精選學生工作計劃模板五篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學生工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生工作計劃 篇1
3，4月工作總結
轉眼間半個學期過去了，在這半個學期里，學生會宣傳部在院各級老師及主席團的關心和照顧下，在新一屆部長的帶領下，在其余成員的共同努力下，取得了一定的成績。同時也得到了其他學生會成員的認可。3，4月份是一個繁忙的階段，在這一段時間的工作和學習中，感觸很多，在這里我想談談自己的一些想法。
在思想方面，經過大半年的學習和鍛煉，感覺自己確實變了許多，變的更加上進，更加成熟，更加穩(wěn)重，同時更加有責任感。以前，自己的學習生活沒有一個十分明確的目標，生活過的很無聊，單調，感覺自己就像在混日子。但是，經過了這大半年的鍛煉后，通過和學生會其他優(yōu)秀成員的比較，使我更加清楚的認識自己，明確了自己的學習目標和工作目標，我想這是我在這大半年里收獲最大的。每一次的例會上，也是我收獲最多的時候，同學們在一起各抒己見，提出自己的想法，以及各自的建議和最近的心得，都不斷的.教育著我，使我受益匪淺。同時，我也感受到同學們的責任心，嚴謹的工作態(tài)度，和全心全意為同學服務的精神。這著實讓我欽佩。
工作方面，在這兩個月里，我們部門成功協助其他部門對友誼辯論賽，院內籃球賽，青年志愿者烈士陵園掃墓，想唱就唱，快題設計大賽等重要活動的宣傳。即加強了我們部門與其他部門的聯系與交流，同時也鍛煉我們的工作能力和時間分配能力。雖然說經過了上半年的鍛煉已經很熟悉部門工作的程序，但是還是感到有些壓力。有時
工作比較忙碌，甚至要加班加點，但是我們從來沒有怨言。大半年的工作已經讓我習慣于了忙碌的生活，也讓我學會了如何分配學習與工作的時間，讓我的生活更加充實，更加充滿活力。
在學習方面，我變的更加積極努力，找到了曾經失去的目標，
同時在其他優(yōu)秀學生的帶領下，我會離自己的目標越來越近。
我個人的體會
學生會給我?guī)砹撕芏鄬氋F的東西，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團隊協作。無論從哪個方面講，收獲的東西很多，也很珍貴。
首先是大家的熱情感染了我。我們每一位學生會干部都是從零做起的，為了要讓這屆學生會的工作業(yè)績能載入史冊，我們每一位都盡力了。我們不僅組織了系內活動，還積極承辦校級活動，都取得了較好的成績。有的部門雖然沒有太多的活動，但是他們的努力還是大家有目共睹的我剛進這學校的時候我的膽子并不大，有很多時候我并不是個主動的人。但自從進入了學生會，我的膽子就開始慢慢變大。我每天都在思考著怎么把工作做到最好，這才是真的，久而久之，也就不怕了。所以在面對一些難題的時候，一畏的逃避懼怕是沒有用的，只有不斷的鼓勵自己。如果說在學生會，耐心，細心，責任心是必備的話，那么我覺得還應添一樣，那就是信心。給自己一點信心，把每一項難關都當成是上帝給我們最大考驗。任何時候都不放棄相信自己一定可以。萬事開頭難，第一步總是艱難困苦的，但這些都不能成為阻礙。除此之外，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由隨遇而安的
個性逐漸學會了堅持，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。進入學生會可以說給我們增長了一些實際的工作經驗，同時也為即將踏入社會做了一個很好的鋪墊。在工作中最大的收獲是收獲了友情。是學生會讓我們走到了一起。另外，我們了解到人不可能一次只做一件事，同時安排計劃好各項事務對我們來說也是一次成長。對我們而言是一次很好的歷練。 學生會崗位是學習的崗位，年輕的崗位，鍛煉的崗位，成才的崗位，奉獻的崗位，是一個用奮斗來充實人生，用奉獻來體現價值，用激情來成就未來，可以大有作為的崗位。
