【推薦】教育工作計(jì)劃四篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的教育工作計(jì)劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育工作計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)理念
未來(lái)人才不僅要掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),有較全面的能力,而且要有強(qiáng)健的體魄,健全的人格,健康的心理素質(zhì)!敖】挡粌H是沒(méi)有身體缺陷和疾患,還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力!鄙砼c心理都健康,才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介,在素質(zhì)教育中處于重要位置。學(xué)校心理健康教育是發(fā)展性、預(yù)防性的教育,教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。中小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任,青少年時(shí)期是一個(gè)人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要重視培養(yǎng)青少年思想文化道德素質(zhì),還要關(guān)注他們的心理健康,心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的.心理素質(zhì),開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,塑造學(xué)生的健康人格,這對(duì)于提高中華民族的整體素質(zhì),提高未來(lái)人才的質(zhì)量,有著極其深遠(yuǎn)的意義。
二、任務(wù)與重點(diǎn)
1、面向全體學(xué)生,開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境,以及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展,以努力提高全體學(xué)生心理素質(zhì)和人格水平。這是基本任務(wù)和工作重點(diǎn)。
2、對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。對(duì)于極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)送到醫(yī)學(xué)心理診治部門。
三、方式與途徑
心理健康教育旨在普及心理科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格水平。除了在校本課中已安排的心理健康教育內(nèi)容外,還要通過(guò)心理健康教育專題講座、圖片展、教育影片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還可安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)上進(jìn)行宣傳,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),發(fā)揮本課程的輻射作用。
開(kāi)設(shè)簡(jiǎn)易的心理咨詢與輔導(dǎo)。心理咨詢與輔導(dǎo)是配合心理教育,達(dá)到學(xué)校心理健康教育整體目標(biāo)的重要途徑。
四、教學(xué)內(nèi)容分析
按“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)發(fā)展”這個(gè)素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),從生活心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)和人格心理輔導(dǎo)三個(gè)方面安排內(nèi)容。通過(guò)故事、事例、活動(dòng)讓學(xué)生感受學(xué)習(xí),為提高學(xué)生心理素質(zhì)提供良好的教育。
五、教學(xué)目標(biāo):
結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。幫助學(xué)生確立正確的自我意識(shí),樹(shù)立人生理想和信念,形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,掌握學(xué)習(xí)策略,開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效率,積極應(yīng)對(duì)考試壓力,克服考試焦慮;正確認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系狀況,培養(yǎng)人際溝通能力,促進(jìn)人際間的積極情感反應(yīng)和體驗(yàn),正確對(duì)待和異性同伴的交往,知道友誼和愛(ài)情的界限;幫助學(xué)生進(jìn)一步提高承受失敗和應(yīng)對(duì)挫折的能力,形成良好的意志品質(zhì);在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長(zhǎng)和社會(huì)需要的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)志向,培養(yǎng)職業(yè)道德意識(shí),進(jìn)行升學(xué)就業(yè)的選擇和準(zhǔn)備,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
六、具體教學(xué)工作安排:兩周一節(jié)課
開(kāi)好心理健康活動(dòng)課,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的主渠道,本學(xué)期我將在總體把握學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)發(fā)展方向的前提下,以學(xué)生年齡特點(diǎn)為主線,突出心理知識(shí)、心理訓(xùn)練的系統(tǒng)性,有目的、有步驟、分層次,由淺入深、由易到難地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,在活動(dòng)中完成心理基本知識(shí)傳授、心理素質(zhì)培養(yǎng)和心理學(xué)素質(zhì)實(shí)踐的任務(wù),特別強(qiáng)調(diào)“重活動(dòng)、重訓(xùn)練、重實(shí)踐”讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些調(diào)適自身心理的方法、技巧,以學(xué)生心理素質(zhì)的真正提高為宗旨。
教育工作計(jì)劃 篇2
一、 主要目標(biāo)任務(wù)
1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。各單位要進(jìn)一步落實(shí)健康教育主管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員,局機(jī)關(guān)將組織開(kāi)展健康教育人員培訓(xùn)。
