副主任競聘演講稿匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的副主任競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
上午好！
首先，請允許我代表今天參加競聘的教師對各位說聲謝謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。我演講的題目是《假如我擔任思源實驗學校教導處副主任》。
思源實驗學校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉自己、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，希望通過競聘進一步提高自己的能力。
本人競聘的職位是教導處副主任。我于20xx年起一直擔任蘇白學校的教導主任，算來已有五年時間，在這五年中，我學到了許多教務(wù)工作上的知識，積累了許多教學管理經(jīng)驗，所以教導處副主任一職是我熟悉的工作。
假如我是思源實驗學校的教導處副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責， 教導處副主任是教導處的負責人之一，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的組織管理工作。
教導處副主任要充分發(fā)揮自己的協(xié)助作用。先是協(xié)助學校貫徹黨的教育方針，完成教學任務(wù)，協(xié)助學校制定和實施教育、教學計劃和制度，協(xié)助學校做好教職工的思想政治工作等。
然后是協(xié)助教導主任處理日常教務(wù)工作。例如組織學生入學管
理好學生的學籍，做好教師的考勤考績，進行教學指導，教學工作檢查與分析；進行排課、調(diào)課，做好資料的搜集與整理工作。
還要協(xié)助教導主任管理學校的教師。并且組織教師進行文化和業(yè)務(wù)學習與進修。
我了解到思源實驗學校的辦學目標是要將思源實驗學校打造成一所高標準的地方名牌學校，先進的管理理念必不可少。假如我擔任這里的教導處副主任，我將從以下幾個方面入手來進行教學管理：
一、把課堂教學作為教導工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學的質(zhì)量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。除了嚴格備課，上課制度外。還要不斷提高教師的教學水平。多種形式的組織教師學習現(xiàn)代課程改革理論。加強課題研究和教育教學反思的力度，建立健全的教學評價體系。
二、制訂詳細的教學管理制度。從常規(guī)管理到教研活動安排，再到考勤等等。都要做到有章可循，有責可守。
三、不斷更新教育觀念。向高一級學校輸送“高材生”不再是學校人才培養(yǎng)的唯一目標，造就熱愛社會、適應(yīng)社會，創(chuàng)造社會的新型人才才是我們的終極目標；課程管理也不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化技能教育，讓技能教育成為學校的特色性課程，讓我們的學校成為國家新型人才培養(yǎng)的沃土，展現(xiàn)教育教學朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。
四、有效管理知識。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在于教育教學中的知識與技能進行有效地捕捉，知識管理注重學校
的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的有序過程。說到知識管理，我想講一個例子，去年我們學校調(diào)進了一位年輕能干的女教師，鐘斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業(yè)的本科學歷女教師。我想她的知識素養(yǎng)，能力素養(yǎng)都不會低。她的專業(yè)是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進，喜歡發(fā)展自己的技能水平。普通話講得標準，又充滿年輕活力。于是我鼓勵她參加學區(qū)的演講比賽，協(xié)助她學習演講，廣播，朗誦等技能。物盡所能，人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學生。于是我讓她組織了學校朗誦社團，建立了學校廣播站，讓她培養(yǎng)學生的朗誦，廣播，演講能力�，F(xiàn)在每到中午，校園里就飄蕩著學生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎？這不就達到了知識管理的“創(chuàng)新—————共享——————共同發(fā)展”的目的。
教學管理還要做到發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢，做到與網(wǎng)絡(luò)接軌與社會接軌與教育領(lǐng)先的理念接軌。
作為教導處副主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，需要分門別類，及時整理。
以上是我對擔任學校教導處副主任一職的一些膚淺理解，有不當之處，希望大家多多包涵，批評指教。
各位評委、各位領(lǐng)導，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業(yè)績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評委和領(lǐng)導給我的這次競聘機會，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好，今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次，我的心情平靜了許多，也坦然了許多。時間過得很快，進入宣傳部工作,一轉(zhuǎn)眼已有了滿滿的五年時間，在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘，且有過兩次落聘的經(jīng)歷，但我仍慶幸自己有了第三次機會，并對這次競聘充滿信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講，我不講套話，不吹大話，不提口號，也不表決心。我只談一點個人認識，說兩句心里話，回答三個疑問。
