綠山墻的安妮讀后感
當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀與收藏。
綠山墻的安妮讀后感1
最近,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,我特別喜歡書中的馬修。
安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結婚、沒有孩子,他們收養(yǎng)了安妮,用不同的方式養(yǎng)育了她。
每當安妮犯錯,瑪麗拉會指責她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的'做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。
馬修對安妮很細心,他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她,旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節(jié)的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務,向媽媽表達我對她的愛。
安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學習一下怎么和孩子更好地相處。
綠山墻的安妮讀后感2
這個假期,我讀了《綠山墻的安妮》,深受感動,而且,還學會了不少道理。
本文講述了住在綠山墻農舍的瑪瑞拉想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩,幫助打理農田。不料馬修從火車站領來一個長著紅頭發(fā),愛幻想,喜歡喋喋不休的小女孩——安妮-雪莉
而正是這個長著紅頭發(fā)的小女孩,給綠山墻帶來了歡樂,也發(fā)生了許多有趣的事:指責林德太太,錯把止痛藥當做香精放在了送給阿蘭太太的蛋糕里,和黛安娜交朋友與基爾伯特打冷戰(zhàn)等等。
但安妮還是一一克服了身上的缺點,最后,因為要照顧生病的.瑪瑞拉,安妮毅然放棄了大學。
安妮身上那種知錯就改,堅貞不屈的品格值得我學習。還有她那舍己為人的精神十分值得我敬佩。雖然她不漂亮,但她有一顆美麗善良的心,雖然沒有父母,但她依然開心的生活。雖然她曾做錯過很多事,但她總是知錯就改。
我們要學習安妮的執(zhí)著;學習安妮的純潔,學習安妮有一顆美麗、善良的心,學習她為自己創(chuàng)造的光彩奪目的生活。
綠山墻的安妮讀后感3
我們來講講綠山墻的安妮吧!
我們先說說人物吧,人物有:從孤兒院出來的安妮,健康健壯的馬修,嚴厲放松的馬瑞拉,什么都怕的林德太太……
我們再看一看里面的內容吧!一開始馬修接了一個孩子他是一個9歲的.小女孩,他四肢靈活很發(fā)達,很愛美,她已到了綠山墻他就說著了真好,這里好美,我好像在這住啊!我愛這,這里春暖花開,好像天堂一般,簡直是夢游仙境,這里比孤兒院好了100倍好精彩
我看了這個我很感動,我之后也上大學!
綠山墻的安妮讀后感4
最近,我讀完一本書《綠山墻的安妮》。
這本書可有意思了。它講述了一個加拿大女孩安妮·杰克的故事。
馬歇卡斯巴特和瑪里拉·卡斯巴特兄妹倆想在孤兒院收養(yǎng)一個男孩,可以幫馬歇干農活的男孩?墒牵幉铌栧e,孤兒院送來的是一個說起話來喋喋不休的11歲女孩安妮·杰克。
安妮很活潑開朗,也很愛幻想,比如她幻想出“雪的女王”、“戀人的小徑”、“喜歡的白路”······
她還交到了 一個好朋友戴安娜,她倆發(fā)誓永遠做好朋友,做永遠的老姑娘?墒且驗榇靼材鹊桨材菁襾碜隹,安妮誤把酒當成木莓露給戴安娜喝,結果戴安娜喝醉了,你看這就是一個粗心的安妮。
安妮還是個品學兼優(yōu)的.孩子,她通過自己的努力拿到獎學金,在她夢寐以求的學校讀書。
安妮她是很棒的,她讓我記憶深刻,讓我知道了做人要堅強,做事、學習各方面不能粗心大意。我愛這本書,還愛這個性格開朗的女孩。
綠山墻的安妮讀后感5
這幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書,也讓我記住了安妮這個名字,她那樂觀堅強的性格值得我們去學習。
安妮是一個長著紅頭發(fā),滿臉雀斑的女孩。她在小時候失去了父母,被送進了孤兒院。11歲,她被馬修和馬瑞拉領養(yǎng)。在她的.成長過程中,遇到了很多困難,但每次都是樂觀地去面對,解決問題,有錯就及時改正,讓自己受到了長輩和同齡人的贊美與喜愛。在第三章,安妮被馬瑞拉嫌棄,甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒有哭鬧,而是在想象自己美好的未來,對自己充滿了信心。
再看看我,跟安妮比就像柔弱的花朵,受不了一點風吹雨打。我學跆拳道時一遇到難動作就想放棄,也不耐心學,每次都找一些理由去逃避。就因為這樣,我的級別總比別人低。
這本書讓我知道了困難并不可怕,可怕的是對待困難悲觀的態(tài)度。只要胸懷夢想,不懈努力,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿。讓我們向著夢想勇敢前進吧!
