關于話題演講稿（精選30篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的關于話題演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題演講稿 篇1
尊敬的評委、親愛的同學：
大家晚上好！很高興能站在這兒和大家談談我入學幾周的感受。我演講的題目是“當迷茫在大學泛濫成災”
這是李開復說的一句話。我覺得說得很對，至少對我來說那就是說我，很適合我初來時的心境，對周圍一切都感到陌生，好像自己不屬于這兒。作為同齡人，不知大家又沒有這樣的感覺呢但我想或多或少應該都有同感吧！下面我說說我的感受，希望和大家分享。
相信大家都還記得高三時，我們?yōu)楦呖级耦^苦干的日子吧！那是稍有些灰色的，但高考是通向大學的必經(jīng)之路，想想那大學不同與高中的別樣生活，我們就會有幾分興奮和激動，并且老師也給了我們講他們大學的種。種美好，這使我們在緊張的學習中也覺得沒什么，因為我們期待、憧憬大學生活。然而開學已然七周了，卻沒有感到當初想象的那般美好，心中有一種“那年，我無比憧憬大學；現(xiàn)在，我無比憧憬那年”的感覺。七周感覺好快啊，不知大家又沒有這樣的感覺呢反正我有了�，F(xiàn)實與曾經(jīng)的期待有些落差，所謂“希望越大，失望越大”不知咋地，我們就產(chǎn)生了迷茫、空虛的消極情緒，不時還會有點小憂郁、小傷感但我們既然選擇了蘭州交大，就要“既來之則安之”不再去只抱怨現(xiàn)狀的不好。所謂“英雄豈能喪志于三流之地”何況交大雖比不上清華、北大，但也非那三流之地��！那我們有何理由不滿呢迷茫久了，也許我們就墮落了，失去自我了，隨之而來的就是更多的迷茫，那樣一輩子也就在一睜一閉眼間過去了。相信大家都讀過許多的勵志故事，司馬遷記載：“文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大為圣賢發(fā)憤所為作也”司馬遷也以這些事例激勵自己，在受宮刑之后仍著《史記》，相信這些大家再熟悉不過了，然而我說這些并不是要我們?nèi)ケ日l比誰更慘，而是學習他們在那樣艱難的困境中都能夠不自我墮落而以一顆堅毅的心成就自己的精神，而我們處于這樣優(yōu)越的環(huán)境中又有何理由迷茫不前呢你們說是不是呢讓我們振作起來，重振旗鼓，去實現(xiàn)我曾經(jīng)的豪言壯志吧！
首先我們要認清高中與大學的不同，不用多說大家也都深有感觸吧！高中時我們有固定的教室、固定的座位，我們也有更多時間與同學膩在一起，而大學則需要我們自己找教室、自己占座位，同桌不是舍友就是天天更新；高中時作業(yè)有老師的督促、指導，而大學講師只負責授課，學習只是自己的事，這樣以來我們反而有些不適了。這是因為高中被壓抑管制太久了，突然失去了別人的要求，我們就不知所措了真如風箏一樣，習慣了被那根細線牽著，而那根細弦突然斷了，它就沒了方向，只是隨風飄飛，迷茫了。大學是我們走向社會的過渡，我們今后立足社會只能靠自己，而不是別人不離不舍的旁敲側(cè)擊，我們必須學會獨當一面，大學就應是自己對自己負責，自己掌控自己，而不再是別人了。迷茫中也反映了我們的眼高手低，舉個例子：當我們忙碌時，我們就想著閑待會，然而當我們閑待會時，我們又想找點事干。我們就是這樣的矛盾體，不妨問自己一個問題：“我們現(xiàn)在到底要怎樣的生活呢”但又有幾人能告訴自己一個明確的答案呢我們是否應該靜思一會，然后告訴自己一個自己滿意的答案呢也許現(xiàn)在還不知道，可我們要盡快找到屬于自己的答案。
大學可謂：“我的地盤我做主，我的'時間我掌控”。我們有大把的時間和精力干自己喜歡的事，比如說參加學校、學院、社團等組織舉辦的各種活動或去圖書館看一些自己感興趣的書，以打發(fā)自己無聊的心情，開學幾周了不知大家都去
過圖書館幾次呢除此比如晚會、征文、攝影、演講、辯論等活動我們也可以嘗試，而不是把時間浪費于QQ的閑聊和游戲的廝殺中，這么多的活動中總有一個適合我們的、一個我們有興趣的。這時就需要我們?nèi)シe極主動參加，毛遂自薦。要明白的是大學再也不會有人去強力推薦我們，只能是我們自己把自己向外推銷。也許有些方面我們從未涉足，但總要有第一次，就如我第一次參加演講、辯論，相信這給了我不一樣的鍛煉和心靈感受，使我更好認識自己、定位自己。只有我們幾次的嘗試后，我們才會知道我們適合什么、想要什么這樣為自己制定短期的、長遠的計劃然后去逐步實現(xiàn)。當然了一個良好的習慣也是必不可少的！否則那只是空談。
談到大學生活，那么愛情當然要談。因為都是青春的少男少女。雖說我沒有經(jīng)歷，但我也有幾些想法和大家交流。愛情應該是真誠，認真的、純潔，本色的而不是夾雜功利、欲望、放縱在里面，不能把感情也泛濫了。如果你覺得他很帥，想和他談戀愛，請三思；如果你覺得她很漂亮，想和她談戀愛，請三思；如果你覺得孤單，想找個人談戀愛，那更要三思。因為現(xiàn)在的你、我、他都傷不起啊！請好好珍惜自己的情感，否則它會跌份！
作為大一的我們，一切都是新的，新起點、新生活、新環(huán)境、新朋友我們也應以新的精神面貌，一種全新的心態(tài)面對我們將要走過的四年。希望我的演講能為我自己也為大家有所啟發(fā)，是我們贏在起跑線上，為我們創(chuàng)造精彩完美的大學序幕。謝謝大家，我的演講結(jié)束
后的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，通過淚水，你會看到最美的彩虹！我想只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。
話題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
鷹若沒有殘忍的換骨，如何稱霸天空?雪蓮若沒有苛刻的環(huán)境，如何傲然挺立?金剛石若沒有嚴酷的鍛煉，如何金石為開?同樣，人也是如此。正所謂：逆境出人才。
中國古代的大量文學著作無不是其作者在逆境中得到的。周文王淪為階下囚而寫《周易》，孔子仕途失意而著《春秋》，司馬遷宮刑受辱而成《史記》，屈原被流放而作《離騷》，左丘失明而厥《國語》，韓非子困于秦國而鑄《說難》……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨礪，如何給后人留下如此豐厚的文學財富?
