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李開復建議大學生不要急于創(chuàng)業(yè)
昨日，GOOGLE公司全球副總裁、中國區(qū)總裁李開復為吉大學子作報告新聞提示24日，GOOGLE公司全球副總裁、中國區(qū)總裁李開復來到吉林大學體育館，為3000余名吉大學子作了一場生動的報告演講。 李開復認為一個人的成功主要是源于選擇的智慧，而在選擇的智慧中最重要的一點是用自己的真心去追尋智慧，而他所說的“真心”包括三個方面：首先是價值觀，就是“我的心告訴自己做還是不做”；第二是理想，“我的一生想要做什么，我想要成為什么樣的人”；第三個就是愛不愛，“什么讓自己的生活有意義，什么讓自己快樂”。而我們經常會遇到“價值觀”的掙扎，如何做出符合自己價值觀的選擇，李開復教大家一個高招——報紙測試法。談經歷第一次失敗緣于過分“創(chuàng)新”
“不斷創(chuàng)新使我走到了今天，但我也曾經由于過分追求‘創(chuàng)新’，而遭遇到了入行后的第一次重要失敗。”昨日李開復講述了這次讓自己“刻骨銘心”的失敗經歷。
上世紀80年代，在美國哥倫比亞大學畢業(yè)后，李開復留校任教。兩年后，蘋果公司找到了他，極力邀請他加入這家當時剛剛起步的新企業(yè)。讓李開復下決心放棄成為終身教授的機會，從而進入IT行業(yè)的原因，是這家公司剛剛啟動的一個號稱“可以改變世界”的項目——“三維瀏覽器”。李開復解釋說，這個頗有“創(chuàng)新精神”的想法讓他十分振奮，從而毫不猶豫地投入了這個項目的開發(fā)和市場推廣工作�？墒菦]過多久，“三維瀏覽器”計劃就宣告失敗了。“從此我知道了，‘創(chuàng)新’并不是最重要的，最重要的應該是‘有用’�！眱蓚�愿望讓他決定跳槽
經過幾年努力，李開復進入了世界上鼎鼎有名的微軟公司，并一路晉升至全球副總裁的位置。可是這時候，他卻開始為一次讓業(yè)界震驚的“跳槽”而秘密地做著準備。一直以來他都有兩個愿望：一是回到闊別多年的中國工作，二是加入一家充滿創(chuàng)新精神、更符合自己個性的企業(yè)。在2005年初的某一天，他偶然間在國內某網站上看到了一篇名為“GOOGLE在中國將大有作為”的文章后意識到，是該作出最后決定的時候了。
沒過多久，李開復如愿地與GOOGLE公司一拍即合。“正是這樣兩個醞釀多時的理由，讓我決定離開微軟，加入GOOGLE。”李開復說。
然而，微軟憑借此前與李開復簽下的一紙“非競爭協議”，2005年7月份，李開復遭到了“前雇主”微軟公司的起訴。此后的一段日子里，李開復把全部時間和精力都用在了“惡補”法律知識上。為了以法律和證據來“打動”法官，李開復把每周的6至7天、每天18個小時都用在了分析以往案例和研究法律程序上。
最后，雙方終于達成了合解，李開復的律師朋友對他開玩笑地說：“如果你不在IT業(yè)了，可考慮來律師樓工作�！敝v經驗報紙測試法炒師兄“魷魚”
李開復用一個實例為學生解釋了什么是報紙測試法，那是李開復在蘋果公司擔任經理的時候，一天老板告訴他要從他手下的11個人中裁掉一個，李開復細細考量這11個人，其中有9個是業(yè)務和工作態(tài)度都很優(yōu)秀的人，剩下的兩個一個是剛剛畢業(yè)來蘋果工作3個月的大學畢業(yè)生，如果按照當前的情況發(fā)展下去，這個人將來會成為一個中上等人才。還有一位是自己的師兄，可是這位師兄在公司兩年的時間里對公司沒有任何貢獻。在兩難的選擇下，他運用了報紙測試法。他設想第二天的報紙的頭題是：《殘酷的李開復 開掉同窗12年的師兄》，另外一個頭題是《徇私的李開復 開掉無辜大學生》，李開復想了一下，認為第二個讓自己更加羞愧，因此他毅然地炒了自己師兄的“魷魚”。建議大學期間不要創(chuàng)業(yè)
在演講現場有同學向他討教關于如何聚斂人氣，讓更多有才干的人和自己一起創(chuàng)業(yè)的時候，李開復直接回答他說：“我勸你不要在大學期間創(chuàng)業(yè)，而且很多管理和經營的經驗不是一兩句能夠說清楚的，這需要你在日后的工作中慢慢摸索和總結的�！�
李開復說大學是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育，可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。勸解大學生擺正戀愛觀
對于大學生戀愛一事，李開復認為只要在不違反校規(guī)，不耽誤過多學習時間的前提下，大學時代談戀愛很好。他著重提醒大學生，戀愛不要盲目地跟風，認為別人都有了女朋友或者男朋友，自己也一定要找一個，以這樣為初衷的戀情往往沒有好結果，“可能發(fā)生很多不愉快的事情，甚至對雙方都會造成傷害”他說。
同時他也強調并不是大學生的戀愛就沒有結果，因此，絕對不能把戀愛當成兒戲。“我的初戀就是在大三，而我的初戀就是我現在的太太�！崩铋_復幸福地說。李開復說正在讀研究生的同學一定要認清自己的方向。（
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