有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
冬天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,希望我們的“校園之聲”廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,在廣大師生的大力支持下,我們富山學(xué)!靶@之聲”廣播站今天又重新開播了!希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來歡笑和舒心。
“校園之聲”廣播臺在每周的周二、周四的中午12點(diǎn)20至12點(diǎn)40分播出,主要欄目有:新聞直通車、經(jīng)典誦讀、開心驛站、品讀人生等!靶@之聲”廣播站是一個富有朝氣,團(tuán)結(jié)向上的集體,這里的每期節(jié)目,集娛樂性、廣泛性、創(chuàng)新性于一體,會帶您進(jìn)入一個繽紛的嶄新世界。“校園之聲”廣播站有個小小的奢望,那就是讓我們的聲音叫醒所有的耳朵。讓您跟著耳朵的步伐走入我們的校園之聲。
老師、同學(xué)們,行動起來吧!拿起你的筆,把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們;動動你聰明的頭腦,把你那有創(chuàng)意的想法告訴我們,讓我們共創(chuàng)一流廣播站!
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿2
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是今天的主持人曹文鋒
乙:我是今天的主持人劉夢蕊
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:我激動,我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕度绾勿B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》、《好書推薦》、《點(diǎn)歌臺》三個環(huán)節(jié)。
乙:同學(xué)們,三月月是個春暖花開的季節(jié),可你還知道三月月是傳染病高發(fā)月嗎?因?yàn)閭人的衛(wèi)生習(xí)慣關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生清潔,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)健康成長。
甲:接下來這個環(huán)節(jié)我么會就來討論下如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、三是衛(wèi)生日常見小知識
乙:一、飲食與健康
食品衛(wèi)生與安全知識宣傳,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的食品衛(wèi)生與安全意識,掌握相關(guān)常識,具備安全防范能力,從而更好地?zé)釔凵,關(guān)愛生命,保護(hù)自己。
飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,維持自身的健康。合理的飲食,充足的營養(yǎng),能提高一代人的健康水平,還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,延長壽命,提高民族素質(zhì)。不合理的飲食,營養(yǎng)素過度或不足,都會給健康帶來不同程度的危害。
飲食過度會因?yàn)闋I養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病,甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康,而且會縮短壽命。
飲食中長期營養(yǎng)素不足,可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血,多種元素、維生素缺乏,影響我們智力生長發(fā)育,人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān),食物上帶有的細(xì)菌和有毒的化學(xué)物質(zhì),隨食物進(jìn)入人體,可引起急、慢性中毒,甚至可引起惡性腫瘤。
總之,飲食得當(dāng)與否,不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此,只有合理的飲食,才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
甲:二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,就會“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至?xí)<吧踩。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應(yīng)注意防止食物中毒。
要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺,吃飯之前用開水燙一遍),飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),妥善保存好,吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,最好在開水里燙3~5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈,不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,食用時一定要再蒸熟、煮透,夏季氣候炎熱,一定要喝開水,或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌,未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時,一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點(diǎn)購買食品,以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。
乙:三、衛(wèi)生日常見小知識
1、什么是食物中毒?
食物中毒事故時有發(fā)生,嚴(yán)重威脅人們的健康和生命安全。,食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征
食物中毒的潛伏期短,發(fā)病經(jīng)過急驟,在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病,呈暴發(fā)過程,中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1-2小時,出現(xiàn)晚者1天左右,吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)休克,那就表示極有可能發(fā)生食物中毒,應(yīng)及時送醫(yī)院搶救,同時要保留現(xiàn)場,留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物,送驗(yàn)確診。
3、冰箱內(nèi)食物也能引起中毒
冰箱并不是食品保鮮、儲藏的保險柜。許多疾病正是來源于吃了冰箱內(nèi)不新鮮的或是被污染的食品所致。人們在往冰箱中存放食物時常出現(xiàn)生熟食品的混放現(xiàn)象,以致食品污染或變質(zhì),造成食品再污染。
冰箱冷藏室的溫度一般在0—5℃左右,這溫度對大多數(shù)的細(xì)菌的繁殖有明顯的抑制作用?墒且恍┦壤渚,如大腸桿菌、傷寒桿菌,金黃色葡萄球菌等都依然很活躍。它們的大量繁殖自然會造成食品的變質(zhì)。所以,食用這樣的食物后,出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等全身癥狀。這就是人們所不知道的“電冰箱食物中毒”。
4、預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。
個人預(yù)防腸道傳染病,應(yīng)做好以下幾點(diǎn):食熟食、飲開水、洗凈手。
甲:最后,紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)希望:
1、熱愛生活:關(guān)愛生命,保護(hù)自己。
2、注意衛(wèi)生:養(yǎng)成好習(xí)慣
3、管好嘴巴:防止“病從口入”
4、合理膳食:營養(yǎng)平衡不挑食
5、勤儉節(jié)約:吃飽不浪費(fèi)
。ㄒ魳菲穑
甲:接下來我們走進(jìn)《好書推薦》欄目,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘槐緯充N書,它叫《窗邊的小豆豆》。
乙:《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
甲:窗邊的小豆豆簡介有兩個人物是非常讓我感動的,一個是小林校長,那么有新意,有創(chuàng)意的學(xué)校,學(xué)習(xí)方式,吃飯方式,開運(yùn)動會方式,小徹子真是幸運(yùn),人生當(dāng)中碰到這樣一位校長,不是每個人都那么幸運(yùn)的。看了窗邊的小豆豆簡介,知道的確是一本好書,老少皆宜。每個人,每一次閱讀,都會有所收益。
乙:大家是不是已經(jīng)被這本書吸引了呢?那就快去買來讀一讀吧。
。ㄒ魳菲穑
甲:接下來是《點(diǎn)歌臺》欄目。
乙:讓歌聲為你送上深情的祝福!
