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【推薦】讀后感作文500字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的讀后感作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
前幾天，我看了一本書(shū)，叫《一只狗的遺囑》，里面講述了許多人與狗的感人故事，其中我最喜歡的還是《木木》這個(gè)故事。
故事的主人公是啞巴仆人和木木。木木是一條流浪狗，它遇到了蓋拉辛后，才找到了家的感覺(jué)。在那之前，木木還十分的'虛弱，經(jīng)過(guò)蓋拉辛的精心照料后，奇跡出現(xiàn)了，木木身體一天比一天長(zhǎng)得壯。它的可愛(ài)吸引了女主人，可木木不愿背叛蓋拉辛。因?yàn)檫@一點(diǎn)，女主人討厭了這條狗，并派人暗地把木木賣(mài)掉，后來(lái)木木自己找了回來(lái)，又給蓋拉辛帶來(lái)了快樂(lè)的生活。可女主人一定要除掉這條狗，蓋拉辛居然自愿除掉木木，其實(shí)他十分舍不得木木。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)讀后感謝謝您的支持和！
為什么木木不愿意和女主人過(guò)？因?yàn)樯w拉辛救過(guò)它，在它無(wú)依無(wú)靠的情況下，只有蓋拉辛幫助它，教它怎么舔牛奶，教它怎么吃東西，在晚上帶它出去散步……就像它的父母一樣疼它、愛(ài)它，讀后感《讀《木木》有感》（）。木木怎能拋棄蓋拉辛呢，去有錢(qián)有勢(shì)的女主人那兒呢？在女主人眼中，木木永遠(yuǎn)是條狗，而在蓋拉辛眼中，它們卻是朋友，是平等的。
為什么蓋拉辛?xí)c狗做朋友？因?yàn)樗陋?dú)，因?yàn)樗菃“�，女主人和其他仆人都不愿和他交流，甚至在他跑遍半個(gè)莫斯科城找木木時(shí)，也沒(méi)人告訴他真相，也沒(méi)人去安慰他，所以他們會(huì)成為了朋友。
這讓我想起了孤獨(dú)的老人在公園中溜狗的情景，他們會(huì)把狗當(dāng)自己的朋友，甚至于把狗當(dāng)作自己的孩子。也許是兒女們太忙碌，沒(méi)時(shí)間陪伴自己年邁的父母，老人們才會(huì)把狗當(dāng)作朋友吧。
這讓我想起了一首歌叫《�；丶铱纯础罚俺；丶铱纯矗；丶铱纯矗o爸爸捶捶背，給媽媽揉揉肩……”在外拼搏的人們，不要讓老人孤獨(dú)在家，有空時(shí)多打打電話，多去家里看看。
讀后感作文500字 篇2
今天，我讀了《中華傳統(tǒng)美德》中的一個(gè)小故事。最使我深有感觸的是《孔融讓梨》，這個(gè)故事講了：一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜。這讓我不禁想起了生活中的`一件事情。
那一天，我媽媽放假，這天中午的時(shí)候，爸爸不在家，我媽媽來(lái)做午飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天我燒蛋炒飯給你吃，好嗎?”我說(shuō)：“好啊�！边^(guò)了十分鐘，我迫不及待得去盛蛋炒飯，可媽媽說(shuō)：“等等，我來(lái)考考你，孔融三歲就會(huì)讓梨，不知道我們邵模偉十二歲會(huì)不會(huì)讓飯�！闭f(shuō)完媽媽就拿出兩只碗，一只大地，一只小的。媽媽讓我選一個(gè)，我選小的，我還以為小的可以盛幾碗，可媽媽一盛，飯都分光了。我不知所措，到了下午，我肚子很餓了，可我不想驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)谑蔷拖氯フ覝啃裢媪�，到了三點(diǎn)，我回來(lái)了，媽媽叫我來(lái)吃點(diǎn)心，我又選了小的。晚上，我媽媽去大統(tǒng)華。我沒(méi)去，媽媽幫我買(mǎi)了一件玩具，媽媽說(shuō)是我今天讓飯和讓點(diǎn)心的報(bào)酬，我看了看商標(biāo)，啊，要兩百多塊錢(qián)。我不經(jīng)想起了一句諺語(yǔ)：好心有好報(bào)。我在今天學(xué)習(xí)到了一種知識(shí)，也學(xué)習(xí)到了一種品德：只要你肯付出，就會(huì)有回報(bào)。并且回報(bào)的東西會(huì)貴好幾十倍。
