家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　很榮幸能參加這次“感恩節(jié)”演講活動(dòng)，在此我向大家表達(dá)真誠(chéng)的謝意！說(shuō)到“感恩”，我最先想到的是感恩父母。

　　前不久，一個(gè)小學(xué)生為了玩游戲，偷偷的將父母省吃儉用存在銀行卡里的5萬(wàn)元積蓄充了游戲卡，被父母發(fā)現(xiàn)后，竟絲毫不知悔過(guò)……想想父母心里的有多難過(guò)��！辛苦養(yǎng)育孩子，結(jié)果孩子不但不知感恩，還做出這般令人傷心的.事情，著實(shí)令人心痛！

　　其實(shí)，這樣不知感恩的孩子在我們身邊還有很多，輕則衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主們，重到無(wú)理取鬧，動(dòng)手撕扯父母的小霸王們。難道這些都是我們?yōu)槿俗优�該做的事情嗎？烏鴉反哺，羔羊跪乳……自然界中的動(dòng)物尚且懂得感恩父母，更何況我們呢！

　　父母每天早起給我們做飯，接送我們上下學(xué)，辛苦付出努力讓我們能有更好的條件讀書生活，陪我們寫完作業(yè)還要做家務(wù)。他們醒的比我們?cè)�，睡得比我們晚，付出在我們之前，享受在我們之后。在我們遇到困難挫折時(shí)，總是第一個(gè)站出來(lái)給我們幫助鼓勵(lì)。

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)聲的！但不能因此就認(rèn)為，父母對(duì)我們的無(wú)私付出是理所當(dāng)然，不能對(duì)父母無(wú)聲的愛(ài)視而不見(jiàn)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心懷感恩，用實(shí)際行動(dòng)讓父母感受到我們的愛(ài)——媽媽端來(lái)早飯時(shí)，真誠(chéng)的說(shuō)一聲“謝謝媽媽，您辛苦了！”；爸爸送到學(xué)校時(shí)，提醒爸爸“開(kāi)車慢行，注意安全”；爸媽下班回家時(shí)，幫換拖鞋，端上一杯熱茶；周末自己收拾房間，幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)……

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母的恩情不是我們小小的行動(dòng)就能感激的盡，但我愿意心懷感恩，讓爸媽多一刻舒心，多一份笑容！

　　感恩父母，從我做起，從此刻開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！我演講的題目是《讓感恩之花綻放》。

　　從懂事到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)父母說(shuō)過(guò)一句話：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”總覺(jué)得自己好大好懂事，說(shuō)那些話太矯情了。當(dāng)你看到“父之恩高于山，母之恩深于海。”這句話，我的心動(dòng)搖了！

　　從小父母為了讓我過(guò)上好日子，上好學(xué)校，在同學(xué)面前不自卑，離開(kāi)家鄉(xiāng)到廣州工作。

　　我想當(dāng)然地認(rèn)為父母給我買了漂亮的裙子和鞋子。有時(shí)候我會(huì)在同學(xué)面前炫耀。“這是我父母給我買的裙子。是不是很美？”被同學(xué)夸的時(shí)候，我總是很開(kāi)心，然后開(kāi)心的回家對(duì)爸媽說(shuō)：“爸，你真好，媽，我愛(ài)你！”

　　隨著我漸漸懂事，我要求的東西越來(lái)越多。雖然我的家庭條件逐漸改善，但我的父母呆在家里，我的父親做一些生意，我的母親在家為我們做飯。只要每天中午放學(xué)回家，總會(huì)聞到好吃的味道。每當(dāng)我的零花錢用光了，只要我向爸爸要錢，爸爸總會(huì)從我包里給我?guī)装賶K錢。

　　久而久之，我開(kāi)始覺(jué)得這一切都應(yīng)該做，因?yàn)楦改敢獮楹⒆拥膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)買單。但是我忘了：孩子對(duì)父母的義務(wù)和責(zé)任！當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，我會(huì)生氣地向父母抱怨。當(dāng)父母忘記對(duì)我的承諾時(shí)，我會(huì)說(shuō)他們不守信用�；丶彝砹送�，爸媽著急的`時(shí)候，我不以為然地說(shuō)：“放過(guò)我吧！”

