實(shí)用的讀后感的作文600字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的讀后感的作文600字6篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文600字 篇1
“我們是兩代人，中間隔個(gè)三十年。我們也是兩國(guó)人，中間隔個(gè)東西文化。我們?cè)瓉?lái)也可能在他十八歲那年。就像水上浮萍一樣各自蕩開(kāi)，從此天涯淡泊，但是我們做了不同的嘗試--我努力了，他也回報(bào)以同等的努力。我認(rèn)識(shí)了人生里第一個(gè)十八歲的人，他也第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親�！边@時(shí)《親愛(ài)的安烈德》作者之一的龍應(yīng)臺(tái)女士所寫(xiě)的。
《親愛(ài)的安德烈》是龍應(yīng)臺(tái)與她的大兒子安德烈合寫(xiě)的36封家書(shū)的合集，在這36封家書(shū)中，兩母子以通信的方式交流自己的思想與看法，并征求對(duì)方的意見(jiàn)。信中還有許多引人深思，感慨萬(wàn)分的道理和句子，像第26封信《孩子，你喝哪瓶奶?》中，龍應(yīng)臺(tái)給安德烈舉了一個(gè)例子，你是追趕壞的，還是去享受好的呢?還有在最后一封信《偉大的鮑勃迪倫與他媽》中，安德烈說(shuō)了一句話“馬克吐溫說(shuō)：‘我判斷一個(gè)人的品格，不看他如何對(duì)待比他地位高的人，我看他如何對(duì)待比他地位低的人�！�
這本書(shū)還有很多類(lèi)似的引人深思的好句，激發(fā)人們的思維。在書(shū)中，我看到許多讀者的來(lái)信，除了表示感謝，還有許多的認(rèn)同與爭(zhēng)論，讀者與書(shū)本一起成長(zhǎng)。
這本書(shū)非常的有益，它讓我明白了許多道理，也讓我知道了作為母親，她們的擔(dān)心，她們的關(guān)愛(ài)，她們的嚴(yán)厲等等，背后都藏著一顆愛(ài)我們的心。當(dāng)然，這本書(shū)也談到了許多世界時(shí)事，豐富了我的知識(shí)量，也讓對(duì)這些事情的看法有所改變，讓我今后更加公平地去看待這類(lèi)事情。
良書(shū)，就是益友，這本《親愛(ài)的安德烈》使我受益匪淺，也讓我重新認(rèn)識(shí)了我的媽媽。
讀后感的作文600字 篇2
近期，我讀完了《中國(guó)近代力學(xué)的奠基人——著名科學(xué)家錢(qián)偉長(zhǎng)》這本書(shū)。這本書(shū)是我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了錢(qián)偉長(zhǎng)的一生：錢(qián)偉長(zhǎng)從出生到逝世，經(jīng)歷了許多的崎嶇和坎坷，但每次都能夠克服。這些坎坷對(duì)于一個(gè)18歲的學(xué)生是怎么樣的折磨��！而且，錢(qián)偉長(zhǎng)的家庭很貧窮，錢(qián)偉長(zhǎng)在他叔父微薄的工資下，他才能夠勉強(qiáng)上學(xué)。在錢(qián)偉長(zhǎng)上學(xué)的這段時(shí)間，他加倍努力，堅(jiān)持不懈，成績(jī)名列前茅。在錢(qián)偉長(zhǎng)上清華大學(xué)時(shí)，他本來(lái)想選擇他最在行的中文系�？墒牵鞘恰熬乓话恕笔录帽l(fā)，錢(qián)偉長(zhǎng)看到我們中國(guó)軍隊(duì)以退讓告終了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。這讓錢(qián)偉長(zhǎng)下定決心，改變了自己的選擇，選擇了物理系。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，中國(guó)慢慢變得富強(qiáng)起來(lái)。錢(qián)偉長(zhǎng)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在青年時(shí)，每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。所以，他的身體在老年的時(shí)候也不常生病。錢(qián)偉長(zhǎng)于20xx年7月30日逝世，享年98歲。
這篇文章使我深有感觸：錢(qián)偉長(zhǎng)為什么能夠有那么多的成就呢？那是因?yàn)殄X(qián)偉長(zhǎng)他刻苦努力、堅(jiān)持不懈，看到國(guó)家有難，沒(méi)有去選擇他擅長(zhǎng)的中文系，而是去選擇了對(duì)國(guó)家有益，但對(duì)于錢(qián)偉長(zhǎng)，卻是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的科目。這件事說(shuō)明什么呢？說(shuō)明錢(qián)偉長(zhǎng)他有著一顆愛(ài)國(guó)的心，心永遠(yuǎn)在系在我們的國(guó)家。及時(shí)人在其他國(guó)家，但心卻在自己的國(guó)家。錢(qián)偉長(zhǎng)從始至終，一直都在為我國(guó)貢獻(xiàn)。我們長(zhǎng)大后，也要學(xué)習(xí)錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺，刻骨銘心。無(wú)論自己身在何處，但心卻在自己的國(guó)家。我們還要學(xué)習(xí)錢(qián)偉長(zhǎng)爺爺每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑。我們以后遇到什么難事，都不能退縮，也不能半途而廢。只要我們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，最終的勝利一定是我們的。