今天，我真是受益匪淺。
讀后感作文500字 篇3
“赫本更美麗！”在患晚期癌癥的奧黛麗赫本去非洲看望災(zāi)區(qū)人民時(shí)，美國(guó)紐約時(shí)報(bào)的記者這樣說(shuō)，世界人民這樣說(shuō)為此，我為所崇拜的人感到自豪，這是我在讀完奧黛麗赫本讀完以后最深的感受。
赫本出生在一個(gè)貧困的家庭，深知窮人之苦，成名后，她從不忘本，十分關(guān)心勞苦大眾，一直為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，小時(shí)侯營(yíng)養(yǎng)不良的她惡疾纏身，在她生命的最后時(shí)刻，忘卻了自己的生命安危，忙碌于災(zāi)區(qū)人民之中，過(guò)度的勞累縮短了赫本本來(lái)就很脆弱的生命，終于在她還沒(méi)來(lái)得及拿到奧斯卡委員會(huì)即將授予的最高榮譽(yù)——奧斯卡終生成就獎(jiǎng)時(shí)，便走了，永遠(yuǎn)地走了。
我崇拜赫本，喜歡她因?qū)κ聵I(yè)的.愛(ài)而塑造的追求真善美的藝術(shù)形象，有人向赫本，她的藝術(shù)魅力來(lái)自何方，赫本莞爾一笑：“善，是內(nèi)在的�！�
我覺(jué)得相比之下，某些演員似乎缺少了什么，因演某角色而一舉成名，成為人們崇拜的偶像后便忘了本行為不檢點(diǎn)引起公憤者有之；假“救濟(jì)災(zāi)民”義演之名，合伙逃稅者有之；在“金錢(qián)萬(wàn)能”的美國(guó)，成名藝人沉迷于吸毒的人更數(shù)之不清，然而赫本不僅能“出淤泥而不染”，還把自己最后的一點(diǎn)能量點(diǎn)燃給災(zāi)區(qū)人民。她內(nèi)心中蘊(yùn)藏的善是不竭的源泉，流向世界。
我為赫本的死惋惜，我為赫本謳歌，她死在崇高事業(yè)的征途上，她的死為“善，是內(nèi)在的點(diǎn)上完美的句號(hào)，赫本的做人準(zhǔn)則永記我心間，激勵(lì)著我！
讀后感作文500字 篇4
那天，我從妹妹那里借來(lái)了一本書(shū)――《斑羚飛渡》 。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)，讀到的第一個(gè)故事，就是沈石溪筆下來(lái)自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧？可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了。公狼為了讓小狼存活下去，便抓來(lái)了一只剛產(chǎn)過(guò)死胎、乳房飽滿(mǎn)的紅崖羊，給小狼喂奶�？墒侨齻�(gè)星期后，有獵人來(lái)了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。原來(lái)，不僅是人類(lèi)，就是兇暴殘忍的狼也懂得感情，真讓我覺(jué)得不可思議。有奶便是娘，母羊不忍心離開(kāi)小狼，便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性，擁有羊的溫順，便教小狼學(xué)羊叫，吃青草�？墒切±钱吘故抢堑暮蟠�，無(wú)法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼，怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后，羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊，母羊被追殺，公狼不讓母狼去吃母羊肉，紅崖羊定睛一看，原來(lái)是自己曾經(jīng)哺育過(guò)的`狼仔。
