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2024中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿(通用17篇)
在現(xiàn)實社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我講話的題目是《讓五四精神之火,光耀千秋》。
豐富多彩的“五一”黃金周剛剛過去,期間有一個值得我們青少年慶祝和紀念的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。
1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,青年學生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導的“愛國、進步、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚。
如今,“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)出青年人對民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。88年的歷史證明,“五四”精神已化為不滅的火種,穿越時空,從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。青年始終是社會中最積極,最活躍,最有朝氣的一部分力量,從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛,雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑,在我們一代代青年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初生的太陽,用生命點燃未來。我們作為二十一世紀的青少年,應該立下志愿,做一個對國家對民族有貢獻的龍的'傳人。
首先,我們要樹立起堅定的理想信念,讓“五四”精神熏陶我們的情操,讓“八榮八恥”感染我們的校園。我們還要努力學習,用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己,為今后的奉獻奠定堅實的基礎(chǔ),積累充足的資源。要完成我們光榮而神圣的歷史使命,我們還應該勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會,做到“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。”,用我們的知識去創(chuàng)造幸福生活,用我們的智慧去構(gòu)建和諧社會,用我們的青春去譜寫壯麗篇章。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望。初中三年亦是我們?yōu)樽约旱墓鈽s和夢想奮斗的關(guān)鍵時刻,今天,我們在這里不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程,更要自警自勵,提醒自己不斷奮發(fā)進取。在這里,讓我們重溫五四精神,高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去書寫人生的輝煌,讓“五四”精神之火,光耀千秋!
謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 2
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。 五月是青春的季節(jié)。今天,我們終于迎來20XX年的五四青年節(jié)。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的.五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意日常行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,那么,21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我演講的題目是《飛翔在青春的世界》。
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣火一樣的熱忱,去探求未知世界?墒牵啻菏鞘裁?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經(jīng)說過:“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的'宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù),希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身后的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 4
大家好!
我是來自管科系10級市場營銷2班的姚xx。
我演講的題目是《五四長存、精神不滅》
歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1949年以來的第69個五四青年節(jié)。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷99年的風雨后,為何這種精神任然流傳。
在99年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺!巴鉅幹鳈(quán),內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越99年時光任響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱啊r?qū)散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻自己的'青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。
我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?
是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。
五四長存,精神不滅
五四長存,精神不滅
謝謝,演講完畢。
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 5
同學們,晚上好!
今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式迎接五四青年節(jié)的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!
音符在跳動,裹風,穿過云,到達每一顆激動的心。
華燈在閃爍,紅似火,綠如云,點亮這一片歡騰世界,心潮在澎湃,做夢,哼歌,在新的一季又種下新的希望。
五月,我們回億,我們思索,我們暢想,我們前進。那些流淌在歲月中的歷史、那些鐫刻在云彩里的記憶、那些故事中融鑄的精神、是坐標、是燈塔、是火炬、等我們?nèi)プ穼、去探索、去發(fā)揚、去傳遞。弘揚五四精神、彰顯五四靈魂!讓我們從昨天的森林中擷春花、采秋葉、來裝飾今天的生活、讓我們從昨日的'天空里攬旭日、擇霞光、賦予她新生的力量!五月、我們播種、我們耕耘、我們拼搏、我們收獲、六月的跫音漸近,滴嗒的鐘聲時刻都在提醒、一分一秒總關(guān)情。我們手心的希望含苞欲放、我們夢想的支頭綴滿星光、這一片土地,可以是尸橫遍野的疆嘗也可以是歡歌笑語的樂土、可以放任強者的意志縱橫弛騁、也可以湮沒弱者的激情長嘆苦吟!不要說理想是天邊的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞臺就有多大;不要仰望峰顛搖頭嘆息、駐足停留、不管怎么、我們已站在所走過的路的頂端、永久的頂端、自我的頂端、未曾后退的頂端!不要忘記慈母的白發(fā)、樓頭的遙望、月夜的苦思悲啼。當我們走過、努力過、我們會無悔于那如雨的馬蹄、如雷的吶喊、如注的熱血!
這一刻、心情的波瀾不平、這一刻、燃燒的激情不息、這一刻、堅定的信念不移、這一刻、堅強的毅志不屈!高考不是攔路虎、而是通向成功的階梯、我們堅信:苦心人、天不負,有志者、事竟成,我們將憂愁和迷惘沉淀、我們讓低吟變成高歌、讓高歌升為贊嘆、讓贊嘆充滿豪邁、讓豪邁彰顯活力、讓活動裝點生命、讓生命出現(xiàn)奇跡!