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙:今天,我們503班的全體同學(xué)為全校師生點(diǎn)了一首歌,希望大家在這個陰霾的日子里有一份陽光的心情!
甲:請聽《父親》
。ǜ枨穑
乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲女:是。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時候了。
甲:感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!下次節(jié)目再見!
乙:再見!
《播放音樂》
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿3
同學(xué)們,大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是5.21中隊(duì)的xxx我是xxx
四月份我們培養(yǎng)的是合作好習(xí)慣,相信大家對“善于合作”都不陌生吧?它是指在需要相互配合的事情上能夠與別人協(xié)調(diào)一致,做好自己的那個部分。在合作中,要學(xué)會樂于助人、虛心請教別人、團(tuán)結(jié)友善、平等待人。
首先說一說樂于助人,它使我們能夠在幫助別人克服和度過困難的過程中獲得朋友,讓別人在你的幫助中看到你的能力和品質(zhì),還能給你提供意想不到的收獲。
其次要虛心請教別人
有的人喜歡自以為是,總覺得別人都不如他,對別人的意見總是不理不睬,因此每當(dāng)獲得了成功總會歸于自己的聰明,而遇到了問題就抱怨別人太笨。這樣的人,往往沒有朋友,也很難取得真正的成功。其實(shí),在生活中即使你是“最”聰明的人,也不能一個人做好所有的事情,每個人都有自己能夠做到的事情,虛心請教別人,就可以把自己的精力放在自己最擅長、最能有效地發(fā)揮自己能力的方面,而擺脫煩瑣事務(wù)的糾纏,各得其所。
同學(xué)們請記。禾撔恼埥虅e人,請求別人的幫助,也是一種力量。人永遠(yuǎn)不是孤立的,在合作中得到的力量是巨大的。所以,在你遇到困難的時候,似乎已經(jīng)盡了全力還不能成功的時候,不要忘記還有一種力量叫作請教。
再則要團(tuán)結(jié)友善
這就要求我們在對待別人的時候,要和善,充滿友誼和溫情。人間充滿真情才溫暖。想得到愛,先付出愛,要得到快樂,先獻(xiàn)出快樂,你播種終會收獲。
最后要平等待人
不管你是誰,你的職位多么高,財富多么多,在人格上你不比任何人高,也不比任何人低,眾生是平等的。所以,永遠(yuǎn)堅(jiān)持別人和你在人格上的平等這一基本原則,是合作的基礎(chǔ)。否則,你將在不經(jīng)意間失去朋友的友誼、失去親人的親近。
下面讓我們一起分享幾個關(guān)于合作的小故事:
《彩球逃生》
一位外國的教育家邀請中國的幾個小學(xué)生做了一個小實(shí)驗(yàn)。一個小口瓶里,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實(shí)驗(yàn)即將開始,所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實(shí)驗(yàn),從未成功,至多逃出一兩個人,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”
《五個手指的爭吵》
一天,五根手指在一起閑著沒事,就誰是最優(yōu)秀的話題爭吵起來,大拇指說:在咱們五個當(dāng)中我是最棒的,你們看,首先,我是最粗最壯的一個,無論贊美誰,夸獎?wù)l,都把我豎起來,所以我是最棒的……這時,食指站了出來說:咱們五個我是最厲害的,誰要是出現(xiàn)錯誤,誰有不對的地方,我都會把他指出來……中指拍拍胸脯驕傲的說:看你們一個個矮的矮,小的小,哪有一個象樣的,其實(shí)我才是真正頂天立地的英雄……到無名指了,他更是不服氣:你們都別說了,人們最信任的就屬我了,你們看,當(dāng)一對情侶喜結(jié)良緣的時候,把那顆代表著真愛的鉆戒不都帶在我的身上么!……到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他說:你們都別說了,看我長的小么?當(dāng)每個人虔心拜佛、祈禱的時候不都把我放在最前面么……
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿4
甲:“親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園廣播又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待工作和學(xué)習(xí)。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園廣播。甲:下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)
同學(xué)們,希望你們在學(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績,加油。乙:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的,請聽佳作《發(fā)現(xiàn)父愛》
人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字——父愛!
