【必備】小學工作計劃3篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的小學工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想
深入貫徹落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》,以學校全面工作意見為指導,以實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑,切實加強和改進少先隊各項基礎建設。
實實在在開展各項少先隊活動,不斷提高隊員素質(zhì),實現(xiàn)隊員“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”。
二、工作要點
1.加強中隊輔導員培訓,建立強有力的中隊輔導員隊伍。
2.健全少先隊組織,培訓隊干
、僬{(diào)整大隊委,組織隊干培訓。
②成立各種學生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
、蹐猿株牳膳嘤,提高工作能力。
、茏ズ眯玛爢T隊前教育、入隊工作。
、菁訌娚傧汝犼嚨亟ㄔO。
3.做好常規(guī)活動,平常中創(chuàng)新
、倜恐芤慌e行升旗儀式,作好“國旗下的講話”。
②每周二、四紅領巾廣播站播音,進行主題宣傳。
、勖吭赂髦嘘牫霭嬉黄谥黝}黑板報,檢查評優(yōu)。
、苊吭履┻M行一次少先隊員儀容儀表及個人衛(wèi)生檢查。
⑤舉行一次文明禮儀常識抽測,評選文明禮儀之星。
、夼e辦一次優(yōu)秀手抄報評展、一次名言誦讀主題征文、一次中隊品德故事會。
4.辦好重大、特色活動
① 建設“書香校園”
、 慶祝六一活動
、 科技藝術節(jié)
三、具體安排
二月份
1.調(diào)整大隊委,組織隊干培訓。
2.成立各種學生監(jiān)督自管組織、宣傳隊、廣播站,組織培訓。
3.文明禮儀教育:
、俪闪⑽拿鞫Y儀監(jiān)督崗,組織干部培訓
②《文明禮儀常規(guī)》專題教育
、蹎雨爢T文明禮儀檢查評比
、芪拿鞫Y儀講座:《小學生家庭禮儀》
4.啟動道德名言誦讀
5.紅領巾廣播站開始播音
6. 書香校園”建設:出臺建設方案,啟動建設工程
7.隊干(旗手)培訓——怎樣升好國旗(問卷測試)
8.出版第一期黑板報
三月份
1.文明禮儀教育
、傥拿鞫Y儀講座:《小學生學校禮儀》
②文明禮儀教育圖片展
、壑嘘爩W習禮儀常識,大隊測試
、芏Y儀小話劇表演
⑤隊員儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“三·五”紀念日活動
、 雷鋒生平事跡展
② 聆聽雷鋒故事,誦讀雷鋒日記
、 紅領巾愛心基金愛心捐助
、 紅領巾服務社區(qū)活動(清掃街道)
3.“三·八”感恩教育
、偕傧汝牳卸鞒h
②“我為媽媽洗次臉(腳)”主題體驗活動
、邸皩懡o媽媽的一封信”感恩書信征集活動(要求有媽媽的閱后評語)
4.“3.12”植樹節(jié)植綠護綠活動
5.風箏會
6.新眼保健操比賽
7.中國少年兒童平安行動——安全教育周
8.“書香校園”建設:中隊讀書故事會
9.中隊出版第二期黑板報
四月份
1.文明禮儀教育:隊員儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“學習革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”主題教育(結(jié)合清明節(jié))
3.“誦道德名言,做文明少年”優(yōu)秀征文、展示
4.“4.22地球日”活動:廢舊物小制作
5.趣味陽光體育運動
6.優(yōu)秀風箏會征文展
7.“書香校園”建設:
、俳(jīng)典詩文朗誦會
、诎倏浦R賽(一)
8.中隊出版第三期黑板報
五月份
1.文明禮儀教育:
①評選文明禮儀之星
、陉爢T儀表衛(wèi)生檢查評比
2.“5.12”紀念日活動:
①圖片展
、谔由菥
、奂o念征文
④征集手抄報
3.“今天我當家”、“我的拿手菜”實踐活動(結(jié)合勞動節(jié))
4.趣味陽光體育活動
5.籌備六一慶祝和科技藝術節(jié)
6.少先隊教育:隊基礎知識
7.“書香校園”建設:
、賰(yōu)秀讀書摘抄評展
②征集優(yōu)秀讀書報告單
、郯倏浦R賽(二)
8.優(yōu)秀手抄報展示
9.中隊出版第四期黑板報
六月份
1.文明禮儀教育:
①表彰文明禮儀之星
、陉爢T儀表衛(wèi)生檢查評比
2.六一慶;顒蛹翱萍妓囆g節(jié)
3.少先隊教育:隊史
4.評選道德名言誦讀積極分子
5.“書香校園”建設:
、僮x書積極分子交流會
、趦(yōu)秀讀書報告單展示
、郯倏浦R賽(三)
、茉u獎讀書活動積極份子
、萑凇皶阈@”活動總結(jié)
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,我校教務工作全面貫徹落實鎮(zhèn)教委辦教務工作意見,結(jié)合學校實際,以“真教育行動”為主旨,以“四課”建設為主題,以師生發(fā)展為主線,以規(guī)范辦學行為為抓手,立足我校教育發(fā)展的實際,加強教育教學管理,樹立“努力提高學校辦學品質(zhì)”的教育思想,全面提高教學質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。
