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讀書(shū)感受作文

時(shí)間:2022-04-22 08:52:44 讀后感 我要投稿

讀書(shū)感受作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)感受作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)感受作文集錦九篇

讀書(shū)感受作文 篇1

  自古以來(lái)中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書(shū),古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話的意思是:只讀書(shū)不思考就會(huì)感到迷惑無(wú)適從;只是空想而不讀書(shū),便會(huì)對(duì)思想有害?上攵,古人們?cè)缫褜⒆x書(shū)讀到‘精’,明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系,也講久了學(xué)習(xí)方法!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯!笔前,人類從遠(yuǎn)古到今日的輝煌,從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少?書(shū)籍它記載了歷史,留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)后人的不斷總結(jié)和積累,并以此得到合理的利用,最終的結(jié)果,那肯定就是人類的發(fā)展,讀書(shū)有許多益處,而我認(rèn)為,讀書(shū)也是一種享受,一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書(shū)房里,手里捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍,桌邊有一杯香濃的茶,豈不一種享受?讀書(shū)其實(shí)并不枯燥無(wú)味,只要你細(xì)心去讀,讀懂這本書(shū)蘊(yùn)含的真理,“讀一本好書(shū),就像與一位高尚的人交談!甭,你也會(huì)喜歡上讀書(shū),因?yàn)樗粌H讓你增長(zhǎng)知識(shí),也讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!弊x書(shū)讀多了,自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)的內(nèi)涵,也要學(xué)習(xí)書(shū)的‘寫(xiě)法’像一些修辭手法;擬人,比喻等等,我們要學(xué)會(huì)用,用到自己的文章去。讀書(shū)就是這樣,要懂,也要會(huì)用。

讀書(shū)感受作文 篇2

  漫步在天馬行空、重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上。花開(kāi)花落,云卷云舒的悠悠讀書(shū)中,將伴我走完一生!}記

  悠悠的讀書(shū)情,你將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。悠悠的讀書(shū)情,你使我懂得了很多很多。

  曾幾何時(shí),我伴隨著悠悠的讀書(shū)聲走過(guò)了悶熱的夏天。伏旱天,悶熱時(shí),翻來(lái)覆去,左奔右跑。四顧廖無(wú)人,空嘆熱難熬。我想,到底該干些什么好呢?想著想著,我聽(tīng)到隔壁的鄰居有一個(gè)小女孩在窗戶旁邊靜靜的讀書(shū)。讀書(shū)的悅耳聲激起了我的興趣。

  我的心跟著靜下來(lái),唯有耳朵變得活潑起來(lái)。于是,我找到了一本適合我看的書(shū)籍,我就津津有味的讀起來(lái)了。在花開(kāi)花落,云卷云舒的讀書(shū)中,我感受到了幸福。原來(lái)幸福就這么的簡(jiǎn)單啊。

  在云卷云舒,花開(kāi)花落的讀書(shū)中,感受到了幸福,受到了熏陶,想到了那些藝術(shù)大師在他們的書(shū)籍中受到了高雅的情致。在書(shū)中,我得到了一筆巨大的財(cái)富————堅(jiān)貞不移。這些財(cái)富將伴我走完人生的征途,給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在我人生的征途中,我明白了在遇到困難和失敗的時(shí)候,不要灰心,不要喪掉信心,要堅(jiān)貞不移的走下去,這樣就可走到盡頭,就會(huì)獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。

  悠悠的讀書(shū)情,給學(xué)子們財(cái)富一生……讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了尋找寶藏的方法,讓我們看到了優(yōu)雅的姿態(tài),讓我們?cè)趯W(xué)海中獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。在獲得財(cái)富的路上,我們將越過(guò)重重的險(xiǎn)阻才能獲得堅(jiān)貞不移的財(cái)富。

  在讀書(shū)中,我受到了陶冶的熏陶,感受到了幸福。在一片清風(fēng)中我用自己朗朗的讀書(shū)聲帶動(dòng)了別人的贊賞,感受到了幸福。

  在悠悠讀書(shū)情中,獲得了財(cái)富,走完了人生的征途,獲得了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,在知識(shí)的海洋里獲得了巨大的財(cái)富,在得到財(cái)富的征途中,我感受到了幸福。

