【精】五年級讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的五年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級讀后感1
《湯姆索亞歷險記》讀后感
這幾天，老師在學校為我們借了一本書——《湯姆索亞歷險記》。
作者馬克吐溫，美國杰出的幽默諷刺小說，出身貧寒，十一歲輟學。當過學徒、排字工、水手、領(lǐng)航員。
《湯姆索亞歷險記》體現(xiàn)了馬克吐溫對孩子們的深刻理解和對童年時代的無限向往。
小說寫的是一個聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜愛冒險的經(jīng)歷。小說用抒情的筆調(diào)描寫兒童與大自然融為一體，寫兒童在杰克遜島上富于稚氣和魅力的探險。馬克吐溫對兒童的觀察精細入微，描寫合情合理。他將童年的快樂集中在一個夏季，故事地點和細節(jié)具有高度的'真實性，甚至所有人物都有生活原型。經(jīng)過作家的藝術(shù)加工與想象，現(xiàn)實被附著上濃郁的童幻想色彩；原本沒精打采的河邊小鎮(zhèn)被賦予了田園般的浪漫格調(diào)。
怎么樣？聽了我的敘述，你們想看嗎？
成語合情合理：符合情理。如：陳殘云《山谷風煙》第11章：“黃為民心情顯得輕松，覺得周祺這個人很可愛，既有原則，又能合情合理地幫助他解除思想包袱�！庇秩纾簩W校認為這個方案合情合理，就定為制度。——柯巖《特邀代表》
成語沒精打采：采：精神。形容精神不振，提不起勁頭。如：清·曹雪琴《紅樓夢》第八十七回：“賈寶玉滿肚疑團，沒精打采的歸至怡紅院中。”又如：欲往別家，已無隙地，不得已，同他瑞三商議。那人才沒精打采的開一間房門�！濉Ⅸ槨独蠚堄斡洝返谝换�
五年級讀后感2
寒假里，我看了一本有美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》故事的主人公湯姆他是一個頑皮而機靈的少年，但他身上有很多的優(yōu)點，我非常喜歡書上的'第二章，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上一起目睹了一場兇殺案為了主持正義，他站了出來，揭發(fā)了真相，解救了波特，這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要害怕，而要努力奮斗，堅持下去，只要有歡樂，有夢想，美夢便可以成真。
成語聰明才智：指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。如：北齊·顏之推《顏氏家訓·治家》：“如有聰明才智，識達古今，正當輔佐君子，助其不足�！庇秩纾阂蛩兼㈡⑼妹�，聰明才智豈輸男。——清·秋謹《精衛(wèi)石》第二回
成語心甘情愿：心里完全愿意，沒有一點勉強。多指自愿做出某種犧牲。如：宋·王明清《摭青雜說·項四郎》：“此事兒甘心情愿也。”又如：溫州不算十分窮苦的地方，也沒碰著大荒年，干什么得了七個小毛錢，就心甘情愿的將自己的小妹子捧給人家呢？——朱自清《溫州的蹤跡》
五年級讀后感3
我曾經(jīng)有過一個夢想，但從來沒有實現(xiàn)過。但自從我看了這本書—《根鳥》，讓我覺得：有夢就要實現(xiàn)，人生不留遺憾！
《根鳥》是曹文軒寫的，故事的主人公是個男孩叫根鳥，有一次，他獨自出去打獵，看到了一只白鷺，于是，他射出一只鋒利的箭，不偏不倚地就落在那白鷺頭上，不一會兒，他發(fā)現(xiàn)鷹的腳上竟然有一封求救信。一個叫紫煙的人，去采花，不小心掉進了懸崖，根鳥決定去尋找那個女孩。
根鳥告別了父親，獨自一人來到了青塔，在途中，遇到了一個叫板金的先生，他的家族得了一種奇怪的'病，一到18歲就開始不能做夢，板金為了把夢找回來，一直向西走，過了幾天，板金就和根鳥分別了。
告別了板金，遇到了一個名叫長腳的人，被長腳騙到煤廠背礦，他很想救紫煙，就逃跑，又被抓了回來，長腳給他吃一種植物—紅珍珠，能忘記一切，在獨眼老人的幫助下，他成功地逃走了。
根鳥經(jīng)歷了種種困難，終于來到了夢寐以求的大峽谷，見到了他想見的紫煙。
看了這本書，我好像進入了書的世界，給我留下了深刻的印象，是什么力量促使根鳥為夢用了整整四年的時間去尋找，我覺得是根鳥那火熱赤誠的心，根鳥相信自己，終于找到了夢寐以求的大峽谷，夢是激勵根鳥邁向成功的關(guān)鍵。
我感悟很深，根鳥是為了夢去尋找大峽谷，有夢就要實現(xiàn)，人生不留遺憾，有夢就要堅持自己的夢想。
