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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-04-20 19:02:16 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文300字集合七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讀后感的作文300字集合七篇

讀后感的作文300字 篇1

  拉布曾說(shuō)過(guò):幽默是生活波濤中的救生圈。

  何嘗不是呢?現(xiàn)代社會(huì)中的幽默,難道只是那種粗俗的漫畫,無(wú)聊的笑話嗎?自從看了這本書以后,我完全可以否定這種觀點(diǎn)。馬克·吐溫用他的作品告訴我什么才是真正的幽默!

  讀完整本書以后,我最有感觸的是這篇《敗壞了赫德萊堡的人》,它主要講述的是一位路過(guò)赫德萊堡的陌生人,因?yàn)楸贿@個(gè)市鎮(zhèn)的人無(wú)意冒犯而絞盡腦汁想報(bào)復(fù)這個(gè)市鎮(zhèn)居民的故事。他拿著一袋有一百六十磅四盎司的金幣去誘惑赫德萊堡的人們,想讓赫德萊堡的人們引以為傲的誠(chéng)實(shí)的好名聲受到玷污。結(jié)果那位陌生人成功了,他假借一個(gè)死去的人來(lái)虛擬了一個(gè)故事,讓十九位首要居民受到了金錢的誘惑而撒了謊。最終當(dāng)謊言被揭穿時(shí),那些人都成為了眾人的笑柄。

  看完這篇小說(shuō),我有很多感觸。那些感觸用一句話來(lái)概括的話,那就是:誠(chéng)實(shí)是人類最美好的品質(zhì)!

  在我看來(lái),馬克·吐溫不只是一位小說(shuō)家,在他的精神與風(fēng)格上,他更像一位思想家,一位哲學(xué)家,他的作品不單單是引人發(fā)笑,更引人深思,他的確像一顆閃爍的星星照亮了我的心靈。

讀后感的作文300字 篇2

  我讀過(guò)很多法國(guó)作家儒勒凡爾納的小說(shuō),其中印象最深刻的就是《十五歲的小船長(zhǎng)》。這本書中講了一個(gè)勇敢的十五歲少年迪克桑德,他夢(mèng)想成為一名真正的船長(zhǎng)。后來(lái),船長(zhǎng)和其他水手不幸遇難,他毅然擔(dān)當(dāng)起了船長(zhǎng)的責(zé)任。他吃盡了千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了重重困難,終于順利回到了家鄉(xiāng),他也因此成為了名副其實(shí)的船長(zhǎng),成為人人贊揚(yáng)的小英雄。

  這本書中讓我感受最深的是小船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家從人販子的手中逃出,他帶領(lǐng)大家到白蟻穴中避雨,結(jié)果雨水進(jìn)入蟻穴,他們差點(diǎn)被淹死,最后,是小船長(zhǎng)勇敢的爬到蟻穴頂端,鉆了兩個(gè)孔,他們從空里爬了出去,得救了。在這一部分中,盡管小船長(zhǎng)很擔(dān)心大家的處境,但他還是沉著冷靜的想辦法,同時(shí),他還敢于嘗試,一個(gè)孔不行,他又積極想辦法,在蟻穴的最高處打開(kāi)一個(gè)生命之洞,他們從這里爬了出去。

  讀完這本書,讓我受益匪淺。小船長(zhǎng)是一個(gè)勇敢的少年,他既有勇氣,又充滿智慧,非常令人佩服。我想,做什么事都要像他一樣沉著、冷靜、善于思考、勇于探索,無(wú)論遇到什么困難都能克服,只要有他那種精神,就一定會(huì)成功!

讀后感的作文300字 篇3

  最近,我看了一本很有趣的書,書名是《幸福的鴨子》,這本書是由楊紅櫻阿姨編寫,她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深的吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。

  我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外,就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋6紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度,她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫,而的麻花兒思維就是——把壞事變成好事。書中,有一句話讓我非常感動(dòng),就是“心中有思念,也是一種幸福”,這句話讓我知道了,原來(lái),幸福是離我們這么近的!這本書里還有許多類似的話,“用心去感受大自然的神奇,也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心,幸福離我們是這樣的近”等等,這幾句話,都讓我明白了幸福的真諦:幸福就在自己的周圍,幸福就是這么簡(jiǎn)單。

