《人性的弱點(diǎn)》讀后感（優(yōu)）
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《人性的弱點(diǎn)》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
作為西關(guān)中學(xué)的眾多學(xué)子之一，我很榮幸地參與了這次的讀書沙龍活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了諸多世界名著，并在扉頁為我們寄語，每每翻開那本《人性的弱點(diǎn)》，看到那字字有力的寄語時(shí)，都能感受到張校長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。
這是我第一次接觸《人性的弱點(diǎn)》這本書，作者是美國(guó)著名的心理學(xué)家和人際關(guān)系學(xué)家戴爾�？突Ｔ谶@本書中，作者大多都是簡(jiǎn)單地提及幾個(gè)故事，而卻對(duì)羅伯特。哈金斯出任芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)這一事件進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。人們?cè)谏鐣?huì)上公開對(duì)這件事進(jìn)行指責(zé)，而當(dāng)朋友問其父親對(duì)此的看法時(shí)，父親卻說：“那言論的確很嚴(yán)厲，但是，沒有人會(huì)去踢一只死狗�！�
是啊，越是重要的一只“狗”，人們?cè)侥芡ㄟ^踢打他獲得一種滿足感。所以，當(dāng)你被欺負(fù)或者批評(píng)時(shí)，記住，別人之所以這樣做是因?yàn)榇驌裟憧梢允顾麄儷@得滿足感，而這常常意味著你獲得了某些成就，或者你值得被這樣關(guān)注�？傆羞@樣一些人，他們喜歡通過貶低那些比他們接受更好教育、比他們更成功的人來獲得一種野蠻的'滿足感。雖然我們不能阻止別人對(duì)自己做任何不公平的批評(píng)，但我們可以做一件更重要的事：我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評(píng)的干擾。不要管別人怎么說，只要自己心里知道你是對(duì)的就好。
接受善意的批評(píng)，摒棄不公平批評(píng)的干擾，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)努力，心無旁騖的前行去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
《人性的弱點(diǎn)》一書是風(fēng)靡全球的勵(lì)志名著，它的作者是美國(guó)成功學(xué)大師戴爾·卡耐基。“如何與他人相處”這塊內(nèi)容就讓我為大家細(xì)細(xì)道來。
第一個(gè)準(zhǔn)則：停止責(zé)備他人。書中寫到：一個(gè)人無論做錯(cuò)了什么，無論錯(cuò)誤多么嚴(yán)重，百分之九十九的不會(huì)責(zé)怪自己。確實(shí)，我們誰都不想被批評(píng)，通過批評(píng)，人們一般不會(huì)改變已成習(xí)慣，而且往往會(huì)激起怨恨與不滿。比起譴責(zé)他人，我們更應(yīng)該去理解他人，這比批評(píng)強(qiáng)上太多。
第二條準(zhǔn)則：真誠(chéng)地贊賞他人。如果你想讓別人做一件事，除了讓他想去做，否則別無它法得到令人滿意的結(jié)果。如果我們是一名員工，是上級(jí)批評(píng)我們會(huì)使我們努力還是贊賞我們會(huì)使我們進(jìn)取?真誠(chéng)的.贊美往往能收獲很好的效果，但批評(píng)于奚落卻不可。
第三條準(zhǔn)則：站在他人角度考慮問題，也就是換位思考。每個(gè)人都是自己想要的東西很感興趣。我們?nèi)绻幌胫鴮?duì)自己的益處，壞處，而忽略了對(duì)他人的作用，往往合作并不愉快。而我們列舉出對(duì)對(duì)方有益的地方，怎能不讓對(duì)方心動(dòng)?站在他人的角度思考問題，不單單想自己，會(huì)有更多的收獲。
當(dāng)然，這本書的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些，但最讓我受益的卻是與人怎樣相處。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
初讀此書的時(shí)候，我很震驚人際交往的秘籍竟然是如此樸素簡(jiǎn)單。讀完之后便擱置一旁。
上周工作的時(shí)候，沒忍在全組人面前抱怨了幾句，懟了幾個(gè)人。然而事情并未解決，該有的麻煩一樣不少。我卻終日生悶氣，精神狀態(tài)糟糕透了。
周末無事想起這本書，考慮著要不要再讀一遍。此時(shí)內(nèi)心的想法居然是：讀過的書，不會(huì)增加閱讀量。那一瞬間，我被自己的想法嚇到了。閱讀50本書和500本書有多大區(qū)別，數(shù)字不能說明什么。讀書是為了滋養(yǎng)心靈，不是kpi考核指標(biāo)。
也許是人到中年居然發(fā)現(xiàn)一事無成，以至于急于作出改變。然而事實(shí)卻如此殘酷，多年懶散的.日子欠下的債怎么能突然還完！焦慮既然無法避免，那就盡力克服。從重讀開始！
抱怨、指責(zé)、批評(píng)于事無補(bǔ)，還可能招致怨恨和抵觸。真心實(shí)意的贊美他人，而不是曲意逢迎。不要只顧著自己的立場(chǎng)，而是要同時(shí)兼顧自己和他人的立場(chǎng)……