五年級讀后感4
星期天，我把作業(yè)寫完了，坐在沙發(fā)上閑著沒事干。忽然，我眼前一亮，看見是寫《詹天佑》的書，便津津有味地看起來。
開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個特點：杰出、愛國。
讀到“當時，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權(quán)，想進一步控制我國的北部。”這句話時，我想到那時的歷史背景，想到了那時中國的腐敗。于是我便繼續(xù)往下讀。
當我讀到“白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的`工程師失掉信心。如果他不愛國，他就不會晝夜不分的工作;如果他不愛國，他就不會請教當?shù)氐霓r(nóng)民;如果他不愛國，他就不會維修這條鐵路抱那么大的決心�！墩蔡煊印愤@篇課文使我想起了我生活中一件件小事。
一天，我正在寫作業(yè)，碰到了一道奧數(shù)題，我冥思苦想，頭上都快憋出小犄角來了還沒有想出來。我便想起詹天佑這篇課文�！惫Ψ虿回撚行娜恕�，這道題做出來，我心里有一種抑制不住的快感，因為這是詹天佑一課給我的啟發(fā)。
我想：在生活中，我們一定要學習詹天佑這種精神，做一個吃苦耐勞的好孩子。
五年級讀后感5
那個社會不會給她機會，不想死只有茍活著，她知道，她要是死了，就什么都沒有了，誰在那個黑暗的社會給她一個溫暖呢？但是最后都沒有得到他的愛情，當魯侍萍再次遇到周樸園的時候，這也是悲劇的開始抑或是個
結(jié)局，當年的那個丫鬟，不但沒有死，反而活生生的站在他的面前，他的兒子和她的女兒再戀愛誰能接受？何況是她們，她們的糾葛一繞再繞，始終逃不了命運的糾纏，兒子就在面前，可是卻不能相認。
因為這個兒子不相信也不敢相信，更不能相信這個丫鬟是他這個少爺?shù)膵寢�，是他的愛人的媽媽。愛情在這個時候應該退后了，不退出怎么要讓別人進來。
周萍把槍對著自己的時候，一定一定非常的絕望。這個世界他要承擔那么多的東西，那么離開這個世界呢？
是不是就是一個解脫？那里他就可以再遇到他美麗的姑娘，再沒有什么糾葛。雷雨交加，人物的矛盾越發(fā)清晰，當四鳳終于知道真相的時候，我想，那時候的她比任何人都要絕望吧，這個一直都單純天真的孩子，會想到
這么復雜的關(guān)系么，要她小小的心，如何承受生命的傷痛。沖出去的她碰到了漏電的電線，矛盾的激化，隨著電流消失殆盡。
然而另一個單純的`孩子，一直深深保護著他的愛情的周沖，這個接受過新式教育的年青人，他在不明白這么個復雜的情況下，伸手去拉四鳳，他以為自己拉的是他的愛人，然而電流帶著矛盾，所有的愛情幻想，全部化為灰燼，消失在雨中。
五年級讀后感6
最近我看了一本書《雪豹悲歌》這部小說是著名作家沈石溪寫的，特別好看。
故事講的是小雪豹在一次搬家時，掉進了陷阱里，被獵人救起，取名“雪妖”。雪妖被主人當寵物養(yǎng)著，不愁吃，不愁喝，錯過了學習的大好時光。為了讓雪妖恢復野性，主人絞盡腦汁，可是一無所獲。在一次偶然的機會中，雪妖和它的媽媽相聚了，雪妖媽媽為了補償雪妖失去的母愛，天天早晨來陪它，教它獵食�？墒撬膵寢屵�有三只小雪豹，抽不出更多的時間來陪雪妖，雪妖覺得它的母親陪它的時間比陪那三只小雪豹的時間少。嫉妒心使它產(chǎn)生了一個念頭：殺死那三只小雪豹！有一天，當它媽媽出去捕獵的時候，雪妖就趁機殺害了自己的弟弟妹妹，可當雪妖把弟弟妹妹們從山上扔下來的'那一刻，被雪妖的媽媽看到了，它媽媽一氣之下同雪妖大戰(zhàn)了一場，把雪妖打敗后就獨自離開了。從此以后，雪妖失去了媽媽這座靠山，整天人心惶惶，不再衣食無憂，最后在同豺群搶食物時被豺群咬死了。
這則故事告訴我們，在與同學的相處中，要把握好嫉妒心的尺寸，不能有太強的嫉妒心，過強的嫉妒心會使人沖昏頭腦，同學之間產(chǎn)生隔閡，甚至做出像雪妖一樣的蠢事；不過，有一點小小的嫉妒心也會讓人產(chǎn)生動力，讓自己的學習更好。
五年級讀后感7
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進奇妙的草房子，探索其中的意義。
小禿子陸鶴，是個底氣十足的小人物，他也曾一度非常自卑，但在一次次沖突下，他選擇了勇敢面對，展現(xiàn)了禿頭的風采。從中我明白了面對自己的不足，勇敢地向他人展示自己的缺點，是多么的勇敢和讓人敬佩��！
