高中演講稿優(yōu)秀
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的高中演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中演講稿優(yōu)秀1
老師們、同學們,早上好!
我今天演講的題目是“感恩祖國,擁護團結(jié)”。
1949年10月1日,中華人民共和國成立,60年后的今天,我國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:國民生產(chǎn)總值持續(xù)增長,綜合國力不斷增強,人民生活水平日益改善,國際地位越來越高……中國、中華民族是值得我們感到無比自豪和驕傲的!
聯(lián)想到我們新疆地區(qū)的發(fā)展,祖國更值得我們感恩!20xx年國家開始實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,把促進新疆發(fā)展擺在更加突出的位置:阿克蘇克孜爾水庫等大型水利工程,南疆鐵路、北疆鐵路、114條國內(nèi)外航線等交通樞紐,光纜、數(shù)字微波和衛(wèi)星通信等現(xiàn)代化傳輸網(wǎng)絡,喀納斯湖、天池等風景旅游區(qū)……這一切巨大成就是新疆各族人民團結(jié)奮斗的'結(jié)果,更是在中央政府和全國人民長期支持幫助下實現(xiàn)的。1950年至20xx年,中央政府在新疆的投資達3862.3億元人民幣,從1955年到20xx年,中央政府給新疆的財政補助累計達3752.02億元人民幣,特別是20xx年以來,隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,中央政府給新疆的財政補助年均遞增24.4%;為使我們新疆學生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從20xx年起,國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達省市的13所中學開設新疆高中班,現(xiàn)已擴大到12個省28個城市50所學校,招生規(guī)模從1000人擴大到5000人。
20xx年我有幸成了內(nèi)高班學生的一員,成為嘉一中人的3年以來,我真真切切地認識到,我有了第二個“家”:我們宿舍里空調(diào)、電話一應俱全;我們的伙食花樣繁多、合口味;宿管老師態(tài)度和藹、無微不至;結(jié)對老師噓寒問暖,不是
親人勝似親人;任課老師耐心細致、無怨無悔;學校領(lǐng)導對我們格外重視,實實在在地關(guān)注關(guān)心我們的全面成長……這一切都已經(jīng)成為了我們學校、我們生活的重要組成部分,默默無聲中這一切無不表達著學校對我們天山學子的關(guān)懷,無不體現(xiàn)著祖國對我們新疆地區(qū)人民的大愛。
我們這些沐浴在祖國關(guān)懷和人民大愛之中的邊疆兒女,不但要珍惜眼前的機遇,用我們誠實做人、勤奮為學的實際行動來回報社會和國家,而且要深明大義,擁護民族團結(jié)和穩(wěn)定,而不能像那些分裂分子、不法之徒那樣,恩將仇報,企圖分裂祖國、破壞安寧。想想我們這些同學難得的內(nèi)地讀書機會、念念我們家鄉(xiāng)那些父老鄉(xiāng)親來之不易的和平生活,難道我們希望這一切都化為泡影嗎?難道我們甘愿遭受物質(zhì)和精神的雙重創(chuàng)傷嗎?不!56個民族人民都是祖國兒女,新疆有史以來就是祖國的一份子,我們同呼吸、共命運,我們一損俱損、一榮俱榮!
所以,我們譴責暴力恐怖事件,我們愛好和平、擁護穩(wěn)定、呼吁團結(jié)!所以,對我們這些同學而言,應該明辨是非,清醒、坦誠,共創(chuàng)校園和諧,共捍祖國尊嚴,用堅定的決心和無比的熱情全身心投入學習,為將來發(fā)展新疆、報效祖國打下堅實的基礎(chǔ)!