藝術創(chuàng)作何嘗不是呢。貝多芬，一個當時處在巔峰位置的音樂家，卻失去了最為重要的聽力，他會何等的絕望!可是他并沒有被現(xiàn)實打倒，而是扼住了命運的咽喉，于是有了《命運交響曲》的誕生。米開朗琪羅除了被迫為教皇服務外，他的每一項工作都會有卑鄙小人出于嫉恨的的誣告和誹謗，但出于他對藝術的熱愛，臨終幾天仍然站著塑像……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨煉，如何成就永垂不朽的傳世佳作?
除了文學和藝術，科學技術自然少不了逆境的“過濾”。居里夫人不顧當時社會對女性的歧視，不畏實驗的`艱苦、苛刻和危險，經(jīng)過四年的努力奮斗，終于從數(shù)噸瀝青礦渣中提煉出含量為百萬分之一的鐳，打開了人類對元素的重新認知之門�；艚�，一個身患嚴重疾病、幾乎全身癱瘓的人，用堅強的毅力，不僅在科研上取得了成功，還凝結(jié)了舉世聞名的科普名著《時間簡史》，改變了人們的宇宙觀……若他們沒有經(jīng)過逆境的磨難，如何將一項又一項的科研成果展示給世界?
狂傲的暴風雨的放肆，讓海燕在大海上空高傲地飛翔;厚實的大氣層的摩擦，讓流星在夜空中展示它絢麗的身姿;污濁的淤泥的禁錮，讓菡萏出而不染;堅硬的混凝土的壓力，讓鮮嫩的草芽愈發(fā)的翠綠……
人生在世，不會一帆風順，總有逆境。當我們身處逆境之中，不要畏懼，去爭得成長的動力，來創(chuàng)造人生的輝煌!
話題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
早晨的第一縷陽光——好耀眼！好溫暖！好舒服！坐在這樣的環(huán)境下，捧著一杯濃郁、苦澀的咖啡，情不自禁，我想起了那些往事，那些在情感路上的坎坷，在求學路上的磨難，在工作路上的種。種屈辱。不錯！人生和社會，我們怎能逃避！正因如此，我們才離不開那不平凡路上的種。種考驗。如果足夠自信，那么“陽光總在風雨后”，如果自卑而無法解脫，那么“心中的陽光”永遠也不會向你走來。
眾所周知，陽光是滋養(yǎng)人間萬物的精華；是星級宇宙寶貴的財富；是深陷絕境之中時的一絲希望；更是敞開我們心扉的一把鑰匙。的確！沒有陽光，世間將不會有溫暖！也不會有光明！更不會有情感！
有時脆弱的心靈需要有東西來撫慰它！
過去的我是那么的幼稚�，F(xiàn)在的我世界觀與原來全然不同。是�。‖F(xiàn)在處于青春叛逆期，頂撞父母可謂司空見慣，當然我也不例外。每次與爸媽斗嘴的時候，總想著他們主動來安慰我，和好以后就又對著他們?nèi)鰦�，以至現(xiàn)在都把我慣壞了，我從來沒有仔細想過，如果我能主動地找他們溝通一下這個問題，一切煩惱是不是都可以煙消云散了呢？我們之間的關系是不是也會更加密切呢？
這是肯定的。生活中，老師的批評，同學的侮辱，甚至家長的訓斥，都埋藏在不同的人的`不同的心理陰影中，只有鼓起勇氣面對一切，才能走出心靈中的黑暗，才能打破原有的滯笨，才能積極向上，做回自己！
心中的陽光，是虛擬的，是不現(xiàn)實的，為了達到理想的境界，我們要勇于實踐，善于探索，敢于發(fā)掘。只有這樣，你的人生路上才會有更多的笑臉整天陪伴著你；只有敢為別人放棄一切，才會得到別人真誠無私的愛！
進一步，海闊天空；退一步，萬丈深淵！
話題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什么叫活到點子上？就是覺得一輩子沒有白活，幸福指數(shù)很高，心靈很充實，回頭看自己的人生道路沒有太多的遺憾，如果讓你再重新過一輩子，你還是愿意這樣生活。
這就是活到了點子上。
我的一個朋友有很強的經(jīng)商能力，他如果做房地產(chǎn)生意的話，一定能夠取得成功。但他夢想的生活是草原、天空和馬，于是，在撈到第一桶金后，他立刻停止了商場的搏擊，到內(nèi)蒙古買了一片連綿起伏的草原，然后蓋起一個很美的小度假村，養(yǎng)了十幾匹好馬。每當春天來臨，他就去自己的草場，過起海子想要的典型生活：“做一個幸福的人，喂馬，劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來一些收入，去掉運營成本后還能剩下十幾萬，用來作為家庭的花銷。他找了一個自己深愛的女人，女人也非常喜歡這種生活方式，所以兩人在草原上流連忘返。
第二個故事是關于一本書，叫《背包十年》，是一個叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個不喜歡工作但喜歡旅游的人，他最長的工作時間也就是三個月，每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資，他就立刻加入驢友的隊伍，并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上，他們給他提供資助，使他成了職業(yè)的.旅行家。就這樣，他圓了自己一輩子旅游的夢想。他有沒有一個喜歡的女人我不知道，但我相信他一定有愛他的人與他同行。
講完以上兩個故事，就可以來做一下總結(jié)了。一個活到點子上的人大概需要三個要素：第一，有一個自己真心真意喜歡的事情，而且這個事情能帶來經(jīng)濟收入。我的朋友喜歡草原，但同時還得靠度假村獲得一定的經(jīng)濟收入，否則就活不下去；小鵬如果沒有獲得資助，也無法以職業(yè)旅行家的身份旅行下去。第二，對于財富、名望、權(quán)力沒有過分的興趣，更愿意追求內(nèi)心的充實和滿足。第三，有一個特別值得你愛的人和你同行。這個人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛人。
具備這三個要素，你就算真正活到了點子上。我把這個觀點放到微博上，后面跟了幾萬條評論，大部分人說這三個要素看上去簡單，實際上太難做到了。這表明大部分人都沒有活到點子上。只要能做到三個要素中的任何一個，生命就會減少很多遺憾。
話題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》，媽媽說一句我就鸚鵡學舌地模仿一遍……
從那時我便開始接觸花花綠綠的書。從媽媽口中我認識了讓人同情的賣火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米由屏伎蓯鄣男〖t帽……那時侯的我就覺得書中是多么奇妙曲折的故事，情節(jié)美好的故事結(jié)局都令我心醉不已。
我上了一年級后就不再整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起許多奇怪的問題“太陽為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問題纏繞著我。爸爸給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細，真使人愛不釋手。我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》。這些書解開了我心中許許多多的疑問讓我總是對書愛不釋手甚至喜歡整天在書海里津津有味地品書。在如饑似渴閱讀的同時，我不僅增長了許多知識，也從書中積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理，這一切都是書的'功勞。書讓我了解了什么是真善美書讓我了解了宇宙的奧秘書讓我知道了世界上許許多多的名人偉績……書既是一位充滿智慧的老師又是一位真誠友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著我，因為書香伴隨我成長，我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會越來越棒!