當困難來臨時，我們要靈活應對。就像桑桑和紙月對抗板三小學三惡霸時，機智靈活，不僅沒有傷到自己一分一毫，還給了對手一個深刻的教訓。從今以后，紙月就可以安全回家了，再也沒有“壞蛋”的騷擾。看，桑桑多聰明呀，這樣做事就會事半功倍！
當我們在極端的環(huán)境下，我們不能逞一時之勇，因小失大，應該首先要保護好自己再考慮其他。不能像杜小康家一樣不顧一切拼命掙錢還錢，應該首先考慮到保護身體，才是首要的.。
無論什么時候，我們都要保持一個樂觀的心態(tài)，這樣才會有越來越多的伙伴愿意接近我們。如果遇到自己解決不了的問題，這些好朋友會給予你幫助，從而讓你變得更快樂。所以，樂觀的心態(tài)是多么重要啊！
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人都如此重視讀書，那我們就要與書為伴，熱愛讀書！否則遲暮之年就會好讀書，不好讀書！
五年級讀后感8
今天我讀了一篇文章《的聽眾》，使我深受感動。文章的作者是落雪，講的是“我”喜歡拉小提琴可父親和妹妹卻認為“我”是音樂白癡，所以，“我”不敢在家里練琴了，有一天早晨，就到樓區(qū)后面的小樹林里去練琴，遇見了一位老婦人�！拔摇弊砸詾槔牟缓茫桓覍χ鴦e人拉，就在我準備溜走的時候，老婦人叫住了“我”。并告訴“我”她是一位聾子。他讓“我”每天早晨都來這里練琴。以后，每天早晨，“我”都在小樹林里認真彈奏。終于有一天，“我”用小提琴彈奏的《月光》讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹問我是誰教的。我說是一位老婦人，她是一個聾子。妹妹說：“她是我們音樂學院的音樂教授，你居然說她是聾子……”我這時才明白，老奶奶用“善意的謊言”給了我信心，才使我有了今天成功。
讀了這篇文章，我知道了在我們生活中，雖然要講誠信，但有時也需要“善意的謊言”。這讓我想起了一個故事：有一位老奶奶生了一場重病，家人擔心極了。她的女兒為了不讓她傷心欲絕。就把這件事情隱瞞下去。她對老奶奶說：“媽，您傷的病也不重，只要配合醫(yī)生，積極的治療，吃一些藥就能好了�！崩夏棠搪牶�，開心極了。她每次都是聽話的`把藥按期吃了。最后，老奶奶的重病解脫了。這個故事讓我們明白：生活中有時也需要“善意的謊言”。
生活中雖然要講誠信，但有時也需要“善意的謊言”。這就是我讀《的聽眾》的感受。
五年級讀后感9
我讀了《柳林風聲》，這是由北京教育出版社出版的，由劉敬余主編。封面上面有一輛汽車，它是紅色的，上邊坐著老獾和青蛙，還有老鼠。青蛙在聽歌，老鼠在看著遠處，地上有幾朵小花，很漂亮。
其中，我最喜歡的是《春天來到河岸》。這片文章講的是北歐的'動物不到春天是不會出來的。鼴鼠的家在深深的地底下，整整三個月都沒有出來。鼴鼠呆不住，就想起拖地來，拖著拖著坐在了椅子上。它想我要不出去看看，它就悄悄地從深深的土里鉆了出來，哇！外邊有鮮花，有大樹，還有新鮮的空氣。外邊好美麗��！一棵樹有一只小鳥，樹后，藏著一只小白兔，鼴鼠說：“好兔子不擋路，走開走開，它伸了伸舌頭�！毙⊥米踊鹆�，鼴鼠又補了一句，對不起就跑了。鼴鼠害怕小兔追來了，就找了一艘船，就坐了上去。劃呀，劃呀，一只水老鼠說：你在干什么？鼴鼠沒注意碰到了一塊石頭摔下了，暈過去了。最后，水老鼠把鼴鼠帶到了它家。
我非常喜歡文章中的水老鼠，我也非常喜歡這個故事。
五年級讀后感10
自從讀了凡卡這篇課文之后，我感受到了凡卡的命運很悲慘。通過凡卡給爺爺寫信這件事，表現(xiàn)了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時的社會制度的黑暗。
九歲的凡卡。茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學徒。那得老板和老板娘對凡卡很不滿，竟刁難凡卡，在圣誕節(jié)的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來給爺爺寫信。說他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚但是老板娘卻把青魚戳我的臉，這讓凡卡很傷心、難過，還有伙計們也欺負凡卡捉弄凡卡。
凡卡讓爺爺帶他離開這個地方，他不想在這個地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂的日子，念念不忘。和爺爺砍樹的那些日子都是凡卡最快樂的日子。有一天，老板拿楦頭把我打暈了，說自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進了第一個郵筒里。
