幼兒園開學工作計劃(精選15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編整理的幼兒園開學工作計劃，歡迎大家分享。

幼兒園開學工作計劃1

　　一、工作重點

　　（一）創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

　　1。硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風扇等設(shè)備。

　　2。營造良好的精神環(huán)境。加強園風建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關(guān)心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

　　3。整潔衛(wèi)生的環(huán)境。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責任到人，各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進行評比和公布，對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

　　（二）發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　1。后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據(jù)自己的職責做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

　　2。勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產(chǎn)清點工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

　　（三）加強保育員隊伍的管理。

　　1。定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。

　　2。定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。

　　（四）加強膳食管理。

　　1�？茖W的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

　　2。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。

　　3。做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作，所有食品隔墻離地至少公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中小時。

　　4。提前與采購員到市場上物色合法的`定點供貨商。在物美價廉的同時，更注意該定點商店（點）的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于月底與定點商店的相關(guān)負責人簽訂合同。

　　5。把好采購――加工――分發(fā)――食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

　　6。廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證[

　�。ㄎ澹┳龊脛�(chuàng)安工作

　　1。強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

　　2。提高幼兒生活學習環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng)，避免意外事故發(fā)生。

　　二、月份安排

　　八月：

　�、睌M定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

　�、矙z修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

　　九月：

　�、备鶕�(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅。

　　⒉重新安排保育員工作。

　　⒊檢查巾杯消毒情況。

　�、闯椴槭称啡�樣工作和倉管記錄。

　　十月：

　�、睓z查保育員一日工作情況

　　⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

　　十一月：

　�、备靼嗉壗掏婢咦詸z，戶外中大型玩具檢修

　�、矙z查廚房工作人員執(zhí)行職責的情況

　　⒊更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

　　十二月：

　�、背椴橛變簝x表衛(wèi)生。

　�、矙z查點心提供、分發(fā)情況，及各班點心椹剩余情況[

　　⒊檢修風琴和擴音設(shè)備。

　�、囱a充保健室藥品。

　　⒌舉行“迎新年聯(lián)歡會”

　　一月：

　�、比珗@檢修。

　　2。檢查班級衛(wèi)生情況。

　�、硽w還出借物品。

　　⒋安排暑假值班表。

　　5。做好財務(wù)稽核工作。

　　6清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)

　　7。做好財務(wù)的稽核工作。

　　8。歸還出借物品。

　　9。安排寒假值班表。

幼兒園開學工作計劃2

　　一、教學目標

　　1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。

　　2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。

　　3、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想。

　　4、學習新學期晨間操。

　　二、行為習慣的培養(yǎng)

　　1、生活習慣：知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。

　　2、學習習慣：

　�。�1）堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。

　　（2）學會整理自己的書包，保管好自己的學習用品。

　�。�3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。

　　3、游戲習慣：

　�。�1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

　�。�2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

　�。�3）在游戲活動中學會自己解決同伴間的矛盾，學會與他人合作進行游戲。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。

