讀《與愛(ài)同行》有感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的讀《與愛(ài)同行》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《與愛(ài)同行》有感1
放假期間我閱讀了《與愛(ài)同行》一書(shū),深深感到愛(ài)在我們一生中的重要:父母之愛(ài)、同伴之愛(ài)、社會(huì)之愛(ài)、大自然之愛(ài),所有這些愛(ài)一直存在我們每個(gè)人的身邊,讓我們健康快樂(lè)地體會(huì)成長(zhǎng)。
《與愛(ài)同行》中“黃香溫席”的故事,讓我一下子想到了《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們尊老愛(ài)幼的典故:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨!边@些故事早就深深地印在我的腦海中。黃香九歲就知道爸爸勞動(dòng)辛苦,為他打扇暖被窩,盡孝道感恩;孔融才四歲就明白尊老愛(ài)幼,把最小的梨留給自己吃。他們正是有了中華傳統(tǒng)美德的思想才成為流芳百世的榜樣。
記得有一次我考試沒(méi)考好,自己感到有些沮喪和失落,回到家一聲不吭。媽媽注意到我的神情后和顏悅色地安慰道:“分?jǐn)?shù)并不代表全部,重要的是要掌握學(xué)到的知識(shí)。不能因?yàn)榕紶柕囊淮问【蛦适ё约旱男判模P(guān)鍵是引以為戒,要克服粗心大意的壞習(xí)慣!甭(tīng)了媽媽推心置腹的談話,我覺(jué)得很有道理,心情也舒暢了許多,學(xué)習(xí)的信心又恢復(fù)了。這件事讓我深深感受到父母對(duì)于子女的關(guān)愛(ài)和貼心,我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心,正是他們的愛(ài)才讓我在遇到挫折的時(shí)候不被困難擊倒。爸爸媽媽傾注了他們?nèi)康膼?ài),培養(yǎng)哺育我茁壯成長(zhǎng),我應(yīng)該更加珍惜這樣的生活。
古語(yǔ)說(shuō):“百善孝為先!币瘛兜茏右(guī)》所說(shuō)的那樣:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承!奔偃缒茏龅竭@些,我想就是對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)。
愛(ài)讓我們的世界豐富多彩,它能接近人與人之間的距離,也讓每個(gè)人感受到生活的美好。愛(ài)就像炎炎夏天里涼爽的飲料,寒冷冬天里溫暖的火爐,無(wú)時(shí)無(wú)刻地給我們信心和感激。
讓我們大家手牽手,肩并肩,在收獲愛(ài)的同時(shí)也付出對(duì)別人的愛(ài),就像歌中唱的那樣:“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”
讀《與愛(ài)同行》有感2
學(xué)生習(xí)作這些天,我一直在反復(fù)品讀《與愛(ài)同行》這本書(shū),書(shū)本不厚,書(shū)中的故事篇幅也很短小,可我卻來(lái)來(lái)回回翻閱了好幾遍,愛(ài)不釋手。
書(shū)中的故事,與愛(ài)有關(guān)!皭(ài)”這個(gè)字,多么美好,陽(yáng)光、明媚,且溫暖,只要心中有愛(ài),就會(huì)有滿滿的幸福感和充實(shí)感;如果心中無(wú)愛(ài),則會(huì)覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒東西,毫無(wú)幸福感可言。
書(shū)中的愛(ài),父愛(ài)沉重,母愛(ài)無(wú)悔,老師、同伴的愛(ài)無(wú)微不至,社會(huì)的大愛(ài)無(wú)疆。。。一樁樁、一件件,觸動(dòng)著我的心。書(shū)中的羅雪華向我們?cè)忈屃艘欢纬窖,超越“親情”的愛(ài),為了那個(gè)被所有人視為“陌生人”的孩子,放棄了自己的骨肉,放棄了優(yōu)越、“幸!钡纳,只為這個(gè)失去雙親關(guān)愛(ài)的養(yǎng)女治好;同樣的,“最美媽媽”——吳菊花,向我們?cè)忈屃藧?ài)的奇跡,她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅,巨大的沖擊使她骨折了手,卻無(wú)絲毫的怨言,只有淡淡的一句“小悅悅沒(méi)事吧”?看似這些“愛(ài)”離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
從我們呱呱墜地那一刻起,我們心安理得地享受來(lái)自父母、兄長(zhǎng)的愛(ài);進(jìn)入學(xué)校,我們樂(lè)此不疲地環(huán)繞在師長(zhǎng)、同伴的關(guān)愛(ài)里;步入社會(huì),我們也將會(huì)知足的感受來(lái)自同事、朋友以及更多陌生人的愛(ài)心。于是,今天的我們,習(xí)慣了被長(zhǎng)輩們照顧,習(xí)慣了在父母等身邊撒嬌,習(xí)慣了指使長(zhǎng)輩們替我們做這做那,我們只是忘了心懷感恩。
感恩是孝順,是對(duì)父母一杯熱茶的溫度;感恩是敬重,是對(duì)師長(zhǎng)一聲“辛苦了”的問(wèn)候;感恩是付出,是對(duì)更多人“伸出我的手”的援助。。。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的。學(xué)會(huì)感恩,從懷揣一顆感恩的心做起,用這顆心去看待父母,看待師長(zhǎng),看待同學(xué),看待社會(huì),放開(kāi)你的胸懷,讓愛(ài)心洗滌你的心靈,還世界更多美麗!
