次襲擊時，老人損失了磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了，但老人并沒有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經(jīng)面目全非了。“人不能總在失敗當(dāng)中活著”，他說“一個人是可以被毀滅的，但決不能被打�。 辈还茉鯓永щy，他總是充滿信心，滿懷希望的。最后鯊魚群襲來了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚得戰(zhàn)爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨他精疲力竭“老人著時有種窒息的感覺，覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的味道，他一時害怕起來好在這味兒不濃“老人這時可以說是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺但還有生命在，還有意志在，他還是樂觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個人可以被毀滅，但不能被打敗!這使我想起了海明威，一個極具進取精神的硬漢子，一個時代的強者海明威生活的時代，整個西方資本主義國家里呈現(xiàn)一片混亂的景象：經(jīng)濟危機，市場蕭條，戰(zhàn)爭頻繁．這個充滿著戰(zhàn)爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個荒誕的世界做了無數(shù)次戰(zhàn)爭�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學(xué)獎獲得者的海明威，那個要超過莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個時代的強者！
而今天，在新時代里，充滿著和平，自由，快樂。一切都是那么美好!沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，沒有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般這個時代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時有電閃雷鳴，但是與海明威那個時代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實不是的。想想看，一個沒有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件樂事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時代的強者。要時刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
《老人與�！纷x后感3
再次翻開那本依舊珍藏在書柜中的《老人與�！�，間間行行，字字語語，從那寫精彩動人的語句中，我找到了答案。翻開這本書鋪撒璀璨的書，那個老人漸漸地向我走來，像一場永遠也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開、與兇猛的鯊魚展開血拼，用盡自己渾身解數(shù)來保護這只馬林魚�；氐胶８�，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進入夢鄉(xiāng)。
默默體會到作者在最后寥寥數(shù)筆的描寫——老人走回了海岸，他沒有沮喪，沒有悲嘆，只任由海潮不停地吹打著那雪白雪白的魚骨；他沒有因此而氣餒，只是回到家中，若無其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望；他沒有去收拾殘局，只是漸漸進入夢鄉(xiāng)，他又夢見了獅子，夢見了昔日的童年，也仿佛找到了一個勇敢的自己。猛一回頭，我初時萌生的想法頓時煙消霧散。
是，這位老人無疑是位失敗者，可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因為是談笑間區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，唯恐這堅毅的光環(huán)就不會套在這個平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡簡單單地故事，正時時刻刻鼓舞著我們，難道僅僅是失敗了，就令我們所贊嘆嗎？
一個英雄，他不僅僅是因為成功。他貴為付出，有時雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個詞就絲毫沒有意義了。
回憶起我們祖國的歷史長河，無數(shù)個英雄都涌現(xiàn)在我的腦海中，他們雖然是個失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑，卻一個個都令人難以忘懷。大家還記得西楚霸王項羽吧！李清照有一首詩句中寫道：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。垓下一戰(zhàn)，他大獲全敗，江東子弟無數(shù)，全部死于漢軍手下。最終，他帶領(lǐng)屈指可數(shù)的烈士沖出重圍看，與敵人展開殊死搏斗，最終敵不寡眾，無顏再見江東父老，烏江自刎。我們不得不承認，他和老漁夫一樣是個不折不扣的失敗者�？墒�，他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項羽，拼命反駁，卻都無濟于事，那烏江河邊無數(shù)江東子弟的身軀不就如同那夕陽日下海岸遍被老人遺棄的魚骨嗎？
