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讀《烏塔》有感

時間:2021-04-02 19:19:30 讀后感 我要投稿

讀《烏塔》有感(集合15篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的讀《烏塔》有感,希望對大家有所幫助。

讀《烏塔》有感1

  自打我教了《烏塔》這篇課文,我獲益匪淺。

  《烏塔》的關鍵是寫了一個14歲的德國女孩烏塔,掙了車費后,游遍了整個歐洲,這主要表現(xiàn)了烏塔的勇氣、機智和能力。

  學了《烏塔》這篇課文,我那時候深深感動。拿自身跟烏塔比,我愧疚不己。一個人去旅行是我覺得都害怕想的。我還快十二歲了,可除開念書之外,我在沒有一個人有過遠門。因而,我一個人害怕到祖父家去,害怕到姥姥家去。

  六一那一天,是我生日,父親以便慶賀,給了我十元去買零食?晌也桓易陨砣,非得姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我也說:我也不知道用什么零食,如果買得不好吃該怎么辦?那樣一說,姐姐就只能陪我去。

  烏塔的父母能夠給小朋友們隨意地玩樂,而大家的父母呢?她們對大家太過的寵溺、嬌慣,她們把大家寵變成蠻橫霸道、自私自利、嬌貴的小王爺、公主。是她們非常少讓我們鍛練的機遇,長此以往,大家便享有慣了。

  親愛的的父母,我們知道大家的良苦用心,更能了解您那杰出的愛。但是大家有羽翼,請您不必把它斷裂,大家會自身走動,請您不必一直扶著我,大家想象蒼鷹一樣在藍藍的天空隨意的展翅翱翔,請您不必把大家的理想化毀滅。

  我們都是明日中華民族的棟梁之材,不僅要學習好,也要學會獨立,那樣,偉大的祖國才可以更強勁。

讀《烏塔》有感2

  烏塔是一位德國的小女孩,趁暑假游歷歐洲,她用了三年時間做準備,自己掙旅費。中國的“我”聽了后,非常驚訝。沒想到一個14歲的孩子,竟然一個人游歷歐洲。而中國的孩子是很難做到的。

  我想到了我自己。我的媽媽非常愛我,因為我從小身體不好,媽媽什么事都舍不得給我做,這使我獨立生活方面很缺乏鍛煉。我現(xiàn)在讀四年級了,媽媽也開始擔心我以后長大如何一個人面對社會。所以現(xiàn)在開始,我要鍛煉自己,比如:一個人乘公交車,一個人去超市購物,一個去書店,幫媽媽做家務等等。

  我知道我要做到像烏塔那樣還需要更多更多的鍛煉。不過,我很有信心!只要我努力,一定能行!我們中國的孩子只要有獨立生活的能力和自主意識也可以獨自旅游。所以我們要獨立起來,不能永遠依賴父母。

讀《烏塔》有感3

  《烏塔》寫的是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個人出國。

  有法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗各國風情。這對于中國兒童來說是難以置信。現(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關心 我們,不會讓我們單獨出來旅游。如果單獨出來旅游家長們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。

讀《烏塔》有感4

  默讀完《烏塔》這篇課文,我感受頗深。烏塔自己會掙錢,而且還一個人周游了歐洲,我跟她年齡相仿,經歷卻是天壤之別!

  我清醒地知道,我不能只是盲目地羨慕她,羨慕她自己一個人游歷歐洲。我更應該冷靜地崇拜她,崇拜她為游歷歐洲做了三年的準備,還有她那極強的自立能力也讓人由衷地欽佩。

  烏塔只要到了一個國家,就會先到警察局拿上電話號碼,方便自己在遇到困難和危險時能請求到幫助。同時,也方便警方聯(lián)系到自己的家人。就這一點足以說明她的自立能力有多強,對生活是多么的熱愛!

  中國的孩子就是大棚里的花朵,永遠是被陽光和塑料膜包裹著的,永遠成為不了天上的雄鷹,永遠成為不了地上的雄獅,永遠成為不了水里的鱷魚。為了那萬里的晴空,要勇敢地面對電閃雷鳴的暴風雨。

  烏塔,你真棒!

