《綠山墻的安妮》讀后感(常用15篇)
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《綠山墻的安妮》讀后感1
寒假里，我看了《綠山墻的安妮》這個(gè)故事，我的心一直被故事里安妮的成長(zhǎng)所感動(dòng)。
我很喜書(shū)中的安妮。安妮有著一頭紅發(fā)和眼下的小雀斑，她天真、活潑、善良、對(duì)一切事物都有都很有好奇心。她想象力豐富，對(duì)她來(lái)說(shuō)瓦藍(lán)的天是蘋(píng)果味兒的，被不小心打破的臺(tái)燈碎片是一顆閃亮的寶石。
安妮的童年可以說(shuō)十分悲慘，父母在安妮三個(gè)月的時(shí)候去世了，安妮成了孤兒。此后，安妮一直過(guò)著漂泊無(wú)依的生活。她被送到孤兒園后，又被馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)，他們本想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩兒在綠山墻干農(nóng)活，可孤兒院卻不小心把安妮帶到了綠山墻�，旣惱瓉�(lái)覺(jué)得這個(gè)事很糟糕�？珊髞�(lái)瑪麗拉感覺(jué)安妮還不錯(cuò)，就把安妮留了下來(lái)。安妮在學(xué)校里很聰明，后來(lái)考上了很好的`大學(xué)，但她沒(méi)有去上大學(xué)，而是在村里教書(shū)，一直陪著瑪莉拉在綠山墻。
我覺(jué)得安妮身上的美好品格和永葆熱情的赤子之心是我們要學(xué)習(xí)的！讀《綠山墻的安妮》讓我受益匪淺。（宋奕諾）
《綠山墻的安妮》讀后感2
今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)很好看 ，很感人，讓我告訴你里面的故事吧。綠山墻農(nóng)舍得馬修拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。
安妮，擁有玫瑰般想象力 ，一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取個(gè)可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格，好強(qiáng)的.天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功，但是馬修心臟犯了不幸死亡了，現(xiàn)在馬瑞拉又生病了，安妮只好放棄學(xué)業(yè)，去教書(shū)。
我的感受是：安妮她為了馬瑞拉竟放棄了學(xué)業(yè)，這種精神值的我們學(xué)習(xí)，而且她很善良。
《綠山墻的安妮》讀后感3
這這本書(shū)是來(lái)自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活，結(jié)果孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈這個(gè)小精靈。一般清新的風(fēng)吹進(jìn)必塞的.農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個(gè)故事便開(kāi)始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過(guò)著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩布料。陰差陽(yáng)錯(cuò)。孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿(mǎn)腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛(ài)想象以及愛(ài)美之心，安妮給自己惹來(lái)了一串。煩惱，她不斷地闖禍也不給改。更正錯(cuò)誤，在朋友家人和老師的關(guān)愛(ài)下，小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的主人。
讀完了這本書(shū)。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個(gè)人增長(zhǎng)知識(shí)提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑，這已經(jīng)成為很多人的共識(shí)。就這樣，我們的閱讀能力才會(huì)有所提高。
《綠山墻的安妮》讀后感4
星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。
故事中講了一個(gè)名叫安妮的孤兒，來(lái)到一個(gè)名字叫綠山墻的屋子，在那里她感受到了家的溫暖，安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，把一切平凡的事物，在她的眼中都變得妙趣橫生，但她的.活波好動(dòng)，不拘小節(jié)，所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因?yàn)檫@些，這個(gè)聰明，頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛(ài)形象吸引了我的目光，讓我和她一起度過(guò)了那些快樂(lè)的日子。最后她為了照顧生病的瑪利亞，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師，讓我很是感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w懂得感恩的心。
讀了這本書(shū)讓我懂得一個(gè)道理，一個(gè)人要懂得感恩才是最重要的。
《綠山墻的安妮》讀后感5
在開(kāi)學(xué)的第一周里，我讀完了一本張老師推薦的好書(shū)《綠山墻的安妮》，這本書(shū)的作者是加拿大著名的女作家露西：蒙哥瑪麗。
這本書(shū)主要講的是純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮自幼失去父母，在朋友和老師的關(guān)愛(ài)中沒(méi)被生活的困難所挫敗的'感人故事。在安妮的生活遇到困難的時(shí)候身邊的朋友并沒(méi)有默默無(wú)聞，而是向安妮伸出他們的友愛(ài)之手來(lái)幫助安妮。
我就得我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難不低頭，勇敢的面對(duì)困難解決一些自己力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》讀后感6
最近老師向我們推薦了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，讀完這本書(shū)后，我有不少的感悟。
這本書(shū)說(shuō)了小女孩安妮的故事，主人公安妮活潑可愛(ài)，很多人都對(duì)安妮由剛開(kāi)始冷淡的態(tài)度變成了喜歡。
我剛開(kāi)始看的時(shí)候，不明白為什么瑪莉娜兄妹為什么光養(yǎng)男孩子，大概是因?yàn)槟泻⒘獯罂梢該渭�。但養(yǎng)了一個(gè)女孩子，一開(kāi)始有些吃驚，后來(lái)就習(xí)慣了，還覺(jué)得女孩很好。我感到男孩女孩各有各的好處。女孩手巧活潑，可以干很多家務(wù)事，給家里帶來(lái)快樂(lè)；而男孩，可以干一些體力活。
接著，我又看了一部分，覺(jué)得安妮很可愛(ài)，善于想象，還編一些善意的謊言。文章《安妮的道歉》讓我知道安妮很大度，會(huì)寬容別人；《安妮的告白》讓我知道安妮的想象力的`豐富。
