讀《海底兩萬里》有感【精】
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《海底兩萬里》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《海底兩萬里》有感1
想必大家對法國作家凡爾納的著名科幻小說《海底兩萬里》并不陌生吧？美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，使我如臨其境；主角尼摩船長的神秘同樣吸引了我的目光。本書講述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
在書中，我最關(guān)注的人物——尼摩船長，逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心，性格陰郁、知識淵博、帶有浪漫和神秘色彩，是個非常吸引人的人物。
在錫蘭地區(qū)的采珠人的生活艱苦，尼摩船長為了一個采珠人不顧自己的安危和鯊魚搏斗，并把他一直護送到船上。在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬兩黃金之后，他就把它們?nèi)看驌粕蟻矸纸o窮人。從這幾點來看，他確實是個富有同情心的人。
像尼摩船長這樣富有同情心的人，我們身邊比比皆是。1994年來到深圳的青年歌手叢飛，馬不停蹄地趕場演出多是為了捐資助學(xué)或參加為殘疾人 募 捐 的各類義演。10年來，他傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活。為給貧困孩子交學(xué)費，他欠下了17萬元的外債。20xx年，得了癌癥的叢飛立下遺囑捐獻(xiàn)眼角膜，履行他最后的愛心之舉，為活著的人留下光明。
他們舍己為人的精神，值得我們青少年學(xué)習(xí)。也許我們無法做到為了資助貧困兒童欠下巨債，但我們可以力所能及地幫助那些有需要的人。老師常說，少吃一頓肯德基，那些正在忍受饑餓與寒冷的孩子就有一頓飽餐。犧牲自己的一點點，可以換來別人莫大的幸福與安慰，我們又何不去嘗試呢？
讀《海底兩萬里》有感2
我曾無數(shù)次的想要看一看儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，今天，我終于如愿以償了。
一翻開書，那優(yōu)美的文筆和精彩的內(nèi)容，就如一塊吸引力極強的磁鐵般地深深地吸引住了我。我迫不及待的讀了起來。
小說一開始，就是令人人心惶惶的“怪獸”頻繁出沒。再后來，鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、大章魚、鯊魚……讓人既目不暇接，又令人耳目一新；不僅開闊了視野，還讓人又接觸到了原來連見都沒見到過的事物；而且這部小說有很高的科技含量，里面出現(xiàn)了很多不常見的單位、專業(yè)用語等，真是一部不可多得的美文哪！
令我印象最深的就是小說中的各類新鮮事物了，有很多都是我沒有聽說過的。所以，我們應(yīng)該多多閱讀，汲取更多新的知識。正如朱熹說的那樣：“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！敝挥胁粩嗟丶橙⌒碌闹R，我們的心智才能更加開闊、更加敏銳。
放開我們的眼界，飽覽世界的奇妙吧！
讀《海底兩萬里》有感3
你可曾讀過《海底兩萬里》？當(dāng)我讀完這本書時，感觸頗深。這本書是法國著名小說家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。
這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進“諾第留斯”號的種種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進入大西洋�？吹搅嗽S多罕見的海底動植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚的攻擊、被困冰山下、章魚的襲擊等種種險情。盡管凡爾納沒有下過海，但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來，讀起來引人入勝，欲罷不能。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把船上的一名水手給扔進海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢的的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書，值得一看！
讀《海底兩萬里》有感4
