《昆蟲記》讀后感12篇（合集）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀后感 篇1
看了這本書，讓我受益匪淺。尤其是“蟬”這類昆蟲，它們的生命力讓我感動(dòng)，更讓我震驚。
因?yàn)樵谖萃�，蟬便是真正的主人。
蟬出現(xiàn)在夏天即將到來的時(shí)候，它們?cè)谟紫x時(shí)，都是從地下通過一些指頭粗的圓孔來到地面，再蛻變成蟬的，雖然這些小孔很熱很干，但是它們頑強(qiáng)的生命力，讓它們最終成為美麗的“蟬”。當(dāng)幼蟲成熟了要變態(tài)時(shí)，它們?yōu)榱四軌驕?zhǔn)確的預(yù)測(cè)天氣，需要耐心的用上幾個(gè)星期，或許幾個(gè)月的時(shí)間，來修建它的小窩。這讓我很感動(dòng)，因?yàn)槿�，或許也沒有這種毅力。假如遇到外面在刮風(fēng)下雨，它們便會(huì)耐心地在洞底等待。
“蟬”的蛻變有２個(gè)支撐點(diǎn)，一個(gè)是尾部，一個(gè)是前爪尖。如果沒有一定的姿勢(shì)，蛻變就不能進(jìn)行，幼蟲就會(huì)死去。
“蟬”還是狂熱的音樂愛好者，即使你將它握在手里，不停的折磨它，甚至殘忍地將它截肢，也不能使它停止歌唱，它們會(huì)從早上的七八點(diǎn)開始唱歌，一直到晚上的八點(diǎn)才會(huì)停止，如果是陰天，或者下雨，它們便不會(huì)唱歌。這也許是它們的天性吧。從早唱到晚，從來到這個(gè)世界一直唱到離開這個(gè)世界。它們用歌聲來傳達(dá)愛，它們的生活如此簡(jiǎn)單，卻是這樣的美好！
還有“螢火蟲”，這種會(huì)發(fā)光的.，美麗的昆蟲，是我最喜歡的。
“螢火蟲”，也許很多人沒有真正的遇到過，它們通常會(huì)聚集在稻麥的稈，或者雜草叢生，土地陰濕的溝渠便，在這種黑暗的角落，卻能有如此美麗的小昆蟲。就像每個(gè)人的人生，即使有黑暗，坎坷的時(shí)候，也一定會(huì)有光明，美好的時(shí)候。
“螢火蟲”不管是雌螢還是雄螢，它們從生下來到死去都會(huì)發(fā)著光。它們的卵發(fā)光，它們的幼蟲也同樣發(fā)光。
曾經(jīng)聽別人說過，如果看到螢火蟲，只要對(duì)著它許愿，那么，你的愿望便會(huì)成真，不知道是真是假，但是，這個(gè)美好的留言，卻一直埋藏在我心里。因?yàn)槊慨?dāng)我在老家看見那些美麗的“螢火蟲”，就像看見天上的星星一樣。
讀了這本書，真的讓我學(xué)到很多東西，不僅是學(xué)到昆蟲的一些生活習(xí)性，結(jié)構(gòu)，愛好等。還讓我體會(huì)到昆蟲，即使只有小小的生命，但是它們?yōu)榱四軌蚧钕氯�，一直在努力著，即使它們的生命很短暫，它們還是會(huì)快樂的活下去，比起人類，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折，就輕易放棄，甚至頹廢的生活，它們顯得是如此的美好。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，生活越來越進(jìn)步，可是大自然卻頻頻遭到破壞，動(dòng)物越來越少了。
我衷心的希望人類能夠停止它們的行為，保護(hù)好大自然和動(dòng)物，不要再剝削它們的生命，讓我們這個(gè)世界充滿愛，讓我們這個(gè)世界更美好。
《昆蟲記》讀后感 篇2
讓·亨利·卡西米爾·法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre 1823-1915），法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”（相傳荷馬為古代希臘兩部著名史詩(shī)《伊利亞特》和《奧德賽》的作者），昆蟲之父，昆蟲界的“維吉爾”。出生后的幾年間，法布爾是在離該村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈這些可愛的昆蟲所吸引。
法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩(shī)人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學(xué)成材，留下的許多精致的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”和“科學(xué)界詩(shī)人”的美名，他的成就得到了社會(huì)的廣泛承認(rèn)。