讀《與愛(ài)同行》有感3
在《十年為女兒變個(gè)魔法》里,那個(gè)身患絕癥而又睿智的父親用他特有的方式鼓勵(lì)女兒成長(zhǎng)。十年后,乖巧的小姑娘長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的大姐姐。那是因?yàn)槭昀,父?ài)無(wú)處不在,伴隨著她,支撐著她,我為這個(gè)故事而動(dòng)容。
我想,愛(ài)是一種力量,也是一種理解。《回回頭看見(jiàn)愛(ài)》則是一面鏡子,讓我看到了鏡中的自己。故事里,嚴(yán)厲的父親和倔強(qiáng)的女兒就像生活中爸爸和我。
記得小時(shí)候,爸爸常背著相機(jī),帶著我到處拍照,我也很喜歡鏡頭前的那種感覺(jué),當(dāng)爸爸的鏡頭對(duì)準(zhǔn)我時(shí),我就會(huì)擺出各種不同的姿勢(shì),然后周圍總有人回過(guò)頭張望,爸爸就會(huì)很開(kāi)心,他會(huì)讓我再變一個(gè)造型,我想他把我當(dāng)成他的小玩具了。
然而,隨著我慢慢長(zhǎng)大,爸爸覺(jué)得我不那么聽(tīng)話了,個(gè)子長(zhǎng)高,脾氣見(jiàn)長(zhǎng)。有一次,我在做作業(yè)時(shí),沒(méi)坐直,頭離桌子太近,爸爸看見(jiàn)了,立即用雙手把我的頭扶直,我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳,我的倔脾氣上來(lái)了,我就是要維持原來(lái)的姿勢(shì)。爸爸的牛脾氣也發(fā)作了,他就用手固定著我的頭,我們倆就這樣僵持著。我的心情被弄得很差,作業(yè)沒(méi)做成。爸爸還很生氣地?cái)?shù)落著我一條一條的不是,什么書(shū)沒(méi)讀好,眼睛近視了……“誰(shuí)說(shuō)我書(shū)沒(méi)讀好?”我更不服氣了。
漸漸地,我不愿和爸爸交流了。爸爸因工作關(guān)系常常半個(gè)月回家一趟。當(dāng)他往家里打電話時(shí),我都懶得去聽(tīng),因?yàn)槲遗乱粚?duì)話,又開(kāi)始“斗牛”了。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的態(tài)度緩和了許多。原來(lái),他在網(wǎng)上搜索了有關(guān)青春期孩子的特征,什么叛逆啊,自尊啊。他笑著對(duì)我說(shuō),“你肚子里是不是有條叛逆的蟲(chóng)子呢?”“你肚子里才有蟲(chóng)呢!”我忍不住地笑了。媽媽在旁邊插了一句:“我估計(jì)你們倆肚子里蟲(chóng)的形狀都是一樣的,因?yàn)槟銈兪且粋(gè)模子里刻出來(lái)的!
那時(shí)候,我正參加了學(xué)校的演出,媽媽把演出的錄像帶拿回家播放時(shí),爸爸樂(lè)呵呵地看了一遍,又不停地倒帶回放,我說(shuō):“爸,你都看第三遍了!卑职终f(shuō):“我在看你發(fā)揮得怎么樣,你演出的時(shí)候沒(méi)戴眼鏡啊,還是不戴眼鏡時(shí)好看!薄笆菃幔俊鼻那牡,我心中略過(guò)一絲感動(dòng)!澳憧,好好的眼睛,被你弄成近視了,以后寫(xiě)字要注意姿勢(shì),上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)……”爸爸又開(kāi)始教育我了。這回,我沒(méi)頂嘴,也沒(méi)生氣。
我喜歡《與愛(ài)同行》里的那句話——“如果你知道世界上有許多人喜歡你,肯定你,善待你,你就會(huì)覺(jué)得人生十分美好,這個(gè)世界十分美好!蔽揖蜕钤趷(ài)的故事里。爸爸,我愛(ài)你。
讀《與愛(ài)同行》有感4
看完目錄,一個(gè)名為“背母讀書(shū)”的故事吸引了我,我很好奇為什么會(huì)“背母讀書(shū)”呢?懷著滿腹的疑問(wèn)我開(kāi)始了閱讀。等我把這個(gè)故事讀完后才知道,“背”不是我們平時(shí)所想的那樣背東西,或者是背誦課文,而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個(gè)農(nóng)民家里,曹秋芳在兩個(gè)月大的時(shí)候母親因手術(shù)意外,整天臥床不起,需要人照顧。小秋芳承擔(dān)了照顧媽媽的主要責(zé)任,轉(zhuǎn)眼間小秋芳就讀初中了,面對(duì)著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),人生地不熟等困難,媽媽又離不開(kāi)她的照顧,她決定“背”母讀書(shū)。在小秋芳的不懈努力和細(xì)心的照顧下,奇跡終于發(fā)生了,小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里,我被小秋芳對(duì)媽媽的愛(ài)所深深的感動(dòng)了。
