小學一年級讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學一年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學一年級讀后感1
今天我讀了一本書，叫《成語故事》，書中有很多個我們耳熟能詳的成語小故事，其中《自相矛盾》這個故事 給我留下了深刻的印象。
這一課，講的是一個楚國人，在推銷矛和盾的時候，一時說他賣的盾堅固無比戳不破，一時又說賣的矛非常鋒利戳無不破。由于說話絕對化，前后矛盾，被人一問：用你的矛攻你的`盾會怎么樣?結果不能自圓其說，陷入尷尬境地。
在日常生活中，有時候想事情或講話不注意，也常常會自相矛盾，比如有時說媽媽對自己很好，放假時生活上無微不至的關心，吃得好、穿得好，玩得好，有時又說媽媽很壞，開學以后什么事都管得很嚴格，中午不睡覺要管、放學回家晚一些要管，作業(yè)沒完成要管，越想越憤憤不平。
又如回老家鄉(xiāng)下我很喜歡那里的青山綠水和小朋友，但又很害怕那里的兇惡的山蚊和可怕的狗;從以上的事例中可以看到：如冷靜下來想到底對媽媽是愛還是恨?能把媽媽對自己的嚴格要求也看成是一種愛，就不會說媽媽壞;只要對鄉(xiāng)下有深厚感情的話，山蚊和狗就并不可怕了，農村人世代相傳都能生活下去，回去住幾天有什么可怕?
矛盾存在生活中、學習中，隨處可見，到處都有，我們要用正確的方法和思想去分析，去對待，無論做事說話，都要注意留有余地，不能自相矛盾，不要自己打自己的嘴巴，這樣才不會被人笑話，才不會尷尬和出洋相。只有這樣才能看清問題，清醒頭腦，方向正確，步伐堅定向前進!
小學一年級讀后感2
《一年級的小朵朵》是一本描述小朋友上小學一年級的故事，里面的小朵朵和我一樣也是一年級的小學生。只不過她和我不在一個學校。
小朵朵剛開始舍不得離開幼兒園。對于上學，她有些緊張、好奇和興奮，但是不管她想不想，怕不怕，她還是成了一年紀的小學生。從幼兒園到小學，不一樣的地方太多了。首先在校園里不能追跑打鬧，否則值周生會扣班分，上課的時候不能東張西望，不然會受到老師的批評。班里的同學有調皮的'，有友善的，有愛欺負人的，還有愛給人起外號的，但大家都是好朋友。班里還有全校最漂亮的女老師，也是大家的班主任，在班里，數她的官最大。
讀了這本書，我發(fā)現小朵朵的學校里面發(fā)生的事情，有很多事和我們一樣。可能全國的小學校都差不多吧。我們班的同學也經常在一起玩耍，也會鬧點小別扭，也有調皮的同學，但我們在一起還是很開心，在班里我有很多的好朋友。他們的老師也和我們的老師一樣，有時嚴厲，有時親切。我們也都愛我們的老師。
還有小朵朵的字寫得比以前好看了，我也一樣，媽媽還表揚我了。
我特別想和小朵朵，還有她的同學成為好朋友，和他們一起玩耍、一起學習，過了暑假，我們一起升入二年級！
小學一年級讀后感3
丑小鴨經歷過這么多苦難與折磨，就好比是人生的逆境，遇到的困難與挫折。丑小鴨在小的時候，常常遭到人家的`嘲諷，它也要發(fā)表自已的關點和看法，可是它在別人的眼里，就像一�；覊m，小得看不見，臟得沒人喜歡它，大家跟本不把它放在眼里。
丑小鴨就像是黑暗土地中的最艷麗的花，越是經受磨煉，身心就越堅強。丑小鴨如果沒有向往著大自然，也沒有任何欲望的話，就不會變成一只白得發(fā)亮，脖頸又長又柔軟的天鵝。所以一個人要有欲望，要有理想。
小學一年級讀后感4
今天，我讀了一篇文章，叫做《愛“撒謊”的媽媽》。
《愛“撒謊”的媽媽》這篇文章的主要內容是：“我”媽媽今年40多歲了，很大方，可她有一個的“缺點”，就是愛“撒謊”。
“我”小的時候，媽媽老說什么吃飯掉飯粒，會變成一個大麻子，撒謊的小孩會被大灰狼吃掉了！當時，“我”很相信媽媽的話，所以吃飯不敢掉飯粒，更不敢撒謊了。