幾經(jīng)風(fēng)沙，他們就好像是一只隨風(fēng)飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經(jīng)顛簸，狂風(fēng)暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體。可是，他依舊堅定著航向，絕對不會向河岸靠攏�；蛟S，來到大海之時，大海的波浪會將它打翻，會將它覆沒，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無憾！
就像我們，在生活中，我們每一個人都在追求成功，卻忘記了成功的意義。如果我們只拿到了一個憑空的成功卻沒有經(jīng)歷事情的每一個細節(jié)，那才是真正的惋惜。每一件事，都有它的成與敗，也只有認真地體會事實中的每時每刻，才能從中感悟，從中領(lǐng)會。就像我們，一個小小年齡的小學(xué)生，靜靜地享受著平常的喜怒哀樂，追求著一個個成功，卻忘記了一個個精彩的瞬間。
再次回首，看著老人與海的片尾。我的腦海里仿佛有一個老人慢慢地迎著夕陽的余暉走向大海。我感慨萬分，心中有一股說不出的激動，不禁暗暗贊嘆這位可貴的英雄，也回味著他的精彩，請讓我們記住——不以成敗論英雄！
《老人與�！纷x后感4
荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�(dāng)我放下了手中的書，腦海中便浮現(xiàn)出這句話。
大海、風(fēng)浪、魚和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿激情的書正是美國傳奇作家海明威那部轟動全世界的小說——《老人與�！贰４藭@得過諾貝爾文學(xué)獎，并成為全球公認的不朽名著。
《老人與海》講述的是一個怎么樣的故事呢？為什么人們?nèi)绱私蚪驑返溃课規(guī)е@樣的疑問走進書中。
這本書說的是一位老人，帶著一個小男孩出海打漁，整整84天毫無收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續(xù)跟著老人打漁，他們認為這一切都是徒勞。老人只能獨自一人再次出海。
在海上，他終于釣到一條大魚。經(jīng)過整整兩天兩夜的拉鋸戰(zhàn)，最終刺死了大魚。不料，在回航路上，大魚的血引來了大群鯊魚。老人與鯊魚又搏斗了一天一夜，等回到家時，大魚只剩下尖長的魚嘴、魚頭上的一點兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時，老人卻已經(jīng)經(jīng)過休整，準(zhǔn)備再次出�！�
看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無所獲，他依然絕不會認輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他！
你也許會說：老人每取得一點勝利都付出了那么大的代價，這值得嗎？而我認為，從另外一種意義上來說，他才是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅持著自己的夢想。人生從來都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅持中迎向光明嗎？
“堅持”這個詞，在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報名參加了“新東方杯”英語口語比賽。平時，對口語練習(xí)生疏的我，有點退縮。但是，老師鼓勵我說：接受挑戰(zhàn)，本身就是一種成功，我們不在乎結(jié)果，在乎的是追求結(jié)果的過程中付出的堅持和體驗。然而，我在比賽的后半段中，由于壓力太大，沒能堅持住高強度的訓(xùn)練，無緣進入總決賽。當(dāng)我得知比賽結(jié)果的那一刻，我突然第一次體會到了一種叫“后悔”的感覺。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅持一會兒呢？如果我堅持了，至少此刻，我不會后悔！
回想書里，老人一次次面對未知的結(jié)果，只是義無反顧地堅持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚就是我們所要追求的目標(biāo)！
愛因斯坦失敗了多少次，仍在堅持不斷地重新開始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅持理想，寫出了偉大的《史記》；阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他考重點小學(xué)，失敗了；考重點中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個改變世界的人......
堅持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹；堅持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景；堅持，就是酷暑嚴(yán)寒中的那縷花香！
