[必備]小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1

　　在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以辦人民滿意教育為最高標準，堅持依法治校，在學(xué)生養(yǎng)成教育和教育教學(xué)等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將工作情況做以下匯報：

　　一，黨支部工作：

　　學(xué)校黨支部組織開展了”三日一網(wǎng)”活動，每月開展黨員活動日活動，黨員志愿服務(wù)日活動、重溫了入黨誓詞，學(xué)習(xí)了新黨章，每個黨員聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真剖析了自己在工作，生活，學(xué)習(xí)等方面的情況，全體黨員對前段的工作和思想表現(xiàn)進行了評議，評價。

　　開展了黨員”立足本職做貢獻，我是黨員我奉獻”爭星達標特色活動，每名黨員都按照爭星達標的項目要求努力去做，從活動出勤，網(wǎng)上發(fā)帖交流，承諾目標，履諾情況，業(yè)務(wù)評比，工作業(yè)績等10方面進行評比，每做好一項獎勵一顆星，創(chuàng)建黨員先鋒崗。

　　開展了黨員綠化美化校園工作，3次為學(xué)校做衛(wèi)生，栽樹澆水，整理檔案等服務(wù)學(xué)�；顒印�

　　開展了”一幫一”扶住特困生活動，在新年和六一兒童節(jié)，兩次捐款給特困生買書包，筆記本等學(xué)習(xí)用具，鼓勵特困生發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　開展了奉獻愛心，送溫暖活動，多次到老年公寓慰問，掃雪，搞宣傳，文藝演出等活動、新年伊始，黨員自愿捐款，為退休教師買慰問品，送去問候、組織黨員開展了我為xx發(fā)展獻計獻策活動，為xx發(fā)展獻計獻策25條、以黨小組為單位，組織開展了社會咨詢活動，黨員走向社區(qū)，走到家庭，征詢對學(xué)校的意見和建議，以利改進工作方法，促進學(xué)校辦人民滿意的教育、在師生中開展了清繳反宣品活動，在大隊輔導(dǎo)員和各位班主任和黨員教師的共同努力下，我校獲得了”清繳反宣品工作先進單位”、組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)活動展牌，參加教育局組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段成果展示。

　　二，德育工作凸顯特色

　　1，注重加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。

　　堅持開好”四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；兩周一次的班主任培訓(xùn)會；每學(xué)期1次班主任經(jīng)驗交流會、重視對教師的培訓(xùn)，采取自主與集中相結(jié)合，實地培訓(xùn)與個體帶動相結(jié)合的形式，對教師進行了師德，師能的專項培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，《教育法》，《教師法》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，加強師德教育，簽訂師德承諾書，組織學(xué)習(xí)郭玉梅先進事跡等，通過學(xué)習(xí)提高了教師的管理水平、

　　2，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《新編弟子規(guī)》為重點，開展以”路隊，紀律，兩操，衛(wèi)生，禮儀”為內(nèi)容的五項常規(guī)評比活動，工作中加強對學(xué)生指導(dǎo)，利用晨會，班會，升旗，廣播，板報，隊會等形成進行強化教育，這樣既扎實有效地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)、

　　3，結(jié)合特色校創(chuàng)建，開展特色班級創(chuàng)建活動。

　　要求各班以《清風沐桃李廉潔潤校園》特色校創(chuàng)建為指導(dǎo)，多角度，多方位，多途徑，因地制宜，確定本班特色、引導(dǎo)學(xué)生在班級特色創(chuàng)建活動中，人人都參與，個個求發(fā)展、各班在充分分析班級情況的基礎(chǔ)上，構(gòu)建班級管理理念，確立班級奮斗目標，制定出創(chuàng)建特色班級的活動方案（名稱，口號，指導(dǎo)思想，奮斗目標，班級情況分析，具體工作措施，具體活動安排）；并根據(jù)創(chuàng)建主題給班級命名，（例如：“誠信園”，”尚誠中隊”，”清荷園”，”陽光班”，”節(jié)儉花圃”，”凝志班”，”勤儉小屋”等）、各班設(shè)計特色班標志牌并張貼在教室門上，創(chuàng)建班級文化氛圍，在教室外墻壁開辟具有本班特色的文化宣傳園地、通過特色班級的建設(shè)，構(gòu)建新型班級管理理念，明確班級奮斗目標，更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，引導(dǎo)學(xué)生在活動中傳承學(xué)校們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，將中華民族的”美德”銘記在心，融化在自己的實際行動中，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，使整個學(xué)校呈現(xiàn)出百花齊放，百家爭鳴的景象，提高辦學(xué)品位和管理水平。

