烏丟丟的奇遇記讀后感

時(shí)間：2024-07-11 19:40:12 讀后感我要投稿

烏丟丟的奇遇記讀后感(15篇)

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的烏丟丟的奇遇記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

烏丟丟的奇遇記讀后感(15篇)

烏丟丟的奇遇記讀后感1

　　《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來快樂而獲得了一顆心，因此它變得更珍惜生命的可貴，并懂得了用愛滋養(yǎng)生命、用愛回報(bào)生命，愛讓烏丟丟變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得更加神圣、真誠。

　　金波老師在書的背面有一名話：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？”答案是愛。童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴我：“有愛滋養(yǎng)的`生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命”，但必須要有一顆純真、友愛的心去助人為樂才能得到愛的滋養(yǎng)。

　　書中逆風(fēng)的蝶她為什么這樣拼命去尋找那枝花呢？因?yàn)樗昧擞眯膩砘貓?bào)她的恩人（救過她生命的花），就算自己死了，靈魂也想著去找到那枝花。

　　這本書讓我懂得到：“人要用一顆純凈、純潔的心去幫助他人、要用一顆感恩的心去回報(bào)他人”。

烏丟丟的奇遇記讀后感2

　　一個(gè)叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時(shí)，撿到了一個(gè)小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個(gè)娃娃身上，從此，這個(gè)娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛、快樂分享，一起體會(huì)愛的快樂，讓人間充滿愛……但是，找到珍兒的`時(shí)候，學(xué)校突然著火了。烏丟丟為了救人而葬身火海。但是，愛還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活著，愛還在人間。

　　這就是金波的《烏丟丟的奇遇》。

　　生命的意義是愛，愛可以感化一切，愛擁有無窮的力量，愛可以讓人做到自己希望做的事。

　　愛又無處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來的孩子；一位母親至死都還保護(hù)著嬰兒；母燕為了保護(hù)小燕被車撞……無數(shù)幅感人的畫面曾在我們眼前浮過。

　　我也要愛護(hù)身邊的一草一木，關(guān)心熱愛生命，愛身邊的每一個(gè)人，把愛傳遞，讓我們生活在一個(gè)充滿愛的人間。

烏丟丟的奇遇記讀后感3

　　今天，我又把《烏丟丟的奇遇》看了一遍，有很深的感受。

　　事情是這樣的，烏丟丟失去了一只腳，珍兒將布娃娃安在了他身上，他立刻變成了一個(gè)小男孩。珍兒給他取了個(gè)名字，叫烏丟丟，珍兒本來就希望有一個(gè)小男孩來陪他�？蛇^了幾天，他卻不辭而別，跑到了吟癡先生家，最后又回到了珍兒家，可在救火中被燒死了，只留下了一只腳，珍兒將它安在自己腳上，最后，她跑得像風(fēng)一樣快。

　　這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　這篇文章告訴我們，1、要用愛回報(bào)。2、我們李知錯(cuò)就改。3、要堅(jiān)持不懈。4、要知恩圖報(bào)。5、要助人為樂。

　　聽了我的介紹，大家是不是有很深的.感受呢？那就叫上你們的爸爸媽媽來一起讀這本書。

烏丟丟的奇遇記讀后感4

　　今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書的前兩章，感受和大家在這里分享一下。

　　這本書的前兩章節(jié)講了烏丟丟來到了吟癡爺爺家，吟癡爺爺對(duì)這個(gè)小東西特別好奇，并且從他身上找到了詩的`靈感，烏丟丟講述了一自已的來歷：他本是布袋爺爺演木偶戲時(shí)用的一個(gè)木偶（獨(dú)腳大俠）的小腳丫，不小心被布袋爺爺丟失了，之后被一條腿殘疾的珍兒收留了，并且珍兒使他從新獲得了生命�？墒撬€是想念布袋爺爺，于是離家出走去找布袋爺爺。

　　獨(dú)腳大俠的小腳丫在戲臺(tái)上蹦來蹦去，給大家?guī)砹藷o限快樂，一條腿殘疾的珍兒擁有一顆善良的心，救了小腳丫，他們都不是健全的，可是他們卻都有一顆崇高的愛心，我被他們感動(dòng)了。