母愛(ài)的力量是那么偉大！盡管狼是羊的天敵，可是母愛(ài)還是那樣堅(jiān)不可摧，更何況是人類(lèi)。我們這些兒女，又有什么資格去說(shuō)母親哪里對(duì)你不體諒？公狼寧愿自己被餓一頓，也不讓“母親”去死，更何況是人類(lèi)？做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子？讀了這個(gè)故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒，才會(huì)有一個(gè)溫馨而完美的家庭！
這篇讀后感先是簡(jiǎn)單介紹了《斑羚飛渡》》的內(nèi)容，然后將作者從《斑羚飛渡》》中獲得的啟迪娓娓述之筆端，飽含了對(duì)小狼仔知恩圖報(bào)的敬佩和肯定，表達(dá)了作者對(duì)偉大母愛(ài)力量的贊美。
讀后感作文500字 篇5
人類(lèi)的語(yǔ)言有很多種：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、韓語(yǔ)……現(xiàn)在又創(chuàng)造了一種新型“語(yǔ)言”，俗稱(chēng)“網(wǎng)語(yǔ)”。網(wǎng)語(yǔ)是我們這些網(wǎng)蟲(chóng)最偉大的發(fā)明，語(yǔ)言風(fēng)趣、幽默，對(duì)我們這些小孩子很有吸引力。
《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言》這篇文章主要寫(xiě)了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)了語(yǔ)言無(wú)序泛濫，如互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、網(wǎng)上生存、網(wǎng)蟲(chóng)等新科技語(yǔ)言，又如斑主（版主）、GG/MM（哥哥/妹妹）等被篡改以及被簡(jiǎn)化的中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言，常見(jiàn)的伊妹兒（E-mail），這些語(yǔ)言的出現(xiàn)，既對(duì)我們?cè)日Z(yǔ)言的`規(guī)范形成了極大的沖擊，又讓人們真切地感受著網(wǎng)絡(luò)文化的時(shí)尚魅力。
有一次，我在雜志上看到這樣一篇短文：
今天是GOJ，偶帶一個(gè)GG到家里吃飯。媽媽今天很高興，弄了很多好吃的，GG就一個(gè)勁地跟偶媽PMP，說(shuō)媽媽像個(gè)年輕的MM，做的飯菜很好吃，偶全身雞皮疙瘩……真肉麻。偶發(fā)誓再也不帶GG到家里了。注釋?zhuān)篏OJ—國(guó)慶節(jié)，GG—哥哥，偶—我，PMP—拍馬屁。
我想如果沒(méi)有注釋?zhuān)蠹铱赡茏x上一百遍也不可能讀懂，這篇短文要是用我們的漢字，大家可能不會(huì)感興趣，因?yàn)樗匠Ａ耍锥�。就是因�(yàn)檫@樣，“網(wǎng)語(yǔ)”的出現(xiàn)讓這篇短文擁有活力和生命，大家則讀過(guò)時(shí)是不是有一種“魔力”吸引住你呢？難道這不就是網(wǎng)語(yǔ)的特別之處嗎？
網(wǎng)語(yǔ)是一種很有魅力的語(yǔ)言，網(wǎng)語(yǔ)給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一點(diǎn)輕松的笑料。雖然有人不喜歡用網(wǎng)語(yǔ)，說(shuō)破壞了漢語(yǔ)的純潔，但是網(wǎng)語(yǔ)并沒(méi)有排斥作為主要交流的“正宗”的漢語(yǔ)呀！
不知我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”說(shuō)的對(duì)不對(duì)，請(qǐng)各位“老鳥(niǎo)”多加指點(diǎn)。
讀后感作文500字 篇6
