- 名人傳讀書筆記 推薦度:
- 名人傳讀書筆記 推薦度:
- 名人傳讀書筆記 推薦度:
- 名人傳讀書筆記 推薦度:
- 名人傳讀書筆記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
名人傳讀書筆記合集15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么體會(huì)呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的名人傳讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀書筆記1
這本書《世界名人傳記》和我一起度過(guò)了這個(gè)有意義的暑假,讓我受益匪淺。讀完這本書后,我感慨萬(wàn)千:在我們生活的世界里,有許多偉大的人物值得學(xué)習(xí)。例如,一系列偉大的人,如堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),打破古典戲劇格律——三一德國(guó)詩(shī)人歌德;一系列偉大的`人,如英國(guó)歌劇家莎士比亞,用歌劇諷刺或贊美,有時(shí)講述一些故事,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然,榜樣不僅僅是指世界上非常有名的人,有時(shí)還有幾個(gè)“偉人”出現(xiàn)在日常生活中。然而,這些人所做的并不充滿活力,但在他們幫助的人心中,他們就像魯迅和莎士比亞一樣偉大。有些人甚至認(rèn)為他們比魯迅和莎士比亞更強(qiáng)大。
這些人總是在別人需要幫助或遇到緊急情況,幫助那些需要幫助解決問(wèn)題,這些人在日常生活中是非常普通的人,但當(dāng)你需要幫助她幫助你,那么她不是一個(gè)普通人,而是你的恩人。
例如,在你的小考試中,你的筆壞了,只要你告訴你的同桌她必須借給你,想想,如果沒(méi)有這支筆,你的考試就不能參加考試;當(dāng)你不能做作業(yè)時(shí),你周圍的同學(xué)會(huì)教你怎么做,雖然他們只做一件小事,但我們成千上萬(wàn)的人做,這將是人類歷史上的一件大事。
所以我認(rèn)為每個(gè)人都離偉大這個(gè)詞不是很遠(yuǎn),只要你做小事,比如生活,學(xué)會(huì)跑步,如果你不想跑步,是永遠(yuǎn)不可能的,“房子不打掃,為什么打掃世界”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,努力發(fā)揮他們的潛力,讓他們的生活道路越來(lái)越寬!
名人傳讀書筆記2
早就聽(tīng)說(shuō)貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家,在這個(gè)暑假里,我有幸讀了《貝多芬傳》。
貝多芬是一個(gè)生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的,不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情,而是非常的艱苦,他既要擔(dān)心一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長(zhǎng),苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親,1796年他雙耳又去了聽(tīng)力……
但正是這么一個(gè)從來(lái)沒(méi)有安定生活的人,卻有著執(zhí)著的追求,憑著他對(duì)生活的熱愛(ài),在他無(wú)聲的世界中,居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂(lè)曲,成為萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家。他創(chuàng)作的美妙的樂(lè)曲,給人們帶來(lái)了美的享受。
貝多芬的性格非常孤僻,他往往用憂郁的目光看著天空,很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個(gè)人變得憂郁,但不能使一個(gè)人失去對(duì)生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個(gè)堅(jiān)定的、樂(lè)觀的戰(zhàn)士,在法國(guó)大革命中,把愛(ài)國(guó)的詩(shī)改寫成樂(lè)譜,用音樂(lè)來(lái)戰(zhàn)斗。
我們生活在新時(shí)代,從來(lái)就沒(méi)有挨過(guò)餓、受過(guò)凍,有著溫馨的家庭,在父母的'百般呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;有些孩子過(guò)著像小公主、小王子般的生活,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;有些孩子身在福中不知福,不但學(xué)習(xí)不用功,還整天無(wú)所事事。如果我們這樣的話,就會(huì)像溫室里的小草,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。
從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中,我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人,就必須堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛(ài)。我堅(jiān)信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂(lè)章。
名人傳讀書筆記3
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,在這三部傳記中,于對(duì)名人們的生平,羅曼·羅蘭沒(méi)有做任何夸耀的敘述,緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的`引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。”羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂统惺苋祟惪嚯y的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫了一曲偉大的命運(yùn)之歌。