　　之后，烏丟丟還會(huì)有什么經(jīng)歷呢？我會(huì)帶著一顆感動(dòng)的心繼續(xù)閱讀。

烏丟丟的奇遇記讀后感5

　　今天晚上，我和媽媽終于把《烏丟丟的奇遇》這本書看完了。這本書是有著名詩人、兒童文學(xué)作家金波爺爺寫的一個(gè)童話故事。

　　書中的主人公烏丟丟是小木偶丟失的一只小腳丫，珍兒姑娘撿到后讓媽媽把它縫在了自己的玩具上。后來他離開了珍兒，坐著卡車來到了吟老的'家里，在吟老的引導(dǎo)下，他明白了用愛去回報(bào)別人。最后為了救珍兒他犧牲了自己。

　　“我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報(bào)�！边@句話讓我最難忘記。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也是每天都在接受著別人的幫助，所以我們也要用愛來回報(bào)別人，要學(xué)會(huì)感恩。在學(xué)校，老師每天給我們講知識(shí)，教我們做一個(gè)文明的人，累得都暈倒了，同學(xué)之間相互幫助。在家里，爸爸媽媽無私地為我們付出，上班那么辛苦，還要為我們做飯洗衣。我們要怎樣回報(bào)他們呢？我想，我們平時(shí)要多體諒他們，多做一些力所能及的事減輕他們的負(fù)擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。

　　“生命就是愛。有愛滋潤著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽�！毕Ｍ覀兠總€(gè)人的生命都是豐富多彩的。

烏丟丟的奇遇記讀后感6

　　《烏丟丟的奇遇記》是一個(gè)憂傷而又美麗的故事，讀后讓我感動(dòng)了好久。

　　烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九紒G失的一只小腳丫，珍兒把小腳丫縫在了一個(gè)布娃娃身上，使他成為了一個(gè)完整的人。因?yàn)橄肽畈即鼱敔�，他不辭而別，遇到了吟老，在尋找珍兒的過程中，他們經(jīng)歷了許多的事情，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓烏丟丟逐漸成長。

　　他們遇到了逆風(fēng)的蝴蝶，讓烏丟丟明白做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。種雞蛋的小姑娘，讓他明白任何時(shí)候都不要放棄自己的.夢(mèng)想。蘑菇人讓他懂得了即使生命只有一天，只要付出了愛，活得也會(huì)有意義。

　　當(dāng)珍兒為了救小狗被大火包圍時(shí)，他毫不猶豫地沖進(jìn)去救出了珍兒，自己卻被大火燒得只剩下一只腳，最后他犧牲了自己溶入了珍兒的腳中。

　　這本書讓我明白了生活中處處充滿了愛，我們應(yīng)該懂得愛，學(xué)會(huì)愛，做一個(gè)懂得感恩，懂得用愛來回報(bào)他人的好孩子。

烏丟丟的奇遇記讀后感7

　　《烏丟丟的奇遇》有好幾個(gè)章節(jié)，其中主要的有一個(gè)章節(jié)描寫一個(gè)老人帶著烏丟丟去到處演木偶戲。日復(fù)一日，烏丟丟變成了他們的偶像、明星。他無論走到哪里都能受到非常多的觀眾的喜愛。

　　我讀《烏丟丟的奇遇》這本書后知道：烏丟丟的主人——他一位老爺爺，非常善良，因?yàn)檫@老爺爺?shù)慕逃�，烏丟丟也和老人一樣會(huì)寫詩了，因?yàn)閷懺娛抢先说乃L。

　　烏丟丟一路上遇到了非常多奇怪的人和許多奇怪的事。他自從跟著老人，走到哪里都能念出一首又一首優(yōu)美的詩歌。

　　烏丟丟是一個(gè)活潑的孩子，只要是他走過的地方都會(huì)有有趣的.事情發(fā)生。

　　那個(gè)老爺爺寫的詩雖然優(yōu)美，但是總沒有人欣賞他的作品，這讓老人非常失望。

　　烏丟丟是一個(gè)很有愛心的孩子，他和老人迎風(fēng)而行時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在風(fēng)沙中艱難地飛著，烏丟丟就把蝴蝶救進(jìn)老人的帽中躲一躲風(fēng)沙。