這一季,我們播種希望、我們凝聚力量、我們高舉五四的旗幟、奮斗拼搏、擁抱明天的太陽…
我的講話完了,謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運動紀念日。今天我講話的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的.青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,
那么我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢? 首先必須用知識來武裝頭腦?茖W文化知識是人類智慧的結(jié)晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的知識也是不夠的,更要有一個良好的生活習慣、行為習慣。在家里,尊老愛幼,與家人和睦相處,多于家長溝通交流,能為家庭分擔力所能及的事情;在學校里,尊敬師長,不頂撞老師,與同學們互相關(guān)心,團結(jié)友愛,“獨坐靜思己過,閑談莫論他非”, 凡事不要總想他人的錯,懂得自我反省,也反省自己的不足之處,寬容、包容他人,在學校做一名守紀律講道德的中學生;我們走向社會,更應該遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的有良好素質(zhì)的好公民。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設(shè)者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質(zhì)的好公民!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 7
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說過:如果你的信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。誠然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來,我們聽到了許多人對夢想的呼喊:我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念,把自己的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!
“天行健,君子以自強不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽躬耕的`身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當頭,因為蝸牛相信,它雖然沒有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。
樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家下午好!
今天很榮幸能夠代表20xx年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。此時我心里不但喜悅、感動,同時也感到光榮,優(yōu)秀員工這個榮譽是領(lǐng)導和同事們對我這一年工作的一種認可,也是對我的一種鼓勵。首先我要說的就是感謝:感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心、幫助,感謝各位同事對我工作的支持和配合,借此機會我要衷心地謝謝大家!
本人在工作已經(jīng)有五年的時間,雖沒很大的成績,但承蒙各位的'關(guān)照,順利地完成了幾個項目。這幾年通過項目的鍛煉,讓我在自動化生產(chǎn)設(shè)計上有了一些經(jīng)驗,并真切的體會到一絲成功的喜悅。項目進行過程中,經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流,同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。
獲得“20年度優(yōu)秀員工”這個稱號,是大家對我之前工作的肯定,更是對我以后工作的鞭策。成績只能代表過去,我將更加嚴格要求自己,努力把工作做得更好。在以后的工作當中,我將不辜負領(lǐng)導的期望,盡職盡責,虛心總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷地提高自己業(yè)務技能,為的發(fā)展做出自己的貢獻。
最后衷心祝愿我們20年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導和同事工作順心如意,新年快樂!
謝謝!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們在這里共同紀念五四運動九十五周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運動,發(fā)揚五四精神。
1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運動,青年知識分子和學生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊。九十五年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來,“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神。我們要肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因為她的腳下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達人,我們同樣肩負著傳播和實踐“己欲立而立人,己欲達而達人”校訓的使命。為了青春的理想,為了報答祖國,我們要緊跟時代步伐刻苦學習,掌握現(xiàn)代科學文化知識,向書本學習,向?qū)嵺`學習,向社會學習,全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學剛踏入立達校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達容易,進蘇中難,請大家且學且珍惜。要實現(xiàn)自己的“紅樓夢”,需要做好三年奮力拼搏的準備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學習習慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級,大家熟悉了初中,熟悉了立達,同樣遇到各種各樣的困難,這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時地分析自己的不足,及時地調(diào)整自己的方法,這時不僅要接好初三學長學姐的接力棒,更要為身后的學弟學妹們做好示范。
再過43天,我們初三的同學們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場,參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應該相信每一個失敗的`時候,都會迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實際行動告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風雨的溫柔與堅強,所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會幫助你們走向勝利的遠方。
同學們,立達是一片沃土,你們在這里孕育理想,你們在這里茁壯成長,你們在這里揚帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;你們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。讓我們一起在立達這片沃土上放飛青春,放飛夢想,共同創(chuàng)造新的輝煌!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的.靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 11
老師們同學們:
大家好!
我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細細想了很久,發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結(jié)了廣大先進青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在團組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復立于民族之林矣!蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落,風雨飄搖時,仍然肩負著厚重責任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的.人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責;努力學習,對未來的自己負責;立己達人,先憂后樂,做一個合格的立達人,對學校負責;保護環(huán)境,對所生活的家園負責。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”
我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負所托,走在陽光下了。”
謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 12
尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學們:
大家好!