法布爾雖然獲得了許多科學(xué)頭銜，但他仍然樸實(shí)如初，為人靦腆謙遜，過著清貧的生活。他的才華受到當(dāng)時(shí)文人學(xué)者的仰慕，其中包括英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文、1911年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主——比利時(shí)劇作家梅特林克、德國(guó)作家榮格爾、法國(guó)哲學(xué)家柏格森、詩(shī)人馬拉美、普羅旺斯文學(xué)家魯瑪尼耶等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗(yàn)，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
當(dāng)他居住在塞利尼昂時(shí)，不少學(xué)者、文學(xué)家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國(guó)哲學(xué)家米爾等學(xué)者，但與他們的`通信并不頻繁。公共教育部長(zhǎng)維克多·杜盧伊將法布爾舉薦給拿破侖三世，后者授予他榮譽(yù)勛位勛章。法國(guó)政治家雷蒙·普恩加萊途經(jīng)塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學(xué)家，他留下了許多動(dòng)植物學(xué)術(shù)論著，其中包括《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動(dòng)物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作為教師，他曾編寫過多冊(cè)化學(xué)物理課本；作為詩(shī)人，他用法國(guó)南部的普羅旺斯語(yǔ)寫下了許多詩(shī)歌，被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“牛虻詩(shī)人”。
此外，他還將某些普羅旺斯詩(shī)人的作品翻譯成法語(yǔ)；閑暇之余，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。然而，法布爾作品中篇幅最長(zhǎng)、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時(shí)還向讀者傳達(dá)了他的人文精神以及對(duì)生命的無比熱愛。
1915年，將一生奉獻(xiàn)給昆蟲研究的“昆蟲荷馬”法布爾逝世了，享年92歲，他在他鐘愛的昆蟲的陪伴下，靜靜地長(zhǎng)眠于荒石園。
《昆蟲記》讀后感 篇3
懷著激動(dòng)心情，翻開了手頭上這本有些泛黃的書，這是父親年輕時(shí)最愛看的書之一。這本書叫做《昆蟲記》。它是由法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓—亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。記載了100多種昆蟲。據(jù)說為了研究昆蟲，1880年，法布爾用積攢下的錢買了一幢老宅子，他給它起了個(gè)雅號(hào)——荒石園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，法布爾穿著縫縫補(bǔ)補(bǔ)的滿是泥土的麻衣大褂，用杵鎬挖鏟平翻，終于將荒石園變成了一座蟲蟲樂園。他把多年來的勞動(dòng)成果匯聚在一起，于1907年，《昆蟲記》問世。這樣一部巨作，怎能不讓世界為之轟動(dòng)呢?
法布爾正是以這種不屈不撓的精神，向我們展示出如此宏篇巨作。作者在書中也不僅僅是無趣的科學(xué)報(bào)道，而是用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)表達(dá)出作者對(duì)昆蟲的喜愛，對(duì)自然界的贊美，以及渴望發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于大自然的奧秘。讀書時(shí)，我腦中總是浮想聯(lián)翩：想那神秘的大自然，想那一幅幅昆蟲的圖畫，想那為了生計(jì)四處奔波的昆蟲。那未化繭為蝶的`毛毛蟲，那為了兒女忍痛吃下自己丈夫的螳螂……回想，我們?nèi)瞬灰彩沁@樣嗎?