《海底兩萬里》是“科紅小說之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學(xué)到了很多比如：地理、地質(zhì)知識、光的折射，還有珍珠的分類和采集等。
書中有很多個性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠的康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長。
尼摩艇長是一個迷一樣的人物，是一個浪漫、神秘的人，他性格陰郁卻又知識淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會落淚；他會把滿口袋珍珠送給窮苦的人，會逃避人類，施行可怕的報復(fù)。他心中充滿痛苦又充滿善良。
沒有讀過這本書的同學(xué)，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識。
讀《海底兩萬里》有感5
從太平洋到大西洋，從南極到北極，從海底火山到萬年冰山，從海底森林到動物世界……我們了解了墨角藻、銀蓮花等海洋植物，認(rèn)識了儒艮、長須鯨等海洋動物�！逗５變扇f里》這本書，一如那浩瀚的海洋，蘊藏了太多、太多的知識寶藏……
翻開書頁，我立刻被那海底美景，一次次驚心動魄的旅程所吸引，眼前浮現(xiàn)出一幅幅明麗動人的畫面，當(dāng)“我”與尼摩艇長前往海底森林游歷，穿梭于魚群與植物中時，我心潮澎湃，當(dāng)“鸚鵡螺”號遭遇巨型章魚，被迫的船員大聲哀嚎，尼德·蘭與章魚殊死博斗時，我心驚肉跳；當(dāng)一向彬彬有禮的尼摩艇長粗暴地囚禁“我”與同伴時，我疑勤政不解；當(dāng)“我”一行人被困于冰之下，氧氣愈來愈少，“我”幾乎昏死時，我心急如焚……心隨書動，沒錯，這本書仿佛有種神奇的魔力，時時刻刻，分分秒秒都緊拽著我的心，令人陶醉其中，無法自拔。
說起《海底兩萬里》，除了令人心醉的海景與精彩絕倫的情節(jié)外，還有一位不得不提的人物——尼摩艇長。
尼摩艇長，這位帶著傳奇色彩的人物，從一開始的沉默寡言，到后來漸漸向“我”敞開心扉。他兼具英雄頑強、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著、正直善良等多種美好品質(zhì)，無疑是令人敬仰與欽佩的。他的身世卻一直如包裹著層層云霧，叫人捉摸不透，但隨著故事發(fā)展，一個個疑團，逐漸浮出水面。他原是印度的達(dá)卡王子，因憎恨殖民者與壓迫人民的統(tǒng)治者，而遠(yuǎn)離陸地，他具有強烈的正義感和反抗精神。
合上書頁，我不禁對海洋深處——那個我從未涉足的神秘而神圣的領(lǐng)地，充滿了向往之。那蔚藍(lán)而浩翰無邊的海啊！承載了多少讀者殷殷企盼！我不禁羨慕那“鸚鵡螺”號上的每一位乘客，因為他們游歷過這神奇的海路！
讓我們攜手，去探索，去發(fā)現(xiàn)，去擁抱那蔚藍(lán)的海吧！
讀《海底兩萬里》有感6
尼摩船長，他是個怎樣的人？他的一舉一動。面龐的一扯一拉，都帶蒙娜麗莎般的神秘。他仿佛被層層面紗掩蓋，模糊看我們的視線�！}記
初識尼摩船長，他帶著一股濃濃的冷淡氣息，從字里行間噴薄而出。他儼然是一位冷郁的人。
可隨著我漸漸翻過書頁，竟有一種拔云見日的感覺——尼摩船長的外表與他的舉止大相徑庭。
他說，在海中并不存在有什么主子，在海中，他是完全自由的存在。甚至嘲笑著才上船的阿龍納斯教授：“永遠(yuǎn)見不到自己的祖國、朋友、親人，不也是永遠(yuǎn)地擺脫了世俗這副難以忍受的枷鎖，可人類還把它當(dāng)成了自由呢！”尼摩船長，他是經(jīng)歷許多，最后只愿與海洋共度余生。
當(dāng)采珠人冒著生命危險入海采珠，被鯊魚盯上時，是尼摩船長，以一已之力，奮力與鯊魚展開肉博，若單單欣看船長的外表，那么一定會認(rèn)為他應(yīng)該與阿龍納斯一樣，躲在礁石后，靜靜地窺視著，凝視著可憐的采珠人慘入鯊口，不幸喪命，可他并沒有，他迎上鯊魚的利齒，他手起落，他英勇地與鯊魚進行殊死博斗。我的感如教授的欽佩一般。原來，我們的船長是這么一位心地善良，富有同情心的紳士。
當(dāng)同伴在戰(zhàn)斗中喪命，是他含淚掩埋同伴，展現(xiàn)那一抹“硬漢柔情”；當(dāng)土著人悄悄襲擊，是他，迎著生命危機而上；當(dāng)在南極“浮冰”阻路，鸚鵡螺號深陷其中時，是他，鎮(zhèn)定沉著地提出應(yīng)對辦法，英勇頑強地對待堅硬的冰層。是他！是尼摩船長！
尼摩船長仿佛一顆啟明星，引領(lǐng)鸚鵡螺號，引領(lǐng)船上人們，去勇敢地批戰(zhàn)深海中一個個未知的迷團，去探索那份熱愛的“自由”。
讀《海底兩萬里》有感7
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船，他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上。