風(fēng),無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……
我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發(fā)現(xiàn),我錯了,而且大錯特錯!因?yàn),我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略?直到今天,我才知道父愛的真諦:
今天,我和爸爸一起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問我冷不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著?暈車!“又暈車了啊,拿去吧,我早有準(zhǔn)備!”爸爸說著,遞給我一個塑料袋。待舒服些,我們便來到交警大隊(duì),天公真不作美,偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無法檢查,害我們白跑一趟,又暈車。真是賠了夫人又折兵啊!正打算回家時,我忽然心血來潮,想到新華書店去逛逛,可又不敢說,因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀,要是?dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟臉嗎?爸爸仿佛看出了我的心思,說:“要不要去看書?”“去新華書店看看!”我迫不及待的說。于是,我們便乘車來到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。剛走出店門,我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕!钡穆晛。糟了,肚子在抗議了,這可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸說。……
下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實(shí)父親不是不愛我們,只是他們不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛啊!
回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,太多太多的愧疚啊,我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,永遠(yuǎn)不忘記那手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水……
我想,父親留給我們的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,尋找父愛,享受父愛吧!
甲:是的,愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞抒情詩《愛的詮釋》(背景音樂:月亮)甲:愛使人間充滿溫暖,乙:愛使世界充滿幸福。
甲:愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,乙:愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,甲:愛是一把拐杖,幫助老奶奶、老爺爺們走路,
乙:愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神……甲:愛是紅色的,因?yàn)閲焓羌t色的,乙:愛是金黃色的,因?yàn)闇嘏奶柺墙瘘S色的,甲:愛是綠色的,因?yàn)榫G色保護(hù)環(huán)境,
乙:愛是黃色的,因?yàn)辄S色明亮,甲:愛是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。乙:我們愛自己的爸爸媽媽,甲:我們愛親愛的祖國,乙:我們愛我們的朋友,
甲:我們愛可愛的小貓、小狗,乙:我們愛紅色的小花,甲:我們愛綠色的小草,乙:我們愛高大的樹木,甲:我們愛我們自己。乙:愛永遠(yuǎn)是美好的,甲:愛永遠(yuǎn)是快樂的。
乙:母親是幸苦的,是勞累的,每次看到媽媽那憔悴的面龐,那有點(diǎn)陀的背,我們發(fā)現(xiàn)媽媽在不斷的變老,媽媽,您幸苦了。
甲:孩子是天真的,是那樣的善良,曾經(jīng)聽過這樣一個感人的故事,說汶川大地震時,在一所小學(xué),有一位女老師正給學(xué)生上課,突如其來的地震把學(xué)生都給嚇呆了,女老師抱起孩子們向外跑去,這樣來回幾次,多數(shù)學(xué)生脫離安全了,最后只剩下兩名同學(xué)了,一名男生,一名女生,女老師毫不猶豫的抱起那名男生向屋外跑去,當(dāng)他回來再救那名女生時,房屋倒塌了,女老師瘋一般的用雙手扒著廢墟。后來那名女生離開了。再后來,我們才知道那名女生是女老師的孩子,我們深深的被感動了。同學(xué)們當(dāng)你們聽了這個感人的故事,你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不會怪媽媽的,因?yàn)閶寢層辛烁嗟南袼粯拥暮⒆,請欣賞詩朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》(背景音樂:秋日私語)
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,隨著地動山搖的一聲巨響,我看見你跌坐在嘈雜的操場,撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的淚光,黑夜里我不是孤獨(dú)的流浪,同學(xué)們手牽手嘶啞地歌唱。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,老師說那邊再沒有鳥語花香,所以我戀戀不舍回頭張望,綠水青山卻是一片蒼涼。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,只是我舍不下曾經(jīng)的夢想,幫我把漂亮的書包好好收藏,我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,可惜我等不及看到綠色的軍裝,我還想寫完老師布置的作業(yè),留戀著黑板、書本和課堂。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,不再淘氣也不愿讓你心傷,我會牢牢記住你微笑的模樣,來世還要依偎你溫暖的胸膛。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,有燈光生活總就有希望,睜開眼睛我要看你活得堅(jiān)強(qiáng),你的愛永遠(yuǎn)把我的路照亮......