讀后感的作文600字 篇3
《愛(ài)的教育》這本書(shū)我兩年前就看過(guò)了，今天侯老師讓我們寫(xiě)一篇讀后感，我一回到家就快速地一口氣地又看了一遍。
《愛(ài)的教育》主要講安利珂與他的同學(xué)、親人以及老師之間的愛(ài)的故事，是以日記的形式記下安利柯三年級(jí)時(shí)在校內(nèi)校外的所見(jiàn)所聞�？赐赀@個(gè)故事，很讓我感動(dòng)，我最難忘的是那篇“高尚行為”�？寺逦鞅煌瑢W(xué)們嘲笑，忍無(wú)可忍了，生氣地把墨水瓶狠狠地向弗蘭諦扔去，卻不巧打在正走進(jìn)教室的老師身上。老師生氣地問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候，卡隆站出來(lái)，替克洛西承擔(dān)錯(cuò)誤。而老師卻知道不是他干的，還走到卡隆面前，對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)心靈高尚的好孩子了”。最讓我感動(dòng)的是最后一節(jié)“告別”，是安利珂在小學(xué)畢業(yè)后和同學(xué)、老師告別時(shí)的情景，因?yàn)樗赡茉僖惨?jiàn)不到他的'好朋友和老師了，特別是最后，全班所有的同學(xué)齊聲喊到：“再見(jiàn)，老師！謝謝老師！愿老師健康，永遠(yuǎn)不要忘記我們”，看到這里，我的心情和安利珂一樣沉重、悲傷。
在《愛(ài)的教育》這個(gè)故事中，我最喜歡的除了卡隆和安利柯外，還有鐵匠的兒子潑來(lái)可西。潑來(lái)可西從小就沒(méi)有母愛(ài)，父親還整天喝酒，家里條件也好，但他卻能在那樣艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。而想到我自己，很多時(shí)候都是在父母的催促下去學(xué)習(xí)，很少自主學(xué)習(xí)，而我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多，我應(yīng)該向潑來(lái)可西學(xué)習(xí)。
看完《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我更懂得了同學(xué)之間應(yīng)該相互關(guān)心、相互理解、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永遠(yuǎn)保持一顆善良、真誠(chéng)、美好的愛(ài)心
讀后感的作文600字 篇4
“感恩”這個(gè)詞大家都知道，可大家真正地做過(guò)嗎?我相信大多數(shù)人都沒(méi)做過(guò)，但有一只鷹卻做過(guò)了。
一天，一個(gè)農(nóng)夫在小路上散步，忽然，他聽(tīng)到鳥(niǎo)兒一聲聲的慘叫，他循著聲音探了過(guò)去，原來(lái)是一只鷹被捕獵夾夾住了。農(nóng)夫看著這只鷹，不由得同情起它來(lái)，便松開(kāi)捕獵夾放了鷹，鷹揮了揮翅膀，飛向藍(lán)天，還看了農(nóng)夫一眼，農(nóng)夫見(jiàn)鷹安然無(wú)恙，便回了家。
幾天以后，農(nóng)夫做完農(nóng)活回家。在回家路上，他突然覺(jué)得很困，便靠著一堵破墻，用自己的襯衫蓋住身子，不久便沉沉的睡著了。不一會(huì)兒，農(nóng)夫覺(jué)得很冷，可睜眼一看，蓋在身上的襯衫已經(jīng)不見(jiàn)了，而遠(yuǎn)處有一只鷹正叼著他的襯衫，農(nóng)夫連忙追趕那只鷹，但是鷹好像是在捉弄他似的，飛得很慢，卻又不讓農(nóng)夫捉住它。農(nóng)夫定睛一看，認(rèn)出這只鷹就是幾天前自己救的那只鷹，心中不由來(lái)氣，便大聲罵道：“你這個(gè)忘恩負(fù)義的畜牲，當(dāng)初要不是我救了你，你早就被獵人給捉去燒湯喝了，可你現(xiàn)在卻這樣對(duì)我，你可知道，這件襯衫是我惟一的家當(dāng)，要是你拿走了，今后我可怎么辦呀……”農(nóng)夫罵著罵著，突然聽(tīng)到身后“轟隆”一聲巨響，他回過(guò)頭看了看，自己剛才靠著睡覺(jué)的那堵破墻竟然倒了。他想：如果自己剛才沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，還在那里睡覺(jué)的話，那自己豈不是要被砸的粉身碎骨，難道這只鷹知道這是堵破墻，這次是特地前來(lái)報(bào)恩的。想到這，他又看了看那只鷹而那只鷹早已放下襯衫飛走了。農(nóng)夫拿起襯衫，跪在地上，向著鷹飛走的方向磕了三個(gè)響頭。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，記我有勇氣面對(duì)自己�！边B小動(dòng)物都有顆感恩的心，何況我們?nèi)四?每一個(gè)人都應(yīng)該有顆感恩的心，感謝生活中的每一個(gè)人，每一件事物。
