讀《格列佛游記》有感實(shí)用(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《格列佛游記》有感1
假期里，我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
格列佛一共去了四個(gè)國(guó)家，游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的'反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，就像是神秘的桃花源地一樣，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、等等。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。
在這本書中，作者他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn)：”貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分�，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)變成《桃花源記》中所說的那樣美好。
讀《格列佛游記》有感2
《格列佛游記》可以說是我看過最多遍的小說，因?yàn)槲覐男W(xué)時(shí)就開始在看這本書了。說是一本小說，那倒也不像，因?yàn)樗鼪]有讓我讀出一本小說的味道來，當(dāng)然，我是怎么看的，那得看我在不同年齡段是怎么想的。
小學(xué)的時(shí)候，對(duì)小說沒有什么認(rèn)知度，一般來說看的都是童話或寓言故事，也因此看到《格列佛游記》這本書，還以為是一本有趣的冒險(xiǎn)童話故事，所以才買了下來。不過也正因如此，我看到了里面有趣的事情，像看其它故事一樣的看，看到繩上跳繩，還以為是什么特殊的游戲，看到里面講小人國(guó)通過這個(gè)來選定官位，頓時(shí)還感覺很有意思。當(dāng)初看完格列佛的時(shí)候，還在學(xué)校里和同學(xué)們說格列佛的故事，向其他人推薦這本書去看，好多人都跑去買《格列佛游記》，連老師都覺得不可思議，后來老師明白了我和他們講的事情，也就沒說什么，只是笑了笑。
小學(xué)的時(shí)候，《格列佛游記》是必讀書目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了，但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說。不過我也還是半懂半不懂，為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國(guó)家腐敗，諷刺人類社會(huì)的一本小說？盡管通過介紹還是明白了一些，但還是沒有辦法接受這種形式的象征。
后來到了初中，也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義，也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的'時(shí)候，是帶著排斥的感情去看它的，因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容，是對(duì)丑陋事物的形象，是對(duì)事物的諷刺，因此我不愿意去想它。但是我并沒有想到我曉得時(shí)候看這本書的時(shí)候，是用什么眼光去看待它的呢？為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書呢？因?yàn)槌砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)或許給我們帶來成熟，帶來沉穩(wěn)，但它同時(shí)也奪走了天真與無慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變，人人都逃不過。
一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法，或許就是在見證我一天天的成長(zhǎng)和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同，但或許有時(shí)候我們得想一想，如果是再不同時(shí)期，我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎？
或許我們要從這本書里學(xué)會(huì)的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。
讀《格列佛游記》有感3
讀完這本書，我感到作者很愛冒險(xiǎn)。他乘船去冒險(xiǎn)，頹然被風(fēng)暴襲擊，這是一個(gè)巨人來追他們的`船，他不得不停在島上。
在島上，他被一個(gè)巨人收養(yǎng)了。格列佛吃飯時(shí)，用盡了全力才把三加侖中的酒杯拿起來喝了幾口。
有一次，他被一個(gè)小孩扔到了裝滿奶酪的大碗里，讓他喝了大半碗的奶酪。還有一次，他被一只像大象一樣的猴子搶走了，給他喂臟東西，使他直反胃。