話題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
天堂與地獄，區(qū)別在哪里？今天我?guī)Т蠹乙黄鹑蓚�地方逛一圈吧。聽說地獄里有一排長長的飯桌，每天都擺著豐盛美味的佳肴；但生活在地獄里的人們卻從來都沒有品嘗過味道。為什么呢？因為他們手里都拿著一雙足有一米多長的筷子，每次開飯，飯桌兩邊的人們爭先恐后地夾起菜往自己的嘴里送。但筷子太長了，沒有一個人能將飯菜順利地送入自己的嘴中。相反，筷子與筷子之間彼此打架，互不相讓，最后的結(jié)果總是大家全部失去風度，爭搶得頭破血流，菜灑了一地，誰也沒吃成。所以生活在地獄里的人們?nèi)脊鞘萑绮�，怨氣沖天，痛苦不堪。而天堂里的人呢？他們也坐在一排長長的飯桌旁，也每天擺放著豐盛的佳肴，他們手里同樣也有一雙一米多長的筷子。但每次開飯，大家夾起菜不是搶著往自己的嘴里塞，而是往對面坐著的人嘴里送。結(jié)果，每回大家都能吃得很順利很開心。所以生活在天堂里的人們?nèi)技t光滿面，幸福滿足。
好了，我們參觀完天堂和地獄，回到人間。在場的同學們，我再問：天堂和地獄的區(qū)別到底在哪里？對，在于人與人之間的相互關愛。身處人間的'我們，回顧過往，有沒有享受過這一種關愛呢？
我們的出生，伴隨著醫(yī)護人員的謹慎,母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長,伴隨著老師的期待和同學的鼓勵。父親把對我們的愛，夾在厚厚的學費里；母親把對我們的愛，織進溫暖的圍巾內(nèi)；老師把對我們的愛，劃進一行行鮮紅的批語里；當然還有更多不熟悉的人，把對我們的愛，融進我們生活的一點一滴里……我們周圍的人們，象對待一份神圣使命一般守望著我們長大成人。從牙牙學語的小孩一步步成為滿腔熱血的青年，我們每天都徜徉在愛的海洋里。正是周圍人們對我們愛的付出，才讓我們幸福、快樂、充滿成就！那么，作為有修養(yǎng)，講文明的我們，如何回報這些滿滿的付出呢？
其實，愛并不是要等到大災大難時，才奉獻愛心。愛心應該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。同學們，當晨練跑步時一個同學摔倒遭人哄笑時，你有沒有想到過拉他一把？當你在公交車上看到老人的身體隨著車的行使左右晃動，而別人卻談笑風聲時，你有沒有想過主動讓座？當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時，你有沒有想到過要幫他重拾信心？……
其實，愛也并非要驚天動地，才感動心靈。更多時候，細微之處的關愛才更加真實而偉大。
有時候，愛就是一聲問候——我們遇見老師、同學一聲真誠的“goodmorning”，能讓對方綻放一個開心的笑臉；
有時候，愛就是一個電話——寄宿的同學在寢室走廊里給父母用電話報一句平安，就能撫平他們一整天的疲累；
有時候，愛就是一次彎腰——行走在校園里，我們彎腰拾起一片紙屑，就能讓校園更加美麗；
有時候，愛是一秒鐘的等待——在餐廳里我們吃飽了端起盤子走向垃圾桶傾倒殘余時，一秒鐘的等候就能換來秩序井然和整潔干凈；
有時候，愛就是一分鐘的停留——下晚自習的鐘聲響起時，我們收拾好自己的書本、放好自己的口杯、擺好自己的課桌椅、將自己制造的垃圾收走，就能讓值日的同學更早一點回家、更早一點休息。
同學們，世界上，很多東西給予別人，往往會越分越少，而唯獨有一樣東西，則越分越多。那是什么呢？是的，那就是愛。當我們做好了以上這些，我們將會得到來自他人的更多關愛。
因此，如果，你羨慕天堂里的人們，那就請快拿起生活的“長筷子”，將美味的菜肴連同你的關愛送給周圍的人吧！最后，我想說的是：有愛，人間處處是天堂！
話題演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
那是一個對于我來說很重要的日子，你們猜是什么日子哈哈，猜不出來吧!那就是我的生日，這是幸福的一天。其實幸福很簡單。
那天，天氣很暖和，微風輕輕地吹著。一大早，吃完早飯的我和爸爸媽媽打完招呼就帶著滿滿的好心境，高高興興地去上學了。但我滿懷的好心境還是被一件十分意想不到的事情給破壞了。為了慶祝我的生日，媽媽送了我一支異常漂亮的鋼筆，我到了學校以后，我高興地把那只媽媽精心給我準備的鋼筆拿給我的好朋友看，卻沒想到因為她的一個不細心，那鋼筆“啪”的'一聲掉到地上就摔壞了。她急急忙忙地撿起那已經(jīng)摔壞的鋼筆很難為情的向我說道：“對不起，對不起，我不是故意要弄壞你的鋼筆的�！�
雖然心中瞬間充滿了怒火，但畢竟是好朋友嘛，她又不是故意要弄壞媽媽送我的新鋼筆，我只好淡淡地說了一聲：“沒事，沒事，多大點事嘛。”可是心里卻很是不痛快。我十分難過，畢竟這是媽媽送我的新禮物呀!就因為這件事一上午我都高興不起來�？墒钱斘乙幌氲桨謰寱慕o我準備一桌十分可口的飯菜在家等我，我的心境還是會稍微好些。
這一上午過的就像過了一年一樣漫長。最終，還有一節(jié)課就要放學了，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。那種想立刻放學的急迫感在我心里油然而生。時間就像跟我作對一樣，我越想快呢它就越不走，急的我一向在下頭掰手指頭。一秒、兩秒、三秒······最終我期待已久的放學鈴聲“叮叮�！焙啽憧旎畹仨懫饋�。我飛一般地跑出教室，立刻被外面溫暖的陽光和清新的空氣所包圍，一解我內(nèi)心的不快。
當我飛快跑到家迫不及待地推開門，一股濃濃香味就迎面飄來，看著滿臉笑容的父母和滿滿一桌子特地為我準備的精致的飯菜，我突然感覺所有的煩惱一下子都煙消云散了。迎面而來的滿滿都是幸福和爸爸媽媽對我的愛，那時我感覺我就是天下最最幸福的孩子。真的，幸福很簡單。
幸福，它就像冬天里的火焰一樣溫暖。只要用心認真地去體會，你會很容易的發(fā)現(xiàn)自我每時每刻都生活在幸福之中。
話題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“你入學的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打;你愛吃的那三鮮餡，有人給你包;你委屈的淚花，有人給你擦。”一首《母親》唱出了父母對我們的無私奉獻。的確，父母的愛是廣博的、是偉大的、是無私的。父母的愛像黑暗中的一盞明燈，指示了我們前進的方向;父母的愛像光焰搖曳的一支蠟燭，燃燒了自己的青春年華，照亮了我們的美好前程;父母親切的昵稱，讓我們感受了親情的溫暖;父母諄諄的教導夢頤嵌昧巳松牡覽懟