　　2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

　　3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

　　四、教學活動安排：

　　第一周

　　1、語言：我喜歡我自己。

　　2、語言：鼠教虎爬樹（繞口令）。

　　3、數(shù)學：數(shù)字好寶寶（一）。

　　4、健康：我的名片。

　　5、科學：七彩太陽光（科學探究）。

　　6、音樂：名字唱出來（歌唱活動）。

　　7、拼音：學習。

　　8、體育：學習幼兒廣播操（一）。

　　9、美術(shù)：手形畫。

　　第二周

　　1、語言：寬街（續(xù)編故事）。

　　2、語言：天（故事）。

　　3、數(shù)字好寶寶（二）。

　　4、科學：會變的顏色。

　　5、音樂：獅王進行曲（音樂欣賞）。

　　6、體育：學習幼兒廣播操（二）。

　　7、拼音：學習。

　　8、拼音：學習。

　　9、美術(shù)：制作小蟲子。

　　10、語言：一去二三里（古詩）。

　　第三周

　　1、語言：小花籽找快樂（童話）。

　　2、數(shù)學：整理學習用具。

　　3、健康：自己的事情自己做（生活自理）。

　　4、科學：會變的樹葉。

　　5、音樂：拉拉鉤（一）（歌唱）。

　　6、體育：在身上滾球（體育）。

　　7、拼音：學習。

　　8、美術(shù)：螃蟹。

　　第四周

　　1、語言：孫悟空打妖怪（兒歌）。

　　2、語言：小花籽找快樂（童話）。

　　3、數(shù)學：班級物品清單。

　　4、科學：蚯蚓。

　　5、音樂：快樂的.腳步（音樂活動）。

　　6、體育：摘果子。

　　7、拼音：學習。

　　8、拼音：學習。

　　9、美術(shù)：名畫欣賞《夢》。

　　五、晨間活動

　　第一周：分組活動：

　　1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。

　　2、小單車。

　　3、滾環(huán)。

　　4、皮球。

　　5、跳跳球。

　　6、粘貼球。

　　第二周：分組活動：

　　1、跳繩。

　　2、小單車。

　　3、滾環(huán)。

　　4、皮球。

　　5、羊角球。

　　6、粘貼球。

　　第三周：分組活動：

　　1、器械組合：輪胎、沙包、滾筒、圈。

　　2、小單車。

　　3、滾環(huán)。

　　4、皮球。

　　5、跳跳球。

　　6、粘貼球。

　　第四周：分組活動：

　　1、皮筋。

　　2、小單車。

　　3、滾環(huán)。

　　4、皮球。

　　5、跳袋。

　　6、粘貼球。

　　六、家長工作

　　1、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假。

　　2、召開新學期家長會。

　　3、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢。

　　第一周名稱：線上活動——寂靜游戲。

　　目的：身體平衡能力、聽力、觀察力。

　　音樂活動：我的朋友在哪里。

　　1、名稱：串項鏈。

　　目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、控制小肌肉、細心、耐心、審美能力。美術(shù)活動：手指玩色——手指點畫。

　　2、名稱：粉紅塔。

　　目的：視覺辨別大小的能力科學活動：一天要吃三頓飯。

　　目標：對事物簡單的數(shù)、量、形以及時間和空間特征感興趣。感知認識早晨和晚上。

　　第二周名稱：帶插座圓柱體。

　　目的：訓練幼兒視覺能力，學會一一對應(yīng)。

　　美術(shù)活動：我陪小動物一起住。

　　1、名稱：打招呼。

　　目的：日常生活、禮儀培養(yǎng)語言活動：幼兒園的一天。

　　2、名稱：夾的工作。

　　目的：小肌肉的靈活性。

　　健康活動：小螞蟻搬豆。

　　3、名稱：語言課《咕咚來了》。

　　音樂活動：可愛的小兔。

　　4、名稱：蘋果分類。

　　目的：視覺辨別大小。

　　美工活動：送給老師的花。

　　目的：對美工的興趣并認識教師節(jié)。

　　第三周名稱：我要好好洗個澡。

　　目的：講衛(wèi)生的好習慣。

　　語言活動：講衛(wèi)生的好寶寶。

　　1、名稱：畫水波線。

　　目的：讓孩子大膽繪畫并學會自然的畫水波紋。

　　體育活動：小貓捉魚。

　　2、名稱：紅色圓柱體。

　　目的：感知彩色圓柱體的不同特征，并觀察與帶插座圓柱體的不同。

　　數(shù)學活動：香蕉可真多啊。

　　3、名稱：物歸原位。

　　目的：培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習慣。

　　音樂活動：快樂的幼兒園。

　　4、名稱：安靜活動——走線。

　　目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)。

　　科學活動：我的小腳會說話。

　　第四周名稱：感官領(lǐng)域——長棒。

　　目的：視覺辨別長棒的能力。

　　數(shù)學活動：大球和小球。

　　1、名稱：認識樹的各部位。

　　目的：知道樹是由哪幾部分組成的。

　　延伸：制作樹的小樹。

　　美術(shù)活動：我的月餅。

　　目的：了解中秋節(jié)。

　　2、名稱：制作水果沙拉。

　　目的：學會分享的禮儀。

　　體育活動：小螞蟻搬豆。

　　3、名稱：聽指令做動作。

　　目的：培養(yǎng)專注力和聽力。

　　語言活動：誰藏起來了。

　　名稱：科學領(lǐng)域——認識鳥的嵌板。

幼兒園開學工作計劃3

　　在孩子們即將進入一個嶄新學期，親愛的爸爸媽媽們，咱們該為孩子做好哪些準備呢？

　　一、作息時間

　　假期里，孩子們在家比較自由、隨意，往往是一覺睡到自然醒，或是想什么時候睡就什么時候睡，這樣一來，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開學前的最后一周，咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時間了，盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化，如：

　　1. 早上起床的時間：幼兒園入園是在7：50-9：00之間，可不要遲到噢！

　　2. 堅持午睡：幼兒園午睡時間為12：00-14：20 ，家里的午休時間要盡量與幼兒園同步噢！這樣孩子在入園初期容易很快適應(yīng)，不會因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。