讀書(shū)感受作文 篇3

  當(dāng)讀書(shū)不是為了功名利祿,不是為了自我標(biāo)榜增加談資時(shí),書(shū)便會(huì)給心態(tài)平和的讀書(shū)人帶來(lái)無(wú)法比擬的快樂(lè)。

  早晨,睡眼朦朧中去關(guān)鬧鐘,指尖觸到了枕邊厚厚的書(shū)堆,撫著夜間被它們壓出的紅印,心里涌出濃濃的幸福感覺(jué)。那種充實(shí)的感覺(jué),足夠給自己一天的好心情。

  每借到一本好書(shū),心情是愉悅的,充滿了期待。我偏愛(ài)新書(shū),尤其是那些沒(méi)有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好處的幾筆點(diǎn)綴,清新而自然,像名家的水彩風(fēng)景畫(huà),又似清晨窗前帶露的紫羅蘭。書(shū)名簡(jiǎn)短,和作者名一起沉默著,淡淡的清香里,有一個(gè)將要結(jié)識(shí)的朋友。

  在一個(gè)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,擺一個(gè)最舒適的姿勢(shì),在臺(tái)燈柔和的光里,輕輕地翻開(kāi)書(shū),指尖觸動(dòng)書(shū)頁(yè),任文字流過(guò)腦海,手指劃過(guò)書(shū)脊,人在書(shū)里舒展。若書(shū)的作者不僅僅是在制作和銷售,那么讀者也不僅僅是在購(gòu)買和使用;若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽(tīng)眾。讀者與作者是世界上最平等的關(guān)系,不會(huì)有下對(duì)上的卑躬屈膝,也不會(huì)有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠(chéng)譜寫(xiě)文字,讀者若真正讀懂了作者,他們就成為了知己--讀書(shū)更像是一種交談,被吸引只因?yàn)樾撵`的魅力。正因?yàn)檫@種單純與真誠(chéng),只要一個(gè)小小的空間,捧起一本好書(shū)就擁有了一分絕美的心境。

  不論是讀歷史的厚重還是生活的輕松,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩(shī)還是一個(gè)故事,當(dāng)你的視線與文字相遇時(shí),就是一種緣分。因?yàn)檎嫘模瑳](méi)有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說(shuō)的:“我是為了我的心!弊x書(shū)也是為了自己的心。拋卻了世俗的虛偽,生命充實(shí),快樂(lè)。

  閑坐無(wú)事時(shí),總愛(ài)幻想坐擁書(shū)城的感覺(jué)。索性用我的畫(huà)筆描繪幸福的未來(lái):一個(gè)絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛(ài)書(shū)的人,可以在此讀書(shū)品茗,談書(shū)及書(shū)里書(shū)外的世界。于是,書(shū)使人心中有夢(mèng);于是,人間有愛(ài)。

讀書(shū)感受作文 篇4

  小時(shí)候的每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講許多有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)箱。

  聽(tīng)著媽媽那些美妙的故事,我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有這么多美妙的故事呢!從那時(shí)起,我就喜愛(ài)上了看書(shū)。隨著歲數(shù)的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃,只要能讀懂或看懂我都看:小說(shuō)能讓我知道做人的道理;童話讓我感受到美與丑、真與假書(shū)里的內(nèi)容吸引著我,書(shū)不僅好看,還有許多大道理:三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。如果我發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),我一定會(huì)把它看完或看到眼睛發(fā)澀為止,記得有一次:我在看一本我喜歡看的書(shū),可是樓下的媽媽,說(shuō)要吃飯了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū),就這樣,媽媽連續(xù)叫了2、3回,最后上來(lái)硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類的書(shū)給迷住了,里面神秘的情節(jié)和恐怖的故事,深深的迷住了我。

  吸血鬼公墓里的吸血鬼,他們沒(méi)有心跳,沒(méi)有脈搏,沒(méi)有呼吸,也沒(méi)有體溫,永遠(yuǎn)不死,它們既不是神,也不是魔鬼,更不是人,它們能夠用鮮血來(lái)延遲生命,上帝放棄了它們,黑也是它們的守護(hù)圣。千百年來(lái),人們口耳相傳,他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中,尋找生命的死靈。

  小說(shuō)能讓我知道做人的.道理;童話讓我感受到美與丑、真與假一本好書(shū),能讓人終生受益,還不趕快行動(dòng)起來(lái),讀書(shū)呀!