在生活中。點點滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動，父母都盡量支持我，有什么好東西都讓我先吃，不時的關心我的冷暖，督促我干好各種事情，我又不懂不會的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時候，床前總有他們掛滿關心焦急的臉龐，外面總有他們忙忙碌碌的身影，不管多累，不管多晚，都會為我到處奔波。在我的`成長、生活、學習、活動、玩樂中，他們真是給了我莫大的幫助。
災難來臨的時候，父母的大愛無疆體現(xiàn)了出來。他們犧牲了自己，換來了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震，一間房屋震塌了，爸爸的雙肩托起媽媽，媽媽用雙手舉著孩子，終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里，媽媽把打上短信的手機塞進孩子的襁褓：“如果你還活著，請記住：我愛你!”簡單的話語、簡潔的動作，都透出父母深沉無私的愛。
父母的愛不是用金錢來衡量的，所以也無法用金錢來回報。有時候，一個簡單的動作，一句暖暖的話語，一次小小的付出，都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水，疲勞時給他們捶捶背，無趣時給他們講一個笑話，給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個生日，這都是感恩父母的好方法，都會讓父母感動不已。在寒假里，每天媽媽中午回到家，我都給她準備好了開胃食品：一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時候，我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動得不得了，吃的也格外香，因為這是愛的結(jié)晶!
在父母生病的時候，一次送水、一次遞藥，都能使父母感到你長大了，能關心父母了。那年十·一回來，媽媽長了病，我給媽媽做了一盤水果匯，雖然并不精致，但是表達著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了，我們都感到非常的幸福。
話題演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是八（二）班的劉露萌。今天國旗下的講話的主題是《團結(jié)友愛，共建和諧校園》。
日光暖暖，在這燦爛中，我們又迎來了嶄新的一天。我們的校園沐浴在一片和諧之中，和諧，多么美好的詞語。
我們的校園——碧桂園威尼斯是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，它需要優(yōu)美的學習環(huán)境，濃厚的`學習氛圍，積極進取的精神狀態(tài)，更需要我們團結(jié)友愛，共建和諧。
美國教育學者阿迪斯·瓦特曼說，不管時代如何變化，我們總將有著和我們的祖先同樣的需要，那就是，愉快、勇敢地度過我們的一生，和周圍的人友好相處，保持那些指導我們更好成長的品質(zhì)。這些品質(zhì)是歡樂、愛、團結(jié)、友愛、誠實等。
友愛、團結(jié)、和諧，這是一種美的最高境界，它能夠平和心境，凈化心靈，讓人從浮躁變得安寧靜謐。一位偉人說過：“團結(jié)一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。和諧校園應該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學習科學文化知識，還要學習與同學友好相處，團結(jié)互助的精神。團結(jié)友愛，溫馨和諧的校園應該是這樣的：
課堂上，同學們認真聽講，老師仔細講述，課間，三五成群，討論疑難問題，高談人生理想，認真謙遜，互相激勵。
宿舍里，同學病了，舍友們有的幫他找藥，有的幫他倒水，一句句問候充溢著耳邊。
操場上，比賽正在進行，場外一聲聲“加油！”不絕于耳。場上是對手，場外是朋友。
舞臺上，文藝愛好者引吭高歌，翩翩起舞，舞臺下掌聲陣陣。
悲傷時，有人分擔。
高興時，有人分享。
跌倒時，有人攙扶。
成功時，有人喝彩。
同學們，作為新時代的中學生，我們有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有團結(jié)友愛，共建和諧校園的責任。曾聽過這么一句話：“學校名聲不在于它有幾幢大樓，幾位名師。而在于它一代又一代人的頑強拼搏，團結(jié)互助。一個學校要培養(yǎng)出一批批的人才，離不開好的學風、好的校風，我們倡導的是一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的協(xié)作精神。而好的學風、校風如春風化雨，能潤物無聲。所以，我們應該打造和睦的人際關系，打造和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習，在和諧的樂園中陶冶情操，在和諧的人際關系中健康成長！
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！不要說人與人之間太冷漠，團結(jié)會讓世界變得溫暖，不要說心與心的距離太遙遠，友愛會拉近心的距離。在每一個清晨和傍晚，用微笑呼應微笑，用眼神慰藉眼神，用心靈感應心靈，用真情架起溫馨和諧的橋梁。
團結(jié)友愛，共建和諧校園，讓我們從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
話題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要演講的題目是《垃圾分類，人人有責》。
但丁曾經(jīng)說過：世界上沒有垃圾，只有放錯地方的寶藏。事實證明，這句話是正確的。比如：紙質(zhì)、玻璃、布料和塑料類的垃圾可以回收，回收后，可進行二次利用。