小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹，也能在風(fēng)雨中歷練中長成參天大樹；自信陽光的我，也會從點點滴滴的生活瑣事中，不斷地堅持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍圖。
同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著那片大海上的朝陽，奮勇前進吧！
《老人與�！纷x后感5
逆水行舟，穿過最深的海域，挑戰(zhàn)不可能的極限。人總是這樣，為了心中或許不可能實現(xiàn)的信念或信仰而不顧一切危險，執(zhí)著著勇敢前進，前方可能有著危險的潛龍，可能有著深不可測的懸崖，可能有著足以破碎你的夢想的夢魘，還可能什么也沒有……但繼續(xù)走下去吧，輸?shù)闷鸩攀钦嬲内A家。
——題記
《老人與�！肥俏冶е懊林乃x的一本世界名著，世界名著就是這樣，看似平平淡淡，只講了一些小道理，可當(dāng)這些小道理匯集在一起的時候，卻形成了一個值得你細細品味的人生哲理。《老人與�！肪褪沁@樣一本能體現(xiàn)一種奮斗的人生價值觀的名著。
《老人與�！分v了古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，一人出海打漁，在打漁的84天里一無所獲。老人和孩子相約越的，面對不可能戰(zhàn)勝的大自然，老人努力過、奮斗過、追求過，從來沒有想過屈服過，老人的生命在捕大馬林魚的時候、在面對成群的鯊魚的時候充分體現(xiàn)了他應(yīng)有的光彩。人無完人，每個人都有缺陷，但只要他們懷抱夢想，懷抱毅力，為自己的理想努力過、奮斗過、追求過，不管理想是否只剩下白骨頭，這都已經(jīng)無所謂了。大馬林魚已經(jīng)存在于老人和我們讀者的腦海里了，它就是一種精神的象征，所以老人就是真正的贏家。因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的�！薄独先伺c�！方沂镜恼芾砭褪牵骸叭丝梢员粴绲豢梢员淮驍。荒艿瓜隆�。
這讓我不禁聯(lián)想到史蒂芬?威廉?霍金教授的故事。史蒂芬?威廉?霍金在21歲時不幸患上了肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動，疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形，頭只能朝右邊傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩腳則朝內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“呲牙咧嘴”的樣子。但這沒有阻止他前進的腳步，他被禁錮在一把輪椅上達50年之久，身殘志堅的他，寫出了《時間簡史》、《果殼中的宇宙》，使他名垂青史，流芳千古，克服了殘廢之患而成為國際物理界的一顆超新星，被譽為是繼阿爾伯特?愛因斯之后最杰出的理論物理學(xué)家之一。
極限本就是被挑戰(zhàn)的。人活著就應(yīng)該為生活奮斗著，生是一個等待死的過程，與其躊躇不前不如繼續(xù)走下去。在一次校運會上，我參加了1500米長跑。在長跑的過程之中，我的體力漸漸支撐不住了。我邊跑邊望著已經(jīng)放棄的同學(xué)們，我也萌生了放棄的念頭�！拔蚁敕艞壛�，我不想跑了，老師和同學(xué)們會理解的，因為我實在是太累了�！蔽蚁胫��？晌矣窒氲搅耍骸拔覟槭裁匆谛＿\會之前那么努力的苦苦練習(xí)，為什么要參加1500米長跑�！焙顾蔚搅搜劬�，我的雙眼朦朧了起來。我一直在問我自己。“我只知道，我沒有為了什么，只是為了往前跑，為了超越極限！”這是我自己內(nèi)心的回答。我要超越極限更要超越我自己！我奮力向前沖去。雖然，最后我輸了，輸給了我不知道。
是無窮無盡的財富？是讓人瞻仰的榮譽？是萬人之上的權(quán)利？是不為人知的大陸？是破壞美好的夢魘？是禁錮魔鬼的囚牢？是某個神秘的基地？還是…什么也沒有。
我們總是這樣，前進著。
為了同一個夢想！——后記
《老人與�！纷x后感6
我合上書，躺在床上，想著一個問題：老人為什么會失敗呢?此時正是中午，卻轟隆隆下著大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，它伴著我的思考，我聽著它的聲音，看著書。我好像知道了答案……
與其說這本書所寫的是一場悲劇，不如說他寫的是老人捕魚計劃中出現(xiàn)的一個失誤，老人在實施他的捕魚計劃時的努力眾所周知。他付出了極大的耐心和努力，也很頑強的堅持到底�？墒牵�是失敗了。這是為什么呢?可能就是因為老人說的那樣，如果他把那小男孩馬諾林帶上，他可能就可以帶些魚肉回去吃掉或者賣掉。首先，多一個人，就多一份力量，可能會釣得更多的魚。第二，多一個人，他準(zhǔn)備的器具可能就會多些。那孩子可能會讓老人多帶幾把刀，后面的鯊魚就不可能會吃光了肉。第三，老人在與鯊魚搏斗時，如果另有人保護魚肉，對老人不也有利嗎?第四，最后的鯊魚群來了的時候，如果老人有刀，而且身邊還有另外一個人的幫助，那么干掉這些鯊魚不是問題。孩子的視力肯定比老人要好，他能看得清楚，并快準(zhǔn)狠的打擊它。
可是老人選擇了依靠自己，盡管失敗了，但也證明了他的堅強，這本書也就是突出了這一點。結(jié)局對作者來說并不重要。但是如果把這個故事?lián)Q成人生，似乎結(jié)局就顯得十分重要，個人的力量終究是有限的，就像《駱駝祥子》中的祥子。雖然他努力過，奮斗過，但一個人單打獨斗成功確實難，成功的也少。所以我們要學(xué)會團結(jié)協(xié)作，團體的力量可以無限大，只要團體成員互相配合，就會有一些一大于二的事情發(fā)生。比如最近華為開發(fā)出5G并應(yīng)用于手機。全球都在搶購5G技術(shù)。5G不也是華為上萬名科研人員夜以繼日幾奮斗年的結(jié)果?就算有一個天才甚至鬼才想開發(fā)出來5G，他一個人能行?幾萬名普通科技人員以及幾十個科學(xué)家卻能弄出來。的確，他們中每個人自身都不是天才，但幾萬人在一起，綜合實力比天才強了不知道多少。包括華為備份事件，那么多備份，不也是很多人團結(jié)一心才作出來的嗎?所以說“團結(jié)力量大�！薄氨娙耸安窕鹧娓��！�
我們講究要團結(jié)協(xié)作，但團體總免不了矛盾，這可是個致命的東西。友誼的小船就因為矛盾才說翻就翻�！扒送�，則有千人之力;萬人異心，則無一人之用�！边@句話說得好。當(dāng)初蘇秦的“合縱”之法為何不成功，還不是因為六國的軍人和帝王心不齊，否則他一個秦國還能一打六?我認為避免矛盾最好的辦法就是：不個主義太強。有時候個人主義太強，認為團體都必須跟著自己走，沒人反對才怪了。舉一個我們球隊的例子，我們球隊就有那么個人，仗著他球打得好，自認為是老大，只準(zhǔn)他欺負別人，不準(zhǔn)別人欺負他。他又人高馬大，我們都不敢惹他，只好憋著：另一位隊友好幾次在被他欺負后在我耳邊說，vvv是傻子。所以他在我們心中只有威沒有信，自然不能帶領(lǐng)球隊獲得成功。
在團隊里，我們要積極發(fā)揮自己的作用，不能因為有其他人就放松。每個人都要做好自己本分的工作，同時要處理好團隊的人際關(guān)系，這樣才能圖團結(jié)一致，不斷進步。
我相信，在人生中，一加一可以大于二。一個好的團隊，不管怎么說，都能在人生的成功之路上拉著你跑一段路。
《老人與海》讀后感7
有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺；那幸福的感覺；那滿足的'感覺；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時那快樂的日子，那不舍得分離的時刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情，它們的感情遠遠要比人類多。
今天是開學(xué)的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時間長了，老人把它們當(dāng)成了自己的親人，還給每個海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放到海鷗們面前時，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢也與平時的大不一樣，它們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。當(dāng)我們不得不收起老人遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。
讀完這篇文章，我不得不承認動物的感情確實比人多的多，動物的世界要比人的內(nèi)心世界簡單，動物的內(nèi)心世界里無非就是好人和壞人兩個部分，和人相比，人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會說，動物又不會說話，有什么值得把它們當(dāng)自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會記恨，也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來的期間，仍然準(zhǔn)時三點來到車站等它的主人，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個小動物，換回來的是更多的快樂！
我對這些海鷗們十分敬佩，因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時，我也替它們傷心，因為它們失去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢？因為我親身體會過這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽到我的聲音，它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開心極了！可因為我要上學(xué)了，爸爸媽媽也要上班，沒有人照顧它，它一個人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當(dāng)我回家沒有看到歡歡時，心里難過極了，眼淚刷的一下就流了出來，爸爸媽媽也很難過。但為了我的學(xué)習(xí)，也為了歡歡的快樂，我不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實。在這里，我要告訴朋友們，當(dāng)你們在養(yǎng)小動物時，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂，也要讓自己養(yǎng)的小動物快樂，如果不能照顧好它們，就會面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！
或許我們從來都不懂動物們的心，可我們要學(xué)著和動物們交流，要學(xué)會去關(guān)愛那些小動物，一定要用真心對待。因為它們一直會像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時，它們對我們的愛，對我們的情，我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。
