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讀《擺渡人》有感[實(shí)用15篇]
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《擺渡人》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《擺渡人》有感1
"保護(hù)每個(gè)靈魂,讓他們平安無(wú)恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說(shuō)的一句話(huà)。正是這份職業(yè)感,使命感,讓崔斯坦無(wú)論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸,然后目送那個(gè)靈魂消失,又重新開(kāi)始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。
"教師,人類(lèi)靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語(yǔ)群里,群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群,招募部分無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起,他們就是"崔斯坦"我入群幾年,幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí),了解當(dāng)今教改信息,掌握新的教學(xué)辦法,不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為,對(duì)于我說(shuō)正道語(yǔ)群功不可沒(méi)。特別是群里的開(kāi)嫻老師讓我特別佩服,制作海報(bào),聯(lián)系名師講座,還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑,正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間,但她依然樂(lè)此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候,學(xué)校里有很多民辦教師,他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),那時(shí)候幾乎低段都是包班,家里還有繁重的田間任務(wù),放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活,那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假,一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中,學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子,笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn),汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草,豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理,但是他們沒(méi)有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地,他們辛勤備,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,放學(xué)后還得去走家訪(fǎng)……
記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi),老師帶著學(xué)生救火,捐助,讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水?梢哉f(shuō)為了學(xué)生,老師真的做到了盡心盡責(zé),但問(wèn)心無(wú)愧,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著,在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,一位支教老師用國(guó)學(xué)詩(shī)歌開(kāi)啟著學(xué)生的.靈魂,護(hù)送著他們走出大,走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí),被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無(wú)奈時(shí),我總會(huì)想起他們,他們對(duì)工作的責(zé)任感,使命感,又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。
老師是學(xué)生的擺渡人,父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛(ài)的小朋友,她叫李尚容,小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久,拿出就是妙語(yǔ)連珠,語(yǔ)驚四座,很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人,成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人,有一句常說(shuō):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢?其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了,能盡孝心的時(shí)候就盡了,才不會(huì)留下人生的遺憾,至少少一些遺憾,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無(wú)恙。
其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人,所以做好本分,牢記崔斯特那句話(huà):保護(hù)每個(gè)靈魂,讓他們平安無(wú)恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會(huì)更加的尊重自己,強(qiáng)大自己,做好"擺渡人"
讀《擺渡人》有感2
我曾在茫;脑鲆(jiàn)你,你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見(jiàn)你,你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見(jiàn)你,你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后,我在靈魂的回歸處遇見(jiàn)你。你帶我擺渡出魔鬼的世界,我?guī)慊匚业囊簧?/p>
讀完《擺渡人》,像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界,真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下,看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面,卻像是一起度過(guò)了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn),卻緊緊地把我的心攥在手里。在書(shū)的最后幾頁(yè),因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢,忍不住反復(fù)深深地呼吸。
我忍不住開(kāi)始幻想和期待,在我生命的盡頭,是否有人等待擺渡我的靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴,并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么,因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗,或是萬(wàn)丈的深淵,吶喊變成寂寞的回響,與我愛(ài)的那個(gè)有著溫暖的風(fēng),和熱鬧聲音的.世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見(jiàn),但我相信命定的緣分。生而為人,必有所尋。與其說(shuō)迪倫是死過(guò)才遇見(jiàn)了崔斯坦,為了崔斯坦而回到人間,不如說(shuō)這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見(jiàn)。迪倫本來(lái)的生活蒼白而貧瘠,并不溫和的母親,模糊遙遠(yuǎn)的父親,反而生命結(jié)束后遇見(jiàn)的崔斯坦,才是她最親密的人。
崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切,她帶崔斯坦走出荒原,結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生,用愛(ài)情喚醒了沉睡的靈魂,使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來(lái),變得充滿(mǎn)意義。所以我寧愿相信,生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘,因?yàn)橛鲆?jiàn)了契合的拼圖,才完整了自己。
不管是親人,愛(ài)人,朋友甚至寵物,他們都是為了我們而來(lái),是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么,為你圓滿(mǎn)了哪一段軌跡;而你又為他帶去了什么,改變了他本來(lái)的日子。
生的美好,就在于這種遇見(jiàn)吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦,在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原,記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見(jiàn)。
我會(huì)相信這世上我所遇見(jiàn)的,都等候我多時(shí)?此撇唤(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身,漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天,卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見(jiàn)迪倫和崔斯坦的我,遇見(jiàn)我寫(xiě)下的這些字的你。
生而為人,必有所尋。
讀《擺渡人》有感3
嵐漪河,多美的名字多美的河。
清澈的河水河岸的高粱玉米河里嬉戲的孩子們河岸上洗衣淘米的奶奶媽媽們,還有不遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。一定是藍(lán)藍(lán)的天白白的云清爽的甜甜的風(fēng)。是的,這是一幅定格在劉補(bǔ)明先生生命里注定永遠(yuǎn)美麗畫(huà)。
占據(jù)這幅畫(huà)核心位置的是一個(gè)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)陌生又熟悉卻是鐫刻在劉先生心底的人物,他的'名字叫:楞大!袄愦笸蛔毂可唷,“楞大的身材是魁梧的”,“楞大的腰是弓著的”,楞大的聲名是“遠(yuǎn)播”的。但他姓什么?鄉(xiāng)民們或許知道劉先生或許知道但他們忽略了或許淡忘了,或許,這已經(jīng)不重要了。
楞大,只是嵐漪河上一個(gè)擺渡人而已。
楞大,是一個(gè)小人物;楞大,是一種象征。
我想起了我本家一位兄長(zhǎng),與我父同歲,肖龍,去年離世了。我叫他老哥哥(可不是學(xué)臧克家的《老哥哥》),他一生孤單,年輕時(shí)與一啞女有過(guò)一段短暫的婚姻,無(wú)后。村里不管哪家老人去世,老哥哥就成了主角,他是修造墓穴的總指揮,從我想事的時(shí)候起,老哥哥不知道給我們村多少人建造了“陰宅”。我的祖奶奶,我爺爺奶奶我母親我弟弟,我的六個(gè)大娘六個(gè)大伯的“陰宅”都是老哥哥營(yíng)造的。
他不計(jì)報(bào)酬,半斤老酒兩包香煙,足矣。
他去世了,幾乎全村的人都來(lái)給他送別,那場(chǎng)面,比我們德高望重的老村長(zhǎng)去世的時(shí)候宏大多了。
老哥哥,他不就是我們村的“楞大”么?