在中國的山東地區(qū)，政府為了激勵大家分類回收垃圾，用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的.類別，便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾，城市的環(huán)衛(wèi)工人就會花費很長時間對垃圾再分類，一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧，兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃，可是那些阿姨們卻很輕松地說：“沒關系，一周就習慣了�！甭犓戚p松的話，實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦！同學們，只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒，把垃圾分類后投放，便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類，在生活中，我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州，有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的，工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是，人們卻只用了十二年便把湖填滿了�，F(xiàn)在靠降解來處理垃圾，像塑料類和電池等有害垃圾，降解需要幾百萬年。
垃圾分類，人人有責，讓我們一起做“垃圾分類小達人”！
話題演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
名著會讓人打開心靈的窗口，去了解書中人物的情感。當書中主人公的感情和自己產(chǎn)生共鳴時，我的心也會隨著她的感情而起起伏伏。
說實話，我不是特別喜歡看教育局所規(guī)定讓我們必讀的那些名著，因為那些書籍會讓我感覺枯燥，無聊。我一直更偏愛于富有故事情節(jié)的文章。像《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》……因為它們的情節(jié)曲折，文章生動有趣，更能抓住我的心靈。
我很佩服魯濱孫，佩服他的勇氣和毅力。魯濱孫被海盜抓去當了奴隸，但魯濱孫最后卻成功的逃走了。隨后，魯濱孫從巴西船前往非洲。途中船遭遇風暴，觸礁沉沒，船上其他的人都沉入海底，只有魯賓孫一人活了下來。他被沖到了一個荒島上，利用破船上剩下的東西和工具修建房子，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫制衣服，其間還經(jīng)常用木頭做成船，希望回到自己的國家。有一天，他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人，稱他為“星期五”，魯賓孫教他說英語，讓“星期五”成為他的仆人及和朋友。后來他們幫助了一個被水手拋棄的船長，一起搶回了船。魯賓孫這才終于回到了自己的國家，時間已經(jīng)過去了二十八年。
貧苦的冉·阿讓為了挨餓的孩子去偷面包，結(jié)果被飽食終日的法官判處19年的苦役。出獄后，走投無路的冉·阿讓被好心的米利埃主教收留過夜，卻偷走了主教的'銀器潛逃，后被警察捉回。主教聲稱銀器是送給他的，使冉·阿讓免于被捕。主教的言行感化了冉·阿讓，他化名馬德蘭，從此洗心革面奮發(fā)向上，十年后成為成功的商人并當上市長。這時，以前緝拿過他的警長沙威出現(xiàn)，一心要找他的麻煩。在此期間，冉·阿讓得知了妓女芳汀的悲慘遭遇，并承諾照顧她的私生女柯賽特。八年過去了，平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛上了共和派青年馬利尤斯，轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發(fā)了，無賴德納迪埃和冉·阿讓又狹路相逢，而多年來從未放棄追捕冉·阿讓的警長沙威又出現(xiàn)在冉·阿讓的面前。最后冉阿讓去世了,柯賽特和她的男朋友結(jié)婚了.追蹤冉阿讓的警察因為覺得對不起冉阿讓自殺了
在幾十本教育局所規(guī)定的的名著中，我其實只讀過五六本。有很大一部分的書，我會看不下去，或者是因為學習時間不夠而沒時間去閱讀。像《繁星春水》《昆蟲記》《水滸傳》等。因為我并不喜歡看那些沒有故事情節(jié)，或者是打打殺殺豪情仗義的文章。因為這個缺點，也使我知識面很小，文學素養(yǎng)不高。
周末時，父母不讓看電視玩電腦，所以我就會捧起很多我所喜歡的名著一口氣看完，甚至是不睡覺，不吃飯。因為那些作者本身寫文章的水平就很高，再加上生動有趣的故事情節(jié)，往往我會被那本書吸引的如醉如癡。
而自己在讀書時，也沒有養(yǎng)成隨時摘抄好詞好句的習慣。摘抄總是隨心所欲，由著自己的性子來，現(xiàn)在想想也蠻后悔的。
因為自己并沒有讀完那些中小學生必讀的名著書籍，所以在模擬考或中考時，名著那道題自己總是會被扣分。又因為自己不愛閱讀那些語句優(yōu)美的名著，也使自己的文學水平?jīng)]有得到較大的提升，寫作水平也總是在43~46分之間徘徊，卻一直不能寫出高分作文來。
所以在以后的時間里，我會盡可能的抽出時間來，將自己所遺漏的名著一一看完，每天看上一點，我相信自己的文學素養(yǎng)和寫作水平會越來越高的!
古云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊屛覀兇蜷_書頁，沖向智慧的海洋，迎著七彩的霞光，與文學名著一起在空中遨游!
話題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一種感情，我們經(jīng)常忽略掉;有一種人，我們習慣他們的存在;有一種感恩，叫做回報!
北大校長為母親洗腳，很多人認為是炒作!我覺得不是。作為一個教育家，他無疑是成功的!但是他沒有架子，端來一盆溫水，慢慢洗著母親的腳!那一刻，母親的'幸福的，兒子也是快樂的!
三歲之前，我什么都不懂，都是父母一把屎一把尿養(yǎng)育了我!
當我受傷時，一般我都會回家!家是我的港灣，哭泣時、憂郁時、難過時父母都會給我依靠，在家可以享受父母的庇護!
這種感覺是最近奶奶不在我才有的，來的突然，又強烈!平時天天相處相處，我從來不會覺得親人會離我而去。奶奶的去世，我明白了生命轉(zhuǎn)瞬即逝，父母不會永遠都在我的身邊。我一天天的長大，他們就一天天的老去，奶奶就死于器官衰老!
同學們，讓我們學會感恩父母，感恩親人吧!我們始終把父母對我們的愛當作理所當然的，睜開眼睛便熱好的早餐;放學回家后擦凈的桌椅;晚上睡覺前捂好的被褥……我們?yōu)楹螞]有想過，當我們與伙伴嬉戲玩鬧時，也許母親正在焦急的回家做飯?zhí)悦?當我們正和同桌上自習課時肆無忌憚大笑父母正在忙綠的辛勞!