二、工作目標
1.以“四課提質(zhì)”為抓手,開齊上足課程,提高課堂效率,開展學生各項學科技能比賽,切實提高其綜合實踐能力。
2.規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)管理。貫徹落實“五規(guī)范”,進一步完善管理制度,深化校本教研建設,加強課題研究,全面提升教學質(zhì)量。
3.嚴格執(zhí)行“新三好”規(guī)定,加強課堂教學的管理,促進教師不斷提高課堂教學的有效性、實效性、高效性。
4.注重教師培養(yǎng)與管理,組織教師培訓與外出學習,參與聯(lián)動校際研討,提升教師政治業(yè)務水平,促進教師專業(yè)成長,提高課堂教學的有效性。
三、工作措施
。ㄒ唬┘訌娊虒W常規(guī)管理
教學常規(guī)管理是形成良好校風、學風和教風的保證,教學質(zhì)量是學校的生命線,抓好教學常規(guī)是實施素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的保證。
1.加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教學秩序
本學期學校嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,結(jié)合學校實際,合理排好功課表,開足開齊各課程。要求教師嚴格執(zhí)行課程計劃,不私自調(diào)換功課,不擠占體育課、藝術課、綜合實踐等教學時間,不隨意加深課程難度,不隨意增減課程和課時,不趕超教學進度和提前結(jié)束課程。認真貫徹《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見》,把教學常規(guī)管理納入教師績效考評范疇,嚴格落實“備、教、輔、批、改、研、思”等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控,實行“每日一巡查,每周一通報,每月一匯總”的制度,要求教師精心設計適量的作業(yè),提高教學質(zhì)量,堅決糾正“無故缺勤、無批改作業(yè)、試卷,上無準備之課”等行為。
2.抓好課堂常規(guī)管理,向課堂40分鐘要質(zhì)量
進一步加強課堂教學常規(guī)管理,重申課堂規(guī)范的有關要求,規(guī)范教學行為,重視和發(fā)揮好教師對班級和課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂教學情況的反饋。教師在課堂上要對課前復習、課堂聽講、課下作業(yè)和階段性復習鞏固等反復強化訓練,狠抓落實,直至學生養(yǎng)成習慣。
3.改革作業(yè)的布置與批改,培養(yǎng)學生良好的學習習慣
本學期要求各學科要根據(jù)學科特點開展分層布置作業(yè)的研究,充分調(diào)動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業(yè),控制作業(yè)量,增強作業(yè)的實踐性與開放性,鼓勵開放性作業(yè),使教學和生活緊密聯(lián)系。
4.狠抓畢業(yè)班管理工作,提高教學質(zhì)量
為保證畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,必須加強教學常規(guī)管理。對畢業(yè)班學生要加強思想教育,還要引導學生復習,將小學知識融會貫通,為中學更好的學習奠定基礎。
5.加強監(jiān)督與檢查
教務處要加強管理,注重常規(guī)檢查與指導,深入教室、課堂,把握常規(guī)現(xiàn)狀,促進常規(guī)到位。本學期教務處將繼續(xù)對教師的教案、學習筆記、作業(yè)批改以及學習情況作定期和不定期檢查,對好的做法給予肯定、表揚并加以推廣,對存在的問題給予指導并幫其糾正,盡快規(guī)范。
。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO
課改的深入,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領域中學習型、研究型的骨干教師。
1.加強教師思想道德與職業(yè)道德教育
認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件,大力倡導“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。牢固樹立育人為本,德育為首的思想,努力提高教師工作的自覺性,切實規(guī)范教師的教學行為,增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感、使命感,切實提高教師的思想道德素養(yǎng),確保教學活動正常、有序、健康地開展。
2.著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師
