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高一第二學期班主任工作計劃

時間:2022-07-25 08:10:10 工作計劃 我要投稿

高一第二學期班主任工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的高一第二學期班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。

高一第二學期班主任工作計劃

高一第二學期班主任工作計劃1

  一、班級目標口號:

  “做的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎,培養(yǎng)學生良好的習慣,提升學生文明素養(yǎng);激發(fā)學生愛班級、愛學校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學生的組織協(xié)調能力和自信陽光的心態(tài)。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  學生總人數(shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學生來自于不同的初中,無論是行為習慣還是學習方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉折期。

  三、指導思想:

  班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學習班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。

  四、工作特色規(guī)劃:

  1、我的班級我做主

  開學初,結合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學生的建議羅列到位,從而明確高一2班應該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學生成為班級管理的主人翁。

  2、“三個一”工程

  針對初高中的銜接問題,高一學生學習習慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學生的適應能力,特別是數(shù)學上加強學生學習的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學生對學習的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。

  3、憶經典,傳族魂

  結合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結合歷史課中中國一百多年的抗爭史,讓學生查閱資料,講述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話,培養(yǎng)學生的責任意識,認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。

  4、讀萬卷書,行萬里路

  倡導學生在第一學期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結合學校書香校園報告會,要求學生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學修養(yǎng)。

  5、我最給力

  結合學校文化藝術節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學生提供展示自己的'平臺,培養(yǎng)學生的自信,同時也為緊張的學習起到調節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。

  6、溝通從心開始

  學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

高一第二學期班主任工作計劃2

  高一下學期伊始,就進行了文理科分班,我班(原8班)班號改為5班,分出去選擇文科的8名同學,分進來其它班的11名同學,現(xiàn)有人數(shù)60人(男生32人,女生28人),其中住校生49人(男生23人,女生26人),借讀生9人(男生6人,女生3人)。另外,有單親家庭4人,少數(shù)民族5人。

  【近期計劃】

  開學第一個月要做的工作:

  1.上好第一節(jié)班會課。2月24日收假第一天,利用晚自習時間,上好第一節(jié)班會課,讓學生明確老班的“施政方針”,知道該做什么,不該做什么。

  2.組建好第二屆班委。全班60人,設定60個班委崗位,讓人人都是班干部,人人都是管理者,人人都有活干。

  3.了解學生學習、生活、家庭情況,特別是新分配進5班的學生情況。

  4.重申、強調課堂常規(guī)。

  5.良好班風、學風的培養(yǎng)。

  6.進入高一下學期,學習方法的介紹和建議。

  【中期計劃】

  本學期要做的工作:

  1.和各科任老師密切溝通、配合、協(xié)調,共同建設好5班。

  2.通過各次考試成績,分析各位同學的學習成績和學習情況,分別交流、溝通,提出學習建議。

  3.關注學生心理疏導。

  4.班級文化建設:建設班級文化墻,如傳統(tǒng)項目的“本月里,我要謝謝你”“本月里,說聲對不起”“5班牛人牛語”“感動5班頒獎詞”“5班英雄榜”“桌面貼”“總有一句話會電擊你”等。

  5.把5班打造成一個“快樂、和諧、勤奮、認真”的班級

  【長期計劃】

  1.20xx年的高考,努力讓每個同學都取得好成績,實現(xiàn)夢想。

  2.高中畢業(yè),學生們身心健康快樂。

  實際上,班主任面臨的工作多是事務性的工作,往往有偶然性、突發(fā)性,不可預知性,時常都會遇到情況變化,所以要作出細致的計劃也是不現(xiàn)實的,只能認真、細心地面對班級工作。

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