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《心流》讀后感

時間:2022-12-07 16:58:04 讀后感 我要投稿

《心流》讀后感

  認真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《心流》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《心流》讀后感

《心流》讀后感1

  什么叫“心流”?作者奇克森米哈里是個心理學家,也就是他首先提出“心流”的概念,其實心流指的是人全情投入到一件事中的狀態(tài)。在心流發(fā)生時,人能夠全神貫注、心無旁騖,甚至會忘了時間的存在,卻在這個過程中得到巨大的滿足感。

  怎么能獲得這種簡單、高質量的滿足感呢?哈里給讀者們一個非常有趣的答案:培養(yǎng)與擁有至少一項自己長期的業(yè)余愛好。沉浸于讓自己著迷的愛好,如癡如醉,將時間賦予意義與喜悅,就是心流的作用。

  書中還提到一個讓人深思的平衡時間觀,我們要把握自己的時間快慢平衡,需要慢下來的時間是和家人好友相處的時光、自我反思、為一個挑戰(zhàn)性任務做準備、思考重大的人生決策、創(chuàng)造性活動等等,而需要快起來的時間就是干家務雜活等體力勞動,注定無法達成共識的爭吵,生活用品的購買等。

  有時候我們常常聚焦當下,而忘記事情換個時間維度來審視的話,也就是用長期價值來考慮,就容易犯目光短淺的錯誤。有些事情現(xiàn)在看起來對我們來說極其重要,但是五年后,十年后,二十年后等等,時間終會平淡一切的刻骨銘心,最痛苦的傷痕終究會結疤。因此,我們應該用平衡的觀點看待過去、現(xiàn)在和未來,用認真的態(tài)度過好當下的生活,并以“過去的反省總結”與“未來的期待視角”來連接過去與未來。

《心流》讀后感2

  元概念:熵是一種系統(tǒng)的混亂程度。

  理論原理:日常生活中,精神熵永恒增加導致內心趨向無序混亂。心流活動制造出熵減過程,有利于心理恢復秩序。

  主要觀點:幸福不是人生目的,而是人生目標的副產(chǎn)品。真正的'幸福,是你全身心地投入一樁事物,達到忘我狀態(tài),并因此得到內心秩序和安寧的時刻。

  現(xiàn)實應用一:用心流評價成年人的工作和休閑

  一、工作增加心流策略:1.設計工作,接近心流。2.培養(yǎng)性格,自得其樂。

  二、休閑增加心流策略:儲備體育、音樂、閱讀等高品質休閑運動;擯棄游戲、購物等劣質休閑活動。

  結論:如果以獲得心流為標準,工作和休閑便不再涇渭分明,而是都可以獲得自我控制的完美體驗的途徑。

  現(xiàn)實應用二:關注兒童心流培養(yǎng)

  凝聚注意力需要一個目標。自得其樂的人,主要目標都以自我為依據(jù)。也就是說,目標要自己找。米哈里認為:好的家庭環(huán)境就是不替孩子設立目標。因此,大人應該盡量保護孩子的心流狀態(tài),讓孩子從獨處中體會到心流的樂趣,更不要去打擾他們的自我秩序恢復這個美妙的過程。

《心流》讀后感3

  真正能帶來滿足感的不是苗條與財富,而是在不斷追尋的過程中肯定自己人生的價值。而追尋人生目標過程中,體驗心流之樂必將時刻伴隨于你。這本書在繁忙的學習任務中,斷斷續(xù)續(xù)地讀了兩遍,收獲不算太大,但也不小,可能因為平時能抽出來一段完整的時間讀讀閑書的機會不多,而讀書這樣的活動必須完全集中注意力,讓自我陷入心流狀態(tài)才能在書中吸收養(yǎng)分。