　　有時(shí)候，我想在父母生日的時(shí)候?qū)λ麄冋f(shuō)：“生日快樂(lè)！我愛(ài)你！”但是，我總覺(jué)得自己成熟了，覺(jué)得這樣不會(huì)太矯情。我這么大了，我會(huì)不好意思說(shuō)小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話。但是我忘了，再大的孩子，在父母眼里都是孩子！感恩父母是對(duì)的。沒(méi)有矯情和虛偽，因?yàn)閻?ài)情是公平的，是相互的！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒你們無(wú)理取鬧的女兒們。你努力了。請(qǐng)接受這句遲到的話：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　每年秋天，候鳥(niǎo)勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥(niǎo)，它是否忘記了那片出生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏�(lái)年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

　　這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

　　當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的'方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他高興。

　　翻開(kāi)歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘……今有田世國(guó)為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……

　　這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

　　謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿4

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　我是x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xxx。今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我要感謝的人很多，感謝老師授予我知識(shí)，感謝同學(xué)帶給我快樂(lè)，感謝朋友給我的幫助……但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

　　從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步，從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志，我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心，傾注著他們的愛(ài)，凝結(jié)著他們的心血。

　　記得那是我上幼兒園的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨來(lái)。雨突然越下越大，沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思，馬路上沒(méi)有一輛出租車。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的……

　　我上小學(xué)了，爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日，爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。

　　爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，我感謝他們給我的愛(ài)，同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜，種豆得豆，爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài)，我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

　　最后，我想感謝所有的爸爸媽媽，說(shuō)一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿5

　　大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加了會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡，用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的`聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是：“學(xué)會(huì)感恩”。

　　今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：

　　一．班級(jí)基本情況：

　　本期班上的學(xué)生有61人，其中男生30人，女生31人。我們的班干部，個(gè)個(gè)以身作則，能起到模范帶頭作用，能共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)檢查中，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用是非常重要的。本班的小干部鄧植方、陳余樂(lè)艷、宋熙、戴婷玉、聶贏贏、武治宇、廖雅等同學(xué)，工作積極主動(dòng)，在老師不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子都獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)，能夠成為終生受用之寶，還有一些有特長(zhǎng)的同學(xué)，如李嘉欣、唐依琴、陳余樂(lè)艷武治宇、龍中杰、董欣銳、宋熙、鄧植方、聶贏贏、李思城、伍思怡、馬家惠、廖雅、朱其等同學(xué)在班級(jí)的中隊(duì)活動(dòng)中作出了較大的貢獻(xiàn)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生奮力拼搏，奪得了兩個(gè)團(tuán)體第一名。在廣播操比賽中奪得中年級(jí)組第一名。上學(xué)期我們各項(xiàng)成績(jī)都不錯(cuò)，獎(jiǎng)狀幾乎每周都有。特別是期末考試，考出了自己真實(shí)的水平，有的同學(xué)比平時(shí)的考試還考得好。我們班58個(gè)人參加考試，90分以上的有41個(gè)，平均成績(jī)是93分多，沒(méi)有不及格的同學(xué)，大部分同學(xué)成績(jī)段考時(shí)都有進(jìn)步，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的各位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們班工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。特別是男孩子，他們精力總是過(guò)剩，下課總是要想方設(shè)法找點(diǎn)事讓我做，好像不打不鬧就不舒服。講也講不聽(tīng)，真是拿他們沒(méi)辦法。但我相信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切的！這個(gè)學(xué)期，時(shí)間非常緊，上課的時(shí)間只有16周，有30多課書要教，每周又只有4節(jié)語(yǔ)文課，我現(xiàn)在已經(jīng)在著急，擔(dān)心課文會(huì)教不完，怎么辦?我想如果有你們的支持，我還是很有信心的。但期末考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、不夠牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑得比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。

　　二、教學(xué)工作

　　本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上課，開(kāi)心得玩耍。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)的。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。所以，在課堂教學(xué)中，我會(huì)經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我會(huì)在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化，生活化。這樣，孩子們?cè)谡n堂上就會(huì)全神貫注、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們會(huì)自覺(jué)地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。本學(xué)期，我還想帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去搞野炊等，希望家長(zhǎng)能支持我，盡量配合我的工作。