  烏塔,你 讓我有了學習的目標!

讀《烏塔》有感5

今天學了《烏塔》這篇課文后,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事情。 日記

  從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出,甚至連上學放學都不愿意自己回家,每天放學要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,更別說是游歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個歐洲,去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人?晌,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費,每個星期還去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩?晌覅s只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認識的世界總不完美!蔽覍懲曜鳂I(yè)后,就看一會兒電視,看一會兒課外書,就已經很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后,并沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國家的書籍。

  通過學習這篇文章,讓我收獲不淺,我下決心,以后不再做家中的小公主,也不讓父母過于溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學習他的種種優(yōu)點。

讀《烏塔》有感6

  今天,我學習了《烏塔》一課,讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強這么多。

  課文中主人公----烏塔。她是德國人。她曾經獨自游過歐洲,知道后這事后,我非常慚愧。第一,我和她的自理能力相比,我太差了。第二,我們被父母“放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!碧焯鞁缮鷳T養(yǎng),而烏塔她并不這樣,14歲就離開了生在糖水里,長在蜜罐里的生活,獨自一人游歐洲,所以我倍感慚愧,比如一次……

  那天,天上早已掛上星星和月亮。我獨自從廣場向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,因是我第一次走夜路!班-嗖-”不知道哪里吹來了一陣風,他吹過我的脖子,讓我一下子僵住了,我不敢回頭,心想:千萬別是什么妖怪,我沒有錢,別捉我呀……過了好一會,才顫抖轉過身來,一看四周空無一人,這才緩過神來。于是我,邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然,前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我走近一看,一個白色的影子“舞動著”,我心里又開始亂想:這又啥呀?又來了,不是鬼又是精靈了?我撒腿就跑,過了不一會兒,我才想起,那不是有人經常在那打太極拳嗎?打太極拳就穿白衣服呀,哎---!一路上只覺著耳邊聽到一陣陣怪怪的聲音,像是在放“幽靈交響曲”,不禁讓我毛骨悚然,讓我心虛,讓我膽顫……

  我有許許多多的地方不如烏塔,所以我還要繼續(xù)努力,不再坐享其成,高枕無憂了!我要鍛煉我的獨立能力,從現(xiàn)在做起!

讀《烏塔》有感7

  這周,我們學了一篇課文,課文的題目叫做——烏塔。這篇課文跟本單元的課文差不多,都是講童年的。這篇課文的主人公是——烏塔,雖然她不是偉人,但是她的話語讓我陷入了沉思。

  這篇課文主要講了一個德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲,表現(xiàn)了這個少年的自主意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。讀了這篇課文,我覺得中國的孩子受家長的約束,而烏塔比較自由。我想對中國的父母說:“如果你們的孩子從來都是飯來張口,衣來伸手的話,你們的孩子哪怕成績再好,長大以后,照樣還是一個不會對社會做出奉獻的人!弊鋈送g人,我想說:“只有讀萬卷書是不夠的,還要行萬里路。年僅14歲的烏塔用她的親身經歷告訴我們:光從電視和書本中認識世界總不完全,我們應該學習烏塔這種獨立自主的精神,努力培養(yǎng)自己獨立生活的能力。但是,這并不意味著我們也要和她一樣獨自去旅行,而是要在日常生活、學習等方面,克服依賴思想,積極嘗試,勇于實踐,在實踐中獲得鍛煉,并逐步走向成功。

讀《烏塔》有感8

  在社會上,常聽家長們在談論中國的教育問題:為什么中國人教育出來的孩子和外國人教育出來的孩子有很大的差距?或許,就在于這一個小小的不同。《烏塔》這篇文章給我們講述的就是一段中國人與外國小女孩的交談,讀完這篇課文,我受益匪淺,明白了很多事情。

  一天,王曉潔阿姨在羅馬下了車,回到旅館,看見一名金發(fā)小女孩正躺在床上,經過交談,王阿姨得知這名小女孩名叫烏塔,是德國人,14歲,她準備了三年,自己設計旅游線路和日程表,查詢當?shù)鼐值碾娫捥柎a,閱讀了很多書籍,就是為了這次的獨自一人環(huán)游歐洲之旅,王阿姨告訴了烏塔,在中國,家長們舍不得自己的孩子獨自一人出遠門,更別說是環(huán)游一個大洲,因為他們擔心自己的孩子會出意外,但烏塔說,她們國家的家長,愛孩子,就會滿足孩子們的需求,讓他們完成自己的心愿,她還指出,光從書本和電視上認識世界還不夠,要真正到達那里才能感受到真正的美。

