三年級讀后感優(yōu)秀
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的三年級讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀后感優(yōu)秀1
《十萬個為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識，它像我們描述了這個神奇的世界，并為我們解開了一個個幼稚的問號：天上為什么會有星星？天上為什么會下雨？葉子為什么是綠色的？……每一篇文章都告訴我們一個科學小道理.它不僅能幫助我開闊視野增加知識,還能提高我的學習興趣。
以前我不知道蝦和蟹活著的時候是青色的,而熟了后為什么就變成紅色的了。讀了《十萬個為什么》后，我知道了是因為沒煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了，只有紅色素，所以就變成紅色的了。《十萬個為什么》里面還解答了，月亮為什么有時像玉盤，有時像小船，我知道了這是因為月亮本來不會發(fā)光，是太陽把光射到月球上，月球再把光反射到地球上，可太陽、地球、月亮自身都在運動，所以月球上能被照到的地方就發(fā)了光，發(fā)光的地方有時就變成小船，有時就變成玉盤。
《十萬個為什么》它是一本智慧寶典，把我心中的一個個為什么？為什么？的小問號都解開了。讓我增加了許許多多的知識，它讓我認識到世界是那么豐富多彩， 讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給了我無窮的知識，我喜歡《十萬個為什么》。
三年級讀后感優(yōu)秀2
《魯濱遜漂流記》被稱為男孩子必讀的書，我看后深有感觸。
這本書講述了一個叫魯濱遜的人，他不甘于在家鄉(xiāng)過平凡，安逸的生活，4次航海，最終因海難而漂流到一個叫“絕望島”的島嶼。他憑著自己的智慧與勇氣在島上制造工具，馴養(yǎng)動物，建造洞穴，他在得嚴重瘧疾導致頭昏眼花時能清醒地找來龜蛋，羊肉烤熟吃，用煙葉和酒治好了自己，這得需要多大，多強的毅力和理智��！他具有不氣餒的精神，自己花了2個月左右的時間，做了一個可以裝下20多個人的大木船，結果卻因考慮不周而搬不動，可他沒有放棄，仍等待著下一個機會的到來。他還救了一個即將被殺害的野人逃犯，并給他起名叫“星期五”，此外，還有給他信心和力量的功不可沒的書----《圣經》。過了18年，魯濱遜在偶然間發(fā)現了一個英國輪船，最后回到家鄉(xiāng)的故事。
我十分敬佩魯濱遜這個人物，在一個荒無人煙的孤島上，獨自靠勤勞的雙手生活了18年，他自己種水稻和大米，用陶具制造面包，但更讓我佩服的是他那頑強的，超乎常人的意志力和豐富的想象力，這些都是他的“寶物”。
其實，只要有耐力和底氣，無論在多么惡劣的環(huán)境中，都能很好的生存下來，“世上無難事，只怕有心人”。我也要向魯濱遜學習，做一個勇敢的男子漢。
三年級讀后感優(yōu)秀3
我們中間許多人會渾渾噩噩度過一生，雖然他們天資聰慧，五官、四肢健全，其中有些還十分貪欲和富有，可他們都沒有好好珍惜時間和生命。海倫·凱勒—一位又聾又啞的殘疾人，既看不見奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悅耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了如此寶貴的知識財富。就像海倫·凱勒說的：“有時候我想，用仿佛明天就會死去一樣來度過每一天是一個極好的習慣。”可我們?yōu)槭裁纯偸堑鹊阶詈笠豢滩艜谜湎�？如果海倫·凱勒能從黑暗中解脫三天，她最想做：第一天，她會一直凝視她的老師梅西夫人的臉，看看小狗的眼睛，家里其他人和物，外面樹林，農場和小路；第二天，她想看看黑夜變白晝的景色，再看一下大都會藝術博物館和劇院，因為她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿著絢麗服飾的福斯塔夫；第三天，她將再一次迎接黎明，去看船只、摩天大樓、最后去劇院，結束眼前的光明。我感慨萬千，特別是海倫·凱勒的一句話：“我，一個盲人，能給有視力——天賜之物的人一個建議——像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。”所以，我們應該愛惜現在擁有的一切，更應該學習海倫·凱勒頑強拼搏，努力生活的精神。
三年級讀后感優(yōu)秀4
讀完《窗邊的小豆豆》，我被書中的主人公小豆豆天真，善良，純潔，自然的行為和語言所打動，也被書中描述的那個“巴學園”里親切，隨和的教學方式而傾倒，書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子，從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，后來小豆豆轉到了一所新學校：巴學園。
