組教研工作計劃

時間：2022-10-26 10:25:43 工作計劃我要投稿

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組教研工作計劃范文匯編九篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的組教研工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

組教研工作計劃范文匯編九篇

組教研工作計劃篇1

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機(jī)和活力，不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期的教研工作計劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新教育的理想課堂的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路

　　課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

　　三、主要工作與措施

　　(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)設(shè)計及反思等要素要齊全。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

　　2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)查課，對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。

　　(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“傳幫帶”的活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

　　4、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

　　5、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

組教研工作計劃篇2

　　二月份：

　　1、召開學(xué)校體育工作會議鮑

　　2、制訂學(xué)校體育工作計劃

　　3、落實(shí)達(dá)標(biāo)、體育活動課工作安排三月份：

　　1、月初舉行校長跑比賽

　　2、進(jìn)行新廣播操的教學(xué)

　　3、抓好體育達(dá)標(biāo)

　　4、籌備校第十九屆校田徑運(yùn)動會

　　5、達(dá)標(biāo)率本月上交二次半月一次

　　四月份：

　　1、舉行校第十八屆田徑運(yùn)動會

　　2、達(dá)標(biāo)本月上交二次半月一次

　　3、重點(diǎn)抓好一年級廣播操教學(xué)。

　　五月份：

　　1、抓好校田徑隊(duì)后備隊(duì)員的訓(xùn)練工作。

　　2、繼續(xù)抓好廣播操的教學(xué)

　　2、評選體育“十佳”運(yùn)動員。

　　六月份：

　　1、體育達(dá)標(biāo)匯總

　　2、體育工作總結(jié)、評比。

　　3、學(xué)校期末工作會議鮑備注：

　　各年級達(dá)標(biāo)率標(biāo)準(zhǔn)：

　　一年級：合格率75%

　　二年級：合格率85%

　　三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%

　　四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%

　　五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%

　　六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%體育組

組教研工作計劃篇3

　　隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項(xiàng)常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

　　二、主要工作思路：

　　本學(xué)期藝術(shù)組的'教研工作要從以下幾個方面來開展：

　　１、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研

　　計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

　�。病⒆ズ脤W(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

　　３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

　　我園在實(shí)施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進(jìn)步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

　　我組將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個能力上得到提高：

　　設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

　　設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

　　說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

　　三、本期教研活動安排

　　活動時間

　�。乖�20日

　　9:00—10:30

　　10月16日

　　9:00—10:30

　　11月22日

　　9:00—10:30

　　活動地點(diǎn)

　　分園

　　中心園

　　分園

　　參加教師

　　唐敏艾小莉祝丹唐華李平

　　研究主題

　　怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動

　　制作說課演示文稿

　　說課及現(xiàn)場觀摩

　　主要內(nèi)容

　　1．學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。

　　2．學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。

　　3．討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

　　4．設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

　　1．學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點(diǎn)。

　　2．學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

　　3．根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

　　4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備。

　　1．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

　　2．現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進(jìn)行研討活動。

　　3．引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說課和實(shí)施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

組教研工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)素質(zhì)教學(xué)的目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，牢固確立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為根本的素質(zhì)教育觀念，引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

　　二、教學(xué)工作

　　1、有計劃、有目的的組織好每大周一次的教研活動，明確音樂、體育、美術(shù)教育改革方向，提高對音樂、體育、美術(shù)教育規(guī)律的認(rèn)識。

　　2、督促檢查全組教師提前備好一周的教學(xué)課程，寫好教案，統(tǒng)一本學(xué)科進(jìn)度。

　　3、開展教學(xué)研討活動，提升自我綜合素養(yǎng)。認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程教學(xué)要點(diǎn)，深刻理教材，做好測試工作，并進(jìn)行質(zhì)量分析。

　�。ㄒ唬� 體育工作方面

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，結(jié)合我校的學(xué)生及場地器材的實(shí)際情況，做好教材、進(jìn)度的統(tǒng)一，教學(xué)目標(biāo)明確、安全措施落實(shí)，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。

　　2、落實(shí)課堂常規(guī)，牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以人為本，重視學(xué)生的主體地位。