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
話題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
烤雞；烤鴨；各種各樣的野味，早就是餐桌上見怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報道過不少拯救高級保護動物的節(jié)目，提倡世界各地的人們要保護動物�？墒牵瑸槭裁从械膭游锶藗儠幌б磺写鷥r去挽救，而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢？不是提倡保護動物嗎？
答案很簡單，因為人們不惜一切代價拯救的動物叫“高級保護”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么？它們同樣是活潑可愛的生命個體；同樣是有爸爸媽媽疼愛的乖小孩；同樣是被人們統(tǒng)稱為動物。可是為什么？稀少的動物要保護，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護動物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些高級一出生就要被保護起來，過著比某些弱勢群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎？為什么要這樣對待它們呢？如果有一天，換我們自己要被它們殺掉，然后做成各式各樣的美味，供它們享用，我們自己的感受會是怎樣的'呢？
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動你們的心，但我想說的永遠只有一個：同樣是生命就應該受到尊重，我們沒有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個愛心的行為舉動。
它們的生命也是生命，看完，請您保護您身邊弱小的生命，謝謝！
話題演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一次，我和媽媽一起去公園學輪滑，剛開始我還不會，但我想快點像別人一樣在公園里自由自在地滑，他們多像一只只自由的小鳥啊!可我急于求成，“撲通”一聲，我跌倒在了地上，非常痛，我都不想學了，這時，我想起了小鳥的.堅持，我就堅定地拍拍身上的灰塵，站了起來繼續(xù)學，終于學會了輪滑，我想這就是堅持的力量。
在學校，老師對我非常關心，那一次，我參加詩歌比賽，可是我在比賽前一天發(fā)燒了，嗓子也不舒服，我想放棄這次比賽，老師知道后，鼓勵我，告訴我重在鍛煉自己，在老師的鼓勵下，我最后獲得了第三名，我想就是鼓勵的力量。
堅持的力量讓我學會了輪滑，鼓勵的力量讓我在比賽中獲得了名次，我離不開這些力量!
話題演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
孝順是每個人都有的一件事。孝是人之本。
孝無處不在，只需要你有一雙雪亮的眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)自己的心。也許它藏在一個小東西里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，讓它溫暖別人。
孝道自古就滲透于世，流傳至今。
在古代，有一個叫董永的孩子，他很小就失去了母親，由父親撫養(yǎng)長大。他的生活很貧窮，但董永沒有讓他的父親關心他，也不尊重他的.長輩。父親死后，董永沒錢埋葬父親，于是董永去房東家借錢埋葬了父親。后來，據(jù)說董永“出賣自己埋葬父親”的故事感動了七仙女，七仙女下凡幫助董永還錢。
這個感人的故事流傳下來，變成了人們所說的“賣身葬父”。因為這個故事，孝感建了董永公園來紀念董永的孝道。
孝感有無數(shù)關于孝道的故事，所以以孝感命名。孝的力量讓世界哭泣。
孝順是一個人的基本。孝道有很多種：對老師孝道，對父母孝道，對長輩孝道…
孝感田，教化天下；古三孝，傳世江畫；孝文化，我繼承！
話題演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今年的冬天不同尋常，不像過去，它來得突飛猛進。它來得如此轟轟烈烈，每個人都感受到了它的存在。商場里的.厚衣服開始賣的好了，路上的行人開始叫冷了，辦公室的空調(diào)也開始熱起來了。
起來。冬天真的來了。
季節(jié)性的冬天到了，我期待著生命的春天。在這個季節(jié)的春天，我的生活是冬天。我傻傻地種下種子，種子卻凍死了，沒有收獲。冬天到了，我期待著生命春天的到來。我繼續(xù)積極熱情的播出。
善良，希望能收到那個小果子。
果，我一直很期待你。我以前對你有信心，我想我的果實一定會在那里。但是今天的慘敗讓我失去了信心，我開始懷疑自己的能力和堅持。但是，這個水果對我很重要。
不僅是我，還有我親愛的親人。我需要，我期待。
冬天來了。在寒冷的冬天，我期待著看到春天般的溫暖，因為冬天來了，春天就在不遠處。
話題演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色的秋天過去了，白色的冬天來了�？�，冬姑娘在柳樹上放了一層晶瑩剔透的白紗，讓它的枝條看起來很美。冬天的女孩也為大地母親穿上白色的衣服，讓大地母親也能感受到冬天的`美麗。
“哇，下雪了。”雪花快、慢、急、慢……就這樣形成了一幅美麗的畫面，讓人心曠神怡�！笆前�，打雪仗。”遠處傳來朋友們的聲音，我很快就加入了他們。所以打雪仗和堆雪人成了我們游戲的重點。那一刻，一群大人忍不住和我們一起玩，因為他們看著我們玩得那么開心。突然沒時間防備，頭上被人扔雪球�！班�，我不容易�！蔽议_始反擊，“是啊�！薄鞍 ！薄Ｎ覀兊男β暥堵淞藰渖疑系姆e雪，天真的笑臉掛在紅紅的臉上，手里勉強拿著雪花。
啊，雪花，雖然你沒有紅玫瑰那么艷麗，但也沒有其他花那么嬌艷。但是你有獨特的格局，有很好的品質(zhì)，足以讓我們喜歡你。
話題演講稿 篇18
各位同學們：
母親的愛給我們寧靜和溫暖，讓我們不論遭遇任何困難都有一個避風的港灣，受到驚嚇時回復寧靜，困惑時得到鼓勵。
父親的愛給我們力量，讓我們在任何困難和挑戰(zhàn)面前都能昂著頭，微笑面對。
老師的愛給我們信心，不論我們遇到什么難題，犯了什么錯誤，老師的微笑、寬容和教誨，都會讓我們的心中重新升起希望……
愛是世界上最偉大的力量。她讓花兒綻放得更加艷麗，樹兒生長得更加蔥郁，鳥兒歌唱得更加甜美，小動物們嬉戲得更加快樂……
羅曼·羅蘭說：“愛是生命的'火焰，沒有它，一切都將變成黑夜。”
價勃朗寧說：“如果地球上沒有愛就會猶如墳墓一般�！�
希爾泰說：“愛可以戰(zhàn)勝一切�！�
由此看來，愛的力量的確是偉大的，雖然她看不見，摸不著，但她卻無時無刻不存在于我們的心中。
如果我們每一個人都能懷著愛心真誠地關心身邊的每一個人，那我們的世界一定會變得更加美好！