　　二、生活習慣

　　放假了，孩子回到家里，長輩呵護有佳，原本一些能夠自己獨立進行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以，在這周里，家長要本著一顆“大愛”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實踐”中長大的！

　　1. 堅持讓孩子獨立進餐：家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長，這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的.“種種顧慮”。其實孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的“堅持”。

　　2.堅持進餐有序：過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。

　　3.鞏固正確穿脫衣服的方法：夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段，多教幾次、多鼓勵幾次就會了！關(guān)鍵是家長別“幫助”的太多！

　　三、如何幫助幼兒適應(yīng)新學期：

　　1、開學之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

　　2、調(diào)整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。

　　3、幫孩子準備一件暑假里的小作品，帶到幼兒園進行交流。

　　4、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。

　　5、歡迎家長朋友積極和老師交流，及時了解孩子在家園的情況。

　　6、當您離開時務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。

　　四、幼兒的服裝：

　　1、請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于自己穿脫。

　　2、為孩子準備一兩套衣服裝在書包里，以便更換。

幼兒園開學工作計劃4

　　一、工作目標：

　　1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

　　3、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

　　二、安全活動的形式和具體措施

　　可分為集體教育、小組教育和個別教育相結(jié)合。

　　1、結(jié)合我園的“三生教育”，通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式，讓幼兒通過圖片，錄象，講故事，討論等方法，知道保護生命，保護健康的重要性，體會到玩電玩水玩火的危險性，學習一些簡單的自我保護方法和技能。

　　2、結(jié)合我年級三生教育第四個主題“交通小衛(wèi)士”，請交警叔叔和幼兒座談，給幼兒講解交通法規(guī)，讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

　　3、抓住偶發(fā)事件，隨機把握，通過實事對幼兒進行教育。

　　4、家園配合。從幼兒的自身特點出發(fā)，及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境，認識各類危險因素，幫助幼兒樹立安全意識，教會他們自我保護方法，提高其自我保護能力。

　　三，對教師和保育員的具體要求

　　1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

　　2、加強對幼兒晨間工作，檢查幼兒有無帶危險品，即使消除事故隱患。

　　3、對幼兒進行安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高幼兒的自我保護能力

　　4、讓幼兒知道幼兒園的名稱，父母姓名，家庭住址，如和家人走失，會找警察叔叔幫忙。

　　5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

　　6、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。

　　7、幼兒盥洗時，分組進行，教育幼兒不推擠，減少安全隱患。

　　8、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20xx)險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放，不讓幼兒接觸。

　　9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。

　　10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

　　11、嚴守幼兒園的接送制度，讓幼兒知道不能跟陌生人走，知道報警電話是110。

　　12、教師來園及離園時，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時處理。、

　　13、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。

　　四、具體實施方案

　　1、一日活動中的體現(xiàn)。

　　(1)堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

　　(2)幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

　　(3)告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

　　(4)進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

　　(5)戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

　　(6)幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

　　2、家長工作中心體現(xiàn)

　　(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

　　(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　3、教師工作中心體現(xiàn)：

　　(1)教師有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

　　(2)及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

　　(3)經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

　　一、思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的`熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、個人學習方面

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

　　加強思想業(yè)務(wù)學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

　　三、工作方面

　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

　　按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。

　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

　　四、家長工作

　　1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

　　2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

　　五、個人努力方向

　　1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

　　2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。

　　3、加強自身基本功的訓練。

　　4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

幼兒園開學工作計劃5

　　幼兒園開學新生物品必備清單有哪些

　　1.一個小書包，做上方便辨認的小標記。小標記可以個性化定制，寫上小朋友的名字，也可以使用小朋友喜歡的小動物的貼紙等。書包不用買太花哨，不用買太大，能放下一兩件換洗衣服就可以了。準備書包是為了培養(yǎng)小朋友上學的感情，裝他自己的東西，最好能讓孩子自己整理。如標記小朋友名字，請選擇書包內(nèi)側(cè)，避免意外發(fā)生。

　　2.書包內(nèi)準備一套換洗的內(nèi)衣褲。小朋友在幼兒園發(fā)生突發(fā)情況后可以更換。如果小朋友特別容易出汗，建議家長多備一條干凈的小毛巾。

　　3.可以帶一樣小朋友特別喜歡的小玩具，小玩偶，繪本等。這些小玩具可以讓孩子在幼兒園有熟悉的物品記憶，也可以跟其他小朋友分享，緩解入園的焦慮。

　　4.為小朋友準備一系列名簽。可以貼在書包柜、座位、茶杯位、毛巾位等地方，幫助小朋友盡快找到自己的個人物品。告訴幼兒園的老師們幫助各位小朋友標記自己的名字。

　　5.物質(zhì)準備是一方面，家長還要做好自己和孩子的入學心理準備。家長要學會放手，自己先要避免焦慮。這段時間，爸爸媽媽要多激發(fā)小朋友想上幼兒園的欲望，比如講幼兒園趣事，離幼兒園比較近的，家長帶孩子多去幼兒園周邊看看，熟悉環(huán)境。