《蠟筆小黑》是日本作家中屋美和的代表作之一，書(shū)里講了一盒蠟筆的故事。
一支支小蠟筆偷偷地從盒里溜出來(lái)，它們?cè)诎准埳袭?huà)出各種美麗的圖案。只有黑蠟筆無(wú)所事事，而且蠟筆伙伴們也覺(jué)得蠟筆小黑沒(méi)用，不讓小黑一起來(lái)畫(huà)畫(huà)。黑蠟筆孤零零地坐在那里。鉛筆哥哥過(guò)來(lái)安慰他：“打起精神來(lái)，小黑！”突然，蠟筆們吵了起來(lái)：“別在我畫(huà)好的上面畫(huà)！”“你也別在我畫(huà)好的上面畫(huà)！”各種彩色蠟筆亂涂起來(lái)，弄得一團(tuán)糟。這時(shí)鉛筆哥哥讓小黑在大家的畫(huà)上吱吱地用力畫(huà)起來(lái)，畫(huà)被涂得漆黑一片。然后，鉛筆哥哥在畫(huà)上哧哧地劃動(dòng)著，黑顏色隨著筆尖的移動(dòng)被刮下去，轉(zhuǎn)眼之間，夜空升起幾朵絢麗的煙花……最后，蠟筆把小黑紛紛圍了起來(lái)，齊聲說(shuō)：“你的黑色可真了不起�。 �
這是一本非常用心畫(huà)的書(shū)，每一只蠟筆表情，神態(tài)，動(dòng)作，眼神都不一樣。洋洋沉迷其中，很認(rèn)真的.研究：這個(gè)粉色蠟筆是腦袋朝下畫(huà)的，那個(gè)紅色蠟筆是趴著畫(huà)的…。�？吹脚d奮之處，手舞足蹈。洋洋看完書(shū)，想起黑色蠟筆還可以畫(huà)黑眼睛，畫(huà)黑頭發(fā)……
書(shū)中的主角“蠟筆”是孩子們非常熟悉的東西。這本書(shū)采用擬人化的方式，通過(guò)蠟筆顏色的特征，說(shuō)明任何一種顏色都是有用的，不同的顏色用在不同的地方，都有出色的表現(xiàn)；同時(shí)蘊(yùn)含了人人都是有用的道理，可以幫助孩子培養(yǎng)自信心。
充滿(mǎn)童趣的故事中，講述了這么好的哲理——每個(gè)人都有存在的價(jià)值，人與人之間要懂得理解和尊重，這真是一本好書(shū)呀！
讀后感作文500字 篇7
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后，我知道了父母的愛(ài)是同樣的，只是表達(dá)的方式不同而已。
初讀此文，我真替作者抱不平，他父親太嚴(yán)厲，但是，當(dāng)我理解這篇課文后，從心里羨慕作者有這樣的雙親。
母親的“精彩極了”是來(lái)自母愛(ài)的力量，是作者靈感和創(chuàng)作的源泉，使作者一直堅(jiān)持寫(xiě)作。這一點(diǎn)我也有同感，每當(dāng)?shù)玫嚼蠋煹帽頁(yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)迫不及待地告訴母親，母親便會(huì)夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我。正如文中作者的母親一樣。
但是，僅僅有這些是不全面的'，它可能會(huì)使人滿(mǎn)足，所以還需要警告的力量來(lái)平衡。
父親的“糟糕透了”，正是這種警告的力量，它時(shí)常提醒作者，小心注意、總結(jié)、提高，促使作者進(jìn)步得更快。這也彌補(bǔ)了母愛(ài)的不足，使作者從另一方面獲取力量，更加堅(jiān)定地走向成功。這也是父母望子成龍的表現(xiàn)。
以前，我做錯(cuò)了事，父親就會(huì)頓時(shí)拉下臉，大發(fā)脾氣，母親卻總是護(hù)著我。父親罵我，當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)恨他。讀了這篇文章，終于明白了“罵是愛(ài)，打是親”的道理，所以，我更為自己擁有這兩種愛(ài)而感到自豪。