加強對青年教師的培養(yǎng)工作,為他們提供學習培訓的機會,搭建展示自我的舞臺,建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。實行青年教師拜師制,對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師的培養(yǎng)、考核、管理工作,穩(wěn)定骨干教師隊伍,更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
3.加強教師業(yè)務培訓,提高教師業(yè)務素養(yǎng)
開展形式多樣的學習培訓活動,鼓勵教師不斷進修,努力提高自身的業(yè)務水平。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展。
4.錘煉教師基本功,提升教師整體素養(yǎng)
開展教師粉筆字基本功訓練,執(zhí)行“每周粉筆字練寫一首古詩”的基本要求,每周四定時展示、交流。
。ㄈ┘訌娦1窘萄校岣呓虒W實效
1.抓好教研課的指導工作
以“周四聽課日、每聽必評”活動為依托,開展好觀摩課、公開課和聽評課活動。觀摩課是學習課,公開課是督促課,聽評課是指導課。這三種課型的核心就是評課。通過互評找到閃光點,找到不足,找到思路,找到創(chuàng)新;ハ鄦l(fā),互相提高。因此,教導處要與各教研組緊密配合,狠抓聽課評課,在如何聽課上做文章,在如何評課上做文章,制定出聽課評課的計劃、方法和措施,在教學方法的探索上闖出一條新路子。
2.抓好師徒結(jié)對活動
結(jié)合上級的培訓安排,針對我校實際,進一步開展“師徒結(jié)對”工作,對新上崗的教師先培訓,縮短青年教師的成長周期,形成新老教師互幫互學的良性成長平臺。為每位新教師配備一名教育教學經(jīng)驗豐富的教師擔任師傅,幫助他們盡快進入角色,提高其教育教學水平。每學期每位教師聽課節(jié)次不少于15節(jié),指導教師聽新教師的課不少于10節(jié),并要有詳細的指導。
3.豐富教研活動形式
避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū),充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務學習、專題討論、看評錄像、問題探討等機動靈活的活動形式,真正讓教研活動為課堂教學服務。
4.探索網(wǎng)絡教研新模式,提高活動效率
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺,鼓勵教師在教學博客發(fā)表自己的教學感悟或隨筆,進一步增強教師之間的交流,形成濃厚的教學研討氛圍。
。ㄋ模┘訌娞厣ㄔO,發(fā)展個性特長
1.認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導思想,嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,組織、引導師生積極開展體育健身活動,對師生開展健康知識和疾病防治教育,加強學生良好衛(wèi)生習慣的'養(yǎng)成教育。
2.認真強化寫字教學工作,激發(fā)學生對書法的熱愛,培養(yǎng)學生嚴肅認真,一絲不茍,奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3.開展“數(shù)獨”數(shù)學游戲,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,進而開發(fā)學生的智力。
4.以生為本,繼續(xù)開發(fā)籃球校本課程,利用“陽光體育”活動時間,開啟籃球操的訓練,打造學校特色。
5.要求學生每學期借書12本,每周周二為借書時間,周五為還書時間,圖書館每天開放1小時。通過課外閱讀活動使學生明確課外閱讀的意義,懂得課外閱讀的重要性;通過閱讀競賽、讀書匯報課等活動加強學生課外閱讀、背誦訓練,給學生奠定結(jié)實的語言基礎。
總之,在今后的工作中,我們將開拓創(chuàng)新、團結(jié)一致,抓住重點,迎接挑戰(zhàn)。加強對課堂教學、學科建設、教學管理、科研引領等方面的工作,深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實踐模式,銳意創(chuàng)新,努力塑造學校完美形象。
小學工作計劃 篇3
本學期,我校教育科研工作將繼續(xù)在“六力”并舉,“讓學生快樂地學,讓老師幸福地教”的樂學吳江愿景引領下,認真貫徹落實區(qū)教學管理工作會議精神,圍繞教育科研轉(zhuǎn)型這一主題,進一步營造良好的教育科研環(huán)境,推動本校教育改革。我校將以“十三五”課題開題為契機,充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領、培訓和發(fā)布”五大職能,創(chuàng)新學校教科研發(fā)展方式,努力提高我校的辦學質(zhì)量。
一、迎接“十三五”規(guī)劃課題開題,認真組織實施研討。
1、去年,是我們學校“十三五”主課題開題之年。