　　3、上課前充分準(zhǔn)備好場地器材、布置合理整齊衛(wèi)生良好的教學(xué)環(huán)境。加強(qiáng)安全教育，防止傷害事故發(fā)生。

　　4、利用課外體育活動課，積極組織好學(xué)生的課外體育活動。

　　5、抓好課間操的做操質(zhì)量，做操時要求動作整齊到位，班主任、檢查評分員、體育教師到崗盡責(zé)。

　�。ǘ┧囆g(shù)工作方面

　　1、組建課外藝術(shù)小組活動，培養(yǎng)藝術(shù)特長生。

　　2、籌備添置藝術(shù)教室設(shè)備，爭取音樂課、美術(shù)課以及舞蹈隊(duì)、美術(shù)小組的活動能用上專門教室。

　　三、場地器材管理

　　1、協(xié)調(diào)好器材的使用、保管。

　　2、每位教師在上課前后登記好體育器材原有數(shù)量和現(xiàn)有數(shù)量，違章?lián)p壞物品要按有關(guān)賠償制度賠償。

　　3、要充分合理使用體育嘗館及各類體育器材的使用，物品使用結(jié)束后要?dú)w還原處。

　　四、主要工作安排

　　九月 1、制定學(xué)期教學(xué)計劃、教研工作計劃全組教師

　　2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作安排曹繼鋒

　　十月 1、校秋季田徑運(yùn)動會籌備曹繼鋒

　　2、美術(shù)研討課劉漢軍

　　十一月 1、校高二年級男子籃球運(yùn)動會籌備昌倫雄

　　2、體育研討課汪中義

　　十二月 1、體育研討課李中元

　　2、音樂研討課顧文慧

　　元月 1、撰寫學(xué)期教研工作總結(jié)；全組教師

　　2、撰寫論文，選拔優(yōu)秀論文參加上級各類評比；

　　3、教學(xué)反思曹繼鋒

　　競賽活動安排

　　1、10月上旬廣播操比賽

　　2、10月中旬教工籃球比賽

　　3、10月中旬校秋季田徑運(yùn)動會

　　4、10月下旬市中學(xué)生田徑比賽

　　5、10月下旬高二年級男子籃球比賽

　　6、11月上旬高一年級拔河比賽

　　7、11月中旬高一女子跳繩比賽

　　8、12月下旬高二女子跳繩比賽

　　9、元月迎新長跑

組教研工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本組繼續(xù)以推進(jìn)中學(xué)地理素質(zhì)教育為工作中心，以新課改教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性研究探索，切實(shí)落實(shí)學(xué)校對教研組的各項(xiàng)工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團(tuán)結(jié)組員，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)集體教研和集體備課

　　通過集體備課，研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、能力培養(yǎng)、練習(xí)測試，研究新課如何導(dǎo)入，知識如何落實(shí)，能力如何培養(yǎng)，課標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，并和教學(xué)反思活動緊密結(jié)合，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。

　　2、認(rèn)真作好聽課評課活動

　　本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施示范課活動，借助公開課比賽，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師跨科聽課，借鑒他人先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)，不斷推陳出新，組員之間要形成互相學(xué)習(xí)的良好氛圍，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。

　　3 、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率

　　課堂是教育的主陣地，教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來完成。為了提高教學(xué)效率，必須優(yōu)化課堂教學(xué)，要樹立“以學(xué)生為本”的思想，研究學(xué)生的心理特點(diǎn)與求知需要，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)策略，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，變“教”為“誘”，變“學(xué)”為“思”。使學(xué)生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種能力。教師應(yīng)致力于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，讓學(xué)生掌握接受、探究、質(zhì)疑、討論、體驗(yàn)等不同的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動而富有個性的學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。在教學(xué)中要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，突出學(xué)生的自主性，教師重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。

　　4、繼續(xù)重點(diǎn)抓好圖示教學(xué)法課題研究工作

　　地圖是地理教學(xué)最重要的工具，是“地理學(xué)的第二語言”。圖示教學(xué)法，是一種通過圖形或圖象來揭示地理事物現(xiàn)象或本質(zhì)特征，以激發(fā)學(xué)生跳躍式思維，加快教學(xué)過程的一種教學(xué)方法。本學(xué)期主要是進(jìn)行以下方面的研究

　�、僮x圖方法研究包括學(xué)生讀圖習(xí)慣的培養(yǎng)，各種類型地圖、圖表的讀法，讀圖形式的利用，讀圖能力的提高等等。

　　②、多媒體地理課件的實(shí)用性研究、地理課件的制作、傳統(tǒng)教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合等。