讀書(shū)感受作文 篇5

  幸福是心理欲望得到的極大滿足。幸福是春天里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;幸福是夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng);幸福是秋天里的累累果實(shí);幸福是冬天里的溫暖陽(yáng)光。

  幸福無(wú)處不在,但到它也并非輕而易舉。我們只有付出了努力才能得到它。很多人認(rèn)為讀書(shū)是很辛苦的事,枯燥無(wú)味,但是你如果不辭辛苦投入其中,你就會(huì)品嘗到讀書(shū)的無(wú)盡幸福和樂(lè)趣。

  讀歷史可以使我們追溯遠(yuǎn)古,遠(yuǎn)瞻未來(lái),以史為鑒,避免彎路。讀地理可以使我們足不出戶周游世界,感受不同國(guó)度的風(fēng)情與文化;讀科學(xué)可以使我們理性的認(rèn)識(shí)大自然,揭示大自然的密碼,合理征服大自然,改變自然;讀文學(xué)可以使我們暢游文藝海洋,陶醉于中華文化的博大精深······

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)的幸福是難以言表的,他如同吃飯睡覺(jué)一般,成了我生活的必須,成了我精神生活的重要內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)之余,捧上一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,總能回味無(wú)窮,很快變會(huì)駛?cè)胍惶幮撵`港灣,漸漸忘我,也漸漸忘了這人間······一切煩惱,一切懊惱,一切的一切,都不復(fù)存在。仿佛在書(shū)的世界里,只有我一個(gè)人灑脫與飄逸,從容與愉悅。我為書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)得淚流滿面,我為書(shū)中悟出的真理而激動(dòng),我為從書(shū)中得到知識(shí)而滿足,我為從書(shū)中獲得到智慧而驕傲。

  我喜歡音樂(lè),酷愛(ài)鋼琴,我的理想是成為一名鋼琴家。因此我對(duì)音樂(lè)方面的書(shū)倍感興趣,特別是有關(guān)鋼琴方面的書(shū)籍,我逢見(jiàn)必讀。爸爸媽媽知道我的愛(ài)好,給我買了很多鋼琴方面的書(shū),我的小書(shū)柜總是塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)累了,遇到不順心的事,心里不愉快了,拿出來(lái)讀一讀,彈一首鋼琴曲,煩惱頓時(shí)煙消云散。音樂(lè)是一種抒發(fā)感情,寄托感情的藝術(shù)。在享受讀書(shū)的同時(shí),提高了我的審美能力,凈化我的靈魂,陶冶了我的情操,幫助我樹(shù)立了崇高理想,讓我受到了讀書(shū)的幸福。

  讀書(shū)使我快樂(lè),我從讀書(shū)中感受幸福。與書(shū)結(jié)緣,我一路停留,一路收獲。一本本,一卷卷,手捧來(lái)去,心留余香。陶醉如詩(shī)如畫(huà)般的字里行間,感動(dòng)于書(shū)中的別樣情感,平但中多了一份情感,消遣中多了一份滿足。

讀書(shū)感受作文 篇6

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)中有許多知識(shí)給我們,書(shū)就像一位良師益友,默默地幫助我們,讓我們明白做人的道理。

  以前,我不愛(ài)看書(shū),總喜歡愛(ài)看電視和玩。買的作文書(shū)就像家中的擺設(shè),一動(dòng)也不會(huì)動(dòng)。就在有一次,學(xué)校發(fā)了一張紙訂書(shū)。我回到家,把訂書(shū)的紙給了爸爸媽媽。他們叫我訂一本故事書(shū)。我覺(jué)得故事書(shū)就和安徒生童話差不多,就沒(méi)有多說(shuō)。于是,我交了錢。當(dāng)書(shū)到貨時(shí),我翻開(kāi)來(lái)看,沒(méi)想到這本書(shū)給我?guī)?lái)了天大的驚喜。它里面的內(nèi)容很豐富,有許多奇思妙想的故事,讓我提高了想象。整本書(shū)看完時(shí),有一種驚喜的感覺(jué)。我對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,太好看了!真期望下一期的故事書(shū)快點(diǎn)到。讀書(shū)的感覺(jué)真棒。

  希望同學(xué)們多讀書(shū)!

