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《雷雨》高二讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-06-08 20:44:39 讀書(shū)筆記 我要投稿

《雷雨》高二讀書(shū)筆記

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《雷雨》高二讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《雷雨》高二讀書(shū)筆記

《雷雨》高二讀書(shū)筆記1

  《雷雨》是我讀過(guò)為數(shù)不多的中國(guó)名著之一。我想,它強(qiáng)烈的戲劇沖突是讓這本書(shū)如此經(jīng)典的原因之一。

  就從我們書(shū)上的兩個(gè)例子看,首先是周樸園和侍萍的相認(rèn)。兩人雖然說(shuō)曾經(jīng)十分相愛(ài)(不過(guò)個(gè)人認(rèn)為十幾歲的孩子不一定就是愛(ài)情,不過(guò)總得找出點(diǎn)理由來(lái)發(fā)展情節(jié)嘛。)但在幾十年后,他們之間的矛盾開(kāi)始放大。周樸園是一個(gè)遇事希望妥協(xié)、緩沖、敷衍,而在別人面前又想樹(shù)立封建權(quán)勢(shì)形象的復(fù)雜的人。介于自己的社會(huì)及家庭,他是不會(huì)輕易跟侍萍相認(rèn)的,盡管他口口聲聲地說(shuō)還保留著這樣那樣侍萍的習(xí)慣。而侍萍,一個(gè)苦命的女人,年少無(wú)知的時(shí)候愛(ài)上了闊少爺周樸園,于是有了一生的坎坷,但她依然忘不了周樸園。如今與周樸園相見(jiàn),嘴上說(shuō)自己受的苦是周樸園用錢(qián)彌補(bǔ)不了的,但始終還是希望周樸園的承認(rèn)。這樣,老一備的恩怨變得格外的扯不清。而當(dāng)后來(lái)侍萍知道四鳳懷了周萍的骨肉時(shí),這種對(duì)立的矛盾沖突則更顯尖銳。

  在說(shuō)周樸園和魯大海。他們的主要矛盾是階級(jí)之間的矛盾沖突。魯大海是罷工的工人,而周樸園是個(gè)資本家,兩人本來(lái)就有很深的矛盾,再加上他們復(fù)雜的私人情感…獻(xiàn)上兩個(gè)字——糾結(jié)!再說(shuō)周樸園這種沒(méi)心沒(méi)肺的資本家,在這種關(guān)系到她利益的時(shí)候是根本不會(huì)考慮到他們的父子之情的(盡管我個(gè)人認(rèn)為他們好像沒(méi)有血緣關(guān)系,但大家都這么說(shuō)就當(dāng)作他們又好了),于是對(duì)大海的態(tài)度十分粗魯!而大海又不知道他與周樸園的關(guān)系,所席對(duì)周樸園也只有煙骨,憎恨的情感,這也讓兩人的矛盾迅速飆升到不可收拾的地步!

  這僅僅是語(yǔ)文書(shū)中的兩個(gè)片斷,就寫(xiě)出了很深的戲劇沖突,縱觀全書(shū),我們會(huì)體會(huì)到更多更深的戲劇矛盾。

《雷雨》高二讀書(shū)筆記2

  在我讀完曹禺的《雷雨》后,心情十分悲痛、復(fù)雜。我為話劇中的封建大家庭的家長(zhǎng)周樸園痛恨,為魯侍萍與周蘩漪倆位母親的人生感到悲傷,為四鳳、周萍、周沖三位青年的悲慘命運(yùn)感到惋惜……兩個(gè)家庭的悲劇性命運(yùn)就在雷雨交加的一天最終結(jié)束,而留給后人的,不僅僅是對(duì)這個(gè)家庭命運(yùn)的思考,更應(yīng)該是對(duì)這個(gè)家庭所折射出的社會(huì)現(xiàn)象及人物特征仔細(xì)地品味。