  看完了這篇文章,我才真正體會到了為什么在社會上,經常會有人拿中國家長與外國家長對比。雖然兩國的家長都愛孩子,但他們卻用兩種截然不同的方法表達自己的愛。比如說烏塔的家人,他們愛烏塔,烏塔想要自己獨自一人周游歐洲,他們同意了,愛難道不就是讓自己的孩子完成自己的心愿?這是得過家長的愛。中國家長也愛孩子,他們的愛是關心自己的孩子,對于中國的家長來首,一個人周游歐洲太危險了,萬一出了意外怎么辦,生命只有一次!

  兩方的家長都有自己的理由,兩種表達愛的方式都有各自的好處,但我仍然覺得烏塔家長的愛更加好,我可以舉一個很典型的例子,這是我生活中真正發(fā)生過的:

  一天我和老爸去逛街,正走著,我突然想起了媽媽正在打算過年要去哪里過,我想了個點子,想要我一放寒假就馬上去北京玩,是一個人。

  這個點子剛冒出來馬上就被我采納了,因為這可以讓我好不容易有一次鍛煉的機會,于是我就想征求老爸的意見:“老爸,我想放寒假自己去北京,住在伯母家行不?”

  老爸不愧是典型的中國家長,當之無愧:“不行,我們不放心,一個人去太危險了!現(xiàn)在這個社會,就是有什么安全隱患!”

  我卻不認為,一個人去,給自己一次挑戰(zhàn)的機會,不是個很好嗎?中國與外國人的差距就在這里!

  如果爸爸能夠換個位置想就好了,就像烏塔的家長一樣。

讀《烏塔》有感9

  這篇文章寫的是一個14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨自一人游歐洲的事。

  當我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然地問答道!笔刮腋械剿芸蓯郏朴诮慌笥,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨立性很強,居然敢獨自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個陽光明媚的星期天,當我獨自一人下太白巖時,爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨立性放在第一位,給他們學習獨立生活的機會,真令人羨慕。

  我還從“她在家里設計好了旅行路線和日程……每個周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細心,也很了不起。說她細心,是因為烏塔在家里設計好了旅行路線,看了許多關于這些國家的書籍,每個細節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因為她自已掙錢游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個了不起的小女孩兒!

  讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨自一人游歐洲多自在呀!而我——中國小孩就連獨自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會說讓你掃興的兩個字,那就是“不行!蔽叶嗝聪M袊募议L也能像外國家長一樣鍛煉我們的獨立性。文會刪除所有投稿!

讀《烏塔》有感10

  讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國小女孩,教給了我成長的第一步——自立。

  烏塔,是一個獨立自主、生活能力強、熱情、有愛心、辦事周到、會計劃的活潑女孩。歐洲是一個多大的地方,要是沒有自立能力,還怎么獨自游歷歐洲。她用了三年來完成前期工作,做好充分的準備。這不由得使我想起了我們中國的孩子……中國的孩子,是家里的寶貝,不能磕著碰著,更不能獨自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時也不放心。中國的家長根本不肯給孩子獨立的空間,一直都以為孩子還小,長大了再自立,現(xiàn)在不安全。可是,親愛的爸爸媽媽可曾想過,習慣不是一時半會兒可以養(yǎng)成的,是應該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個小女孩給我們做了一個很好的榜樣。她擬定了計劃,并且用漫長的三年時光不停為自己一直以來的夢想堅持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時,我們應當反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?我不得不說,我們真的沒有外國的孩子活的自在、充實、茁壯。