  米哈里教授提出的心流概念時常在過去的學習生活中遇見,未接觸這本書時,并不知道專心致志地攻破一個難題,把精力全都集中在一處,并且得到及時的反饋,自己的技巧也隨著問題規(guī)模的擴大而逐漸提升的這樣一個狀態(tài)被稱為心流,只知道每次在這樣的體驗之后,心中的愉悅感和滿足感總是不經(jīng)意間泛起。對于獲取心流的條件,即任務需要具有挑戰(zhàn)性,并且你所具備的技巧恰好能匹配這樣難度的挑戰(zhàn)。

  不止于從學習中意識到心流的存在,當自我在混亂中找尋出秩序時,也需心流的幫助,這本書另一個概念——精神熵的提出也更新了我腦子里的詞匯,精神熵即外在資訊對人們意識中的目標構成威脅,使內心失去秩序的一種狀態(tài),這是我們寶貴的注意力無法集中,內心陷入混亂的場景。

  與精神熵相反的概念,精神負熵則是我們需要盡力去追尋的方向,相對于混亂而言,人類更偏愛秩序,因為秩序帶來穩(wěn)定和內心的踏實,精神負熵意味著心流的秩序得到了保障,意識得到了控制,專注于做好當下的工作,從腳下一點一滴地根植出幸福。

《心流》讀后感4

  自己目前的三大核心價值觀為健康、幸福、自我成長,幸福是一個較為抽象的詞,很難用具體的語言去描述,自己也在很長的一段時間內不知道如何去追求幸福。

  在這本書中,作者給出了追求幸福的具體路徑:心流——即最優(yōu)體驗。并且也概括了心流的成因和特征:

  第一,注意力。他說:體驗過心流的人都知道,那份深沉的快樂是嚴格的自律、集中注意力換來的。

  第二,有一個他愿意為之付出的目標。那目標是什么不要緊,只要那目標將他的注意力集中于此。

  第三,有即時的回饋。

  第四,因全神貫注于此,日常惱人的瑣事被忘卻和屏蔽。

  第五,達到了忘我的狀態(tài)。

  在讀這本書之前,自己或多或少有過心流的體驗,比如在冥想的過程中、在跑步的過程中、專注思考問題并且想出解決方法的時候……

  我之前會覺得追求幸福就是要生活當中一直都開開心心,這樣的生活才算是幸福的生活;但是現(xiàn)在我覺得這種想法過于理想化和完美主義,此刻的我更傾向于這樣一種想法:生活當中的大部分時候,我們都沒有什么特別的感受,但是會有很多微小的瞬間,讓我們得到心流的最佳體驗,或者讓我們感受到一些消極情緒。

  生活的感受并不一定是連續(xù)的,生活本身也是極其復雜的,我們努力去創(chuàng)造屬于自己的最佳體驗,就已經(jīng)擁有了一個幸福的人生。

《心流》讀后感5

  本課程系心流讀書筆記分享,時長45分鐘,內容包括書藉概述、作者簡介、認識心流、進入心流、章節(jié)解讀、其他著作!靶牧鳌笔侵肝覀冊谧瞿承┦虑闀r,那種全神貫注、投入忘我的狀態(tài)——這種狀態(tài)下,你甚至感覺不到時間的存在,在這件事情完成之后我們會有一種充滿能量并且非常滿足的感受。其實很多時候我們在做自己非常喜歡、有挑戰(zhàn)并且擅長的事情的時候,就很容易體驗到心流,比如爬山、游泳、打球、玩游戲、閱讀、演奏樂器還有工作的時候。

  心理理論之父、積極心理學奠基人米哈里契克森米哈賴在30年前,在大量案例研究基礎上,開創(chuàng)性地提出了“心流”的概念,本書系統(tǒng)闡述了心流理論,進入心流狀態(tài)的條件,從日常生活、休閑娛樂、工作、人際關系等各方面,闡述如何進入心流狀態(tài)。

  對心理學愛好者和研究者來說,《心流》是理解積極心理學等領域不可或缺的理論素材;對大眾讀者來說,這更是一本提升幸福感和效率的行動指南。知乎大神們對該書可謂是推崇備至。

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