書中說的這些方法看著如此簡(jiǎn)單，實(shí)際要做到卻著實(shí)不易。以前所受的教育總覺得應(yīng)該要轟轟烈烈才算人生�，F(xiàn)在想想真是可笑，生活應(yīng)該是各種繁瑣細(xì)節(jié)的組合�？朔陨砣觞c(diǎn)也應(yīng)該從小事做起。不斷反省、進(jìn)步。
從控制情緒開始加油吧，愿自己成為一個(gè)更好的人。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼間一年又過了，盤點(diǎn)一下得失：
最近讀了一本關(guān)于交際的書叫《人性的弱點(diǎn)》，大概是我今年最大的收獲吧，它使一向很感性的'我回歸于理性，更能看性事物的本質(zhì)，我想我更成熟了。十堰這幾天蠻暖和的，也許是我心境好的緣故吧。前幾天跟同學(xué)去武當(dāng)山玩了一下，感覺還不錯(cuò)，畢竟是同學(xué)呀，本質(zhì)上區(qū)別于我們辦公室的那些‘兄弟姐妹”門，彼此好像走得更近了一點(diǎn)，又想走以前在學(xué)校的種種事情，多完美呀。
我不明白別人在突然明白親情的時(shí)候會(huì)怎樣樣，反正昨日我是哭了，真的哭了，盡管我不喜歡哭，心里暖暖的。爸爸，媽媽，妹妹，多謝你們，多謝你們讓我明白這些，有了你們我覺得有了全世界。此刻在我的世界里僅有親情，我不敢相信其它的感情。友情？感情？看不懂，《人性的弱點(diǎn)》上說，人們做事通常有兩個(gè)原因，性沖動(dòng)和渴望偉大，我想僅有親情才是最原始最真純潔的感情吧！至于友情跟感情，就讓它們等到有本事駕馭的時(shí)候再出現(xiàn)吧，我期望那一天早點(diǎn)到來。親情讓我歡樂著；友情跟感情讓我痛苦著。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
<人性的弱點(diǎn)>是由“成人教育之父”戴爾.卡耐基所著，語言清澈，透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點(diǎn)》故名肆意是一本關(guān)于社會(huì)交流與政治、管理略帶點(diǎn)哲學(xué)的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，本書的'唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
本書以典故、例子、與效果作為鮮明的對(duì)比使人很容易接受，如果你有一顆上進(jìn)的心與想要學(xué)習(xí)的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識(shí)點(diǎn)你不妨去實(shí)踐一下應(yīng)用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業(yè)有成的企業(yè)家、學(xué)生。無論你的學(xué)問高低你都會(huì)明白其中的寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當(dāng)?shù)睦媾c人交流的經(jīng)驗(yàn)。更加叫我了解了一舉一動(dòng)的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進(jìn)的心里虛心的像自己的弱點(diǎn)展開拉伸學(xué)習(xí)，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
不愧是成功勵(lì)志學(xué)的經(jīng)典著作，讀完感覺收獲滿滿，淺淺的分享一下讀后感，卡耐基的這本書寫的條理清晰，也很通俗易懂，通過舉例很多小故事，讓我們了解平時(shí)都會(huì)遇到和沒有深刻意識(shí)到的人的性格中會(huì)出現(xiàn)的這樣那樣的問題，可以說很全面的涵蓋了人際交往，工作事業(yè)，婚姻家庭生活夫妻相處，對(duì)待金錢的`態(tài)度，和如何面對(duì)挫折等方方面面，可以仔細(xì)再看的書。有助于我們更好的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，擁有更好的人生，做更好的自己。
歲月靜好，但是我們要成長(zhǎng)，要成熟起來，挑幾點(diǎn)來說一下，與人相處時(shí)，不要去批評(píng)別人，要謙虛，要懂得贊美和鼓勵(lì)，要真誠(chéng)寬容和包容。
面對(duì)人生中的挫折和困境，預(yù)想最壞的結(jié)果，用積極樂觀的態(tài)度，想辦法盡可能的讓事情往好的方向發(fā)展。
家庭生活中，多一份忍讓，多一份理解，多一份寬容，多一份關(guān)懷，家庭才會(huì)和諧。不要試圖改變對(duì)方、批評(píng)對(duì)方。
感到孤獨(dú)和憂慮的時(shí)候，學(xué)會(huì)肯定自己，忙碌起來就會(huì)覺得充實(shí)，向內(nèi)找到平安喜樂的方法，活在現(xiàn)在此時(shí)此刻，不要為未來過分擔(dān)憂。
這本書可以說是一本人生智慧的啟蒙篇，認(rèn)真讀，對(duì)心智的成熟和個(gè)人成長(zhǎng)挺有幫助，希望人人都能發(fā)現(xiàn)更美好的自己，活出自己想要的人生。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
《人性的弱點(diǎn)》是由“成人教育之父”戴爾.卡耐基所著，語言清澈.透明容易被大眾接受，使用了很多的例子談吐清晰幽默，不失大雅具有一定的可看性。