劉先生的眼光是獨(dú)到的敏銳的,他不屑為了迎合讀者的某種情味而編故事,他以自己豐厚的人生閱歷為依托,看到了,抓住了,一個(gè)頗俱象征性的人物;他熟悉這個(gè)人物,他理解了這個(gè)人物懂得了這個(gè)人物并且用自己細(xì)膩凝重老辣的文筆,把這個(gè)人物栩栩如生地寫(xiě)出來(lái)了,而且,簡(jiǎn)短的篇幅里,讀書(shū)筆記.劉先生沒(méi)有什么“雞湯”似的膚淺甚至無(wú)聊的抒情和感慨,他把自己濃濃的情感傾向掩藏在簡(jiǎn)潔的文字里掩藏在楞大的喜怒笑顰里,他高明地讓楞大自己在表現(xiàn)自己。在近來(lái)讀到的包括各種報(bào)刊雜志在內(nèi)的諸多記人散文中,楞大也是一個(gè)頗具特色的“這一個(gè)”。楞大沒(méi)有知識(shí),楞大沒(méi)有文化;楞大也沒(méi)有一吐衷腸的朋友,在兒子被河水吞沒(méi)之后,他似乎也沒(méi)有親人了。楞大之“大”,大在活得淳樸活得率真活得無(wú)畏無(wú)私活得坦坦蕩蕩,大在秉性寬厚他的背就是人們的依靠馱得下所有的人他的博大的心容得下所有的人;楞大之“大”,大在人性所有的最美好的底色中最不可或缺的良善為本。
“混”進(jìn)“水先生的語(yǔ)文生活”,讀到了好多優(yōu)美的好文;讀到《楞大》,聯(lián)系十幾年來(lái)我對(duì)劉先生的了解,自然想到了前人的一句話(huà):“有境界自成高格”。
“養(yǎng)其大者為大人”;強(qiáng)者自渡,善者渡人。
“太陽(yáng)出來(lái)一盆火,你家的喜事少不了我。姑妞嫁個(gè)好女婿,坐在轎里偷著樂(lè)!
好喜歡,楞大敲著竹板吟唱的這個(gè)喜歌……
讀《擺渡人》有感4
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”
01、這是封面上的話(huà),也是我對(duì)它的第一印象。
小時(shí)候我總害怕孤獨(dú),特別害怕一個(gè)人。吃飯要一起,去小賣(mài)部要一起,生怕別人說(shuō):你看那個(gè)人,連個(gè)朋友都沒(méi)有。后來(lái)慢慢地成長(zhǎng),明白這世間有很多事只能一個(gè)人做,有很多路只能一個(gè)人走,無(wú)論父母,戀人,抑或是朋友。
我想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一段話(huà),“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
有時(shí)候,適應(yīng)孤獨(dú),就像適應(yīng)一種殘疾。柴靜說(shuō),“孤獨(dú),是一個(gè)人的骨頭!泵恳粋(gè)靈魂孤獨(dú)地在這世間行走,有些不甘寂寞,沉浸于紙醉金迷的大千世界之中,人聲鼎沸,卻更加悵然若失。
有人問(wèn)我,“你說(shuō),兩個(gè)人一定比一個(gè)人不孤獨(dú)嗎?”我一時(shí)默然。其實(shí)我遇到過(guò)。一盞寒燈,窗邊對(duì)坐,酒慢慢地酌,話(huà)慢慢地說(shuō)。可是每一句話(huà)都那么沉重,那么深刻,問(wèn)的是直達(dá)靈魂的問(wèn)題。你問(wèn)的那么誠(chéng)懇,他想的那么認(rèn)真。于是你驚訝的發(fā)現(xiàn),這茫茫人海萬(wàn)千靈魂之中,面前的這個(gè)靈魂好像無(wú)需多言,他自會(huì)懂你。
我當(dāng)然明白,這有多難得。世上不如意之事十之八九,而可語(yǔ)言者無(wú)二三,我想這話(huà)說(shuō)的是對(duì)的,但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥,他有一篇文章叫做《好運(yùn)設(shè)計(jì)》,如果一個(gè)人從出生開(kāi)始一直好運(yùn),人生中的坎坷都不曾遇到,他會(huì)感到快樂(lè)與幸福嗎?未嘗苦澀,怎知甘甜。
生命中的苦難并非沒(méi)有意義。至少它會(huì)讓你懂得苦難本身,以及經(jīng)歷過(guò)所帶來(lái)的自信和閱歷。就像爬山,沒(méi)有經(jīng)歷漆黑的夜與痛苦,又怎會(huì)涌起在黎明日出那一剎那的激動(dòng)。
命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,我們從生那刻就決定了,終將一個(gè)人面對(duì)死亡?墒牵谶@孤獨(dú)的旅程之中,有些河流會(huì)交匯,共同走完那段原本孤獨(dú)的路程,共同度過(guò)那十之八九的不如意。可語(yǔ)言者有二三,何其幸運(yùn)。
02、崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō):“我,是你的擺渡人!
荒原,這個(gè)故事發(fā)生的`場(chǎng)地,這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的,“荒原位于兩個(gè)世界的中間,每一個(gè)靈魂都要穿過(guò)他們自己的荒原,荒原里之所以出現(xiàn)狂風(fēng)與暴雨、陽(yáng)光與草地,其實(shí)就是你內(nèi)心的映射!
我后來(lái)很偶然的機(jī)會(huì),意識(shí)到不同人眼中的世界是完全不一樣的,即便是同一件事同一個(gè)人;蛟S世界的樣子,取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”,世界是你眼中的世界。
擺渡人的任務(wù)是引導(dǎo)靈魂通過(guò)荒原,讓他們接受自己已經(jīng)死亡的事實(shí)。路途上充滿(mǎn)了魔鬼,稍不留意他們便會(huì)撕咬你,拉扯你,一旦被抓住拖入地下,就只能萬(wàn)劫不復(fù)。崔斯坦擺渡過(guò)很多靈魂,有時(shí)候自保經(jīng)常會(huì)占上風(fēng),所以有時(shí)候靈魂會(huì)因此被魔鬼抓住。但眼前這個(gè)靈魂太重要了,崔斯坦哪怕?tīng)奚约阂惨o(hù)她周全。當(dāng)?shù)蟼惪粗嘁粔K紫一塊的出現(xiàn),眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在,那也是因?yàn)槟。抵達(dá)邊界,迪倫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“我愛(ài)你!彼緛(lái)想著有一大堆的話(huà),可是似乎沒(méi)有意義。崔斯坦猶豫了,他知道自己無(wú)法跨越邊界。迪倫成功之后,應(yīng)該他們應(yīng)該就沒(méi)有以后了吧。
如果告訴她真相,崔斯坦確信她是萬(wàn)萬(wàn)不肯走的。對(duì)不起,我很抱歉。能自渡者方能渡人,迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原,這是大多數(shù)人想都不敢想的,僅僅為了這份感覺(jué),值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?