我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《傳承五四精神,揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在這新化中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學們,還記得1920年5月4日爆發(fā)的.那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的,作為中學生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務,為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學校里,我們應該努力學習,爭取掌握更多的科學文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動
所以,就讓我們一起從小事做起,傳承五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 13
各位老師,各位同學:
大家好!
5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!
“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的`時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹,歲歷經(jīng)風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長。
因為在實踐中,所學的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓,走向成熟,走向成功。
同學們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 14
各位老師各位同學,大家好。
非常榮幸能當選上中首屆“最受歡迎學生”,在此我首先要感謝每一位支持我的同學,你們給了我最大的肯定與鼓勵。
每個人都有屬于自己的顏色。如果讓我選擇自己生命的顏色,我一定會選擇紅色和白色:紅色是熱情與活力,而白色是冷靜與智慧。從小,我就對外語有濃厚的興趣,也夢想有一天能成為一名外交官。10年來我放棄大部分的雙休日和寒暑假,將大大小小,國內(nèi)國際的所有英語課程各完完整整地修讀了一遍,并在英語口譯方面進行幾年的強化訓練,取得人才部門的高級口譯證書。高中三年,我曾先后負責過日本久留米大學附屬高中和德國克里斯蒂安中學訪問團的接待工作,盡自己的特長為學校出一份力,F(xiàn)在,我還在自學俄語,法語和國際關(guān)系,希望通過今后的磨礪,將來能為祖國的外交事業(yè)盡一份力。
音樂方面,我的最愛是吉他。古典的優(yōu)雅,民謠的瀟灑,都可以在十指之間盡情流露。作為校電聲樂隊的電吉他手,高一高二每周的排練會耗去大量的業(yè)余時間,但能和其他隊員一起互相交流,融成一體,為上中的舞臺添一點光彩,讓自己得到更充分的鍛煉,我無怨無悔。每一次的校慶,藝術(shù)節(jié),我們都只能在后臺,看個大概,而真正登臺演出的時間可能也就十幾分鐘,但我們依然樂此不疲。音樂的魅力就在于此,它搭起了舞臺上下心靈的橋梁。就在這個五一節(jié)期間,高一還有一位學弟,發(fā)短信給我詢問古典吉他的指法問題,讓我大感意外。我們相識恨晚,交流的結(jié)果,我又多了一個比我小兩歲的好朋友。
高中三年,我擔任班級團支部書記和學校團委委員一職。兢兢業(yè)業(yè)地為共青團的工作奉獻自己的力量。無論是班級的日常團組織生活,團委的.早操,衛(wèi)生檢查,還是學校承辦的各項市區(qū)活動中,都能看到我活躍的身影。干部,與我而言,是同學們的信任,更是一種責任。而回報這種信任的唯一途徑,就是扎扎實實地把手頭的工作做好,不辜負同學們的信任。我從不認為校干部高人一等,日常工作中,謙遜友好,把微笑作為自己的第一張名片,而不失工作的原則才是最理想的方式。而廣泛的交際和認可度,也無疑很好地促進了我的工作。
我一直相信這樣一句話:人與人之間是一面鏡子——只有真誠才會迎來真誠。所以,我真誠地對待每一個人。了解身邊的每一個人,也讓身邊的每一個人了解一個真實的吳健。而我所作的,只不過是盡自己的微薄之力,為一個個集體,增添一點點光色而已。許多時候,擁有長處優(yōu)點,固然會讓同學信服你一時,但要讓更多的同學,更長久地信任你,就應該多跟同學打成一片,以真誠為本,凡事設(shè)身處地地多為別人著想。
最后祝老師們工作順利,身體健康,同學們學習進步,天天向上。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 15
尊敬的老師們,親愛的天下們:
大家好!
五月四日,一個屬于我們的節(jié)日五四。青年節(jié)。
我是xxx,我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團做過了98年的風雨歷程。
清楚的了解到:1920年5月4日,五千多名愛國主義學生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名中國共青團!