話題演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
想問開車人一個問題，你意識到自己是一個生命了嗎？你意識到在你的車廂之外，其他開車的人或行人也是一個生命了嗎？
也許，大部分人會脫口而出：“當然！”但當他端起酒杯，猛踩油門，隨意變道時，他肯定是忘了或至少忽略了自己和車外的人是人世間最珍貴的，一旦失去便不再返的生命！
非洲圣人艾伯特·史懷哲在一篇“敬畏生命”的短文中寫道：“如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的'敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我的小圈子。”看到這段話，也許有人會說：“是啊，如果一直以來我的重要性，我的生命價值得到尊重，那么我自然會習慣尊重他人�！边@個話在理，可是，如果我們真的堅持這么想，那我們就會陷入一個怪圈——別人不尊重我們，我們不尊重自己，轉(zhuǎn)而更不懂尊重別人——不要等待別人先開始，生命是自己的，先從“我”做起，敬畏生命，珍愛生命，愛自己，即是愛他人；愛他人，更是愛自己。
話題演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是崇文街小學五年級226班孫妍靜。今天我充滿信心站到這里，參加“勤奮學習星”的競選！
我之所以要競選“勤奮學習星”，是因為這個星可以激勵我更加地勤奮學習，鞭策我取得更好的成績。
幾年來，我一直努力向前，勤奮學習，從不松懈自己的'學習。而且我的成績一直名列前茅，自己的各個方面都比較好，并且我還制訂出了科學，合理的學習計劃，讓自己的學習效率更好。
如果，我成功的競選上了“勤奮學習”星，我一定要做到幾點：
一、在學習中，主動起到模范帶頭左右，努力提高自身綜合素質(zhì)。
二、在上課時，自己要起到帶頭作用，不說話，不做小動作，專心聽課。
三、自己被評為十星之一，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學習。
在這里，我希望大家為我投上寶貴的一票。當然，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力！
謝謝大家！
話題演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在我家里，養(yǎng)了許多寵物狗，有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性溫和的'拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫，只是安安靜靜的在籠子里睡覺，偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。
對于寵物狗們來說，晚上才是它們的正餐，所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟，肉也放得許多，遇到有懷寶寶的小狗，媽媽還會在狗食里放一些美味可口的佳肴。每次到晚上，我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前，聽著它們吃出幸福的聲音，我開心的笑了。
記得有一次，家里有一只狗狗病了，病得很嚴重。爸爸抱著這只狗，著急的奔到寵物醫(yī)院，救治狗狗需要的藥品不管再貴，爸爸都會毫不猶豫的買下來，終于狗狗被醫(yī)好了。
尊重別人就等于尊重自己，善待自然中的每一個小動物，一草一木，要善待自然中的小生命，不要輕視它們，也不要忘記它們的存在，更不能去虐待，而是要去保護它們！
話題演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我上學的路上，要經(jīng)過一條寬寬的.馬路，路上有著無數(shù)的車，也有許許多多的學生和行人，我到了美麗的金灣小學，高高興興地走進了學校。
學校高高的，有好多間教室，還有一個大大的操場，我抬起頭看到幾只小鳥在空中飛翔，天空中還飄著好多云。一個大大的太陽站在空中對著我們笑和我打招呼。
我上了樓梯，到了教室，走到了我的位子上坐著，把書包放在位子上，拉開拉鏈，拿出了幾本書，一個筆袋。
打開《日有所誦》的第三單元開始讀起來，讀著讀著就下課了，我把《日有所誦》收進了書包里。
我來到走廊上，快樂地玩了起來，在玩的時候，我看到幾個同學，想和她們一起玩，我跑上去問：“我們能一起玩游戲嗎?”她們同意了，我們玩的很開心!
話題演講稿 篇23
親愛的老師、同學們：
我愛讀書。書就像一架飛機，帶我暢想天空;書又似一艘小舟，帶我走進知識的海洋，乘風破浪;書還如一位教師，教會我人生的道理。高爾基曾說“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！闭f的不錯，書是人最真誠的伙伴，因為書的幫助，我們才會一步一步的進步
書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。 ——波羅果夫
是的，書就是一個世界，一個美妙絕倫的世界，它會陶治人，使人變得高尚，品學兼優(yōu)。不去讀書就永遠不會有真正的'教養(yǎng)，沒有教養(yǎng)的人就永遠不會有淵博的知識。
書籍就猶如全世界最有營養(yǎng)的食物，沒有書籍就像沒有燦爛的陽光，使人的人生暗淡無光。書籍就是人的靈魂，使人心明眼亮，成熟了許多。
朋友，讓我們盡情的讀書吧!
話題演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
親情就像迷茫中的路標，指引著你前進的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
小時候，家庭是一個溫暖的家，父母和我住在一起，朦朧中感受到父親的關懷。我難過的時候，家人給我安慰；開心的時候，家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個重要的樞紐，天地萬物都由你精心維護；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，永遠相伴；你是家人，家人是你。
心灰意冷的'時候，家庭是給人希望的梅花。當你看到它的時候，你一眼就能克服一切困難；難過的時候，親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬萬的煩惱；這就是親情，無論何時何地她都會一直陪著我。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
謝謝。
話題演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在草原上，兔子在想：獅子什么時候進攻，怎么才能逃過獅子的眼睛？而我，則靜靜的想著發(fā)生的糗事，幻想著考滿分.