我想很多事情,就是因?yàn)椴挥?jì)代價(jià),所以才顯得彌足珍貴。即便這個(gè)世界再好,只是沒(méi)有你,我無(wú)法忍受。他坐在隧道出口的左側(cè),手放在膝蓋上,注視著她。“嗨!薄班。”她也輕聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來(lái)你在這里。”“我在這里。”
讀《擺渡人》有感5
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人?
這是一個(gè)離奇的故事:?jiǎn)斡H女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校備受捉弄,唯一好友也轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。這一切都讓迪倫對(duì)生活愈覺(jué)無(wú)望。她決定去看望從未謀面的父親,不了路上失事,爬出殘骸后,卻是一片荒原。
初見(jiàn)此書(shū)是在書(shū)店無(wú)意閑逛,看到譯者竟與父同名,且舊聞其大名,并買(mǎi)下細(xì)讀。書(shū)讀到最后:他們?cè)僖淮蜗嘤隽,他抓著她的手說(shuō):嗨,原來(lái)你在這里。迪倫回答說(shuō):我在這里。只覺(jué)那一刻,山崩、?、石爛、命轉(zhuǎn)。
乍看,這是一本人類(lèi)心靈的成長(zhǎng)史;細(xì)品,才發(fā)現(xiàn)其中的愛(ài)與信念。迪倫,因?yàn)閻?ài)的匱乏,她的心是一片無(wú)盡的荒原,穿過(guò)荒原后,因?yàn)閻?ài)的豐盈,她蛻變?yōu)橐粋(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“擺渡人”。而崔斯坦呢?他看透世人、遍閱人世,他不會(huì)流血、不會(huì)死去,但他的心,又何嘗不也是一片荒原?他渡過(guò)形形色色的人,卻只是過(guò)眼云煙、本職工作而已。而迪倫的.出現(xiàn),使他為之心動(dòng)、充實(shí),“我是一個(gè)……人!备友堇[了渡人亦是渡己。
合上書(shū),腦中浮現(xiàn)了錢(qián)鐘書(shū)對(duì)楊絳的那句話(huà):“沒(méi)遇到你之前,我沒(méi)想過(guò)結(jié)婚,遇見(jiàn)你,結(jié)婚這事我沒(méi)想過(guò)和別人!卞X(qián)楊相識(shí)前,楊是貴府千金大小姐,“不知靦洗兒時(shí)面,曾取紅花與雪無(wú)”;錢(qián)是青衣大褂白書(shū)生,眉宇間“蔚然而深秀”。結(jié)為伉儷后,他們?cè)谏钪邪惨荩百書(shū)消得潑茶香”;他們?cè)谖ky中相守,“衣帶漸寬終不悔”。錢(qián)鐘書(shū)曾用一句話(huà),概括他與楊絳的愛(ài)情:“絕無(wú)僅有的結(jié)合了各不相容的三者:妻子、情人、朋友!边@對(duì)文壇伉儷的愛(ài)情,不僅有碧桃花下、新月如鉤的浪漫,更融合了兩人心有靈犀的默契與堅(jiān)守?v然斯人已逝,而楊絳先生的深情依舊在歲月的輪回中靜水流深,生生不息。他擁抱對(duì)方的未來(lái),卻也讓自己的明天靠了港。渡人,渡己!
時(shí)間一直走,沒(méi)有盡頭,只有路口,在青山綠水之間,我想牽著你的手,走過(guò)這座橋,橋上是綠葉紅花,橋下是流水人家,橋的那頭是青絲,橋的這頭是白發(fā)。
讀《擺渡人》有感6
在微信讀書(shū)公眾號(hào)里有《擺渡人》電子書(shū),就擠時(shí)間看完了這本書(shū)。這是一本暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國(guó)家的書(shū),故事梗概是:?jiǎn)斡H女孩迪倫,15歲的她與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時(shí),迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是,迪倫很快意識(shí)到,男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是特意在此等候。命運(yùn),從他們相遇的那刻開(kāi)始,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……最終,迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下,從另一個(gè)世界回到了人間。故事結(jié)局完美,讓我感受到了真情的美好,同時(shí)也引起了我的深思。
1、主人公迪倫渴望親情的關(guān)注。
15歲的單親女孩迪倫,與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在家里沒(méi)有體味到母愛(ài)的溫暖,到在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了,也沒(méi)有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂(lè),這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親,雖然沒(méi)有感受過(guò)父愛(ài),但是內(nèi)心深處,她渴望親人的關(guān)懷,也許當(dāng)她看到別的孩子牽著父親的手,幸福地走在公園里散步的時(shí)候,當(dāng)她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂(lè)地撒嬌的時(shí)候,當(dāng)她羨慕地盯著坐在父親開(kāi)著的汽車(chē)被送到學(xué)校的時(shí)候,她也期待著自己這一天的到來(lái),于是不顧母親的反對(duì),依然坐車(chē)去與父親見(jiàn)面。事故發(fā)生后,在荒原中,擺渡人崔斯坦無(wú)微不至的關(guān)心照顧,讓她感受到愛(ài)情的甜蜜和親情的關(guān)懷,于是她也真心相待,在迪倫走出荒原后,她覺(jué)著不值得一生等待與母親和家人見(jiàn)面,心里一直忘不了崔斯坦,于是又不顧一切重返荒原,再次與崔斯坦重逢,兩人歷盡千辛萬(wàn)苦,回到了人間。此時(shí)我想到了生活中親情、友情、愛(ài)情的重要,沒(méi)有愛(ài)的日子,簡(jiǎn)直令人無(wú)法想象生活會(huì)有多么悲慘!
