精選感受的作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
小時(shí)候，有很多問(wèn)題，每天都扯著媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，媽媽?zhuān)以撛趺崔k？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫(xiě)了，得到了老師表?yè)P(yáng)；但媽媽的話，隨著時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛(ài)好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。
莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住，雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來(lái)?yè)專(zhuān)透锌炫埽藭r(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對(duì)比。
這小孩有��！不管他了，打開(kāi)紙團(tuán)，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫(xiě)滿(mǎn)了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起，丟到路旁。
早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒(méi)有打開(kāi)，而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
感受的作文 篇2
夏天的一早，我被可愛(ài)的媽媽叫醒了。我心想：外面天還很黑，媽媽怎么這么早叫我起床，拿過(guò)鬧鐘一看，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了。我拉開(kāi)窗簾往外看去，只見(jiàn)外面烏云密布，狂風(fēng)大作，小區(qū)內(nèi)的樹(shù)木在風(fēng)中掙扎著，努力保持身體平衡，樹(shù)上的果實(shí)都紛紛墜了下來(lái)，重重地摔到了地面上，隨風(fēng)翻來(lái)滾去。一只鴿子飛快地從樹(shù)冠中竄了出來(lái)，躲進(jìn)了屋檐下。
突然，一道閃電從空中劃過(guò)，緊接著“轟隆”一聲巨響，雷聲過(guò)后，像黃豆一般的大雨傾泄而下。大雨在空中狂亂飛舞，在狂風(fēng)的指引下，一會(huì)向東傾，一會(huì)向西斜。大雨給樹(shù)木洗了個(gè)澡，讓樹(shù)木一身清清爽爽。雨水匯成小溪，流向不遠(yuǎn)處的運(yùn)河，仿佛能看見(jiàn)魚(yú)兒在河水里歡快地吐泡泡。
大雨來(lái)得快去得也快，沒(méi)多久，小區(qū)就恢復(fù)了往日的寧?kù)o。迎著清新的空氣，小草從地下探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界，小鳥(niǎo)在樹(shù)中嘰嘰喳喳地歡唱著，小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)嘻嘻哈哈地玩樂(lè)著……
烏云散去，太陽(yáng)又開(kāi)始發(fā)揮它的威力：溫度開(kāi)始上升，天氣再次變得悶熱。若不是地上的小水洼，誰(shuí)又能想起之前的那場(chǎng)傾盆大雨呢？
感受的作文 篇3
初三就像一杯透明的飲料，晶晶亮亮，清清爽爽。青春的氣泡融入其中，即使是痛苦也會(huì)化作一縷薄霧，慢慢的沉淀，醞釀。經(jīng)歷的過(guò)程是對(duì)這瓶飲料的考驗(yàn)，最后輕輕的撥開(kāi)瓶蓋——潑灑出青春，潑灑出活力！
前腳還未踏進(jìn)去，就感到一股莫名其妙的壓力。課程表上全部都是要考的科目，連偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這標(biāo)志著告別了金庸、瓊瑤的年代，開(kāi)始了對(duì)歷史和政治的狂轟亂炸。每天機(jī)械的翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)。然后再翻書(shū)，合書(shū)，換書(shū)……日復(fù)一日，月復(fù)一月，我們竟然可以讓書(shū)在指尖跳舞。
空氣中彌漫著一股汗香味，一股特有的奮斗的味道。然而想來(lái)有些課桌已經(jīng)空空如也。想到他們已經(jīng)有了歸宿，再回首自己滿(mǎn)滿(mǎn)的課桌，驅(qū)趕不盡的荒涼與寂寞傾襲而來(lái)，心里不免有些失落。真是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。三年的時(shí)光一掃而過(guò)，最后的時(shí)候也該欣賞一下汗香的味道了。
每天睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著黑板上老師那模糊的字跡，心緒萬(wàn)千。晚自習(xí)成了老師爭(zhēng)奪的亮點(diǎn)。夜，似乎也覺(jué)得不那么安寧了。面對(duì)兄長(zhǎng)的功課，我們無(wú)話可說(shuō)�？荚囅裣掠暌粯悠匠�，成績(jī)也是一個(gè)令人發(fā)怵的話題。偶爾發(fā)現(xiàn)了一句話：“如果是一條逆流而上的魚(yú)，既然擺脫不了水的束縛，就要把水征服”于是信誓旦旦的要做一條頑強(qiáng)的魚(yú)。：）
初三的生活也是豐富多彩的。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)規(guī)矩：如果晚到就要在樓道里上自習(xí)。于是我們絞盡腦汁的想要通過(guò)層層防線溜進(jìn)去。這比想一道數(shù)學(xué)題反應(yīng)靈敏多了。上學(xué)的最后一天，誰(shuí)都沒(méi)有心情再奮筆疾書(shū)了。面臨分別，我們都戀戀不舍，但沒(méi)有一個(gè)人哭泣，因?yàn)槲覀內(nèi)晖哌^(guò)，有許多美好的東西值得我們?nèi)ハ硎堋?/p>
初三是一本厚厚的書(shū)，把快樂(lè)和悲傷裝訂進(jìn)去，把成長(zhǎng)和發(fā)展裝訂進(jìn)去，把未來(lái)和理想裝訂進(jìn)去，最后，連同自己一并裝訂進(jìn)去。
打開(kāi)扉頁(yè)，清清楚楚的寫(xiě)著兩個(gè)字——懷念
……
感受的作文 篇4