在我們的生活中,愛(ài)無(wú)處不在,我們?cè)趽碛懈改傅膼?ài)的同時(shí),也要像小秋芳一樣學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)家人、愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
讀《與愛(ài)同行》有感5
讀了《與美同行》,我就像受到了一次心靈的洗禮一般,深有感觸。其中令我印象最深的是第二章做一個(gè)感恩向善的人的第一節(jié):尊進(jìn)長(zhǎng)輩,懂得感恩。
第一節(jié)中為我們講述了三個(gè)感人肺腑的故事。兒女小時(shí)候,媽媽用布袋背著兒女,那是媽媽濃濃的愛(ài);兒女長(zhǎng)大了,用布袋背起媽媽,那是兒女濃濃的情。這句話出自第一個(gè)故事《為了母親的微笑》,文中講了38歲的初中語(yǔ)文教師陳斌強(qiáng)他的母親得了老年癡呆癥,他為了更好地照顧母親,就每日清晨5時(shí)起床,幫母親打掃衛(wèi)生,處理母親的大小便,再喂母親早飯。然后,他背著母親去學(xué)校,開(kāi)始他一天的工作。我一直覺(jué)得母愛(ài)才是偉大的?晌易x了陳斌強(qiáng)的故事后,把我震撼了,我覺(jué)得孝心也同樣的偉大!也許我們也懷著一顆孝心想要回報(bào)母親,可是又有多少人真的行動(dòng)起來(lái)了呢?
第二個(gè)故事《賣魚(yú)佬的孝心》講了一個(gè)賣魚(yú)的普通農(nóng)民建福用自己的積蓄建設(shè)了一座莫干山老年樂(lè)園。他先后收養(yǎng)了500多位老人,并照顧他們的飲食起居。不僅如此,建福還用自己辛苦積攢起來(lái)的1萬(wàn)元資金在自己的家鄉(xiāng)設(shè)立了孝敬父母獎(jiǎng),十多年共評(píng)選二十幾對(duì)孝敬父母的好夫婦,在社會(huì)上營(yíng)造了敬老養(yǎng)老的好風(fēng)尚。這個(gè)故事讓我非常感動(dòng),建福他不僅孝順那些與自己非親非故的老人,還在用自己的積蓄鼓舞人們要孝敬長(zhǎng)輩。真正的詮釋了老吾老,以及人之老的意思了。
劉霆13歲那年,他的母親不幸患上尿毒癥。為了給母親治病,家里的所有錢都花完了,父親不堪重負(fù)離家。從此,他一人扛起了家里的重?fù)?dān)。他帶母親求醫(yī)問(wèn)藥,學(xué)會(huì)了護(hù)理工作。他在照顧母親的的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了方便照顧母親,他就背著母親上大學(xué)。他同時(shí)勤工儉學(xué),維持家庭開(kāi)支。除此之外,劉霆還擔(dān)任了中國(guó)母親援助行動(dòng)的愛(ài)心宣傳大使,積極宣傳孝心和愛(ài)心。他受到捐助后,不忘回報(bào)社會(huì),拿出5萬(wàn)元在浙江省林學(xué)院設(shè)立了大學(xué)生的孝心基金獎(jiǎng)勵(lì)。這就是第三個(gè)故事《背母親上大學(xué)》。劉霆用他稚嫩的肩膀扛起了家里的重?fù)?dān),令我非常敬佩。劉霆那種勤奮學(xué)習(xí)、孝敬母親的精神值得我去學(xué)習(xí)。
讀到這里,我聯(lián)想到了自己,臉上不禁微微泛紅起來(lái)。我平時(shí)經(jīng)常嫌?jì)寢屪龅脑绮瓦@個(gè)不好吃,那個(gè)不好吃的?晌矣衷氲竭^(guò),媽媽5點(diǎn)就起床,不辭辛苦地做家務(wù),還要幫我做早餐,她是多么的辛苦、勞累啊!我連這些小事都做那么差,又怎樣和陳斌強(qiáng)、建福、劉霆他們相提并論呢?他們那種孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩的精神深深地感染了我。所以我要感恩長(zhǎng)輩,從小事做起,例如在媽媽勞累時(shí),為她捶捶背;在爸爸辛苦了一天時(shí),為他送上一得杯清茶;做一些自己力所能及的家務(wù)
世界上最美的是什么?就是人們的高尚的品質(zhì)與崇高的精神。這是《與美同行》這本書(shū)給我的最大的啟示。讓我們懷著一顆感恩的孝心與愛(ài)同行吧!