在這部書中，令我最感動(dòng)的是螳螂那一篇。戀愛中的螳螂情侶，在雨露的清晨，在夕陽(yáng)西下互相偎依，手牽手得訴說愛情的秘密�？墒撬鼈儾坏貌幻鎸�(duì)的是一個(gè)嚴(yán)峻的問題……這天新郎在眾昆蟲的祝福下步入了婚房。數(shù)月過后，雌螳螂懷孕了，雄螳螂并沒有因此開心，反倒愁眉苦臉的。原因是雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)跟不上，必須補(bǔ)充大量的營(yíng)養(yǎng)，而雄螳螂也諸事不順，他不僅自己營(yíng)養(yǎng)跟不上，更別說妻子了。此時(shí)的他有兩個(gè)選擇，一是逃走，二是犧牲自己。一個(gè)禮拜過后，昆蟲們發(fā)現(xiàn)雄螳螂不見了，在它們的追問下，雌螳螂道出了秘密：雄螳螂為了妻子和他的孩子，英勇的慷慨犧牲，也就是變成了雌螳螂的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給。為了孩子，螳螂夫妻都選擇了最痛心的選擇�；叵肫饋恚业母改敢矠槲覡奚怂麄兊那啻�，犧牲了風(fēng)華正茂。作為子女難道我們只要默默享受嗎?不，我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)他們，力所能及地做家務(wù)回報(bào)他們。
我仿佛置身于法布爾寫的文章里，一個(gè)個(gè)一閃而過的畫面匯聚成一一個(gè)很真實(shí)的故事。我喜歡這部書，喜歡這部書的幽默，喜歡在讀書時(shí)沉浸在想象中。不要因?yàn)橐恢幌x子而感到害怕，即使它們是個(gè)微小的生命，你卻不曾得知它們擁有怎樣的內(nèi)心世界，所以，讓我們翻開那本《昆蟲記》，感受昆蟲的美好世界吧。
《昆蟲記》讀后感 篇4
翻開《昆蟲記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而神奇的世界。
《昆蟲記》是法國(guó)博學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普學(xué)家法布爾的傳世妙作，我十分佩服法布爾先生那份堅(jiān)持不懈的精神，他能用一生的精力去研究昆蟲，能夠忍受得了寂寞，遠(yuǎn)離各種舞會(huì)。而且他從不將昆蟲開膛破肚，而是充滿愛心地在田野里觀察它們，跟它們親密無間，讓我們看到了作者對(duì)于生命的尊重與熱愛。
這本書就是法布爾留下的寶藏，在這本書中我看到了一個(gè)不一樣的世界，使我的視野變得開闊，看問題的深度也與以往不同了。我覺得昆蟲和人類是那樣相像，比如甲蟲，打著幫忙的幌子做一些趁火打劫的勾當(dāng)，這與社會(huì)上一些道德敗壞之人不是很像嗎？當(dāng)天氣越來越冷時(shí)，蜘蛛會(huì)用盡最后一點(diǎn)力氣，幫孩子們把巢穴咬破，而它卻會(huì)因精疲力盡而死，這不像我們偉大的母親嗎？
其實(shí)，昆蟲不僅與人類相像，它們還和人類相互依存，都是地球上的一部分，昆蟲也是需要尊重的。以前，我總是惡作劇，把一些昆蟲踩死，殊不知，有可能它們的孩子正在家中等待著它們。
《昆蟲記》這本書讓我感受到了對(duì)生命的尊重，不要隨便傷害昆蟲，雖然有些昆蟲其貌不揚(yáng)，但是它們的內(nèi)心是美麗的。讀完這本書我真正的愛上了大自然，愛上了這些昆蟲。
昆蟲記讀后感3
在暑假里，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被書吸引住了。這本書讓我知道了屎殼郎如何滾屎球，了解了蟬的習(xí)性，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的“家”在哪兒，蜘蛛常見的種類還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的孔雀蛾這里介紹了幾十種昆蟲，每一篇都是那么精彩。
這個(gè)暑假我把《昆蟲記》這一本書看完了，里面講的.是昆蟲王國(guó)的各個(gè)種類、趣事。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致的了解昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。記得一個(gè)可怕的故事，里面一個(gè)個(gè)對(duì)人類好和不好的小昆蟲，只要有人傷害小昆蟲，小昆蟲就和人類大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要瞧不起昆蟲弱小，其中條紋蜘蛛能把一個(gè)成年人弄死。昆蟲是強(qiáng)大的，力量是無比的，每只昆蟲有自己的長(zhǎng)處和自己的短處要要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓自己更強(qiáng)大。
真想不到，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲，愛護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不到的驚喜。
名著看的是一種內(nèi)在的精華，如果你深入了這本書里面，其實(shí)會(huì)發(fā)覺很多想不到的東西在里面。閱讀是種精神的享受，是靈魂的升華。對(duì)于名著尤其如此，希望大家多學(xué)習(xí)，多多閱讀名著。
《昆蟲記》讀后感 篇5
有人吃飯愛偏食，有人學(xué)習(xí)愛偏科，而我卻是一個(gè)讀書愛偏類的女孩。沒錯(cuò)，我只愛好看小說書和童話書，最討厭看歷史名著和百科知識(shí)系列的書。可親愛的老媽卻在這次的假期閱讀書單里挑中了一本科普類書籍---《昆蟲記》，讓我一定要細(xì)細(xì)品味，這可讓我犯了難。