我的演講完了,謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀2
各位同學們:
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫潘紫珂,是xx班的班長,今天有機會在這里發(fā)言,我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。
我們xx中隊是小樹苗中隊,一共有47位小朋友,23位男生,24位女生,還有9位老師,每天大家在一起學習游戲, 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上,團結(jié)活潑,在老師的辛勤培育下,我們學到了豐富的知識,懂得了很多道理,就像小樹苗沐浴著陽光雨露,茁壯成長。
每天早晨八點前,同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校,就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進行晨讀,開始了一天的學習生活。上午,我們要上四節(jié)課,除了語文、數(shù)學、英語等,還有一節(jié)是大課間活動,可以進行各種豐富有趣的活動,讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動,在這段時間里,大家進行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書,在老師的指導下認真閱讀,互相交流,把書中的知識與大家分享,讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午,要上三節(jié)課,主要有體育、音樂、美術(shù)、思品,還有校本課程、班隊活動等,豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣,開闊了眼界,讓大家在輕松愉快的氣氛中,學到了豐富有趣的知識。放學時間到了,每天的值日班長帶領(lǐng)隊伍,來到校門口,一天的學習生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師,老師們像媽媽一樣耐心細致地關(guān)心每一位同學。課上,她們教給我們知識;課下,她們和我們一起活動。老師把我們當作自己的'孩子,時刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個小朋友病了,老師總是關(guān)切地問候;哪個小朋友作業(yè)不會做了,老師一遍又一遍地輔導;哪個小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀律了,老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時候老師也很嚴厲,那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習慣、學習習慣,在老師的幫助下,我們一天天懂事,一天天長大。
為了培養(yǎng)小朋友們的能力,老師為我們設立了很多鍛煉的小崗位,而且進行崗位輪換,讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機會。早讀有小小領(lǐng)讀員,上操有神氣領(lǐng)操員,每次到專用教室上課有課代表負責排隊,作業(yè)也由各組組長收齊教給老師,用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下,由宣傳委員和板報小組親自動手完成。第二期的黑板報的抄寫員是我,我還是第一次寫粉筆字呢,很擔心自己寫不好,馬老師給了我極大的鼓勵,我終于有了勇氣,盡管我寫得不是很好,可那畢竟是我自己動手的成果,以后,我會多爭取這樣的鍛煉機會。板報上的內(nèi)容,關(guān)于奧運的資料,也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。馬上我們要出第三期板報,又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學習園地也是出自小朋友的手,章可依打了美術(shù)字,謝沁剪花邊裝飾,我折了千紙鶴,大家一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺,我們的管理能力增強了,動手能力提高了,合作能力也加強了,而且,更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前,請允許我代表全班小朋友說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”我們一定會努力學習,以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
高中演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師,親愛學長學姐們:
大家早上好!
十年磨一劍,今朝試鋒芒。今天,對高三的學長學姐來說意義特殊,因為今天你們將要離開母校,我們的心中有很多很多的不舍與牽掛。再過幾天,你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場。此刻,我謹代表全體學弟學妹送上我們最真摯的祝愿。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的.瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁――固若金湯。
高考,人生征途中最激動人心的驛站之一;高考,一場身體與靈魂、堅韌與頑強的挑戰(zhàn)。高考,九百多天的拼搏,在那一刻沉淀,十年磨劍,將在那一刻比試鋒芒。
高三是寂寞的一年,那是沒有娛樂和閑適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕火熱的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發(fā)著光的未來!
面對眼前,敢于拼搏,敢于追趕,就能在高考的起點上一起飛翔!面對挑戰(zhàn),有一種意志,叫做不屈不撓,“不破樓蘭終不還”;面對挑戰(zhàn),有一種信念,叫做愈挫愈勇,“欲與天公試比高”;面對挑戰(zhàn),有一種性格,叫做敢說敢做,“敢叫日月?lián)Q新天”;面對挑戰(zhàn),有一種氣魄,叫做氣壯山河,“山登絕頂我為峰”。相信,學長學姐們一定會有“天生我材必有用”的信心,“咬定青山不放松”的毅力和“扶搖直上九萬里”的決心!不怕目標定的高遠,只要你們有勇氣和熱情,成功其實并不遙遠,就在腳下。高考,其實并不恐怖,只要你們拼搏,只要你們進取。
拼搏吧!過去總是充滿著不舍。
拼搏吧!現(xiàn)在總是面對著挑戰(zhàn)。
拼搏吧!未來總是閃爍著希望。
成功總是與自信為伍,幸運總是與強者同行。學長學姐們,愿你們能用平常心應對高考。在定西一中生活了三年的你們其實已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),勝券在握。那么,就把高考當成是一次普通的測試吧,不緊張。不怯場,多一點放松,少一些壓力,調(diào)整好心態(tài)。我們堅信,身為定中驕子的你們,一定能做到“金鱗本非池中物,一遇風云便化龍”!同時,我們也希望,學長學姐在沖刺的這幾天,更要注意身體,保持充沛的精力去迎戰(zhàn)高考。
群雄鏖戰(zhàn),勇者相逢,問蒼茫大地,誰主沉?六月問鼎,高考稱雄,數(shù)風流人物,看我定中學子!加油吧!加油!
謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀4
老師們、同學們:
大家好!
兔去雄風在,龍來春意顯。時光的車輪已經(jīng)將我們從XX年駛上了20xx年的軌道。伴隨著春天的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們跨進了充滿希望的新學期。在此,我謹代表學校向全體師生致以新學期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一學期,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,我們?nèi)熒椭怨矟、開拓進取,使我校在上學期期末考試中成績斐然:初中三個年級均名列全縣第一,而且遙遙領(lǐng)先于第二。高中高一高二衢州市沒有組織統(tǒng)考。高三文、理科在市統(tǒng)考中除重點中學外均名列普通中學前列。這些成績的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的老師們,屬于勇于拼搏、勤奮學習的同學們,在這里請允許我代表學校向你們致敬!
面對充實而豐碩的XX學年上學期,我們歡欣,我們激動!因為我們把自己的創(chuàng)造和才智,把自己的真情和大愛,把自己的激情和奉獻,全都獻給了工作或?qū)W習,我們體驗到了自己的人生價值,我們找到了真正的人生快樂!
回眸過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們更應再接再厲,再創(chuàng)佳績。借此機會對同學們提出幾點希望:
第一:堅定一種信念,確立一個目標
過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學期伊始,我希望每一位學生堅定“努力無限,潛力無限”的信念,制定出切實可行的奮斗目標與實施計劃,以減少學習的盲目性,請不要在一開始,就輸在起跑線上。
第二:培養(yǎng)良好習慣。
我國古代大教育家孔子說:“少若成天性,習慣如自然”。英國偉大的哲學家培根也曾說:“習慣是人生的主宰!绷晳T一旦形成,便會成為一種自覺的意識行為,對人生、事業(yè)和生活都會起著永久性的影響。有人把良好的`習慣,比做人存放在自己身上的“存款”,它使人在一生中都會享受著 “利息”;不良的習慣,則像侵襲身心的腐蝕劑,即便是一塊“好鋼”,也會被漸漸氧化,甚至斷送人的一生。希望大家用校紀、班規(guī)作磚,用堅持作灰,建一道堅固的思想之“馬其諾防線”,助其養(yǎng)成受益終生的良好之習慣。
第三:珍惜時光,勤奮學習。
我給大家講一個故事:
老師在講課前讓學生做一個數(shù)字游戲。
老師說:“1乘1,乘以10次,答案會是多少呢?”
學生異口同聲地回答:“是1!
老師說:“很好。”那1.1乘1.1,乘以10次呢?
臺下的學生有人猜10,有人猜8……
確答案卻是2.85。
老師又說:“0.9乘0.9,乘以10次,答案會是多少呢?”
老師提醒道,為了讓你們印象更深刻,建議你們親自算一下。第一個學生
很快就算出來了,答案是“0.31”。
的確,就相差這么個小小的0.1,做乘法后的結(jié)果卻相差很大。
親愛的同學們,在你看來,我僅僅是浪費三兩分鐘而已,可就這這三兩分鐘堆積起來,累積起來就變成了你身上很大的問題,就變成了很大的差距。差距就是這樣產(chǎn)生的。同學們,我希望您們能在新學期里倍加珍惜時光,勤奮學習。
老師們,同學們,新年的奮進號已經(jīng)啟動,讓我們在周校長、何書記的帶領(lǐng)下,帶著目標遠航,讓好習慣開道,拋開一切陋習;讓珍惜時間環(huán)繞,盡顯勤奮努力,我想我們每一個人都能創(chuàng)造屬于我們的神話!
XX學年一路走來,我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接三衢中學又一個美好春天的到來吧!