學生會精神理念強調了學生會的敬業(yè)精神、團隊精神、奉獻精神，它明確了學生會的工作目標，使學生會工作的開展、活動的舉辦定位回歸在為學校、為同學服務上，它讓我們在為同學服務的同時，在工作的過程中，注重自己的學習、快樂與收獲。它使我們正確對待自己的得與失，正確對待自己的發(fā)展，正確調整自己的心態(tài)。
尤其在成長成才方面，學生會更是為我們提供了發(fā)展自身、超越自身的機會。
都市大街上的霓虹燈讓人流連往返，燈紅酒綠的夜市生活也讓人投神不已。但深思這一切之后，突然發(fā)現隱藏在自己背后的卻是無盡的壓力，壓力存在于我們這一代人成長成才的過程中。
曾有學弟問我，大學最重要的事情是什么？我想了想說，是成長與成才。成長成才是一個人，尤其是青年人的永恒命題。值得注意的是，成長并不等于成熟，它是一個人不斷走向成熟的勇氣和決心，是
生命中的動態(tài)過程；成才則是大學成長的最終目標，也是成熟之后最美的象征，它是一個人實現自身價值和所有個體期盼的靜態(tài)物質。在大學，時間讓我們完成從少年到成年的轉換，這是生理上的成長，相比之下更重要的是精神上的成長和自身的成才，這是我們生命質量的重要保障。是大學生活讓我學會了自我分析、自我解剖，讓我懂得去尋求什么才是我真正需要的東西，怎樣去珍惜我所擁有的一切。這一切只能說：用心感受，用心觀察，用心去做，生活的真、善、美才能被一一體會。
學生工作計劃 篇2
活動名稱：20xx年湘雅醫(yī)學院院學生會辦公室招新
活動背景：金秋九月的中南大學，又迎來了一批滿懷期望與夢想的新同學。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院學生會的工作帶來新的活力和希望，讓百年湘雅精神永存!
活動目的：本次招新活動的目的一方面在于使院學生會辦公室能有新鮮的血液的注入，有更多足夠高素質的后備力量，使辦公室能更加高效率地開展工作，實現辦公室干部和人員的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會隊伍，保證辦公室工作的連續(xù)性和有序性，在充分發(fā)揮學生主體作用的同時使辦公室得到更好的發(fā)展。
另一方面，積極響應國家教育部提出的素質化教育號召，全面培養(yǎng)和提高我校20xx級湘雅新生的綜合能力，鼓勵新生除了在學校學習必要的專業(yè)文化知識外，可以更多地投入到學校的各種活動中來，增加與社會的互動，在豐富課余生活的同時，更好地了解自己所在的湘雅醫(yī)學院，增加自己的社會經驗，增強自己的社會實踐能力，培養(yǎng)自己的動手能力、組織能力、協作精神和服務精神，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展。
招新對象：中南大學湘雅醫(yī)學院20xx級新生
招新原則：客觀、公正、公開
招新時間：(待定)
招新地點：
主辦方：
承辦方：
招新形式：本次招新采用現場報名直接面試的形式，面試由學生會辦公室兩名部長或副部長對申請人進行提問,申請人當場回答提出的問題，面試小組成員根據申請人的表現情況決定其是否被錄取。招新要求：(1)自覺遵守xxxxxx學生會各項規(guī)章制度。
(2)性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，富有創(chuàng)造性思維,有強烈的工作熱情和責任感。
(3)思想品德優(yōu)秀，工作積極主動，工作態(tài)度端正，耐心，細心，責任心強，吃苦耐勞，服從上級分配的工作。
人數需求：辦公中心：人，人事中心：人，編輯中心：人，共計：人。
活動流程安排：
第一階段：籌備宣傳
(1)面試前一周利用在寢室通知欄、食堂旁邊公告欄張貼海報的形式告知南校區(qū)20xx級xxxxxx學生會辦公室招新的信息。
(2)面試前一周在七食堂旁公告墻處擺放關于院學生會辦公室各中心詳細介紹的宣傳展板，使同學們能夠更好的了解辦公室各中心的職能和特點以確定他們的興趣方向。
(3)面試前三天在二食堂、七食堂旁等一些主干道向湘雅醫(yī)學院20xx級新生發(fā)放招新報名表及宣傳單，同時向新生作出口頭宣傳。
第二階段：面試
面試前準備：