讀書(shū)感受作文 篇7

  在《論語(yǔ)》里,“仁”這個(gè)字前后被提到有一百零九處?梢哉f(shuō),仁愛(ài)的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。那究竟什么是仁愛(ài)呢?學(xué)生問(wèn)老師孔子,老師只回答兩個(gè)字:“愛(ài)人”。

  是的,仁者愛(ài)人,就是用一種發(fā)自內(nèi)心的善意去對(duì)人好。一個(gè)有仁愛(ài)之心的人,就算是他身邊只是一個(gè)路人,他的臉色也是溫和的,有一種暖意。如果他心中沒(méi)有仁愛(ài),就算是面對(duì)他的父母和孩子,他也經(jīng)常會(huì)跟親人發(fā)生沖突,甚至開(kāi)口就罵,舉手就打。有仁愛(ài)之心,一定會(huì)流露在跟別人的態(tài)度上。

  我想,仁愛(ài)不是婦人之仁,不是那小恩小愛(ài),而是一種深刻、雅、有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大情懷。它應(yīng)該表現(xiàn)為一種高風(fēng)亮節(jié),一種胸懷大志的氣度。其實(shí)這也是中國(guó)知識(shí)分子,特別是教育者的基本出發(fā)點(diǎn)。學(xué)生子張問(wèn)孔子,請(qǐng)老師給我說(shuō)說(shuō)怎樣能做到仁。孔子說(shuō),能夠處處實(shí)行五點(diǎn)品德,你就做到仁了。子張問(wèn),老師講講是哪五點(diǎn)呢?老師說(shuō),恭,寬,信,敏,惠。

  一、恭。

  為什么要恭呢?孔子說(shuō),“恭則不侮“。就是一個(gè)人對(duì)世界、對(duì)他人保持畢恭畢敬的態(tài)度,那他就不會(huì)輕易招致侮辱。人人皆有尊嚴(yán),我們都希望被別人尊重,不被誤解,不被攻擊,不被無(wú)端的遭受羞辱。尊嚴(yán)你越拿著它,越看著它,,它越脆弱,但是你把它放在心里,表達(dá)為一種從容謙和的態(tài)度,那么他就存在。真正的恭是和敬聯(lián)系在一起的。也就是說(shuō),能對(duì)別人恭的人,他是松弛柔軟,而不是繃著勁兒的。老要繃出一副完美的姿態(tài),有時(shí)候就表現(xiàn)為太有攻擊性。這樣的人反而容易招受一些攻擊,甚至是羞辱。因?yàn)樗^(guò)于緊張,過(guò)于挑剔。他人的面容永遠(yuǎn)是我們表情的一面鏡子,你和顏悅色別人就對(duì)你笑語(yǔ)春風(fēng)。你怒目相向,別人對(duì)你就怒氣沖沖。凡人凡事,沒(méi)有功勞還有苦勞,尊重一下別人的辛苦,就會(huì)迎來(lái)一個(gè)很好的局面。我們對(duì)世界的態(tài)度,也促成了世界對(duì)我們的態(tài)度。所以我們想的到別人的善意,就先要以恭敬之心去面對(duì)他人。

  二、寬。

  恭敬之心,自然會(huì)帶來(lái)寬和的態(tài)度。寬與窄跟你怎樣看待生活關(guān)系很大。同樣的生活,不同的解釋,境界就大不一樣了。一個(gè)心寬的人,看到的世界一定是寬闊的境界:而一個(gè)心眼小的人,看到的世界一定是狹小的天地。比如說(shuō),大家一起出去玩,到了一個(gè)旅游點(diǎn),總會(huì)有人覺(jué)得這個(gè)地方好得不得了,也總會(huì)有人覺(jué)得這兒差得不得了。同樣一個(gè)地方,評(píng)價(jià)會(huì)完全不同,這正是寬與不寬。而你對(duì)別人寬容,你就會(huì)換來(lái)世界給你的一個(gè)回饋,你將到處都會(huì)有朋友,大家都會(huì)喜歡你,這就叫做“寬則得眾”。