2、擺渡人的真誠(chéng)善良、無(wú)私偉大。
迪倫在荒原中,不知所措時(shí),遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦,擺渡人是一種職業(yè),崔斯坦一直做著引領(lǐng)千萬(wàn)人從荒原中走出,拯救著死亡后孤獨(dú)寂寞的靈魂,擺渡著他們走向光明世界,這種職業(yè)是神圣無(wú)私而偉大的!崔斯坦等候著迪倫孤單的.靈魂,在荒原中關(guān)心照顧著陌路相逢的迪倫,遇到惡魔瘋狂想吞噬她時(shí),舍命保護(hù)著她,真心照顧著她,全心全意帶領(lǐng)著她,完全為他人著想,沒(méi)有一點(diǎn)兒私心雜念,不曾擁有自己的生活,即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變,為他人忙忙碌碌,盡職盡責(zé),始終把別人的安全放在第一位,真是太無(wú)私而偉大了!我想到的當(dāng)今社會(huì)上許許多多平凡的而無(wú)私奉獻(xiàn)的人:救死扶傷的醫(yī)生、教書(shū)育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中,為他人服務(wù),辛苦自己,快樂(lè)他人。
3、婚姻不幸,對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。
“迪倫對(duì)此不知該說(shuō)些什么。她覺(jué)得,自己既沒(méi)有回到爸媽離婚以前的家里,也沒(méi)有到奶奶家里,本應(yīng)感到難受才對(duì)。可是她并不覺(jué)得難受,而是感到了一絲寬慰。她本就應(yīng)該和崔斯坦在一起,自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風(fēng)凜冽,而且總是要爬山,但那里才是她應(yīng)該待的地方!钡蟼惖母改鸽x婚,迪倫和母親無(wú)話(huà)可說(shuō),心里孤獨(dú)寂寞,父親的幾句和藹可親的話(huà)語(yǔ),讓她感動(dòng)不已,決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過(guò)荒原后,許多靈魂都渴望回到自己的家,等待自己的家人團(tuán)聚在一起,而迪倫覺(jué)得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福,導(dǎo)致迪倫對(duì)他們沒(méi)有依戀,不渴望等待著與他們重逢,卻真心盼望想念著崔斯坦,此時(shí),我想到離婚,對(duì)傷害最大的是孩子,他們的內(nèi)心世界是陰暗的!我想到了我們班級(jí)里的兩個(gè)單親家庭的男孩子,爸爸長(zhǎng)年在外打工,跟隨年邁的奶奶生活,缺少父母關(guān)愛(ài)的他們,家庭的不完整,不知道給他們幼小的心靈,帶來(lái)了多大的傷害?
4、情節(jié)曲折離奇,主旨鮮明。
這本書(shū)情節(jié)曲折離奇,故事開(kāi)頭主人公迪倫遭遇火車(chē)事故,在荒原途中,一路困難重重,歷盡磨難,靈魂隨時(shí)都會(huì)被惡魔抓走,讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動(dòng)魄。小說(shuō)的主旨很明確,贊揚(yáng)了迪倫的擺渡人,“生命是一條孤獨(dú)的河流,所以我們終會(huì)遇見(jiàn)自己的擺渡人?誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”其實(shí),若說(shuō)是擺渡人擺渡自己,不如說(shuō)是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂,但是迪倫從一個(gè)需要被擺渡的靈魂又?jǐn)[渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人,她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來(lái),因?yàn)榈蟼惖牡絹?lái),崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價(jià)值,她帶給他喜怒哀樂(lè),帶給他不一樣的體驗(yàn)和感覺(jué)。他們兩個(gè)人互相給對(duì)方戰(zhàn)勝困難的勇氣,互相幫助,拯救著對(duì)方的靈魂。有時(shí)我想:“在生活中,誰(shuí)又是我們的靈魂擺渡人呢?”答案只有一個(gè):只有我們自己。我們?cè)谏钪,?dāng)遇到苦難和挫折時(shí),只有自己可以拯救自己,給自己信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇往直前,到達(dá)勝利的彼岸。所以,給自己愛(ài)的力量和希望,讓自己的心靈可以帶領(lǐng)著我們走過(guò)人生的荒原,做自己心靈的擺渡人。
讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,15歲的單親女孩迪倫是不幸的,得不到父母的疼愛(ài),在去父親的見(jiàn)面的火車(chē)上遭遇車(chē)禍,但是她又是幸運(yùn)的,在穿越荒原的途中,遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦,得到了他的真心相助,終于又重返人間。我們?cè)谏钪幸惨嬲\(chéng)相待他人,渡人渡己,樂(lè)觀面對(duì)困難,做自己心靈的擺渡人!
讀《擺渡人》有感7
我十分喜歡閱讀文學(xué)作品,尤其是世界名著,體會(huì)和領(lǐng)悟全世界的文學(xué)大家們的文化底蘊(yùn),從這些優(yōu)秀的作家身上學(xué)習(xí)到知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),而《擺渡人》就是一部我很喜愛(ài)的作品。
《擺渡人》這本書(shū),講述了一個(gè)感人的故事:十五歲的單親女孩迪倫,去尋找自己的生父,但在途中發(fā)生了意外。迪倫的'靈魂在另一個(gè)世界,在那兒,她遇見(jiàn)了對(duì)她來(lái)說(shuō)最重要的人——崔斯坦。他的任務(wù)是把迪倫的靈魂安全地送到天堂。在這期間,遇到了許多波折,但最后還是完成了任務(wù)。可是,迪倫舍不得崔斯坦,就回去找他……我對(duì)書(shū)中印象最深的人是——崔斯坦。
首先,他是對(duì)愛(ài)情十分專(zhuān)一的人。雖然途中遇到了很多困難,但他都不會(huì)放棄這份情感,甚至?xí)䴙榱藧?ài)的人舍棄自己的生命,F(xiàn)在社會(huì)就缺少這種人。
其次,他也是對(duì)一件事盡心盡力完成的人。舉個(gè)例子吧,要把迪倫送到天堂,沿途要經(jīng)歷很多困難,但他沒(méi)有放棄,而是費(fèi)盡自己全部的力氣完成。之后,當(dāng)他接到下一個(gè)把靈魂送往天堂的任務(wù),也依舊盡心盡力去完成。
最后,我覺(jué)得他一個(gè)十分完美的人。對(duì)愛(ài)情專(zhuān)一,對(duì)工作專(zhuān)注。特別是愛(ài)情。這讓我想到一句話(huà):真愛(ài)之路,從無(wú)坦途。作者:蔣雨航
讀《擺渡人》有感8
這是一本對(duì)人類(lèi)靈魂的救贖的書(shū)。一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作,一本心靈治愈小說(shuō)。它的作者是英國(guó)頂尖作家克萊兒麥克福爾。當(dāng)我一看到這本書(shū)時(shí),其外殼表就已經(jīng)讓我喜歡上了它。它是一本非常值得一看的小說(shuō)。
這本書(shū)講述了一個(gè)十五歲的單親女孩迪倫,獨(dú)自坐上火車(chē)去尋找自己久未謀面的.親生父親。很不幸的是,迪倫坐上的那趟火車(chē)在通過(guò)一條很黑很長(zhǎng)的隧道時(shí)發(fā)生了意外事故。迪倫醒來(lái)后逃出了隧道,出遂道口后發(fā)現(xiàn)一個(gè)等著她男孩,隧道外是一片荒原,她跟著男孩逃離荒原,然而一切詭異的事情使迪倫終于發(fā)現(xiàn)自己并不是事故中唯一幸存的人,而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。男孩的秘密終于揭露,原來(lái)他是個(gè)擺渡人,引領(lǐng)千萬(wàn)靈云魂穿過(guò)這個(gè)不屬人間也不屬天堂的荒原,保護(hù)他們免遭惡魔之手的擺渡人。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后,成功被擺渡的女孩卻愛(ài)上了男孩,兩人彼此產(chǎn)生了情愫,女孩決定重新穿回荒原去尋找他,后來(lái)女于孩成功了,并回到了自己的軀體復(fù)活了,她也將只屬于這荒原的男孩帶進(jìn)了人間。
結(jié)合了《三十九級(jí)臺(tái)階》和《指環(huán)王》的內(nèi)容和特點(diǎn),使這本書(shū)更加有魅力,這本書(shū)中也有許多哲理,最有特點(diǎn)的是“擺渡人”這個(gè)角色,靈魂的擺渡人,指引千萬(wàn)個(gè)靈魂,穿過(guò)荒原,穿過(guò)黑暗,去向另一個(gè)世界,這,就是他的使命,除了荒原,他不屬于任何地方。他不能擁有自己的相貌。相貌隨被擺渡的靈魂而變,如果擺渡人真的存在,那也是因?yàn)殪`魂的需要。
這本書(shū)告訴了我們,生活中,總有那么一個(gè)人,是為了你的需要而存在。如果命運(yùn)是一條子孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?