　　4，結(jié)合重要節(jié)慶日，紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

　　通過宣傳櫥窗，校園廣播積極宣傳”健康古冶幸福人民”活動的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起；組織開展科技創(chuàng)新活動；組織開展”愛學(xué)校家園做學(xué)校貢獻”為主題的教育實踐活動；開展了”增強安全意識，提高避險技能”，”防災(zāi)減災(zāi)情系你學(xué)校”，”關(guān)愛生命文明出行”等安全教育活動；”迎國慶六十周年”主題班會展示活動；”崇尚科學(xué)反對xx”知識宣傳活動等活動、”第三屆體育節(jié)”；”溫經(jīng)典頌美德?lián)P正氣”特色活動展示會；”學(xué)校的'低碳生活”青少年調(diào)查體驗活動，”輝煌六十年”讀書教育活動等。

　　5，積極貫徹落實普法教育的各項政策和要求。

　　在學(xué)生中廣泛開展以《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》，《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法制安全教育活動，通過召開安全法制報告會，主題班會，培訓(xùn)講座，知識答卷等活動，增強學(xué)生的法制安全意識。

　　6，積極推進”勵志崇德導(dǎo)行”特色校的創(chuàng)建工作、開設(shè)《清風伴學(xué)校行》校本課程，建立廉政使者活動站，在師生中開展廉政教育活動，獲得”區(qū)先進廉政使者活動站”稱號。

　　三，教學(xué)工作：

　　1，強化質(zhì)量意識，把好質(zhì)量關(guān)、

　　學(xué)校每月對學(xué)生進行一次階段抽測，更全面的掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，召開了抽測情況分析會，與會教師對自己班級的情況進行了深入的分析，找出不足，提出了切實可行的改進措施。

　　2，依托校本培訓(xùn)，校本教研，為教師專業(yè)化成長引路、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對全體教師進行“如何進行集體備課”，“怎樣上好一節(jié)課”，”新課改怎樣評課”等講座，倡導(dǎo)教師不斷學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。

　　3，組織教師開展讀書學(xué)習(xí)活動，舉辦讀書匯報會，交流心得體會、并實施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書筆記，心得體會發(fā)表在博客和論壇上，交流提高，共同發(fā)展。

　　4，重視對全體教師繼續(xù)教育工作、組織培訓(xùn)全體教師上《xx教育研修網(wǎng)》，學(xué)習(xí)”教師專業(yè)化成長”業(yè)務(wù)知識，參加網(wǎng)絡(luò)教研，發(fā)表研討帖子、獲得”xx市教師繼續(xù)教育先進單位”。

　　5，開展各種比賽，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　以年級為單位，在學(xué)生中開展了硬筆書法競賽，計算能力測試，以詩詞積累為主開展了低，中，高年級的語文知識競賽，古詩詞朗誦賽，以單詞積累為目的開展了英語單詞競賽，參加全國英語競賽學(xué)生2人獲得一等獎，3人獲得二等獎，英語教師獲得優(yōu)秀組織獎。

　　6，加大骨干教師隊伍建設(shè)，開展了課堂教學(xué)”聽，說，做，評，選”活動，主要采取觀摩教學(xué)，經(jīng)驗交流，信息反饋，展示成果，評議總結(jié)等形式活動，鼓勵并推薦教師參加教學(xué)競賽活動，為他們提供展示教改成果的舞臺，創(chuàng)設(shè)競爭向上的氛圍，促使教師在實踐中得到鍛煉，脫穎而出。

　　7，我校從XX年9月承擔了開發(fā)式素質(zhì)教育實驗研究工作，校領(lǐng)導(dǎo)多次深入實驗班和實驗教師一起搞培訓(xùn)搞研討，并多次請教育局領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)實驗班教學(xué)工作、設(shè)立自主管理模式，營造開放式教學(xué)課堂，還給學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主人意識、開設(shè)了繪本故事，健美操，古詩文合唱，清華英語等特色課程，使學(xué)生在智能，體能，技能得到進一步發(fā)展，達到了預(yù)期的效果。