讀《與愛(ài)同行》有感6
正所謂:“父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光耀照耀著我們心靈深處的意向!拔矣X(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)處不在的:前行時(shí),父母的愛(ài)是一塊踏腳的石頭;迷失時(shí),父母的愛(ài)是一盞指路的明燈;受傷時(shí),父母的愛(ài)是一劑療傷的神藥;努力時(shí),父母的是催人前進(jìn)的道路。因此,父母的愛(ài)是非常偉大的,隨意我們一定要好好珍惜這份愛(ài)!第一章父母呵護(hù)
比如說(shuō):第一章父母呵護(hù)的第一篇美德故事《愛(ài),讓生命延續(xù)》。當(dāng)我讀到這篇故事時(shí),我不禁淚流滿面,因?yàn)闂潡澋母赣H給棟棟捐獻(xiàn)了自己寶貴的器官——肝,同時(shí)父親也給了棟棟一份偉大的愛(ài),父親在棟棟生命垂危時(shí)挺身而出,捐出自己的肝臟,拯救了兒子的性命,父親寧愿自己受盡苦楚,也不愿家人受到一絲傷害。父愛(ài)如山,無(wú)處不在,這種關(guān)愛(ài)只要我們用心去感受,就一定能領(lǐng)悟到父愛(ài)的存在!
再比如說(shuō):美德故事第二篇《媽媽背我上大學(xué)》。這篇故事的突出內(nèi)容是”母愛(ài)“,大家都知道母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài),但這篇故事中的母愛(ài)又是怎樣的呢?我們一起去看看吧。這篇故事主要講了母親施冬娟每天背兒子金鑫去上學(xué),母親這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神,更加體現(xiàn)了媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。母親的愛(ài)是每天背兒子上學(xué)的精神,是每天母親照顧兒子的成果,是生病時(shí)心疼的淚花。金鑫雖然是不幸的,但是他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸晃蝗娜鈵?ài)他的母親!
再比如說(shuō):美德故事第三篇《最好的一課》。這篇故事主要講了陸媽媽為繡一幅《清明上河圖》花費(fèi)了不少心血,陸媽媽為什么要繡這幅圖呢?是因?yàn)殚e著沒(méi)事干繡幅圖打發(fā)時(shí)間?都不是,是因?yàn)殛憢寢屜胱寖鹤用靼鬃鋈魏问虑榈牟灰字,她用?0個(gè)月1200天的堅(jiān)持,給兒子做出了榜樣:無(wú)論做什么事情都不要輕易放棄,一定要堅(jiān)持到底。陸媽媽對(duì)兒子做得一點(diǎn)一滴的勞動(dòng),她用一針一線給兒子上了最深動(dòng)的一課!
再接下來(lái)看沒(méi)得故事第四篇《超越血緣的母愛(ài)》。這篇故事主要寫(xiě)了羅雪華收養(yǎng)了一個(gè)女?huà),并給她取名叫小陸陸。羅雪華面對(duì)一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的女孩,但她卻付出了所有的心血給小陸陸治病,羅雪華才稱得上是一位好“母親”。有人說(shuō)她傻,花光了錢,費(fèi)勁了心血,做的卻是一件完全沒(méi)有可能的事情,但我不覺(jué)得她傻,她這種行為使我很感動(dòng),因?yàn)樗耆M到了一個(gè)做母親的責(zé)任:呵護(hù)孩子,照顧孩子。十年的光陰,羅雪華用超越血緣關(guān)系的母愛(ài)照顧起了這個(gè)被遺忘的女孩。
最后一篇美德故事《一個(gè)鴨梨》。我覺(jué)得天下的父親都有一顆純真的愛(ài)子之心,這篇故事雖然顯得很單調(diào),沒(méi)有華麗優(yōu)美的詞語(yǔ),沒(méi)有精彩的情節(jié),但卻顯示著父愛(ài)的魅力,一個(gè)鴨梨,不僅是父愛(ài)的見(jiàn)證,更是情感的階梯!