讀后感的作文600字 篇5
不知為什么，在我第一眼看到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)時(shí)，就深深地喜歡上它了，不僅僅因?yàn)樗耐庥^精美，我還感到《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》有一種令人無(wú)法抗拒的魔力，深深地吸引著我！只要你輕輕地翻開(kāi)它，就會(huì)被文字的魅力所吸引，有著讓人意想不到的驚喜…… 我一天不到就看完了這本書(shū)，在這段時(shí)間里，我仿佛身臨其境，書(shū)中的主人公安迪簡(jiǎn)直就是我的化身。安迪沒(méi)有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，這是一件多么令安迪傷心的事呀！但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來(lái)到了安迪最?lèi)?ài)爬的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆的穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個(gè)繡花大包，美麗的長(zhǎng)裙下露出帥氣的白色花邊褲！簡(jiǎn)直酷斃了!外婆不僅打扮奇怪，行動(dòng)也非常讓人驚奇：外婆拿著五彩斑斕的游藝票帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩耍，讓安迪開(kāi)小汽車(chē)去草原上套野馬并馴馬，去海上冒險(xiǎn)、打敗海盜．．．．．．更瘋狂的是她還到印度去捕老虎。她有一輛改裝過(guò)的全能小汽車(chē)：可以播放十種不同風(fēng)格的歌曲，可以將座椅變成床，可以用傘擋風(fēng)擋雨，還可以烹飪出許許多多的美食，這個(gè)外婆總是有大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎------嘿！這個(gè)外婆真“另類(lèi)”！如果也能讓我擁有這樣一個(gè)外婆，我的童年將會(huì)有多么豐富多彩啊!
不久，鄰居搬來(lái)了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便，安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買(mǎi)東西、整理房間衣物，老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……于是，安迪便有了這樣一位和藹可親的奶奶。最后，安迪在兩位老人的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂(lè)的童年！這本書(shū)也讓我懂得了：親情是不可缺少的，它是我們成長(zhǎng)之路上的陽(yáng)光、雨露，一直溫暖著、滋潤(rùn)著我們！我從安迪身上也明白了：幫助別人就能讓自己快樂(lè)的道理！
讀后感的作文600字 篇6
這兩天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類(lèi)與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年，當(dāng)老人去世時(shí)，那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈，當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。
這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色了的藍(lán)布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養(yǎng)一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當(dāng)作他的兒女來(lái)對(duì)待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯(cuò)的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當(dāng)也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩�。�
老人去世不久，作者把老人的遺像放到老人以前喂食的地方，海鷗們突然飛來(lái)，它們以為老人來(lái)喂食了，但是不一會(huì)它們就覺(jué)得不對(duì)勁了，意想不到的事情卻發(fā)生了，看來(lái)海鷗和人一樣，也是有感情的動(dòng)物，海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情感，我讀到這里時(shí)，也被海鷗那份真摯情感所感動(dòng)了。
人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好，如此動(dòng)人。
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