過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的'爺爺，耷拉著兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……
讀了凡卡這篇課文，我感到凡卡的命運很悲慘，經(jīng)常讓老板他們打，罵，總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。
五年級讀后感11
風箏讀后感
《風箏》是 魯迅先生的一篇回憶性散文，主要回憶了“我”小時候?qū)⑿⌒值茏约鹤龅牡娘L箏弄壞的事情，并且不讓他玩風箏，認為玩風箏是那些沒出息孩子所做的玩意。后來魯迅才知道玩是兒童的天性，就像人要睡覺……痛恨當時的所作所為。想去找小兄弟說對不起的一件事。
魯迅先生簡約的幾筆，就將小兄弟進行正當游戲的愿望遭到虐殺后，那種驚懼、絕望的心情，極其形象地揭示了出來，這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照，突出了“我”的'粗暴、兄長的威嚴。
每一個孩子都有愛玩的天性，讓他自由自在，就像藍天下飛翔的風箏，不要扼殺兒童的天性。
這篇文章通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，對當時的倫理道德下的社會面貌做出了評價！
成語對不起：表示抱歉的客套話。如：曾樸《孽海花》第30回：“明明雯青為自己而死，自己實在對不起雯青，人非木石，豈能漠然！”又如：對不起，我關(guān)上窗子，你不反對吧？。
成語所作所為：指人所做的事。如：清·曹雪芹《紅樓夢》第十六回：“自此鳳姐膽識愈壯，以后所作所為，諸如此類，不可勝數(shù)�！庇秩纾憾軓那八魉鶠�，我豈不知，只是我做哥哥的，焉能認真�！濉な窭ァ度齻b五義》
五年級讀后感12
《機智的王子》讀后感
今天，我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是：一天，王子和仆人到森林里玩，不知不覺中他們就離皇宮越來越遠，天漸漸黑了，他們在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是走不出去。
這時，忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西，還殺了仆人，正準備殺王子時，強盜頭子說：“把這家伙留下來的.給我當仆人吧�！庇谑�，強盜就把王子帶回家，讓他為自己干粗活。
強盜家里也有一臺織布機，王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮，說：“這布可能值錢哩！”王子說：“你那到京城去賣，一定能賣大價錢！”強盜頭子把布拿到京城賣，國王看到就知道是小王子織的，就派人出去找他，后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去，立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級的時候，那一天期末考試，有一題難住了我，我就好像慌了神一樣在那兒使勁想，就是想不起來，離考試結(jié)束的時間快到了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻，監(jiān)考老師看到了，說不要緊張慢慢做，這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來，想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個故事告訴了我們遇到危急情況時，不要驚慌失措，要沉著冷靜的想辦法來解決問題，這樣你才會不斷的成長！
五年級讀后感13
洋蔥頭歷險記的讀后感
春節(jié)期間，媽媽給我買了本《洋蔥頭歷記》，書中主要描寫了洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的.人，而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。但是，正當他準備營救南瓜老大爺和村民時，卻被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救出來。后來由于青豆律師的背叛，他又落入番茄武士之手，關(guān)進老洋蔥頭所在的監(jiān)獄里。田鼠把洞打到監(jiān)獄，救出了他和所有的囚犯，檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