衡量一個人是否適合某個職位，能否勝任某項工作,我認為：個人品行是基礎(chǔ)；對待工作的態(tài)度是關(guān)鍵。這里，我摘抄了甘肅某知名民營企業(yè)的一則招聘廣告，原文如下：“高薪誠聘集團公司副總經(jīng)理一名，45歲以下。本科以上或相當本科學歷的自學成才者，品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發(fā)后，引起了廣大群眾的強烈反響，對于這則廣告，公司負責人是這樣解釋的：品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件，公司要到被聘者所在的街道、社區(qū)、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關(guān)系的情況，以及和周圍鄰居關(guān)系的處理情況。這些基本條件具備以后，業(yè)務(wù)差一點公司可以培養(yǎng)，能力弱一點可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負責人的觀點。一個品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態(tài)度決定了一個人對工作的認真程度和負責的程度，也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話說，愚者千慮，必有一得。如果一個人能一門心思撲在工作上，為了工作能想盡千方百計，那就沒有干不好的事。當然，工作能力也非常重要，它決定了你能否在這個崗位上開拓創(chuàng)新，取得成績。
我的第一句心里話：“我真的好想有一個能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺�！蔽液同F(xiàn)在許多人一樣，對待工作在充滿熱情的同時又充滿自信，認為自己在能力上還有潛力可挖。當然，這種認識也許是片面的。但我在組織科已經(jīng)工作了五年時間，對于組織科的各項業(yè)務(wù)工作可以說了如指掌，長時間重復同一崗位的工作容易消磨一個人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務(wù)性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個更具挑戰(zhàn)性的工作崗位，這個崗位能給自己以工作壓力，能更加激發(fā)自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個對于我來說全新的工作崗位。
第二句心里話：“我真的擔心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選，雖然是在意料之中，但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此，是否參加這次競聘我曾猶豫過，因為我雖不缺屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，但難以承受屢戰(zhàn)屢敗的結(jié)果。太多的失敗會擊垮一個人的自信，會淹沒一個人的自尊。不過，開弓沒有回頭箭，今天既然我站上了這個演講臺，我就會勇敢地踏著第三通崔人奮進的戰(zhàn)鼓，盡自己最大努力，毫不猶豫地朝著即定目標沖刺。我堅信，功夫不負有心人。
今天我要回答的第一個疑問：“你能寫嗎？”
我估計在許多人的心里都會有此一問。誠然，我的文字根底，我的寫作水平與在座畢業(yè)于中文專業(yè)、新聞專業(yè)的各位相比，不可否認的存在一定差距，尤其是寫新聞，對于我來說是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的A板頭條，我沒有底氣說這個話，至少現(xiàn)在沒有。但我要說的是，我是85年的全日制本科生，那個年上大學雖不能算是百里挑一，但至少可以證明我的文化基礎(chǔ)是比較過硬的，在我們那輩人當中，還算是優(yōu)秀的。我想，有了這個基礎(chǔ)，在今后的工作中只要我勤于學習，肯于鉆研，相信在不長的時間內(nèi)我一定能縮小差距，取得成績，并很快地適應(yīng)工作。從另一方面講，對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作，但也只是部分工作，除此之外還有新聞輿論導向的把握；市內(nèi)對外、對上的新聞通聯(lián)工作；新聞專干和通訊員的業(yè)務(wù)培訓；省以上記者、媒體的歸口接待；黨報、黨刊的發(fā)行等等大量工作都要人承擔，更何況對日常的公務(wù)用文，輿情信息的整理、編輯，各種總結(jié)、報告、講話等基本的文字工作我還是有一定的基礎(chǔ)，不能說會做得很好，較好地完成任務(wù)是不成問題的。
第二個疑問：“你會配合嗎？”
這個“會”包含了兩層含義，一是主觀上的“會”，就是愿意或主動的意思。首先，新聞中心副主任是個副職崗位，而副職干部的主要職責就是配合主官開展工作。我既然申報這個職位，這就表明了我的態(tài)度。其次，我找不到不主動配合的理由。如果我能競聘上這個職位，相對于周主任來說，職務(wù)上他是上級，我是下級。我是軍人出身，多年軍旅生活已經(jīng)將“服從意識”融入了我的血液。業(yè)務(wù)能力上，周主任有十多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗，取得過許許多多有目共睹的成績，在新聞方面是教授級人物，而我還是個未入門的小學生，只有擔心被嫌棄的份。即使從資歷上講，雖然我年齡大點，工齡長點，但對于進入宣傳部來說，我只能算是個新人，對宣傳工作只能算剛剛?cè)腴T，只是有個初步了解。因此，我找不到任何不配合的理由。“會”的另一層含義是客觀上的，即是否善于的意思，就這點講，我認為事
實勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作，如果說評“五星級科室”組織科在某些方面說服力還不強的話，那么評“和諧”科室，組織科應(yīng)該當之無愧。我們不僅是在工作上的和諧，更是在個人性格的和諧，不僅是在表面氣氛上的和諧，更是在內(nèi)心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關(guān)系問題上，我始終牢記這么三句話：“每個人都有優(yōu)點要細心發(fā)現(xiàn)，相互學習；每個人都有脾氣，要用心克制，相互謙讓；每個人都有難處，要真心幫助，相互體諒。”當然，配合是相互的。眾所周知，周奎同志是我們宣傳部最優(yōu)秀的干部之一，他的優(yōu)秀不僅表現(xiàn)在他的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上，更體現(xiàn)在他的個人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事，我相信，我們一定能配合得很好。
第三個疑問：“你吃得了苦嗎”？
的確，新聞中心的工作有其特殊性，工作的責任大、任務(wù)重、突發(fā)任務(wù)多，上下協(xié)調(diào)、記者接待、報刊發(fā)行更是麻煩。如果工作不細、考慮不周容易出妣漏，力度不大、用心不夠，往往就會完不成任務(wù)。因此，競聘這個職位，要有吃苦耐勞的精神，要有加班加點的準備�；卮疬@個問題我只想告訴大家：“我吃過苦，我能吃苦，我不怕吃苦�！被仡櫸业某砷L經(jīng)歷，我并不是一帆風順。看我的工作歷程，也算得上坎坎坷坷。走到今天，雖然沒有取得什么成績，但我仍確實付出了不少的汗水和心血，也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個堅強的人，我將會以自己的工作來證明，用今后的實際行動來證明，請大家拭目以待。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：今天的演講，我沒有談對工作認識，也沒有講對未來工作的打算，但我所說的每一句話都是真話，是實話，是心里話。如果您認同我的觀點，相信我的真誠，請您投我一票，我不勝感激！
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風地區(qū)數(shù)學研討獲第一名。并參加局明星教師送教到�；顒�，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學獲“市級三好學生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學習新改理論知識及改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯款}《薄弱學校堂有效教學（數(shù)學、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的`認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務(wù)于學生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施“十一五”題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。
6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事的應(yīng)對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我校花園式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競聘人：ＸＸＸ
20xx年1月1日
副主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
首先感謝大家給我這次競聘的機會!根據(jù)學校競聘方案和自身的情況，我競聘學校黨政辦副主任職務(wù)，現(xiàn)就我的基本情況和優(yōu)勢作簡要匯報。
一、基本情況
我叫xxxx，xx歲，中共黨員，教育碩士畢業(yè)，xxxx年7月參加工作，中學一級教師。曾連續(xù)x年擔任班主任工作，所帶班級的多名學生被評為省市三好學生，xxxx年5月所帶班級06綜高班被評為xxxx市“先進學生集體”。
xxxx年2月至今擔任原xxxx職校和xxxx部人事工作，在工作期間，積極協(xié)助校長室做好日常工作，協(xié)助黨支部書記作好黨務(wù)日常工作，收繳黨費等。人事工作關(guān)系到學校和教師的根本利益，在平時的工作中，我熱心服務(wù)于每一位教職工，以誠待人，在職責范圍內(nèi)盡一切可能服務(wù)于大家、造福于大家。甘于吃苦，樂于奉獻，盡心盡力做好服務(wù)工作，得到校領(lǐng)導和教職工的肯定和好評。
20xx年12月曾擔任原xxxx職校教工團支部書記，xxxx年9月?lián)蝬xxx部團兼校團委副書記。工作期間，認真負責，有高度的責任心和事業(yè)心，積極開展團工作和學生社團工作，開展的學生社團活動及社區(qū)慰問孤寡老人等青年志愿者活動得到廣大師生的認可和贊揚，校園櫥窗的宣傳工作較為出色，起到了良好的育人作用。同時還擔任部門的攝影工作，及時拍攝和記錄下學校的各項重大事件和活動，為學校及時留下珍貴的圖片資料,xxxx年5月被評為區(qū)優(yōu)秀教工團員。
工作之余，積極學習提高自身綜合素質(zhì)，多篇論文榮獲省貳等獎和在學報上發(fā)表， xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè)，xxxx年7月參加市英語骨干教師培訓并順利結(jié)業(yè)。
二、我的優(yōu)勢
1、有較強的敬業(yè)精神