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神。
《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
名人傳讀書筆記4
花了3,4天的時(shí)間重讀名人傳。記得我第一次讀此書是11年前,當(dāng)時(shí)大三暑假學(xué)校組織去南京實(shí)習(xí)從武漢到南京的船上。時(shí)間過(guò)得真快,一輪都快過(guò)去了。
我已經(jīng)不太記得第一次讀這本書時(shí)候的感想了。這次讀,坦白說(shuō),感想良多。人說(shuō)好書是精神食糧,這本書可說(shuō)是精神的“滿漢全席”。一邊讀書一邊思考偉人的成長(zhǎng)軌跡,就能感到自己精神力量的壯大。正如作者在前言中說(shuō)的,偉大的靈魂總是感到痛苦和孤獨(dú),作者為這三位偉人立傳的重要原因之一,是用來(lái)慰藉那些靈魂的。
我不是學(xué)文藝的,所以專業(yè)的知識(shí),比如說(shuō)繪畫,雕塑和文學(xué)思潮,于我都不熟悉。因此,我所關(guān)注的是偉人精神的力量。貝多芬,作者在后記(還是前傳)里非常精辟的用“力”這個(gè)字來(lái)概括他的一生和精神的精髓。他從來(lái)不向命運(yùn)低頭,他的作品充分展現(xiàn)他的力量,他敢于打破sonata的刻板格式,賦予新的生命。于貝多芬,我非常欽佩,感慨也最多。
我不喜歡米開(kāi)朗基羅的傳記(和他本人),并無(wú)冒犯大師的意思,我尊敬他的天才。佛羅倫薩是藝術(shù)的天堂。我還記得第一次讀這本書的時(shí)候就對(duì)裴冷翠是那么神往,可惜直到今天還沒(méi)機(jī)會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?墒撬木袷澜,對(duì)我來(lái)說(shuō)太消極。我認(rèn)為不可取。就像我讀清朝張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》和康熙的《庭訓(xùn)格言》,張英是中國(guó)傳統(tǒng)的讀書人,講求心性的高遠(yuǎn)寧?kù)o(如鶴)?滴醪挥谜f(shuō),注重實(shí)效,讀書做事相得益彰(如鷹)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我就更欣賞康熙。大概我是學(xué)管理的而不是一個(gè)文藝家,對(duì)我來(lái)說(shuō),了解人性,增加自己的精神力量的最終目的還是積極向上的為人服務(wù)。
對(duì)于托爾斯泰的部分,我最感興趣的其實(shí)就是他1880年精神錯(cuò)亂的那一部分,我認(rèn)為那一部分也是他精神升華的過(guò)程。用作者的話說(shuō),就是從藝術(shù)天分升華到了道德力量。我讀托爾斯泰傳記的感悟,大概就在于,偉人的精神世界都是完美的,如托爾斯泰強(qiáng)調(diào)的是絕對(duì)的“愛(ài)”與“真理”?墒乾F(xiàn)實(shí)世界都是不完美的'(far less than perfect)。兩者怎么樣融合與接軌,是最大的挑戰(zhàn)。我贊成托爾斯泰對(duì)宗教世界的統(tǒng)一性(即耶穌,柏拉圖和孔孟有共通之處)的判斷。但是我不喜歡他的非暴力不合作態(tài)度,太消極。我也不喜歡他對(duì)待國(guó)家,軍隊(duì)等強(qiáng)力部門的批判態(tài)度。強(qiáng)力部門的存在是社會(huì)現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有這些強(qiáng)力部門的支撐,一個(gè)民族(可以說(shuō)政權(quán))就無(wú)法存在,那它所奉行的政治思想就無(wú)法得以張揚(yáng)。
這本書是人類文化的經(jīng)典之一,是精神的滿漢全席。無(wú)論讀者尋求“真善美”的哪一個(gè)面向,都能從三個(gè)截然不同的偉人身上找到或多或少的成分。
名人傳讀書筆記5
讀《名人傳》,看三大巨人的奮斗史,感受精神的沖擊。
——題記
《名人傳》是法國(guó)著名小說(shuō)家羅曼·羅蘭的作品!睹藗鳌酚扇糠纸M成,分別是:《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》以及《托爾斯泰傳》。
《米開(kāi)朗琪羅傳》描述了天才人物米開(kāi)朗琪羅的奮斗歷程,他有著英雄的天才卻沒(méi)有英雄的意志。他的精神是軟弱無(wú)力的,只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗,1564年8月18日,米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)的離開(kāi)人世!锻袪査固﹤鳌方Y(jié)合托爾斯泰的作品和他的日記,為我們講述了這位誠(chéng)實(shí)、倔強(qiáng)的英雄的故事。托爾斯泰是文學(xué)的巨匠,但常因自己長(zhǎng)相丑陋而自卑,甚至絕望,他不相信任何人,所以他的一生是孤獨(dú)的,直到死亡。
《貝多芬傳》講述了音樂(lè)巨人貝多芬的故事,也是給我心靈沖擊最大的一部分,貝多芬的一生是不幸的,經(jīng)歷了許多挫折,但從不屈服,他不屈不撓的'精神深深感動(dòng)了我。上帝似乎處處與貝多芬作對(duì),他渴望愛(ài)情,渴望幸福沒(méi)忙的婚姻生活,卻屢遭失敗:他是個(gè)音樂(lè)家,卻失去了音樂(lè)家最重要的東西——聽(tīng)力。這該是多么痛苦的事情,在他承受感情煎熬的同時(shí),還要去接受、去適應(yīng)這樣的晴天霹靂!這不是一般人所能承受的打擊,如果換做其他人,可能會(huì)從此一蹶不振,自暴自棄,任其自生自滅。然而,因?yàn)樗秦惗喾,不是其他人,所以他有貝多芬的思想,有貝多芬的意志,他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他把他的怨恨、不滿全部融入到一曲曲慷慨悲昂的音樂(lè)中,他扼住了命運(yùn)的咽喉!