  三、信。

  “信則人任焉”。就是誰(shuí)有信用,就會(huì)得到更多的任用。用今天的話來(lái)說(shuō),就是你的職業(yè)生涯會(huì)更寬,老有人給你機(jī)會(huì)。恃才傲物的人,可能也就無(wú)法踏踏實(shí)實(shí)的干好一件工作。而為人篤誠(chéng)守信,給一件事情就做好,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不斷給他機(jī)會(huì)。這說(shuō)明誠(chéng)信人品比專業(yè)技術(shù)要重要的多。學(xué)生在走出校門的時(shí)候,有一部分專業(yè)知識(shí)就已經(jīng)過(guò)時(shí)了,專業(yè)知識(shí)是需要不斷更新的,人品和信譽(yù)則永遠(yuǎn)是人格的基石。

  四、敏。

  并不是說(shuō)守信譽(yù),敬業(yè),苦干就夠了,還要有智慧。這就是“敏而有功”。這句話說(shuō)得很簡(jiǎn)單,誰(shuí)敏銳、敏捷、誰(shuí)就能建功立業(yè)。正如車庫(kù)里的一只小耗子成就了一位大師,成就了米老鼠這個(gè)經(jīng)典的 卡通形象。"敏“就是能夠抓住無(wú)所不在的機(jī)遇。它不僅僅是表現(xiàn)在這樣一種敏銳、敏捷上,還表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)自己生命的自省,對(duì)環(huán)境的觀察上,能夠防微杜漸。有些人有時(shí)候?qū)ψ児屎惋L(fēng)險(xiǎn)都能先有知覺(jué),但是也有很多人不敏銳,對(duì)變化一無(wú)所知。人的“敏 ”不能僅僅反映在瞬間的應(yīng)變上,還應(yīng)該表現(xiàn)在防微杜漸上,對(duì)整個(gè)日常生活的覺(jué)醒之中。能夠一生都保持著這樣一種敏感的人,對(duì)瞬間的、日常的生活都能保持敏捷的反應(yīng),“敏而有功”,他就是能建功立業(yè)的

  五、惠。

  孔子說(shuō),“惠則足以使人”。這句話很像是說(shuō)給領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)的,就是用寬惠之心面對(duì)你的下屬,你才能使喚得動(dòng)別人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是不但在精神價(jià)值上肯定下屬,還能在物質(zhì)利益上與他們分享。這也就是寬惠之心,有時(shí)候從大局出發(fā),不計(jì)較屬下的小過(guò),你就會(huì)得到更多的擁護(hù)。有這樣一種心態(tài),你就能得到一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的尊重。“惠則足以使人”,有恩惠之心,你就能夠帶得起這個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)。

  孔子說(shuō),恭、寬、信、敏、惠,這五點(diǎn)如果都做到的話,“仁”就基本上可以做得到了!叭省闭娴暮茈y嗎?不難,它有時(shí)候就是一種行為方式,而這種行為方式會(huì)給我們的生活帶來(lái)一些改變。有了仁愛(ài),你才知道怎么跟人打交道?鬃诱f(shuō)“唯仁者能好人,能惡人!币粋(gè)人有了仁愛(ài),并不是要去做好好先生,而是只有這樣,他才能夠分辨出來(lái)誰(shuí)是真正的好人,誰(shuí)是真正的惡人。仁者的是非判斷是明確無(wú)誤的。所以孔子提倡的中庸之道、提倡寬容善良并不是毫無(wú)節(jié)制的。真正的仁愛(ài)一定是有原則的,一定是是非恩怨都分明的,所以能夠嫉惡如仇的人才是心中有大仁愛(ài)的人。這就是有是非的人,這就叫“能好人,能惡人”。有仁愛(ài)在心,一個(gè)人就不會(huì)被表面現(xiàn)象所蒙蔽,而是愛(ài)憎分明。