《老人與�！纷x后感8
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@經(jīng)典的語句是美國著名作家海明威筆下的老漁夫說的，這正是他克服困難的勇氣和堅強意志的體現(xiàn)。
《老人與海》是一部中篇小說，主要寫了老漁夫桑堤亞哥一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他不服輸，終于在第85天釣到一條大馬林魚。他與大馬林魚搏斗周旋，終于在兩天兩夜之后殺死了魚�？烧l料，血腥味引來了一群一群的鯊魚，老人與鯊魚進行激烈的搏斗，殺死了鯊魚，把魚骨頭帶回來，原先嘲笑老人的漁民都贊嘆不已。老漁夫身上那勇于面對困難，逆境，暴力和面對死亡時的堅定、從容和智慧的精神值得我們永遠尊敬，讓我們明白人們最高貴的自信。
“我要讓他知道什么是一個人能夠辦得到的，什么是一個人忍受得住的�！痹谶@句話中我體會到老人把魚既當(dāng)成朋友，又當(dāng)成對手。他贊嘆對手強大，毫不畏懼，他克服疲乏，制服對手。不被困難折服，不向命運低頭，正有大音樂家貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�？煽闯隼先颂故幚诼涞膬�(nèi)心，不達目的不罷休的精神。當(dāng)我讀到“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！蔽殷w會到了老人勇敢面對死亡和失敗，毫無氣餒，不向命運低頭的骨氣和尊嚴(yán)。
什么是骨氣，什么是精神？精神一詞，簡簡單單，卻蘊含著深刻的人生哲理，只有高尚的節(jié)操才配叫作精神。堅持不懈，不被困難折服，這說來簡單可是真正又有幾人做到，老人便做到了。他在與魚搏斗的同時，還要抵抗身體帶來的痛苦，寒冷，饑餓，疲乏以及暈眩，但他都挺了下來。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂觀的精神，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。老人他是一個典型的“硬漢”，“孤軍奮戰(zhàn)無所懼，剛毅頑強真英雄�。⑺麍詮妱傄�，面對痛苦和死亡無所畏懼，在同嚴(yán)酷的生活進行驚心搏斗時，從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣，這可不是一般人做得到的。這無與倫比的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
“堅持就能成功”，我也曾堅持過。便也成功了。還記得四年級的時候，我回老家玩。媽媽見我還不會騎自行車，便手把手教我。在烈日炎炎下，我本可以坐在綠蔭下乘涼，但我毅然放棄，我在空地上堅持不懈地學(xué)自行車，摔倒了一次又一次，腳踝處擦傷了五六處，甚至流出了血。看著大樹下那一片陰涼的地方，我猛地一推自行車，跑向大樹。自行車“咣當(dāng)”一聲掉在了地上，媽媽走過來，說：“你不是說要學(xué)好自行車的嗎，怎么能半途而廢呢？”我抱怨道：“學(xué)自行車太難了，我不想學(xué)了�！眿寢尠櫫税櫭迹Z重心長地說老師不是經(jīng)常教你要堅持不懈嗎？還有你最新學(xué)的《老人與海》你不是總說要學(xué)習(xí)老人那永不放棄的精神嗎，可現(xiàn)在呢？”我一聽，慚愧極了，連忙起來繼續(xù)學(xué)自行車。我為自己打氣：“騎自行車有什么難的，再堅持一下不就會了嗎�！苯K于我學(xué)會了騎自行車，看看現(xiàn)在的我，騎得平平穩(wěn)穩(wěn)兒，要快就快，要慢便慢，隨心所欲。
《老人與海》這部小說，在淺顯易懂的故事里，蘊含著深刻的人生哲理。它告訴我們要對自己有自信，相信自己，但還要堅持，勤奮以及勤奮之外的東西。
《老人與�！纷x后感9
讀《老人與�！吩从谝淮螝v經(jīng)波折的鋼琴考級培訓(xùn)。
揭開鋼琴板，琴鍵黑白分明，赫然映于眼中，思緒回到從前……
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，鋼琴已經(jīng)考到五級的我，今年就要考六級了。在媽媽的千辛萬苦下，終于幫我找到了一位極其嚴(yán)格的鋼琴老師。
第一個月鋼琴老師授課時，他給我了一份樂譜，我瞄了一眼，哇，好多音符千姿百態(tài)地在五線譜上跳舞，我被眼前的一幕給驚呆了�！霸囋嚳窗伞！彼鏌o表情地說。這首曲子頗有難度。我第一次彈，彈得生澀僵滯、錯誤百出，剛彈到一半，就被老師打斷，他用力地指了指樂譜冷冷地說：“你這彈的是什么，簡直是制造噪音，第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟，回去再好好練習(xí)！”這次老師給我潑了一盆冷水。
我練了整整一個星期，當(dāng)再次去上課時，正準(zhǔn)備讓老師驗收，沒想到他又給我一份難度更高的樂譜�！霸囋嚳窗伞！崩蠋熅箤ι弦环輼纷V只字未提。這讓我感到很驚訝，于是我磕磕絆絆地彈了起來，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了，我一下子沖出了琴房，來到陽臺上失聲痛哭，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎？一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發(fā)。隨后老師也跟了出來。我下定了決心，告訴老師我選擇放棄，老師讓我回家后看一本《老人與�！返臅�，他說：“看完這本書，一個月后你再來告訴我，你選擇放棄，還是選擇勇敢地往前沖！”