我具有較強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。辦事穩(wěn)妥、耐心，堅持不懈，對所承擔的工作能夠嚴格、及時的完成，這是做好一切工作的保障。
2、有較強的工作能力
工作七年來，我擔任過六年的班主任工作，也曾擔任過教工團支部書記，人事秘書等工作，現(xiàn)在又擔任校團委副書記的工作。經(jīng)過幾年的學習和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高，因此我相信我能勝任辦公室副主任的工作。
3、有較為扎實的專業(yè)知識
參加工作以來，我始終不忘繼續(xù)學習，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己，提高自己。20xx年就讀于蘇州大學教育管理專業(yè)，xxxx年12月教育碩士順利畢業(yè)。經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)學習，我樹立了正確的教育理念，提高了自身的專業(yè)化管理水平。
4、有較好的年齡優(yōu)勢
我正值而立之年，身心健康，精力充沛，敬業(yè)精神強，能夠勝任繁重的工作任務(wù)。并且我思想比較活躍，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志精神。
最后，感謝大家給我提供這樣一個展示自我的機會和舞臺。不管競聘結(jié)果如何，我將以正確的態(tài)度對待此次競聘，若競聘成功，我將加倍努力，勤奮工作，以優(yōu)良的工作業(yè)績回報領(lǐng)導和同志們的信任;若未競聘上，我也決不氣餒，服從組織安排，認真查找不足，積極改進，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。
謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今天，我站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為我校多做貢獻的宗旨，參加本次教務(wù)處通信系副主任的崗位競聘。首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫，今年歲，年進入我校工作，先后從事過、等工作，目前擔任我院工會綜合干事及女工主管，在這個崗位上我已經(jīng)工作了多年，曾先后榮獲過、等榮譽稱號。
回首過去年的工作，我已從一個校務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。并在多年的工作取得了較大的進步，同時有了擔任該崗位的眾多優(yōu)勢：
第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗，熟悉各項規(guī)章制度。
首先，沒有規(guī)矩，不成方圓。在工會綜合干事及女工主管這個崗位上我所負責的范圍較廣，在帶給我較大挑戰(zhàn)的同時，也讓我有機會學習和掌握我院各項規(guī)章制度。通過崗位的磨練，成功練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。其次，我具備系統(tǒng)的管理經(jīng)驗、綜合的處理能力，組織和配合了多項較大的校園活動，并能夠在活動充分發(fā)揮職能作用，幫助活動達到預期目的。多年的工作中，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，完善自我，提高自我，先后通過了、等的職稱考試。
第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗。
年至年，我一直工作在基層。年的基層工作經(jīng)歷使我積累了豐富的經(jīng)驗，同時也磨練出我吃苦耐勞的精神和堅強的意志�；鶎庸ぷ鳜嵥榉彪s，作為業(yè)務(wù)骨干，我時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言，在多年的崗位工作中鍛煉了較強的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和工作能力。今后我將繼續(xù)發(fā)揚工作作風，同時緊密結(jié)合本崗位實際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。
第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。
作為我院的一員，在工作中我始終堅定政治立場，而且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補，道德缺損，責任意識不強，能力卻不可補。良好的政治素質(zhì)、身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)必將使我工作起來事半功倍。
成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導的關(guān)心，更有各位同仁的默默奉獻。我想，教務(wù)處系副主任不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我，我將從以下幾個方面努力工作，為我院的發(fā)展做出更大貢獻。
一是找準定位，做好參謀。
如果我能夠走上教務(wù)處系副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，在自己的職責及領(lǐng)導授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，與上級領(lǐng)導在工作上保持高度一致，當好領(lǐng)導的參謀和助手；同時還會站在領(lǐng)導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導分憂、下為隊伍服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的各項工作任務(wù)。