最后他回到了英國(guó)。
我感覺他跟魯賓遜一樣，喜歡冒險(xiǎn)，但格列佛爺喜歡觀察，他能面對(duì)困難，永不退縮。我跟他比不行，我只要有一點(diǎn)困難，就找爸爸媽媽幫忙。但是，讀了這本書就不一樣了，每當(dāng)有困難時(shí)，我就會(huì)戰(zhàn)勝困難，永不退縮。
讀《格列佛游記》有感4
你曾經(jīng)夢(mèng)想過，去這樣一個(gè)國(guó)家嗎？不滿六英寸的小人居住在利立浦特（小人國(guó)），高六十英尺以上的巨人所在的布羅卜丁奈格（大人國(guó)），或是可以飛在空中的飛島勒皮他，又或是充滿愛，沒有罪惡的慧骃國(guó)？假日里，我讀了喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，讓我感悟頗深。
和魯濱遜一樣格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人，不甘寂寞與無聊的`人�？偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，有忍耐力的游者。
他初到利立浦特，認(rèn)識(shí)了利立浦特的財(cái)政大臣佛利姆奈浦，佛利姆奈浦是利立浦特國(guó)王的一個(gè)寵臣，他心眼極其狹小，且嫉妒心強(qiáng)，他也代表了當(dāng)時(shí)英國(guó)內(nèi)閣首腦瓦爾浦爾。
如果說小人國(guó)是英國(guó)的映射在大人國(guó)里格列佛本人和英國(guó)則成了公開的批評(píng)對(duì)象。在大人國(guó)里，格列佛長(zhǎng)篇大論地向國(guó)王介紹英國(guó)的歷史、制度、現(xiàn)狀和殺人的武器。
顯然，嘲罵的不僅是英國(guó)的殺人武器，還更進(jìn)一步的指向了武器背后的種種制度體系和思維邏輯�；垠S國(guó)中的有智慧的馬是我在這本書中最喜歡的，它們彼此信任，沒有猜忌，更沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，相處和平。而“野胡”卻愛財(cái)如命。
真實(shí)世界里的人們有何嘗不是如野胡一般呢，明爭(zhēng)暗斗，視個(gè)人利益為最大的人不在少數(shù)，而這種做法是不可取的。人間自有真情在，多一份關(guān)心，就能收獲一份溫暖。
“一件平常的事假如到了斯威夫特或果戈里的手里，我看準(zhǔn)可以成為出色的看到了在厭恨和悲觀后諷刺作品。”這是魯迅的評(píng)價(jià)。我讀了這本書后，感受到的，是一份苦澀的憂世情懷。
讀《格列佛游記》有感5
書是人類精神的食糧，我最喜歡的一本書叫做《格列佛游記》。就讓我，帶領(lǐng)你們前往這本書中，和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。
《格列佛游記》是英國(guó)作家，斯威夫特的著作。這本書諷刺了當(dāng)時(shí)政界人物種種的無恥的行徑。它也是最在被介紹到中國(guó)的英國(guó)名著。
這本書的主人公格列佛，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無聊的'人。他記憶力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)和觀察。再一次出海冒險(xiǎn)時(shí)，他遇到了暴風(fēng)雨，船上的人都死了，而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特（小人國(guó)）。在小人國(guó)里，格列佛為了自由，不得不與不來夫斯庫(kù)的人對(duì)抗。最后，格列佛，僥幸離開了不來夫斯庫(kù)，回到了祖國(guó)。
可是，不甘平凡的格列佛，再次踏上了旅途。這次，他來到布羅卜丁奈格（大人國(guó)）。格列佛在這里受到了盛情招待。他對(duì)國(guó)王提出了許多有利的建議，但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí)，格列佛被一只老鷹帶走，在海上漂流了幾天，后來被一艘船救起，安全回國(guó)。
不久，格列佛又開始了第三次航海，他被海盜所劫，來到一座小島，他被接入勒皮他（飛島國(guó)）。他參觀了許多飛島國(guó)的科技，了解了當(dāng)?shù)厝说男愿�。最后從長(zhǎng)崎短途航行到阿姆斯特丹，然后回到了家鄉(xiāng)。
作者的最后一站在慧骃國(guó)，這個(gè)國(guó)家的國(guó)民都是馬，它們的性格很好，格列佛十分喜歡這個(gè)地方，但是因?yàn)楦窳蟹饘?duì)于慧骃國(guó)來說是“野胡”，因此被驅(qū)逐出境，回到了祖國(guó)。
讀了這本書，我們要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢機(jī)智，慧骃們的心靈純潔，做一個(gè)善良的人。
讀《格列佛游記》有感6