　　三、教育孩子學(xué)會(huì)感恩

　　感激在我們大家中間，是陽(yáng)光，是雨露，是頭頂永遠(yuǎn)晶瑩閃爍的星辰，也是我們首先要教會(huì)自己孩子的一種生活習(xí)慣。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，父母對(duì)孩子的愛(ài)是需要得到精神和物質(zhì)的回報(bào)的。一旦孩子懂得回報(bào)了，父母

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿6

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《感恩》。

　　感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人，需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)。這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活！

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)，為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們！

　　他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)�四遍要多喝水�?/p>

　　如此細(xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！

　　各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢？他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的.老師們家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生感恩發(fā)言稿。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福！

　　最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿7

尊敬各位老師，親愛(ài)同學(xué)們

　　大家好！我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)七三班楊浩博，我要演講主題是《珍愛(ài)生命，感恩父母》。

　　舐?tīng)偾樯钌顜自S，反哺感恩恩情長(zhǎng)，感恩，是一滴雨露，滋養(yǎng)剔透心靈。感恩，是一握雙手，傳遞溫暖心力。感恩，是一種習(xí)慣，溫馨彌漫心里。感恩，是溫情片片，拂過(guò)我們心房，掠過(guò)我們甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　人，活在這個(gè)世上，并不僅僅是為自己而活。因?yàn)橐怀錾�就帶著父母�?ài)而來(lái)，同時(shí)也帶著一個(gè)使命而來(lái)，那就是感恩養(yǎng)老。孩子是父母希望，是父母太陽(yáng)，父母傾注了多少心力多少愛(ài)才把孩子養(yǎng)大，一定要好好活著照顧他們終老�；蛟S輕生者自己覺(jué)得離去是一種灑脫，但我覺(jué)得是一種自私懦弱，因?yàn)樗�深深傷害了�?ài)自己父母親人。

　　那些殘疾人，有斷臂，有沒(méi)有雙腿，有是聾啞人，但是頑強(qiáng)意志力支撐著他們做到了常人能做事，很多人還在不同領(lǐng)域發(fā)揮特長(zhǎng)，超越常人！他們用殘缺身體書寫著生命奇跡。他們相比，那些受了傷就頹廢喪志甚至想尋死覓活人情何以堪啊！

　　街上有多少流浪老人孩子沿街乞討，他們放棄了尊嚴(yán)，餐風(fēng)露宿，只為一碗粥，一杯水，如此極其艱難活在世上，也沒(méi)有放棄生命。那些得了絕癥人，他們多么渴望能繼續(xù)活在這個(gè)世界上啊！他們多么想再為夢(mèng)想而奮斗，只要活著就有希望，就能看見(jiàn)人間美麗花開(kāi)，能感受人間四月天美好，能親人共享天倫之樂(lè)。那些人相比，我們活著人又是多么幸運(yùn)！

　　作為新時(shí)代少年兒童，我們要珍惜自己生命！感恩我們父母！讓我們成為真正繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)人，做品德高尚人。

　　謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《感恩父母》。

　　我有一個(gè)幸福的家庭，我、爸爸和媽媽快樂(lè)地生活著。從我呱呱落地的那一刻起，便開(kāi)始享受父母對(duì)我的愛(ài)。從小到大，父母不知為我付出了多少心血，我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這些，離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸、媽媽。

　　我的爸爸是一個(gè)開(kāi)朗隨和的人，在我心中他是一座可以依靠的大山。清晨，他帶著我鍛煉身體，夜晚，給我講動(dòng)聽(tīng)的故事。在生活中他總是以寬容的態(tài)度對(duì)待我的錯(cuò)誤，對(duì)我處處呵護(hù)。在學(xué)習(xí)和做人上卻一絲不茍，要求我遇到不懂的問(wèn)題，必須弄明白，遇到需要幫助的人，在能力允許的情況下，一定要給他們幫助，教育我做一個(gè)上進(jìn)正直的人。

　　父親的愛(ài)從不直接表露，但母親的愛(ài)卻處處可見(jiàn)。小時(shí)候，由于我體質(zhì)較弱，總是得病，每到這時(shí)媽媽下班后就要帶我去醫(yī)院打吊針，輸完液已是夜深人靜了，媽媽拖著疲憊的身軀帶著我往家趕，夜里還不停地噓寒問(wèn)暖，端水送藥，甚至為守護(hù)我徹夜不眠。一直以來(lái)，我總想對(duì)他們說(shuō)：“謝謝您，爸爸、媽媽！”

