創(chuàng)建工作計劃范文錦集六篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的創(chuàng)建工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建工作計劃 篇1
幼兒園的新工作即將開始了，面對新學期、新希望，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)。為了能讓未來的路更長遠，我們所有員工應該團結(jié)一致、勇往直前。這樣才能更好的完成工作，雖然說孩子是一張白紙，可是就因為這樣，我們更需要細心呵護，這樣才不至于讓這張紙破掉。為了讓孩子們健康成長，我們制定了如下工作計劃。
一.班級情況分析：
幼兒情況：我班共39名幼兒，其中有21名女生，18名男生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;在交往能力方面欠缺，與同伴發(fā)生矛盾和爭執(zhí)時，不能獨立自主地解決問題，總以自我為中心，不原接受他人的意見;部分幼兒語言表達能力較好，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂。但在活動中常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的'原因，包辦代替較多，在這方面還欠缺了些。所以這學期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣。在互助、關心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下功夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。
二.主要工作：
1.認真研讀《綱要》、大班《快樂與發(fā)展課程》，領會其精神，并結(jié)合園本課程、本班幼兒的實際情況，落實到日常生活中去，從幼兒興趣出發(fā)，積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。既適合幼兒的水平，又有一定的挑戰(zhàn)性;既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展。
2.貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，確立要開展的主題活動，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，使幼兒快樂的生活游戲。
3.根據(jù)本班幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。
4.結(jié)合“走進幼兒園”的園本特色文化，開展‘海特小區(qū)’主題搭建活動，提高幼兒的搭建水平，開發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。
創(chuàng)建工作計劃 篇2
一、主要工作
(一)切實做好學校內(nèi)部治安防范和學校安全工作。
全面貫徹落實《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》的各項規(guī)定，進一步加強學校的人防、物防、技防工程建設。加強學校內(nèi)部治安保衛(wèi)工作，完善保衛(wèi)組織工作機構(gòu)，配齊配強保衛(wèi)干部。壯大校園安全防范力量，擴大治安防范的覆蓋面，提高治安防控能力和水平。加強安全保衛(wèi)工作制度建設，進一步完善學校防火、防盜、防破壞、防自然災害事故、用電、飲食、交通和大型活動安全工作制度；加強學校保衛(wèi)隊伍建設，組織經(jīng)常性開展業(yè)務工作培訓，提高業(yè)務水平和工作能力；建立突發(fā)公共事件應急預案，全面提高對緊急重大事件的處置能力，不斷強化預案責任教育，搞好經(jīng)常性的演練，確保預案隨時啟動。
加強綜治安全的教育宣傳工作，不斷提高學校安全工作管理水平和全體師生的參與意識，有效形成學校安全穩(wěn)定工作的長效機制。要認真落實教育部發(fā)布的《中小學公共安全教育指導綱要》，采取有效措施，在教學中貫穿公共安全教育，使學生養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害，經(jīng)常性的開展安全檢查隱患整改工作。要積極推進青少年自我保護教育工作，幫助他們掌握日常防衛(wèi)、緊急避險、法律援助等必要的自防自護知識和技能。結(jié)合學校工作實際，充分利用中小學生安全教育日開展系列安全教育活動，重點加強交通法規(guī)、三不傷害(自己不害自己、不被別人傷害、不傷害別人)、預防溺水等宣傳教育工作，提高中小學生的安全意識、防范意識和自救自護能力。
(二)進一步加強中小學生安全法制教育
根據(jù)“五五”普法宣傳教育工作規(guī)劃，針對本單位工作實際制定20xx年度法制安全教育計劃，全面貫徹落實上級文件通知精神，充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用，突出法制安全教育的針對性和實用性，切實做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員重要作用，加強聯(lián)絡，密切配合，定期開展法制安全教育講座。要不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境，深入開展學生的心理健康教育活動。深入開展“熱愛生命、珍惜時光、拒絕網(wǎng)吧、做文明學生”的系列主題教育活動；做好“全國中小學生安全教育日”和社會治安綜合治理教育宣傳活動；加強毒品預防教育，全面貫徹教育部《中小學毒品預防專題教育大綱》，落實兩課時，組織開展“6·26”國際禁毒日系列活動，積極爭創(chuàng)“無毒校園”和毒品預防教育示范學校，提高青少年“拒絕毒品，珍愛生命”意識。