2、深化健康教育與促進(jìn)活動(dòng)。以中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條為重點(diǎn),組織健康教育工作人員開(kāi)展培訓(xùn)。各單位每季度更換一期健康教育專欄,開(kāi)展一次健康知識(shí)講座,組織一次文體健身活動(dòng);公共場(chǎng)所、會(huì)議室等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,單位職工相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率達(dá)80%以上。按照全民健康生活方式行動(dòng)方案的.要求,積極推行健康體檢制度;落實(shí)工間操制度,每次工間操時(shí)間不少于20分鐘。局機(jī)關(guān)每季度開(kāi)展一次專項(xiàng)檢查。
3、全面開(kāi)展環(huán)境治理。各單位經(jīng)常組織對(duì)辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面集中整治,擦洗和消除衛(wèi)生死角,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地,強(qiáng)化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預(yù)防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。
4、深入開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《安康市公共場(chǎng)所控?zé)煿芾磙k法》,廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃,宣傳吸煙危害,組織開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。各單位公共場(chǎng)合、會(huì)議室設(shè)有“禁煙”標(biāo)志,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。
5、適時(shí)開(kāi)展健康教育監(jiān)測(cè)。按照健康教育監(jiān)測(cè)管理辦法,每季度開(kāi)展一次健康教育監(jiān)測(cè),配合市健康教育所對(duì)局機(jī)關(guān)及局屬單位全體職工進(jìn)行健康教育效果評(píng)價(jià)。
6、完善健康教育資料收集整理和歸類。加強(qiáng)對(duì)健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進(jìn)工作資料,規(guī)范檔案管理。
二、措施及要求
1、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進(jìn)工作,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把健康教育工作分解細(xì)化到人,全面落實(shí)健康教育與健康促進(jìn)任務(wù),確保健康教育工作如期達(dá)標(biāo)。
2、相互配合,加強(qiáng)溝通。各單位要各負(fù)其責(zé),形成合力,服從安排,抓好落實(shí),同時(shí)局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期安排會(huì)議專題研究健康教育與促進(jìn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
3、加強(qiáng)督查,確保達(dá)標(biāo)。局雙創(chuàng)辦要加強(qiáng)對(duì)健康教育與健康促進(jìn)日常指導(dǎo)、督查檢查工作,每周開(kāi)展抽查,每月開(kāi)展一次巡查,每季度開(kāi)展考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改。
教育工作計(jì)劃 篇3
1.做好20xx年新教師招聘工作。
2.開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo),組織各學(xué)科研討會(huì),開(kāi)展全市優(yōu)秀集體備課、個(gè)人備課、導(dǎo)學(xué)案以及課堂展示評(píng)選活動(dòng)。
3.開(kāi)展第四屆讀書月活動(dòng),組織英語(yǔ)風(fēng)采大賽。
4.做好省互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展工程實(shí)施準(zhǔn)備工作。
5.做好20xx年高考體檢工作。
6.做好初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生報(bào)名工作。
7.組織中考實(shí)驗(yàn)操作技能考試。
8.舉辦全市中小學(xué)師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9.制定xx市教育督導(dǎo)方案。
10.組織開(kāi)展第一次學(xué)校管理視導(dǎo)。
11.組織完成20xx年上半年普通話水平測(cè)試工作。
12.組織20xx年父母大講堂教育惠民系列講座活動(dòng)。
13.啟動(dòng)第三屆xx市心理健康教育特色校評(píng)選活動(dòng)。
14.對(duì)全市注冊(cè)幼兒園進(jìn)行年檢。
15.對(duì)登記注冊(cè)到期需要新注冊(cè)的幼兒園進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)收。
16.對(duì)申報(bào)的`xx市級(jí)示范幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)驗(yàn)收。
17.籌備創(chuàng)客空間建設(shè),為全市82所未配備創(chuàng)客教室的中小學(xué)校建設(shè)創(chuàng)客教室。
18.組織中小學(xué)校安全大檢查。
教育工作計(jì)劃 篇4
一、現(xiàn)狀分析:
小班幼兒入園一個(gè)多月以來(lái),已初步適應(yīng)幼兒園的生活,能在成人的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn);初步學(xué)會(huì)使用餐具,大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會(huì)擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長(zhǎng)配合老師,家園一致進(jìn)行教育。
二、階段目標(biāo):
1、幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。
2、同伴一起活動(dòng)時(shí),學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會(huì)感謝他人的幫助。
三、采取措施:
1、重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時(shí),我們會(huì)充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營(yíng)造良好的.禮儀教育氛圍。
2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。
四、研究?jī)?nèi)容:
(一)交往禮儀
1.在成人的提醒下能向家長(zhǎng)老師問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。
。玻畬W(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。
。常畬W(xué)講禮貌用語(yǔ)。
。ǘ┚筒投Y儀
1.學(xué)習(xí)正確使用餐具。
。玻畬W(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口。
。ㄈ﹥x表儀態(tài)禮儀
。保诶蠋煹膸椭,保持儀表整潔。
。玻诶蠋煹奶嵝严,不做不雅的動(dòng)作。
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