我們根據(jù)蘇州市教科院和吳江區(qū)教科室的安排,做好“十三五”課題的設計和規(guī)劃工作。今年,在我們的課題申報得到批準后,我們要根據(jù)課題網(wǎng)絡化管理要求和《吳江市教育科學課題管理辦法》,對照課題網(wǎng)絡化的各項要求,優(yōu)化課題過程管理。我們要規(guī)范“六大板塊”(研究方案、學習資料、研究活動、學期匯報、研究成果、成果鑒定)的管理工作,認真做好相關資料的上傳工作。
2、繼續(xù)抓好我校教師第六批學年課題的研究指導工作。
我校有多位教師申報了第六批學年課題和教研組課題。本學期,我們要召開學年課題研究工作會議,提高教師的課題研究能力,規(guī)范課題研究形式。使得教師學年課題的研究都能“開花結(jié)果”,爭取以后全部順利結(jié)題。在此過程中,學校教科室要始終做好服務和引導工作。
二、加強學校特文化建設,提升學校辦學品位。
1、我們要根據(jù)學校作文教學特色,切實加強理論學習,積極開展校本研究,要建立校本研究制度,依據(jù)課程標準,切合學校實際,結(jié)合鄉(xiāng)土文化,充分發(fā)揮骨干教師的引領作用,組織特色中心組成員認真編寫、修改好校本教材,開展好實施研究活動,要引導全體教師在教學實踐中利用校本資源,加強學習、實踐與研究,通過實踐、研究與總結(jié),進一步提高我校的作文教學實效。
2、我們要認真組織好20xx年“讀寫大賽”活動,并力爭使活動取得實效。要充分做好賽前的讀書指導工作,并認真做好我們校內(nèi)的初賽工作。
3、要繼續(xù)開展好教師、學生的讀書活動,在教師方面。
學校要推薦優(yōu)秀教育讀本,在中心組內(nèi)定期開展讀書交流活動;倡導教師寫隨筆、教育日記,對自己的教學行為進行反思,對教學中的一些熱點問題發(fā)表自己看法,對教育改革提出理性思考,為學校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學生方面:要積極開展好現(xiàn)場作文賽、朗誦比賽、高年級學生演講比賽。使每一項活動都能真正促進學生讀寫能力和與人交流的素養(yǎng)。辦好班級圖書角,開展好作文特色版面評比展覽活動,開展讀書交流活動,打造書香校園。
4結(jié)合新的教學樓的落成和裝飾,進行校園文化。我們將聘請有關專家來校指導,幫助設計校園文化。同時,也可以讓本校教師集思廣益,參與設計,力爭使我校的校園文化更進一步,把我們xx小學打造成“和雅校園”。
三、完善教育科研隊伍建設,提高科研工作實效性。
1、完善學校的教育科研組織建設。
本學期開始,我們將更加完善我們學校的教育科研組織形式。形成由“校長室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團隊主要是要建設好“教科中心組”和“學校課題組”,這兩個主要的科研團隊中,“教科中心組”將和教研組融合穿插,“學校課題組”主要負責學校主課題相關的研究工作。以此強化科研隊伍建設,促進教科研工作更上一層樓。學校教科室將不斷強化自身,努力成為學校教育科研的指揮室,成為學校領導的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類教育系統(tǒng)、機構或?qū)W科的具體教育與教學的個別研究,要組織教師認真學習《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料,參加去組織的相關活動和評比,還要組織教師進行相關論文的撰寫。
3、以課堂觀察為重要研究方式進行教學研究。
課堂觀察是我區(qū)教育科研的一個亮點,區(qū)教育行動研究的一種深化,本學期要協(xié)同教導處、學科教研組開展好課堂觀察活動,教研組的活動為主陣地,在各學科中進行課堂觀察研究活動,要通過課堂觀察,引領教師發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決教與學的問題,特別在觀察結(jié)束后,各個學科組要整理出較完整的觀察結(jié)果與問題發(fā)現(xiàn),進行開放性的討論,改善教學研究方式,促進有效課堂的形成。我們將選擇語文、數(shù)學兩學科,作為有效課堂研究的的重點學科,本學期將組織開展一系列教科教研相結(jié)合的研討活動,進一步提高課堂教學的實效。
四、不斷創(chuàng)新?问,擴大《xx教苑》讀者群體。
1、不斷創(chuàng)新?幾。我們要繼續(xù)辦好《xx教苑》,促進?|(zhì)量不斷創(chuàng)新、持續(xù)提高,讓?蔀檎故疚倚=逃齼(nèi)涵與品位的窗口。根據(jù)區(qū)教科室的要求,校刊要走向綜合,面向?qū)W生,面向家長。我們將把學生的獲獎作文和其他作品在《xx教苑》登載,并下發(fā)給學生,使得學生和家長也成為《xx教苑》的讀者,使《xx教苑》成為家長了解我們學校的窗口。
2、要辦好學校網(wǎng)站中教科相關網(wǎng)頁維護,要切實加強管理、及時更新,讓其成為教師交流經(jīng)驗,探討教育問題的重要平臺。同時要積極開展向各級各類教育部門征文、征評活動,繼續(xù)向《新教育》等雜志投稿,提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時,發(fā)布學?蒲行畔ⅲ七M學校教育科研的創(chuàng)新與發(fā)展。
xx小學教科室
20xx年xx月xx日
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