　　我的感受是：只要人本著善良的心就一定能成為人們心中的大明星！

烏丟丟的奇遇記讀后感8

　　合起手中的書，腦袋回映著金波說過的話：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的`故事：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活﹑美麗和不朽的生命。”這句話簡(jiǎn)短精煉，卻引人深思。仔細(xì)想想的確是這樣，人活著是為了什么，很多人都在追尋生命的真諦，可是他們卻從沒發(fā)現(xiàn)，有一樣?xùn)|西一直死死牽絆著他們前進(jìn)的腳步，這個(gè)名字叫愛。這個(gè)叫愛的東西，看不見，摸不著，卻從生到死都與我們有著撕不斷扯不開的關(guān)系。沒有人曾發(fā)現(xiàn)，愛就是他們苦苦追尋的東西，而這樣?xùn)|西就纏繞在自己身邊。

　　人的一生中，看不見摸不著卻與我們糾纏不清的東西有很多，愛就是其中一樣，不過愛很特別，愛會(huì)滋養(yǎng)生命，會(huì)創(chuàng)造奇跡，會(huì)在絕望的時(shí)候帶來希望。愛的力量是偉大的，這種情感是人心中最純潔最美麗的角落。

　　愛與生命，說不清看不透。愛是生命的源頭，生命是愛的起點(diǎn)，兩者缺一不可。人的一生，因?yàn)橛袗�，所以完整；因�(yàn)樯�，所以有愛。�?qǐng)你一定記得，生命的真諦就是愛，有愛才有這個(gè)世界形形色色的人與物，才有詞典里奇跡這個(gè)詞，因?yàn)�，愛其�?shí)就是一個(gè)奇跡！

烏丟丟的奇遇記讀后感9

　　《烏丟丟奇遇記》這本書中我最喜歡烏丟丟、蘑菇人珍兒和吟老。因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耸裁词歉卸�，什么是愛，什么是快樂。書中有很多令我難忘的事情，我印象深刻的'有件事情。珍兒的學(xué)校起火了，烏丟丟得知了，便和吟老去救火。他們匆忙跑到學(xué)校門口，大火已經(jīng)蔓延開來，非常兇猛。烏丟丟看見大家有的小朋友在救火，有的在慌張?zhí)优�，還有的被大火嚇得不知所措，但是他沒有發(fā)現(xiàn)珍兒的身影。原來珍兒正在火場(chǎng)里救看門的狗呀。烏丟丟發(fā)現(xiàn)了，急忙沖過去幫忙，顧不上自己的生命。狗和珍兒終于獲救了，但是烏丟丟卻在大火中死了。

　　我很感動(dòng)，我覺得烏丟丟舍己為人，很了不起，珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛，你一定要用愛來回報(bào)。生命就是愛，有愛滋養(yǎng)著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。

烏丟丟的奇遇記讀后感10

　　暑假里，我和爸爸一起閱讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，是著名的文學(xué)作家金波寫的。我被“獨(dú)腳大俠”和吟老爺爺勇往直前的精神所感動(dòng)。

　　文章講的是“獨(dú)腳大俠”烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，他去了珍兒的.家，得到了一個(gè)身體，接著他因離家出走，來到吟老的家里。在那里，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，但經(jīng)過吟老爺爺?shù)膭裾f，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程，他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他們來到了一個(gè)“沒有年齡的國度”，后來他們找到了珍兒，可是學(xué)校發(fā)生了大火，烏丟丟為了救大火里的瘸著一個(gè)腳的珍兒，回到家后，烏丟丟用自己的生命，換回了小女孩健康的一雙腳。

　　吟老爺爺和烏丟丟的故事告訴我們：“生命就是愛。有愛滋養(yǎng)的生命，才會(huì)變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。

烏丟丟的奇遇記讀后感11

　　《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌�，它深受我的喜愛�?/p>

　　這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛，也讓烏丟丟和吟癡老詩人之間的友情變得神圣。

　　在生活中，愛分好幾種，與親人之間的愛，與朋友之間的'愛，與動(dòng)物之間的愛……每一種愛，都是美好的，每一種愛，都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來的。愛與愛之間，都是無微不至的。

　　金波說：“人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。”

　　是啊，有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

　　愛時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛。

　　朋友們，請(qǐng)用心去愛你的父母、朋友和你身邊一切值得愛的東西吧！

烏丟丟的奇遇記讀后感12

　　今天我們來講一下讀《烏丟丟的奇遇》第十三章到最后的尾聲。

　　第十三章講到我們找的了口袋爺爺，爺爺已經(jīng)去世了，目前有許多木偶和鮮花，非常美麗。這一章我懂得了即便人已經(jīng)不在了，只要有一個(gè)人想著他，就說明他的存在，只不過是存活在人的'心里。

