學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖
義務(wù)教育是依照法律規(guī)定對所有適齡兒童少年統(tǒng)一實施的具有普及性、強制性、免費性的學校教育,是提升國民素質(zhì)的基礎(chǔ),實現(xiàn)社會公平的`起點。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖,歡迎參考~
學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖【一】
學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖【二】
學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖【三】
學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖內(nèi)容:
一、什么是義務(wù)教育均衡發(fā)展?
義務(wù)教育均衡發(fā)展是在義務(wù)教育階段,合理配置教育資源,全面提升教師整體素質(zhì),縮小學校、區(qū)域間教育發(fā)展水平的差距,辦好每一所學校,教好每一個學生。也就是使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教學經(jīng)費投入、硬件設(shè)施、師資調(diào)配、辦學水平和教育質(zhì)量等方面大體處于一個相對均衡的狀態(tài),與義務(wù)教育的公平性、普及性和基礎(chǔ)性相適應(yīng)。
二、如何把握均衡發(fā)展的基本內(nèi)涵?
均衡發(fā)展是一種新的教育發(fā)展觀,是解決目前我國現(xiàn)實教育問題的新舉措,是實現(xiàn)教育公平、構(gòu)建和諧社會的必然要求,其內(nèi)涵主要有三個層面:一是區(qū)域之間的均衡發(fā)展,目前應(yīng)當特別關(guān)注農(nóng)牧區(qū)學校建設(shè)問題;二是區(qū)域內(nèi)部學校之間的均衡發(fā)展,目前應(yīng)當特別關(guān)注薄弱學校建設(shè)問題;三是群體之間的均衡發(fā)展,目前應(yīng)當特別關(guān)注弱勢群體的教育問題。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展的意義?
義務(wù)教育均衡發(fā)展是我國義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù),是基礎(chǔ)教育的重中之重,是解決了“有學上”之后,逐步解決“上好學”的一項重大民生工程。義務(wù)教育均衡發(fā)展是縮小校際差距、區(qū)域差距和城鄉(xiāng)差距,提高教育質(zhì)量的本質(zhì)要求,是義務(wù)教育本質(zhì)屬性的要求。
四、推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的基本目標?
每一所學校符合國家辦學標準,辦學經(jīng)費得到保障;教育資源滿足學校教育教學需要,開齊國家規(guī)定課程;教師配置更加合理,提高教師整體素質(zhì)。
【學校義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報設(shè)計圖】相關(guān)文章:
義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報版面設(shè)計圖01-21
義務(wù)教育均衡發(fā)展黑板報01-21