中學明年黨建工作計劃范文

　　2015年我校黨建工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學化水平，為構(gòu)建和諧校園、打造品牌學校，進一步提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展，提供思想和組織保證。

　　主要工作：

　　一、認真學習政治理論，不斷加強思想建設(shè)

　　1、學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，推進學習型黨組織建設(shè)

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆五中全會精神，努力推進學習型黨組織建設(shè)。

　　2、繼續(xù)加強中心組學習

　　中心組學習制度在我校確立已有幾年，本學年度將繼續(xù)加強中心組學習，所有參加學習的領(lǐng)導班子成員和環(huán)節(jié)干部都要做好學習筆記，黨總支將不定期進行檢查，通過系統(tǒng)學習將提高整個領(lǐng)導班子和全體環(huán)節(jié)干部的管理水平，將我校的管理提高到新的更高層次。

　　3、繼續(xù)推進師德師風建設(shè)

　　繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、<<教師法>>，深入研究新時期教師思想政治工作的新機制，積極開展教師“四德”(“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”)教育活動，加強和改進師德教育，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，使先進人物貼近教師、感染教師，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，共同進步。

　　4、開展系列活動增強黨員意識

　　2015年將組織開展建黨94周年系列活動。開展黨旗下演講和重溫入黨誓詞、全體黨員宣誓活動。

　　5、黨建課題研究、子課題研究，撰寫結(jié)題報告

　　根據(jù)教育系統(tǒng)黨委工作安排，本年度將進行黨建課題的研究，我校黨建課題研究確定的課題為：

　　第一:學校文化建設(shè)子課題:

　　(1)“厚德、敦學、篤行、至善”五中文化內(nèi)涵的解讀;

　　(2)如何構(gòu)建“以人為本、和諧進取”的精神文化;

　　(3)如何加強制度文化，強化學校管理機制;

　　(4)如何構(gòu)建多彩的校園行為文化。

　　第二、 學校精神文明建設(shè)子課題：

　　(1)以主題實踐活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè);

　　(2)如何將學校精神文明建設(shè)納入素質(zhì)教育的軌道;

　　(3)加強師德建設(shè)，促進學校又好又快發(fā)展;

　　(4)科學教育與學校精神文明建設(shè)。

　　9月初黨總支會將子課題方案下發(fā)給各支部，2015年10月20日前，各支部要完成子課題的研究并撰寫結(jié)題報告上報黨總支，11月末學校將召開專門的黨建課題研討會，12月黨總支將進行總課題的研究并撰寫結(jié)題報告上報教育局。

　　二、強化黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　1、健全完善黨內(nèi)制度

　　深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內(nèi)組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結(jié)合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結(jié)合，促進黨員目標責任制的落實。年終對各支部目標責任制完成情況進行考核。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

　　2、 做好發(fā)展黨員工作

　　堅持“按照黨員標準，成熟一個，發(fā)展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發(fā)展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。召開入黨積極分子培訓會，做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作。2011-2015年度擬轉(zhuǎn)正3名黨員，發(fā)展3名預(yù)備黨員，培養(yǎng)3至4名入黨積極分子。

　　3、黨員責任區(qū)創(chuàng)建活動

　　具體做法是：

　　(1)組建24個黨員推進教育創(chuàng)新責任區(qū)，使責任區(qū)覆蓋三個年級的各個學科組及各個支部。

　　(2)進一步發(fā)揮黨員“一個黨員一面旗幟的作用”， 在每個責任區(qū)內(nèi)，通過黨員帶頭學習新課程理論，提升教育理念，指導教育改革實踐，努力提高教育專業(yè)化水平。不僅使黨員自身素質(zhì)的提高有新突破，同時影響和帶動責任區(qū)內(nèi)的教師提高和發(fā)展。

　　(3)我校黨員責任區(qū)建設(shè)的項目為：“一牌一區(qū)一承諾”。一牌：即在每個黨員辦公桌上放置一個黨員桌牌。一區(qū)：即每個黨員有相應(yīng)的一個責任區(qū)。一承諾：即每個黨員擬定一句承諾詞。

 

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