本次招新面試采用現場報名的形式，參加面試的同學到達面試場地后首先在報名點處登記報名，之后按登記先后順序接受面試。
面試當天于開始前一個小時辦公室相關人員到達預定面試場所，根據規(guī)劃布置面試場地(包括面試所需桌椅擺放，張貼宣傳海報，面試報名所需筆、報名記錄表的準備)，同時在新校區(qū)體育場面試地點報名處設立咨詢點(可與報名點為同一處)，向前來報名參加面試的同學做口頭介紹和疑惑解答，比如辦公室的日常工作、如何運轉等。
面試完之后，辦公室安排人員打掃面試場地并將桌椅放歸原處。面試流程：(包括兩個環(huán)節(jié)，預計耗時4-5分鐘)
第一個環(huán)節(jié)：接受面試的`同學首先針對自己的優(yōu)點、特長以及缺點做簡短的自我介紹(將時間控制在一分鐘內)。
第二個環(huán)節(jié)：面試評委向申請者提出相關問題并請申請者現場回答，在此過程中觀察面試申請者的語言表達能力、應變能力以及工作經驗，同時根據評分細則對申請者進行評分。
第三階段：名單確定
面試結束后辦公室相關工作人員對面試申請者的綜合表現評分進行匯總并挑選出其中的合格者，合格者名單經部長同意簽字后交由主席團審議。若主席團成員審議通過，則在面試后一周以書面布告的形式在湘雅醫(yī)學院新生所住寢室樓下公告欄處貼出錄取者名單。所需物品：
前期準備：宣傳海報：5張(男五舍下1張，七食堂外1張、31棟下1張，二食堂旁1張，新校區(qū)布告欄1張)、宣傳展板：1個(放于七食堂旁公告欄)、宣傳單：100張、招新報名表：100張。
面試時：桌子：2張(供面試處和報名點)、椅子：4把(面試處3把，報名點1把)、筆：3支、報名記錄表：2張、彩色宣傳海報：1張、招新評分表2張。
經費預算：宣傳海報：元、宣傳展板：元、宣傳單：元、招新報名表：元、報名記錄表：元、彩色宣傳海報：元、招新評分表：元。人員安排：負責人：
面試評委：2人、報名處：1、人機動：1人(按實際情況選定)。注意事項：a)所有相關人員必須重視本次招新，但同時應把考察重點放在可塑性而不是現有能力上，盡量為辦公室招進高質量的后備資源。
b)招新過程中，一切流程都要遵循“客觀、公正、公開”的原則;
c)現場引導人員、面試評委注意態(tài)度，做好接待工作;
d)如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時向學生會主席團報告并聽從主席團安排。
面試參考問題：
1.為什么你希望來我們部門工作?
2.你覺得這個部門最吸引你的地方是什么?
3.如果我能給你任何你想要的工作，你會選擇什么?
4.你對我們部門有多少了解?
6.和別的學生相比，你有何優(yōu)勢?7.你認為自己最大的缺點是什么?8.你比較喜歡獨立工作還是集體工作?9.你如何看待缺少工作經驗這問題?
10.如果另外一個部門同時錄用你，你將如何選擇?11.你選擇這個部門考慮的主要問題是什么?
12.請講一個這樣的情形：某人說話不清，但是你還必須聽他的話，你怎樣回答他的問題才好?
13.你認為最困難的溝通的問題是什么?為什么?
14.有些時候，我們得和我們不喜歡的人在一起共事。說說你曾經克服了性格方面的沖突而取得預期工作效果的經歷。
15.請講述這樣一個經歷：為了完成某項工作，你有很多需要學的東西，但是時間又特別緊。你用什么方法來學會這些東西并按時完成了這項工作?
16.講這樣一個故事：你做出了一個決定，但事情的發(fā)展事與愿違。你怎樣彌補這種局面?17.講講你曾經遇到的同時接受很多工作任務的經歷。你是怎樣設法完成這些工作的?18.你怎樣判斷哪些工作是重點，而哪些不是重點?
19.干擾是工作中常見的事，過去你用什么方法來減少工作中的干擾的?
20.你覺得你在解決問題時憑邏輯推理還是僅憑感覺?請根據你以前的工作經歷來談談你的體會。
21.介紹一下你的課外活動。你為什么愿意從事那些課外活動?通過那些課外活動，你都學了些什么?
22.打擾是學習生活中司空見慣的事，當你遇見這種情況時你會怎樣處理學習和學生會工作之間的沖突?
23.你在和他人打交道時，遇到的最有挑戰(zhàn)性的事情是什么?