無可奈何之下我心不在焉地讀起了《昆蟲記》，可是不知不覺中卻被書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物吸引住了，一下子迷上了它。原來這五彩斑斕的昆蟲世界竟是如此神奇，而著作此書的作者法布爾對(duì)小昆蟲細(xì)致入微地觀察和描寫也不禁令我嘆為觀止。法本爾用細(xì)膩而生動(dòng)的手筆描繪了蜘蛛、螳螂、蟬、蝎子等昆蟲的習(xí)性、本能、繁衍和死亡。從書中我知道了屎殼郎是怎樣滾糞球的?螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物的？“螟蛉之子”是正確的還是錯(cuò)誤的？蜂抓青蟲是干什么的？《昆蟲記》為我解開了許多我不懂的“迷”。以前我并不了解昆蟲，看完這本書后，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲有時(shí)侯也很有趣，很勤勞。試想如果沒有蜜蜂，我們就吃不到蜂蜜；如果沒有螞蟻，我們又怎能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量；如果沒有蝴蝶，大自然就不會(huì)有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人類一樣有著豐富的情感，既有丑惡的一面，也有善良的一面。
我覺得書中寫得最精彩的、也是我最喜歡的昆蟲就是“螢火蟲”---一個(gè)打著燈籠的麻醉師。對(duì)于螢火蟲的喜愛之情，原于大家對(duì)螢火蟲不滅光芒的贊嘆，但只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為之惋惜。而我這個(gè)科普盲一直以為螢火蟲是吃植物的，可是當(dāng)看到書中描寫它享受蝸牛大餐時(shí)的情境，我才知道螢火蟲原來是食肉動(dòng)物。每當(dāng)氣溫炎熱時(shí)，就會(huì)有很多蝸牛在枯草麥干上休息。螢火蟲飛過來，在蝸牛身上“揉搓”。它的這個(gè)動(dòng)作是要把自身的'素素注入蝸牛的身體內(nèi)，猶如注射了一針麻醉劑，使蝸牛喪失抵御能力，然后就可以把蝸牛吃掉。哎呀!這樣的捕獵方法真是讓人匪夷所思。
這本書向我們展示了一個(gè)奇趣多變的昆蟲世界，我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感悟到世間的事物不能只憑表面現(xiàn)象或主觀猜想來判斷結(jié)論，一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，和一顆堅(jiān)持觀察的 心。
現(xiàn)在，你還在為一只蟲子爬到身上而尖叫不已嗎？還認(rèn)為昆蟲如此渺小，人類多么偉大嗎？那就來翻翻《昆蟲記》吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是那么的可愛，那么的值得你學(xué)!
《昆蟲記》讀后感 篇6
讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開它，首先映入眼簾的是簡(jiǎn)介：它是集大量科學(xué)報(bào)告和文學(xué)氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無味的文字！我無聊地一頁(yè)頁(yè)翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點(diǎn)評(píng)的一處，茅盾說：“現(xiàn)在中國(guó)十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品，什么？中國(guó)作家那么享譽(yù)世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎��？我按捺住自己的浮躁，開始一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)地閱讀。寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細(xì)致的描寫和詼諧的語(yǔ)氣吸引著我一步步往下讀。
“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因?yàn)橛羞@種巨大的.響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里�！�，我合上書，小小的昆蟲為了自己的夢(mèng)想，可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器，這不正是我學(xué)習(xí)之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎？我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn)，年輕的演員為了演出夢(mèng)放棄了高考……繼續(xù)讀《昆蟲記》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡(jiǎn)單，它們有靈活的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰，享受著與人類一樣的七情六欲，遵守著與人類社會(huì)一樣的生存法則。