校長是一個一生致力于教育方法的研究人，他說：無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害，所以我們要早早的發(fā)現這些“優(yōu)良的品質”，并讓他們得以發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學校學習；羨慕她在巴學園里能遇到這么多可愛、有趣的事情！如果我們也能在這樣的學校里學習那該多好�。�
三年級讀后感優(yōu)秀5
今天我讀了《愛麗絲夢游仙境》這本書，里面講的是一個叫愛麗絲的小女孩夢游，夢見了好多奇怪事情。例如：她變大、她變小、她脖子變長、撲克牌人等等等等好多事情。我最喜歡的`是第三章(會議式賽跑)。
里面講的是聚集在一起的一大群動物全部濕淋淋的，大家都在商量怎樣弄干?印度鳥說：“我們來弄一個會議式賽跑!”愛麗絲問：“什么是會議式賽跑?”印度鳥說：“會議式賽跑是畫出一個跑道，然后分散站好，不用說起跑，想跑了就可以跑，也不知道什么時候結束�！彼麄兇蠹s跑了半小時，身上干了。他們都問印度鳥誰贏了?印度鳥說：“人人都有獎品。”可是誰來發(fā)獎品呢?“當然是她了”，印度鳥指著愛麗絲說。于是，愛麗絲掏出一盒糖，給每人一個，她自己就沒了。最后，她獲得了一根精致的頂針。
他們覺得有點無聊，愛麗絲突然想起老鼠答應她要說它為什么怕貓和狗。于是，老鼠給大家講了起來，可是，愛麗絲老是聽錯話，搞的氣走了老鼠。但是還有好多動物，全是鳥，愛麗絲無意中提到了黛娜，所以，她給大家講她家的貓(黛娜)。但是愛麗絲不小心提到黛娜還會捉鳥，把所有鳥都嚇走了。就只剩她一個人了，她非常后悔，也非常孤單。過了一會，她聽到遠處傳來腳步聲，以為是那只老鼠改變了主意，回來講完它的故事，結果，來的是一只兔子比爾。
讀了這一章，我懂了老鼠天生就怕貓和狗，還懂了在別人說話時不要插嘴，要做一個忠實的聽眾，尊重別人。
三年級讀后感優(yōu)秀6
今天，我們學習了《桃花心木》這篇文章，文章主要寫了記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自強己，我自己的房間還要媽自立，克服依賴性，學會生存的道理。讀到這里，我想到了我自媽給我收拾。記得有一次。。。。
那是一個夏天，下著大雨，我忘了帶傘，我趕緊跑回家中，怎么也找不到那把傘，我一看表，馬上就要上課了！��！嗚嗚！我不顧外面下著大雨了，出了門，就一路飛奔到車站，我一看身上，��！身上的衣服都被淋濕了，唉，如果我自己養(yǎng)成收拾東西的習慣，就不會被淋成落湯雞了！不能總依賴別人啊！我一定要改正這個毛病！
《桃花心木》讓我改正了毛病，也讓我懂得了一個道理：做什么事都不要依賴他人！
三年級讀后感優(yōu)秀7
《魯濱遜漂流記》是一本聞名世界的著作，講的是魯濱遜從絕境中創(chuàng)造期望。是我領會了它獨特的魅力。
魯濱遜是一個年輕的小伙子。從小就喜歡大海，向往海上生活，以風暴為敵，與海鳥為伍。于是，他不顧父母的百般勸告，毅然跳上了甲板，開始了自己人生的旅途……
就在一次航海中，魯濱遜要去與其它島嶼進行貿易的途中，天黑了，風暴正等待著這一刻的到來�？耧L大作，電閃雷鳴，海浪吞噬了他們的航船，魯濱遜和其他的船員都陷入了大海……
在沒有住處、沒有工具的條件下，魯濱遜憑著那頑強的毅力和勤勞的雙手，造出了結實的房屋，馴養(yǎng)了羊群，使自己有充足的食物。就在這種情況下，他走過了幾十年的滄桑。難道這樣不算奇跡嗎？拿到這樣的生活不比平庸的生活更有意義嗎？
終于，他在海上發(fā)現了一艘英國的船，與其共同返回了祖國。
在這一個個簡單的字句中，一句句樸素的語言中，我讀到的卻是人類生命的升華和智慧創(chuàng)造的奇跡精神。那堅韌的毅力和頑強的生存能力，深深地觸動了我。
魯濱遜用自己的聰明才智開拓了人生的道路，他的生命是那樣有意義。這本書不僅僅是一部作品，還是一位教人學會生存的“導航人”……
三年級讀后感優(yōu)秀8
今年寒假老師推薦我們讀《兔子坡》這本書，這本書的名字深深的吸引了我，我從同學那里借到了這本書，《兔子坡》是美國作家羅伯特.羅素寫的，是享譽世界的優(yōu)秀文學名著。
故事的大概是：兔子坡上來了新鄰居，小動物們既興奮又擔心，新鄰居會是什么樣的人呢?幸運的是，新鄰居一家很友善，大家伙兒歡呼雀躍。然而，沒過多久，誤會產生了，兔子坡上失去了往日的快樂，小動物們用了許多辦法終于認可了這家人是好人，最后在大家的共同努力下，他們又和諧的生活在了一起。
這本書的故事情節(jié)非常吸引人，讓我印象最深刻的是小喬奇跳躍了“死亡溪”戰(zhàn)勝困難解脫危機的那一段，里面講小喬奇去阿那達斯叔公家跳躍了“死亡溪”，那“死亡溪”足足有十八英尺寬呢!這得需要多大的勇氣啊!