二是重視教師業(yè)務(wù)學習，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教育理論的學習和指導，提升專業(yè)素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件提高教師能力，采用“走出去，請進來”的方法加強業(yè)務(wù)指導。全面推行寫教學反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學案例、教學敘事和學科論文。
2、加強專題研究，提升教學實踐能力。開展“有效教學的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作。以課題為龍頭，以提高教師的教學水平和能力為目的，扎實開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實驗，促進教師素質(zhì)的提高，促進學生個性的發(fā)展，促進學校教學質(zhì)量的提高。
三是探索教研活動新模式，提升課堂教學水平。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，深化課堂教學改革，就是將新課程的理念落實到課堂教學的實踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學”的方式。我將全面配合領(lǐng)導，堅持“以人為本，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動，深化教學改革，提高每一堂課的效益。落實以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以思維為主攻的“四為主”。同時推行以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學習為主，創(chuàng)造性地開展工作，施行青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，高級教師上指導課的模式，使教研活動真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學習、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
四是優(yōu)化教學管理，全面提高教學質(zhì)量。
進一步完善管理制度，強化目標、過程和終結(jié)管理，加大績效考核，規(guī)范教學行為，促進教師隊伍自主、科學、生動、和諧發(fā)展；同時將教研中心下移，教學管理前移，加大教學常規(guī)工作的檢查評比，形成日常考勤管理、績效考核管理、教學檔案管理和學生學籍管理等多項學校管理體系，使得學校的各項工作在合規(guī)有序中開展，從而促進各項崗位責任制度、績效評比制度、獎懲激勵制度的具體落實，提升我校教學質(zhì)量的提升和內(nèi)涵發(fā)展。
古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領(lǐng)導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐是獲得成功的關(guān)鍵。因此我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最后，我向在座的各位評委、各位領(lǐng)導、同志們表個態(tài)：不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應(yīng)對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業(yè)心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為我院事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
我的演講完了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
首先，感謝學校給予的這次競聘機會，感謝學校為我們年輕教師的成長鍛煉搭建的平臺。
競聘上崗已經(jīng)成為新形勢下一種必然的趨勢，作為一名年輕教師，我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我價值、服務(wù)于教育教學工作的目的，參與這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。我競聘的職位是教導處副主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、心系崗位，明確職責。
作為一名教導副主任，首先應(yīng)該明確自己的職責，教導處副主任是教導處主任、校長的直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結(jié)全體工作人員，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經(jīng)常組織管理工作，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點，用謝校長的話說就是投入決定高度，細節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行，服務(wù)力就是服務(wù)教師服務(wù)學生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點并以服務(wù)為工作的出發(fā)點，創(chuàng)造力是教導處工作的生命力，面對教學改革的新形勢，只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創(chuàng)造美好的未來。
二、管理至上，理念先行