貝多芬是孤獨(dú)的,他聽(tīng)不到外界的一切聲音,更聽(tīng)不到音符在鋼琴上跳躍的聲音——他被囚禁在一個(gè)無(wú)聲的世界里,沒(méi)有人愿意和他交往,直到生命的最后一刻,他是被一位陌生人合上了他深邃的眼睛;但從另一方面來(lái)說(shuō),他并不孤獨(dú),在這樣一個(gè)安靜的世界中,使他更能聽(tīng)清楚自己心中的音樂(lè)——他熱愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)也沒(méi)有放棄他,音樂(lè)在和他一起戰(zhàn)斗!
對(duì)于貝多芬堅(jiān)強(qiáng)、不像命運(yùn)屈服的精神,我喜歡、甚至是崇拜。生活不可能像你想象地那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí),我可能脆弱的一句話就淚流滿面,有時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
像貝多芬那樣生活吧!做一個(gè)精神上的巨人!
名人傳讀書筆記6
當(dāng)我讀完《名人傳》這本書之后,我被其中三個(gè)名人的故事所吸引,也對(duì)他們的故事有所感觸。
這本書就是羅曼羅蘭著作的,他就是法國(guó)著名的作家,這部《名人傳》就是由三個(gè)部分組成的:第一部分就是《貝多芬傳》;第二部分就是《米開(kāi)朗琪羅傳》;第三部分就是《托爾斯泰傳》。貝多芬就是一位著名的音樂(lè)家,但就是他的人生卻就是坎坷不平的,迷茫、無(wú)助、絕望充斥著他的心。在他雙耳失聰后,貝多芬用自己堅(jiān)強(qiáng)的性格決定了他不會(huì)屈服于挫折。他在病魔纏身的狀況下,創(chuàng)作出了許多比以往更加有秀的作品。最后,他的意志力占了上風(fēng),一種無(wú)法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數(shù)滌蕩。生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。這時(shí),貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸就是無(wú)法醫(yī)治的:他渴望治愈,渴求感情,又開(kāi)始追求新的生活。之后,貝多芬在演出時(shí)受到的禮遇竟然超過(guò)了皇族駕臨。在最后,貝多芬患了胸膜炎,在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中,偉大的貝多芬從容、寧?kù)o地走了。貝多芬恰好給我們帶給了一面鏡子,他照出了我們內(nèi)心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪,貝多芬就是一位不朽的.英雄,他讓我們呼吸到了強(qiáng)烈的“英雄氣息”!
米開(kāi)朗琪羅出生高貴卻有著強(qiáng)烈的個(gè)性,家里人想讓他出人頭地,但他卻要堅(jiān)持自己的追求,這讓他經(jīng)歷了很多苦難。米開(kāi)朗琪羅對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都十分地投入,然而命運(yùn)給予天才的恩賜太過(guò)吝嗇,他總就是用幻滅的苦澀、期望的破滅、意志的摧毀作為對(duì)天才努力的酬謝。米開(kāi)朗琪羅也因此變得沉默和日日憂郁,未能完成的作品正就是此時(shí)他心理崩潰的外在表現(xiàn)。因?yàn)樯頌槌錆M偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,米開(kāi)朗琪羅始終堅(jiān)守著民主與共和的信念,而佛羅倫薩的失陷,米開(kāi)朗琪羅同當(dāng)時(shí)的大多數(shù)人一樣,迅速跌落到了崩潰的深淵,這就是一種比任何東西都更致命的打擊。當(dāng)卡瓦列里和維多莉亞的出現(xiàn)使米開(kāi)朗琪羅有幸感受這對(duì)他來(lái)說(shuō)十分可貴的幸福。無(wú)論就是真摯的友情還就是甜蜜的感情,都讓米開(kāi)朗琪羅重新盎然生機(jī)。優(yōu)美的十四行詩(shī),還有雕像相繼完成,讓人不能不嘆服于愛(ài)的力量。偉大的藝術(shù)家都認(rèn)為工作就是他們最好的酬勞,米開(kāi)朗琪羅也就是這樣的人。在他七十歲時(shí),擔(dān)任了圣彼得大教堂的建筑總監(jiān),為了完成這一宏偉大業(yè),米開(kāi)朗琪羅傾盡了一切心力。而對(duì)飽受磨難的藝術(shù)家而言,死就是最好的解脫。守候在他身邊的人則等待著遺囑和財(cái)產(chǎn)。當(dāng)平和的天國(guó)的第一日,他安息了。