　　6.家長可以打聽一下同小區(qū)里有哪些同班的孩子，盡快讓小朋友熟悉起來。這樣孩子入園后有自己的小伙伴，就能很自然地過渡。

　　7.最后，家長要提前將孩子的作息時間調(diào)整為幼兒園的作息安排，調(diào)整孩子的生活起居。譬如7點起床然后用早餐，上午安排一個小時左右戶外活動，中午11點半左右午餐，12點左右開始午睡，下午3點左右吃水果，晚上9點睡覺。

　　幼兒園開學新生物品必備清單有哪些

　　一、證件類

　　1、銀行卡：這一點一定要提前和入學的幼兒園溝通好哦，是否有限定所屬銀行，無論是授權(quán)銀行代扣還是帶銀行卡復印件或直接填寫卡號，都少不了要隨身攜帶銀行卡。

　　2、證件照：部分幼兒園會要求入園時提交寶寶的個人照，用于貼在寶寶專屬的儲物柜或個人用品上，方便寶寶和家長辨認。

　　3、個人檔案：細心的媽媽，會把寶寶的性格特點、特殊生活習慣和興趣愛好等，記錄下來，入園時教給老師，方便老師快速了解寶寶，從而更有針對性的安撫寶寶入園情緒或在學校的行為。

　　4、體檢表：提前和幼兒園確認是否需要攜帶。通常在居住區(qū)域的婦幼保健院就可以做入園體檢，基本都是一些常規(guī)檢查，確保寶寶無傳染病或其他異常疾病。

　　5、疫苗接種卡片和兒童保健記錄：方便幼兒園可以及時了解到寶寶的發(fā)育情況。

　　二、個人用品類

　　1、小書包：給寶寶一份儀式感——現(xiàn)在開始，是幼兒園的學生啦，要上學啦！款式可以選擇寶寶喜歡的，增強寶寶對入園的興趣。

　　2、小手帕、吸汗巾：可以多備幾條替換的。秋季入學，早晚溫差大，寶寶又好動，很容易出汗，教會寶寶自己用小手帕或叮囑老師更換吸汗巾，可以防止寶寶受涼感冒。

　　3、替換衣物：遇到尿褲子、吃東西等弄臟、弄濕衣服褲子襪子的情況，就可以及時更換啦~多備幾套放在幼兒園吧，叮囑老師及時更換。

　　4、床上用品：部分幼兒園可能會要求家長自行攜帶符合尺寸要求的床單、被套、被子、枕頭等，或者是幼兒園統(tǒng)一采購，這些都要提前咨詢清楚，方便提前洗曬和入園當天攜帶。

　　5、水壺、抽紙、濕巾：帶上個人的日用品，方便寶寶更好的享受入園生活。

　　三、其他細節(jié)

　　1、安撫玩具：有些寶寶第一次和爸爸媽媽分開，獨立上幼兒園，情緒會比較焦慮，容易哭鬧。給寶寶帶上自己平時非常依賴的玩具或小物件，可以起到安撫情緒的作用。

　　2、姓名貼：網(wǎng)上就可以買各種款式的姓名貼，定制的價格也很實惠，用于貼在寶寶的個人用品上，方便辨認。

　　3、引導類的繪本：很多寶寶突然長時間跟父母分開，情緒容易崩潰，建議父母在入學前，多給寶寶閱讀一些幼兒園生活的引導繪本，提升寶寶對幼兒園的興趣，也能夠教會寶寶一些生活自理能力。

　　幼兒園開學新生物品必備清單有哪些

　　1.姓名貼

　　小朋友們第一次入園，場面難免一度陷入混亂。家長要提前給孩子的個人物品貼好名字，以免無意中拿錯。不過要注意的是，一定不要把寶寶的姓名露在外面，防止陌生人在大街上都能夠隨便喊出小寶寶的姓名。