甲:好了,同學(xué)們?yōu)榱四巧畛恋膼圩屛覀円黄鹑^斗吧,今天的廣播到此結(jié)束了,謝謝同學(xué)們的收聽,下周再見。
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿5
嗨!大家好。隨著這幽雅的音樂,紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。我是xxx,我是xxx。
今天的紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了四個欄目:《校園新聞》、《地球與人類的對話》、《書香校園》、《明日之星》。
校園新聞
開學(xué)初,我校組織大家學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》,會上校領(lǐng)導(dǎo)就規(guī)范騎車行為提出了明確具體的要求,各騎車學(xué)生還與學(xué)校簽定了《安全文明騎車承諾書》。
為進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè),表彰富有教育意義的少先隊(duì)員先進(jìn)典型。我校于3月下旬開展了評選“十佳少先隊(duì)員”的活動;顒又杏筛靼嗝裰魍扑]的18位“十佳”候選人進(jìn)行了精彩的事跡演講,最后由全體隊(duì)員現(xiàn)場投票,產(chǎn)生了石蕾、周天樂、劉洋等10名“十佳少先隊(duì)員”。他們的事跡感召、激勵著全校少年兒童提高素質(zhì),努力成才。
4月初,我校舉行了“同在藍(lán)天下”愛心捐助活動。全校900多名師生紛紛為“再生障礙性貧血”患者秦佳璐獻(xiàn)上一份愛心,這次活動共捐款2500多元。數(shù)目有限,愛心無限,我們衷心祝福秦佳璐早日回到集體中來。
一段音樂
地球與人類的對話
甲:你知道4月7日是什么節(jié)日嗎?
乙:我知道,今年是第58個世界衛(wèi)生日。
甲:對!講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)、工作的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康生存的基礎(chǔ)。
乙:可是,我們卻常常地隨地吐一口痰,隨地扔一片垃圾,甚者對樹木的砍伐,不假思索地對地球進(jìn)行開采,踐踏……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘,他開始抗議,他在向人類吶喊.
甲:請聽一聽地球與人類的一番對話吧!
地球:我是地球,上百萬年前人類已經(jīng)靠我生存,我的資源非常豐富,只要你們合理的使用,我將無私的奉獻(xiàn)。
人類:我們?nèi)祟悂淼接钪驽塾,忽然發(fā)現(xiàn)一個臟乎乎的星球,走近一看,呀!這不是我們地球母親嗎?
地球:我把全身的養(yǎng)料貢獻(xiàn)給了人類,你們卻恩將仇報,反而浪費(fèi)我的資源。你們排放的尾氣,煙囪冒出的黑煙,甚至搞什么化學(xué)武器試驗(yàn),把我熏成這般模樣。讓我整天“咳嗽”,還“睜不開眼”。
人類:美麗的地球一直是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>
地球:別說了,還談什么美麗!我的“頭發(fā)”被你們?nèi)祟惣舫砂甙叨d禿的,然后拿去吃飯用,蓋房子。我的“衣服”被你們?nèi)祟愃旱们Н彴倏。臉面也是灰蒙蒙的,讓我羞于見人?/p>
人類:地球,我們常常聽到你的呻吟,你是否有什么不舒服?
地球:是啊。人類把白花花的垃圾撒在我的身上,使我得上了疾病。
人類:我們?nèi)祟惒荒苓@樣繼續(xù)下去。我們呼吁:我們應(yīng)該行動起來,共同努力,恢復(fù)地球母親的健康!