托爾斯泰就是一位大家再熟悉但就是的俄羅斯作家。可他的童年卻就是殘缺親情的,在2歲時(shí),失去了母愛(ài),9歲時(shí),失去了父愛(ài),這種常人無(wú)法忍受的痛苦包圍著他的人生。當(dāng)托爾斯泰來(lái)到了一個(gè)安寧的處所,便去找上帝,但他在向上帝詢問(wèn)的同時(shí),自己的情欲卻在折磨自己,使自己無(wú)法真正理解上帝。成年以后,他評(píng)價(jià)自己寫的《童年時(shí)代》,并指出了自己的錯(cuò)誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對(duì)自己的不滿的原因。土耳其戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,托爾斯泰去當(dāng)兵了,這讓他的思想層面又到了另一個(gè)層面,想去追求自身的解脫,但就是戰(zhàn)爭(zhēng)生活讓他對(duì)生活有了另一種體驗(yàn)。所以,他寫的著作打動(dòng)著我們,在彌留之際的話語(yǔ)震撼了我們,要去驅(qū)逐現(xiàn)實(shí)的黑暗,到達(dá)人生的最高理想和境界。
讀了這本書,這三個(gè)名人都就是偉大的,他們背后都隱藏了一個(gè)故事,他們摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)向前走,而我們,有一點(diǎn)困難卻不會(huì)自己處理,他們就是我們的榜樣,我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)!
名人傳讀書筆記7
偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松幕脑闹谐錆M了日常戰(zhàn)斗的勇氣” ——羅曼·羅蘭 就像有時(shí)候我們聽(tīng)到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì)引起很多回憶一樣,有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書我們會(huì)莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書。然而我相信,每一個(gè)接觸到它的人,都會(huì)多多少少的體驗(yàn)到書中那種迫人的激情,那種對(duì)于生命的豐滿和崇高的追求。 在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時(shí)候,面對(duì)挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來(lái)翻讀一下,它會(huì)安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對(duì)于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒(méi)有于對(duì)名人們的生平做任何夸耀的敘述,也沒(méi)有像大多數(shù)傳記家們一樣追溯名人們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位偉大藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂统惺苋祟惪嚯y的偉大情懷,可以說(shuō)是為我們譜寫了一曲偉大的命運(yùn)之歌。 “我的體能和智力比以往任何時(shí)候都有增無(wú)已……我的青春,是的,我感到我的青春才剛剛開(kāi)始。我已經(jīng)隱隱約約看到目標(biāo)在前,雖然尚不清楚,但正在一天天地接近……啊!如果我能擺脫這種疾病,我一定能擁抱整個(gè)世界!……除了睡眠,我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的時(shí)間睡覺(jué)。但愿我能擺脫疾病,哪怕一半也好,那時(shí)侯!……不,我不能忍受下去。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次那就太好了!”——《貝多芬傳》 惟其痛苦,才有歡樂(lè)!——貝多芬 路德維希。范。貝多芬,德國(guó)古典主義最偉大的音樂(lè)家,是這樣一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人:在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂(lè)為生命的人,還有什么比這更不幸的呢?誰(shuí)又能想象他在漫長(zhǎng)的酷刑中的心情和痛苦?上帝真是殘忍,把最美的音樂(lè)賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè)的權(quán)利,他聽(tīng)不到自己的音樂(lè),人們都在盡情享受他的音樂(lè)帶來(lái)的歡愉的同時(shí),他卻必須獨(dú)自忍受無(wú)聲的折磨!而就是這個(gè)人,寫出了那樣大量的樂(lè)曲,而且往往是歡樂(lè)的樂(lè)曲——從天國(guó)發(fā)出的,傳播到人們內(nèi)心的歡樂(lè)!他扼住了命運(yùn)的喉嚨,他的每一部作品都是苦斗的成果,是勝利的標(biāo)志。 一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的.苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的,—— 那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:“惟其痛苦,才能歡樂(lè)!” “他是孤獨(dú)的!