　　面對(duì)父母深沉的感情，聆聽(tīng)父母殷切的教導(dǎo)，我感到無(wú)比的幸福。每個(gè)人都要懷有感恩之心，不要以為父母對(duì)自己的生養(yǎng)是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的.，其實(shí)父母是天底下最偉大的人，他們那平凡的愛(ài)就是天下最甜美的甘泉，飲著那甜美的甘泉我茁壯的成長(zhǎng)。我也要用這平凡的愛(ài)，去愛(ài)這個(gè)世界，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父母之愛(ài)。

　　父母的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完、我要把它像種子一樣埋在心底，永遠(yuǎn)感恩父母，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是感恩父母。

　　自然界有很多種動(dòng)物�，F(xiàn)在我想給你介紹一種動(dòng)物。和我們一樣，它對(duì)后代有著強(qiáng)烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。但它確實(shí)為小蜘蛛的誕生做出了犧牲。蜘蛛從生下小蜘蛛的那一刻起，就注定要死亡。蜘蛛一天大約能產(chǎn)5000個(gè)卵，這些卵需要12—14天才能出生。新生的蜘蛛幼蟲(chóng)體內(nèi)有毒液，在蜘蛛幼蟲(chóng)將所有的'毒液輸給雌蜘蛛之前不會(huì)受到影響。于是，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，慢慢死去，只剩下外殼。他們是偉大的母親，我們的父母也是？

　　蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。

　　我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今，我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰，自豪�；蛟S，父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，但同時(shí)，卻還要為我們的而操勞。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了，假如，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事，他們也會(huì)很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時(shí)，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談，把誤會(huì)解開(kāi)。

　　其實(shí)，很多時(shí)候，父母也不是萬(wàn)能的，對(duì)有些問(wèn)題，他們也很無(wú)奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。

　　說(shuō)到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子，只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了，我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師，在老家教書。

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿10

　　首先，我要向所有到會(huì)的家長(zhǎng)，特別是準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝。有你我的重視，相信你的孩子一定能夠進(jìn)步。

　　先請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞同學(xué)們?cè)诩{溪英才度過(guò)的歲月。

　　這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好，同學(xué)們都有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的學(xué)習(xí)激情。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際都定了學(xué)習(xí)成績(jī)總分應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)有操行獎(jiǎng)勵(lì)，每次考試后，同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績(jī)是否達(dá)標(biāo)。如果超標(biāo)，超標(biāo)多少，如果落標(biāo)，落標(biāo)多少，都是他們關(guān)心的。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我。自己只要刻苦努力，一旦達(dá)標(biāo)，心中油然而生一種成功感，學(xué)習(xí)的干勁就足，通過(guò)老師給學(xué)生定的標(biāo)與自己實(shí)際考試成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，可以看出學(xué)生這段時(shí)間是否刻苦勤奮。而我沒(méi)讓學(xué)生通過(guò)與他人的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，因?yàn)榕c他人成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，那就牽涉到第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)的問(wèn)題，那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢？不是，實(shí)際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的，在這里，我想告訴大家這樣一個(gè)情況：青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究：他們對(duì)恢復(fù)高考以來(lái)全國(guó)560名各省的高考狀元進(jìn)行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這560名高考狀元，他們的事業(yè)發(fā)展情況：從政的，的就只做到副廳級(jí)，經(jīng)商的的就做到中型企業(yè)的老總，長(zhǎng)江學(xué)者一個(gè)也沒(méi)有。這說(shuō)明，并不一定要成績(jī)第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習(xí)慣好，能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高的這一批人，所以我說(shuō)：在座的各位家長(zhǎng)的孩子，只要孩子有良好的人格，有刻苦努力的習(xí)慣，有勤奮做事的習(xí)慣，同樣能在社會(huì)中干出大名堂來(lái)。所以，我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話：考倒數(shù)第一，只要超過(guò)了老師給你定的標(biāo)，與考第一一樣的光榮。因?yàn)�，他們只要超了�?biāo)：說(shuō)明他們學(xué)習(xí)努力，有認(rèn)真做事的習(xí)慣。在我的班級(jí)，我覺(jué)得，就是考倒數(shù)幾名的同學(xué)他們的也信心十足，干勁大，有學(xué)習(xí)的興趣。在這里，我建議我們的每位家長(zhǎng)：看孩子的成績(jī)，先得看他超標(biāo)的情況，只要超標(biāo)，就應(yīng)給予充分的肯定。當(dāng)然，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)與其他優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較，找到自己與提他同學(xué)的差距，奮起直追，要有一種不甘落后的精神，這樣才能鞭策自己不斷前進(jìn)。