加強對在校學生日常行為的教育管理，建立和完善在校學生的品行評估、記錄制度。加強預防青少年學生違法犯罪等組織機構(gòu)建設，做到組織健全、制度落實、底數(shù)清晰、做好月報工作。抓好“三方育人工程”，爭取社會各界和學生家長的支持配合，做好不良群體和“問題生”的幫扶轉(zhuǎn)化工作。
(三)繼續(xù)開展“安全文明校園”的創(chuàng)建活動
20xx年我們將繼續(xù)堅持“預防為主，整建結(jié)合，重在建設”的原則，深入開展平安校園的創(chuàng)建活動。制定實施方案，明確工作責任，進一步健全規(guī)章制度，把教育、管理、服務、防范有機結(jié)合起來，完善工作體系和工作機制，廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動，努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，要按照上級通知要求進一步拓寬基層創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建活動的領域，積極探索創(chuàng)建活動的有效途徑，擴大基層創(chuàng)建的覆蓋面，促進學校精神文明建設和社會治安綜合治理各項措施在更大范圍上落實工作。
(四)加強學校及周邊環(huán)境的`整治工作
繼續(xù)深入貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》和省、市、縣對中小學安全工作精神要求，以開展專項整治、強化校園周邊環(huán)境為重點，鞏固學校及周邊環(huán)境整治工作成果，進一步優(yōu)化校園及周邊環(huán)境。各學校要主動加強同公安、文化、城管、工商、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系，密切配合，認真排查學校及周邊安全存在的突出問題，定期開展安全大檢查，對存在問題采取措施，強化整改工作。
(五)扎扎實實做好信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作
認真貫徹落實新頒布的《信訪工作條例》和中央綜治委《關于進一步加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作的通知》精神，樹立穩(wěn)定是第一責任意識，把矛盾紛紛排查調(diào)處工作納入學校治安綜合治理領導責任制，切實加強領導，落實責任。要建立健全信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，堅持定期排查，定期通報和報告工作制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。要按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化’’的原則，把調(diào)解與做好思想政治工作有機結(jié)合起來，形成矛盾調(diào)處的整體合力，增強調(diào)處工作效果，要突出工作重點，特別是對本地本校存在的易引起重大治安問題的群體性的事件，集訪以及可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛，要高度重視，積極參與，及時發(fā)現(xiàn)，提前做好預防、控制和化解工作，做到預警在先、教育在先、控制在先、調(diào)解在先，切實把矛盾糾紛化解在基層、化解在內(nèi)部、化解在萌芽狀態(tài)，確保矛盾不上交，全力維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
二、措施與要求
(一)加強領導，按要求建立完善綜治安全工作的領導組織機構(gòu)。明確學校綜治工作、安全工作的第一責任人和分管負責人，繼續(xù)實行重大事故一票否決制和工作責任追究制，建立綜治安全例會制度，定期研究綜治安全工作，注重解決實際問題。
(二)完善工作制度，建立長效機制，形成保障體系。嚴格按照省教育廳《關于在全省中小學、幼兒園深入開展和諧校園創(chuàng)建活動的通知》精神，主動求得地方政府和相關部門的支持，逐步形成齊抓共管局面，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。要認真總結(jié)綜治平安創(chuàng)建工作的新途徑，新舉措，堅持做到綜治工作與學校工作、安全工作、德育工作、素質(zhì)教育工作，管理工作的緊密結(jié)全，打造法制學校、平安學校的社會治安綜合治理的精品工程。
創(chuàng)建工作計劃 篇3
20xx年ｘｘ社區(qū)平安創(chuàng)建工作將在ｘｘ鎮(zhèn)綜治辦的關心指導下，按照ｘｘ鎮(zhèn)綜治辦創(chuàng)建平安社區(qū)的統(tǒng)一布署，充分發(fā)揮社區(qū)居委會的積極能動性，廣泛動員居民群眾，防范和打擊各種違法犯罪活動，推進依法治居，維護社會公平正義，建立“創(chuàng)平安、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的長效工作機制，創(chuàng)建和諧社會，把“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動轉(zhuǎn)化為提升社區(qū)形象的品牌優(yōu)勢，創(chuàng)建平安社區(qū)工作計劃如下：
一、指導思想