奕,也遭人恨。他愛(ài)人,但無(wú)人愛(ài)他。人們對(duì)他既欽佩,又懼怕。最終他在人們心中引起了一種宗教般的崇敬。他凌駕于他的時(shí)代。于是,他稍稍平靜了一些。他從高處看人,而人們則從低處看他。他始終是單身。他從不休息,連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到,他一生中連一分鐘都不曾在另一個(gè)人的溫柔懷抱里入眠。他從未得到過(guò)女人的愛(ài)。在這荒漠般的天地里,只有維多利亞科洛納的友情,曾閃過(guò)一道純潔而冷峻的星光。周圍是一片黑夜,只有他熾熱的思想流星——他的欲望和瘋狂的夢(mèng)境——飛馳而過(guò)。貝多芬從未經(jīng)歷過(guò)這樣的黑夜。因?yàn)檫@黑夜就在米開(kāi)朗基羅的內(nèi)心。貝多芬的悲憤是社會(huì)的過(guò)錯(cuò),他本人卻天性快活,且渴望快樂(lè)。
名人傳讀書筆記8
有一位作曲家,他為天下曾譜寫過(guò)上千個(gè)音樂(lè)作品;有一位樂(lè)施人,他用自己的痛苦換來(lái)了受苦難人的歡樂(lè);有一位一生輝煌而又極其悲慘的人,獲得了對(duì)于音樂(lè)家而言無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難——耳聾。是誰(shuí)呢?那就是法國(guó)著名作曲家貝多芬。
1776年12。16日,路德!し丁へ惗喾页錾,他的童年充滿了艱辛,缺少家庭的溫暖。四歲時(shí),他的父親逼他去學(xué)習(xí)鋼琴,由此開(kāi)發(fā)他的'音樂(lè)細(xì)胞,1787年,貝多芬的母親去世,這無(wú)疑是對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)的一個(gè)沉重打擊。17歲時(shí),他便開(kāi)始擔(dān)負(fù)了全家人的責(zé)任。革命爆發(fā)了,貝多芬開(kāi)始作曲、寫詩(shī)來(lái)表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情懷,如:《歡樂(lè)頌》《c小調(diào)進(jìn)行曲》《月光奏鳴曲》等,數(shù)不勝數(shù)。但是1796年至1800年期間,耳聾癥開(kāi)始肆虐,貝多芬的聽(tīng)力逐漸衰退,但不僅僅這一個(gè)打擊,貝多芬一直鐘情于朱列塔,但她卻嫁給了加侖貝伯爵,這讓貝多芬的心受盡折磨,再加上疾病的摧殘,他的精神徹底崩潰。不過(guò),貝多芬意志頑強(qiáng),他憑著這個(gè)意志又繼續(xù)活了25年。1827年3。26日,死神終于來(lái)到了貝多芬身邊,在他的一生中,終于迎來(lái)了喜劇的收?qǐng)觥?/p>
貝多芬用它的雙手唱起了無(wú)數(shù)首歌,帶給了我們溫暖和希望。他用他的一生向我們證明了一個(gè)道理:“為其痛苦,才有歡樂(lè)”
名人傳讀書筆記9
寒假讀了《名人傳》,有很多感悟。
托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書信,抗議他的不抵抗主義,對(duì)于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報(bào)以“復(fù)仇!復(fù)仇!復(fù)仇!”之聲!袪査固┻指責(zé)他們的不是嗎?我們不知道。但當(dāng)他在幾天之后,看見(jiàn)在他的村莊中,在對(duì)的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的'窮人家中,牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候,他亦不禁對(duì)著那些冷酷的官吏喊起復(fù)仇的口號(hào)來(lái)的……
這段話寫出被人對(duì)托爾斯泰的不理解和冷漠無(wú)情,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭,追求正義值得贊賞。
名人傳讀書筆記10
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期。無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾羅曼·羅蘭說(shuō)偉大的心魂有如崇山峻嶺“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里他們可以變換一下肺中的`呼吸與脈管中的血流。在那里他們將感到更迫近永恒。以后他們?cè)倩氐饺松膹V原心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。