在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補(bǔ)救時(shí)，為人母的無助；我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著；我能看到螢火蟲無論何時(shí)都亮著自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢；我能感受到冬天來臨之前，工蜂對(duì)幼蟲的屠殺中，一種“長(zhǎng)痛不如短痛”的明智……“吃飯啦”媽媽在餐廳喊到。我應(yīng)聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會(huì)把盤子吃得干干凈凈，甚至舔個(gè)底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點(diǎn)青菜便回到自己的房間，準(zhǔn)備讀完我的《昆蟲記》。手指滑過《昆蟲記》的最后一頁(yè)，我竟哭了，在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對(duì)大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活，一樣的制度，我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場(chǎng)面，緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……
這一切，是多么可怕呀！學(xué)會(huì)尊重大自然吧！在這個(gè)世界，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會(huì)共同擁有光明的坦途。
《昆蟲記》讀后感 篇7
有這么一個(gè)人，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。
法布爾從小聰明伶俐，卻對(duì)昆蟲感興趣；長(zhǎng)大后的他放棄了各種獲得榮華富貴的機(jī)會(huì)，默默無聞做了一世的中學(xué)教員，用那微薄的薪水，潛心在大自然中研究形形色色的昆蟲。這一研究，竟然長(zhǎng)達(dá)了70年之久！（40年實(shí)驗(yàn)，30年寫書）這辛苦付出的心血，這堅(jiān)持研究的毅力，這默默奉獻(xiàn)的精神——難道不值得我們所敬佩？所尊敬？所學(xué)習(xí)？
看到這里，我忽然想起了兩件令我印象深刻的事情：一件是關(guān)于我的：參加少兒花會(huì)舞蹈比賽。當(dāng)我們這十幾個(gè)女孩子集合在舞蹈室，得知這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)臉上滿是激動(dòng)，心里紛紛竊喜：“好幸運(yùn)啊，被選上參加比賽了！”可誰(shuí)知，這是“噩夢(mèng)”的開始！
此后，我們開始了堅(jiān)持不懈的“魔鬼訓(xùn)練”：利用各種空閑時(shí)間，去見嚴(yán)格且嚴(yán)厲的編舞老師，做各種高標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈動(dòng)作，迅速記憶舞蹈變換的位置，聽好音樂卡點(diǎn)做出動(dòng)作——這讓我們每天筋疲力盡，苦不堪言吶！一個(gè)星期后，五六個(gè)女孩相繼退出，而其他沒退出的女孩呢，雖然每天堅(jiān)持著練習(xí)舞蹈，但心里滿是抱怨，覺得太辛苦了！
日復(fù)一日的練習(xí)，終于在兩個(gè)多月后顯出成果：我們?nèi)〉昧斯谲�！這個(gè)消息讓我們覺得兩個(gè)多月的練習(xí)一點(diǎn)兒都不辛苦，我們激動(dòng)得擁抱了編舞老師，各個(gè)發(fā)空間去慶祝！
聽到獲得冠軍的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅(jiān)持的'力量��！”
還有一件事是關(guān)于我弟弟的：他參加400米跑步比賽。五年級(jí)時(shí)，他報(bào)名參加了400米跑，可因?yàn)轵湴磷詽M，使他輸?shù)袅吮荣悾〉昧艘粋�(gè)不太好的成績(jī)！自此，他無論風(fēng)吹雨打（除了特殊情況無法去跑步以外），每天堅(jiān)持花半小時(shí)或一小時(shí)去樓下跑步，決心克服他的困境！
跑啊跑，一年過去了，他迎來了六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一次，他依然選擇了報(bào)400米跑步，他決定證明自己：自己不是最差的那一個(gè)！
或許是這份堅(jiān)持給了他信心，他從最后跑到了第一！他喜極而泣，快速地跑去擁抱他的同班同學(xué)們。那時(shí)的他，可真快樂啊，不僅因?yàn)楂@得了第一，更是因?yàn)樽C明了自己！
看到他率先沖過終點(diǎn)線的那一刻，我不禁感慨：“這就是堅(jiān)持的力量��！”
是啊，堅(jiān)持的力量，能使人從末尾變成起首，能使人從卑微變成顯赫，能使人發(fā)生巨大的改變……這一切的一切的變化，都是因?yàn)椤皥?jiān)持”��！讓我們一起向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，使自己更加成功吧！
《昆蟲記》讀后感 篇8
我最近讀了一本書，名叫《昆蟲記》，這本書的作者是法國(guó)的法布爾，他是法國(guó)博物學(xué)家、動(dòng)物行為家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家，是身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)的先驅(qū)，法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目而聞名，雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”，被世人譽(yù)為"科學(xué)界的詩(shī)人"“昆蟲界的維吉爾”。