《人性的弱點(diǎn)》故名肆意是一本關(guān)于社會(huì)交流與政治.管理.略帶點(diǎn)哲學(xué)的書籍。匯集了卡耐基的思想精華和最激動(dòng)人心的內(nèi)容，本書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。
本書以典故.例子.與效果作為鮮明的對(duì)比使人很容易接受，如果你有一顆上進(jìn)的心與想要學(xué)習(xí)的欲望不妨讀一讀它將帶來你意想不到的收獲，書中的知識(shí)點(diǎn)你不妨去實(shí)踐一下應(yīng)用多變性的事件處理，是一本不可多得的好書，無論你是事業(yè)有成的企業(yè)家.學(xué)生.無論你的學(xué)問高低你都會(huì)明白其中的'寓意，這正是我想要的書，不只給我自己帶來相當(dāng)?shù)睦媾c人交流的經(jīng)驗(yàn).更加叫我了解了一舉一動(dòng)的重要性。
此書不可用隨便看一看的想法來閱讀，抱著上進(jìn)的心里虛心的像自己的弱點(diǎn)展開拉伸學(xué)習(xí)，建議大家都讀一讀。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
一旦意識(shí)到人的弱點(diǎn)，你就不再以自我為中心。
你會(huì)開始發(fā)現(xiàn)，過去的種種慣性思維，不過我們內(nèi)心的“一廂情愿”。我們會(huì)開始顧慮別人的感受，真誠(chéng)地贊美他人，讓他人有自重感。
每個(gè)人都渴望被關(guān)注，需要被同情，你我都處在“人性”的這張大網(wǎng)里，而我們能做的，就是需要足夠認(rèn)識(shí)自己。一旦認(rèn)識(shí)自己，必會(huì)痛苦，對(duì)自我產(chǎn)生懷疑與批判，但是這個(gè)過程，最終我們只能夠選擇原諒自己，接納自己，學(xué)會(huì)無條件愛自己。面對(duì)自己的種種不堪，選擇接納，并且做出改變。
幸福的秘訣不過是處理好個(gè)人與家庭，個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，做到不憂慮，不再為“打翻的`牛奶瓶”而傷心，畢竟，“生命太短暫了，不能再顧小事”，把握當(dāng)下，全然投入今天，讓“每一天都是新的日子，這樣在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我也不會(huì)毫無準(zhǔn)備”
金錢的管理，是“自家”的事情，別人無法去幫助你。就我來說，工作之后，對(duì)自己的財(cái)務(wù)狀況簡(jiǎn)直沒有概念，不知道每一筆錢的去處，我處在現(xiàn)今浮躁虛榮的網(wǎng)里，欲望與揮霍像一張大網(wǎng)把我罩住，不曾清醒。
工作和感情，猶如下了暴雨模糊不清的世界，看不清方向，怯于咨詢，怕那是我不想聽到的答案。我知道人要有勇氣去面對(duì)，但是，請(qǐng)給我一點(diǎn)兒時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
夜半孤燈，細(xì)細(xì)品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的.經(jīng)營(yíng)自己生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)。一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!卡耐基先生對(duì)這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對(duì)卡耐基先生的贊美:"世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
“金無赤足，人無完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn)，發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的'需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒，激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī)等，利用他人和自己的共鳴，帶動(dòng)他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨(dú)，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
這本書正如初升的太陽，給在孤獨(dú)，憂慮的我?guī)砹讼Ｍ�，并給我面對(duì)生活的膽量，讓我日趨完善……
《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
曾經(jīng)看過這樣一句話，“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生，而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。那么，以好書為鏡，不就可以改變?nèi)说囊簧藛�？讀了《人性的弱點(diǎn)》一書，令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。
在書中，卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來，為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的訣竅。