一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為數(shù)學教導副主任，立足學校的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)。（課堂教學的質(zhì)量始終是一個學校、一個教師發(fā)展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規(guī)是教學質(zhì)量的保證（一所好的學校的教學常規(guī)肯定是有條不紊），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、、均衡發(fā)展、知識管理、先學后教。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現(xiàn)。二是均衡發(fā)展，我理解的并非校與校的均衡，我們可以做到學校內(nèi)部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，我們的團隊非常優(yōu)秀，我們既要有個體的優(yōu)秀創(chuàng)造力更要團隊的凝聚力與合作力；另外我們的學科要均衡發(fā)展；學生也要均衡發(fā)展；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現(xiàn)最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創(chuàng)新和知識文化的建設(shè)，強調(diào)培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng)新-----共享------共同發(fā)展”的有序過程。我們天正要形成自己的東西和模式，經(jīng)歷我們前幾年的老師的創(chuàng)造、創(chuàng)新，發(fā)展，（園地、智慧園等），我們在共享的前提下繼續(xù)發(fā)展積累。教師團隊的共同發(fā)展，然后學校發(fā)展，學校發(fā)展了又反之促進教師的發(fā)展。為什么明確先學后教也是一種管理理念呢？它其實更是一種教學理念，我們中國的數(shù)學教育缺乏數(shù)學后勁兒，盡管基礎(chǔ)教育首屈一指，但是發(fā)展后勁兒小，成功的教育都有其共性那就是鼓勵提問、質(zhì)疑辯論。縱觀國際知名大學耶魯、哈弗大學與我國古代教育，無一不是采取師生互動討論的教育模式，孔子的精神對話也是他教育的主要形式，先學后教就是實施師生互動的有效手段。只有我們教學管理者有了這樣的管理理念，才能讓這樣的教學理念深入人心。
三、明確措施、展望未來
基于以上的理念，對于數(shù)學的教育管理我有以下想法：
1、繼續(xù)多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y(jié)合學校的教研活動、讀書活動、開展說課、研討活動、寫讀書筆記、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式，提高教師數(shù)學教學的水平，提高數(shù)學素養(yǎng)。
2、開展以課例研究為突破口，變革教學模式，深入開展教改探索。
我們數(shù)學教學不但注重集體備課，更要注重集體評課、研討的課例研究，因此要創(chuàng)設(shè)集體交流的平臺。面對教學改革的大環(huán)境，我們的可以又要緊緊圍繞先學后教，以學定教進行積極探索。這應(yīng)該成為我們課例研究的主要方向。近10年來珠江三角洲地區(qū)蓬勃興起的“生本教育”全面相信學生全面依靠學生，以自由討論為課堂的基本組織形式，取得了震撼的成績。
3、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。加大個人課題的參與度，爭取做大、做好團隊大課題，促進專業(yè)發(fā)展。
另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，
教導處要特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的成績監(jiān)控和反思工作，加大測試的橫向、縱向比較，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。
4、改革課堂教學評價體系。我們的課堂評價表可以進行改革，改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注教師教的同時更應(yīng)該關(guān)注學習學習的怎么樣？活動的怎么樣？課堂常規(guī)怎么樣？關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。我們該追求更有效、更實在對我們教學更有效，能反映教學實況的評價表。
5、開發(fā)、整編校本課程。教導處繼續(xù)引導數(shù)學組開發(fā)校本課程，積極編寫開發(fā)好天正智慧園，利用中午聽讀進班進行數(shù)學故事聽讀活動，搜集各年級數(shù)學游戲，培養(yǎng)學生興趣。如在紙上一筆畫出一個圓和圓中的一點。用3根小棒擺出3個三角形等有趣游戲。形成網(wǎng)絡(luò)，豐富數(shù)學校本課程。
6、數(shù)學教師基本功練習。作為新時期數(shù)學教師，基本功不扎實過硬不行，教導處引導開展數(shù)學教師解題能力訓練、出卷、說課、評課等多種基本功訓練形式。
7、發(fā)揮信息宣傳平臺。結(jié)合我們博客，以及ME博客的強大資源，實現(xiàn)整合、進一步宣傳自己的科研成果，進一步宣傳天正。
我深知，作為教導副主任我還有很多不足，很多惶恐，我將會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，如果有幸競聘成功的話一定在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使天正能勇立潮頭永不言敗。
以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領(lǐng)導和老師批評指教，最后，祝愿我們天正的明天會更好！謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導：