對(duì)于我們的時(shí)代這實(shí)才是真言!睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者非惟有超世之才亦必有堅(jiān)韌不拔之.貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣我痛苦我只是欲求真理”無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化充滿機(jī)遇我們渴望成功但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
名人傳讀書筆記11
《名人傳》講述的主要是貝多芬和米開(kāi)朗基羅的故事,這兩個(gè)世界名人的平生經(jīng)歷。他們的成功十分來(lái)之不易,成功之路也十分坎坷。然而成功之后,又經(jīng)歷了許多苦難。我也從他們身上學(xué)到了許多。
我從貝多芬身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。童年時(shí)期,他的父親為了開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,而把他關(guān)在家里學(xué)習(xí)樂(lè)器。每個(gè)人的童年,都是歡樂(lè)地玩耍的,而貝多芬的童年卻不同,他的童年是被他的`父親關(guān)在家里,用暴力強(qiáng)迫他去練習(xí)音樂(lè),貝多芬堅(jiān)持了下來(lái)。1787年,他的母親去世了;17歲時(shí),他成了一家之主,不僅擔(dān)負(fù)了兩個(gè)弟弟的教育重任,還要照顧父親。面對(duì)這些困難,貝多芬堅(jiān)持了下去,勇敢的直面困難。在1796年到1800年間,貝多芬患了耳聾癥,耳朵晝夜不停地嗡嗡直響,他的內(nèi)臟也使他很痛苦。他的聽(tīng)力衰退了。他是一名音樂(lè)家,耳朵對(duì)他來(lái)說(shuō)何等的重要!而現(xiàn)在,他的聽(tīng)力卻衰退了,對(duì)于他來(lái)說(shuō),這是多么的痛苦!在演奏時(shí),他必須靠近樂(lè)隊(duì),否則會(huì)聽(tīng)不到樂(lè)隊(duì)的演奏。身為一個(gè)音樂(lè)家,他的聽(tīng)力卻逐漸退化,這會(huì)讓他在今后事業(yè)發(fā)展的路上有所阻礙。有人也許會(huì)因此而放棄,但是貝多芬仍然堅(jiān)持著,從事他喜歡的工作,他不退縮,仍不斷地創(chuàng)造作曲,帶給了人們?cè)S多歡樂(lè),也創(chuàng)造了許多世界的經(jīng)典名曲。貝多芬用自己的心血寫成的作品,影響了全球,在藝術(shù)追求上達(dá)到很高的造詣,其作品成為了藝術(shù)殿堂的瑰寶,光照千秋。
在米開(kāi)朗基羅身上,我學(xué)到了吃苦耐勞。他的生活十分節(jié)儉,一生都獻(xiàn)給了他的工作。在生活上,他甚至達(dá)到了清苦的地步,只吃面包,喝點(diǎn)葡萄酒,連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有。在工作時(shí),他會(huì)親自去采石場(chǎng)選石頭,運(yùn)輸石頭,在修建宮邸、教堂時(shí),樣樣自己動(dòng)手。由于工作,他每天只睡幾個(gè)小時(shí)。在波倫亞忙著為當(dāng)時(shí)的教皇——尤里烏斯二世塑銅像的時(shí)候,他和三名助手同睡一張床。睡覺(jué)時(shí)衣服、鞋子都不脫,只是為了省去穿衣穿鞋的時(shí)間。這導(dǎo)致了他經(jīng)常生病,他患過(guò)十四或十五次大病,幾次高燒時(shí),都差點(diǎn)要了他的命,但他仍堅(jiān)持在自己的崗位上,堅(jiān)持著工作,而并沒(méi)有去醫(yī)治他的病。在他這勞累而又輝煌的一生中,他完成了許多精美的雕塑,給后人留下了他的輝煌,他的杰作。他的每一個(gè)雕塑,都是他的心血,都是他花費(fèi)了畢生的精力而制成的,成為了藝術(shù)的瑰寶。
米開(kāi)朗基羅和貝多芬都是世界名人,都是天才,可他們一生都在拼搏,一生都在努力。他們擁有的高尚品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。要獲得成功,就需要努力,需要拼搏,需要奮斗。從他們身上學(xué)到的品質(zhì),也使我受益終身。
名人傳讀書筆記12
書,是春天的甘露,滋潤(rùn)心靈成長(zhǎng);是一泓清泉,洗盡靈魂的塵埃;是人生路上奮勇向前的動(dòng)力。我讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;我讀太陽(yáng),讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;我讀春雨,讀出了它潤(rùn)物無(wú)聲的柔情;我讀大海,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。善讀之人,才能讓自己的人生更寬,才能找準(zhǔn)人生的方向。讀《名人傳》,那一道精神之光溫暖了我的心靈,照亮了我的人生之路,給了我人生的方向。