最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝愿高三初三的同學金榜題名、夢想成真!祝愿高一高二,初一初二的同學們在新學期里都身心愉快,學習如芝麻開花節(jié)節(jié)高!更祝愿我們的學校龍年大吉、再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我們都有一個偉大的母親,母愛是母親最偉大的奉獻,母愛不需要條件,不需要苛求,無私的母愛,她不求回報,不求感恩,時時刻刻滋潤溫暖著我們的內(nèi)心。
在我們成長的道路上,是母親一字一句的教會我們說話,一步一步的攙扶我們學會走路,一言一行的教育我們走正確的人生之路,兒女們就在您一點一滴的關(guān)懷下慢慢長大成人了,也組建了自己的家庭,距離母親的視線越來越遠,以至于母親想念的.時候我都不知道,也并非完全懂得人在老來的時候思念會越來越熱切,因為有自己幸福的家庭,對母親的依賴也不那么強烈了,而母愛依然還在原地,就在那里卻是越來越濃。
都說父愛如山,母愛也是如山如水的,有如山一樣的依靠,有如水一樣的清澈,洗刷我們的心靈。問到母愛是什么?有答案是:“母愛是一次跌倒時的攙扶;母愛是一次語重心長的提醒;母愛是一次不留情面的批評!
無論我們有多老,有個媽媽在最好。雖然我們每個人都在改變,但是我們的母親她的母愛永遠不會變,任勞任怨是她們那個年代的傳統(tǒng),對孩子們的愛永遠放在心底的最深處,我們無法觸及到我們卻能真切的感受到!我希望不要在我們受傷害需要的時候才想起的這么一個人,我希望我們的母親還健在的時候能夠好好愛,我希望我們的母親離開我們的時候我們不會后悔當初的對待,我希望我們無愧于自己的心……祝愿母親身體健康!
世上只有媽媽好!感恩母愛!
高中演講稿優(yōu)秀6
各位同學:
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優(yōu)勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經(jīng)驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發(fā)表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯(lián)歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的.“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據(jù)合理的意見不斷改進工作。
總之,我會讓每一個同學明顯地感到,自從我當上文娛委員后,班級的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學習生活也不再是枯燥無味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣!蔽覍⒂米约旱膶嶋H行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同學們以前常說:“窗外的世界很精彩,里面的我們很無奈!蹦銈?nèi)绻x我當文娛委員,我一定會改變它為“窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領(lǐng)”時,“請為我喝彩”!請投出明智的一票!謝謝!
老師點評:毫不空洞。小學和初中階段擔任過文娛委員,排演過好節(jié)目,獲過嘉獎,既有“從政”經(jīng)驗,又不乏文藝才華。這種優(yōu)勢有幾人能夠擁有?這樣“現(xiàn)成”的“文藝領(lǐng)導”人才到哪里去找?對“選民”承諾的幾大措施無一不體現(xiàn)了競選者是個地地道道的內(nèi)行,確實“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的感覺是:確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領(lǐng)”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語,或大詞小用,或顯示文藝本色;“過把癮”暗用電視劇名,“不一樣,不一樣,就是不一樣”乃妙移廣告詞;至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”,則更是異“彩”紛呈,表現(xiàn)出競選者“無可替代”的優(yōu)勢,足見“有備而來”確非空話
高中演講稿優(yōu)秀7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位學員:
大家好!
這天,我有幸作為學員代表上臺發(fā)言,與大家共同分享組織的關(guān)懷和信任,感到十分高興和無上光榮。同時,能有機會參加此次培訓班,個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領(lǐng)導、老師的親身教導,更是倍感榮幸。在此,我謹代表參加本次培訓的全體學員,向為我們創(chuàng)造和帶給這樣一個高規(guī)格、高層次的學習機會的陜西省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!