父母的愛(ài)還真是偉大。愛(ài),撫平了痛苦的創(chuàng)傷;愛(ài),喚醒了創(chuàng)造奇跡的心靈;愛(ài),點(diǎn)燃了真善美的火花。
讀《與愛(ài)同行》有感7
愛(ài),什么是愛(ài)?父母的愛(ài)是愛(ài),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也是愛(ài)……世上處處都充滿愛(ài),不管是親情也好,友情也好,愛(ài)情也好,愛(ài)一直伴隨在我們每個(gè)人的身邊,一直在與我們共同存在。
在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中,有一篇文章題目叫“超越血緣的母愛(ài)”,這是一個(gè)關(guān)于不是親生母親但似親生母親的故事。
故事的主人公羅雪華的日子原本過(guò)得有滋有味,但后來(lái)收養(yǎng)了棄嬰,從此她就成了一個(gè)為這個(gè)女孩奔波勞碌的人。
后來(lái)小陸陸(女孩的名字)被醫(yī)生查出有罕見(jiàn)的疾病,要治這種病,不但費(fèi)用十分高,而且手術(shù)成功十分幾率小。羅雪華為了小陸陸,欠下了債,四處求醫(yī)卻無(wú)結(jié)果。就在這個(gè)節(jié)骨眼上羅雪華懷孕了,但羅雪華最后還是選擇了小陸陸。最終,小陸陸的手術(shù)成功了,這可讓羅雪華長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
看完這個(gè)故事,我被羅雪華堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。羅雪華并不是小陸陸的親生母親,但當(dāng)我每每讀到羅雪華在家中經(jīng)濟(jì)十分貧困的時(shí)候、小陸陸生命濟(jì)濟(jì)可危的時(shí)候,羅雪華竟然懷孕了,這里的時(shí)候,我的眼眶就會(huì)慢慢地變紅。我心想:羅雪華與丈夫養(yǎng)活一個(gè)就已經(jīng)很困難了,如果再來(lái)一個(gè),那就沒(méi)時(shí)間照顧小陸陸了。羅雪華竟然可以不要自己的親生骨肉,但也要小陸陸,她們雖無(wú)血緣關(guān)系,但羅雪華心中依然有著一股強(qiáng)烈的母愛(ài)力量。
這就是母愛(ài)的力量,雖然不是親生母親,但羅雪華對(duì)不是自己親生的孩子也會(huì)像親生母親一樣,甚至超越親生母親。這就是超越血緣的愛(ài),在羅雪華和小陸陸之間沒(méi)有血緣的界限。
讀《與愛(ài)同行》有感8
愛(ài)啊,你到底在哪里呢?
曹秋芳,4歲起就開(kāi)始幫助護(hù)理因醫(yī)療事故而臥床不起的媽媽,9歲在學(xué)校旁租房子帶著母親一起上學(xué),
12歲,她二“背”母親上初中,15歲的她三“背”母親讀高中。倆人生活的來(lái)源,僅靠她這個(gè)小女孩羸弱的雙手……
終于,她點(diǎn)燃了母親的生命之火,在她的努力下,母親的病情日見(jiàn)好轉(zhuǎn),母親可以下地了!“她是生育我的媽媽,我孝順?biāo)菓?yīng)該的。不管我到哪里讀書(shū),我都會(huì)‘背’上我的媽媽,照顧她,使她早日戰(zhàn)勝病魔!边@是曹秋芳說(shuō)過(guò)的一句話。我恍然大悟,愛(ài),就在這里!
貴州省黎平縣一位29歲的農(nóng)村孕婦,因?yàn)閷m外孕大出血,生命垂危。可她卻是AB—RH陰性血,這種血型非常稀有,整個(gè)貴州省血庫(kù)都沒(méi)有這種血型。兩條生命正在和命運(yùn)做著殊死的決斗……
她,毛陳冰,瞞著家人和朋友,向同學(xué)借了錢,經(jīng)過(guò)30多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波到達(dá)了黎平。這個(gè)疲弱女孩堅(jiān)持要獻(xiàn)出400毫升的血,在抽到240毫升時(shí),她突然昏厥,醒來(lái)后卻堅(jiān)持還要輸血。我終于明白了,愛(ài),原來(lái)真在我們的生活里!
我想,愛(ài)是一份責(zé)任,親人,旁人,只要我們同屬一個(gè)地球,愛(ài)就無(wú)界限。
其實(shí),一絲火花的跳動(dòng)就能擦亮光明。
“讓讓——讓讓!”
眼下正值桂花飄香,一朵、兩朵、三朵……這些黃色的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)了視覺(jué)和嗅覺(jué)的雙豐收,走在校園的綠蔭小道上,我癡迷地忘了自我。聲聲著急地叫喊,讓我回過(guò)了神。原來(lái)是我們班的勞動(dòng)委員!他端著畚斗干嘛呢?我退到了邊上。他蹲下身,輕輕撿起了一張?zhí)羌,又挪到草叢邊拾起了一個(gè)食品包裝袋……他走走停停,我的視線朦朧了,原來(lái),有些人,他一直都在!雖然,他性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績(jī)也平平。我震驚了,愛(ài),也在這里。
我把他的事悄悄告訴了班里的同學(xué),大家的心底里一顆敬佩的種子油然而生,說(shuō)要向他學(xué)習(xí)。從此班里變了,一個(gè)多星期過(guò)去了,校園的綠蔭小道上,一群人走走停!