“我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,必同樣能承受苦難。”這是出自貝多芬之口,他用一生證明了這話是對(duì)的。童年時(shí)期備嘗辛酸,慈母過(guò)早離世,酗酒的父親每天對(duì)他只有責(zé)備打罵。他用自己高尚的行為與善良,戰(zhàn)勝了苦難,不久他進(jìn)入了維也納,他的人生開(kāi)始步入輝煌。然而幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他,苦難依然糾纏著他。他并沒(méi)有屈服,而是扼住了命運(yùn)的咽喉。雖然雙耳失聰,卻仍就堅(jiān)持作曲,留下了不朽的《歡樂(lè)頌》。貝多芬,一生被鎖在痛苦的懸崖上,這個(gè)世界未曾給過(guò)他一點(diǎn)歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)獻(xiàn)給世界!他在我的生命中注入了頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力,不向苦難低頭的信心讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的天才,這股創(chuàng)造的力量驅(qū)使這位雕塑家不斷的行動(dòng)并走向成功。但他也是一個(gè)憂郁、怯弱的人,拒絕成喜愛(ài)自虐。作為雕塑家,它是雄居首位無(wú)可匹敵的絕對(duì)天才。作為一個(gè)人,他又是極其軟弱、卑怯,甚至有某些道德缺陷,對(duì)權(quán)貴的屈服,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的`恐懼,對(duì)朋友的死袖手不顧……這些弱點(diǎn)就是他心中的魔鬼,他的一生都是與這魔鬼斗爭(zhēng),失敗,再斗爭(zhēng),再失敗的過(guò)程中進(jìn)行的,結(jié)局是失敗還是成功這并不重要,生命是源源不斷、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著掩飾一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來(lái)的。在不斷的自我肯定否定中,米開(kāi)朗琪羅將自己刻成了一個(gè)棱角分明的英雄。1882年參加人口調(diào)查,發(fā)現(xiàn)瘡痍滿目的社會(huì)現(xiàn)實(shí)后他十分震驚。激發(fā)了他的同情心。他決心放棄可恥的貴族生活,向簡(jiǎn)單、樸實(shí)的農(nóng)民生活回歸。為受苦的人們呼吁。他面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì),被開(kāi)除教籍,他并沒(méi)有向權(quán)貴教會(huì)低頭,他鄙視那些宗教儀式、痛斥教徒?v觀托爾斯泰的一生,幾乎無(wú)一時(shí)一刻不“斗爭(zhēng)”。
《名人傳》所折射出的精神之光,永遠(yuǎn)是一盞明燈,照亮我的精神世界,激發(fā)我不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
名人傳讀書筆記13
角度漸漸偏移,陽(yáng)光透過(guò)云彩,照耀著晶瑩的鉆石,折射出七彩的光芒。無(wú)論何時(shí),我相信,每顆鉆石都會(huì)閃光!}記。
冬日的午后,陽(yáng)光不知怎么了,悄悄地躲了起來(lái),窗外小雪,密密地又輕輕的來(lái)了,就好像這些精靈們約好了一起出來(lái)一樣,讓人眼花繚亂,目不暇接,生怕錯(cuò)過(guò)任何一片雪花。
像這數(shù)不勝數(shù),我打開(kāi)了這書,跟著羅曼·羅蘭的腳步,拜訪了許許多多的名人偉人,簡(jiǎn)單的與不簡(jiǎn)單的,平凡的與不平凡的,偉大的與不偉大的.……都在這里交織,醞釀,成為我們永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶,筑成一座宏偉壯觀的鉆石城堡,照亮了整個(gè)世界。
走上了一段樓梯,我輕輕叩響了身一側(cè)的房門,開(kāi)門的是貝多芬,我趕忙撫他到琴旁,讓他坐了下來(lái),眼角向下移動(dòng),不經(jīng)意間,看見(jiàn)地板上琴旁邊都是水,我不禁好奇地詢問(wèn)原因,他摸索地找到了琴上的水盆,指著它對(duì)我說(shuō)“我必須要每天都練琴,不停的創(chuàng)造,為人們獻(xiàn)上美妙的鋼琴曲,所以,當(dāng)手指發(fā)燙無(wú)法繼續(xù)練習(xí)的時(shí)候,就把手浸到冷水中,降溫后,繼續(xù)練!甭(tīng)了,我心中油然升起一股敬佩之情,我便問(wèn)“什么支撐著你如此馬不停蹄地練習(xí)呢?‘我始終相信,我是一顆鉆石,總會(huì)有舉世矚目的一天!蔽夷瑖@。
走著走著,不經(jīng)意間,竟到了西斯廷大教堂,頭頂上巨大的穹頂,金碧輝煌,晃得我睜不開(kāi)眼,我不由得走近些去欣賞著獨(dú)一無(wú)二的穹頂,沒(méi)想到,米開(kāi)朗基羅竟在那里,專心地畫畫,只不過(guò)看到他的姿勢(shì),有點(diǎn)好笑,只見(jiàn)米開(kāi)朗基羅頸椎后仰,眼鼻朝天,每畫一筆,都有一些顏料和灰泥滴到他臉上,甚至滴進(jìn)他的鼻孔和眼睛里,有時(shí)畫到一些轉(zhuǎn)彎抹角的地方,他或蜷曲身子,或跪下雙膝,甚至整個(gè)人彎曲成一直弓箭狀。我不由得怔住了,臉上流淌著的笑容瞬間凍住了,我僵在了那里,直到他走過(guò)來(lái)招呼我,才醒來(lái)。原來(lái),所謂的“鉆石”是用無(wú)窮的汗水和畢生的心血傾注而成的,它照亮了整個(gè)梵蒂岡的天空。