書香校園
讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香。XX年4月,啟東市“一路書香”暨“校長書架”讀書行動啟動儀式在我校隆重舉行,全校師生深受鼓舞,讀書活動蓬勃開展,讓我們一起聽聽同學(xué)們讀書的收獲。
六1中隊(duì)的劉洋讀《偉大的民族精神》有感
最近讀了《偉大的民族精神》這本書,內(nèi)心涌現(xiàn)出一份感動、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌,更加鮮活地呈現(xiàn)在我眼前。
大禹為了治水,十三年間,三次路過家門而不入,經(jīng)過千辛萬苦,終于制服了水患;民族英雄鄭和七次下西洋,和各國建立友好關(guān)系,并創(chuàng)下歷史創(chuàng)舉;中國共產(chǎn)黨敢于在沒有任何前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,敢于走前人沒有走過的路,踏遍荊棘,開辟新路,創(chuàng)造了許多人間奇跡,逐步走出了一條具有中國特色的社會主義道路;神五、神六航天任務(wù)的順利完成使我們躋身航天強(qiáng)國的行列,贏得了世界的尊重,也受到全世界的矚目。這一切讓我這個炎黃子孫感到自豪。祖國母親,我永遠(yuǎn)愛你!
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿6
。ㄖ黝}:堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì))
(合):尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
。校何沂侵鞒秩吮R文浩。
。ㄅ何沂侵鞒秩藯铍p玉。
(男):本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
。ㄅ核自捳f:“夏練三伏,冬練三九”;“冬天動一動,少生病一場,冬天懶一懶,多喝藥一碗”?梢,冬季鍛煉對我們的身體健康是非常有益的。
。校骸皽厥依锏幕ú萁(jīng)不起風(fēng)霜“,人體也是這個道理,適應(yīng)能力和抵抗能力是在體育鍛煉中逐漸提高的。體育運(yùn)動是接觸寒冷的最好方式。事實(shí)證明,冬季到戶外參加體育活動,身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動加快,呼吸加深,體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng),身體產(chǎn)生的熱量增加,這樣我們抵御寒冷的能力就可以隨之增強(qiáng)。
。ㄅ盒∨笥讯驹谑彝膺M(jìn)行鍛煉,身體經(jīng)常受到寒冷的刺激,可以增強(qiáng)人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能,對治療和預(yù)防貧血有積極作用,還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。
。校毫硗,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,冬季鍛煉不但有利于身體的健康成長,在提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個性,鍛煉意志方面也有積極的作用。
。ㄅ憾惧憻捳菚r候,體育鍛煉可提高人們的御寒能力。所以,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。冬季室外體育鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,血液中的抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補(bǔ)陽光照射的不足。
。校河绕鋵φ陂L身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。
。ㄅ憾具\(yùn)動還有那么多好處啊。那么,青少年冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
。校阂龊脺(zhǔn)備活動,預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷。冬季氣溫低,身體發(fā)僵,人從室內(nèi)到室外,溫度驟然降低,會使皮膚和肌肉立即收縮,關(guān)節(jié)和韌帶僵硬,體內(nèi)的代謝放緩。在這種情況下,若立即開始鍛煉,有可能造成肌肉拉傷或關(guān)節(jié)損傷,而且由于心跳加快,還可能引起惡心、嘔吐等不適應(yīng)癥狀。因此,應(yīng)做好準(zhǔn)備活動,使渾身的肌肉、關(guān)節(jié)活動開,體內(nèi)器官,尤其是心臟進(jìn)入適應(yīng)運(yùn)動的狀態(tài)。準(zhǔn)備活動要做到渾身發(fā)熱,這樣開始活動,便會覺得四肢有力,精神飽滿,寒冷也不足懼了。
。ㄅ褐(jǐn)防運(yùn)動創(chuàng)傷。冬季,人體的肌肉、韌帶在寒冷的刺激下會出現(xiàn)粘滯性增加,使肌肉的彈性和伸展性降低,各關(guān)節(jié)的生理活動度減少。因此,每次鍛煉前一定要注意做好充分的準(zhǔn)備活動,以防造成身體關(guān)節(jié)或筋絡(luò)的損傷。
(男):呼吸方法須得當(dāng)。冬季氣候寒冷,風(fēng)沙又大。因此,鍛煉時不要大口呼吸,而應(yīng)采用鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,在減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。
防止受寒凍傷。冬天鍛煉,對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位,除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外,還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。