　　回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)這次考試同學(xué)的超標(biāo)情況，超標(biāo)的同學(xué)有：

　　當(dāng)然，對(duì)沒(méi)達(dá)標(biāo)的同學(xué)，我要引導(dǎo)他們分析落標(biāo)的原因，拿出整改措施，限期在下次考試達(dá)標(biāo)、超標(biāo)。寫出書面分析，以免重蹈覆轍。

　　下面把同學(xué)們這期取得的一些成績(jī)告訴大家

　　1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)：李楊美術(shù)省一等獎(jiǎng)；楊一凡鋼琴省一等獎(jiǎng)；肖翔鋼琴省三等獎(jiǎng)；馮意聲樂(lè)省二等獎(jiǎng)；楊新意語(yǔ)言省二等獎(jiǎng)，于旭凌聲樂(lè)省三等獎(jiǎng)。

　　2、本期開(kāi)學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表：據(jù)我目前掌握的情況，這創(chuàng)下了瀘州市同一班級(jí)學(xué)生一期內(nèi)在省級(jí)權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。

　　楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等

　　本期開(kāi)學(xué)至今我們班級(jí)有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表：

　　周易、丁響武、陳悅梅、王豪、江珊、楊一凡、楊瀚文、于旭凌、劉韻、鄒章錕、楊新意、楊雨瑤、王一成、曾林浩等。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊(duì)伍還在不斷壯大。

　　在激發(fā)學(xué)生寫作興趣方面，我與全班同學(xué)有個(gè)美麗的約定：學(xué)生的每次周記、作文只要上了90分，就把它打好，發(fā)到我的郵箱，我利用空閑時(shí)間，給學(xué)生修改，然后發(fā)到各網(wǎng)站。同學(xué)們每次最希望我講作文，也希望我評(píng)獎(jiǎng)作文。與此同時(shí)，我堅(jiān)持讓學(xué)生每周看課外名著20頁(yè)以上，要求進(jìn)行勾畫積累，并親自對(duì)每位同學(xué)檢查驗(yàn)收。以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。

　　3、上周組織的班級(jí)書法比賽中，以下同學(xué)獲班級(jí)一等獎(jiǎng)

　　劉韻、楊一凡、陳悅梅、馮意、李楊、左金路、李嫣然、劉高羊、江珊、鄒章錕、楊浪。

　　4、前半期組織的手抄報(bào)比賽中，以下同學(xué)獲一等獎(jiǎng)：李楊、楊新意、馮意、高銀敏、陳悅梅、鄒章錕、楊瀚文、曾林皓、劉韻、王一成。

　　在平常的學(xué)習(xí)中，我把許多枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)楦?jìng)賽的方式進(jìn)行，以比賽的方式促進(jìn)素質(zhì)的提高。以培養(yǎng)學(xué)生參與的興趣。

　　5、平時(shí)同學(xué)積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持每天晨跑。身體素質(zhì)得到一定提高，現(xiàn)在跑步，也不在像以往那樣幾圈下來(lái)氣喘吁吁。我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谶@方面堅(jiān)持得，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。相信在2年后，同學(xué)們一定有一個(gè)強(qiáng)健的體魄進(jìn)入高學(xué)習(xí)。也相信同學(xué)有一個(gè)苗條而不是肥胖的身材進(jìn)入高中。但本期，走讀的學(xué)生多數(shù)沒(méi)按時(shí)到校鍛煉，對(duì)此，我感到無(wú)比的心疼，不知是誰(shuí)的原因，也不知家長(zhǎng)同意孩子來(lái)鍛煉否。但令我欣慰的是因同學(xué)們平時(shí)的努力鍛煉，在本期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?nèi)〉玫慕疸y銅牌數(shù)驚人。我們堅(jiān)持鍛煉的效果已經(jīng)初顯。下面我公布一下獲獎(jiǎng)情況。