綠山墻的安妮讀后感6
但她有一個最大的優(yōu)點,她的想象力非常豐富。她常常會幻想自己有一頭美麗的黑發(fā);自己穿著白紗裙,裙子上還會有最喜愛的泡泡袖;她還會幻想大自然中有水神、火神、土神,甚至有些要么鬼怪······她憑借著自己的`想象讓她在艱難而困苦的生活中找到自己的快樂,并且也打破了馬修和馬端拉沉寂的生活,給亞芬里村莊帶來了無窮的歡樂,最后也贏得了整個村莊人的喜愛。談到想象,我想起了四年級發(fā)生在我身上的一件事:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,我們班同學坐在座位上等待著王老師的到來。“同學們,今天我們的作文是自編一篇童話!”王老師的話音剛落,班里就像炸開了鍋,所有的同學都高興的手足舞蹈,都快樂的交談著,很快大多數(shù)的同學都想好了要寫的,也都飛快的寫起作文來了。
而我左看看,右望望,就是一句也寫不出來,我就打算放學回家讓小姨教著寫。
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗,她寫出的書讀起來引人入勝。
主人公是安妮。安妮是一個身世凄涼的女孩,她舉目無親,但這并不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想,喜歡與人交談——雖然是有很多廢話的。安妮是在11歲的時候被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。從此,她的人生道路有了轉折。安妮又用善良和直率贏得了不少的友誼,最終,憑靠自己的實力考上了大學,但是為了照顧病危的瑪莉拉,放棄了學業(yè),留在家鄉(xiāng)當了小學教師。
這是一個有關于孤兒長大成人的'故事,故事情節(jié)一波三折,貼靠實際生活。作品的主要亮點在于人物描寫和修辭手法運用得當,在以后的寫作生涯中,這兩點是可以運用于自己的作品當中的。
當然,從一個舉目無親的孤兒變成了德智雙全的大女孩,就好比烏云轉晴。人間也并不總是那么黑暗、世俗,命運之神會眷顧每一個人,所以,我們也要感恩世界,回報世界,做一個懂得感恩的人!
綠山墻的安妮讀后感8
綠山墻的安妮是一本國外名著,它主要講的是一名名叫安妮·雪利的小女孩,是個孤兒。在她年幼時父母雙亡,成為了孤兒。一開始被人送到了幾個家庭中做勞工,但她從來沒有抱怨過,反而在苦難中學會了照顧別人,照顧自己,并且依然保留了自己無邊無際的想象力。之后進入孤兒院,在十一歲那年被住在綠山墻的馬修,馬麗拉兄妹倆所收養(yǎng),成為了“綠山墻的安妮”。在此之后,安妮認識了許多好朋友,可是她卻發(fā)過誓只有黛安娜·巴利才是她永遠的最好的的.好朋友。
安妮是一個奇怪的女孩子,常;孟,并且喜歡為自己喜歡的事物取一些好聽的名字,比如“祝福的白路,喜樂的源泉,恐怖森林”等。而且安妮還經(jīng)常犯錯誤,比如說把止痛藥當成了調料放進了蛋糕里,把葡萄酒當成了草莓汁給黛安娜喝等等,但是每次犯了錯誤都能立刻改正,讓馬麗拉哭笑不得。你說像這樣的女孩子奇怪不奇怪?
綠山墻的安妮讀后感9
我最喜愛的一本書,名叫《綠山墻的安妮》。這本書伴隨我度過一個愉快的周末,也讓我收獲不少。
這本書是加拿大作家蒙格瑪麗寫的,講述了主人公安妮成長的故事。安妮是一個天真、熱情、滿腦子都是浪漫想象的小女孩,自幼失去父母,她11歲時被一對兄妹收養(yǎng),在她成長過程中得到了老師的尊重和同學的友誼。這是一本感人至深的書,女作家優(yōu)美的文字不僅把人帶入風光旖(yǐ)旎(nǐ)的`愛德華王子島、帶入幽美的綠山墻,也帶入了一個個美好的心靈世界,讓人忍俊不禁,也讓人潸然淚下,掩卷沉思。
這本書讓我學會了要積極樂觀地面對一切困難,面對困難要沉著冷靜、理智,不要沖動,更要有勇氣。安妮是我學習的榜樣,我要學習她積極樂觀的生活態(tài)度,要像她一樣刻苦學習,要學習她會合理安排時間。
美國著名作家馬克·吐溫評價這本書說:繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀后感10
寫完作業(yè)后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、以及富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的`照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知!毖!