24.假如干某一項工作，你有很好的專業(yè)知識和技能，但是還是遇到一些問題，你該怎樣決定是否需要他人的幫助?
25.如果你進了某個部門，你打算和你的同學及學長建立什么樣的關系?26.就你的耐心而言，你認為什么樣的人最討厭?
27.你用什么方法來維持你和其他同學的強有力的關系的?
28.請講一個這樣的經歷：你和你的同學在解決某問題上有不同的看法。你是怎樣解決你們之間的分歧的?
29.如果有人在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做?(對外的調解能力和排阻能力)
30.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做?31.假如這次失敗了，你會怎么做?(有無自我檢討的心態(tài))32.參加過哪些社團或組織?擔任什么職務?
33.若有兩個部門同時需要向辦公室借同一東西，你會如何處理?
(每道題無標準答案，主要考察申請者應變能力、表達能力和工作經驗)
xxxxx辦公室招新評分表
評委簽名：
說明：
1、評委打分時應參考上述要素評分;
2、測評要素評分標準：滿分為20分的，表現好為16—20分，表現中等為12—16分以下，表現差為0分—12分以下;滿分為10分的，表現好為8—10分，表現中等為6—8分以下，表現差為0—6分以下。滿分為25分，表現好的為20~25，表現中等的10~19，表現差的0~9分。
3、特別注意在問題的回答過程中，應特別注意面試者的臨時應變能力。
學生工作計劃 篇3
紀檢部的主要責任是維持學校以及各項活動的秩序，對學校的紀律進行不定期的檢查，給同學們營造一個優(yōu)美寧靜的學習環(huán)境。
本部與同學們的生活密切相關，發(fā)揮著舉足輕重的作用。而且本部門涉及范圍廣，擁有龐大的群眾基礎。
鑒于上一屆紀檢先鋒隊有許多不盡人意的地方，沒有向同學們深入了解情況，沒有對一些不良現象進行遏制，因而吸收了一批素質較好，成績理想的同學重新組建了一支紀檢先鋒隊。
在校運會上，紀檢先鋒隊，承擔運動會期間維持秩序和安全防預的任務。三天以來，先鋒隊隊員始終監(jiān)宇在崗位上，不怕苦不怕累，保質保量的完成了保衛(wèi)任務。
完成運動會的任務，緊接著又將迎來校園文化節(jié)，先鋒隊隊員在卡拉ok大獎賽以及英語劇表演等大型活動中，將擔任檢票和秩序維持的任務(具體分工在校園文化節(jié)開始之前分配)。
除了對大型活動秩序的`維護，平時，不定時的對寢室紀律進行抽查，堅決制止大吵大鬧，在走廊內玩三大球、打架等事情的發(fā)生，適當地對食堂秩序進行維護，若有重大事件發(fā)生，則及時向校領導匯報。
紀檢部將與衛(wèi)生部聯手，制止校園內違反相關規(guī)定的行為;抽調部分隊員與宣傳部共同管理各報刊團體的電腦使用情況，杜絕聊天上網等情況發(fā)生。
總而言之，我們將盡最大的努力協助學校和教師教育學生增強組織紀律性，遵守學生守則，執(zhí)行校規(guī)校紀，維護學校正常秩序。
學生工作計劃 篇4
青少年營養(yǎng)健康狀況關系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展，關系國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現，是人民群眾的熱切期盼，營養(yǎng)改善計劃對于切實改善農村義務教育學生營養(yǎng)狀況，提高農村學生健康水平具有重大意義。自農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施以來，我縣高度重視，迅速行動，精心組織，規(guī)范管理，切實做好學生營養(yǎng)改善計劃工作，現將工作情況總結如下：
一、成立組織，制定方案，切實加強學生營養(yǎng)改善計劃工作領導