　　常見的姓名貼有以下幾種：

　�。�1）可水洗姓名印章：可以印在內(nèi)褲、襪子，T恤、毛巾等地方

　�。�2）防水姓名貼紙：可以貼在筆之類的小物件上

　�。�3）防水透明大頭姓名貼紙：可以貼在幼兒園碗勺、水杯上

　�。�4）防水姓名貼布：可以縫在被子、枕套、外套、褲子上

　�。�5）防水姓名圈：可以綁在書包、鞋子上

　　2.證件照

　　寶寶在體檢和入園時都需要交上自己的證件照，一般為一寸證件照，底色具體看幼兒園的要求。還有的幼兒園可能會要求多提供幾張孩子的證件照，貼在寶寶的座位、柜子、小床和杯子上等，方便小朋友在幼兒園里快速找到自己的物品。

　　3.換洗的干凈衣服和內(nèi)褲、襪子、小毛巾

　　小朋友入園，家長最好為孩子多帶幾套換洗的衣服備用，以防孩子尿濕衣物、出汗或者弄臟。剛?cè)雸@的寶寶可能會因為如廁不熟練，經(jīng)常把褲子弄臟，一天可能要換三四次衣服，多帶幾條褲子和內(nèi)褲有備無患。如果幼兒園進教室是脫鞋的，還可以為孩子準備兩雙地板襪。

　　4.衣物收納包袋

　　家長準備了換洗的衣物、襪子和毛巾，同時也需要準備一個衣物收納包和一個防水臟衣袋，分別放孩子干凈衣服和臟衣服，方便打理，也不容易丟失衣物。

　　5.室內(nèi)的鞋和跑鞋

　　一般幼兒園都會要求家長為寶寶準備兩雙鞋，一雙是室內(nèi)的鞋，一雙是在室外穿的鞋。室內(nèi)鞋最好要選擇輕便、合腳的布鞋，鞋底兒要選防滑的，以免寶寶在上洗手間時滑倒。切記，不能用拖鞋，以免孩子摔跤。室外穿的鞋要以運動鞋和旅游鞋為主，適合寶寶跑跳做活動，如果是涼鞋也要選擇前面包頭的那種類型，防止孩子在做游戲和奔跑時絆到東西，弄傷腳指甲。為了方便孩子穿脫，建議購買一腳蹬的.布鞋或運動鞋。

　　6.防水罩衣

　　建議家長們給孩子們準備一個防水罩衣，即便吃飯用不到，在幼兒園畫畫也可以用，建議購買帶袖子粘貼式的，不要買綁帶的，不安全也不方便。

　　7.帶一個小朋友喜歡的小玩具

　　新入園的小朋友可以帶一個他平時非常喜歡玩的小玩具，這樣讓孩子在陌生的幼兒園里有一個自己熟悉的物品，可以適當?shù)販p輕分離焦慮。寶寶帶到幼兒園，也可以跟其他的小朋友一起分享。一些小手表、益智小玩具都可以緩解小寶寶入園的情緒。

　　8.帶個小書包，給孩子做上標記

　　給寶寶準備一個小小的書包，背著書包入園讓孩子有種上學的儀式感。不需要帶太大的包，里面給寶寶放上衣物、紙巾、小玩具等就可以。最好在小書包上給孩子做一個非常有個性的標記，可以是貼紙或者小名牌，還有的小書包可以把寶寶的小照片兒燙上去，也非常的好。

　　9.給寶寶帶水或水杯

　　孩子剛剛?cè)ビ變簣@開始一定會有些小情緒，特別容易哭鬧上火，所以一定要給寶寶多喝水。可以帶個水杯，或者是帶成瓶的礦泉水，寶寶在上學或者放學的路上，也讓他適當?shù)暮赛c兒水。

幼兒園開學工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期我班將以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的基本指導思想，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進幼兒身心全面發(fā)展。

　　二、班級情況

　　我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。

　　三、本學期重點工作內(nèi)容

　　1、正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心；為幼兒提供符合其需要的.物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。

　　2、向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。

　　3、通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。

　　四、常規(guī)培養(yǎng)

　　建立一定的常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。

　　五、班級協(xié)作

　　要求本班幾位老師具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作。提高教育教學工作的效率，加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。

　　六、保育工作

　　1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。

　　2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知識。

　　3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。

　　4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。

　　七、家長工作

　　1、用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂；利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。

　　2、利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容；對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。

　　3、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意；對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。

幼兒園開學工作計劃7

　　本學期，我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。

　　一、班級情況分析

　　中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學期來的新生，教師兩名。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。

　　1、本班幼兒特點及優(yōu)點分析：

　　(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

　　(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。

　　(3)能進行一些簡單的生活自理活動。

　　(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。

　　2、薄弱環(huán)節(jié)分析：

　　(1)部分幼兒在學習活動過程中，思維不夠集中，對于老師的提問，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺，有的則是還停留在上一個問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人。

　　(2)在進餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個暑假，有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié))，有所淡忘，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍。