  仁愛(ài)最終會(huì)給我們的生命帶來(lái)溫和、雍容、大氣的狀態(tài)。仁愛(ài)就是改變我們生命的狀態(tài),以歡樂(lè)的信念去面對(duì)世界,在世界跟自我之間建立一種和諧的關(guān)系。

讀書(shū)感受作文 篇8

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯!}記

  從古至今,書(shū)總是個(gè)重要的人物,沒(méi)有他,天下便無(wú)才者。書(shū)香四溢,輕輕的纏繞著人們,讓人們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游。足不出戶,了卻天下。書(shū)還讓我們接受智慧的洗禮,正如劉向所說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以藥愚”。

  我從讀書(shū)中感受幸福,因?yàn)樗屛易兊没磉_(dá)。曾經(jīng)有一屆奧運(yùn)會(huì),體操出色的運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員出色的表演,表演出色的成功,但裁判卻給了一個(gè)低分。全場(chǎng)爆發(fā)出強(qiáng)烈的抗議,運(yùn)動(dòng)員回到場(chǎng)上,做了停止的動(dòng)作,這是在說(shuō):“不必在意,我接受這個(gè)成果!比珗(chǎng)鴉雀無(wú)聲,隨后雷鳴般的掌聲滾滾而來(lái)。是啊,蘇軾曾說(shuō)過(guò):“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蔽覀儾灰矐(yīng)該喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪嗎?

  我從讀書(shū)中感受幸福,因?yàn)樗屛易兊脮?huì)欣賞。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)小島,小島上只有一個(gè)老人。年輕人問(wèn):“這里好不好啊?”老人淡淡的反問(wèn):“你覺(jué)得呢?”年輕人說(shuō):“這里也沒(méi)什么,也就是一片沙灘,一片樹(shù)林而已,千篇一律!崩先艘廊坏卣f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這里很差,你走吧。”有一年輕人來(lái)到這里,同樣的問(wèn)題同樣的反問(wèn),年輕人說(shuō):“這里有細(xì)膩的沙灘,茂密的叢林,涼涼的海風(fēng),清新的空氣......”老人高興地說(shuō):“請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!敝灰(jiàn)叢林里奇花異草數(shù)不勝數(shù),奇珍異果隨處可見(jiàn),可謂人間仙境、世外桃源!不用心去欣賞,能看到什么!

  我從讀書(shū)中感受幸福,因?yàn)樗屛易兊弥腔邸J旰盁o(wú)人問(wèn),一鳴驚人天下知。我們整個(gè)小學(xué),只有我一個(gè)考上了楓楊外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。若沒(méi)有平日里的積累,能有今日的輝煌!

  我讀書(shū)中感受幸福,因?yàn)樗屛铱v情解讀世間百態(tài),拋棄世俗的煩惱,讓屈折九霄云外,讓心靈得到滿足;讀書(shū)讓我心如止水,潛心思考,讀書(shū)是一種灑脫,是樂(lè)觀的人生節(jié)奏;讀書(shū)讓我樂(lè)亦其中,自我充實(shí),四書(shū)五經(jīng)孜孜不倦的研讀,唐詩(shī)宋詞夜以繼日的吟誦,難道不是人生的一大樂(lè)趣嗎?

  讀書(shū),讓我不再多愁善感;

  讀書(shū),讓我不再?zèng)_動(dòng)任性;

  讀書(shū),讓我不再一問(wèn)三不知;

  讀書(shū),讓我不再抱怨世道;

  讀書(shū),讓我懂得如何做人;

  讀書(shū),讓我明白人生之路......

讀書(shū)感受作文 篇9

  讀書(shū)是他一種樂(lè)趣,當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。

  讀書(shū),讀一本好書(shū),可以讓我們開(kāi)闊視野,豐富閱歷,這是讀書(shū)的好處。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國(guó)朋友高爾基的名言:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書(shū)的肯定,也都是推不倒的真理。

  如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō),我選擇帶一本書(shū)。書(shū)就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書(shū),你就不會(huì)再孤獨(dú)。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧。書(shū)會(huì)讓你的人生更精彩。

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