書中講了一位老人他以捕魚為生，有一次卻連著84天一條魚也沒有撈到。在堅定的信念和高超技術(shù)的幫助下，老人在第87天才有收獲，他獨自釣到了一條重達一千多鎊的大馬林魚，終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在捕到心儀之物前面那漫漫百天中，他毫無怨言，積極向上，為了捕到那夢寐以求的大馬林魚，他雙手破了，就在咸水里浸；他餓得身子都疲軟了，索性將生魚肉一大塊一大塊地吃下去。歸途中被綁在小船上的魚卻被鯊魚頻頻槍食，回到漁港時只剩下一條空空的脊椎了。
難能可貴的是，他在用自己的心血凝成的勞動成果喪盡的情形下還樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭，用它來對付那些令人厭惡的敗類。
在這考級至關(guān)緊要的十字路上，難道我們不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。
不！不！我不會輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動”，我的眼前浮現(xiàn)出老人堅毅的眼神，那是一種無形的力量在時刻鞭策、激勵著我。
我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱鼍埃涣四墙^不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因為我時刻感覺到，生活就是那海，我要做的就是那位對目標(biāo)堅持不懈的老人……。
一個月后，我?guī)е约旱呐Τ晒ド险n。我堅定地告訴老師：“我選擇繼續(xù)努力向前沖！”于是，我自信地彈了起來，我居然能彈奏得那么美妙，如此精湛！老師又讓我彈前一首，我依然呈現(xiàn)出超高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束，老師滿意地點了一下頭，“老師這是你對我彈的曲子的肯定嗎？”老師用一笑來回復(fù)我：“你的成功并不只在于你彈的曲子，還在于你領(lǐng)悟了那位老人的精神！”
如今，我對鋼琴有了一種特殊的感情，總喜歡坐在它前面彈一曲。
回首，我又擁有了一樣重要的東西。如果當(dāng)初輕易就放棄，我還能得到什么呢？永恒的價值也不過是枉然吧了。
老人再次撐起船，駛向海中心，用他佝僂的身體向人們詮釋著堅持的意義……
《老人與海》讀后感10
《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私�，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人所以而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與�！穮s刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)當(dāng)記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣�？墒�，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，應(yīng)對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自我失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何應(yīng)對生活的。自我的心，自然就會釋然許多。
別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種�？墒牵麤]有放棄對生活的期望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最終一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉衛(wèi)自我辛苦得來的勞動果實。雖然，最終那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架�？墒�，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最終失敗了，可是他勇敢去付出的那種行為，卻是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
并且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不明白生活的艱難，也就將自我那點小小的不滿意當(dāng)作挫折，并且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)當(dāng)歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與�！返囊环N現(xiàn)實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應(yīng)當(dāng)熱愛生活，并且學(xué)會堅強的應(yīng)對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比以往更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強，自我應(yīng)對困難。
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