《格列佛游記》是英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫一個(gè)外科醫(yī)生格列佛在航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國(guó)”，格列佛儼然是個(gè)巨人，顯得頂天立地，他一只手就能拖起幾十個(gè)小人，撒泡尿就能夠?qū)⒒屎髮媽m的大火撲滅；而在“大人國(guó)”，格列佛卻是個(gè)小人，別人只是把他當(dāng)成寵物一樣飼養(yǎng)，讓他到處賣藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等。《金銀島》是英國(guó)小說家斯蒂文森的'代表作，他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上，夢(mèng)見寶藏和海上歷險(xiǎn)，過幾天這一切都將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他和朋友屈利勞尼鄉(xiāng)紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有老瞎子皮龍，一個(gè)叫黑狗的人，還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險(xiǎn)的惡魔同船，開始了驚險(xiǎn)刺激卻危險(xiǎn)重重的旅行，開往傳說中的金銀島，展開了一場(chǎng)尋寶大冒險(xiǎn)……
經(jīng)過這兩本書我懂得一個(gè)人要勇于冒險(xiǎn)，縱使前方的道路，荊棘滿途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，僅有不斷進(jìn)取，不斷開拓，才能實(shí)現(xiàn)完美的夢(mèng)想。
以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅(jiān)持不懈地走下去。
讀《格列佛游記》有感7
歷經(jīng)風(fēng)雨，走遍四國(guó)，經(jīng)歷了無數(shù)喜怒哀樂。這，就是喬納森.斯威夫特所寫的《格列佛游記》，它有趣，其實(shí)里面卻包含著辛辣的諷刺。
斯威夫特所處的年代十分混亂，戰(zhàn)火紛飛，他目睹自己國(guó)家愛爾蘭人民的窮苦生活，也目睹了英國(guó)殖民者的殘暴統(tǒng)治。而斯威夫特將自己的全部怒火，都發(fā)泄到了一本《格列佛游記》中，他巧妙地運(yùn)用反語諷刺的寫作手法，將那些英國(guó)統(tǒng)治者的丑惡嘴臉、卑鄙行徑描寫得淋漓盡致，使得這些故事情節(jié)既生動(dòng)有趣，又“笑里藏刀”、暗藏譏諷，讓我著實(shí)佩服斯威夫特的.寫作才能。
在這部小說中，我看到了幾個(gè)非常鮮明的人物形象，斯威夫特寥寥幾語，就將他們幾個(gè)人的形象寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。比如大人國(guó)的國(guó)王，從他和格列佛的交談中，就可以很容易地看出這位國(guó)王博學(xué)多識(shí)而且理性、仁愛，他寧可放棄江山，也要換取和平，在格列佛眼里，他是不錯(cuò)的英明君主的形象；再說小人國(guó)那兩位，一個(gè)財(cái)政大臣，一個(gè)海軍大將：他們陰險(xiǎn)狡詐、嫉妒他人，正是他們迫使格列佛離開了小人國(guó)，多狠毒�。�
但是，這些人，不正是英國(guó)貴族階層和統(tǒng)治者的影射嗎？他們讓我看透了十八世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治者的迂腐無能，也暴露出了他們對(duì)愛爾蘭人民的壓迫。
可以說，這部小說里的國(guó)家完全是一個(gè)小英國(guó)，也正是這部小說中的批判與諷刺，讓我看清楚了統(tǒng)治者的真實(shí)面目。
讀《格列佛游記》有感8
近期我讀了《格列佛游記》，這不是我第一次讀這本書，但較以前來說這次的感觸深一些，距離作者蘊(yùn)藏在小說中的思想近了一步。
《格列佛游記》這本書出自1762年，作者斯威夫特借助一次充滿童話色彩的奇幻之旅批判了社會(huì)的墮落，批判了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的腐朽和罪惡。小說講述了酷愛航海的外科醫(yī)生格列佛因?yàn)楹Ｉ嫌鲭U(xiǎn)落難小人國(guó)，小人過的居民把它當(dāng)做怪物，將他捆綁，用弓箭射他，或施以拳腳。但他卻幫小人國(guó)擊退入侵者，幫小人國(guó)的居民蓋房子、種地… …終于得到居民的認(rèn)同和贊揚(yáng)，但最終得罪了國(guó)王，國(guó)王要射瞎他的雙眼，格列佛便離開小人國(guó)準(zhǔn)備回國(guó)。他的旅行當(dāng)然沒有這么簡(jiǎn)單地結(jié)束，格列佛旅行的第二站是大人國(guó)，他在這里的境況和在小人國(guó)完全相反，他成了這里居民的玩偶，被當(dāng)成賺錢工具，可以說苦不堪言，幸虧后來得寵于王后。離開大人國(guó)后，格列佛又到了飛島國(guó)，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵力量隨心所欲地移動(dòng)，同時(shí)這里也是個(gè)可以召喚鬼魂對(duì)話，專門搞些莫名其妙研究的國(guó)家。后來，格列佛又到了慧馬國(guó)，這里充滿童話色彩，國(guó)家的統(tǒng)治者是類似于馬的生物，恰恰相反像人一樣的耶胡卻扮演者我們的世界里馬的角色。