根據《xx省人民政府關于印發(fā)xx省農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作實施方案》（x政[XX]18號）的通知精神，成立了以常務副縣長為組長、相關局委領導為成員的“xx縣實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作領導小組”，制定了《xx縣農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作實施方案》；教體局先后印發(fā)了《關于落實學生營養(yǎng)改善計劃的工作意見》（潢教體[XX]44號）和《關于印發(fā)xx縣學生營養(yǎng)餐管理規(guī)范的`通知》（潢教體[XX]61號）。為我縣學生營養(yǎng)改善工作提供了組織保證和工作機制，確保了我縣學生營養(yǎng)改善計劃工作的順利實施。
二、精心組織，嚴格程序，切實保證優(yōu)秀的學生營養(yǎng)餐企業(yè)中標
領導小組多次召開會議，研究決定對學生營養(yǎng)餐工作實施招標。教體局、政府采購辦、紀委三家聯合選定具有甲級資質、注冊資金二千多萬的招投標代理機構—xx中建公司，并對投標企業(yè)提出要求。一是必須是國家大型企業(yè)，大品牌；二是注冊資金必須在2億元以上且信譽好。通過招標公告有四家投標企業(yè)報名參加，然后在信陽市公共資源交易平臺，由xx縣檢察院、紀委、教體局、政府采購辦等四家對招標程序進行嚴格監(jiān)督，xx中建公司嚴格按程序進行招投標，最終信陽康樂乳業(yè)有限公司脫穎而出，成為xx縣學生營養(yǎng)餐中標企業(yè)。按照上級要求，結合我縣實際，從省定四種供餐模式中選定兩種：一是課間餐，提供牛奶＋x（火腿腸、面包、餅干）；二是學校食堂供餐。
三、規(guī)范管理，多措并舉，切實保障學生營養(yǎng)餐工作的安全實施
（一）硬件建設
中學、中心校必須建立學生營養(yǎng)餐儲存室，儲存室原則上設在一樓，便于收發(fā)。
1、標準：供餐人數在x人以下，為一間面積不少于x平方米；供餐人數在x人以上，為二至三間，面積不少于x平方米。
2、要求：
①要達到“五防”要求：安裝防盜門、防盜窗進行防盜；安裝紗窗、門簾進行防蚊蠅；房門要安裝50厘米高的防鼠板、內設防鼠臺（隔墻30-40厘米，高50-60厘米，坡度25-30度）進行防鼠；無防鼠臺的，要有離地離墻10厘米以上的平臺或貨架，要有通風設施進行防潮；要有專人管理，專人開鎖房門，防止人為事件地發(fā)生。
�、谝蓛簟⑿l(wèi)生、整潔，倉庫內不準存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分發(fā)后產生的廢品和垃圾等。
�、凼彝庖小盃I養(yǎng)餐儲存室”室牌；室內要有上墻的各種制度、領導小組、各校（班）營養(yǎng)餐責任人（中心校是每所小學校長和兩名教師、中學是每班班主任和兩名學生），張貼整齊。
④有條件的單位，可安裝空調。
（二）軟件建設
1、成立領導小組：校長任組長，所有副校級領導為副組長，其他班子成員為成員。
2、成立營養(yǎng)餐管理辦公室：校長任辦公室主任，分管副校長為副主任，班主任和有關人員為成員。
3、制定各項制度。
4、建立應急機制，制定突發(fā)事件應急預案。
5、做好運作流程各環(huán)節(jié)記錄。入庫由學校和供餐企業(yè)配送人員簽接收手續(xù)；分發(fā)由各校或各班三名責任人中任一名簽字領��；學生請假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。
6、建立學生實名制臺帳。各學校實名制建好后，中學按級段、班級匯總連同學生名冊一并上報；中心校按學校、年級匯總連同學生名冊一并上報（匯總表必須由校長簽名、加蓋公章），每學年開學初上報，學期中有學生流動，要寫出報告及時調整。嚴禁虛報冒領學生營養(yǎng)餐，違者追究校長的責任。
經過一個多月的實際操作，也遇到了一些困難和發(fā)現了一些問題。一是村級小學比較分散，不少村級小學人數較少，配送到校十分困難，存在經費問題；二是由于運輸保存和3元錢的成本控制等問題存在，配餐方案所實施的空間仍相對有限；三是學生數多的學校，教師又比較緊張，在分發(fā)上存在人手不夠，加大工作量的困難；盡管問題和困難較多，但我們要正視問題、克服困難，盡最大努力做好學生營養(yǎng)改善計劃工作，，切實促進學生營養(yǎng)餐工作穩(wěn)步推進。