。ㄅ阂路鰷p要及時。在準(zhǔn)備活動后,如果覺得身體已經(jīng)開始微微發(fā)熱,可以適當(dāng)?shù)拿摰艉裰氐耐馓,以便于身體的活動。在鍛煉結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)及時的把外套穿好,保持身體的溫度,也可以避免冷空氣通過皮膚上的毛孔侵入身體,引發(fā)感冒的癥狀。
。校赫莆者m宜的運(yùn)動量。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動量。鍛煉中,應(yīng)循序漸進(jìn)、量力而行,運(yùn)動持續(xù)時間不宜過長,我們小學(xué)生的運(yùn)動心率應(yīng)控制在150次/分以下。同時,強(qiáng)風(fēng)、濃霧的天氣不宜在戶外進(jìn)行鍛煉。
。ㄅ哼有對飲食也是有要求的:
1、飲水要充分。一天中早起、上午10點(diǎn)、下午3點(diǎn)、睡前這4個“最佳飲水時間”,要主動飲水,口渴時也要喝,以白開水為宜。
2、注意粗雜糧及蔬菜水果的適當(dāng)搭配。這些食物富含維生素、礦物質(zhì)及膳食纖維。對冬季御寒、預(yù)防便秘和心血管保健很有益處。
。ê希核自捳f“冬天動一動,少鬧一場;冬天懶一懶,多喝藥一碗”。同學(xué)們一定要多運(yùn)動,愛運(yùn)動,堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們一起來感受運(yùn)動的快樂,學(xué)習(xí)的快樂。
。ê希罕酒诘募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽。老師們,同學(xué)們,再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿7
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:本次廣播由四(2)中隊(duì)為大家播送。
甲:我是主持人__________。
乙:我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。
一、校園直通車
甲:認(rèn)識你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。
乙:為了更好的學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀文化,貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,提高國民素質(zhì)、陶冶情操,提高少年兒童的基本文化素養(yǎng)和美育水平,江蘇省教育考試院和南京藝術(shù)學(xué)院共同開發(fā)了“書法水平等級考試”項(xiàng)目。20xx年上半年面向社會和部分中小學(xué)校繼續(xù)
開展書法教育考試項(xiàng)目。上周,20xx書法等級考試報名已結(jié)束,我校共
名學(xué)生報名。為提高書寫水平,保證考級順利通過,我們建議已報名
的同學(xué)認(rèn)真練習(xí)考級內(nèi)容,寫出一手好字。
甲: 為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,大力推進(jìn)陽光體育活動,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想,增加班級集體榮譽(yù)感,4月份,學(xué)校將組織跑操比賽。體育課上,各班在體育老師的指導(dǎo)下積極訓(xùn)練。我們衷心祝愿各班在跑操比賽中獲得好成績。
二、文學(xué)大觀園
甲:走進(jìn)文學(xué)大觀園,共享美文。
乙:今天給大家?guī)砑炎餍蕾p的是四二班劉亦寒帶來的《搶蘋果》
“蘋果來嘍,蘋果來嘍!”不知是誰在教室門口一聲吆喝。
聽到“蘋果”兩字,同學(xué)們有的從數(shù)學(xué)題的“苦海”中“拔”出來,立刻“激情高昂”;有的從外面直接奔到教室,兩眼發(fā)光!疤O果,哪兒?在哪兒?”總之,同學(xué)們的表情奇奇怪怪,真是“看到蘋果,無奇不有!
也不知誰下了個令,同學(xué)們立刻擁到教室前,挑選起個蘋果來!斑@個太小了。”“這個不紅!薄巳弘s雜亂亂,聲音也雜亂。也不知是前面人挑選門檻太高還是怎的,人群久久不散。
誰都想拿個好蘋果,我也擠進(jìn)去,挑了個好蘋果。對我來說,只要不壞就好了。待我抓到一個剛想出去時,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)胖胖的丁一軍他怎么也擠不進(jìn)來,被人墻擋住了。還好他人高手長,只見他側(cè)著身子,將他長長的手臂從人縫中插了進(jìn)去,摸索著拿到一個蘋果,被人一擠,“哧溜”又滑走了。徐瑩也想擠出來,可人實(shí)在太多,被人擠倒在地。所有人都把手伸來,不過不是扶她,而是——搶蘋果。
最后幾個進(jìn)來的,拿的不是小的就是壞的,誰讓他們這么晚進(jìn)來呢。幾分鐘后,一大袋蘋果被“橫掃而空”,只剩下空空的已經(jīng)破了很多口子的塑料袋。
看著這一地狼藉,我不禁啞然失笑。
甲:聽了劉亦寒的作文,你是否覺著這場景很熟悉?
乙:嗯,是啊。聽她這么一說,我不禁有些臉紅。拿蘋果本是小
事,可亂七八糟擠成一團(tuán)實(shí)在是太難看了。
甲:你說的對。在這里我們也想提醒全校同學(xué),領(lǐng)取水果時別忘了文明禮貌哦。
三,知識百寶箱
甲:知識百寶箱,走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次跟大家聊的是:“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。
乙:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
乙:是啊,今年的清明節(jié)是4月5號。你知道清明節(jié)的由來嗎?