有一次，媽媽做了“我”最喜歡吃的大刀魚，“我”叫媽媽一起來吃，媽媽卻說：“你快吃吧，我不愛吃，嫌有腥味�！薄拔摇毕耄骸拔摇痹趺礇]吃出腥味來呢？管不了那么多了，“我”大吃起來，一會兒，就吃得差不多了，漱口時，“我”看見媽媽在吃我剛才吃剩下的'魚，“我”心里有種說不出的滋味來。
作者在寫媽媽的“缺點”——“愛撒謊”，從中突現出了媽媽對她的關心，愛護。這種欲揚先抑的寫法，比正面贊揚的寫法更吸引人，效果更好。
小學一年級讀后感5
最近我看了一本書，名叫《小兵張嘎》，看完后我明白了許多道理。
這本書講的是小兵張嘎的英雄事跡：為了給奶奶報仇，十三歲的'他就離開了自己的親人，非要到白洋淀當小八路。并用自己與伙伴們的智慧和勇敢，跟其他八路軍一起打敗了可惡的日本人，還為抗日立下了大功。
讀了這本書，我想：張嘎多勇敢呀，為了給奶奶報仇不怕一切困難危險，去跟鬼子作斗爭�？晌覄e說遇到危險了，就連遇到一點困難就想要退縮。比如，小時候我在鄉(xiāng)下玩燒火時，才點了幾根火柴，就沒了耐心，想要玩別游戲去了，要不是媽媽給我提意見、想辦法，可能一輩子都別想燒出火；有一次一不小心火燙到了手，我從那以后有很長時間都離火遠遠的，不敢拿正眼看它。
讀了《小兵張嘎》這篇文章，我懂了：不論遇到什么困難、危險，都不能放棄，才能成功。
小學一年級讀后感6
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經歷不是一帆風順的.，他在經歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的就好像我自己的成長經歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現在我還不能一個人睡覺。
從入學的第一天我認識了老師，還有好多好多同學，我也和小華一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規(guī)矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現在比以前聽話多了，但還有很多缺點需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。
小學一年級讀后感7
上星期我認真的閱讀了《皮魯傳》，我的感受很深，印象最深的是“訓兔記”。
皮魯是一個非常尊重老師的好孩子！在皮魯讀一年級到四年級的四年期間里，老師對他花費的心血最多，就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中，班主任顧不得自己已經癱瘓的孩子，全身心的投入到學生中。皮魯剛開始不知道情況，后來被老師的.所作所為感動了，最后下定決心，認真學習，不讓老師操心，雖然沒有變成兔子，但他還是從服裝店買了一套兔子服裝，天天穿在身上，努力向變成兔子的方向靠近！
看到皮魯我想到了自己。雖然我不是很調皮，但有時還是讓老師操心，心里挺難過的，我要向皮魯學習，像他一樣尊重老師，做一只“乖兔子”。
小學一年級讀后感8
《窗邊的小豆豆》講了小豆豆在上小學一年級時因為淘氣被原來學校退學后去巴學園發(fā)生的事。令我印象最深的是試膽量的活動。
有一次，巴學園在九品佛的寺廟舉行了一次試膽量的活動。有的人扮鬼在九品佛寺廟的'某個地方躲起來嚇別人一大跳，其他的人每兩個一組去九品佛寺廟試膽量。有許多人包括小豆豆知道一定有人藏在墓地，所以堅決不去墓地，而且已經知道什么是試膽量，所以小豆豆決定早點兒回去為好，正巧同組的伙伴們也都是這個想法，小豆豆暗想：太好了，不是我一個人想回去。于是，他們一溜煙跑了回去�；氐綄W校，他們發(fā)現已經有幾組回來了，因為大家都很害怕。不過很久有些人都被嚇著跑了回來，有一些人跑回了家，還有一些鬼也哭著回來了，后來大家也不怕鬼和妖怪了，因為鬼和妖怪也害怕。