法布爾一生致力于昆蟲的探索和研究中，用他的堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力鑄就現(xiàn)在的成就。法布爾四十如一日，憑借自己頑強(qiáng)的意志力，與貧困潦倒的生活苦斗著，終于，他有了自己的實(shí)驗(yàn)室。在荒石園中，法布爾與他最喜愛的昆蟲相伴。在《荒石園》一章中，法布爾把昆蟲稱為“你們這些身上或長(zhǎng)著螯針或披著鞘翅的朋友”和“我親愛的昆蟲朋友”我由此體會(huì)到法布爾對(duì)昆蟲的熱愛，只有真正喜愛昆蟲才會(huì)把平時(shí)忽視和視如草菅的昆蟲稱為朋友。
小時(shí)候，長(zhǎng)輩總會(huì)給我講一些動(dòng)物或昆蟲的寓言，我總是信以為真，法布爾在《蟬和螞蟻的寓言》講到這件事。法布爾為蟬伸冤，告訴了那些聽信寓言而誣蔑蟬是“頭戴十八世紀(jì)闊邊女帽，腋下夾著吉他，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹貼在小腿肚子上”的乞討者的人們，蟬不是乞討者，反而是一位寬厚仁慈的老實(shí)人！而那些“一副勤勞的家庭主婦的打扮”的螞蟻則是掠奪者。在炎熱的夏天，蟬辛苦滴鉆透著那堅(jiān)硬平滑，被太陽(yáng)嗮得汁液飽滿的樹皮，突然一群螞蟻紛涌而來，爭(zhēng)搶甜美的`汁液，蟬無可奈何，只好棄樹而去。法布爾用自己觀察到的事實(shí)和運(yùn)用普羅旺斯語(yǔ)的詩(shī)《蟬和螞蟻》位被寓言作家誣蔑的蟬平了反。我讀完這章后，想起了以前我沒有了解真相，只是道聽途說就誣蔑別人，現(xiàn)在感到慚愧，也明白了不要因?yàn)橐恍┝餮则阏Z(yǔ)而誤會(huì)或誣陷他人的道理。
關(guān)于螳螂，我最初的印象是兇殘可怕的。在《螳螂捕食》一章中也是講過的，法布爾做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)星期內(nèi)一只雌螳螂竟然接受了七次求婚，吃掉起個(gè)丈夫！真殘忍啊！更甚者在雌螳螂一產(chǎn)完卵，就冷漠地離開了，甚至有幾只蝗蟲靠近螳螂卵囊它也沒有理會(huì)，完全忘了里面睡著自己的四百多個(gè)孩子，真是鐵石心腸的媽媽��！在文章最后，我改變了對(duì)雌螳螂的看法，法布爾是這樣寫的“春天，肥沃的土壤滋養(yǎng)著櫻桃樹，樹下的草坪也會(huì)格外青翠，蝗蟲咀嚼鮮美的草葉，螳螂在后大刀一揮，螞蟻們分享完螳螂幼蟲，轉(zhuǎn)眼又進(jìn)了母雞的肚子，至于這些母雞，不久就會(huì)躺在盤子里被端上人們的餐桌�！薄绑肽切┟苊苈槁榈男÷�，只有一小部分用來繁衍后代，其他的都會(huì)進(jìn)入大自然的食物鏈。”是啊，大自然有他自己的法則，這樣才會(huì)使所有動(dòng)物昆蟲和諧共處，共同存在。
《昆蟲記》著本書中寫了許多昆蟲的習(xí)性和智慧，帶給我一些關(guān)于生命和自然的道理。
《昆蟲記》讀后感 篇9
讀《昆蟲記》一書，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界，而了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。
讀“幫忙的甲蟲往往不懷好意，更多時(shí)候，它是打著幫忙的幌子，做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾；讀“四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活”，我知道了蟬的生命意義；“天氣越來越冷了，迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破，而它也筋疲力盡而死”這句話，又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具。它只用其中的四只發(fā)聲器就能將音樂傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾想把蟋蟀的左翅膀蓋在右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子�？墒堑诙�，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟如�；顒�(dòng)，這堅(jiān)強(qiáng)的.意志，實(shí)在不可低估。
讀完這本書，讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目，更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著無窮奧秘。
記得有一次在家門口看見一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn)，沒頭沒尾的，不知在干嘛，便心慈手軟的撒些面包渣兒給它們吃，它們就立刻扛起這些食物，似乎很高興的往回走，多么渺小的幸福呀！看著它們搬運(yùn)的是我的東西，就覺得自己做了件大善事�！独ハx記》中說：“紅螞蟻既沒有任何勞動(dòng)技能，也不會(huì)撫育兒女，為了生存，它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒子，強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)……