　　四，安全工作：

　　1，切實做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度，加強了門禁和教師值班的管理，加強了學(xué)校師生的人身安全和財物安全的管理工作，落實了安全工作責任制，分層簽訂了安全責任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機制和應(yīng)急機制、加大校園的門衛(wèi)及周邊的綜合治理力度、我們在學(xué)校人員緊缺的情況下，抽出一名40以下的年輕男教師，作為學(xué)校的專職保安，負責日常的治安綜合治理和校園的安全保衛(wèi)工作，并修建了民警值班室，為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備、嚴格門禁制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園、并且規(guī)定了進校制度，靜校制度，師生作息制度等、堅持領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，掛牌上崗，在上下學(xué)的學(xué)校門口必須一名領(lǐng)導(dǎo)，一名保安，兩名教師，一名輔導(dǎo)員，一把手校長天天在門口值勤，并且協(xié)調(diào)派出所在上下學(xué)時間進行值勤，確保萬無一失，協(xié)調(diào)社區(qū)對周邊重點人員進行排查并上報、

　　2，加強學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作、堅持做到一天一小查，每月對學(xué)校進行安全大檢查，并建立安全臺賬，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩�隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全、

　　3，學(xué)校定期組織防火，防震，防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，并提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開、對師生進行了安全知識教育和培訓(xùn)，普及了自護知識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和自我保護能力、

　　4，開展豐富多彩的宣傳教育活動、開設(shè)安全教育課并且保證課時，教師，教材三落實、利用班會課，活動課，學(xué)科滲透，廣播，黑板報，懸掛橫幅，張貼標語，編制校園安全童謠等形式，通過講解，演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識和技能教育、增強自我防護能力、

　　5，加強對教職工的安全培訓(xùn)和教育，特別是學(xué)校的安全制度，預(yù)案，設(shè)施，設(shè)備的使用反復(fù)培訓(xùn)，入腦入心、協(xié)調(diào)聯(lián)動，抓好安全教育，安全教育需要社會，學(xué)校，家庭的密切配合、積極與公安，消防，衛(wèi)生，綜治委，安檢局等部門通力合作，邀請交警四大隊，消防大隊，法制副校長等領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題消防，法紀，安全知識教育課、

　　6，通過《致學(xué)生家長一封信》，家長座談會，家長調(diào)查問卷，意見征詢，小手拉大手，安全教育進家庭，進社會、

　　五，加強體育，藝術(shù)，衛(wèi)生教育工作

　　1，認真貫徹實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、

　　2，落實”健康古冶幸福人民”活動，開設(shè)健康教育課，加強健康知識宣傳教育，開展健康知識競賽等活動、以跆拳道品式表演為品牌特色，以推鐵環(huán)，抖空竹，踢毽子為體育愛好項目，結(jié)合校園集體舞，健美操，跆拳舞，陽光體育長跑等活動，積極推進”一校一品牌一生雙愛好”的創(chuàng)建工作、

　　3，做好了衛(wèi)生保健工作，經(jīng)常向?qū)W生宣傳常見病預(yù)防知識、開展手足口，甲型h1n1等傳染病的防控工作、組織培訓(xùn)，講座，宣傳，晨午檢，消殺，接種甲型h1n1，資料歸檔等工作、由專門教師定期對全體師生進行培訓(xùn)，利用板報，手抄報，宣傳欄，廣播站等形式進行宣傳和教育、

　　六，學(xué)校取得的主要成績：

　　一分耕耘一分收獲，一年來，學(xué)校先后被評為”xx市三八紅旗集體”，”xx市基礎(chǔ)教育管理工作先進單位”，”xx市繼續(xù)教育先進單位”，”xx市法制教育先進校”，”xx市體育工作先進單位”，”xx市陽光體育工作先進單位”，”區(qū)先進廉政使者活動站”，”

　　xx市法制工作先進單位”等榮譽稱號、

　　此外，學(xué)生還獲得xx市歌詠比賽一等獎；xx合唱比賽一等獎；xxx田徑運動會團體總分第四名，優(yōu)秀隊列獎，跆拳舞表演獎；校園集體舞省二等獎；”改革開放三十年”讀書教育活動獲全國二等獎，參加全國英語競賽學(xué)生9人獲得一等獎，2人獲得二等獎，22人獲得三等獎，學(xué)校也獲得全國英語競賽優(yōu)秀組織獎、在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強校，努力把學(xué)校建成品位高，特色明，現(xiàn)代化的新型學(xué)校、