慧馬國(guó)里人們不會(huì)說謊，內(nèi)心善良，人與人之間相互信賴，這里就好似陶淵明筆下的桃花源，好似春秋戰(zhàn)國(guó)人們向往的大同社會(huì)。格列佛的終點(diǎn)站當(dāng)然是自己的祖國(guó)，回歸后的他發(fā)現(xiàn)自己原來生活的地方絲毫未變，也是作者無力改變現(xiàn)狀的無奈。當(dāng)讀完這本書，合上書本，深深地吸一口氣，然后緩緩?fù)鲁觯秃孟褡约航?jīng)歷過一次絢爛多彩的大冒險(xiǎn)。再細(xì)細(xì)品味，其出彩之處不僅僅是故事的生動(dòng)，還有隱含在故事背后的斯威夫特對(duì)社會(huì)的看法及自己的向往。在小人國(guó)，宮廷就相當(dāng)于英國(guó)的朝廷，這里一樣有明爭(zhēng)暗斗。高根黨和地跟黨因?yàn)槌噪u蛋先打破哪一端而引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，諷刺了英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng)，而作者恰好將這樣的背景設(shè)立在了小人國(guó)，從格列佛的角度看這都是多么渺小，就好比玩具的戰(zhàn)爭(zhēng)。更好的反映出作者對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部矛盾的不屑一顧。其辛辣的諷刺有何不觸及到我們呢？反思一下，小到個(gè)人，大到國(guó)家，難道就沒有因?yàn)樾∈露d師動(dòng)眾嗎？我們中華悠悠五千年歷史，有那么多的圣人賢士，沉淀了那么多優(yōu)秀思想，為何還不能響應(yīng)國(guó)家平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的方針。在大人國(guó)，格列佛遇到了一位博學(xué)多識(shí)，性情善良的國(guó)王，他用理智和常識(shí)，公理和仁慈來治理國(guó)家。
這是斯威夫特心目中理想的君主，與現(xiàn)實(shí)中殘暴蠻橫的君主形成鮮明對(duì)比。同時(shí)作者也借助大人國(guó)切入另一個(gè)批判的要點(diǎn)：人性的懷疑。在大人國(guó)，作為“小人”的格列佛用自己可憐的幾片小金幣討好巨人；和王后寵幸的侏儒鬧矛盾，舞刀弄槍，展示英勇… …其都是在圍繞利益，無論是誰都會(huì)為利益所驅(qū)使，甚至?xí)䦶?qiáng)迫自己做一些事，這也是自古至今，也會(huì)延續(xù)下去的一種人性弱點(diǎn)。當(dāng)然，飛島國(guó)奇遇中的諷刺顯而易見，統(tǒng)治者高高在上，需要子民來養(yǎng)活，很貼切英國(guó)的現(xiàn)實(shí)，展露出的統(tǒng)治集團(tuán)色厲內(nèi)荏的真面目。但我所看到的另一個(gè)閃光點(diǎn)是斯威夫特對(duì)這里奇特研究的描寫，作者是想表達(dá)自己對(duì)科學(xué)的熱愛。在最具童話色彩的是慧馬國(guó)，格列佛在這里結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧因，并度過了一段美好的生活。這里大概就是作者心中的理想世界，這里沒有惡的行為，甚至沒有惡的觀念，理性至上，博愛和平。智馬們沒有文字，但天賦道德，知識(shí)少但精悍，沒有欺騙，沒有爾虞我詐。但這種想象如浮萍一般。恰巧這里代表人類的耶胡卻貪婪好斗，欺騙骯臟，明顯的'諷刺了現(xiàn)實(shí)中的人。這里的智馬鍛煉自己的孩子，讓孩子們學(xué)會(huì)自己解決困難，最終智馬個(gè)個(gè)孝順父母，這與現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)比，現(xiàn)在的孩子都是“小皇帝”，溫室里的樹，逆來順受，最后很難自己在社會(huì)上站穩(wěn)腳，甚至成為啃老族，更別說盡孝道。
在慧馬國(guó)作者表述了自己心中的愛，親情之愛，友情之愛。讀完這部小說，我能感受到斯威夫特對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的極度不滿，他看透了統(tǒng)治階級(jí)的殘暴、貪婪、腐朽，看透了人性的丑陋、人與人之間的懷疑，他對(duì)這個(gè)世界失望至極，但又抱有自己對(duì)理想世界的想象。作者對(duì)現(xiàn)狀無能為力，他只能通過辛辣的諷刺來表達(dá)心中不滿。而從格列佛的旅行來看，我又看到了世界的多元化，并不是指世界有多么繽紛多彩，而是說一件事情的不同選擇會(huì)讓你有不同經(jīng)歷。就好像在走一條路時(shí)遇到一個(gè)分岔口，你選擇走這條路，但又怕錯(cuò)過另一條路上的風(fēng)景，這是貪婪，這樣無論選哪條路都不會(huì)好好享受即得風(fēng)景。同樣，這個(gè)分岔口又可以比作做一件事的成功與失敗，成功 了，你在這條路上看到一路芬芳，有形形色色的花鳥蟲石；但走向失敗那條路也會(huì)看到一番風(fēng)景，同樣會(huì)看到各種各樣的事物。實(shí)際上你走的這條路并不是想停就能停的，因?yàn)槟愕拿恳粋�(gè)步伐都是時(shí)間的進(jìn)程，時(shí)間不會(huì)停止，所以你的人生路不會(huì)停，無論你痛苦也好，歡喜也罷。所以無論選擇哪條路，都要懂得珍惜這條路上的經(jīng)歷，你走的每一步都不會(huì)重來，都是獨(dú)一無二的。