通過這本書，我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的.技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn)，反思自己，從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽，主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活，這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系，為自己形成良好的人際關(guān)系。
我相信，《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn)，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己，開發(fā)自身的潛能，期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn)，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
很多人似乎把智慧和糾結(jié)、痛苦等同，因此淺顯輕松的東西總是不能在他們心里顯得莊重了。但把佛經(jīng)這種彎彎繞繞，打破了一個(gè)又一個(gè)二元對(duì)立觀的文獻(xiàn)拿給其看，又不一定看得懂了�？床欢种荒芟萑胱约旱乃季S迷宮里，在曲曲折折里獲得某種滿足感。
并不是每個(gè)學(xué)科和每種知識(shí)，都必須用“證偽”的方式來闡述的。那些嫌棄其淺顯的人，往往沉醉于自己糾結(jié)式的思辨和看似復(fù)雜的內(nèi)心。這恰恰說明了其不復(fù)雜的世界觀，才看不到硬幣的另外一面。
這本書里其實(shí)充斥著新教倫理，正是這種倫理觀推動(dòng)了19、20世紀(jì)的'美國(guó)。我常年混跡于基督教會(huì)，的確有時(shí)感嘆保守信徒簡(jiǎn)單的世界觀。但每個(gè)人的世界觀都是自己的真相、實(shí)相。你想要保持糾結(jié)的世界觀，那么你可以選擇這樣的生活，而另一群忍創(chuàng)造的自我生活也的確自足，單純。你不能因?yàn)閷?duì)方說了你不信的，對(duì)方就是騙子。
有人說這對(duì)于中國(guó)來說是落后的，但我看來當(dāng)今的中國(guó)和當(dāng)年的美國(guó)是有異曲同工之感的；對(duì)舊世界的質(zhì)疑，高度的創(chuàng)造力，較為統(tǒng)一的社會(huì)價(jià)值觀。這本雞湯說不定還能被喝很久。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對(duì)自己有益的書籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。
令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過幾個(gè)實(shí)例，來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。在第一章，講明了原則一：切記責(zé)怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯(cuò)了事，你會(huì)怎么做？責(zé)罵他？不，這樣只會(huì)讓他喪失信心，感覺自己沒有用處；正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn)，并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵(lì)他，安慰他，相信他會(huì)改正。
原則二：多欣賞他人。
我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。
你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，多點(diǎn)夸獎(jiǎng)，少點(diǎn)批評(píng)，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn)，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的`觀點(diǎn)；在暑假中，明白了書是良藥，可以一語，可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對(duì)自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變，能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為教得好的老師上課是不需要點(diǎn)名的。如河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教古代恩學(xué)的常萍，講課堂堂飽滿，沒有人逃她的課，甚至外系的學(xué)生也擠得破頭來聽。她明白課堂上什么才是學(xué)生想得到的，讓學(xué)生知道他們來上這節(jié)課的意義和重要性，從中在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí)，并不是“要我接受知識(shí)”，而是“我要主動(dòng)接受知識(shí)”，讓學(xué)生有著“我不能錯(cuò)過這堂課的知識(shí)”的`思想，這不是很好嗎?