　�、�、創(chuàng)建切實(shí)高效的課堂教學(xué)模式，開展高效課堂模式研究，教研組會上多安排高效課堂研討的內(nèi)容，要想提高課堂教學(xué)的有效性，使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)有效的課堂教學(xué)模式是非常重要的。我們必須做好這方面的研究，做好計劃安排。

組教研工作計劃篇6

　　【工作目標(biāo)】

　　以深化常規(guī)改革為突破口，以加強(qiáng)研究強(qiáng)化學(xué)習(xí)為根本，持續(xù)推動課堂教學(xué)改革，穩(wěn)步推進(jìn)教與學(xué)的行為方式，追求更高的課堂教學(xué)效率和良好的德育效果。

　　 【工作任務(wù)及措施】

　　 一、抓細(xì)節(jié)，抓本質(zhì)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。

　　通過了解，就思想品德學(xué)科的常規(guī)落實(shí)來說，目前主要存在以下幾個問題，注意以新學(xué)期中想方設(shè)法加以解決。

　　 1．個別教師在常規(guī)改革尤其是備課改革上止步不前，備課方式及質(zhì)量仍一如既往，毫無改進(jìn)。備課只是列框框，寫條條，了無新意，只是應(yīng)付公事。

　　 2．有些教師雖備課學(xué)案化，也多停留在形式和環(huán)節(jié)上，從內(nèi)容和設(shè)計角度看，與傳統(tǒng)備課無本質(zhì)區(qū)別，有的其實(shí)就是課堂練習(xí)。學(xué)案應(yīng)該從學(xué)生的角度，從學(xué)生學(xué)習(xí)的需要進(jìn)行設(shè)計，學(xué)案環(huán)節(jié)安排應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思考過程，學(xué)案設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，突出德育教育，符合學(xué)生認(rèn)識規(guī)律。

　　 3．在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和積累方面，存在的主要問題：重視學(xué)習(xí)不重視積累，筆記本不少，內(nèi)容不多；只顧積累，忽視消化利用；內(nèi)容雜而無序，等等。

　　 二、全面優(yōu)化教學(xué)各要素，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力提高德育實(shí)效。

　　思想品德課教學(xué)承載著學(xué)校德育的重大使命，既教書又育人應(yīng)是各學(xué)科教學(xué)的任務(wù)，但在思想品德教學(xué)上表現(xiàn)更應(yīng)突出。通過思想品德課教學(xué)讓學(xué)生記住一些東西，會解答一些問題，只是思想品德教育的一些很初級的目標(biāo)，我們更應(yīng)該在啟發(fā)學(xué)生思考，培育學(xué)生豐富情感和優(yōu)秀思想街道品質(zhì)以及良好行為習(xí)慣上下功夫。因此，強(qiáng)調(diào)以下幾個方面：在設(shè)計教學(xué)案時，統(tǒng)一格式，超前準(zhǔn)備，盡心備課，內(nèi)容豐富、深刻；在組織課堂教學(xué)時，應(yīng)綜合考慮影響課堂教學(xué)各方面的因素，選擇豐富而又得體的教學(xué)內(nèi)容，選取靈活有效的教學(xué)方式方法，充分發(fā)揮學(xué)生能動性，避免死教書，教死書。思想品德課堂教學(xué)要適應(yīng)課改要求和學(xué)生需要，盡量體現(xiàn)三貼近原則（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會），在教學(xué)設(shè)計（包括教學(xué)案的設(shè)計和課堂教學(xué)其他方面設(shè)計）上要做到：

　　 1．教學(xué)內(nèi)容情景化。思想教育的效果往往取決于教育的方法和途徑，寓思想教育于無形之中，應(yīng)該是思想教育最高妙之處。在教學(xué)設(shè)計時應(yīng)想方設(shè)法借助典型生動的教育素材，用“形象”說話，寓枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容于生動感受人的情景之中，創(chuàng)造最佳的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快中得到啟迪，得到熏陶。巧于情景設(shè)計，是衡量課堂質(zhì)量優(yōu)劣和教師教學(xué)設(shè)計水平高低的一個重要尺度。