接著往下看，我更加了解了安妮，她在班里學(xué)習(xí)第一，特別是她寫(xiě)的想象力作文，再班里無(wú)人可比；她還很愛(ài)綠山墻，舍不得離開(kāi)……
這本書(shū)非常有意思，我建議你也看一看哦！
《綠山墻的安妮》讀后感7
安妮那燦爛的笑臉，她的天真純潔，讓我難以忘懷!今天，我懷著興奮的心情讀完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)�！毒G山墻的安妮》十分感人，文中的主人公孤女安妮是個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周?chē)錆M(mǎn)了美好的.愛(ài)。安妮她用一顆善良的心對(duì)待人們。在生活學(xué)習(xí)中，安妮總有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令我十分感動(dòng)。雖然安妮的身世和遭遇都很不幸，但她并沒(méi)有成為一個(gè)孤僻的小女孩，安妮憑借著自己的努力，讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)，我想想我自己，每次遇到難題，都不肯認(rèn)真思考，要么問(wèn)同學(xué)，要么等老師講評(píng)在做。讓我自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了：不論生活怎樣痛苦，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，悲慘的生活也會(huì)變得極為美好。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。
《綠山墻的安妮》讀后感8
開(kāi)學(xué)第一周，我看了一本課外書(shū)，是一本外國(guó)名著，名叫《綠山墻的安妮》，十分感人!
書(shū)中描寫(xiě)了一位名叫安妮的少女，她從小失去了父母，在孤兒院張大，曾幾次被人領(lǐng)養(yǎng)，從小就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動(dòng)，過(guò)早地飽嘗了生活的艱辛�？伤龥](méi)有失去生活的勇氣，自尊自強(qiáng)，對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，對(duì)人生充滿(mǎn)了憧憬。
來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后，她以自己的勤奮聰慧，純潔和善良、樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，甚至層出不窮的.奇思妙想，一步一步贏得了養(yǎng)父母的喜愛(ài)，以及老師與同學(xué)的敬重。偏僻的綠山墻農(nóng)舍因?yàn)樗錆M(mǎn)了生氣和歡樂(lè)，阿馮利學(xué)校也因?yàn)樗兊蒙鷦?dòng)有趣。
《綠山墻的安妮》讀后感9
這本書(shū)是加拿大蒙哥馬利寫(xiě)的，這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來(lái)是個(gè)孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。
當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的`時(shí)候瑪利亞說(shuō)：“不是個(gè)男孩么，怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞，她過(guò)的一直很不踏實(shí)，后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個(gè)真正的好朋友……
就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了真本書(shū)，我心里久久不能平靜，應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……
我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)，好人的日子會(huì)過(guò)得平靜，壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，日子過(guò)的一定不安寧。
《綠山墻的安妮》讀后感10
我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛(ài)幻想的.小女孩。
她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣，她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻的人，而是對(duì)生活充滿(mǎn)熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，來(lái)到了美麗的綠山墻。
在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”把自我嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，害的好友戴安娜醉的東倒西歪。
安妮這種樂(lè)觀(guān)向上、追求幸福、渴望完美的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)！安妮很聰明，學(xué)習(xí)十分好，經(jīng)常全班考第一，安妮也很孝順，有一次，她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。
我喜歡安妮，我也要樂(lè)觀(guān)，努力，好好學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感11
紅紅的長(zhǎng)發(fā)，伶俐的眼睛，可愛(ài)的雀斑，無(wú)瑕的想象，蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆，就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，安妮。
安妮是《綠山墻的安妮》的主人公，她十分正直、善良、勇敢。其中，令我印象最深刻的是安妮不怕誤會(huì)，不計(jì)前嫌，救助戴安娜，救助妹妹的故事。安妮和戴安娜是十分好的朋友。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，她倆很開(kāi)心，可是壞事偏偏這時(shí)來(lái)了�，斠滥认虢o戴安娜倒杯果汁，可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想，自己卻倒成了水果酒，戴安娜喝了之后頭昏腦脹，上吐下瀉，從此戴安娜的父母認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子，不讓戴安娜與安妮玩。安妮十分痛苦，可是她并不怨恨。一個(gè)寒冬的夜晚，戴安娜的'妹妹喉炎發(fā)作了，安妮拼盡全力，利用自己的經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)療知識(shí)拯救了她。
安妮的各個(gè)方面我們都得向她學(xué)習(xí)，特別是她不計(jì)前嫌，善良的品質(zhì)。我們一定不能忘，這本書(shū)十分好看，讓我受益終身，希望你們也能去讀一讀。