20xx年，我社區(qū)平安建設工作要以黨的十八屆四中全會精神為指導，按照科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，全面貫徹落實上級黨委、政府提出的`關于進一步開展平安建設的總體工作部署，立足本社區(qū)實際，以維護社會的和諧穩(wěn)定為前提，以創(chuàng)安為抓手，以整治為重點，以動員全社會廣大居民自覺參與平安建設為基礎，以抓好各項制度落實為關鍵，全面啟動各項工作，真正實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、居民滿意”的工作目標，為構(gòu)建“和諧社會”提供一個良好環(huán)境。
二、主要工作目標
（一）繼續(xù)保持本社區(qū)政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn)，不發(fā)生影響全省、全市和全社區(qū)的群件、重大責任事故和重大火災事故。
�。ǘ┓e極做好本社區(qū)穩(wěn)定工作，越級上訪不超過規(guī)定的控制數(shù)。
（三）深入開展平安社區(qū)、平安家庭的建設活動，平安家庭要達到95%以上。
�。ㄋ模┱J真做好刑釋解教人員、社會閑散青年、邪教知迷者的幫教轉(zhuǎn)化工作，教育轉(zhuǎn)化率100%。
�。ㄎ澹┻M一步做好各類矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，矛盾糾紛調(diào)解率100%。
�。┳龊檬掳踩婪豆ぷ�，對影響安全、擾亂正常工作秩序的人和事及時制止。
�。ㄆ撸┓e極做好消費維權(quán)的宣傳工作。
三、主要工作措施
20xx年度，為進一步推進“平安社區(qū)”建設，達到示范社區(qū)標準，我們將有針對性地采取如下工作措施：
�。ㄒ唬┮跃S護社會的和諧穩(wěn)定為前提，努力化解居民內(nèi)部矛盾。
一是建立重點上訪人員長效管理工作，對于習慣性上訪人員，除了時刻關注他們的動向外，一方面要主動關心他們的生活，對特別困難戶要及時向有關部門反映，解決他們的實際困難，讓他們時時感覺到政府和有關職能部門沒有忘記他們，從而讓他們在思想上得到安慰，從生活上得到一定實惠。另一方面，要加強與他們之間的聯(lián)系，不定期的組織他們中的關鍵人員開展座談，交流思想，掌握動態(tài)，把握工作的主動權(quán)。
二是要落實矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制，繼續(xù)堅持每周一排查制度，每月定期召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處例會，及時做好解決本社區(qū)各項工作中出現(xiàn)的問題，力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早、化解得了、控制得住，處置得好，努力實現(xiàn)小事不出門、大事不出社區(qū)、疑難問題不出社區(qū)。
三是進一步健全完善處置件物工作預案。一旦發(fā)生件，快速出擊處置，面對面做好居民工作，切實防止和避免因處置不當而造成重大損失或影響。
四是繼續(xù)堅持不懈地做好“安置幫教”回歸人員、社會閑散青少年和邪教知迷的教育轉(zhuǎn)化工作，時刻關心和幫助解決他們在生產(chǎn)、生活中遇到的困難，確保他們不再重新犯罪，全力維護全社區(qū)的社會政治穩(wěn)定。
�。ǘ┮陨鐓^(qū)創(chuàng)安為抓手，不斷推進治安防控體系建設。
抓好群防群治隊伍建設工程。建立和完善義務治安巡邏隊、民事調(diào)解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織，協(xié)助片區(qū)民警做好本轄區(qū)的治安工作，對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理，處理轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每季見面談話不少于一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。
創(chuàng)建工作計劃 篇4
一、指導思想
組織和帶領廣大教職員工開展形式多樣、豐富多彩的活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設和諧校園的者和主力軍。促進學校各項事業(yè)健康、有序、快速發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
一 是進一步開展教職工職業(yè)道德教育活動。組織教職工認真學習《教職工職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)深入開展“以師德教育為核心，以青年教師為重點”的“三育人”和職業(yè)道德教育活動，評選表彰涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，弘揚“博大、厚重、睿智”的大學精神，全力營造教書育人，管理育人，服務育人，為人師表的良好氛圍。
二是要繼續(xù)深入開展以教學技能競賽為重點的社會主義勞動競賽活動，進一步提升全校教職工的教學技能、服務水平和整體素質(zhì)。校工會將會同教導處繼續(xù)組織開展全校教學技能大賽活動，培養(yǎng)選拔一批教學新秀，樹立一批教學標兵。對在競賽活動中涌現(xiàn)出來的教學標兵和競賽能手，要大張旗鼓地給予表彰和獎勵，鼓勵教職工在自己本職崗位上鉆研業(yè)務，創(chuàng)出佳績。要通過教學技能競賽和崗位技能競賽活動，營造爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，團結(jié)凝聚教職工人心，調(diào)動他們投身學校改革和建設的`積極性、主動性和創(chuàng)造精神，增強各級工會的凝聚力和向心力。
三是繼續(xù)深入開展形式多樣、豐富多彩的教職工文體活動，并寓思想教育于各項活動之中，使教職工得到教育，受到熏陶，增強學校的吸引力和凝聚力，讓教職工成為建設和諧校園的者和主力軍。