看完這本書我很羨慕小豆豆，因為她在一個與眾不同的學校。她的學校會有試膽量的活動而我們的學校卻不可能，她的學�？梢栽趯W校禮堂中露營，而我們連想都沒想過。她們每個人都有一棵樹，而我卻沒有。校長小林宗作先生他是一位慈愛的人，如果世上還有小林宗作先生那樣的人，我一定會去問候他。
小學一年級讀后感9
暑假里，我挑了一些課外書來看。最先看的就是《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的.海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚等等
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快點看吧！
小學一年級讀后感10
寒假的時候,爸爸給我買了很多的課外讀物,我選了一本《綠野仙蹤》看，爸爸說這是一本很好的書。
書里面寫的是一個小女孩，叫做桃樂絲，她和叔叔嬸嬸住在一起，有一天她在和自己的小狗玩耍的時候遇到了大風，就被刮走了。她被刮到了一個很神奇的地方，是一個開滿了花的小人國，她在仙女和大家的幫助下，到綠水晶城找大奧茲魔法師去找回家的辦法。在去綠水晶城的`路上，她遇到了想要一個聰頭腦的稻草人、想要一顆心的鐵皮人、想要變得勇敢的膽小獅子，他們就一起作伴去找魔法師，想要魔法師幫忙實現夢想，他們一路上克服了很多困難，到了綠水晶城見到了魔法師，誰知道他們發(fā)現其實魔法師是一個普通的魔術師，根本就不會魔法，但是，在幫助魔法師的要求下，他們一起打敗了壞女巫，并實現了大家的夢想，并且桃樂絲也找到了回家的辦法，然后就回到了家鄉(xiāng)。
故事里的稻草人沒有腦子，但是他在遇到危險的時候卻很聰明，鐵皮人沒有心，但是他助人為樂，有“熱心”，獅子很膽小，但是遇到危險的時候也很勇敢，這說明了我們每個人都有自己的優(yōu)點，只是自己可能沒有發(fā)現，當遇到大家需要幫助的時候，我們就可能發(fā)揮自己的優(yōu)點。還告訴我們，要相互幫助，面對困難不后退，為了夢想努力奮斗�？赐赀@本書我收到了很大的啟發(fā)，以后我要團結同學，遇到學習上的困難努力克服，和大家一起進步！
小學一年級讀后感11
上二年的時候，媽媽讓我和《弟子規(guī)》交上朋友。從此，這個《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多，也有收獲。老師和父母不停地教導我們。
記得有一次，媽媽一下子瘦了許多，我不解的問：“媽媽，您怎么瘦了這么多，我好心痛啊�！眿寢尰卮穑骸拔疫@幾天，再帶你弟弟沒有吃飯，所以很瘦�！蔽蚁耄簨寢屢欢I壞了，我立刻騎自行車去買吃的給媽媽吃。媽媽叫住了我，問：“干什么去，這么晚了�！蔽艺f：“去買吃的`�！碑斘野殉缘乃徒o媽媽時，媽媽什么也沒說，就緊緊抱住了我。此時，我仿佛聽到《弟子規(guī)》對我說：親有疾，藥先嘗。晝夜侍，不離床。你可真棒！
小學一年級讀后感12
“起來，不愿做奴隸的人們……”當莊嚴的國歌聲響起時，我們注視著國旗，筆直地站立，高舉著手，尊敬地行著隊禮——這就是我們水南小學每周一的升旗儀式。當鮮紅的國旗徐徐上升的時候，我就想到一個故事：一個8歲的小欣月在病重垂危時的.最大夢想——能站在北京天安門前聽國歌響起，看升旗儀式。為了不讓小欣月留下遺憾，欣月的父親和眾多的熱心人一起，用一重重精心編織的“謊言”，在長春公共關系學院圓了已瞎眼的欣月的北京升旗之夢。當國歌奏響時，病重的小欣月屏息靜聽，她用盡全力想舉起自己的右手行隊禮，可是，一次、兩次……都沒有成功，最后，她爸爸將她的手舉到額頭處，她才露出笑容。