而現(xiàn)實(shí)中我們有些同學(xué)，會(huì)因?yàn)楦改敢活D訓(xùn)斥而痛哭，記恨，甚至離家出走；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)而養(yǎng)成養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)慣，從此不思進(jìn)取。這些都是沒(méi)能正確地理解兩種愛(ài)的實(shí)質(zhì)。父母的疼愛(ài)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心本能的愛(ài)，是對(duì)我們心靈的呵護(hù)；父母甚至責(zé)罵是對(duì)我們的一種警告，一種期望。當(dāng)然，父母也應(yīng)該適當(dāng)?shù)目紤]到子女的承受能力，把握好分寸。
生活中，我們需要“精彩極了”的慈母的愛(ài)，也需要“糟糕透了”的嚴(yán)父的愛(ài)。慈母的愛(ài)像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我們精神煥發(fā)，順風(fēng)揚(yáng)帆；嚴(yán)父的愛(ài)像一碗苦味濃濃的良藥，使我們警醒。我們應(yīng)該從這兩種愛(ài)中汲取力量，使自己不斷前進(jìn)。
讀后感作文500字 篇8
“我們每一個(gè)人都尋求著自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，受盡痛苦的失望。其實(shí)幸福并不是這樣難得的，如果我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、良好的愿意，那幸福就近在咫尺之間�！边@段話是梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書(shū)中寫(xiě)到的。
《青鳥(niǎo)》敘述了伐木工人棣爾的孩子棣棣和咪棣為救鄰居家孩子，在圣誕夜出發(fā)尋找幸福的代表——青鳥(niǎo)。棣棣和咪棣在經(jīng)歷了回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、墓地與森林里的“尋鳥(niǎo)歷險(xiǎn)記”之后，回到了家里。可是在家里，一無(wú)所獲的棣棣與咪棣竟然奇異地發(fā)現(xiàn)自己的鴿子的羽毛變成了青色的，原來(lái)幸福就在他們身邊。
這個(gè)故事，深深地地感動(dòng)了我。幸福，到底是什么呢?在窮人的眼里，幸福只是三餐溫飽，衣食無(wú)憂(yōu);而在富人眼里，幸福是擁有更多的金錢(qián)�？戳恕肚帏B(niǎo)》這本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分，給予也是一種幸福。原來(lái)，幸福到處存在。
《青鳥(niǎo)》中的棣棣和咪棣把給予當(dāng)作他們的目標(biāo)，把給予當(dāng)作一種快樂(lè)，一種幸福。正如巴金所說(shuō)的“人的一生在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。”在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心捐款時(shí)，你捐出了自己的心意，是不是覺(jué)得暖融融的;在馬路上，你幫助了一位老奶奶過(guò)馬路，你是不是覺(jué)得暖融融的;當(dāng)同學(xué)遇到困難，你幫他一起渡過(guò)難關(guān)，是不是覺(jué)得暖融融的`……這就是幸福。
原來(lái)，幸福是給予一個(gè)深深的擁抱、給予一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候、給予一個(gè)善意的座位、給予一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)和幫助，甚至是一次眼神的交流……
只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，用心地去生活，去關(guān)愛(ài)別人，幸福就在我們平凡的生活中，幸福近在咫尺。
相信這句話吧：給予是通向幸福的基石，幸福則是你通過(guò)你的給予所得到的累累碩果!