甲:嗯,通過查閱資料,我知道了原來清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”!爸矘湓炝,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。
乙:還有嗎?
甲:清明節(jié)又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游踏青的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習(xí)俗。
乙:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹,還有哪些活動呢?
甲:清明節(jié)還有蕩秋千、插柳,放風(fēng)箏等一系列活動。
乙:在今天我們過清明節(jié),主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
四. 歡樂你我他
甲: 說了這么多,我們來聽一個笑話輕松一下吧。
乙:一老師提問:清明節(jié),我們要做些什么?學(xué)生答道:掃墓。 接著老師又說:明天是清明節(jié)假期,我會多發(fā)幾張?jiān)嚲,給你們帶回去。一學(xué)生舉手問道:老師,燒給誰做?
五、音樂時空
甲:輕松一刻后,今天的紅領(lǐng)巾廣播就要跟大家說再見了。 乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。 甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。 乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。
齊:再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿8
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們
A:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!
B:我是播音員( )
A:我是播音員( )
B:度過了一個快樂的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
A:乘著九月的翅膀,我們開啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長!
B: XXX,你知道9月10日是什么日子嗎?
A:我當(dāng)然知道,9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。
B:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
A:在第29個教師節(jié)來臨之際,我代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
B:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著傳授知識、呵護(hù)心靈的崇高使命。
A:如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn):課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;
B:在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……
A:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無私的精神。
B:在此,我們特地選編了一首小詩——《獻(xiàn)給老師的歌》,來表達(dá)自己的心聲,并獻(xiàn)給所有的老師們,祝他們節(jié)日快樂!
A:是誰把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛的老師;
B:是誰把幼苗辛勤哺育,為長成參天大樹打好根基?是您,親愛的老師;
A:是誰對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛的老師;
B:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無數(shù)蒙昧的心靈。
A:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠(yuǎn)航的方向。
B:我們信任您,親愛的老師,請繼續(xù)給我們真誠的建議,我們愛戴您,親愛的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,
合:祝福您,親愛的老師,祝您健康,快樂,永遠(yuǎn)年輕!
A:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
B:那么,在9月10日這個特殊的日子,我們能為敬愛的老師做些什么呢?
A:我們可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?/p>
B:當(dāng)然,感恩老師不應(yīng)只在教師節(jié)這天,也不僅在于以上這些行動,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
A:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
B:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
A:放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
B:認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
A:親愛的同學(xué)們,不要不屑于身邊的.這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
B:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,用出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績,來詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
A:節(jié)目最后,讓我們一起走進(jìn)“知識百寶箱”,今天給大家介紹的是“流感的預(yù)防知識”:
B:1注意個人衛(wèi)生,勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng)。
2咳嗽和打噴嚏時應(yīng)用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方
4睡眠充足,適度鍛煉。
5出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。
A:本期播音到此結(jié)束,感謝您的收聽。
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿9
齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,中午好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又開播啦。
甲:大家好!我是六(1班的王XX。
乙:我是六(1)班的周XX,很高興能和你們相識在電波。
甲:本期節(jié)目由我們六(1)班為您編輯播出。
乙:首先感謝您的收聽,本期節(jié)目是這樣為您安排的:首先給大家安排的是有關(guān)安全的話題。
甲:接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。
乙:最后是《開心一刻》。
一、安全話題
齊:今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》,歡迎大家的收聽。
甲:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;
乙:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。
合:這個世界最生機(jī)盎然的就是生命!
甲:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來。
乙:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
甲:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害/和/人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡/是/可以通過預(yù)防措施/和/應(yīng)急處理得以避免的。
乙:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
甲:有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊/購買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。
乙:有些同學(xué)喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:有些同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間爬球架、大門,翻越圍墻護(hù)欄。
乙:有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。
甲:生命對于每個人來說,只有一次,但有些人往往卻因?yàn)橐粫r貪玩和疏忽,為此付出了高昂的代價,甚至賠上了自己寶貴的生命,給自己造成了永遠(yuǎn)都無法挽回的損失,留給家人無限的悲痛!
乙:我們的安全僅僅靠社會、學(xué)校、家庭對我們進(jìn)行保護(hù)/是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是/我們要形成自護(hù)自救意識,掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險,為此,我們向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:
甲:1、知道每天上學(xué)、放學(xué)時,正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報,不要攀扶機(jī)動車輛。
乙:2、知道預(yù)防疾病的常識。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
甲:3、知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。
乙:4、知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。
甲:5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險及時自救,并撥打“120”急救電話。
乙:6、知道外出活動要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區(qū)域游玩。
乙:7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時撤離,并撥打“119”火警電話。
甲:8、知道社會上有壞人。獨(dú)自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時要把行程告訴家長,不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報警。
齊:最后,讓我們牢記這句話——“安全重于泰山,安全時刻記在心中!