黑螞蟻？它們可真是可憐！也許，它們那時(shí)正為了找尋一個(gè)安全的環(huán)境在為小螞蟻們搬家；或者，它們正是一群緊急的救援兵，有可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ�；又可能它們正在找食物回去哺育它們的孩子人生真是奇妙，你不知道，下一秒你將錯(cuò)過什么！
《昆蟲記》這本書教會(huì)了我很多，它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛。讓我明白，這些昆蟲不論是大還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，值得我們?nèi)ケＷo(hù)的。我們也要學(xué)習(xí)法布爾探索世界、堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍。
《昆蟲記》讀后感 篇10
在炎熱的暑假里，我閱讀了《昆蟲記》這套科普書。
這套書總共分十本，每本都有一或兩則昆蟲故事：第一本是“聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂”，“手術(shù)專家——砂泥蜂”，第二本是“戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻”，“嗜尸者——麻蠅”，第三本是“地下毒王——狼蛛”，“天才建筑者——圓網(wǎng)蛛”……里面不光有詩(shī)一般的文字，還有精美的圖畫，把那些昆蟲們都介紹地栩栩如生，十分可愛。比如飛蝗泥蜂在捕捉螽斯時(shí)，給它進(jìn)行“實(shí)時(shí)手術(shù)“……還有一些昆蟲的特殊長(zhǎng)相，比如黃粉蝶和夜蛾，都有各自的特色……還有那夏日的歌唱家——蟬。
但是，最令我難忘的是第九本中的故事：《神奇的麻醉師——飛蝗泥蜂》。這則故事講述的.是朗格多克飛蝗泥蜂“阿彩”從孵化到長(zhǎng)大產(chǎn)卵的一個(gè)完整過程�！啊�，這回我也是大人了!’朗格多克飛蝗泥蜂‘阿彩’一邊爬出蜂窩，一邊大聲喊道。屋子外邊既明亮又溫暖，七月的陽(yáng)光普照著大地。身材嬌小的阿彩好奇地看著外面的世界，天上的云、地上的大樹、美麗的花朵，她都感到十分新奇，因?yàn)椋@一切阿彩都是第一次看到的�！币粋�(gè)小生命降生，就會(huì)給世界增添生機(jī)，哪怕她僅僅是一只小小的昆蟲。隨著漸漸長(zhǎng)大，她進(jìn)入了麻醉學(xué)校，跟著纖纖老師學(xué)習(xí)如何捕捉螽斯，體驗(yàn)麻醉手術(shù)的樂趣。畢業(yè)后，阿彩象在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)那樣試圖捕捉一只螽斯，沒想到竟出了差錯(cuò)，因?yàn)樗龅降臅r(shí)一只雄螽斯。“纖纖老師曾經(jīng)說過，如果不小心抓了雄螽斯給孩子們吃，會(huì)讓你的小寶寶們營(yíng)養(yǎng)不良的!”經(jīng)過這次失敗，“阿彩”終于成功捕捉到了一只健康的雌螽斯，并在它身上產(chǎn)下了卵。
窗外那群夏日的歌唱家——蟬，還在不知疲倦地齊鳴，讓本來就炎熱的夏天多了一份煩躁。但是蟬不管別人怎樣議論，仍然繼續(xù)歌唱著它們的夏天，因?yàn)樵诔蔀橐魳芳抑�，它們�(cè)诘叵麓袅怂哪晟踔粮L(zhǎng)的時(shí)間。雖然只有兩三周的歌唱生涯，但它們唱出的卻是等了四年的期盼啊!
讀完了這些故事，我深深地感覺到：小昆蟲居然有如此精神，為了把自己的寶寶養(yǎng)大，為了自己的理想目標(biāo)，再大的困難也要去堅(jiān)持，再久的困境也能去忍耐。再想想現(xiàn)在的我們，在做事情的時(shí)候，往往半途而廢，不能堅(jiān)持到底。我們也要向昆蟲學(xué)習(xí)，做任何事情都要堅(jiān)持到底，克服重重困難，把事情完成下去。
《昆蟲記》讀后感 篇11
讀《昆蟲記》有感中山路小學(xué) 五(3)班 林庭宇輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國(guó)，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。剛翻開這本書，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……
這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。
光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的'上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。
不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。合上《昆蟲記》，望著窗外明媚的陽(yáng)光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專注研究昆蟲的情景。生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》讀后感 篇12
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的'自然中也有這么有趣的事物，我對(duì)大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
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