我叫xxx，現(xiàn)年歲，文化xx市公安局xx區(qū)分局開發(fā)區(qū)派出所民警，三級警督。
當前工業(yè)大振興，ｘｘ快發(fā)展，開發(fā)區(qū)要先行。白玉村處于開發(fā)區(qū)建設(shè)的核心區(qū)域，作為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟要地，已掀起了新一輪的“經(jīng)濟大戰(zhàn)”，尤其是預計投資億元人民幣，總占地１80畝的蒙牛等品牌企業(yè)落戶，將給這里的
經(jīng)濟注入新的活力，必將催生經(jīng)濟新高。隨之在當前較為復雜的局面下，我們?nèi)I造一個祥和、穩(wěn)定的社會治安環(huán)境十分重要。
為了加強公安基層基礎(chǔ)工作，積極提高自身綜合素質(zhì)，為開發(fā)區(qū)建設(shè)營造良好的環(huán)境保駕護航，我志愿應(yīng)聘白玉村村委會副主任。我系警校畢業(yè)，有較高的政治業(yè)務(wù)水平和法律素養(yǎng)，熟悉電腦操作和汽車駕駛，參加工作年來一直扎根于基層，有豐富的基層工作經(jīng)驗，能與群眾同甘苦，共患難，自覺在基層執(zhí)行黨和國家的方針政策因工作成績突出，先后多次榮獲原鐵路公安處和東坡分局表彰。我認為我兼任村委會副主任，有利于明顯拉近警民之間的距離，增加摸排掌握社會治安信息渠道，更為妥善調(diào)解處理各類社會矛盾糾紛，為白玉村構(gòu)建和諧社區(qū)和加強該片區(qū)公安工作起到積極推動作用。
我認為，白玉村地處城郊結(jié)合部治安復雜地段，各項管理工作必須落在實處。此前的警力下沉，由于管理權(quán)限范圍的脫節(jié)，民警開展工作有時不太合拍。如村里治安聯(lián)防隊怎么組建、治保巡邏隊員如何考核,這些是由村委會決定的，往往在防范策略和調(diào)動隊員積極性等方面，難以及時統(tǒng)一意見且缺乏針對性。村民向村委會反映事情會白跑不少冤枉路，因而村民與村干部、民警之間的對立情緒也比較重。還有在現(xiàn)實中，60%以上的社會治安案件均是因鄰里糾紛而起，而這些瑣碎小事卻牽扯了大量警力。
如果我作為民警成了村干部，成為村委會成員后，必須了解社情民意，主動同村民拉家常，通過瑣碎的工作和溝通，獲取大量有用的治安信息，大大減輕了其他警種的工作。且容易在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，提出一些建議和意見，能在村委會及時被采納,工作起來更為主動，在解決群眾的問題等方面，工作效率將會有明顯提高。
如果應(yīng)聘成功，我要受鎮(zhèn)黨委、派出所和村委會三重領(lǐng)導，履行收集報告信息、管理實有人口、實施治安管理、組織安全防范、懲治違法犯罪、提供便民服務(wù)六大職責。具體負責村社會綜合治理和精神文明建設(shè)等方面的工作，協(xié)助抓好治保、法制宣傳、人民調(diào)解等多項基層工作，還可直接對本村治安巡邏隊進行日常管理及隊員考核錄用。在時間安排上，擬在所領(lǐng)導的支持下實行彈性工作制，以周為單位，除參加值班、學習、集中行動外，其他時間一律在村辦公。
如果應(yīng)聘不上，說明我自身的能力和素質(zhì)離組織需要尚有距離，我將努力學習，超越自我，爭取新的進步。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
副主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同事以及在座的各位朋友們：
大家下午好!
借此競職演講的機會，先向大家拜個晚年，祝各位新年身體健康，萬事如意，合家歡樂，心想事成!
首先，我向大家簡單介紹一下自己，我叫XXX，26歲，中共黨員，本科文化，98年9月參加工作，去年通過競聘任街道綜治辦副主任。在此，深鞠一躬，以此感謝各位領(lǐng)導、同事和朋友們在過年一年對我工作和生活上的關(guān)心、照顧和支持。
今天，我參加競聘的職位仍然是綜治辦副主任，我認為我競聘這個職位的優(yōu)勢有以下幾點：
一、熟悉。去年任綜治辦副主任的一年，通過工作實踐和自身學習，我熟練地掌握了各項綜治業(yè)務(wù)和安全生產(chǎn)知識，為今年能夠更好地把學到的知識運用到實際工作中打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、熱愛。我認為一個人如果對自身工作不喜歡，不充滿激情，即使他能力再強也干不好，我相信勤能補拙，正因為對綜治工作的熱愛，使我在這個崗位上能夠傾注心血、吃苦耐勞。
三、年輕。我相信20多歲、單身的我能夠隨時接受任務(wù)，處理突出情況，適應(yīng)經(jīng)常加班加點的綜治工作和生活，并能以年輕人特有的朝氣和活力，為我街的綜治和安監(jiān)工作打開新思路、提供新思維，使之符合日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)潮流。
四、責任。綜治維穩(wěn)和安全生產(chǎn)工作，責任重于泰山，歷經(jīng)七年警隊生涯的我，使我養(yǎng)成了處理任何事情都認真負責的態(tài)度和敢挑重擔的責任感，我相信有了這種態(tài)度和責任感，一定能使我在工作中無所畏懼 ，勇挑重擔，一往直前。
如果我此次競職成功，我將在上級領(lǐng)導的指導下、各位同事的支持下，社區(qū)(村)朋友們的幫助下，用滿腔的熱情、積極的工作態(tài)度，全力配合綜治辦主任，團結(jié)各位同事，以確保今年我街市綜治紅旗街道榮譽和創(chuàng)省安全生產(chǎn)示范街道為目標，為我街的經(jīng)濟發(fā)展努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，決不辜負大家對我的信任和支持。
當然，“金無赤足，人為完人”，不管這次競職成功與否，我都將一如暨往，勤奮工作，踏實做人，在工作崗位上無私奉獻自己的光和熱，我的競職演講到此結(jié)束。謝謝大家!