1920年青年節(jié)已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的`光輝。
梁啟超學生說得好:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。
同學們,你們說:天下匹夫的下一向是什么不,是我的責任曾說:全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望,社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們——如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。
同學們,青山遮不住,畢竟東流去。只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。
朱德之后,一代佳人!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 16
各位老師,同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下講話的題目是:珍惜青春,開創(chuàng)未來。
今天,是“五四”青年節(jié),在這里,我們緬懷先輩的豐功偉績,并把“五四”精神和時代精神緊密的結(jié)合起來,將其發(fā)揚光大。
所謂“五四”精神,可以用8個字來概括:愛國、民主、進步、科學。而最重要的,就是愛國。我們作為青少年,要發(fā)揚“五四”精神,要勇于實踐,大膽創(chuàng)新。沒有無畏的開拓者,就沒有我們現(xiàn)在的生活。開拓、前進,是我們時代的推進。只有開拓、只有創(chuàng)造,我們青少年才能前不負古人,后無愧來者。
而就在今年的五四前夕,青海玉樹發(fā)生了里氏7.1級的大地震。它把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠帶入黑暗世界,災難超越了地獄與時空,災難是我們共同的傷痛。在無法抗拒的大自然面前,只有愛,才是我們得以永恒的力量。我們堅信“地震無情,人有情”。在這次地震中,我們更看到一個民族的凝聚力,一群平凡人身上的偉大力量。全國人民都動員起來了,為玉樹捐資捐物。這其中,青年志愿者們那光輝的`背影深深的印在人們的腦海中,他們用誠摯的心挽救了一個個生命。他們,是偉大的!
雖然我們現(xiàn)在不能像那些青年志愿者們一樣親臨災區(qū)。但等到以后,我堅信,我們也一定會為祖國、為社會奉獻我們的力量。而我們現(xiàn)在努力學習文化知識和專業(yè)技能,實際上也是在為社會作出貢獻打下基礎(chǔ)。
有人認為,所謂愛國,就是要干出一番轟轟烈烈的大事,能夠推動社會的進步,能得到大家的好評,那樣才稱的上愛國。我想說,作為青少年的我們,正處在學習求知的重要人生階段。努力學習,提高自身素質(zhì),同樣是愛國的體現(xiàn)。人類知識不斷更新,各行各業(yè)先進的知識和技術(shù)層出不窮,這就給人們的學習提出了更高的要求。我們青少年,應該大興學習之風,樹立“終生學習”的觀念。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),以取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀;以新的作為,開創(chuàng)新事業(yè)。在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
最后,我想對在場的每位同學說,讓我們珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的韁繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),勤鉆專業(yè),刻苦學習。發(fā)揚“五四”精神,讓我們的青春燃燒的更加燦爛!
中學生五四青年節(jié)國旗下講話稿 17
各位尊敬的老師,同學們:
大家好,我是來自初二七班的張xx。今天,我演講的題目是 向五四青年節(jié)敬禮。
大家都記得嗎,九十一年前,有一群熱血青年鑄就了輝煌,從此,在中華大地上掀起了一場轟轟烈烈的愛國運動。歷史記住了它——這個劃時代的日子:1919年5月4日。
鮮花盛開的五月,那是激情澆灌的花朵。
她紅的似火,映紅了一件件白衣黑裙!
她紅的似火,是長虹化碧的一腔愛國熱血!
她紅的似火,點燃了趙家樓!燒破了烏云密布的天幕!
她紅的似火,是那莘莘學子的拳拳愛國之心!
。∥业闹袊,我要用我那無盡的吶喊,震去那附著在中國大好河山上的'污泥腐瓦;
我要用我那滿腔的熱血,融化那即將凝凍的江河湖川。
!不朽的中國,奔流的中國,我的中國!
為什么我們面對的是賣國賊的屠刀?而不是新中國的文香四溢呢?難到愛國有罪嗎?難道愛國有功嗎?難道作為一個中國人連這些都無法做到嗎?
愛國!什么是愛國?文天祥說:從今別卻江南日,化作啼鵑帶血歸。 秋瑾說:一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。這就是愛國,這就是炎黃子孫的拳拳愛國之心!
九十一年風雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑,九十一年斗轉(zhuǎn)星移,我們不改志向。
我堅信,中華民族是不屈的民族,中國文化是不朽的文化我們有潛力在天地之間屹立我巍巍中華的不朽之邦。
今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng)的任務放在我們每個青年的身上,我們要牢記偉大祖國的榮辱,向著更高,更遠的目標前行。
讓我們?yōu)槲逅,敬禮!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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