　　100米曾林皓男子金牌，楊新意女子金牌

　　200米曾林皓男子金牌，陳悅梅女子金牌

　　400米曾林皓男子金牌，連號(hào)男子銅牌；楊新意女子金牌

　　800米陳悅梅女子金牌，楊新意女子銀牌

　　1500米胡如杰男子金牌，王一成男子第4名

　　立定跳遠(yuǎn)胡如杰男子銅牌，丁響武男子第4名，羅喻龍男子第5名；楊雨瑤女子第金牌，江珊女子第銀牌

　　急性跳遠(yuǎn)連號(hào)男子銅牌，任星男子第5名；江山女子金牌，鄒章錕銅牌

　　跳繩任星男子金牌，周易男子銀牌，許孝文男子銅牌；鄒章錕銀牌

　　實(shí)心秋胡如杰男子銀牌；李嫣然女子銅牌，高銀敏女子第4名

　　跳高丁響武男子第4名；江珊女子金牌，楊雨瑤女子銅牌。

　　引體向上任星男子銀牌，許孝文男子銅牌。

　　“上面是我所談的咱們班的'好的，下面，對(duì)咱們班上不足的我也要說(shuō)，歡迎對(duì)號(hào)入座。我覺(jué)得，我們班存在的不足有這樣幾個(gè)方面，

　　第一個(gè)不足是：咱們?cè)S多同學(xué)還不太成熟。這表現(xiàn)在許多方面，比如自控能力比較弱，還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，這都是不成熟的表現(xiàn)。我們的同學(xué)都是初中生，應(yīng)該思考一下自己的人生了，不要老把自己當(dāng)小孩子。我多次說(shuō)過(guò)，我最反感現(xiàn)在的青少年動(dòng)輒就說(shuō)自己是‘孩子’，給人感覺(jué)是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)要依賴別人。成熟的一個(gè)標(biāo)志就是立志。我們的同學(xué)要問(wèn)問(wèn)自己，我有沒(méi)有理想？我這一輩子打算怎樣度過(guò)？我曾對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，歷所有杰出的人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是在少年時(shí)代，當(dāng)同齡人還迷迷糊糊地過(guò)日子時(shí)，他們已經(jīng)很清醒地意識(shí)到自己這輩子是要干大事的！鄧小平10多歲就遠(yuǎn)涉重洋去法國(guó)了，馬克思初中時(shí)代就寫下《青年人在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》。這就是成熟！我真希望我們的同學(xué)盡可能早點(diǎn)成熟起來(lái)。

　　第二個(gè)不足，就是個(gè)別男生狂打的現(xiàn)象。最可惡的是參與了瘋打還振振有辭的說(shuō)自己沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在對(duì)方。人要想進(jìn)步，首先要能看到自己的不足，只有認(rèn)識(shí)自己的不足，他才能去改掉自己的壞習(xí)慣。正因?yàn)橛械耐瑢W(xué)看不到自己的不足，所以瘋打現(xiàn)象總要發(fā)生在那個(gè)別同學(xué)身上。也主要集中在那幾位男同學(xué)身上。男生2年多年以后出來(lái)要具有紳士風(fēng)度，這需要內(nèi)在美與外在美的結(jié)合，在這一方面還是要加強(qiáng)。我感到我們一些同學(xué)心胸不夠?qū)拸V，可以說(shuō)是心胸狹隘，同學(xué)之間斤斤計(jì)較，贏得輸不得。也就是有的同學(xué)平時(shí)給我提到的某某同學(xué)不夠?qū)捜�，某某同學(xué)又缺乏包容之心。希望同學(xué)們能夠大氣一些！

　　第三個(gè)不足是：個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。眼看期末就到了，不到二十天的上課時(shí)間就要放假了。經(jīng)過(guò)將近一年的相處，感觸還是比較多，首先就是大家學(xué)習(xí)勁頭比較足，但是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，光有熱情，沒(méi)有方法是不行的。每個(gè)同學(xué)都要去找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　最后是我給家長(zhǎng)的建議：

　　1、家長(zhǎng)如果換了電話，麻煩你們一定要親自給我說(shuō)一下。因?yàn)閷W(xué)生周末離校家長(zhǎng)不能來(lái)接要給我發(fā)短信。有的不老實(shí)的同學(xué)就讓讓社會(huì)上的人給我發(fā)一個(gè)短信，讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>