《綠山墻的安妮》讀后感12
讀了讀《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的'領(lǐng)來(lái)一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不一樣意收養(yǎng)她，之后被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機(jī)靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來(lái)收養(yǎng)。
他們期望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績(jī)突出，嚴(yán)格要求自我，當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無(wú)法管理綠山墻農(nóng)舍，準(zhǔn)備賣(mài)掉。安妮是一個(gè)可愛(ài)的女孩，善良又勤勞，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，最后決定放下上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去學(xué)校教書(shū)，這樣就能夠一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
看完后，我覺(jué)得我就應(yīng)像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉潛力做好自我力所能及的事情。
《綠山墻的安妮》讀后感13
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，但最后卻領(lǐng)養(yǎng)了安妮，她的頻頻闖禍讓人心潮起伏，牽動(dòng)著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實(shí)力考上了大學(xué)，但在這期間，馬修因患了心臟病而死亡，使馬瑞拉孤身一人，最后的最后，安妮為了馬瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)，在雅芬里學(xué)校擔(dān)任教師�！榜R瑞拉終于被說(shuō)服了。
后來(lái)，吉爾伯特讓出了雅芬里學(xué)校的教師職位，安妮于是得以留在這里任教，這也更方便她照顧馬瑞拉了�！瘪R修死了，馬瑞拉想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍，但安妮勸馬瑞拉不走，她會(huì)留下陪馬瑞拉的，讓我們看到了親情的`可貴。吉爾伯特曾經(jīng)挑逗安妮，嘲笑她的紅頭發(fā)，使安妮憎恨吉爾伯特。但之后，如果不是吉爾伯特讓出任教職位，安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的，從這兒可以看出，吉爾伯特的寬容大度。
在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)，安妮的執(zhí)著、樂(lè)觀(guān)、純潔，馬修和馬瑞拉的無(wú)私，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)與思考。
《綠山墻的安妮》讀后感14
人最美好的品質(zhì)是樂(lè)觀(guān)向上，同時(shí)也要靠幻想美好的未來(lái)使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的女孩。安妮性格開(kāi)朗內(nèi)心善良，并沒(méi)有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛(ài)幻想的特點(diǎn)，她的真誠(chéng)使自己得到了無(wú)比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂(lè)觀(guān)的精神博得不少人的喜愛(ài)……
后來(lái)，安妮通過(guò)自己的`努力拿到了愛(ài)普林獎(jiǎng)學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫(xiě)的一本書(shū)，僅僅幾張紙卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
感動(dòng)大家的是什么，是安妮好強(qiáng)，樂(lè)觀(guān)，還是書(shū)中的無(wú)限愛(ài)意，使人感到溫暖。
書(shū)中告訴我們要做真實(shí)的自己，無(wú)論發(fā)生什么事都要保持樂(lè)觀(guān)向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會(huì)更加美好，更加充滿(mǎn)樂(lè)趣！
《綠山墻的安妮》讀后感15
給我一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，講述了一個(gè)孤女如何在溫暖和甜蜜的關(guān)懷中長(zhǎng)大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過(guò)著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，就打算收養(yǎng)一個(gè)男孩，誰(shuí)料陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)名字叫安妮雪莉的`小女孩。她憑著真誠(chéng)、善良和天真的笑容，贏得了身邊每個(gè)人的友誼和關(guān)愛(ài)。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關(guān)心中，漸漸的變成了綠山墻農(nóng)舍里可愛(ài)、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見(jiàn)證了一個(gè)充滿(mǎn)天真、活潑、奇思妙想的童年時(shí)代。讀完這本書(shū)，就像有一縷陽(yáng)光照暖我的心頭，告訴了我，只有這樣的歡樂(lè)生命，才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂(lè)遮不住生活的美好，只要用心待人、樂(lè)觀(guān)向前，最終可以獲得別人的喜愛(ài)和尊重。 帶著一縷陽(yáng)光的《綠山墻的安妮》，我要向同學(xué)們特別推薦的一本好書(shū)。
【《綠山墻的安妮》讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮閱讀心得01-30
《綠山墻的安妮》閱讀心得08-24
關(guān)于綠山墻的安妮心得09-10
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記05-31
關(guān)于《綠山墻的安妮》模板范文06-23
綠山墻的安妮（優(yōu)秀3篇）06-17
《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記04-01
《綠山墻的安妮》的讀書(shū)筆記11-03
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記12-03
綠山墻安妮讀書(shū)筆記11-30