　　(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。

　　(4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高，有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

　　(5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。

　　(6)當遇到困難時，幼兒的第一個反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動腦筋解決的主動性。

　　(7)幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時、按時的完成。

　　二、本學期工作目標

　　本學期我們兩位老師將會團結(jié)協(xié)作，針對本班幼兒的'實際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　三、工作任務(wù)及措施

　　(一)加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展

　　1、班上兩位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

　　2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。

　　3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。

　　(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：

　　1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。

　　2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

　　3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

幼兒園開學工作計劃8

　　新的一年，新的開始，我們的藍天幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平，提升幼兒園整體教育實力，具體幼兒園新學期工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：與時俱進，教育觀念不斷更新；堅持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實踐，課程改革成果新；促進教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。

　　二、 工作目標：

　　加強園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實力。

　　三、 工作宗旨：

　　重細節(jié)、講實效、看長遠。

　　四、 工作要求

　　務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

　　五、主要內(nèi)容與措施

　�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：科學管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。

　　2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

　　3、班子建設(shè)：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教師的服務(wù)意識，倡導微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

　　5、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢，

　　進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務(wù)意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。

　　6、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

　�。ǘ�）教研工作計劃：立足實際，大力提升

　　園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

　　操作原則：下保底，上拔尖。

　　思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的.基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，

　　理性地構(gòu)建自己的教育觀念。 實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

　　具體工作：

　　1、教研工作方面：

　　本學期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作

　　效能。各年級組進行師徒結(jié)對，方向性提高，要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧，形成學習型、研究型教師群，分工合作，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揚1 1>2的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長的第一平臺。

　　繼續(xù)進行理論引進、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實，個性化、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才，在各級各類比賽中露頭角。擬：開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽，促進全體教師悉心鉆研教學藝術(shù)，提高課堂教學質(zhì)量。擬：進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

　　在新的教育理念引導下，本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術(shù)性，增強互動性、情趣性”，要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口，要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量，想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與。

　　2、課程改革：

　　在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程，開展有意義的生成課程�？傮w來說，在課程實踐中目的性要更強，內(nèi)容選擇更具可行性，組織開展活動更具系統(tǒng)性，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性，總結(jié)反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學，學會變通、遷移、再加工。

　　3、科研工作：

　　本學期科研工作計劃的總思路是研究要深、操作要實，成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理，集中力量，做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

　　4、筆頭工作：

　　要旨：少而精，重實效。本學期大力進行園部資源共享。提高園部管理透明度，增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容，有機選擇改為我教學所用。

　　5、幼兒發(fā)展：

　　要旨：在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。

　　培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐“幼兒語言教育活動化”，創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制，推陳出新，做實做好。重點提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動，培養(yǎng)好新一批“小導游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。

　　三、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　要旨：增強專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到現(xiàn)代的園所條件，優(yōu)秀的保育隊伍。本學期要從

　　每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓

　　提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏得教師滿意、家長滿意。

　　1、加強以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的安全管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2、強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。

　　3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好學校衛(wèi)生保健工作計劃，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全，科學合理制定菜譜；及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

　　4、加強門衛(wèi)工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

幼兒園開學工作計劃9

　　一、幼兒園期末工作安排

　　20xx年7月起

　　1、維修物品上報，如桌椅、小床、電器設(shè)備等(禹)

　　2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。

　　3、向家長幼兒宣傳安全知識，加強暑期幼兒安全教育(各班老師)

　　4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通，請及時聯(lián)系石館長)(王)宣傳養(yǎng)老保險(王老師)

　　7月29日

　　1、暑期托班的分享活動，確�；顒映晒Γ�“暑假快樂”(職工大會討論)

　　2、所有資料上交歸檔，清查班級財產(chǎn)，寶貝的東西全部清空(班主任，孫主任)

　　3、安全檢查、衛(wèi)生檢查(各班老師、禹老師)，教師離校后關(guān)門上鎖。(禹老師)

　　4、假期回家，教師路途注意安全，不乘坐超載和車況不好的'車。游泳注意安全。

　　8月

　　1、教室改建工作(石老師，石館長)

　　2、墻面繪畫(張詠)(在8月底，安排具體時間，電話通知)

　　3、參加拓展訓練的老師寫體會，開學上交，到空間看拓展照片，選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設(shè)計(王老師)

　　4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)

　　二、幼兒園開學工作安排

　　20xx年8月

　　1、8月25日小小班報到，8月29日小班到學前班報到(石、孫)，后勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)

　　2、8月29日

　　(1)上午8：00教師集體報到，第一次早會(石館長、王老師，值班主任：鐘玉平)(住校教師早一天到校，收拾寢室)，公布各班教師、生活老師及教室的配備情況(石)做好教室布置工作，主題：秋