讀后感的作文300字 篇4

  小豆豆是一個(gè)在一般人眼里“怪怪”的人。因?yàn)樗詺猓砸荒昙?jí)就被退學(xué),不過(guò),他又轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,巴學(xué)園。

  小豆豆第一次見(jiàn)到校長(zhǎng)先生的時(shí)候,校長(zhǎng)先生問(wèn)他要講什么就講,就這樣,小豆豆一個(gè)人講了四個(gè)小時(shí)。無(wú)論是之前,還是這以后,再也沒(méi)有一個(gè)像校長(zhǎng)先生的大人這認(rèn)真地聽(tīng)小豆豆說(shuō)話了。

  小豆豆第一次午飯的時(shí)間,雖然有點(diǎn)緊張,但非常開(kāi)心,思考什么是“山的味道,海的味道”也很有趣。小豆豆非常奇怪?墒,無(wú)論如何,這所學(xué)校非常特別,非常有趣。沒(méi)想到吃飯也可以這么愉快,這么令人興奮。

  讀到這里,我已經(jīng)知道了,她就是小豆豆黑柳徹子。一個(gè)因?yàn)樘詺,一年?jí)就被退學(xué)的孩子。在校長(zhǎng)先生的愛(ài)護(hù)和領(lǐng)導(dǎo)下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這本書記錄了他來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光

讀后感的作文300字 篇5

  這個(gè)寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》,讓我知道了許多感人的故事。

  這本書講述了一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年中在學(xué)校、家里……的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)、對(duì)朋友友愛(ài)和對(duì)父母老師的敬愛(ài)。

  這本書上,最感人的還是每月故事,其中有一篇更使我感動(dòng),故事大概是這樣:一個(gè)剛滿十一歲的孩子,一人從熱那亞出發(fā)去美洲,尋找他的母親,經(jīng)過(guò)他一次又一次的努力,終于找到了他的母親。

  還有一個(gè)也很感人,故事大概是這樣:一位二年級(jí)學(xué)生為了救一位站在街上的一年級(jí)學(xué)生,趕在車子前面救了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。

  這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻(xiàn),更讓我感受到了身邊的很多種愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

讀后感的作文300字 篇6

  在這個(gè)國(guó)慶假中,我閱瑰讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,這本書的內(nèi)容十分感人,主要是這樣寫的。有只小豬,一生下來(lái)就是落腳豬。弗恩的爸爸見(jiàn)它是只落腳豬就打算把它殺了。弗恩苦苦請(qǐng)求爸爸不要?dú)⑺浪,最后弗恩的爸爸答?yīng)了。弗恩還說(shuō)要自己養(yǎng)這只小豬,弗恩的爸爸也同意了。弗恩后來(lái)每天用奶瓶喂那只小豬,還給它取名為威爾伯。

  后來(lái)小豬被賣給弗恩的舅舅了。在舅舅家的谷仺里,還生活著一群動(dòng)物,其中有只蜘蛛夏洛跟威爾伯建立了最真誠(chéng)的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷仺的平靜,威爾伯的未來(lái)命運(yùn)盡是成為熏肉火腿。

  作為一只豬,悲痛的絕望讓威爾伯只能接受讓人宰割的命運(yùn)。夏洛卻說(shuō):“我?guī)湍恪。于是夏洛起早貪黑的在豬欄上織出了被人類認(rèn)為是奇跡的文字,第一次;王牌豬,第二次;了不起;第三次;光彩照人;第四次;謙卑。就因?yàn)檫@幾個(gè)文字,改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。這時(shí)蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭......讀到這里,我的淚水流了下來(lái)。這個(gè)故事告訴我們,要珍惜朋友之間的友情,不要自私。

讀后感的作文300字 篇7

  《三國(guó)演義》是明代的一本名著,刻畫了近200個(gè)人物形象,其中我最喜歡的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人!度龂(guó)演義》是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家相互斗爭(zhēng)為內(nèi)容。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。關(guān)羽,這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,!度龂(guó)演義》中關(guān)羽的勇猛,青龍偃月刀后來(lái)加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼,天下無(wú)敵。足智多謀的諸葛亮,大度的曹操。

  《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),讀過(guò)這本書之后我知道歷史,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

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