讀《擺渡人》有感9
一本書(shū)、一個(gè)世界、一段故事,有時(shí)候不得不佩服作家的想象力,人死后的靈魂依然是一個(gè)實(shí)體。第一次看到《擺渡人》時(shí),并沒(méi)有太大的興趣,只是為了消遣時(shí)光。看到書(shū)的封面畫(huà)著一個(gè)老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著,好像在遠(yuǎn)望,又好像在沉思,自己的腦海中空空如也,想象不到接下來(lái)的情節(jié)。然而,進(jìn)入其中才發(fā)現(xiàn),它的故事意味深長(zhǎng)、令我久久難以忘懷。
書(shū)中描述的是一個(gè)15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活,踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車(chē)。然而旅途并非想象中的美好,幸福也沒(méi)有如約而至,而是災(zāi)難從天而降——火車(chē)竟然在中途發(fā)生了事故,她以為自己是唯一的幸存者,但其實(shí)她才是唯一的逝世者,幸好,她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦,他在那充滿(mǎn)邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護(hù)著迪倫,穿越茫;脑呦蛄私K點(diǎn),在這期間他們從最開(kāi)始的依靠、信賴(lài)、慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。可這份愛(ài)注定是他們所承受不起的,因?yàn)樗麄兌加凶约旱臍w宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運(yùn)終點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)身后,崔斯坦卻早已消失在茫;脑小s@恐又痛心的迪倫做出了一個(gè)驚天決定,原路返回那充滿(mǎn)恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的`愛(ài)人,這會(huì)讓她再一次陷入無(wú)限恐懼中,甚至是灰飛煙滅,但這都難以阻擋她尋找他的堅(jiān)定步伐。我想此刻的迪倫,迎來(lái)了她真正的成熟,她不再是那個(gè)畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩,她愿意為愛(ài)沖破所有的障礙,勇于承擔(dān),勇敢面對(duì),即使沒(méi)有任何保護(hù),她都堅(jiān)信自己的初衷......
當(dāng)然,故事是感人的,而結(jié)局也是美好的,他們?cè)谶@個(gè)光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對(duì)他說(shuō):“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí),淚水已經(jīng)毫無(wú)征兆地淹沒(méi)了臉頰,那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸,我們依然能緊緊相擁,不曾離開(kāi)。
故事的主人公雖然是成年前夕的少女,但每個(gè)人都是從青春這個(gè)階段過(guò)來(lái)的,很多人年少時(shí)的夢(mèng)想和情愫在青澀的時(shí)候雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但可能綿延至成年也并沒(méi)有放棄。在成年之后的工作生活里,當(dāng)大多數(shù)人都變得越來(lái)越成熟、表面榮辱不驚的時(shí)候,如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動(dòng)、對(duì)生活還有所期待和渴望,是一件多么值得慶幸的事。
從生到死,從死赴生。每每回想起書(shū)中的情節(jié),心中不免還有悸動(dòng)、擔(dān)心和恐懼,但更多的還是感動(dòng)和欽佩,面對(duì)生活中任何渺茫的希望,她都會(huì)渴望去改變,并堅(jiān)信人生的每個(gè)奇跡都由自己去創(chuàng)造,迪倫是不幸的,但也是幸運(yùn)的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗,我們有沒(méi)有勇氣去掉黑暗尋找光明?迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們:禁錮我們的從來(lái)不是枷鎖,而是心底的懦弱、對(duì)未知世界的恐懼和擔(dān)憂(yōu)。信念決定了人生,只有無(wú)所畏懼,才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸,離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”?希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難,歸來(lái)時(shí)仍能保留少年時(shí)的赤子之心。
讀《擺渡人》有感10
《擺渡人》這本書(shū)講的是一個(gè)15歲的單親女孩迪倫坐上火車(chē)去找她的親生父親,不料在路上遇到了交通事故的故事。
“她的呼吸越來(lái)越急促,她努力想把心中無(wú)邊的恐懼感想個(gè)清楚、弄個(gè)明白。眼前的黑暗讓她產(chǎn)生了幽閉恐懼,她抓著自己的喉嚨,像是有什么東西在掐著她似的。她現(xiàn)在孤身一人,周?chē)恰恰疾桓蚁胂氯チ恕!痹谑鹿拾l(fā)生以后,周?chē)黄岷,迪倫一個(gè)人非常害怕。她的周?chē)加行┦裁矗疾桓蚁胂罅。看到這里,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面:在長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)車(chē)廂里,一片漆黑,車(chē)廂地板上滿(mǎn)是橫七豎八,軟塌塌的遇難者尸體。我不打了一個(gè)寒顫,繼續(xù)看下去。
等迪倫爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是的幸存者,而眼前的景象,卻是一片荒原。此刻,迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上坐著一個(gè)男孩。那個(gè)男孩將迪倫帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)谮s路的過(guò)程中,迪倫得知自己是這場(chǎng)事故中一個(gè)逃出來(lái)的人,而這個(gè)男孩,就是要將迪倫的靈魂帶向世界的另一端。
隨著時(shí)間的推移,天也很快的黑了,就在他們將要到達(dá)不遠(yuǎn)處的屋子里的時(shí)候,卻遇到了一群吞噬人類(lèi)靈魂的魔鬼!霸谌耗Э駳g的咆哮和尖叫聲中,他的聲音幾乎難以察覺(jué)。現(xiàn)在那些東西全都朝她一窩蜂撲過(guò)來(lái)。她能感覺(jué)到這些魔鬼在自己的胳膊上和腿上,穿過(guò)她的肚子,甚至爬到她的臉上。它們觸碰著迪倫身體的`各個(gè)部位,火辣辣的,就像結(jié)霜的金屬貼在裸露的皮膚上一樣。”這一節(jié)我覺(jué)得描寫(xiě)的很精彩,它寫(xiě)出了那些魔鬼的兇惡,全都一窩蜂地朝迪倫撲去。而這也體現(xiàn)了迪倫的勢(shì)單力薄,面對(duì)這些魔鬼,她毫無(wú)辦法,只能聽(tīng)從那個(gè)叫崔斯坦的男孩的話(huà),一個(gè)勁地向不遠(yuǎn)處的屋子里跑。最終,迪倫和崔斯坦一起跑到了屋子里,這才安全。
《擺渡人》這本書(shū)是一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)人的故事,它既令人興奮,又令人恐懼,卻又十分的溫馨,這本書(shū)非常的引人深思,我推薦大家可以去看一看。
讀《擺渡人》有感11
人過(guò)中年,平日所讀之書(shū)多是時(shí)政財(cái)經(jīng)官場(chǎng)商戰(zhàn)歷史名傳之類(lèi), 多少年已不再讀青春勵(lì)志、激蕩?kù)`魂的書(shū)了,近日偶讀英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》,陡生感慨:人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15歲的單親女孩迪倫,孤獨(dú)而無(wú)助,同學(xué)的嘲弄、母親的冷漠,為了重溫久逝的父愛(ài),她踏上了開(kāi)往遠(yuǎn)方的`火車(chē)。不幸的是途中突發(fā)事故,等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn)眼前竟是一片荒原,她以為自己是唯一的幸存者……