　　同時做好家訪工作(表格：王老師)興趣班的宣傳(家訪時說)：美術(shù)、舞蹈、國際象棋、蒙數(shù)、科學實驗、親子、國學。教師在假期思考時間安排，班主任做好教室策劃，也可以在假期做好一些輔助工作。班級的環(huán)境布置，在黑板上寫歡迎小朋友，讓小朋友感覺很溫暖。特別注意新班小朋友，讓他們在幼兒園有歸屬感(比如給小朋友做個小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)

　　(2)、領(lǐng)取各班物品，如VCD，玩具，書，家園聯(lián)系冊，水杯、毛巾等(孫，班主任)

　　(3)、第二次做好衛(wèi)生消毒工作，徹底打掃，清毒，做好滅蚊工作(生活老師，班主任配合)

　　(4)、合家長安排好寶貝的睡房位置。

　　(5)教師介紹及拓展展板上墻(王老師)

　　3、8、30

　　(1)，繼續(xù)家訪

　　(2)、發(fā)放表格(王)，周計劃、月計劃、學期計劃上墻(班主任)

　　(3)、安全衛(wèi)生大檢查(各班教室，睡房、大型玩教具等)(中層干部，禹老師)

　　(4)檢查第一天的教案。(王老師)

　　(5)做好學前班開筆典禮工作。

　　9月

　　9月1日(周四)

　　1、學前班開筆典禮(班主任)，各班正常教學。

　　2、教職工大會：(1)工會拓展心得交流，策劃教師節(jié)活動，各部門、班級制訂工作計劃及一日常規(guī)并進行交流

　　(2)各班編排早操并深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒自我操作、自我觀察創(chuàng)造豐厚的條件。

　　(3)各班開辟自然角或花盆種植，豐富內(nèi)容。

　　三、至善幼兒園下學期大事安排

　　1、教師節(jié)(教師技能大賽)

　　2、國慶節(jié)(愛國主義教育)

　　3、元旦

　　4、家長會

　　5、工會成立

　　6、落實養(yǎng)老保險

　　7、親子部活動

　　8、國學部活動

　　9、走進大自然——秋游活動

　　10、冬季運動會

　　11、公開課，分家長和老師

　　12、教師賽課(討論)

　　13、興趣班的才藝展示

幼兒園開學工作計劃10

　　一、班級管理工作

　　一日常規(guī)：小蒙二班這學期將一日常規(guī)貫穿始終，主要有配班老師景老師來負責。教育幼兒按秩序排隊如廁、洗手，有秩序的進行戶外活動；吃飯時能夠用心吃飯，不鋪張糧食；午睡時能夠自覺入睡；玩玩具或操作教具時，能夠和小伴侶不爭不搶，相互禮讓，并且能夠愛惜玩具與教具。

　　平安教育：平安是全部工作的前提，小二班的三位老師時刻留意每一個孩子的平安，吃飯、午睡、如廁、戶外活動時，老師時刻心里有孩子，關(guān)注每一個詳情，確保平安問題的發(fā)生；同時多給幼兒講一些基本的平安學問，比方，玩具不行以用來吃，上樓梯時留意肯定扶著右邊的扶手，小伴侶之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動作。

　　保健、衛(wèi)生管理：小二班主要由保育老師來負責，每天做好班級地面、桌面、椅子、窗臺等的清潔，按時給幼兒的`毛巾、水杯、玩具進行消毒，空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。