唯有經(jīng)過(guò)勤奮的雕琢,鉆石才會(huì)發(fā)出耀眼的光,是勤奮,是堅(jiān)持,是信念,支撐著他們?nèi)?chuàng)造一顆又一顆令人矚目的成功的鉆石。只因堅(jiān)持,貝多芬“這座已倒落的火山,頭顱在熔巖內(nèi)燃燒。”終于扼住命運(yùn)的咽喉,發(fā)出奪目的光壞——《命運(yùn)交響曲》,《田園交響曲》,只因信念,米開(kāi)朗基羅“完美不是一個(gè)小細(xì)節(jié),但注重細(xì)節(jié)可以成就細(xì)節(jié)!痹炀土送昝罒o(wú)瑕的鉆石——《大衛(wèi)》《末日的審判》。許許多多的光芒四射的鉆石,永恒的刻在了人類歷史的篇章。
合上書,望著窗外,竟發(fā)現(xiàn)雪竟停了,夕陽(yáng)灑在蒙了一層雪紗的樹(shù)上,閃閃發(fā)光。
名人傳讀書筆記14
他是寂寞的。他愛(ài)人,但沒(méi)人愛(ài)他。他恨人,也有人恨他。他一輩子無(wú)休止地戰(zhàn)斗。
偉大的心靈就像高聳入云的山峰,在大自然種接受風(fēng)雨的洗禮和霧霾的餐繞,但是當(dāng)人們登上山頂,就可以自由自在地呼吸純潔清新的空氣,清洗內(nèi)心的污濁,變得更有力量。米開(kāi)朗基羅就是這樣一座山峰,赫然毅力在文藝復(fù)興時(shí)期的意大利,人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這座大山,卻找不到登山的路,接近不了他。而他,也拒絕任何人得接近。
不是每一個(gè)人都能生活在高峰之巔,但至少人們可以瞻望這座大山。這樣,當(dāng)人們返回自己的生活的時(shí)候,才又勇氣去面對(duì)縮寫的.日常生活。至此,他的風(fēng)格影響了三個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)家。
以前,沒(méi)有看名人傳的時(shí)候,對(duì)這樣一個(gè)偉人一無(wú)所知,偉人都是怪人,你可以這么說(shuō),或許是他們的思想已經(jīng)超越了現(xiàn)代,遠(yuǎn)遠(yuǎn)在你之上,所以,你理解不了他,自然而然地覺(jué)得他們怪。很多時(shí)候,人就應(yīng)該有自己脾氣,有自己性格,但前提是你確定那是對(duì)的。很多人聽(tīng)不進(jìn)去別人的話,自己碉堡天了,你不是偉人,你那是壞脾氣,而且你在現(xiàn)代社會(huì)混得很糟糕,混得越糟糕,脾氣越壞,cynical。
我看來(lái),隨時(shí)保持清醒的頭腦,去分析事情的對(duì)與錯(cuò),那是最重要的,為人的好我們可以學(xué),但是他們不是圣賢,也有自己的缺點(diǎn),別把他們的缺點(diǎn)當(dāng)做是自己的借口就好了。
名人傳讀書筆記15
每當(dāng)聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)談?wù)撃硞(gè)名人,每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個(gè)名人,我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股向往與敬佩。
如今,我讀了《名人傳》這本書后,我更加敬佩他們了,讀了這本書,我才知道,作為一個(gè)名人,他們身上承擔(dān)了多少!《名人傳》生動(dòng)形象的描繪了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫托爾斯泰三個(gè)名人的人生,他們是幸運(yùn)的,但同時(shí)也是不幸的`,上帝賦予了他們聰明的頭腦,出人的才能,卻剝奪了他們的美好命運(yùn)。
他們當(dāng)中我最敬佩的是貝多芬,因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔,不屈不撓的意志深深地打動(dòng)了我,他身為一名出色的音樂(lè)家,卻雙耳失聰,要知道,雙耳失聰對(duì)于一名音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么大的打擊,但他并沒(méi)有消沉,氣餒下去,而是在這個(gè)情境下創(chuàng)造了許多偉大的作品。
《名人傳》教會(huì)了我許多,教我遇到困難,要堅(jiān)忍不拔,迎難而上,而不是退縮,這樣才能有更大的進(jìn)步?粗约呵嗄甑募∪猓詾檫@是時(shí)間問(wèn)題,這勢(shì)必能達(dá)到的一個(gè)志愿與目的,絕不是夢(mèng)想!
【名人傳讀書筆記】相關(guān)文章:
名人傳讀書筆記06-27
《名人傳》讀書筆記08-01
《 名人傳》讀書筆記09-25
名人傳記讀書筆記11-06
名人傳的讀書筆記04-07
名人傳的讀書筆記12-11
名人傳的讀書筆記12-09
名人傳讀書筆記01-02
《名人傳》讀書筆記01-10
《名人傳》的讀書筆記01-16