似乎專(zhuān)為她等候的男孩崔斯坦,帶她走向無(wú)邊的荒原,當(dāng)她逐漸明白自己才是惟一的遇難者之后,并沒(méi)有悲觀頹廢,而是跟隨上帝派給她的擺渡人,越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……面對(duì)隨時(shí)而至的惡魔群起而攻,稍有不慎,就會(huì)魂飛魄散,成為孤魂野鬼,墜入地獄,亦幻成魔。
因?yàn)樨?zé)任,崔斯坦終于護(hù)送她到達(dá)靈魂的天堂,并再去擺渡一個(gè)接一個(gè)的靈魂,機(jī)械地周而復(fù)始就是他的工作,從不曾思考自己的過(guò)去和未來(lái)。
因?yàn)閻?ài),迪倫竟走出多少冤魂夢(mèng)寐的天堂重返荒原,從柔弱到堅(jiān)強(qiáng),從被擺渡到反擺渡,并最終帶領(lǐng)崔斯坦重返人間!
二十年前當(dāng)我還在鐵路學(xué)校讀書(shū)時(shí)的青澀年代,時(shí)常悲觀無(wú)望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無(wú)定所四海流浪的工作時(shí),內(nèi)心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過(guò)《擺渡者》卻猛然感悟:真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊,荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂!
剛踏入社會(huì)時(shí),懵懂的世界的確是一片荒原,為我們排解工作心理各種困惑的師長(zhǎng),無(wú)異于就是我們的擺渡人,使我們漸有立足之地!
無(wú)論為官為商為國(guó)為家,一項(xiàng)事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感,總會(huì)有時(shí)起、有時(shí)落,誰(shuí)也不可能一直都一帆風(fēng)順、不斷地從成功走向成功。
人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)! 當(dāng)我們身處逆境時(shí),如果我們感到天空都在哭泣,如何會(huì)能體味到陽(yáng)光其實(shí)依然燦爛呢!猶如書(shū)中所描述的,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣,天空便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛暖陽(yáng),靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
一個(gè)個(gè)人生的渡口,不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師,只有堅(jiān)信自己!堅(jiān)守內(nèi)心!穿過(guò)荒原、就能彼岸花開(kāi)!
讀《擺渡人》有感12
當(dāng)我們直面生存,死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是你最終的選擇?如果生命再次進(jìn)入輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?
——題記
單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō),在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
他決定去看望久未謀面的父親,然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后,卻驚恐的發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者,眼前盡是一片荒原。
此時(shí)迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上一個(gè)男孩的身影。男孩將他帶離了事故現(xiàn)場(chǎng),但是迪倫很快意識(shí)到,男孩兒并不是偶然出現(xiàn)的路人,他似乎是刻意在此等待。命運(yùn)從他們相遇那刻開(kāi)始發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,它令人激奮,恐懼,溫暖,回歸人性,引人深思。
《擺渡人》這本書(shū)牽扯到了太多關(guān)于人性的思考。里面包含著父母之情,愛(ài)情之情,友誼之情。
迪倫,一個(gè)看似普通的小女孩, 卻與常人不同,她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。
崔斯坦,一個(gè)擺渡人,他不知道他是誰(shuí),他一生下來(lái)便為那些靈魂擺渡。日復(fù)一日年復(fù)一年的工作,無(wú)數(shù)次的生死離別,讓他的心變得堅(jiān)硬無(wú)比。他變得不再同情,冷漠,他認(rèn)為這只是自己的工作。可一切在迪倫的到來(lái)下,發(fā)生了改變。
在與迪倫相處的時(shí)間內(nèi),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)看似無(wú)理取鬧的小女孩,會(huì)關(guān)心自己。在他受到惡靈傷害時(shí),她冒著生命危險(xiǎn)去救他。 他發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩并不是十分討厭自己的母親,只是性格上的缺陷令她沒(méi)有朋友,她總習(xí)慣于把自己包裹起來(lái),只有與崔斯坦相處的這段時(shí)間,她才能真正地敞開(kāi)自己的心扉。
就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的`時(shí)候,離別終要到來(lái)。崔斯坦知道迪倫不會(huì)愿意離開(kāi)他,所以他編織了一個(gè)善意的謊言,讓迪倫安心地走進(jìn)那扇門(mén)?伤麉s怎么也不敢相信,迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險(xiǎn),不顧惡靈的騷擾,勇敢地跨上了回去的路程。
在她與崔斯坦經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的生死抉擇之后,終于打破了界限,有驚無(wú)險(xiǎn)地回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。與此同時(shí),一位名叫蘇珊珊的擺渡人,因?yàn)楦Q探到他們逃離荒原,也心生向往,渴望來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界生活,為此他欺騙了一個(gè)由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場(chǎng)巨變……
就在所有人都以為可以安然無(wú)恙的時(shí)候,命運(yùn)的審判者就然降臨。它無(wú)聲無(wú)息,強(qiáng)大而神秘冷酷的下達(dá)著判決:
擺渡人,
你離開(kāi)了荒原,
放棄你神圣的職責(zé),
你要失去你在人間竊取的生命,
你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……
但是靠著迪倫與崔斯坦的堅(jiān)持不懈,他們依然完成了命運(yùn)的審判者交代他們的任務(wù)。但是蘇珊珊卻沒(méi)有那么幸運(yùn),他要重返荒原,從此以后再也無(wú)法來(lái)到人類(lèi)世界。
小說(shuō)的結(jié)尾,“崔斯坦無(wú)奈的嘆息一聲。迪倫笑了,逗他很好玩,無(wú)論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開(kāi)心,她舒適看著他那鈷藍(lán)色的眼睛,這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她,她的胳膊摟著她,把她抱得更緊,迪倫的心跳開(kāi)始加速,F(xiàn)在她的生活無(wú)比美妙鮮活!笨芍^是皆大歡喜!