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2

　　過去的一年，我校始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)品牌，促均衡，提質(zhì)量，樹形象為工作重點，在教育局，中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項目標任務(wù)、現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一，加強師德建設(shè)，全面提升教師形象、

　　教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng)，教育下一代人的艱巨任務(wù)、學(xué)生時代正是世界觀，性格品質(zhì)的形成階段，教師的一言一行，一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用、正如葉圣陶先生說過：教育工作者的全部工作，就是為人師表、所以加強師德建設(shè)，全面提升教師形象，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件、

　　1，加強教師的政治理論學(xué)習(xí)、引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐以人為本的新課程改革，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者、

　　2，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范、在教師中大力提倡依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的師德規(guī)范、為了有針對性的開展師德師風教育活動，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關(guān)心愛護，尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴；第三，要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體，不濃妝艷抹，不在學(xué)生面前抽煙、我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患各種疾病，但他們?nèi)匀痪ぞ�業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來沒有懈怠過，更沒有抱怨過、

　　二，加強班子建設(shè)，全面提高工作效率、

　　我校歷來非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政，依法行政，提高效率，促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的.目標，也作為考核班子成員的主要依據(jù)、班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家、學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和建議、遇到問題及時整改，規(guī)范辦學(xué)行為，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚和肯定、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅持工作在第一線、

　　三，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)、

　　學(xué)校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識，教學(xué)技能水平、我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達到80%，本科學(xué)歷達30%以上、此外，學(xué)校非常重視年青教師隊伍建設(shè)，通過拜師結(jié)對，一對一幫扶指導(dǎo)，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比，以促進青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高、今年的標準化學(xué)校建設(shè)，學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善，學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移、學(xué)校進一步強化了科研興教，質(zhì)量強校意識，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導(dǎo)機制，鼓勵廣大教師參與校本教研，認真組織開展課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家活動，我校現(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論人和教育科研中的示范，幅射作用、

　　四，加強德育工作建設(shè)，全面提高學(xué)生思想道德水平、

　　學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校，愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責任感、我們按照實用，經(jīng)濟，美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作；我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習(xí)慣，我們設(shè)立了校園衛(wèi)生責任崗，為保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園作出了貢獻、學(xué)校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育，已經(jīng)收到了較好的德育效果、此外，學(xué)校還開展了知恩，感恩，報恩演講會；法制課；疏散演練；交通安全教育；告別不良行為習(xí)慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動，教育效果好，成效顯著、

　　五，加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量、

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低、近年來，我們牢固樹立質(zhì)量強校的思想，進一步強化學(xué)校管理、狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風，學(xué)風建設(shè)，切實向管理要質(zhì)量，要效益，教師實行集體辦公制度，學(xué)校實行封閉管理、廣大教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，無私奉獻，積極進取的精神，使我校辦學(xué)效益日趨顯著，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　六，堅持課外訪萬家，全面提高家教質(zhì)量、

　　課外訪萬家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會教育為依托，目標一致，內(nèi)容銜接，功能互補，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)、充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學(xué)校，互聯(lián)網(wǎng)，電話，信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動，基本形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切，融洽，信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升、開辦家長學(xué)校以來，結(jié)合課外訪萬家活動，大大地提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風與校風，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長更新了觀念，達成了共識、使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子，使家教落到實處、

　　七，加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序、

　　安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立安全重于泰山的意識，學(xué)校充分利用周會，國旗下講話，廣播臺，宣傳窗，觀看VCD等各種宣傳陣地，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實，崗位落實，措施落實、認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍，教育教學(xué)設(shè)施，食品衛(wèi)生，師生外出活動，危險品，等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全零事故、