3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數(shù)讀者，也感動了我。
讀《海底兩萬里》有感8
這幾天我讀了由同學(xué)推薦給我的書——《海底兩萬里》，這是由法國作家“科幻小說之父”儒勒·凡爾納著名的科幻三部曲之一，令我非常喜歡。
這是一部科幻小說，講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時勝傳的海上“怪物”，不幸被怪物俘獲，而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物，經(jīng)歷了種種危險。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時，阿羅納克斯等三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
這本書還讓我聯(lián)想到了現(xiàn)代生活，小說中的阿羅納斯教授和他的仆人孔塞伊在遇到危險的那種臨危不亂的精神讓我敬佩，他們在船被撞碎掉進海里的時候很鎮(zhèn)靜采取了一種方法，在海上拖延了很長時間，最終被當(dāng)時盛傳的“怪物”所救起；而我就并沒有阿羅納斯教授和孔塞伊那么勇敢鎮(zhèn)定了，所有我要提高我的膽子并向阿羅納斯教授和孔塞伊學(xué)習(xí)。
這本書不僅好看，還蘊含著廣博的科學(xué)、地理知識，既讓我們在看課外書的同時，感受自然的神奇和科學(xué)的力量，特別是像我們現(xiàn)在的這些同學(xué)，只喜歡看一些童話、漫畫、探險之內(nèi)的書，對自然、科學(xué)、地理這些書會感到無聊、無趣，但是這本書有很多的科學(xué)知識，但我讀的時候卻感到很有趣，也許這就是這本書的魅力所在吧。
讓我們一起來閱讀這本書吧，一起來學(xué)習(xí)書中的科學(xué)知識，一起來感受阿羅納斯教授和孔塞伊的勇敢吧。
讀《海底兩萬里》有感9
在暑假里，我閱讀了一本既驚險又富有文學(xué)色彩的著作《海底兩萬里》。作者儒勒凡爾納，是法國著名科幻和冒險小說家。
故事講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，害死了許多人。阿隆納克斯教授作為一名海洋動物學(xué)家隨遠(yuǎn)征隊去剿滅怪物，不料掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的“鸚鵡螺”號船長內(nèi)莫一起開始了場驚險、神秘的海底之旅。他們目睹了海底火山爆發(fā)的神奇景象，登上了從未有人到達(dá)過的南極，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。英勇的內(nèi)莫船長，心平氣和的阿隆納克斯教授，性情多變的捕魚高手——尼德蘭……他們經(jīng)歷了一次又一次的驚險遭遇，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
故事中讓我印象深刻的是內(nèi)莫船長幾次英勇救人，但最讓我受感動的一次是，內(nèi)莫船長斗鯊魚救采珠人的故事。在錫蘭島時，阿隆納克斯和船長下海去采珍珠，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個人正被鯊魚追，眼看采珠人就要被鯊魚追到了，內(nèi)莫船長飛快地游過去，拔出小刀，刺進了鯊魚體內(nèi)，鯊魚擺動有力的尾巴，把內(nèi)莫船長打出了5米之外。就在這時，尼德蘭拋起那致命的魚叉刺進了鯊魚的心臟，船長和采珠人得救了。
通過《海底兩萬里》故事經(jīng)歷，使我深刻體會海底世界的奇妙，但也時刻充滿著驚險和危機。故事中展現(xiàn)了船長等人不顧個人安危，英勇救人，勇于克服困難的精神，使我深受感動，也值得我們大家學(xué)習(xí)。在生活中我們每個人都有可能遇到各種各樣的困難或困境，只要我們勇敢的面對、克服，最終就能戰(zhàn)勝他。
讀《海底兩萬里》有感10
放暑假前，老師發(fā)給我們幾本書，讓我們在暑假里看完。其中，最讓我愛不釋手的是《海底兩萬里》。
看這本書時，我仿佛覺得自己就置身于鸚鵡螺號上，觀看外面的海底景色，看到阿拉伯隧道那一段時，猶如真的看到了不到二十分鐘就從紅海穿越到了地中海的奇跡，實在讓我感到驚奇。當(dāng)尼德·蘭等人去采珠時，與鯊魚展開激烈撕殺，就在尼摩船長快要被鯊魚咬成兩段，原本憎恨他一直呆在船上的尼德·蘭挺身而出，抓住魚翅，用魚叉刺進鯊魚的心臟，鯊魚一命嗚呼，尼德·蘭拯救了尼摩船長的性命。
正當(dāng)我看到與章魚搏斗時，正看得入迷，姐姐忽然走過來，問我：“你在看什么書呀？我也來看看�！边@下，我被嚇得不輕，還以為章魚真的出現(xiàn)了，便舉起拳頭，大叫：“走開，臭章魚！可別向我噴墨汁，否則我就打昏你！”姐姐一臉疑惑：“什么章魚呀！你看我是誰！”我定晴一看，呀！是姐姐！