創(chuàng)建工作計劃 篇5
創(chuàng)建項目：寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學生經(jīng)過兩年的練習，已經(jīng)很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時如何運筆，做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個別同學書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。
2。大部分同學的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的.習慣。
3。同學們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導寫字又有了新的要求。
本學期創(chuàng)建目標
一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養(yǎng)。因此，本學期的創(chuàng)建目標：
1。繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。
2。繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學生的審美情趣。
3。養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習慣，繼續(xù)加強書寫姿勢。
4。從而達到喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。
主要創(chuàng)建策略（措施方法）
1．收集書法家的書法作品，供學生欣賞，調(diào)動寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣，引領學生走進書法境界。
3．采用多媒體等現(xiàn)代化教學設施，讓學生多欣賞，多感觸，多一點兒的熏陶。
4．學生互評寫字水平，交流寫字經(jīng)驗，激發(fā)寫字積極性。
5．開展各種書寫競賽活動，結(jié)合板報，展出學生優(yōu)秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。
6．定期舉行作業(yè)展覽，請“能手”介紹經(jīng)驗，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
總之，抓好，落實，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個臺階
創(chuàng)建工作計劃 篇6
在過去的一年里，我校的環(huán)保教育取得了一定的成績，創(chuàng)建“綠色學校”的工作邁出了實質(zhì)性的步伐，在今后的一年里，我們將進一步加強環(huán)保教育，推動學校的各項工作。
一、指導思想
環(huán)保教育是一項基本國策，也是學校教育的一項重要內(nèi)容。我們將認真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，以此為學校環(huán)境教育的指導思想，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ�，把環(huán)境教育作為重點來抓，進一步加強領導，努力形成立足于學校，滲透于課堂，服務于社會的環(huán)境建設模式。
二、創(chuàng)建目標：
圍繞市教育局確定的關于創(chuàng)建綠色學校的目標，切實提高學生的環(huán)境意識，充分利用學校內(nèi)外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。我們的創(chuàng)建口號是“關愛綠色，責任在我”。創(chuàng)建綠色學�；顒右�(guī)范化、制度化、科學化。建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化、優(yōu)質(zhì)化、多樣化。
通過創(chuàng)建“綠色學校”活動，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理、教育教學管理、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美、人文環(huán)境和諧、師生環(huán)保意識強烈、行為習慣文明的綠色校園。通過創(chuàng)建過程，提升個人素質(zhì)，提升環(huán)境質(zhì)量，提升學校品位。
三、主要措施
創(chuàng)建“綠色學�！庇兄诩由顜熒鷮Νh(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的認識和理解，提高師生環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的生活和工作中更加重視對環(huán)境的保護�！熬G色學�！辈粌H能使教師和學生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還通過學生帶動家庭、通過家庭帶動社區(qū)、通過社區(qū)又帶動公民，使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動。創(chuàng)建“綠色學�！被顒訛樗刭|(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑，是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。
本年度，我們將鞏固去年創(chuàng)建的成果，采取扎實的措施，在環(huán)境教育的實效性上做文章。