讀了這個故事，我不由地流下眼淚：跟小欣月相比，我們是多么幸福。 “立正”、“行隊禮”對于我們這些正常的人來說是多么簡單的動作，而小欣月卻要在別人的幫助下，用盡全身的力氣來完成�？墒牵瑓s有很多人沒有去珍惜。每次升旗的時候，總會有些同學不嚴肅，有的在交頭接耳，有的在推推攘攘，有的在笑嘻嘻地講話……在國旗下，我想對那些不尊敬國旗的小朋友說：我們跟小欣月比比吧，我們比她幸福許多許多，同是生長在祖國懷抱里的小花朵，她是如此地尊敬國旗，熱愛祖國。我們不是更應該做好嗎？我們不應該加倍努力學習來報效祖國嗎？我們要以熱愛祖國為榮，行動起來吧，從現在做起 ，從每一件小事做起，從我做起，從“立正”、“行隊禮”做起。
小學一年級讀后感13
今年暑假，老師要求我們選讀三本課外書，其中有一本書名叫《君偉上小學一年級鮮事多》，里面的許多事，比如說《先舉手》、《當值日生》、《午睡時間》都是我在一年級里經歷過的`。
我剛上學時媽媽也總是擔心我不能適應小學的生活，就告訴我無論遇到什么事情一定要舉手報告老師。我也像君偉那樣當過值日生，但我可沒有像他那樣頑皮哦，水桶漏水也不告訴老師。睡午覺時也總是睡不著，還有幾次和同學說話被老師批評了�？戳恕稉斓绞畨K錢。》這個故事時，覺得君偉真是一個誠實的孩子，我以后撿到錢也要向他學習，做個拾金不昧的小學生。
在這本書里看到了自已的影子，張君偉同學在一年級里表現的比我要好的多，我決定上二年級后繼續(xù)好好學習，不斷進步，做一個誠實、好學、聽話的二年級小學生。
小學一年級讀后感14
今天，我們學了《果園機器人》這篇文章，讓我有很多的感受。
文章講了秋天來臨，果農們要運樹上的水果去很遠的地方，可實在太麻煩了！用機器人來幫忙，它們需要電，不然會“罷工”的�？茖W家便想了一個好主意：機器人只要吃樹上的水果，就能不停地工作。
我看了這篇文章，心里想：科學家可真聰明，會想辦法來讓機器人自己充電�，F在的科技發(fā)達了，神奇的鑰匙為我們打開了富裕的大門，機器人的'種類也多了，用處也很大：軍用機器可以沖鋒助戰(zhàn)、排設地雷；水下機器人可以清除汅水，鋪張鋪設；飛機機器人可是開動飛機、運輸水果……總之，我對機器人的發(fā)明佩服得五體投地。
學完了《果園機器人》，讓我深深地明白了：我們要對困難進行修正，讓它變得成功！同時也知道，要對成功的發(fā)明再改變一下，讓它變得更加完美！
小學一年級讀后感15
今天我讀了《神奇校車》里面的《水的故事》，我覺得又有趣有好玩。
大自然是一個魔法世界，水可以變身——水是自然界中唯一能以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在的物質. 1、水從湖泊、河流、海洋中蒸發(fā)上來； 2、水蒸氣在空中形成云 ； 3、雨降落到陸地上有些落到河流里。這就是自然界的“水循環(huán)”。
書里還講了參觀自來水廠： 1、有些河流里的水流進了為城市供水的水庫。 2、在混合池里灰塵和泥土吸附在明礬上。3、在沉淀池中粘附著臟東西的明礬沉到水底。4、由沙子和礫石組成的過濾池將殘留在水中的雜質過濾掉。 5、在通往儲水罐的水管里加入了能強化和能殺滅病菌的'氯。 6、純凈的水被儲存在儲水罐里。 7、城市的地下水管統(tǒng)一把水送到我們的家和各棟建筑物里。這樣水就送到了千家萬戶，我們打開水龍頭就有了自來水。
看完這本水之后，我學到了水是怎樣來的， 了解了關于水的知識，這本書對我有很大的幫助。
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