當前,我們正處在一個知識經(jīng)濟更新的時代,學習已成為每個人的終身需求。只有經(jīng)常學習,才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍;只有全面學習,才能不斷提升個人素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn);只有努力學習,才能不辜負組織的信任和培養(yǎng)。這次學習的.機會是寶貴的,同樣未來學習的時間更是寶貴的。在此,我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點:
一、認真學習,刻苦鉆研。這次培訓班給我們帶給這么好的學習機會,我們必須加倍珍惜這次來之不易的學習機會,擺正位置,明確態(tài)度,充分利用學習時間,刻苦學習,勤于思考,扎實圓滿地完成好各項學習任務。
二、遵守紀律,自我約束。培訓期間,我們?nèi)w學員將嚴格遵守培訓班的各項規(guī)章制度,專心聽講,做好筆記,用心交流學習經(jīng)驗,靈活運用,互幫互助,共同進步,做到不遲到、不早退、不無故缺席,決不在學習中尋找各種借口和理由而耽誤學習。
三、學以致用,學用結(jié)合。透過這一次培訓學習我們必須會收獲到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作后,我們必須會堅持學以致用,將本次學習所得應用在日常業(yè)務中,同時在日常工作中堅持學習,養(yǎng)成終身學習的習慣,學用結(jié)合,把學習、應用、提高作為學習的最終目標。
最后,再次代表全體學員,向省衛(wèi)生廳和第四軍醫(yī)大學的各位領(lǐng)導和老師們表達我們最誠摯的謝意,祝本次培訓取得圓滿成功,祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,祝全體學員學有所獲,學有所成!謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀8
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規(guī)范,遵守學校紀律,國旗下講話紀律。因為您的一言一行代表著你的素質(zhì)高低,代表著你在人家心目中的形象與地位,所以它是非常的重要。
古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓!边@是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才安定團結(jié),和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。
我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項,約束我們的行為,努力做一個文明的現(xiàn)代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規(guī)范,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經(jīng)濟發(fā)展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的`形成。這些規(guī)定,使我們行為的依據(jù),也是衡量我們行為的準則。
在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中小學生守則》、《中學生行為規(guī)范》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規(guī)定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學校大力推廣素質(zhì)教育,校園環(huán)境如此美麗,但有些不和諧的現(xiàn)象時時在校園中發(fā)生:有些同學公然在校內(nèi)打架斗毆,毫不顧忌后果;有些同學在校園內(nèi)抽煙,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業(yè),甚至在考場作弊,一味地自欺欺人。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創(chuàng)建和諧校園增添色彩,有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態(tài)度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發(fā)展壯大。
有了規(guī)則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規(guī)則的存在必要的。同學們,不要把哪些行為規(guī)范當作是繁文縟節(jié),也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!
高中演講稿優(yōu)秀9
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》!
首先,我想跟大家講一個故事,一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,不過班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:"你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。"說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,不過,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:"好吧,你能夠走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:"不過,我,我還沒向您請教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,"你進來已經(jīng)有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地說,"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的.時間能夠做很多事情,也能夠改變很多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻能夠做很多的事情,也能夠改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。
。⒃鐨q哪知世事艱",在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學習的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時間。
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀10
敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的xxx,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的'環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。
老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表xx班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,即時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀11
同學們,老師們
大家好!
我今天演講的題目是:愛國與口號。
我們中國人特別喜歡標語口號,可以說,中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號:以“三個代表”重要思想指導我們的屠宰工作!這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務教育的口號“養(yǎng)女不讀書,不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書,就象養(yǎng)頭驢!“,更絕的是某農(nóng)村宣傳計劃生育的口號“一人超生,全村結(jié)扎!”
仔細體會一下,大家會覺得這些口號很滑稽,但這的確是我們國人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當然,我并不否認口號的作用。標語口號具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動性”,它彌補了集體行動在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷,使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而,當口號僅僅是口號,沒有落實到實際行動中時,它就沒有任何意義。
當我們一邊響應著國家“建設節(jié)約型社會”的號召,一邊上完廁所洗手后卻不關(guān)水龍頭,這是口號,不是愛國;當我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下“大力倡導和諧社會”,卻因為小事與同學吵架,甚至動手,這是口號,不是愛國;同樣,我們高唱著“愛我中華”,卻私下里咒罵學校老師的嚴厲,這更是一句空的'口號,因為你連老師都不尊重,怎么會尊重自己的祖國?
當愛國僅僅是一句口號時,就不是愛國了。那么,什么才是真正的愛國呢?