如果在上課時間，腦子里不是空空如也，就是在課后的游戲里，課堂上沒有絲毫情緒。我們學生一般都和我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩！我覺得我腦子里的東西和努力的學生差遠了。但是我參加月考的時候，會聽到腦袋里有個信號告訴我怎么回答。所以我的考試成績是名列前茅的.。
頭是我忠實的好幫手、好朋友，但也是導致我上課不聽話的兇手。父母給了我一個聰明的腦袋，只是為了讓我為社會多做點事。我的腦袋給我?guī)砹藷o數(shù)的想象，讓我的作文更有創(chuàng)意。
我喜歡我的頭，我期待它引導我做好事而不是壞事。寫作文的時候喜歡自己的頭像，帶來了很多靈感，仿佛導游帶著一大批游客去游覽世界的美景。
思考就像一扇緊閉的門。當它打開時，世界失去了它的顏色；打開后，它又會看到光。
話題演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
寒假來了，也預示著春節(jié)的到來。面對初三考試的一次次失敗，我的信心一次次被消磨殆盡。父親不安的眼神和母親一天天地爬上了臉上的皺紋。我心痛。
兒子，是你自己選擇的時候了。我看到你這樣。只要態(tài)度好，就一定能成功。父親深深地對我說。心態(tài)，心是靈魂，狀態(tài)是態(tài)度
只要一個人態(tài)度好，就一定會成功。天降大任，所以人會受心態(tài)之苦，筋骨疲勞，體膚挨餓，體虛，為所欲為。因此，他們不能有耐心。
人可以失敗，但不能失去野心。人可以成功，但最怕的是變得驕傲。人要清醒，為成功鋪路�？峙挛也恢廊绾纬晒�。想要成功，首先是心態(tài)。沒有一個好的'心態(tài)，什么都做不到。只有態(tài)度好的人才能成功。不要害怕眼前的困難，無論多么大的失敗或挫折，都要有一個良好的心態(tài)。能過。
心態(tài)看自己，不看別人，所以成功才是最重要的。
話題演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
總有很多人抱怨：“做人做事難�！北г挂呀�(jīng)在不嘗試的基礎上開始了。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事。一個觀光團去黃山爬山。他們被分成兩隊。他們想比較哪個隊更快。第一隊拿著地圖出發(fā)了。在路上，他們皺起眉頭，互相鎖著。走了一小段路后，他們問：“你還要走多遠？”我們不會獲得一等獎。算了，別浪費時間了�！瓣犖橐呀�(jīng)走到半路累得氣喘吁吁，一大半都不肯走下去。但是二隊不這么認為。第二隊的人都認為：我們必須贏得第一名。即使我們不能贏得第一名，我們也必須歡呼，努力爬到山頂。第二個團隊將旅程分為四個部分。每一節(jié)結(jié)束后，人們高興地說：“哦，好，我們又走了很長一段路。“可以想象，第二隊到達山頂非常高興，而第一隊卻累得氣喘吁吁，爬不上山頂。第二隊贏了，獲得了第一名。
心態(tài)決定兩隊輸贏。所以在生活中，無論是生活中還是工作中，都要保持良好的心態(tài)，做到雙贏。
話題演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好!
俗話說“萬德以孝為先”，今天我們看了《最美孝心少年》，受益匪淺。
“孝”字由一個老人和一個兒子組成，說明“孝”就是晚輩孝敬長輩。
《最美孝心少年》第一個是尤振安，今年10歲。她是賣報紙的。因為家里條件不好，她每天早上都會和姐姐一起去賣報紙，五毛錢。她姐姐經(jīng)常散步和玩游戲。她沒辦法，只好自己賣報紙。
《最美孝心少年》第十名是吳金琪，今年9歲。他父母早就離婚了，留下他和爺爺奶奶分開住。他爺爺還有胃病，家里只有他能照顧爺爺奶奶。他上小學的時候，從家到學校有20多英里。他擔心他的祖父母。有人勸他找鄰居幫忙，他拒絕了，因為他覺得照顧爺爺奶奶更舒服。
《最美孝心少年》第六名是袁德奇，今年11歲。她母親去世，父親入獄，祖父病重。她的夢想是成為一名演員，因為她的祖父喜歡去劇院。
我們都應該向他們學習，孝順父母，幫助他們的父母。
話題演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是生活中陽光燦爛的風景，是用熱情和智慧唱出的贊歌。世界上有很多東西，失去了才可以得到。只有青春對任何人來說都屬于“一次性消費”，是一種可消耗的消費。所謂的“人生易老”，所謂的“一眨眼”，所謂的“多可愛的鎖在高高的房間里明亮的鏡子里，雖然在早上像絲綢一樣黑，但在晚上變成了雪”都在談論它。
青春不僅僅是一個誘人的話題，更是一種感覺。
這種感覺有時是無限美好生活的滋味，一種平淡中的溫暖享受，有時是一種安靜的快感，有時是思念的遐想，有時是甜蜜的無盡憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真的幻想，無憂無慮的日子，自然而然地匯聚成一個燦爛的青春季。
也許世俗的世界讓你感到孤獨和寂寞，生命的輪回讓你感到煩躁和無聊。但是突然，你發(fā)現(xiàn)在天藍淡淡的春天里，一切似乎都是透明的，你感到一股超越的力量在你的心里滋生；也許你對時間的安靜流逝感到無奈和無奈，但當你沉浸在浩瀚的書海中，真正度過青春的每一分鐘，你會覺得青春的'生命在悄悄延伸。
人生容易老去，光陰似箭。無論成敗，永遠是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽永遠升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……
有青春就要有春天的美，夏天的旺盛，秋天的浪漫，冬天的深邃。年輕的朋友們，讓我們高舉愛國主義的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放強國富民的道路上闊步前進；讓我們的青春之火在21世紀的挑戰(zhàn)中閃耀；讓我們的愛國主義在創(chuàng)造祖國輝煌的征途上大放異彩！
話題演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人出生時，經(jīng)歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業(yè)亦是如此，它們沒有什么不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
我們應平等對待每一份職業(yè)，尊重每一位勞動人員。
我想如果沒有清潔工人，我們就沒有干凈的'城市;如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障;一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現(xiàn)在�！安还馨棕埡谪垼灰茏サ嚼鲜蟮亩际呛秘��！币虼宋覀儾粦缫暎瑢λ齻�?yōu)榱寺殬I(yè)去拼搏的精神應該表示敬佩。
xx有這么一個女孩，到xx酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質(zhì)量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎么辦?是接受這個工作，還是另謀職業(yè)?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示范，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態(tài)度使她明白什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯第一步，并踏上成功之路。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。
我認為醫(yī)生是個高尚的職業(yè)，因為手中承載著上萬人的希望，而沒有職業(yè)道德之心的醫(yī)生是不值人去尊敬的。
當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業(yè)、未來道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業(yè)是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業(yè)去拼搏呢！
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