這就是教師的技巧了。我們知道，90后的孩子都有一顆反叛的心，家長(zhǎng)、老師如何凈化這顆反叛的心，就需要從他們的需求中得到答案，我們能不能從另一個(gè)角度滿足他們的需求，既不嬌縱他們，又讓他們有動(dòng)力去聽大人們的話呢?如果硬要把大人們的思想強(qiáng)加于一個(gè)具有反抗力的孩子身上，最終也只會(huì)是兩敗俱傷，因?yàn)榇笕藗儾⒉涣私馑麄兯氲模麄儠?huì)不服氣并不會(huì)樂意按照大人的思想模式去做。
不妨試著用獎(jiǎng)勵(lì)的方式，了解他們的需要并適當(dāng)滿足他們，讓他們有動(dòng)力、有堅(jiān)定信念去執(zhí)行你想讓他們做的事，這不是很好的結(jié)局嗎。因此，了解人的需求，對(duì)生活上、工作上、學(xué)習(xí)上的人際交往都有很大的幫助。
“了解別人心里想什么，你才能得到自己想要的。”我會(huì)一直記住這句話，這是我在以后獲得更好人際關(guān)系的法寶之一。
《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
這本書是媽媽推薦我看的，她說書中會(huì)告訴我如何與人交往。讀完《人性的弱點(diǎn)》，我從中學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理：只有付出微笑，才能獲得到人的微笑。
微笑能傳達(dá)你的美好心愿，一個(gè)微笑可以溫暖身邊人的內(nèi)心。如果一個(gè)人遭到數(shù)不清的辱罵或譏諷，你的微笑會(huì)如陽光一般為他驅(qū)散人生的霧霾。微笑并不是天然存在的東西，它需要付出和饋贈(zèng)。用微笑去面對(duì)他人，你也會(huì)得到別人的`微笑。
小學(xué)三年級(jí),我從四川轉(zhuǎn)到合肥時(shí)，內(nèi)心覺得好害怕。有一個(gè)叫寧楚楚的同學(xué)對(duì)我微笑著伸出了友誼之手：你好，我們可以做好朋友嗎？下課時(shí)、放學(xué)后她總是陪我一起玩，她帶著我熟悉老師、熟悉同學(xué)，一起學(xué)習(xí)。她的微笑溫暖了我，也讓我很快適應(yīng)了轉(zhuǎn)學(xué)生活。
后來升初中以后遇見新的老師，老師們都微笑著和我們說，歡迎新同學(xué)。感覺心里真溫暖。我以后向老師問候時(shí)，要面帶微笑；在同學(xué)傷心時(shí)，我也要用微笑給他送溫暖。不會(huì)微笑的人便不會(huì)富有，正如微笑的人不可能貧困。
媽媽告訴我，遇見任何事情都要微笑面對(duì)，堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。她說這本書會(huì)讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系。常讀常新，謝謝這本書，讓我懂得了微笑。
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