　　八，加強標準化學(xué)校建設(shè)，全面改善辦學(xué)條件、

　　標準校園建設(shè)時代化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教學(xué)手段有效化，是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證、為了全面貫徹黨在新時期的教育方針，我校堅持以辦人民滿意教育為辦學(xué)思想，以厚德博學(xué)，求實創(chuàng)新為校訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)理念，努力改善辦學(xué)條件，一年來，學(xué)校深挖內(nèi)潛，開源節(jié)流，精打細算，做到花小錢辦大事，不亂花一分錢、學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電，一滴水，一支粉筆，一張紙，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，克難奮進，改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施、總之，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校師生的共同努力，一年來，我校的各項工作都取得了長足的進步，校園面貌煥然一新，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定、但還存在不足之處，如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足，校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全；一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠；在師資隊伍建設(shè)上，學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高、今后，我們將進一步加強學(xué)校硬件建設(shè)的同時，進一步加強師資隊伍建設(shè)，努力打造名師，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學(xué)生，用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗、

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3

　　本學(xué)期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會精神，認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，素質(zhì)教育得到了全面推進，主要取得了以下成績、

　　一，加強了教師隊伍建設(shè)，推進課堂教學(xué)改革、

　　實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于教師、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中明確指出：”建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的保證、”因此，我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓、為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個促進教師奮發(fā)學(xué)習(xí)，開拓進取建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運行機制；二是加強了教育，教學(xué)科研力度，提高教育，教學(xué)的”科技”含量，在教科研中培養(yǎng)教師、

　　1，構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境、

　�。�1）努力爭取教研活動在我校舉行、本學(xué)期，”縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動”第一站便落戶我校，鄉(xiāng)”小學(xué)作文教研課”又在我校舉行，這些活動無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機會，并大大提高我校的知名度，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)

　　（2）積極選送教師外出學(xué)習(xí)、我們先后派王春麗，丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí)，帶回了先進的教學(xué)方法和教改動態(tài)，不但在周前會上認真?zhèn)鬟_，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學(xué)改革、

　�。�3）鼓勵中青年教師及時”充電”我們的教育目前最大的弊端是：”用昨天的知識，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接班人”、要改變這一現(xiàn)狀，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，樹立新觀念、為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費及時間上給予最大限度的支持、

　�。�4）選訂多種專業(yè)報刊雜志、專業(yè)報刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論，實踐經(jīng)驗的重要信息來源、我們在發(fā)動教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報刊雜志，為教師提高教育，教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量、

　　2，以課題促教研，在教科研實踐中培養(yǎng)教師、

　　嚴格意義上講，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀、而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng)，我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎該項榮譽的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現(xiàn)”零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重、為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養(yǎng)教師、具體的做法是：

　�。�1）以課題促教研、本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文”探疑求新，主動發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)”問題—建�！獞�(yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級立項，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲、

　　（2）同心協(xié)力為教學(xué)，教研、我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于”校興我榮，校衰我恥”的責任感，全校上下齊心協(xié)力，為了共同的目標，團結(jié)得像兄弟姐妹一樣、一位老師參加教學(xué)能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課，聽課，評課……，大家都認為，這不是某個教師個人的事情、正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎，張叔陽，潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎，張浙川老師的音樂論文縣二等獎……

　　二，健全學(xué)校管理制度，抓好教育，教學(xué)質(zhì)量、

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命力、提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點，又是學(xué)校工作的歸宿、而教學(xué)質(zhì)量的好壞，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)，完善、本學(xué)期，我們要已有的基礎(chǔ)上，進一步健全管理制度，基本達到了”依法治教”、

　　1，優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理、

　�。�1）備課管理：要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式、要求備課欄目齊全，做好面上文章、建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課、

　　（2）上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動時間，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法、并鼓勵教師形成自己風格的教學(xué)模式，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評估制度、

　　2，優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理、

　　優(yōu)化學(xué)生的'學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一，我們主要做：

　�。�1）重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)、

　�。�2）加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)、

　�。�3）開展學(xué)生互幫互學(xué)活動、

　　3，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理、

　　采用定期或隨機檢查的方式，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核評價，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一、通過實施以上管理，教師認真教，學(xué)生刻苦學(xué)，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校各方面工作正常開展、本學(xué)期，我校被縣教委命名為”文明學(xué)校”正是對此最大的說明、

　　三，大力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境、

　　跟同類學(xué)校相比，我校的校舍，教學(xué)設(shè)施都比較落后、為此，本學(xué)期我們咬咬牙，投入大量的資金改善辦學(xué)條件，美化校容，校貌，添置教學(xué)設(shè)備。