　　 2．教學(xué)情景問題化。思想教育講求豐富多彩，靈活多樣，沒有固定不變的形式。但德育是思想品德課教學(xué)的根本目的。因此，思想品德課教學(xué)應(yīng)象散文那樣，講求“形散而神不散”。要做到這一點(diǎn)，就要重視教學(xué)問題的設(shè)計，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都要緊緊圍繞本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，每個教學(xué)情景都圍繞一個核心的教育問題展開，情景是依托，問題引導(dǎo)下的“思想教育點(diǎn)”是靈魂。那種有情景沒問題，有靈活形式無思想教育內(nèi)容，為情景而情景，為熱鬧而熱鬧，放而不收，放而難收的課堂，是應(yīng)該避免的。

　　 3．教學(xué)過程活動化。教學(xué)過程的本質(zhì)是師生之間的互動，活動是培養(yǎng)學(xué)生多方面能力的重要手段和途徑。因?yàn)檎n堂時間是有限定的，活動設(shè)計要根據(jù)需要，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞課堂教學(xué)的核心問題（重點(diǎn)或難點(diǎn)），活動設(shè)計過多不現(xiàn)實(shí)也無必要。要處理好課堂“動”和“靜”的關(guān)系，給師生互動的時間，也要給予學(xué)生自我學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的時間。要全面地理解和把握教學(xué)活動的含義，這里說的“活動”當(dāng)然包括師生間或生生間顯性的表演、表達(dá)、討論、交流等顯性的活動，同時更重要的應(yīng)包括學(xué)生的積極主動的情感活動和思維活動，我們不能把活動的含義人為窄化，否則會影響活動的價值含量。

組教研工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步確立“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)化教育過程，更新課程內(nèi)容作為深入教育科研，推動教育改革的主要抓手。堅(jiān)持教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長服務(wù)為宗旨，以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合“評好課”課改要求，力爭做到重點(diǎn)突出，組織有序，以活動促發(fā)展，使教研工作更好的促進(jìn)學(xué)生和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、重點(diǎn)工作及措施

　　1、認(rèn)真落實(shí)教研組活動計劃的各項(xiàng)要求、任務(wù)，做到不走形式，關(guān)注教師自身的發(fā)展。

　　2、繼續(xù)組織全體老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的語文課程理念，處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué);集中培訓(xùn)與分點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個人自學(xué)相結(jié)合，力爭讓每個教師學(xué)有所獲，并能用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

　　3、繼續(xù)進(jìn)一步作好“評好課”課改研究工作。結(jié)合區(qū)內(nèi)青年教師大賽，本著人人參與，課課反思的原則，及時而有效展開評課，讓大賽帶動學(xué)校教師隊(duì)伍尤其是青年教師的成長。

　　4、加強(qiáng)教研論文的撰寫工作，以“評好課”為題，各年級段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思。

　　5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

　　6、落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)扎實(shí)有效，做好“六認(rèn)真”的檢查記載，規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置及批改要求。

　　7、配合教導(dǎo)處開展并組織“迎春杯”作文等比賽。

　　三、具體安排

　　九月份：制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度制定教研組工作計劃“評好課”理論學(xué)習(xí)國慶課本劇排練等

　　十月份：青年教師展示課研討業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)區(qū)級“青年教師大賽”賽前準(zhǔn)備檢查作業(yè)

　　十一月份：配合學(xué)校及參賽老師做好后勤工作學(xué)期期中小結(jié)檢查教案“評好課”之大賽我所學(xué)到的和思考的

　　十二月份：“迎春杯”等作文比賽慶祝元旦相關(guān)活動一月份：制定復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課研討檢查作業(yè)、教案。期末檢測及總結(jié)

組教研工作計劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程精神為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面，持續(xù)，和諧發(fā)展。

　　二、基本思路：

　　學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略，開展有效課堂教學(xué)研究；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實(shí)開展各種類型的讀書活動；關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、主要工作：

　　1、強(qiáng)化課改意識，深化教學(xué)改革。本學(xué)期我們將繼續(xù)高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)語文教學(xué)改革的進(jìn)程。首先，我們要"研"起來，要先"學(xué)"后"研",努力實(shí)現(xiàn)兩個零距離：向理論學(xué)習(xí)，研究理論發(fā)展的新動態(tài)；向?qū)W生學(xué)習(xí)，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的"零距離",不斷提高在小學(xué)語文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

　　2、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。

　　4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，研究"教學(xué)內(nèi)容的有效整合".