1．突重點：滲透于課堂
首先，各個學科的老師繼續(xù)注意梳理各科教材中環(huán)境教育的滲透點，并初步形成系列。對各個學科，尤其是科學、品德與生活、品德與社會、地方課程等幾門學科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好梳理，形成學科滲透環(huán)境教育的序列。其次，各科教師要改進教學方法，做到滲透的有機、有理，提高環(huán)境教育的實效。做到“三個注意”，即注意學生的認知規(guī)律，注意知識的科學性，注意課內(nèi)外結(jié)合。本年度將組織教師開展學科滲透環(huán)境教育的案例征文活動，引導教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。
2．抓關鍵：寄寓于活動
我們將立足與校園，適當走出校門，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育，從而不斷增強學生的環(huán)保意識，努力提高學生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日，開展活動。每年的紀念日都有一定的主題，校少先隊大隊部要積極組織學生開展有關活動，如專題講座、參觀調(diào)查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等。在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和能力。
3．強熏陶：潛移默化于環(huán)境
過去的一年，我們一方面對已建成的綠化、盆景、雕塑，進行養(yǎng)護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。另一方面，我們舍得投入，加強了校園的文化環(huán)境的建設，用不銹鋼制作了環(huán)保教育的標語。今年，我們要充分發(fā)揮這些校園銘牌的作用，來教育學生愛護環(huán)境，做護綠的模范�！皩W高為師，身正為范”。在環(huán)境教育中，我們的老師要注意以具體的行動來教育學生，以高尚的愛護環(huán)境的行為在學生中樹立威信，從而營造一個保護環(huán)境的氛圍，如春風化雨，給學生以深刻的影響。
4．攻難點：結(jié)合于習慣
我們要把環(huán)境教育與對學生的行為規(guī)范的教育結(jié)合起來，一方面，要對學生的行為規(guī)范提出明確的目標，特別是在校的行為習慣愛護環(huán)境、衛(wèi)生習慣等提出明確的要求，并強化訓練，引導學生養(yǎng)成時時刻刻從每一樁小事做起，養(yǎng)成愛護、保護環(huán)境的習慣，如“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食等。在校園里設置廢電池回收箱，要隸學生不亂扔電池。大隊部要組織班主任等加強對學生行為習慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”（草坪等）的常綠，“白”（墻壁）的常白，地面常潔，門窗常凈。
設立宣傳欄，在各班級設立宣傳角，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
發(fā)動學生，組織“環(huán)保宣傳隊”。 學校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率。
成立環(huán)保小隊。學校組織部分具有環(huán)保意識，又有組織能力的少先隊員成立“環(huán)保小隊”。
成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎上，組織監(jiān)督小組，對全校師生的日常行為進行文明監(jiān)督。并落實責任制堅持長久進行環(huán)�；顒�。
總之，我們要在上級教育、環(huán)保等部門的指導下，全校師生積極行動起來，努力把學校的環(huán)境教育推向一個新的高度，努力把學校創(chuàng)辦成市級“綠色學校”。
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質(zhì)量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點：
1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。
2。推進“課堂教學模式”實施工作，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設，進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點：
一、落實課題研究
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務，做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合，抓好課堂教學
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關注學生的'全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領作用。
2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程
�。�1）繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
�。�2）為了配合新課程標準的實施，繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。