讀《擺渡人》有感13
黃昏降臨,橘紅色、鮮紅色和酒紅色的余暉交織在一起,一望無(wú)垠的荒原被染成了一片殷紅。黑魆魆的山洞似乎變得越來(lái)越大,鐵軌向大山曲折前進(jìn),消失在黑暗之中。迪倫緊緊握著崔斯坦的手,堅(jiān)定地向隧道口走去。他們眼含笑意,消失在了荒原的盡頭,重回現(xiàn)實(shí)世界?伤麄儾⒉恢,在此間隙,惡鬼隨著他們,已悄然臨世……
迪倫遭遇了交通事故,受傷嚴(yán)重,全身多處骨折。盡管她疼痛難忍,身軀被輪椅所束縛,等待著她的只有母親的責(zé)備、同學(xué)的嘲笑與老師的不滿(mǎn),但只要崔斯坦在她眼前,這一切便瞬間化為烏有,取而代之的是興奮與喜悅。
米歇潘說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!彼麄?cè)谝黄,生活漸漸走向正軌。但隨著時(shí)間的推移,迪倫和崔斯坦發(fā)現(xiàn)在兩人之中存在著一條無(wú)形的紐帶,將他們牢牢的束縛在一起,若試圖分離,將遭受死亡的痛苦。其他人若是遭遇如此境地,恐怕會(huì)擔(dān)驚受怕、怨天尤人吧。而迪倫和崔斯坦卻恰恰相反,他們毫不畏懼,反而對(duì)此感到欣喜。想來(lái),誰(shuí)也無(wú)法將他們分離了,他們對(duì)于對(duì)方,只有最真摯而純潔的愛(ài)意。
伊索說(shuō):“有些人因?yàn)樨澙,想得更多的東西,卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。”
另一位擺渡人蘇珊娜為了回到現(xiàn)實(shí),正與杰克的靈魂進(jìn)行著一場(chǎng)交易,他們也成功的重回世界。但他們之間的紐帶卻是骯臟黑暗的。他們的賭注,只有貪婪和自私。他們只想到自己:為了自由,蘇珊娜欺騙了杰克;為了逃離,杰克在審判官來(lái)臨時(shí)毫不猶豫地拋棄了蘇珊娜。他們的貪婪,讓自己墮入無(wú)盡的深淵。害人害己,得不償失。
與此同時(shí),更多的惡鬼穿過(guò)時(shí)空的縫隙,來(lái)到了人世,開(kāi)始?xì)⒑o(wú)辜的生靈。迪倫和崔斯坦親眼目睹自己的過(guò)失所造成的可怕后果,陷入了極度不安和悲傷的痛苦之中。迪倫和崔斯坦沒(méi)有拋棄彼此,他們與審判官商定,攜手共戰(zhàn)來(lái)到人間的惡鬼,以換取一生相伴。
最終,他們成功了,憑借的`就是那份愛(ài)與善意。他們既救贖了自己,也救贖了蘇珊娜。正如審判官所說(shuō):“他們之間的紐帶是邪惡的,源自貪婪;而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗,閃著光芒,我不愿將這光熄滅!