　　5、努力改變教研活動形式，激活教師參加教學(xué)研究的熱情，有效的促進(jìn)我校語文教師的專業(yè)成長。

　�。�1）切實(shí)提高教研活動的實(shí)效性。分段集體備課，開展形式多樣的語文教研活動，優(yōu)化語文課堂教學(xué)模式，提高語文課堂教學(xué)效率；

　　（2）提高教師的語文素養(yǎng)。

　　3、狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。本學(xué)期將認(rèn)真抓好教師教學(xué)認(rèn)真和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真工作，落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ǘ┡囵B(yǎng)骨干教師，提升整體素質(zhì)

　　1、通過外出學(xué)習(xí)，觀摩課例及參加區(qū)語文教研活動等方式，加強(qiáng)語文骨干教師的培養(yǎng)工作，注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

　　2、建議學(xué)校邀請有關(guān)專家來校指導(dǎo)語文教研工作。

　　3、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流，研討教學(xué)反思，教學(xué)敘事等成果。

　　4、鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文，在學(xué)期末參加區(qū)論文評比。

　　四、工作行事歷：

　　九月份：

　　1、各年級教材分析，發(fā)動學(xué)生，展開讀書活動。

　　2、各語文教師制定學(xué)期教學(xué)計劃。（第一周）

　　3、各年段備課小組按計劃開展集體備課活動。

　　4、分語文老師公開課展示，按時開展聽課，評課活動。（第二，三周）

　　5、習(xí)有效教學(xué)的理念與策略。（第四周）

　　6、于反思，記錄與自己的博客。（第五周）

　　反思的內(nèi)容：基于知識點(diǎn)的反思，教學(xué)心得體會，學(xué)困生研究做法和體會�？稍诓┛蜕蠏斐鲎约旱慕虒W(xué)設(shè)計，并積極參與同年級或不同級的討論，回復(fù)。

　　十月份：

　　1、部分語文老師展示公開課，搞好聽評課活動。（第七周）

　　2、進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。（第八周）

　　3、觀看優(yōu)質(zhì)課，做好記錄，并且寫好評課。（第九周）

　　4、各種形式集體備課。

　　十一月份：

　　1、研討：有效教學(xué)的研究。（第十，十一周）

　　2、年級集體集備，交流活動。（第十二，十三周）

　　十二月份：

　　1、研討：學(xué)困生研究。

　　2、課例研究活動：課例觀摩，名師講座。

　　3、做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　4、聽復(fù)習(xí)指導(dǎo)課

　　一月份：

　　1、各年級撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，案例片斷，參加區(qū)，市評比。

　　2、教研活動（輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗(yàn)交流）。

　　3、檢查語文學(xué)科學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況記錄表。

　　4、進(jìn)行學(xué)期教學(xué)總結(jié)。

組教研工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、主要工作及措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1、深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的課堂實(shí)踐，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課、問題討論式的師生互動、豐富的多媒體與常規(guī)板書、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系。

　　2、根據(jù)本校實(shí)際，堅(jiān)持每周星期二晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

　　3、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論，以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好反思。并定期進(jìn)行交流，討論，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。開展課堂教學(xué)的研究，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效，每位教師都要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。備課要了解學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗(yàn)，取人之長、補(bǔ)己之短，不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思，不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失，優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理、適度，精心挑選，精心批改。練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，力求輕負(fù)高效。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)課題研究，使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。

　　本學(xué)期，我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計算能力》這一課題，認(rèn)真進(jìn)行研究、實(shí)踐、總結(jié)、交流，凝聚集體的智慧和力量，爭取使學(xué)生的計算能力有一個飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對學(xué)生進(jìn)行一次計算能力考核，評出優(yōu)、中、差，對在計算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎勵。

　　（四）開展網(wǎng)絡(luò)教研，開闊教師的視野，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。

　　本學(xué)期，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，從中搜尋典型課例供教師觀看，評析，學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)，用于自己的課堂教學(xué)中，并大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客，把自己在教學(xué)成長中的所想、所感、所思記錄下來，并進(jìn)行探討和交流，共同去享受成長快樂，從事網(wǎng)絡(luò)教研，開辟教學(xué)研究的新途徑。

　　以上是我們數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期的教研計劃，我們一定會以此為綱，扎扎實(shí)實(shí)的搞好我校的數(shù)學(xué)教研工作。但在工作中我們還要結(jié)合教學(xué)中出現(xiàn)的臨時問題，有針對性的進(jìn)行研究，博采眾長，集思廣益，爭取使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)再上一個新臺階。

　　郭家莊中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

　　二0XX年三月十日

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