讀《格列佛游記》有感9
今天我讀了《格列佛游記》這本名為《格列佛游記》，這部小說通過格列佛在和立浦特（小人國(guó)）、布羅卜丁奈格（大人國(guó)）、勒皮他（飛島國(guó)）和惠馬因國(guó)的冒險(xiǎn)反映了8世紀(jì)上半年英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露了對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)和罪惡的批評(píng)，以及資本主義原始積累時(shí)期英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
例如，在《宮廷游戲》一章中，本章描述了格列佛描述的利立浦特小人國(guó)游戲，利立浦特殊的競(jìng)爭(zhēng)技巧來選擇官員，候選人必須冒著摔斷脖子的危險(xiǎn)來表演繩索技巧，以達(dá)到爬上去的目的.，爬上去后的行為可想而知。朝廷官員經(jīng)常奉命在皇帝面前表演，根據(jù)技術(shù)水平獲得各種絲線。惡棍國(guó)家的官員腰上幾乎沒有絲線，這只能說明他們奉承惡棍。
讀《格列佛游記》有感10
格列佛游記是喬納森斯威夫特的一部游記體挖苦小說，以里梅爾格列佛船長(zhǎng)的口氣表達(dá)周游各國(guó)的經(jīng)歷，通過格列佛的生活，反映情況18世紀(jì)前英國(guó)統(tǒng)治的腐敗和罪惡，表達(dá)了作者的思想觀念，深刻反映英國(guó)議會(huì)中毫無意義的黨派亂斗，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽唯利是圖，對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷進(jìn)行揭露披判，歌頌了殖民地人民對(duì)抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)的精神。
當(dāng)中的“宮廷游戲〞和“語言的妙用〞兩局部我很喜歡。 “宮廷游戲〞描寫了宮廷內(nèi)有重要的官職的人和希望得到皇帝寵幸的人。舉行這種比賽的時(shí)候往往會(huì)發(fā)生致命的意外，主人公親眼看見三個(gè)候選人跌斷了胳膊和腿。
本章中利立浦特小人國(guó)的游戲，利立浦特用這種方法選拔官員，候選人必須冒著生命危險(xiǎn)來從皇帝手中獲得各色絲線。也就是高高的官職，而小人國(guó)的官員腰上都纏了絲線，這也只能說明他們?nèi)羌樨I(xiàn)媚的小人。 “語言的妙用〞中作者本是反對(duì)廢除口語。但他卻以憤慨的心情談到了婦女與俗人的的日常語言，他是在批評(píng)英國(guó)的殖民統(tǒng)治政策，很巧妙地用語言進(jìn)行挖苦，使讀者更加深刻的體會(huì)到作者的用意，正如前言所說，用檸檬汁在白紙上寫字是看不出來的，可是如果把紙放到火上烤一烤，字就顯現(xiàn)出來的'，作者正是利用這點(diǎn)讓讀者自己從中去開掘品味。這樣的文章也才會(huì)讓讀者更加感興趣。
作者其實(shí)只是一個(gè)8世紀(jì)普通的英國(guó)人，同時(shí)也是一個(gè)不尋常的魯濱孫，因?yàn)樗康揭粋�(gè)地方就會(huì)認(rèn)識(shí)那里的的社會(huì)，以及種種形式的生活。有人說這是一篇童話小說，因?yàn)橹虚g夾雜著許多童話元素，但其實(shí)這是作者經(jīng)過許多構(gòu)思，并通過豐富的構(gòu)思才寫出這樣一篇集聚挖苦意味的小說。 《格列佛游記》以完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，用挖苦手法虛構(gòu)夢(mèng)想的離奇情節(jié)，剖析了英國(guó)社會(huì)的殘忍現(xiàn)實(shí)。
讀《格列佛游記》有感11
我曾經(jīng)讀過這樣一本書，里面的內(nèi)容使我感觸很深。那就是《格列佛游記》，書中的主人公——格列佛，讓我很是敬佩。
書中的主要內(nèi)容是：主人公格列佛先后出游小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧駰國(guó)等地方，遭遇了千奇百怪的事情，他用自己的智慧在別的國(guó)家生存。比如在小人國(guó)他對(duì)那些人來說是龐然大物；而在巨人國(guó)里，他只能像個(gè)幼兒那樣處處受制于人……作者通過這些有趣的故事，諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種弊端，反映了18世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的主要矛盾并揭露了當(dāng)時(shí)上層統(tǒng)治社會(huì)的腐敗和罪惡。