  我曾經在網(wǎng)上看過一篇日志,上面用圖片表達了中外孩子的生活差距。我也認為非常貼切實際。中國孩子:從9個月—13歲以上一直都是學習、藝術培訓。外國孩子:從一點點小家務慢慢地做起,獨立起來,讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過人之處,但是我認為學生時期也應該得到自己應有的快樂,相反,擔子越重,雖然知識過于他人,但是童年應有的那份單單純純的快樂卻在一點一滴的逝去。當像烏塔那樣的外國孩子在快樂成長的時候,我們在起早貪黑的背著書包上學校。并不是說我們不快樂,而是說我們缺少自己的獨立空間,我常常跟我媽媽提起,“媽媽,外國的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨立空間。”可在這時,大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨立?你把這個世界想得太簡單了,等你出了社會就知道獨立對于你們小孩子來說有多遙遠!庇谑呛,不管我怎么說,爸爸媽媽總是會說出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無言。有時我就會非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風,問:“不就是想爭取一些自己的獨立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”

  我其實深深地明白,爸爸媽媽這是對我們愛的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對你們太過于依賴的話,最后對我們會有什么益處呢?爸爸媽媽,希望你們可以給我自立的空間,讓我獨立起來,不試試怎么知道我不行呢?

讀《烏塔》有感11

  學習了《烏塔》這篇課文,讀后我的心情久久不能平靜。

  文章主要寫的是一個勇敢的女孩烏塔,她去過很多國家,令人吃驚的是這些地方都是烏塔自己去的,“我”問:“你家不擔心你嗎?”烏塔回答道:“我制定了安全措施攻略,不會讓家人擔心的!睘跛䴙橛媱澾@次旅行用了三年的時間來準備,讀了關于各國的書籍,每到一志就要先查警察局的電話號碼,還要給家里寄明信片或打個電話報平安,從中我可以感受到烏塔自立、自強的精神。途中還給餐館打工;在市場發(fā)廣告;陪小朋友玩來掙錢,整個旅行沒向家里要過一分錢,都是自己勞動換來的.,可我們卻每天都向父母要零花錢,而且都是一天花光,這實在是一種不好的行為。她問“我”:“中國也是這樣的嗎?”“我”回答:“中國是尊老愛幼的國家,什么事都是聽家長的,大部分事情都是家長為我們安排好的!睘跛瘩g到:“我們國家也是尊老愛幼的國家,但一個人旅行是一件非常有意義又快樂的事情,難道你的父母不想讓你獨立面對任何事情就是對孩子好嗎?”

  我開始反思起來,F(xiàn)在我們中國的孩子們都是家里的“小皇帝”“小公主”家人百般呵護,我自己也不敢出遠門,看到烏塔的經歷后,我非常自責也非常羨慕。

  其中,我最喜歡的句子是:“我從電視上經?吹揭獯罄杏杏H自來到這里,它的美麗才深深感動了我,”從中我明白了光看到或聽到它是不夠的,你得嘗試去探索它、研究它。

  由此,我想到了發(fā)生在我身邊的一件事,那是我學輪滑時,看到別人滑輪滑時的優(yōu)美姿勢,我覺得既輕松、又簡單,當時,我穿上輪滑鞋縱身一躍想要滑出去,結果,只聽到“嘭”的一聲,我躺到地上,眼冒金星,的確,當時,我太眼高手低了,所以,真的是每做一件事時,要有充足的準備生親身經歷,才能體會到整件事情的樂趣。

  不管是我經歷的這件事,還是今天學習的《烏塔》,它們都讓我明白了親身經歷才能提高生活經驗。這篇文章將深深地印在我的腦海中,并時時提醒我:一定要向烏塔學習,做一個自強自立的好學生。

讀《烏塔》有感12

  讀完《烏塔》這篇文章后,我很佩服烏塔的獨立性,她獨自一人闖了許多城市,通過自己勤勞的雙手來掙旅游要用的費用,各種準備費了烏塔三年的時間,等烏塔掙足了錢,也查閱足了資料就獨自去旅行,我覺得烏塔這樣做很好,既鍛煉了自已,又能大開了眼界。

  比起我們,有的同學自己連走路上學都不敢,也不會打掃衛(wèi)生,很嬌氣,所以我們更要學習烏塔的獨立性。

  不經歷風雨怎能見到彩虹?不經磨礪怎能成長?我們現(xiàn)在需要機會,親愛的父母長輩們,請放開你們溺愛的雙手,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔。