二、美文欣賞
甲:接下來是美文欣賞
乙:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征,是希望的象征。請聽劉暢給我們帶來的散文詩:春
三、好書推薦
甲:一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往多彩的春天,怎么樣?感覺美嗎?
可不知你們還想看好書嗎?在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
乙:先給大家介紹一下故事情節(jié)吧:
少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學(xué)讀書。他是個喜歡“異想
天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng),還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情
和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界!恫莘孔印肥且粋美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
五、結(jié)束語
男:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿10
女:剛開學(xué)不久,我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩大王”比賽,正好考考我們對古詩詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽,我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動人心的總決賽,究竟鹿死誰手,同學(xué)拭目以待。
男2:比賽開始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下,有四名同學(xué)被無情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。
男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分,F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信,想:有這么多的同學(xué)支持我,我可別辜負(fù)她們的期望啊!
女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對就是錯,我蒙一個吧,說不定還能猜對呢。只聽他說:“恭喜你……”我長吁一口氣,正暗喜自己的直覺準(zhǔn)時,他的下一句讓我暈倒:“答錯了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!男2:古詩比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長。男1:第二篇文章的題目是 中國植樹節(jié)的來歷和意義女:孫中山是中國近代史上最早意識到森林
男2:這時,男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險勝于我,獲得了“古詩大王”稱號。比賽過后,顧老師為獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎狀和獎品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!
男2:古詩比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長。
有關(guān)紅領(lǐng)巾的廣播稿11
播放音樂:校園的早晨
甲:當(dāng)燦爛的陽光灑滿校園,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng)。
甲:在這百花盛開的季節(jié),
乙:在這鳥語花香的春天,
合:伴隨著熟悉的音樂,姜堰區(qū)港口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
甲:我是今天的主持人胡志祥。
乙:我是主持人李劉祺。
甲:一個人什么都可以沒有,就是不能沒有夢想。沒有夢想,就失去了生命的意義。夢想是人生跋涉的信念支持,是我們生活的指南針。只有牢牢地抓住夢想的翅膀,才能一飛沖天,舉世矚目。
乙:(講故事)
播放音樂:真心英雄
甲:此后,他安全飛行了1480小時,被評為一級飛行員。1998年1月,聶海勝正式成為我國首批航天員。20xx年9月成為中國載人航天首飛梯隊(duì)航天員。20xx年0月15日,聶海勝出現(xiàn)在楊利偉身后,送戰(zhàn)友出征,完成神州5號中國人首飛太空的壯舉。20xx年10月12日上午,聶海勝和費(fèi)俊龍乘坐神州6號直飛蒼穹,圍繞了地球飛行了5天5夜之后,與10月17日凌晨成功地返回地面,標(biāo)志著我國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了新的飛躍,也圓了放牛娃聶海勝的航天夢。
播放音樂:真心英雄
乙:時間過得真快,又到跟大家說再見的時候啦。
甲:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
第三期紅領(lǐng)巾廣播稿
播放音樂:校園的早晨
甲:當(dāng)燦爛的陽光灑滿校園,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng)。
甲:在這百花盛開的季節(jié),
乙:在這鳥語花香的春天,
合:伴隨著熟悉的音樂,姜堰區(qū)港口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
甲:我是今天的主持人李劉祺。
乙:我是主持人朱沛廷。
甲:有些人認(rèn)為自己的職業(yè)低微,就得過且過,不思進(jìn)取,這樣只能一輩子生活在低微的國度里。只有心懷夢想,努力奮斗,才會改變命運(yùn),成為社會的佼佼者。不甘平凡,才會創(chuàng)造卓越的人生。今天,我們要帶給大家的名人故事是《讓夢想為自己開道》。
乙:(講故事)
播放音樂:真心英雄
甲:他的名字叫周建平,如今,他已經(jīng)是中央人民廣播電臺最受歡迎的節(jié)目主持人。從一個普通的哥到一個出色的國家級節(jié)目主持人,周建平以他的親身經(jīng)歷向我們闡明了這樣一個真理:世界上原本沒有平庸的人生,只有平庸的靈魂!
播放音樂:真心英雄
乙:時間過得真快,又到跟大家說再見的時候啦。
甲:本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
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