在這本書令我感受最深的是格列佛游歷小人國(guó)的故事。格列佛是個(gè)醫(yī)生，他隨船航行，中途來到了小人國(guó)。他通過自己冷靜、鎮(zhèn)定、善良、溫和的性格贏得了小人國(guó)人一致的信任。其實(shí)格列佛完全有能力制服這里的居民，但是天性善良的`他沒有選擇暴力征服，他喜歡和他們交朋友，他是一個(gè)以誠(chéng)相待的人。
《格列佛游記》是著名作家喬納森斯威夫特的代表作。這是一部杰出的游記體諷刺小說，它是一個(gè)時(shí)代的寫照，是“文學(xué)的偉大寶庫(kù)之一”，也是百看不厭的少兒游記讀物。所以，我推薦大家讀一讀，這對(duì)你們是有好處的。
格列佛游記讀后感暑假里，我讀完了《格列佛游記》。
作者用巨人的眼光俯視作品，講述了外國(guó)醫(yī)生漂流到小人國(guó)和巨人國(guó)的故事�！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊匡栐⒅S刺批判的文學(xué)作品，也是一部在歐洲各國(guó)雅俗共賞、婦孺皆知的傳世經(jīng)典。
文中的“我”是一個(gè)外國(guó)醫(yī)生，自己坐在船上，在大海上漂流。突然有一次，有一個(gè)大浪沖過來，把船給打翻了，之后“我”一醒來，就來到了一個(gè)不知名的小島，突然“我”感覺自己的四肢被困住了，之后“我”才發(fā)現(xiàn)許多的像螞蟻一樣的人，之后“我”一個(gè)人撲滅了一場(chǎng)大火，讓國(guó)王感覺“我”已經(jīng)非常友善。之后“我”就獲得了自由。所以，“我”又開始了自己的漂流，這一次“我”來到了巨人國(guó)。“我”先被一個(gè)農(nóng)夫給帶到了他家。休息了一段時(shí)間，農(nóng)夫就帶著“我”去他們的首都去見他們的國(guó)王。然后“我”跟他們國(guó)王說了我在小人國(guó)的事。后來，“我”又經(jīng)歷了許多的險(xiǎn)事。最后“我”回到了英國(guó)。不過多久“我”就完成了“我”第二次行程。
讀《格列佛游記》有感12
這幾天，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕�！陡窳蟹鹩斡洝窋⑹龅氖侵魅斯锩窢枴じ窳蟹鸬乃拇魏胶＝�(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了小人國(guó)后來逃出，回到了英國(guó)；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開該國(guó)后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國(guó)。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧蠊，這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧蟆憊。然而“慧”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。在這本書里給我印象最深的是：7年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國(guó)，結(jié)識(shí)了仁慈、誠(chéng)實(shí)和友善的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任"，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。主人公有幸能到慧因國(guó)，慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的'真假，而在現(xiàn)實(shí)中，有著太多我們不愿看到的事情發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人*賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去"愛"別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的"愛"，這難道不是一種悲哀嗎?我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó)，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
讀《格列佛游記》有感13
《格列佛游記》是一個(gè)叫格列佛的人，在海上遇到了暴風(fēng)雨，等他醒來后發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個(gè)島上，這個(gè)島叫小人國(guó)，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的人很小很小，和他們比起來自己簡(jiǎn)直就是個(gè)巨人，開始小人國(guó)的居民都很害怕他，但看到他很溫順后就不再害怕了。