　　第十四章主要寫的是珍兒的學(xué)校著火了，烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體，只剩下了一只小腳。事后珍兒的媽媽因重病無法起床，珍兒的腳更跛了，烏丟丟為了報(bào)答珍兒給他的血肉之恩，獻(xiàn)出了自己的小腳丫——把小腳丫給了珍兒，最后珍兒的腳好了。這讓我學(xué)會(huì)了要用愛來報(bào)答愛。

　　尾聲主要寫的是：到了最后，吟癡老人看見了可人姑娘。

　　啊，這是多么感人的一個(gè)故事��！讓我從中學(xué)到了許多做人的道理，感謝作者，也感謝老師的推薦，我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。

烏丟丟的奇遇記讀后感13

　　讀完了《烏丟丟的奇遇》后，它優(yōu)美而憂傷的`童話故事深深地吸引了我。

　　文章用非常樸實(shí)的語言講述了一個(gè)“獨(dú)腳大俠”來到一個(gè)大詩人吟老家。當(dāng)吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索，這是烏丟丟蹦了出，向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動(dòng)，便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。

　　一路上，他們幫一位小姑娘獲得快樂，讓小蘑菇有了一顆心……

　　后來，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，并懂得用愛回報(bào)生命……

　　讀完了這本書，使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活，有趣。我們應(yīng)該像烏丟丟一樣，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛回報(bào)愛；像蘑菇人，逆風(fēng)的蝶一樣，忠誠、努力、善良，我們每個(gè)人在享受愛的過程中也要同時(shí)付出愛，讓我們的生活變得更加美好，燦爛！

烏丟丟的奇遇記讀后感14

　　我讀了一本書叫《烏丟丟的奇遇》，這是著名作家金波寫的一本書。故事的主人公是獨(dú)腳大俠——烏丟丟，是一個(gè)叫可兒的小女孩發(fā)現(xiàn)了一只腳，回家過后給這只腳添上了頭，手，身子，從此以后變成了獨(dú)腳大俠烏丟丟了。烏丟丟來到了吟癡老人的家里認(rèn)識(shí)了“詩簍子”……

　　《烏丟丟的奇遇》里有許多小詩，其中，我最喜歡《我們是蘑菇人》的歌：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，今天走出小樹林去尋找一顆心，一顆心！隨后烏丟丟又編出了《蘑菇人之歌》：：我們是蘑菇人，我們是蘑菇人，不怕太陽曬，不怕暴雨淋，我們能找到了一顆心，一顆心！就用只可心，就用只可心，守護(hù)這片森林。是烏丟丟讓蘑菇人重新站起來……

　　金波爺爺為《烏丟丟的奇遇》寫了一段話：人生的財(cái)富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中的吟癡老詩人和烏丟丟的'故事告訴你：有愛滋養(yǎng)生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。一起來讀讀吧！希望你能從中懂得一些道理。

烏丟丟的奇遇記讀后感15

　　“愛”有很多種：親情、友情、愛情……都包含著至高無上的愛，但是，真正能明白的，能有幾個(gè)呢？

　　說起“愛”，就是想起金波先生的著作《烏丟丟的奇遇》，我看了以后，感到了溫暖，像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的棉鞋里。正因?yàn)槲乙哺惺艿搅恕皭邸保艜?huì)覺得溫暖。

　　這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報(bào)生命……愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

　　烏丟丟原本是布袋老爺爺?shù)莫?dú)腳大俠，后來，遇到了珍兒，又離開了，想自己去找布袋老爺爺。它又遇到了吟癡老先生，而且還認(rèn)識(shí)了許多朋友。從此，吟老和烏丟丟展開了精彩的旅行，見到布袋老爺爺時(shí)，卻是他的墳?zāi)梗瑸鮼G丟很傷心。于是，他和吟老一起去找珍兒，找到時(shí)珍兒卻在快被大火吞沒的學(xué)校里，烏丟丟失去了身體，換回了珍兒的`命，眼看珍兒的腳一天比一天不好，最終烏丟丟和珍兒的腳融為了一體。

　　生命固然重要，但是我們只要有“愛”，就算為他人犧牲了，但是你還活在人們的記憶中。我相信，烏丟丟還活在世界上，他不僅只活在人們的記憶中，而是活在我們大家的身邊。

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