其實(shí),“惡鬼”“審判官”和“紐帶”都是現(xiàn)實(shí)中不存在的東西,但他們又好像存在于人們的心里。惡鬼好似貪婪與自私的化身,其自然是邪惡黑暗的,唯有愛(ài)與善意,方能使其凈化。而審判官就好似人們心中的一個(gè)天平,他說(shuō)一不二,讓我們做出命運(yùn)的抉擇。
菲·貝利說(shuō):“心靈是其自身命運(yùn)的主宰!碑(dāng)?shù)蟼惡痛匏固怪泵嫔、死亡與愛(ài)時(shí),他們毫不猶豫地選擇了愛(ài)。他們這一路走來(lái),遭遇了許多磨難與生死抉擇,但他們依舊不改初心,傾聽(tīng)著自己心靈的訴說(shuō),保留著內(nèi)心的那一方凈土,最終收獲成功。
或許,并不是每個(gè)人都能像迪倫與崔斯坦那般幸運(yùn),但愛(ài)與善意,終究是最永恒的保障。所以,從現(xiàn)在起,保留著內(nèi)心的純凈與善良,無(wú)悔的活著。
讀《擺渡人》有感14
“如果命運(yùn)是一條河流,誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人!边@句話(huà)深深地吸引了我。在還未翻開(kāi)書(shū)之前,我印象中的擺渡人是傳統(tǒng)意義上撐著雙槳,用漁船載別人渡河的人。但看了此書(shū)后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)所謂的擺渡人是“陰間使者——黑白無(wú)!钡囊环N存在,他們的任務(wù)便是帶著死人的魂兒向閻王爺交差。這樣奇幻的構(gòu)思深深地吸引著我,讓我一口氣讀完了它,作者克萊兒·麥克福爾的構(gòu)思可謂是別出心裁了。
“如果我是真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!北緯?shū)中的主人公迪倫去探望父親的路上不幸死去了,能看見(jiàn)的只有那個(gè)男孩崔斯坦,她一心只想回到列車(chē)上去,但崔斯坦卻催促她前進(jìn)。最終,在遭遇了第一次魔鬼的侵襲后,迪倫從霍斯特口中了解到實(shí)情,她并不是唯一的幸存者,相反,她是唯一死亡的人。去往地獄的路上,迪倫和崔斯坦經(jīng)歷了許許多多的磨難,迪倫的關(guān)心讓崔斯坦對(duì)她產(chǎn)生了好感,兩人暗生情愫,也正是因?yàn)檫@些情愫,讓到了安全地帶的迪倫毫不猶豫地在“生命”和愛(ài)情中選擇了愛(ài)情,不畏懼死亡,重返荒原,只想要和崔斯坦在一起。也許是上天被迪倫的勇氣感動(dòng)了,也許是崔斯坦擺渡的靈魂滿(mǎn)了數(shù),兩人都變回了人類(lèi),結(jié)局是兩人在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面了。
在整個(gè)故事中,我和迪倫一起經(jīng)歷從“生”到“死”,從“荒原”到“安全之地”,書(shū)中生動(dòng)的描述讓我身臨其境,在荒原的夜幕到臨時(shí),我會(huì)不自覺(jué)地緊張起來(lái),想著他們會(huì)不會(huì)被魔鬼捉住,下一個(gè)安全屋能夠保護(hù)他們嗎?小時(shí)候經(jīng);孟肴怂篮笫鞘裁茨,懷有對(duì)鬼神的敬畏之心,看著電視中的孟婆湯、奈何橋,十分好奇。
不忘這本書(shū)的簡(jiǎn)介上寫(xiě)著:暢銷(xiāo)歐美33個(gè)國(guó)家的心靈治愈小說(shuō),令千萬(wàn)讀者震顫的人性救贖之作。但故事的發(fā)展一直很平緩,雖然新奇,但沒(méi)有感受到治愈、救贖,直到迪倫毫不猶豫地回到荒原,擰開(kāi)了門(mén)把手,看到她深?lèi)?ài)的崔斯坦和傷害她的惡魔,她義無(wú)反顧,一路沿著來(lái)時(shí)的方向,向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路對(duì)迪倫的保護(hù),使她不被魔鬼吞噬,是對(duì)迪倫靈魂的救贖。迪倫不畏懼未知與困難,義無(wú)反顧地回到荒原,只為愛(ài)。她的愛(ài)同樣治愈了崔斯坦,讓崔斯坦有了去往迪倫的現(xiàn)實(shí)生活中的想法,兩人雙雙回到人類(lèi)世界是最為圓滿(mǎn)、令人期待的結(jié)局。
回到現(xiàn)實(shí),我不禁深思,曾經(jīng)閱遍了生死近乎麻木的擺渡人,開(kāi)始重新發(fā)現(xiàn)生命的`意義,跳出自己一遍又一遍往返的荒原,向愛(ài)人的世界走去。迪倫同樣從一個(gè)自卑、軟弱的女孩開(kāi)始變得勇敢,打破常規(guī),不限于安全之地,而反思自己的生活。我是否在日復(fù)一日、完全復(fù)制的生活中,早已經(jīng)忘記了那個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的自己。曾經(jīng)告訴自己“不忘初心,方得始終”,而今早已習(xí)慣了千篇一律的生活,其實(shí)只有突破限制,才會(huì)有更好的自我,就如同擺渡人美好的結(jié)局一樣,我們的夢(mèng)想也會(huì)是美好的。
讀《擺渡人》有感15
迪倫在去見(jiàn)父親的路上死于火車(chē)事故,在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原,然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程,晚上各種看不見(jiàn)的惡魔會(huì)從四面八方冒出來(lái)撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人,它們要把靈魂拖到地下,成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋,那么他們就會(huì)兇多吉少。沒(méi)有擺渡人的保護(hù),想要獨(dú)自走過(guò)荒原是不可能完成的事。
崔斯坦不能控制自己的雙腿,他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄,指令讓他去哪里他就得去哪里,永無(wú)止盡地輪回,即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無(wú)他法?磻T了過(guò)多的悲傷,聽(tīng)?wèi)T了過(guò)多的抱怨與痛哭,他的靈魂也在遭受著巨大的折磨,他讓自己變得冷漠、變得不近人情,為的就是少聽(tīng)一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。
迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒(méi)有被救后的淡定,她對(duì)自己死亡的坦然接受,觸動(dòng)了崔斯坦。一路上,這個(gè)天真無(wú)邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他,融化了他那顆冰封的心。愛(ài)意也在他們天天相處與共同面對(duì)磨難間產(chǎn)生了,然而這份愛(ài)并不能得到善果,因?yàn)?天堂之門(mén)"是崔斯坦永遠(yuǎn)過(guò)不去的,而那卻是迪倫的歸宿。一道門(mén)隔開(kāi)了他們兩個(gè)人,卻割不斷迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)與思念。真愛(ài)驅(qū)使著迪倫,使她不想在這里漫長(zhǎng)地等待著與家人的團(tuán)聚,而是通過(guò)伊萊扎找到重返荒原的大門(mén),她要去找她的擺渡人,那個(gè)她愛(ài)著的擺渡人。
沒(méi)有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù),迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路,尋找安全屋,尋找崔斯坦,一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的`注意,要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中,她都險(xiǎn)些喪生,每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來(lái),并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人,在走完荒原一半的時(shí)候,她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此,她帶著他向荒原起始處走去,她要鉆回到她的軀殼去,她要獲得重生,她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄".
相對(duì)于迪倫的堅(jiān)決,崔斯坦顯得有些猶豫驚慌,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事,每次都是把靈魂送到"天堂之門(mén)",從沒(méi)有往回走的時(shí)候,他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼,要讓她重新回?天堂之門(mén)"去,可是他卻拒絕不了迪倫。終于,他們一天天向出事火車(chē)走去。
又回到這個(gè)地方,迪倫有些緊張,崔斯坦更是恐慌,他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的世界,他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對(duì)崔斯坦最后的勸說(shuō),迪倫的嘴繃緊了,顯出決絕的樣子,她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦,一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路,帶他回到她的世界,他就會(huì)安然無(wú)恙,她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于,她回到了自己的軀殼,獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候,她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。
他成功了!她也成功了!
《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理:只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng),沒(méi)有什么不可能!
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