學生工作計劃 篇5
一、社團背景:
隨著時代的發(fā)展，同學們對于生活的追求也越來越高，正因如此，吉他也越來越多的同學接受甚至愛好。目前各種社團剛紛紛成立，從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少一個廣大吉他音樂愛好者交流的平臺，經廣大同學們一致同意和受學校的支持下，summer'stail吉他協會成立了。
二、社團目標和任務：豐富校園文娛活動形式，給既有熱愛吉他的同學提供交流平臺。吉他社團有最大的熱情，服務于廣大的學生，它將培養(yǎng)和發(fā)掘音樂人才的基地，為每一位在校內的吉他愛好者打造一片展現自我的天空。
1.盡量集校園的吉他愛好者，開展互相交流，吉他彈唱和選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
2.策劃并協助校園各種文娛活動舉辦。
3.加強同校各社團廣大師生的公共聯系，樹立良好的社團形象。使吉他社團全體成員能在校園環(huán)境下健康成長。
三、工作安排：
1.根據社團聯合會的統一布置，每月召開一次會員會議，進行思想或個人啟發(fā)的交流。
2.九月，進行招新工作：資源需要：高級部與各社團相關人員協助、小廣場前空地、木吉他2~3把、帳篷、3桌3凳、本會員2~3人。
�。ㄇ捌冢┱行滦麄鞴ぷ鳎含F場做秀、出一張海報、派傳單、
�。ê笃冢┱行聲r間及地點：第四周星期二在小廣場前空地。
*具體招生要求包括幾小點：
①：在校學生。
②招生要求：（吉他一把）自愿愛好、團結友愛、吃苦耐勞、有上進心、沒有不良行為。
③招生人數：男女不限。
�、苷猩雸F費：15~25元。
3.十月、十一月，進行對新會員的教程：①吉他簡單介紹。
�、谧笥沂种阜ň毩�。
③旋律練習。
④初識六線譜、和弦。
�、菥毩昪大調和弦。
⑥彈唱練習與節(jié)奏練習。
�、哒{弦方法。
�、嗑毩晵呦曳椒�。
⑨變調夾作用與樂理。
⑩看譜自彈自唱。
4.十二月初，選撥出精英分子與樂隊組建培訓。
5.十二月中，籌備節(jié)目，準備參加學校團委、學生聯合會組織元旦晚會。
6.明年元月中，組織會員進行品德、行為操行方面總結與對會員從教學反復練習。
7.放假前，進行協會工作總結，召回會議和組織會員進行校外活動。
四、措施：
1.接受校團委的領導和監(jiān)督。
2.遵守吉他協會社團守則與章程。
五、經費預算：需購吉他弦，約需35元/吉他調音器兩個，約需60元/活動費用約幾百等…
六、學吉他有什么作用：
1、提高個人修養(yǎng)增加個人魅力:您注意到了嗎藝術工作者總是有一種與眾不同的高雅氣質。毫無疑問是長期的藝術生活造就了這一點。習練吉它同樣有這種功效。堅持練吉它你會慢慢發(fā)現自已的藝術素養(yǎng)在提高言談舉止之中不經意地流露出獨特的魅力在人際交往中您自然而然會有一種親和力。怎么樣心動了吧當然這不是一朝一夕的事任何一種氣質和能力的培養(yǎng)都是一項長期積累的過程那就要看你和吉它有沒有緣分了。
2、提供心理調適的有效手段:現代社會中激烈的競爭緊張的生活節(jié)奏無一不給人帶來巨大的心理壓力。心理學家告訴我們音樂是緩解壓力的最有效手段之一。而彈吉它更是一種您親手創(chuàng)造的`音樂。試想一下當美妙的音樂從您自己的手指底下流出還有什么煩惱不會在這指趣的意境中煙消云散呢在許多艱難困苦的日子里，就是因為有了吉它的陪伴才得以坦然渡過。
3、多一技之長多一份自信:現代社會中人與人的競爭是對個人綜合能力的巨大考驗多一點才能就能在競爭中處于更加有利的地位。掌握了吉它這一門技藝您就有了更大的回旋空間。在求職自薦表的特長一欄上您可以滿懷自信地填上吉它兩個大字在公司的各種聚會上您盡可以露上一手。
4、您盡可以露上一手讓大家對你刮目相看退一萬步說要是哪天真丟了飯碗也還可以靠吉它去要飯!(比如去歌舞廳、音樂茶座彈琴等等),就有過靠吉它謀生的好多機會不過還沒到那地步...
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