如果說書是天空，我就化作一只鳥兒；如果說書是海洋，那我就化作一條大魚。書是全世界的營養(yǎng)品，大家一起來閱讀吧！
讀《海底兩萬里》有感11
你們向往蔚藍(lán)的大海嗎？是否想進行一次海底旅行？如果有這個想法，那就跟隨我的腳步來吧！
全文主要講了：阿龍納斯教授參與追捕海中的“怪物”，卻不幸被“怪物”俘獲，由此開始了一段奇妙的海底之旅……
文中有熱愛海洋、知識淵博的阿龍納斯教授；為了主人能夠不惜生命的康塞爾；勇敢優(yōu)秀但對待事情有點急躁的捕鯨大王——-尼德。蘭；勇敢智慧能在危急關(guān)頭冷靜的想出妙招的尼摩船長。其中，我最喜歡尼摩船長，他的各個方面都值得我們學(xué)習(xí)。比如：救了可憐的采珠人，表現(xiàn)出尼摩船長善良的一面；把金條送給苦難人民表現(xiàn)出尼摩船長正義的一面；在南極帶領(lǐng)大家從冰層中脫困表現(xiàn)出尼摩船長機智的一面。
我非常喜歡意外事件這一章。主要講了：尼摩船長帶領(lǐng)“鸚鵡螺”號開向南極，可前面出現(xiàn)了一座很大的冰山，阻擋了前進的道路，不巧的是，后面也有冰山，上面也有冰山，進退兩難。正當(dāng)危急時刻，尼摩船長想的第一辦法就是——-鑿！可白天鑿的一點成果，晚上又被結(jié)冰了。一天、兩天……。每一天都白白浪費了，氧氣瓶里的氧氣也只可以用48個小時了，千鈞一發(fā)之際，尼摩船長又想到了一個辦法——-用熱水，只見“鸚鵡螺”號船上的水泵不斷地噴出熱水，周圍的溫度也隨之提升了。經(jīng)過不懈努力，希望已經(jīng)迫在眉睫了，可氧氣卻寥寥無幾了。在這生死攸關(guān)之際，“鸚鵡螺”號終于沖開冰層，獲得了氧氣……尼摩船長那種機智勇敢、臨危不亂的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
誰能繼續(xù)探測那海底的深處呢？是你？是我？是他？
讀《海底兩萬里》有感12
《海底兩萬里》發(fā)表于1869到1870年，敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）和魚叉手掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的
科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
《海底兩萬里》它贊美了一個深藍(lán)，神秘的國度，沒有紛爭，無憂無慮的地方，有著數(shù)不清的珊瑚、魚蝦、礦產(chǎn)、珍珠，它包含著沉睡萬年的`古城、財富，日夜吞噬那數(shù)不盡的沉船，它是那樣的神秘，那樣的奇特。而故事中的尼摩船長則與這大海相似，他的財富足以償還幾百億的國債，當(dāng)自己的艇員被海浪，被章魚卷走時，他會悄然的落淚，他可以把財富送給受到壓迫的可憐人。他十分的正義，大腦里有著許許多多的知識，他是一個天才，我們不知道他有著怎樣的經(jīng)歷和出生，但是我們可以肯定，他是一個善良的人。
《海底兩萬里》，它向我們揭示了大海的種種秘密，讀了這本書就像受到了一次精神上的盛宴。
讀《海底兩萬里》有感13
他的根扎在陸地上，可陸地上已經(jīng)沒有容他的港。
——題記
《海底兩萬里》主要圍繞上諾第留斯號展開。1866年，有人以為在海上見到了一個“龐然大物”。法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“諾第留斯號”的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡筒饿L手尼德.蘭跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇，在海底做了2萬里的環(huán)球探險旅行。
小說通過大量的語言描寫，動作描寫和心理描寫，塑造了許多個性鮮明栩栩如生的形象。無論是博學(xué)多才，富有正義感和同情心，沉著神秘的尼摩船長，還是性格暴躁的尼德蘭，抑或忠心耿耿的康塞爾都讓讀者印象深刻，難以忘懷。
“……但從我的‘鸚鵡螺號’首次潛入水中的那天起，人間對我就不復(fù)存在了……”
“‘也絕不會有人來騷擾我們的�！L補充說。對于人類社會，這位船長總是流露出他那種一直無法改變的不信任和憤懣的情緒。
“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者，由于他，所有一切我熱愛過的，親熱過的，尊敬過的祖國、愛人、子女、我的父親、我的母親，他們?nèi)劳隽�！所有我仇恨的一切，就在那里！�?/p>
尼摩船長為何對外面世界不滿？殖民大國侵犯自己的國家，傷害他的親人，這讓他如何接納那個時代、那個社會？他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨有的瘋狂與孤獨，都是他用對家人的緩和對殖民者的極度怨恨交織而成的。