我覺得洋蔥頭機智、勇敢，到哪兒都行俠仗義，所以朋友數(shù)不勝數(shù)，遇到困難永不退縮。我一定要好好向洋蔥頭學習。我要學習洋蔥頭幫助別人的精神，克服困難，遇到危險不退縮的勇氣，做一個勤勞而勇敢的好孩子。
成語數(shù)不勝數(shù)：數(shù)：計算。數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多，很難計算。如：《方巖記靜》：“類似這樣的奇跡靈異，還數(shù)不勝數(shù)，所以一年四季，方巖香火不絕，而尤以春秋為盛�！庇秩纾何覀儧Q不能像舊學校那樣，用數(shù)不勝數(shù)的，九分無用一分曲了的知識來充塞青年的頭腦�！墩搶W習共產(chǎn)主義》
成語香火不絕：指信神者所供養(yǎng)的香燭不斷絕。亦作“香火不斷”。如：明·凌蒙初《初刻拍案驚奇》第五卷：“民間各處，立起個‘虎媒之祠’，若是有婚姻求合的，虔誠祈禱，無有不應，至今黔陜之間，香火不絕�！�
五年級讀后感14
今天，我看了一部三個小孩寧愿死也不愿說情報的電影，這部電影叫《小飛虎隊》，這部電影帶給我都多快樂和思考。
這部電影有三個主人公，分別是大壯、小銀、虎子。主要講大壯在稻田上碰到八路軍老吳，他在臨死前把一個重要的情報告訴了他，讓他送到臨城老洪。于是，大壯邀請了他的朋友，他們一起出發(fā)了。在路上，他們受到了鬼子的追擊，日本男孩的欺凌，最終被鬼子抓獲。鬼子讓他們說出情報，大壯死也不愿說出情報，在迫不得已、生死關(guān)頭時說出了假情報，導致鬼子不斷研究，懷疑是假情報，這一點令我捧腹大笑。最后他們被八路軍成功救了出來，他們成立了小飛虎隊。
在那個硝煙四起的戰(zhàn)爭時期，無數(shù)先烈英勇抗戰(zhàn)，他們換來了我們的幸福生活，我們要珍惜生活，好好學習，讓祖國更強大！
成語捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到極可笑之事，笑得不能抑制。如：西漢·司馬遷《史記·日者列傳》：“司馬季主捧腹大笑曰：‘觀大夫類有道術(shù)者，今何言之陋也，何辭之野也！’”又如：王捧腹大笑�！濉て阉升g《聊齋志異·司文郎》
成語生死關(guān)頭：指極其緊要的.契機或時刻。如：明·高攀龍《講義·仁遠乎哉章》：“此一轉(zhuǎn)念，是生死關(guān)頭，千圣都從此做成�！庇秩纾含F(xiàn)在是總罷工的生死關(guān)頭，沒有時間讓你去從容整理！ ——茅盾《子夜》十五
五年級讀后感15
《轉(zhuǎn)動時光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓在鐘樓里為大家敲響了祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟學家；張達是大學老師；安琪兒是小學教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認識到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因為保持著一顆童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當上了建筑設計師。他用他那強烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個又一個有特點、有個性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的.風景線！
安琪兒因為她的“笨”所以當上了小學教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因為沒有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國外拒絕。丁文濤因為沒有天真的童年，快樂的回憶，所以他當不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
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