我們要向安妮學習獨立的精神。
綠山墻的安妮讀后感11
寒假里,我看了《綠山墻的安妮》這個故事,我的心一直被故事里安妮的成長所感動。
我很喜書中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑,她天真、活潑、善良、對一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富,對她來說瓦藍的天是蘋果味兒的,被不小心打破的臺燈碎片是一顆閃亮的寶石。
安妮的童年可以說十分悲慘,父母在安妮三個月的'時候去世了,安妮成了孤兒。此后,安妮一直過著漂泊無依的生活。她被送到孤兒園后,又被馬修和瑪麗拉領養(yǎng),他們本想領養(yǎng)個男孩兒在綠山墻干農活,可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻,旣惱瓉碛X得這個事很糟糕?珊髞憩旣惱杏X安妮還不錯,就把安妮留了下來。安妮在學校里很聰明,后來考上了很好的大學,但她沒有去上大學,而是在村里教書,一直陪著瑪莉拉在綠山墻。
我覺得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學習的!讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。(宋奕諾)
綠山墻的安妮讀后感12
這兩天我讀完了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農舍的卡斯伯特兄妹想領養(yǎng)一個男孩,讓他幫助他們做農田里的農活?墒歉鞣N陰差陽錯,安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的身邊。她生性活潑樂觀,想象力極為豐富;她聰明又勤奮,在她不斷地努力下,最終獲得了艾弗里獎學金;她懂事又善良,為了照顧瑪利拉,她毅然放棄了好不容易才考上的大學。
讀完這本書,我真的喜歡上了這個有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,櫻花是她的白雪王后,蘋果是她的紅衣姑娘,她還能聽懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進入了一個奇妙的國度。
安妮沒有漂亮的容顏,甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個孤兒,也沒有什么朋友,但她樂觀,刻苦,努力,她會盡自己所能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。安妮的.這種精神深深的感動著我。
在我的學習和生活中,我也要向安妮學習,不怕困難,學習堅持,學會執(zhí)著,做一個善良懂事的人。
綠山墻的安妮讀后感13
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯,馬修帶回來的卻是個女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。
這個女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因為這頭紅發(fā),老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個小販,小販的箱子里有很多東西,這個小販說今天生意不好,家里經(jīng)濟都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個小販說永不褪色,因為很有說服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個愿望。結果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的的`頭發(fā)。
現(xiàn)在這個年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個有孝心懂事的孩子。如果世上每個孩子都像安妮一樣,那么世界會變得更美好。
綠山墻的安妮讀后感14
《綠山墻安妮》是一個童話故事,里面寫著許多夢幻故事,比如:安妮夢見斯瑞拉,明天長大等等。
這本書主要寫的是安妮奇特溫柔的性格,以及安妮和孩子希拉的奇特之旅,都很有童趣。
在書中,我最喜歡安妮救了她。我寫道安妮和希拉走,掉進了一個坑里,因為安妮很聰明,用樹枝救了希拉,你知道怎么救嗎?哈哈,我不知道,安妮把樹枝拉到地上,然后自己拉,安妮很聰明!
通過這些故事,我覺得生活應該是善良的,不能有一點仇恨,在人際生活中,如果遇到壞人,我想幫助別人,因為有一句話:幫助別人等于幫助自己,但也更聰明,這樣困難的'問題就可以立即解決。
綠山墻的安妮讀后感15
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長著一頭紅色的頭發(fā),是一個臉上有雀斑總是喋喋不休說個不停的善良愛幻想的小女孩。
她的遭遇很不幸三個月的時候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。盡管這樣,她并沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里,綠山墻的`窗外開滿白花的櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂!安妮很聰明,學習非常好,經(jīng)常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎學金。最后他以第一名的成績考上了奎因學院。
我喜歡安妮,我也要樂觀,努力,好好學習。
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