“跳遠健將”小喬奇，它不僅聰明可愛，機靈帥氣還善解人意，孝敬父母呢。我也要像小喬奇那樣在家中盡一點孝心。
讀完這本書，我感覺這是一個關于愛和奉獻的溫馨童話，小動物們活靈活現、各具神采，作者通過輕松愉快的敘述方式表達了人與動物和平相處的美好希望，更倡導了積極樂觀的態(tài)度。讓我懂得了，不僅人與動物之間要以誠相待，人與人之間更需如此，以一顆真誠的心去接納他人，和諧共處，世界就會變得更加多姿多彩。
三年級讀后感優(yōu)秀9
我讀了《小紅帽》這個故事以后，我心里有深刻的感受，我覺得小紅帽是個天真、心地善良的小女孩，我很喜歡他的為人，但是她不知道那些是壞人，哪些是好人，這一點我認為不是很好。
課文還說狼利用了小紅帽的心地善良騙取他的好感，把小紅帽和她的外婆吃了，這種行為罪大惡極。幸好遇上很有正義感的獵人，才把外婆和小紅帽救了出來，三人同心協(xié)力一起把狼給殺了。
這個故事告訴了我們：做人要擁有一顆善良的心，但是也要警惕身邊每一個壞人，不要輕易相信別人的話，要學會遇到挫折勇敢的面對。
三年級讀后感優(yōu)秀10
寒假里，我讀了一本書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書帶給我無數的笑聲和感動。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學時真實的故事。書中的“巴學園”是一所專門收“特別學生”的學校。文章一開始講了小豆豆的媽媽和老師見面，小豆豆的幽默風趣讓我開始喜歡上這個小女孩兒，也吸引著我繼續(xù)讀下去。
作者對小豆豆的動作、想法寫的很生動，所以讀起來非常有意思。小豆豆是個在一般人眼里的“壞學生”：上課注意力不集中，總是不停開關桌子;站在窗戶邊跟路上的藝人打招呼......這樣的孩子最讓家長和老師頭疼。但是我可以感受到一個小姑娘的聰明可愛、熱情活潑。所以，小林校長每次見到小豆豆總會說：“你真是一個好孩子！”一句簡單的話，讓小豆豆充滿信心。
巴學園的上課方式與眾不同，沒有固定的課程表，每一節(jié)課都是按照孩子們的喜好來決定上什么課。巴學園不僅是一個學校，更是一個充滿愛和幻想的天堂。小豆豆在這里學會了愛、生活和成長，這里藏著她美好的回憶。
我想小豆豆如果不進巴學園、不碰見小林校長，會被當成壞孩子。小林校長很有創(chuàng)意，會用廢電車改裝成教室；他尊重兒童，會耐心地連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話而不打哈欠；他會細心的呵護每一個孩子。我認為小豆豆是幸運的，因為調皮的她遇到了超級棒的小林校長。
這本書講述了一所我無限向往的理想樂園，一位讓我崇拜的偉大校長，一個善良仁慈的媽媽，當然，還有一個淘氣可愛的小豆豆。
三年級讀后感優(yōu)秀11
《西游記》是部神魔長篇章的回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們還受了許多傷呢！
但是每當翻開《西游記》這本老書，我都會愛不釋手，不會輕易放下這本書，因為這本書是隨著吳承恩的繪制而成。
唐僧是誠心向佛、頑固執(zhí)著的人；孫悟空是正義大膽、本領高超的人；而豬八戒呢？貪財好色、心地善良的人；沙僧是心地善良、安于天命的人。但這里面我最喜歡的還是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，帶師傅一路取得真經，他就是我心目中的大英雄。
其中，我最喜歡的是孫悟空三打白骨精。因為里面的劇情很緊張，寫了妖精連變了三回都阻擋不了孫悟空的眼睛，這就說明了孫悟空技藝高超的本領。但后面說八戒挑撥猴子，唐僧怒火中燒，從行囊里取出筆墨紙硯，寫了一封貶書后，讓孫悟空回花果山去，孫悟空就求唐僧，唐僧不領情，于是就關照八戒和沙僧照顧好師傅后走了。這就說明孫悟空非常放不下師傅。
《西游記》對你們來說是一本普通的書本，但是對我來說是一本葵花寶典�！段饔斡洝酚涊d著的不僅僅是唐僧師徒的故事，還記載了快樂和趣味！
三年級讀后感優(yōu)秀12
《愛麗絲夢游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯了，在好奇心的驅使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進入一個神奇的國度。
動物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個奇幻的世界里，愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢境引發(fā)的冒險之旅。