格列佛是個(gè)英國(guó)人，頭戴帽子，手拿小槍，身穿皮大衣。一共去過四大國(guó)：大人國(guó)、小人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)。在小人國(guó)，他成了無敵的巨人，頂天立地；在大人國(guó)，成了不起眼的小不點(diǎn)；在飛島國(guó)，悠閑的在云中漫步，逍遙自在；在慧馬國(guó)，被稱為奇異人。讀著，讀著，我就入了迷，眼前仿佛出現(xiàn)了幻覺。我也和他一樣，開始上路了；騎著馬向小人國(guó)而去。學(xué)海無涯……
獨(dú)立《格列佛游記》的感想是：格列佛不會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)大，為了討好小人國(guó)國(guó)王，為了能吃到小人國(guó)的食物去侵略和霸占其它小人國(guó)，說明格列佛是一個(gè)有愛心有美德的人。
格列佛游記讀后感《格列佛游記》的作者是喬納森。斯威夫特，他是英國(guó)最杰出的'諷刺小說家，他的想象力極其豐富，每部作品都很有趣，每個(gè)故事都描繪得有聲有色。
《格列佛游記》主要講述了作者游歷世界的驚險(xiǎn)旅程，遇上了前所未有的奇怪生物和建筑物。比如：會(huì)飛的島，叫“野胡”的動(dòng)物，小人國(guó)，巨人國(guó)。在他的筆下，童話里的故事和人物猶如畫卷一般展現(xiàn)在我們眼前。我最喜歡的是叫“慧骃"的一種動(dòng)物，它長(zhǎng)得像馬，卻擁有他人所不及的智慧和品德。在它們那兒，根本沒有拐騙，謊言，監(jiān)獄，小偷，有的只是和諧與安寧。我很奇怪，為什么動(dòng)物比我們?nèi)祟愡�要聰慧，還要廉潔？我不禁想起了老師向我們提起清政府的腐敗墮落和人性中的善與惡。這讓我感概萬千。
我認(rèn)為作者這樣比喻，是對(duì)社會(huì)中的不平和欺騙感到厭惡，他所希望的，是生活在幸福，美好中的人們！
讀《格列佛游記》有感14
為了充實(shí)自我的假期生活，在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，在簡(jiǎn)介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說，于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》，仔細(xì)閱讀著其中趣味、驚險(xiǎn)的故事，真的能夠把人帶入斯威夫特的游歷的世界……小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。我異常喜歡看游記方面的小說，每次讀這樣的書就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一齊去探險(xiǎn)，游歷，我喜歡這樣的感覺。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游，但此刻我漸漸的學(xué)會(huì)在故事中尋找些什么。
格列佛先后游了四個(gè)國(guó)家——利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國(guó)，其原因都是海上災(zāi)難，而后又經(jīng)過當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾�。相同的他，在小人�?guó)里，成了龐然大物，在小人們看來似乎有神力，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國(guó)里，他卻成了巨人們的玩偶，在他們之間是那么的.渺小，脆弱，似乎輕而易舉就能夠被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng)；之后，他來到神秘的飛島國(guó)，那里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一齊走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
當(dāng)然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間，更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題。在讀了書之后我們總會(huì)想一想在書中得到了什么：是一種信息、一種情感、一種思考……《格》一書中諷刺地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn)："殘暴、貪婪、自私、瘋狂、無信譽(yù)、見利忘義。"等等等等都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣，讓人透可是氣來。他大談人的天性，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭，還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。在我看來格列佛落入4個(gè)不一樣的國(guó)家正是他所想要道出的4中境地，人總是被迫到某一個(gè)境地之中，其中的無奈和心酸也僅有自我才能明白，很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體，大多是身不由己�；蛟S在不一樣的境地中人也會(huì)開始有變化，有些變得狡猾、趨炎附勢(shì)；有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng)。