　　二、教學活動

　　1、小二班這學期以蒙氏五大區(qū)域為主線，主要培育幼兒的學習愛好及學習主動性，并能夠?qū)W會自己思索、自主學習，并熬煉幼兒的一些基本力量。

　　2、韻語識字：主要讓幼兒能夠歡樂的熟悉漢字，為以后的基本閱讀做一個鋪墊。

　　3、歡樂英語：主要讓幼兒在歡樂中學習一些簡潔的詞語，能夠簡潔的打招呼。

　　4、奧爾夫音樂：主要培育幼兒的音樂節(jié)奏感。

　　5、手工美術(shù)：主要培育幼兒自己動手的力量、能夠識別顏色并能夠了解簡潔的顏色搭配。

　　6、禮儀：培育幼兒對父母知恩感恩，對同學互幫互愛。對老師懂得敬重。

　　三、家園共育

　　1、做好家園聯(lián)系冊。

　　2、每天與家長見面時準時溝通幼兒在家的狀況或需要關(guān)注的方面。

　　3、開好家長會。多了解有關(guān)幼兒教育方面的學問，也給家長伴侶們一些好的教育孩子的方式，做到家園共育。

　　4、定期家訪，多了解幼兒在家的一些生活習慣、愛好與愛好。

　　最終盼望家長與老師共同努力，把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂、更愛學習！

幼兒園開學工作計劃11

　　1、在幼兒園大門、網(wǎng)站等處張貼開學通告，方便家長及時到銀行繳納本學期學費，班主任收費注意小票的保管并及時交財務(wù)。

　　2、全園大掃除，對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒，為新學期開學做好后勤保障工作。

　　3、總務(wù)負責新學期各類物品添置統(tǒng)計與采購工作。

　　4、各班級做好校園宣傳資料的發(fā)放工作。

　　5、做好本學期第一期櫥窗。

　　6、各班進行各類計劃的制定，進行第一周的'群眾備課、主題審議，并完成主題一家長欄和墻板布置。

　　7、做好教材教具分發(fā)與整理工作。

　　8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進行一次安全檢查，對幼兒進行安全教育。

　　9、統(tǒng)計各班幼兒流動狀況，安排好各班幼兒就讀事項。

　　10、各班調(diào)整好環(huán)境布置工作。

　　未盡事宜，另行通知。

幼兒園開學工作計劃12

　　第一：開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式，幼兒園教師開學第一周工作計劃。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天！讓幼兒感受開學的快樂！

　　第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的，還會搞的.班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

　　第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動，幼教文案《幼兒園教師開學第一周工作計劃》。還要開展的本周的主體活動�；顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。

　　第四;教師要準備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。

　　第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展！幼兒的興趣肯定特別濃厚！

　　第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛！

　　第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜！

　　第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動！來加強幼兒喜歡來園的興趣！

幼兒園開學工作計劃13

　　1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。

　　2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。

　　3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　本班有46名幼兒，其中男孩 名，女孩 名。全班幼兒較為活潑開朗，在上學期實施的主題及整合活動中，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動，喜歡探究。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。在家長工作方面，家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：

　　1、存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如呂邦義，黃嵐，楊妍晨等。有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人楊國航，張俊秋，張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：薛晨，張新渝等。

　　2、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成�；顒又型瓿扇蝿�(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)

　　3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

　　4、幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

　　6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的'能力有待進一步提高。

　　7、需充分發(fā)揮家長的主體性，提高家長的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。

　　二、班級學期目標

　　(一)幼兒方面

　　1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。

　　2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。

　　3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。

　　4、親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。

　　5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

　　6、喜歡參加體育活動，增強體質(zhì)，提高技能。

　　7、喜歡探索周圍環(huán)境，樂于發(fā)現(xiàn)，能主動的參加各項活動。

　　8、喜歡動手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具膽想象。

　　13、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈游戲，表演角色的特點。

　　14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方，無突出語病。

　　(二)教師方面

　　結(jié)合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。

幼兒園開學工作計劃14

　　一、生活活動指導要點：

　　1、 能認真做好值日生工作，愿意主動為大家服務(wù)。

　　2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了，自己長大了一歲。

　　3、 和幼兒共同布置新學期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動手操作。

　　4、 請家長配合收集與主題相關(guān)的資料。

　　二、活動區(qū)材料與指導：

　　1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作。

　　2、 表演區(qū)：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進行角色表演。

　　3、 探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的`模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構(gòu)造。

　　4、 種植區(qū)：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

　　5、 交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點”欄目，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。

　　三、教育活動安排：

　　主題：多樣的信息傳遞

　　藝術(shù)領(lǐng)域：美工

　　1、 設(shè)計郵票

　　2、 制作雞毛信

　　音樂

　　歌曲：我心愛的小馬車(一、二)

　　語言領(lǐng)域：識字

　　1、 北風和小魚

　　2、 小熊過橋

　　社會領(lǐng)域：“三、八”國際勞動婦女節(jié)

　　科學領(lǐng)域：1、郵票展覽會

　　2、沒有字的信

　　健康領(lǐng)域：我是小小值日生

　　四、戶外游戲材料與指導：

　　1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球

　　2、 體育游戲：

　　(1) 發(fā)射衛(wèi)星

　　(2) 小小郵遞員

　　(3) 雞毛信

　　(4) 快速占圈

　　(5) 電腦游戲

幼兒園開學工作計劃15

　　學質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。

　　一、指導思想

　　根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的`特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

　　二、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。

　　1、積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　2、進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。

　　三、高課堂教學質(zhì)量

　　1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。

　　2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

　　4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。

　　四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

　　1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

　　2、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

　　五、下一步目標

　　1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。

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