讀后感作文500字 篇9
貓是一種性情溫順的動(dòng)物，也是多讀后感范文300字變的，在高興時(shí)，會(huì)纏在你的腳邊，喵喵直叫；不高興時(shí)，會(huì)拱起背，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡慕新暋�
貓王，卻告訴我們貓王國(guó)一些不為人知的往事……
圖米國(guó)是一個(gè)貓的國(guó)度。老貓王有兩個(gè)兒子，但是他對(duì)大兒子白布拉特別偏愛(ài)。這在軒子黑布拉幼小的心田里，種下了嫉妒的種子。誰(shuí)知，長(zhǎng)大后的兄弟倆同時(shí)愛(ài)上了貓美人巴奇拉，而巴奇拉最終選擇了哥哥白布拉，這讓弟弟黑布拉產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理。巴奇拉為白布拉生了兩個(gè)兒子，分別叫左黃拉和右黃拉，這更加激起了黑布拉的嫉妒之心，于是他和野貓國(guó)的國(guó)王康基杜勾結(jié)起來(lái)，成功篡奪王位。就在這危急關(guān)頭，巴奇拉的好朋友奇果拉把自己的兒子喬裝成左黃拉的模樣，將其救出。但黑布拉馬上看出了破綻，于是帶上兵馬一路追殺左黃拉，左黃拉如有神助，逃跑的路上霎時(shí)間土地翻轉(zhuǎn)，助他逃出了黑布拉的魔掌。不可思議的是，貓鼠可以輪回，左黃拉偶然來(lái)到了鼠界，并幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了一只名叫“賊”的小老鼠。善良、勇敢的左黃拉和他的朋友們?cè)谪埵髢山鐢?xiě)了一段恢弘的成長(zhǎng)史詩(shī)……
貓王新的寫(xiě)作手法會(huì)讓你看得耳目一新，因?yàn)槿诤狭斯诺渖裨捄蜌W美經(jīng)典童話的元素，但細(xì)讀，又似乎找到了一些中國(guó)古典小說(shuō)的技巧，但最吸引人的是故事里詮釋著經(jīng)典兒童文學(xué)“成長(zhǎng)”的`主題，兩個(gè)貓兒子，一個(gè)自然順利地成長(zhǎng)，并輕易地獲得幸福；另一個(gè)卻劍走偏鋒，在幸福快樂(lè)的反面費(fèi)盡心機(jī)，這是常用的對(duì)比手法，但作家賦予了這部長(zhǎng)篇幻想童話以成長(zhǎng)的復(fù)雜性和生命的新選擇。
我的朋友貓王是一部讓我廢寢忘食的作品，也是一部讓我著迷的童話。
讀后感作文500字 篇10
今年寒假里，我讀了《波西·杰克遜與神火之盜》，書(shū)中的主角少年波西是一個(gè)在紐約上學(xué)的12歲孩子，他有嚴(yán)重的閱讀障礙。他雖然并不完美，但是心地善良。一次博物館的奇遇改變了他的命運(yùn)，他發(fā)現(xiàn)自己竟是海神波塞冬之子，他通過(guò)紐約帝國(guó)大廈里的電梯到達(dá)了600層——奧林匹斯神界，眾神之王宙斯指控他偷取了他權(quán)力的象征——閃電權(quán)杖，并限他10天之內(nèi)必須歸還，不然就要與海神波塞冬正式開(kāi)戰(zhàn)。而在此時(shí)，冥王哈迪斯綁架了波西的`母親，并威脅他以閃電權(quán)杖來(lái)交換，戰(zhàn)神騎著摩托車(chē)趕來(lái)為他們提供了線索。為了拯救母親并阻止天神大戰(zhàn)，波西決定要找到真正的竊賊，他帶著雅典娜女神之女安娜貝絲和半羊人格洛弗通過(guò)洛杉磯的一個(gè)“doa音像工作室”進(jìn)入冥界，最后在夏至日的最后一天——6月21日把閃電權(quán)杖還給了宙斯，把黑暗頭盔還給了冥王哈迪斯，并阻止了這場(chǎng)不亞于特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)的天神大戰(zhàn)。
這雖然是一個(gè)神話故事，雖然波西并不完美，雖然他有這樣那樣的缺點(diǎn)，雖然他不是天生的大英雄……但他確實(shí)是一個(gè)孝順的兒子，他為了營(yíng)救母親不惜冒著生命危險(xiǎn)前往眾多混血英雄去了都沒(méi)有活著回來(lái)的冥界。
我喜歡他勇敢、善良、坦率、孝順、講義氣，在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難之后得到成長(zhǎng)，最后找到自己，認(rèn)同自己。我想，看完這本書(shū)之后，你心中也一定會(huì)有一個(gè)波西·杰克遜在蠢蠢欲動(dòng)。
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