2015中學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿范文
學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么多彩，我們的身邊，有那么多美好的人，默默地給予著我們小小的幫助，大大的幫助，小小的關(guān)懷，大大的溫暖。2015的感恩節(jié)即將到來(lái)，關(guān)于中學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下的講話(huà)稿范文整理如下：
中學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿范文：在幸福中感恩
樹(shù)木感謝于大地，用落葉肥沃土壤;禾苗感謝于農(nóng)人，將成熟的籽粒獻(xiàn)上;烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報(bào)親情;羊兒感恩與母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……
前些日閑翻日歷，便得知本周四，我們將迎來(lái)高中生活的第一個(gè)感恩節(jié)。臺(tái)歷下鐫寫(xiě)了方才讀到了的文字，令人頗為感動(dòng)，便以為摘抄，但反復(fù)讀罷之后又感到悵然：“樹(shù)木鳥(niǎo)獸皆如此，人又亦應(yīng)何為呢?
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“知恩不報(bào)非君子”今人又言“吃水不忘挖井人，”“前人栽樹(shù)后乘涼。”名言警諱，無(wú)不教誨我們知恩圖報(bào)，而作為一名高中生，我們所應(yīng)該感恩的對(duì)象更是太多太多。
如今，你我正值風(fēng)華正茂，十余載春秋，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，首先，我們須感謝我們的父母。我們的父母，終日起早貪黑，在這早出晚歸，無(wú)怨無(wú)悔的背后，究竟所謂何人?你我皆知。而為我們操勞一生的父母，是否應(yīng)該收到我們一顆感恩的心，以表達(dá)我們對(duì)操勞父母的菲薄孝禮呢?在這感恩節(jié)前夕，容我們報(bào)有一顆感恩的心，向父母致與我們最高的節(jié)日賀禮:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，成長(zhǎng)路上，感謝有你!”
一個(gè)人降臨人世，終將盡自己的畢生，來(lái)追逐自我的夢(mèng)想，走向成功的輝煌，我們明白我們應(yīng)該去感恩我們的每一位恩師。作為我們通往成功之路的引路人，奠基者，老師們?cè)谡n堂上細(xì)致耐心，循循善誘，課下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，無(wú)論他們多么勞累，我們都未曾聽(tīng)到哪怕一句的抱怨，老師功高如此，我們睹目在心，不覺(jué)油然起一絲歉意。當(dāng)此世界，我們同心，向我們的各位恩師們，道出一句發(fā)自肺腑的賀言：“各位老師，你們辛苦了，成功路上，感謝有你!”
身處校園，我們不得不感謝與我們相伴的同學(xué)們，寒窗下，我們相促相爭(zhēng)，互相幫助，成才路上，有你我不曾寂寞;住校生活，我們不得不感謝我們和藹可親的生活老師，生活上，是你們無(wú)時(shí)不刻不無(wú)微不至的照顧著我們。出入校園，我們校門(mén)口默默站崗的門(mén)衛(wèi)老師致以我們崇敬的目光，那是我們?cè)诒磉_(dá)寒來(lái)暑往，終日守望在校門(mén)口保衛(wèi)我們校園安全和學(xué)生安全的默默感謝。還有為美化我們的校園默默勞作的保潔工人，感謝有你我們才能在如畫(huà)的校園息心漫步，健康成長(zhǎng)。
“我來(lái)自偶然，想一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。”一曲《感恩的心》，打動(dòng)了無(wú)數(shù)青年，人本是知性的生物，作為一名高中生，我們所要感恩的人太多太多，所幸我們不愁“何以為報(bào)”，當(dāng)是時(shí)，我們只有將這感恩的心絮融入作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以此來(lái)表達(dá)我們菲薄的感恩之心“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”讓我們?cè)谑旰暗捻频Z磨練中，就如同歌詞中唱響的那樣，澆筑出我們肺腑的感謝，抒發(fā)出我們的心聲……
中學(xué)生感恩節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿范文：懷揣感恩的心
各位老師，各位同學(xué)：早上好。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的.主題是《懷揣感恩的心》
上個(gè)星期四，是西方的感恩節(jié)，雖然節(jié)日已過(guò)，但是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩的心。
有這樣一個(gè)故事：在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問(wèn)霍金大師：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”大師的臉上充滿(mǎn)微笑，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了下面的文字：我有手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心!”多么耐人尋味的話(huà)啊!3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上少數(shù)能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，之所以能取得如此驕人的成績(jī)，除了因?yàn)樗哂谐说囊庵�，更因�(yàn)樗麚碛袗?ài)。倘若沒(méi)有愛(ài)他的人的照顧，盧枷雷病是不會(huì)讓他活到今天的。
同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。心存感恩，與愛(ài)同行”。!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān);努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視聲音開(kāi)得小一些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師、長(zhǎng)輩、同伴的尊重和肯定。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!
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