讀《烏塔》有感13

  今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說的是德國一個14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。

  烏塔只不過是一個14隨的小姑娘,就有膽量獨自一人游歷整個歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個小女孩獨自外出。從這可以看出,烏塔的獨立生活能力是很強的,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。

  反觀我自己,一個14歲的大男孩了,連獨自出遠門的經歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨自出遠門的。

  通過這一對比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對我是無微不至的關懷、事無巨細的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學習,還從來不讓我一個人出遠門。

  他們這樣對我的原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對我的過于干涉,讓我失去了自主意識,缺少了獨立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。

  你們要知道,雛鳥在學會飛行前經歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時經歷了無數(shù)次風雨的打擊,陽臺上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經不住風吹雨打的。

  親愛的家長,我明白你們對孩子的關愛,可是,如果您愛孩子,就讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的空間,放開束縛我們的雙手,讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!

讀《烏塔》有感14

爸爸媽媽:

  你們好!

  今天我們學習了《烏塔》這篇課文,我有一些話想和您們講。聽到烏塔這個詞語,你們是不是以為是黑色的塔?那就錯了,課文講述的是一個名叫烏塔的十四歲德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。你們一定搖頭不相信吧,而且會像文章中的作者一樣驚訝的問:“啊!一個人嗎?父母不擔心嗎?”讓我來告訴你們,其實烏塔在家里就設計好了路線和日程,每到一地就先查警察電話和給家里報平安哦,爸爸媽媽,烏塔的保護意識很強吧?這個優(yōu)點我也會好好學習的。

  還有你們也會想,這么小的孩子獨自旅行,費用肯定是家里人給的吧。事實并非如此,烏塔不像我們,周末都是去興趣班或和爸爸媽媽一起出去玩,她每個周末都掙旅費,幫餐館或超市發(fā)廣告,假日里還到別人家里陪小孩玩,這些費用都是烏塔用自己的勞動換來的。

  為什么我們不可以一個人出去呢?爸爸媽媽,有句話叫“讀萬卷書,行萬里路”,從電視和書籍認識世界不是完整的,我們要走出去才能親身感受世界的美好。所以從現(xiàn)在開始,我就從身邊的小事做起,比如下樓去超市買東西,去信箱取報紙,慢慢培養(yǎng)生存本領,自立自主好嗎?

  敬祝

  身體健康,工作順利!

讀《烏塔》有感15

  現(xiàn)在我的中國的孩子,個個都是衣來伸手飯來張口的小皇帝、小公主,他們如果聽到烏塔的故事,絕對會難以置信。我們這里的孩子如果沒有了父母,什么事情也做不了,而烏塔就可以,因為她獨立自主。

  《烏塔》這篇課文敘述了年僅14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。她堅持遵守在家設計好的旅行路線和日程安排,她每到一個地方,就觀察警察局電話號碼,再給家人寄一張明信片或者打一個電話,讓家人安心,她的旅費都是自己掙來的,她的爸爸媽媽也十分支持她。

  中國的父母都不信任孩子,什么事情都不讓孩子做,認為他們好好學習就可以了。中國的父母天天為孩子擋風擋雨,孩子們就變得越來越懶惰。外國的父母就不一樣了,他們會放開手,讓孩子獨立自主。還有的外國父母會讓自己的孩子在院子里搭一個帳篷,讓孩子們體驗一下露營生活。他們覺得,愛孩子,就必須讓孩子們經受挫折和磨練。不經風雨,很難成才。

  我們已經這么大了,做作業(yè)、睡覺這些小事總是還要爸爸媽媽提醒,而烏塔卻孤身一人游歐洲;我們總是向父母要錢來買零食、文具,而烏塔卻自己打工掙錢,去買需要的東西,去旅游;我們總是丟七丟八,把房間弄得亂七八糟讓爸爸媽媽來整理,而烏塔卻認真制定計劃,自己整理好一些瑣事……我們和她實在相差太遠了!

  父母的過分溺愛和保護,不利于我們的成長,我們要放開父母的手,學會獨立自主。大膽飛翔吧,去追尋自己的天地。

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