不可否認(rèn)，尼摩船長是個天才。他自行設(shè)計并建造了一艘當(dāng)時世界上最先進以電力驅(qū)動的大潛水艇，被瞞過殖民大國一段時間，這不得不說是個奇跡。他對古今的文學(xué)，藝術(shù)，科學(xué)等都有一定的欣賞和研究，對海洋的研究更是首屈一指，他能夠利用海洋的財富，如有可能，他將是世界上最富有的人！
那么為何作者沒有將尼摩船長安排成為小說的最終統(tǒng)治者呢？原因很簡單，地球頂尖科技不能被一個對地球社會懷有恨意的人掌握，若是頂尖科技被這類人抓在手中，結(jié)果可想而知。
從技術(shù)方面來講，尼摩船長若統(tǒng)治世界，人類文明或許會進步一大截，但他最終為何沒有成功？因為有一樣心魔阻礙著他——仇恨，他的思想太過極端。我們不能也無理由將怒氣強加于那些無辜的人身上。
或許作者想表達(dá)的是這樣一個想法吧：立位異，見感不亦迥異乎？站在不同的立場上，看法不一致。此刻你看到的是魔鬼，向左一步，你看到的可能就是天使。說到底，尼莫船長只是一個在困局中無法脫身的可憐人罷了，唯有摘下蒙在眼上那名為“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由！
讀《海底兩萬里》有感14
這本書講的這樣一個故事：生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚…….
《海底兩萬里》中每個人物多是那么個性鮮明：
尼摩艇長是小說里一個主要人物。他是一個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機智的人。他對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當(dāng)時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。
阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價抓住機會進行研究，尤其是在鸚鵡螺號潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開眼界，認(rèn)識了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，可以說他是個分類狂。
尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒。
《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識，更讓我體會到做人的道理，不愧是一本好書。
讀《海底兩萬里》有感15
海底兩萬里這本書是一本科幻小說，講述了凡爾納與鸚鵡螺號一起去探險各地，經(jīng)歷了許許多多的事情，給那些對海底不懂得的人們講述了海底的奇妙。也介紹了許許多多的魚類和珊瑚等一些海底植物，給了讀者們一種流連忘返的心情。
我隨著作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的東西，故事是要從1966年說起，當(dāng)時海面上傳出非�？膳碌墓适�，又經(jīng)過一些人的炒作引起全世界轟動，大部分探險家紛紛來到這里，想一探究竟。
凡爾納他出生在一個政治家庭，但是凡爾納他生性好玩，長大后想但一名探險家，但是他的爸爸非常反對，想要他的兒子繼承他的事業(yè)，當(dāng)他聽到了這件事之后也匆匆的趕了過來。
他與同伴在尋找的過程中不幸遇到了暴風(fēng)雨把它稱作的船給吹翻了，在那個之前他已經(jīng)和那個怪物碰過面了，他也很奇怪，那個怪物的身體很堅硬，不論他們用什么東西去扔都被彈開了，但是暴風(fēng)雨過后，這個怪物救了他，其實這個怪物也不是什么稀奇的東西，只是當(dāng)時當(dāng)?shù)氐娜藗儧]見過他，不認(rèn)識，這個被人稱作為怪物的東西就是一艘潛艇鸚鵡螺號的主人尼摩船長，是去各個地方探險的潛艇，全身是由鋼板構(gòu)成的。
鸚鵡螺號從日本海出發(fā)，進入太平洋、大洋洲，然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。但在故事中，還同時告誡人們在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的行為。
整個鸚鵡螺號的航海路程給我留下了深刻的映像，他還說出了自己的愛好即便被限制，還是不放棄，繼續(xù)堅持自己的夢想，就早在1966年凡爾納就做出了要堅持自己的夢想，我自己也難道不應(yīng)該也向他一樣堅持自己的學(xué)業(yè)夢想呢？
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