為了認真落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展創(chuàng)建“綠色學�！被顒�，優(yōu)化育人環(huán)境�，F(xiàn)擬定我校刨建“綠色學�！币�(guī)劃。
一、明確創(chuàng)建“綠色學�！蹦康囊饬x
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。認真領會創(chuàng)建“綠色學�！钡木駥嵸|(zhì)，高度重視環(huán)境教育工作，是提高師生環(huán)保意識，搞好校園綠化工作，培養(yǎng)跨世紀人才和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項戰(zhàn)略措施。環(huán)境教育對促進整個民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實意義。斂好校園的合理布局規(guī)劃，建設文明整潔的花園式學校，開展環(huán)境教育活動，可以收到良好的辦學效益。為師生提供優(yōu)美舒適的工作、學習、生活環(huán)境，還可以陶冶師生的情操，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達到人和自然的和諧統(tǒng)一。
二、健全完善組織機構(gòu)
我校要根據(jù)省、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關部署，成立創(chuàng)建“綠色學�！焙铜h(huán)境教育領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，教務處主任、總務處主任、少先隊大隊輔導員，部分教研組長為成員。主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局，實施環(huán)境教育活動計劃，主持召開專題會議，開展環(huán)保研討課題。做到有組織、有計劃、有活動、有檢查、有總結(jié)、有經(jīng)費，確保創(chuàng)建“綠色學校”和環(huán)境教育活動能深入持久的開展下去。
三、注重學科滲透教育
環(huán)境教育具有跨學科的特點，我們要抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透。在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保知識教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)境知識，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識。樹立正確的環(huán)境價直觀，認識環(huán)境倫理道德問題。
要根據(jù)學生的學習能力和特點，著重提高學生對人和環(huán)境相互關系的認識，培養(yǎng)學生的環(huán)境責任感，自覺地熱愛和保護環(huán)境。還要根據(jù)不同的年級，不同的教學內(nèi)容，進行不同層次的環(huán)境教育。讓學生樹立環(huán)境法制意識，規(guī)范環(huán)境道。
要定期邀請環(huán)保部門的負責同志或相關學科的專家進行環(huán)保知識講座，加強對學科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
要認真開展環(huán)保科技和實踐活動。訂閱與環(huán)保有關的報刊雜志，積極宣傳學習環(huán)境科普知識，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實踐系列活動。組織學生到野外考察，到我市的一些與環(huán)境有關的企業(yè)參觀考察、社會實踐，培養(yǎng)學生的觀察力、分析力和實際操作能力。
要結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日"、“地球日"、“愛鳥日"、“水日”等與環(huán)境有關的重大紀念日，舉辦主題班會或團隊活動課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、書畫比賽、小論文等活動，擴大學生的感召面與參與面。
四、努力改善育人環(huán)境
為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園建設再上一個新臺階，我們要注重建設，狠抓落實，積極采取新的拳措，加大校園環(huán)境改造，進一步加強校園的“綠化、美化、凈化"。把創(chuàng)建“綠色學校"和環(huán)境教育活動納入學校工作的議事日程，并加大資金投入力度，按照校園的綠化規(guī)劃，做到有樹、有草、有花、有園林風格，使校園三季花香，一年常綠。
要根據(jù)學校的實際情況，制定有關規(guī)章制度，如：校園衛(wèi)生制度、綠化制度等，發(fā)動學生參加各項環(huán)保實踐活動。建立班級護綠區(qū)，栽種花草，參加志愿者活動，愛護公共綠化地。努力提高學生的環(huán)境意識水平，并教育學生從身邊的小事做起，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護工作，建立良好的風氣。
要進一步做好校園規(guī)劃，完善學校的供水供電工程，確保師生的工作、學習、生活的用水用電需要。
要進一步加快我�，F(xiàn)代教育技術(shù)設備的應用，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢，為環(huán)境育人打下堅實基礎。
我們堅信，在上級黨、政有關部門的關心和支持下，通過全體師生的共同努力，我們的目標一定可以實現(xiàn)，一所具有自己特色的“綠色學�！倍艹尸F(xiàn)在人們的面前。
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