愛麗絲做的這個夢好奇怪，不過我還是希望你來讀這本書。
《愛麗絲夢游仙境》主要講了一只穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯了，在好奇心的驅使下，她跟著這只奇怪的白兔，想看個究竟，不料一不小心跌入了兔子洞，進入一個神奇的國度。
動物們像人一樣開口說話，撲克牌也有了生命，甚至連愛麗絲的身體也會變大變小，這一切都變得那么不合理。在這個奇幻的世界里，愛麗絲經歷了很多稀奇古怪的事，最后，她被卷入偷餡餅的案件，惹惱了紅心王后，被判砍頭…….可憐的小愛麗絲，她該如何脫身呢?這也是一段由夢境引發(fā)的冒險之旅。
愛麗絲做的這個夢好奇怪，不過我還是希望你來讀這本書。
三年級讀后感優(yōu)秀13
皮皮家的果園的確不錯，不僅有花有草，還有一棵神奇的大樹，在離地幾米的地方，分開兩杈，交叉的地方像個綠色的小樹屋。她邀請朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是，他們發(fā)現了一個深深的樹洞。皮皮不小心掉進了樹洞地牢，還從樹縫里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙，兩個小伙伴聽后樂得發(fā)瘋，急不可待的搬來了梯子，勇敢的下到了洞底，他們還在洞底想好了捉迷藏時捉弄人的妙計，實在是太高了。
讀了這些使我想起來我也有爬樹的經歷，只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請我去她的樹洞里做客，該有多好�。�
三年級讀后感優(yōu)秀14
寒假里，我又細細讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發(fā)。
《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費盡心思研究的各種小昆蟲的生活習性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實是地地道道的食肉動物，而且捕獵的手段極其惡毒。對螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的吸引力，它在享用美食前，會像常見的外科醫(yī)生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護時，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛(wèi)士---金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的一面，它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優(yōu)雅的外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒，它經常會面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！
每一個小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學習法布爾細心觀察、堅持不懈的精神，認真仔細做好每一件事！
三年級讀后感優(yōu)秀15
這一篇所講的是恩利科的朋友科列蒂很辛苦，媽媽重病在身，科列蒂為家里撐起一片天，作業(yè)要斷斷續(xù)續(xù)的才能寫完，要給媽媽泡咖啡、為家里的生計著想，一邊干活一邊背老師上課所教授的知識。
把家里的事安排得井井有條、妥妥當當，這些在恩利科認為自己根本做不到的事，科列蒂卻認真仔細的做到了;這些被恩利科認為這本是媽媽應該做的事時，科列蒂卻安排的天衣無縫甚至井井有條。這些使恩利科為之感動。從科列蒂說的“您喝了那兩勺糖漿了嗎?如果都喝完了，我就去藥店一趟。木柴卸完了。四點鐘的時候我會把肉放在爐子上按您教的方法煮的。買黃油的女人經過時，我會把那8個索爾多交給她的。
所有的時我都打理得順順利利的，您就放心好了�！敝�，我們會發(fā)現，科列蒂對這些事都非常熟練，說明科列蒂每天在家里干的幾乎都是同樣的事：照顧媽媽、幫助店里卸柴、把收入的錢記到賬簿上。這些事恩利科都做不到。平常是恩利科的媽媽照顧恩利科，是媽媽幫助干家里活，是媽媽把家里每一筆的收入和支出記到本子上，這些事都輪不到恩利科來做。
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