說(shuō)到感受最深的人，相信大家的想法也會(huì)有所不同，有的會(huì)說(shuō)是爸爸，有的會(huì)說(shuō)是媽媽?zhuān)械臅?huì)說(shuō)是爺爺奶奶，還有的會(huì)說(shuō)是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實(shí)脾氣卻很大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說(shuō)我，批評(píng)我，但我知道她是為我好，她是最?lèi)?ài)我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我都會(huì)很感動(dòng)，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得很難受，渾身無(wú)力，還有點(diǎn)冷。就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念~頭：“呀！太燙了，這是發(fā)燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫(yī)院�！睖y(cè)完一看39度，媽媽說(shuō)：“馬上就去醫(yī)院，不然這樣會(huì)容易變成肺炎�！闭f(shuō)完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫(yī)生�？墒峭饷娴挠晗碌眠@么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫(yī)院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我感到很內(nèi)疚，也很感動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只要你沒(méi)事，我就放心了，你長(zhǎng)大了，知道開(kāi)始關(guān)心媽媽了，我很高興�！苯K于，我們到了醫(yī)院，他又馬上去掛號(hào)，帶我去看醫(yī)生，陪我打點(diǎn)滴。
雖然，這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但還會(huì)時(shí)不時(shí)地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽?zhuān)視?huì)記得你對(duì)我的好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)報(bào)答你。
感受的作文 篇5
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話我非常喜歡，也非常贊同！
書(shū)籍是一個(gè)大寶箱，里面有無(wú)限的'精神礦藏，它能夠帶你去世界的每一個(gè)角落，給你無(wú)窮樂(lè)趣！
讀書(shū)是一個(gè)人一生中不可缺少的。但讀書(shū)，不是隨隨便便地看一本書(shū)，而是找一本好書(shū)，一本適合自己的好書(shū)。我們要細(xì)細(xì)地品讀，將書(shū)本上的一個(gè)個(gè)知識(shí)慢慢地消化。讀書(shū)不是比誰(shuí)看得快，而是看誰(shuí)把這本書(shū)上的知識(shí)看懂了！你可以讀幾個(gè)月甚至幾年，只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了，你就對(duì)得起這本書(shū)，就真正把這本書(shū)看得有意義了！
只要我們用心讀書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地往心里讀，去體會(huì)，去感悟，那你一定會(huì)有所得。我覺(jué)得，作者會(huì)選擇寫(xiě)一本書(shū)，一定是因?yàn)橛兴形蚧蛴徐`感才會(huì)去寫(xiě)。如果一個(gè)作家想寫(xiě)出好的作品，那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達(dá)出來(lái)了，我敢肯定我說(shuō)的這一點(diǎn)是對(duì)的！
讀書(shū)，可以讓你全身心都放松下來(lái)，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，共同享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣吧！在這里，我給大家推薦兩本好書(shū)。第一本：《幸福在哪里》；第二本：《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡！
最后，希望大家讀了我的文章之后也會(huì)有所感悟！讀了我推薦的兩本書(shū)后會(huì)對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)興趣！對(duì)生活充滿(mǎn)希望！讓我們一起變成“小書(shū)蟲(chóng)”，鉆進(jìn)書(shū)的世界里吧！
感受的作文 篇6
“喂，戈多，你快回來(lái)！”這句話一直縈繞在我的耳旁。這是美國(guó)三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺(tái)詞。你也許會(huì)問(wèn)“戈多”是誰(shuí)，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因?yàn)楦甓鄰钠^到片尾都沒(méi)有出現(xiàn)，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……
也許就是因?yàn)榈却�，才能讓影片蒙上了神秘的面紗，沒(méi)有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開(kāi)，這就是影片所創(chuàng)造出的魅力——等待。
等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因?yàn)榈却艜?huì)有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因?yàn)榈却�，才�?huì)有牛郎織女的七夕相逢；因?yàn)榈却�，才�?huì)有悟空在五行山下獲得的重生。
等待是船長(zhǎng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰(zhàn)士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(zhǎng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因?yàn)橹挥械却啾M甘來(lái)，多年之后，一位年輕的軍人來(lái)到了村口�！皟喊�！娘可想死你了！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對(duì)愛(ài)的憧憬，等待是無(wú)數(shù)熱血男兒對(duì)功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
��！等待
朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來(lái)，等待著希望，澆灌著這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類(lèi)享受到世間的復(fù)雜，辛酸而又美好的情感！
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