其實,愛國就是從點點滴滴的小事做起,為提高國家和民族的素質(zhì)做自己應有的努力:在升旗儀式上保持肅穆,這是愛國;見到老師主動問好,這是愛國;倒垃圾時,雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人,這也是愛國;甚至,在某位同學做“愛國與口號”的主題演講時,報以熱烈的掌聲,這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結(jié)合到了一起,我們就是真正有責任感,有使命感的中華兒女了。
正如今天,大家歡聚一堂,共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天,我們坐在教室里,努力提高自身素質(zhì),心中高喊著口號:“讀凱里一中,考名牌大學!”這就是愛國!
我的演講完了,謝謝大家。
高中演講稿優(yōu)秀12
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自xx班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表xx屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們?nèi)松猛局幸粋特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的.點點滴滴,那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校xx周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點,我們即將走上社會,走進新的生活。我相信,無論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里,我們永遠都會記得我們是美心崗人,我們必將以“團結(jié),進取,創(chuàng)新,求實”的校訓作為動力,用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后,在這離別的時刻,請允許我代表14屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛,生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
高中演講稿優(yōu)秀13
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心,有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種糧食種子。
1942年,當?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲。撼汕先f的人開始被餓死,人們想方設法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外,尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回,成為德國納稅槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中儲備大量糧食的地方。
駐守的`軍隊來了,可是科學家說,這是種子,是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把糧食全部交給軍隊,但科學家說,這是種子,不能吃掉。將軍暴跳如雷,但科學家告訴他:“當我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活!睂④娐犕,向科學家敬禮,然后帶領(lǐng)士兵離開了。
幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界糧食的一個奇跡。
戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學家叫什么名字,但他的那句“希望的種子”的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
擁有希望,一定會擁有未來。
謝謝大家。
高中演講稿優(yōu)秀14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
這是多么熟悉的開場白,我上一次在這個臺上說出這句話的時候,是去年十一月,我站在這里祝賀大家十八歲成人,將要承擔起成年人的責任,而我最近一次寫下這句話,是在6月7號的語文考場上,我在作文紙上揮筆寫下了我演講稿的開篇,最后,完成了我高中生涯的最后一次寫作。轉(zhuǎn)眼間,高考已經(jīng)考完了,我們最后一次齊聚,正式地參加學校的典禮,我在這里祝賀大家,也祝賀我自己,我們畢業(yè)了,將要踏入我們?nèi)松男碌碾A段。
今天,我們畢業(yè)了,除了預示著我們將要離開六五,走向大學,畢業(yè)還有更為重要的意義。“畢業(yè)”的英文“graduation”的詞根graduate,并非僅僅只有“完成”、“結(jié)束”之意,而蘊含著逐漸變化,發(fā)展的意思。一個結(jié)束的結(jié)束是另外一個開始的開始。今天我們隆重集會,不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀念“完成”,而是宣布進步。對我們來說,它預示著夢想的起飛!意味著我們將告別老師同學,扛起行李,獨立地走向社會的職場,用我們零零后特有的舞動青春,去搏擊風云、去飛躍人生的新航程。
新航程充滿未知,但我們不必害怕,因為六五已經(jīng)教會我們許多。語文老師文采奕奕、博覽群書,讓我們體會到方塊字書寫出的美好;數(shù)學老師活靈活現(xiàn)、巧手妙心,讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種美的語言;英語老師孜孜不倦、朝氣蓬勃,讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀;理綜老師聰慧伶俐、努力拼搏,帶我們解讀了自然科學的奧秘;文綜老師博古通今、通曉天地,喚起了我們對遙遠和當世的關(guān)注……所以,我們,早已背好了理論的行囊,只等待時間和實踐,讓我們閃耀自己的`光彩。
“人人成人,人人成才”,六五讓我們收獲的,除了理論知識,還有人必備的素養(yǎng)。這種素養(yǎng)是“我以我血薦軒轅”的民族情懷,是“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負;是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀自信,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。特別是高三這一年,在我們的身上,可以感受到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志品格,可以看到“長江后浪推前浪”,“江山代有才人出”的美好希望。無論未來走向何方,這些都是六五帶給我們的寶貴財富。
我們就要畢業(yè)了,但我們?nèi)松穆愤很長。離別不代表永別,它表現(xiàn)的是暫時的相隔;留戀不代表畏懼,它流露的是對未來更好的期待。讓我們將六五給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊,帶著我們最寶貴的財富在新的人生征途上勇敢前行!在這里,我衷心地祝愿大家高考如愿,實現(xiàn)夢想;祝愿老師和家長身體健康,工作順利;也祝愿母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌!