  周樸園,作為封建大家庭的主人,代表著絕對(duì)的權(quán)威,代表著資本家的利益,他就如同一只野獸,非要奪取屬于自己的天地,不惜欺壓百姓甚至自己的親人,從最初與侍女魯侍萍的相戀,到狠心拋棄了她與自己的孩子;從娶了有知識(shí)有文化的蘩漪到每天逼她吃藥罵她有。粡膶(duì)侍萍一直感到愧疚到后來(lái)相見(jiàn)卻不認(rèn)的殘忍……周樸園為什么要這么做呢?因?yàn)樗麗?ài)慕虛榮,他缺少人情,被利益、被金錢(qián)、被虛榮的心蒙蔽了自己的雙眼,只能一錯(cuò)再錯(cuò),最終的結(jié)局只能是獨(dú)自面對(duì)冰冷的大空房,為自己一生的'錯(cuò)懺悔。周樸園的命運(yùn),從繁華的生活一落千丈,這多多少少地預(yù)示了這樣一個(gè)道理:封建資本家對(duì)人們的欺壓最終是會(huì)被消滅、鏟除的!

  而魯侍萍,她的命運(yùn)卻如顛簸的小路,歷經(jīng)滄桑,雖然年輕貌美,聰明賢惠,但歲月的磨滅還是抹去了她的一切,她承受著生活帶給她的重重壓力,她是多么令人值得同情!或許最后她變成了癡呆,沒(méi)有了思想,沒(méi)有了痛苦,也是人生的解脫,但想起她那呆滯的眼神,誰(shuí)又能知道她究竟苦不苦呢!誰(shuí)又不為這樣一位社會(huì)底層的勞動(dòng)?jì)D女的悲慘人生難過(guò)呢!生活在這種黑暗的封建時(shí)代,每一位下層勞動(dòng)?jì)D女幾乎都在一天天地上演著悲劇的一幕幕,她們永遠(yuǎn)只是別人統(tǒng)治的工具,永遠(yuǎn)被壓在社會(huì)下面,不能喘口氣!我們更沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的平等生活!對(duì)嗎?而與魯侍萍相對(duì)的,是受過(guò)教育,有著新思想的婦女!独子辍分兄軜銏@的妻子周蘩漪便是這樣的人。她在地獄般的周公館艱苦地生活。乏味、煩悶。然而周樸園的私生子周萍卻改變了她的命運(yùn)。因?yàn)樗,她敢?ài)敢恨,勇于說(shuō)出自己的想法,為了自己的愛(ài)勇于追求,雖然在那個(gè)年代甚至到現(xiàn)在并不被人贊同,但蘩漪敢于表達(dá)愛(ài),敢于同封建勢(shì)力反抗、斗爭(zhēng)的。

  這正是當(dāng)今時(shí)代人們追求、期盼、灌輸?shù)乃枷耄〉冷糇罱K的命運(yùn)也不能比侍萍好。她因?yàn)閮鹤优c愛(ài)人的死,崩潰成了瘋子,這不可否認(rèn)是深受封建的社會(huì)毒害太深!四鳳、周萍、周沖三位青年,本有著大好的前途。四鳳與周萍之間美好而又單純的愛(ài),周沖對(duì)理想的努力追求,應(yīng)該是未來(lái)的希望,他們本該幸福地生活、奮斗,可偏偏上一代留下恩恩怨怨如同魔鬼般覆在了他們?nèi)松砩,使他們也難以逃避死亡的命運(yùn)!雷雨,是悲劇的暗示,是終結(jié)的和音,也可以理解為是對(duì)黑暗人心的抨擊、摧毀。在雷雨聲的陪伴中,兩個(gè)大家庭覆滅了,被封建社會(huì)的黑暗打敗了,但我們相信,那震耳欲聾的雷雨聲一定可以停息,或是消除黑暗,還我們一個(gè)人心相通的社會(huì)!

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