　　2、家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的人格修煉情況和學(xué)習(xí)情況，如果家長(zhǎng)長(zhǎng)期不理不問(wèn)，不自覺(jué)的孩子自然也就無(wú)所謂了。我們每月都要月考，每月的月考成績(jī)和那段時(shí)間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊(cè)上反映出來(lái)，從返回的家校聯(lián)系冊(cè)看，部分家長(zhǎng)沒(méi)簽字，說(shuō)明家長(zhǎng)不知曉學(xué)生的在校情況。

　　3、我對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)的要求都一樣的嚴(yán)格，同學(xué)出現(xiàn)了不好的習(xí)慣，我是肯定要進(jìn)行教育的，就像對(duì)待自己的孩子一樣。在教育班級(jí)同學(xué)的問(wèn)題上，我絕對(duì)沒(méi)有袒護(hù)哪位孩子的想法。如果我在教育孩子上有得罪之處，敬請(qǐng)家長(zhǎng)包含。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的一些細(xì)節(jié)，特別是一些不良的細(xì)節(jié)。如果不加以糾正，時(shí)間長(zhǎng)了，也就成了惡習(xí)�，F(xiàn)在班級(jí)個(gè)別同學(xué)的一些不良習(xí)慣，恐怕給我們長(zhǎng)期沒(méi)嚴(yán)格要求有關(guān)。

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿11

尊敬的家長(zhǎng)，各位小朋友：

　　你們好！

　　會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中，很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ�活的自理能力，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí)，應(yīng)該先說(shuō)聲“請(qǐng)”；在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)“謝謝”；不小心弄壞了別人的東西時(shí)，應(yīng)該及時(shí)和別人說(shuō)“對(duì)不起”。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為，馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！你幫小朋友撿積木，你真有愛(ài)心！”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí)。

　　幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子，開(kāi)什么花，結(jié)什么果。只有種下善良的種子，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長(zhǎng)出好的果實(shí)。我們應(yīng)該用用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量，讓世界充滿愛(ài)。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的.勞動(dòng)，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。

　　感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則，也是做人最基本的修養(yǎng)�！斑M(jìn)行感恩教育，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結(jié)合起來(lái)，三者缺一不可。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系，具體來(lái)說(shuō)，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好、幫助、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士，經(jīng)�？吹降慕痪�，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員，在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人，但是，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子不禮貌的行為，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下，進(jìn)行隨機(jī)教育，效果最好。由此可見(jiàn)，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人，從自身做起，抓住教育契機(jī)，以榜樣的力量影響孩子。

　　現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母，對(duì)待老師，對(duì)待身邊的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒(méi)有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒(méi)有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛(ài)，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；后者的孩子小、不懂事、不理解。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎？為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩吧！只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿12

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　首先歡迎各位家長(zhǎng)，在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國(guó)的未來(lái)！你我有共同的目的，肩負(fù)著對(duì)他們的教育。

　　我有幸是四（3）班數(shù)學(xué)老師并兼班主任。通過(guò)親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有崔凌云、崔童、邱靖宇等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ�觀。

　　今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩父母”�！蔼�(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)�孩子�?ài)的'教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！

　　通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對(duì)自己的關(guān)心之恩，理解老師對(duì)自己的教育的辛苦之恩，對(duì)家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母、家人、老師的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、家人、老師的恩情。

　　下面，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

　　學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長(zhǎng)，俗話說(shuō)“家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師”，所以家長(zhǎng)在家不但扮演家長(zhǎng)角色，同時(shí)扮演老師角色。家長(zhǎng)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會(huì)盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。

家長(zhǎng)會(huì)感恩主題演講稿13

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

　　在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)��！

　　當(dāng)冬日來(lái)臨，父母囑咐我添加衣物；當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理；當(dāng)我考了差績(jī)準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。

　　那一句句噓寒問(wèn)暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛(ài)啊！舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

　　兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開(kāi)心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來(lái)極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù)；現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。

　　感恩父母，用一顆感恩的'平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。所謂，“百行孝為先”。

　　父母的愛(ài)，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無(wú)限的愛(ài)，我們應(yīng)該用這種愛(ài)回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛(ài)，用心感恩父母所有的關(guān)懷。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì)讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，父母的冬天將不再寒冷，幸�？鞓�(lè)會(huì)常常陪在他們身旁！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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