“大自然提供的只是素材,咱有愛(ài)才能把這素材創(chuàng)造成完美的作品。”是的,愛(ài)就是一份責(zé)任,我們有責(zé)任用一雙溫暖的雙手與人相擁,讓世界感動(dòng)。我找到答案了:愛(ài),就在我們的身邊,愛(ài),更在每一個(gè)人的心里。
讀《與愛(ài)同行》有感9
愛(ài)是一本豐富多彩的“書(shū)”,當(dāng)我們閱讀它時(shí),會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”能賦予你無(wú)窮無(wú)盡的神奇的力量,讓你有一種渴望,想要去利用這種神奇的力量幫助別人。自己也會(huì)覺(jué)得這一本“書(shū)”越讀越有味道;愛(ài)是一根蠟燭,當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí),可以為我們帶來(lái)光明,更可以照耀我們的心房;愛(ài)更是一個(gè)指南針,當(dāng)我們陷入迷茫,它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)就在我們身邊,無(wú)處不在。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將備分掉一半憂愁!
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然流露的'美好情感,也許就是一句話、一個(gè)動(dòng)作、生只是一個(gè)眼神??????愛(ài)無(wú)處不在,也許我們就生活在這樣一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。
同學(xué)們,讓我們用心、用雙手去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界里吧!
讀《與愛(ài)同行》有感10
寒假里,老師給我們每一個(gè)人發(fā)了本《與愛(ài)同行》
《與愛(ài)同行》讓我感受到許多動(dòng)人的故事,愛(ài)不但需要得到,更要為那些需要愛(ài)的人付出。其中“背”母讀書(shū)就是講述一個(gè)年幼的小秋芳,本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時(shí)候,卻因?yàn)閶寢岄L(zhǎng)期臥床不起,她卻成了護(hù)理媽媽和擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的主角。
小秋芳并沒(méi)有被坎坷的命運(yùn)所哭泣、屈服,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),用它童真的孝心、愛(ài)心和稚嫩的小手來(lái)照顧媽媽的一切生活起居和料理家務(wù),并且非常懂事的利用空余時(shí)間學(xué)會(huì)縫制手套,賺取加工費(fèi)補(bǔ)貼生活;還十分勤快地學(xué)習(xí)種植蔬菜,節(jié)省開(kāi)支。即使如此,她也從不耽誤學(xué)習(xí),見(jiàn)縫插針,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。由于她邊讀書(shū)邊悉心的照料下,十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床,還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛(ài)心、毅力和面對(duì)生活的信念,不但支撐起自己的生活和學(xué)業(yè),而且也給家庭帶來(lái)了幸?鞓(lè)。
我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,小秋芳的故事感染了我,我也應(yīng)該學(xué)做點(diǎn)家務(wù),主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān),也要學(xué)會(huì)付出愛(ài),做一個(gè)懂事孝順的好女兒。
讀《與愛(ài)同行》有感11
愛(ài),使百花爭(zhēng)艷的春天充滿活力;愛(ài),使烈日曝曬的夏天富有熱情;愛(ài),使瓜果飄香的秋天極具魅力;愛(ài),使白雪飄飄的冬天最富遐想!
白朗寧說(shuō)過(guò):“失去愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂!薄杜c愛(ài)同行》這本書(shū),讓我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。在書(shū)中,我了解到許許多多關(guān)于愛(ài)的故事,最美媽媽、最美司機(jī)的無(wú)私奉獻(xiàn)就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲,讓人在絕望中飲到了生命的甘泉;撐傘女孩、美教師的樂(lè)于助人就像時(shí)冷冷冰雪中燦爛開(kāi)放的梅花,讓人在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息;黃香扇枕溫衾,子路百里負(fù)米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽(yáng)光的森林,讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊,愛(ài)就是那精神的支柱,就是那生命的樂(lè)章!
生活中處處都有愛(ài)。鄰居李阿姨就是愛(ài)的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒(méi)有孩子,丈夫是個(gè) 軍人,很少回家,李阿姨常年一個(gè)人住。不過(guò),她和藹可親,待人熱情,和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院,李阿姨常常去那兒看望孩子們,給他們帶去書(shū)籍、玩具,和他們一起玩游戲,還聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己的心聲,給予孤兒們慈母般的關(guān)懷與愛(ài)。我問(wèn)李阿姨:“你這樣做又不能給你帶來(lái)什么好處,那些孤兒們也和你沒(méi)有關(guān)系,你這樣做是為了什么呢?”李阿姨笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不,你錯(cuò)了。我沒(méi)有孩子,就把那些孤兒當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們,讓他們不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊神秘的門(mén)扉,洞開(kāi)一個(gè)新的天地,讓他們不再自卑?吹剿麄冮_(kāi)心,我自己也收獲了一份快樂(lè)。而且,我們每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員,只有熱情地幫助身邊的每一個(gè)人,才能讓生活變得更有意義!蔽衣(tīng)了,十分感動(dòng)。是啊,只有樂(lè)于助人,才能讓生活更加美好?纯次覀兊纳磉叄耘f有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁:世界需要大家的愛(ài)!