　　1，為解決寄宿生住宿條件，新添置學(xué)生床13張，并對祠堂進行修理，對腐爛，裂縫等都及時進行調(diào)換修理、杜絕不安全苗頭。

　　2，購買一萬多元的電腦，并對辦公室全面裝修。

　　3，對課堂門，窗，玻璃，課桌椅進行多次檢修，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四，以少先隊為主陣地，培養(yǎng)校園精神、

　　1，抓規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力、學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展”三項竟賽”，使每個班級形成良好班風，學(xué)風和校風、。

　　2，開展各種活動，豐富課余生活、為使每個學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機會，我們開展了全校性的廣播xx賽，還開展了”講故事比賽”等，為學(xué)生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，增長了才干。

　　五，切實做好寄宿管理，免除學(xué)校，家長的后顧之憂、

　　我�，F(xiàn)有寄宿生136人，占全校學(xué)生總數(shù)的42%，寄宿生來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂，條件十分簡陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題。

　　1，強化管理、我們建立了”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，保育員主要負責，值日，值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落。

　　2，定期如開”兩會”、即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學(xué)校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。

　　六，安全工作，警鐘長鳴、

　　安全工作責任重于泰山、我們始終把這一工作放在首位，落到實處：

　　1，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。

　　2，結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。

　　3，定期，不定期檢查校舍，對存在安全隱患的地方，及時進行整修，更換，防范于未然。

　　4，做好安全月報工作、

　　通過努力，我們園滿實現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

　　以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成、我們自認一學(xué)期的工作成績是喜人的但也或多或少存在著一些問題、但我們堅信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)�體教職工齊心協(xié)力，眾志成城，章村小學(xué)的明天一定更輝煌！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4

　　在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取、這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循”以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教師管理，常規(guī)管理，班級管理上狠下功夫、一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實，順順利利，平平安安、現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報、

　　一，抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

　　提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)、學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)、我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)，好學(xué)，愛生，愛校、

　　我們利用每周例會的機會，組織教師政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育、要求教師愛崗敬業(yè)、學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作，要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣、

　　這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨、在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘、

　　另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開、只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來、正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師”心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了、

　　二，抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)、本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量、為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施、

　　1，狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理、教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證、因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課，講課，布置與批改作業(yè)、學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查、這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定、

　　2，堅持校本教研，提高課堂效率、課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好”四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思、教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)、我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力、非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考、此外，我校認真組織”備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路、由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的，大都是”如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象、本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎、

　　3，抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在”差生較多，優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大、但是，我們教師堅持”只講主觀，不談客觀”的`原則，樹立”沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績、由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升、

　　三，抓班級管理，強化安全衛(wèi)生

　　班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位、按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以”紀律，安全，衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理、

　　1，加強學(xué)生常規(guī)管理，進行良好的行為習(xí)慣教育、班主任從進校，出操，課間，離校，紀律，衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生，班級檢查，記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張，嚴肅活潑，舉止言行規(guī)范文明的大好局面、

　　2，以貫徹實施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育、由于德育工作抓得扎實有力，學(xué)風，班風，校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，守紀律，講文明，有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人、

　　3，利用班會，晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理、

　　本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀、為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境、本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件、

　　四，抓活動開展，豐富校園文化

　　這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

　　1、”血防健康教育”活動、采用上血防課，看血防宣傳圖片，聽血防醫(yī)生講座，出血防�？�，血防知識測試等形式對學(xué)生進行血防教育，學(xué)生在生動活潑的活動中了解了血防知識，形成了預(yù)防血吸蟲病的能力、

　　2、愛國主義讀書教育活動、根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)、

　　3、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動，例如，各班都出了”國慶�？�”，有班級舉行了”慶元旦迎新春”文藝活動；”12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動，向?qū)W生宣講法律知識、

　　五，存在的主要問題

　　我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

　　1，從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué)，但是辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡、突出表現(xiàn)在：還在使用的d級危房搖搖欲墜，學(xué)生操場坑坑洼洼，校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前，在長嶺私立學(xué)校異軍突起的勢頭面前，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步、

　　2，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足、教師個體的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)，心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡、這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高、

　　六，20xx年工作思路和工作重點

　　1、在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，徹底消除d級危房，改善辦學(xué)條件、

　　2、抓好”教學(xué)，安全，衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、

　　3、進一步強化班級管理、以班級為單位，著重抓好班風學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣、

　　4、營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校、

　　一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂、展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險、但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！