格列佛在慧因國(guó)里度過了一段完美的時(shí)光，是他覺得幸福和圓滿的，在完全融入這個(gè)社會(huì)后，與暗喻人類的耶胡交往時(shí)構(gòu)成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的夢(mèng)想社會(huì)，在那里你不需要對(duì)人有所猜忌，不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事。這讓我想到了“天下無賊”，一種人們的向往的社會(huì)。但這樣的社會(huì)真的有嗎？而今社會(huì)，在我們現(xiàn)實(shí)的世界中，有著太多令我們不安的因素，讓我們有太多的避諱，久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。此刻的新聞大多報(bào)憂不報(bào)喜，一打開電視，看到的聽到的都是些什么事�。鹤蛉沼卸嗌倥邮й櫍还召u到外地。黑心老板如何虐待童工；今日有人被騙去財(cái)物弄得想不開要跳樓；近幾日假鈔泛濫讓人們心慌慌。有時(shí)候靜下心來想想，此刻到底是怎樣了？越來越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心，別人遇到困難時(shí)，當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí)，我遲疑了：這個(gè)人是真的有困難，還是假裝的？我?guī)土怂笏麜?huì)怎樣樣？許多問題一下子從腦海里跳出來；當(dāng)有人給我?guī)兔r(shí)，我遲疑了：這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖，為什么他要幫我？我越來越厭惡自我的這些多疑，但從小到大我們理解的就是這樣的“防范”教育，這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自我缺條筋少塊骨。
說實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候，不可置疑的是作者的文字與故事場(chǎng)景讓我們產(chǎn)生了共鳴，我們不得不好好審視自我，在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會(huì)雖然不像書中的英國(guó)社會(huì)那樣敗落，但也讓人有了“疑心病”。這是一種社會(huì)病，也是一種必然病。
讀《格列佛游記》有感15
胡德曾經(jīng)說過：“選書應(yīng)和交友一樣謹(jǐn)慎，因?yàn)槟愕牧?xí)性受書藉影響不亞于交朋友�！边@不，今天我又讀了一本好書——《格列佛游記》。
我被格列佛的歷險(xiǎn)故事深深吸引住了。在小人國(guó)，格列佛是個(gè)頂天立地的大巨人；在巨人國(guó)，他是個(gè)小不點(diǎn)兒；在飛島國(guó)，他看見那里天文學(xué)的發(fā)達(dá)，在慧骃國(guó)，看見馬會(huì)說話，像人一樣的野胡卻成了家畜！
格列佛身上的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。在小人國(guó)，他勇敢地把敵軍艦隊(duì)拉回了小人國(guó)的`港口。在大人國(guó)，他勇敢地與巨大無比的云雀搏斗。在飛島國(guó)，他勇敢地和鬼魂交流。
勇敢使我想起了一件事。一次，媽媽、哥哥和我在樓下玩得正歡。這時(shí)爸爸開著摩托車回來了。于是，媽媽便和爸爸聊了起來。我則背靠在摩托車尾部小憩一會(huì)兒，沒想到，排氣管把我小腿燙到了，頓時(shí)覺得小腿火辣辣的，我疼得叫了一聲，爸爸慌忙把我?guī)Щ丶矣脹鏊⊥壬蠜_，接著心疼地為我抹了藥膏。過了一會(huì)兒，我猛的一看，燙傷的地方竟冒出了棕色的水泡，而且還脹的很大、緊繃繃地，也不是一天二天就能好的事，又不能碰水，如果碰到水都是鉆心裂肺地疼，做任何事都要小心，稍微不注意挨著什么東東就會(huì)疼痛難忍，好像被柳枝狠狠地抽打了一樣。我的淚水在眼睛里直打滾，可我想到自己是個(gè)小學(xué)生了，還是把淚水強(qiáng)收了回去。忍著疼痛。晚上媽媽夸我是個(gè)小男子漢，很勇敢！
高爾基曾經(jīng)說過：勝者靠的是勇氣而不是力量。我要像格列佛那樣越挫越勇，做個(gè)頂天立地的男子漢。
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