一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn),一顆冰冷的心需要愛(ài)的溫暖,一顆絕望的心需要愛(ài)的撫慰,一顆蒼白的心需要愛(ài)的幫助。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”所以,讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,與愛(ài)同行,一起創(chuàng)造更美麗的春天吧!
讀《與愛(ài)同行》有感12
當(dāng)我們呱呱落地時(shí),我們吸吮著媽媽那甘甜的乳汁,享受著爸爸對(duì)我們付出的無(wú)私和疼愛(ài)。
俗話說(shuō)的好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r我們的父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片愛(ài)的汪洋大海。親愛(ài)的朋友,你有沒(méi)有在父母勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶;在他們生日的時(shí)候,有沒(méi)有遞上一張溫情的賀卡;在他們失落時(shí),有沒(méi)有奉上一番問(wèn)候與安慰。而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到他們那縷縷銀絲和眼角的那一絲絲皺紋?
隨著時(shí)間的推移,我漸漸忘記了一些事,但有一件事,使我終身難忘。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,窗外正下著皚皚白雪,因?yàn)榘职职l(fā)了40°的高燒,媽媽又不會(huì)開(kāi)矯車,只能騎著既不能遮風(fēng),又不能擋雪的摩托車帶我上學(xué),路上,白白的小花垂頭喪氣,白白的小草低下了頭,整個(gè)世界仿佛都沉浸在白色的世界里。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了校門(mén)口。媽媽一下車,把書(shū)包拿出來(lái),我看見(jiàn)了她那仿佛已經(jīng)紅腫了的手,面目蒼白,冰涼冰涼的。媽媽伸出雙手,撫摸著我的臉,說(shuō):“孩子,冷嗎?要讓自己暖和,不要著涼了哦!”“哦”我回答道。話音剛落,我便背起書(shū)包,慢吞吞的走向?qū)W校,此時(shí)我心想:親愛(ài)的媽媽,您的愛(ài),是世間最偉大的愛(ài);你的愛(ài),是沒(méi)有人不想要的愛(ài)——母愛(ài),所以,我應(yīng)該要更加珍惜這份愛(ài),用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份愛(ài)。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的默默感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
生活中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的就是愛(ài),如果我們的生活沒(méi)有了愛(ài),那我們的內(nèi)心將是一片荒蕪的沙漠。
愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是一種無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道:有愛(ài)的人,必定一生是充實(shí)而無(wú)憾的。愛(ài),它伴著我成長(zhǎng),暖在我們的心窩……
讀《與愛(ài)同行》有感13
“父愛(ài)如山,母愛(ài)無(wú)私”在親人的愛(ài)中,我們的確感受到了愛(ài)的溫暖。其實(shí),不僅僅是父母對(duì)你表現(xiàn)出了愛(ài)的關(guān)懷,在其他人身上,你也能感受到他對(duì)你的愛(ài)。因?yàn),?ài)是超越血緣的!
羅雪華在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的女?huà),收養(yǎng)了她,并給她取名為小陸陸。沒(méi)想到,小陸陸生了一種罕見(jiàn)的病,這個(gè)病不僅治療費(fèi)用高昂,而且治愈希望渺茫。為了治好小陸陸,她放棄了生育,花光了金錢。最終,一場(chǎng)生死的較量結(jié)束了,小陸陸活了下來(lái)!羅雪華也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
羅雪華原本可以拋棄小陸陸,但是她沒(méi)有!她原本可以賺取更多的錢財(cái),但是她沒(méi)有!她原本可以生育并照顧自己的孩子,但是她沒(méi)有!之所以這樣那是源于她對(duì)小陸陸的愛(ài)!“我已經(jīng)把她抱回家家,不忍心再把她送出去,只要用心去撫養(yǎng)、呵護(hù)她,親生不親生有什么兩樣?”多樸實(shí)的話!為了治好小陸陸,她花光了家里所有的積蓄。欠下了幾十萬(wàn)元的債,賣掉了剛買的新房子,還把以前經(jīng)營(yíng)的餐館給賣掉了。這是何等的偉大!但有些父母,生下了一個(gè)身體或頭腦不健全的孩子,就把他(她)給扔了,讓他(她)成為了一個(gè)可憐的棄嬰!相比之下,羅雪華的母愛(ài)是多么寬廣。∷秊榱艘粋(gè)棄嬰,四處奔波,棄嬰的親生父母卻狠心地把孩子給拋棄了。
如果說(shuō),父母給你燒飯,給你洗衣服,給你檢查作業(yè)是合情合理的愛(ài),那么羅雪華對(duì)小陸陸的愛(ài)就是超越血緣的愛(ài)!相比之下,羅雪華的愛(ài)是多么無(wú)私,多么具有奉獻(xiàn)的啊!
杭州最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌,他們身上所展現(xiàn)的不就是超越血緣的愛(ài)嗎?我相信,只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)這種寬廣、無(wú)私的愛(ài),這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好!