高中演講稿優(yōu)秀15
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
新的一年,新的一個學期,已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序,全面扎實的工作、學習和生活中開始了。今天,同學和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了做為龍城學子和龍城教師應有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和;我相信這個良好的開端預示著我們又將有一個大有作為的新學期。
我今天講話的題目是:全校師生積極作為,爭取新學期更新更大的發(fā)展。
老師們,同學們,過去的一年,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在社會各界的支持下,在以臧動校長為核心的學校領(lǐng)導班子引領(lǐng)下,在全校師生員工的共同努力下,我們龍城高級中學在辦學思想建設、學校管理、教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、辦學效益的示范性和幅射性等各個方面取得了令人矚目和令己自豪的成績。成績主要表現(xiàn)為以下九大方面:一是我校創(chuàng)建廣東省國家級示范高中工作扎實有效,促進了學校工作的全面提升,順利通過深圳市第一批自查驗收,名列深圳市各區(qū)屬學校第一。
二是完善了學校的辦學思想體系,并在第三屆教代會上獲得全票通過,成為學校發(fā)展的指導思想和行動綱領(lǐng)。
三是完成了行政機構(gòu)的調(diào)整,健全了學校的民主管理體制。在成立了以臧動校長為核心的校級領(lǐng)導集體,增補選了黨總支委員后,又通過民主推薦、競爭上崗、民主選舉的方式和程序,選拔出17名學校中層行政干部,完成了處室的配置。
四是校長專業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動校長在繼當選為區(qū)政協(xié)委員后,又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評估專家;參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的.學習培訓。在《教育研究》《課程教材教法》《中國教育報》等國家級教育學術(shù)核心報刊發(fā)表多篇教育管理論文,先后被《新華文摘》、人大復印中心刊登目錄,《南方日報》等媒體采訪了臧動校長并專版報道其辦學思想。
五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過校本培訓、行動研究、反思提升,在師德師風、專業(yè)技能、理論修養(yǎng)、教育教學質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級領(lǐng)導、社會各方人士、家長、兄弟學校老師的一致認同和稱贊。
六是我校素質(zhì)教育深入推進,學生得到全面而有個性的發(fā)展。學校為促進學生的身心健康發(fā)展,科學合理地安排學習和生活,調(diào)整了作息時間,保證每天早晚1小時的體育鍛煉,為同學們今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同學們的道德素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高,實踐精神和創(chuàng)新能力大大加強。去年,學生科學院成立,我校被授予中國少年科學院科普基地、瀚海文學社獲得全國首屆文學論壇“優(yōu)秀文學社團”稱號;在首屆校園科技節(jié)、第二屆體育藝術(shù)節(jié),龍崗區(qū)學校突發(fā)事件應急綜合演練中,在各級各類學科競賽中,在各類社團活動和主題班會中,在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中,同學們表現(xiàn)突出,成績優(yōu)秀,令師長為你們自豪。
七是我校XX年高考成績繼續(xù)穩(wěn)步提高。在全省重點和本科上線率都下降的情況下,我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長率卻明顯增長,位居全區(qū)第一,榮獲“XX年度深圳市高考(重點)進步獎”。
【高中演講稿優(yōu)秀】相關(guān)文章:
高中優(yōu)秀畢業(yè)感言11-07
高中個人優(yōu)秀總結(jié)12-06
高中優(yōu)秀學生評語精選03-16
高中優(yōu)秀學生評語09-05
高中優(yōu)秀自我介紹07-05
高中優(yōu)秀學生評語09-28
高中優(yōu)秀學生的評語10-29
高中自我介紹優(yōu)秀03-28
【優(yōu)秀】高中畢業(yè)留言07-04
高中軍訓感言(優(yōu)秀)07-05