讀《與愛(ài)同行》有感14
我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū),深深地被故事里的人物感染了:愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在,父母對(duì)孩子的呵護(hù)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心……其中有一個(gè)故事十分讓我感動(dòng),題目是:超越血緣的母愛(ài)。這個(gè)故事講了:在浙江臺(tái)州的羅雪華在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)一個(gè)被遺棄的女?huà)耄∶麨樾£戧。羅雪華發(fā)現(xiàn)小陸陸逐漸變瘦,原來(lái),小陸陸得了“鐵粒幼細(xì)胞貧血癥”,不僅費(fèi)用高,而且希望渺茫。為了給小陸陸看病,羅雪華四處求醫(yī)。奔波十幾余年,她跑遍大江南北,花光了積蓄,還欠下債。收養(yǎng)小陸陸后,羅雪華懷孕了。她做出讓人不解的選擇:放棄生育,照料小陸陸。小陸陸靠輸血維持生命。醫(yī)生也勸她放棄,這樣只會(huì)人財(cái)兩空的。但羅雪華舍不得,為小陸陸,要盡最大的努力。20xx年8月18日,廣州南方醫(yī)院小陸陸進(jìn)行了干細(xì)胞移植手術(shù)。經(jīng)過(guò)12小時(shí)漫長(zhǎng)的努力,小陸陸的手術(shù)順利完成,羅雪華舒了口氣。
羅雪華幫助了一個(gè)不相識(shí)的女?huà),她不但收養(yǎng)了她,還放棄生育,花光了積蓄為女?huà)肟床。@就是新時(shí)代的雷鋒精神。
想一想自己平時(shí)的行為,感到有點(diǎn)慚愧。媽媽因?yàn)楣ぷ髟,早上起得很早,晚上也要很早睡覺(jué)。我做完作業(yè)后,洗澡、走路都要發(fā)出很大的聲響,還要大聲講話,一點(diǎn)也沒(méi)想到熟睡中的媽媽,經(jīng)常吵醒她。那時(shí),我只顧自己,不顧別人,想想我連媽媽都顧及不了,哪會(huì)去關(guān)心別人呢?
我想:只要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做一個(gè)有孝心、愛(ài)心、善心和責(zé)任心的人就是學(xué)習(xí)了雷鋒精神。
讀《與愛(ài)同行》有感15
在一起兩年多,每次想去剪頭發(fā),你說(shuō)叫我不要剪,你說(shuō)你喜歡長(zhǎng)發(fā),于是我把一長(zhǎng)到肩膀的頭發(fā)留長(zhǎng)到腰;,再也不愛(ài)你。玟玟,今后我不在你身邊了,雖然我們不能每天朝夕相處,但是我愛(ài)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。而我,只會(huì)任性地聽(tīng)?wèi){自我情緒泛濫;他想,沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)說(shuō)她一定要嫁給那個(gè)人。
那是一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭。突然一天,本來(lái)幸福美滿的日子被打破了。小天使棟棟被醫(yī)院診為急性肝共能衰竭,父親和母親得到消息后閃亮的眼神立刻灰暗了下來(lái),承受著巨大的痛苦和壓力到處奔波,但是在兒子面前,父親和母親總是不露聲色地安慰?jī)鹤樱骸皸潡澒,馬上就可以回家上學(xué)了!钡吹絻鹤幽倾俱餐纯嗟纳袂,就想失聲痛哭,又想到兒子,就有把積蓄已久的眼淚忍住了繼續(xù)跟兒子一起努力。由于肝功能衰竭,棟棟的心肺功能、腎功能等都出現(xiàn)不同程度的損傷陷進(jìn)深度昏迷。醫(yī)院讓棟棟進(jìn)行肝移植手術(shù),但成功率只有一半。父親和母親仿佛陷進(jìn)了深深的黑洞,成功就好似在懸崖峭壁上,要誰(shuí)去冒生命危險(xiǎn)拿取成功?父親想都沒(méi)想后果,一心只為救兒子,斬釘截鐵地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我來(lái)就兒子,為兒子付出一切!蹦赣H的心猶如刀絞一樣焦急地等著手術(shù)結(jié)束,眼淚像泉水般直流......果然,愛(ài)讓一切都陽(yáng)光燦爛了,手術(shù)很成功。從此他們一家又過(guò)著幸?鞓(lè)的生活了。
寫(xiě)到這,我的心在流淚,父愛(ài)如山,無(wú)處不在呀!為了自己的兒子生命垂危之時(shí),挺身而出,義無(wú)返顧的為兒子付出,絲毫沒(méi)有怨言,父親是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),保護(hù)自己心愛(ài)的家人,父親是太陽(yáng),溫暖這家庭,不讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái),父愛(ài)讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
世界就是有了‘愛(ài)’才美麗,生活就是有了‘情’才幸福,讓我們一起拉著情與愛(ài)同行,讓愛(ài)散播下去。
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