副主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！很感謝局領(lǐng)導和同志們給我這次展示自我的機會，使我有勇氣接受領(lǐng)導和同志們的考查，這次組織決定不掬一格公開選拔二層骨干，對于一個積極要求進步的青年來說，既是一次挑戰(zhàn)，又是一次展示自我、對照檢驗的好機會，更是一次學習、鍛煉、提高的好機會。經(jīng)過這幾年的工作鍛煉，使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。下面我分三點講如何面對競爭。
一、我參加競爭的條件
我生于1979年6月，大專文化，中共黨員。
我是20xx年從部隊退伍分配到本單位的，曾在多經(jīng)公司工程隊、**供電所、客戶服務(wù)中心工作。我們電力行業(yè)是一門需要技術(shù)和人才的特殊行業(yè)，有鑒于學習的重要，我工作之余，自學了計算機、英語、法學基礎(chǔ)理論知識，并取得了相應(yīng)的國家認可的等級證書，20xx年我考取了長沙理工大學用電專業(yè)的函授學院，系統(tǒng)學習了《用電管理》等18門課程，完成了題為《農(nóng)電體革改革所遇到的困難與探索》畢業(yè)論文，今年四月份將領(lǐng)取大專畢業(yè)證書。我還參加了長沙電力學校、常德電業(yè)局職培中心組織的電力營銷培訓。通過以上學習，使我增長了知識，拓寬了視野，為這次競爭創(chuàng)造了良好的條件。
二、我參加競爭的優(yōu)勢
競爭不是爭權(quán)奪利，競爭是對自己所學知識的自省，競爭是改變舊的人事制度的催化劑，競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，我們有幸處于競爭的年代，應(yīng)感到無此自豪。我要競聘的是營銷中心副主任的崗位，我深知這個崗位的工作十分重要，具體說，就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領(lǐng)導，當好助手。競聘這個崗位我具有如下優(yōu)勢：
�。ㄒ唬釔垭娏κ聵I(yè)，有較強的事業(yè)心、責任心。對待工作，有熱情、有鉆勁，樂于奉獻，不謀私利，不計交個人得失，注重在干中學，學中干，任勞任怨。
�。ǘ┰诨鶎庸ぷ�5年，得到很大的鍛煉，工作能力得到很大提高，并取得了一定的成績，從中學到了很多有益的經(jīng)驗。
（三）為人處事坦誠、善良、有愛心、樂于助人，精神面貌積極樂觀，團結(jié)同志。工作中不怕困難，有全局觀念，可以協(xié)助主任做好全面工作。
�。ㄋ模┚哂休^強的理論學識水平和較強的組織能力和管理能力。
三、我參加競爭的承諾
今天的競職，云集了很多人才，如果我沒有競選成功，說明組織上選中了能力更強的人，如果組織選中了我，我將“不用揚鞭自奮蹄”，認真按照以下幾點去做：
一是講團結(jié)，擺正自己的位置，當好參謀和助手，準確領(lǐng)會主任的意圖和工作思路，拿出魄力和干勁，積極開展工作。遇到棘手的問題，不推諉、不回避，冷靜思考，主動協(xié)調(diào)。做到大事講原則，小事講風格，把握好政策，合情、合理的為企業(yè)干實事、干好事。
二是講學習，提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)和實際工作能力，盡快進入角色，力爭完成局黨委下達的各項經(jīng)濟指標。營銷中心戰(zhàn)斗在我們電力企業(yè)的第一線，肩負著我們企業(yè)的生存與發(fā)展的重任，但我始終相信“勤能補拙”，只要有一份敬業(yè)的精神和勤奮的動力，我相信自已能很快勝任這一角色。具體為以下幾點：1、建立誠信電力，優(yōu)質(zhì)服務(wù)客戶，我們電力營銷的生命線就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)，首先我將落實首問制，有可能的話對窗口工作人員實行聘用制，并實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風建設(shè)日�？己朔e分制（考核標準附表），員工工資獎金直接與積分掛鉤。2、降損即是效益，均價提搞就是利潤，在這方面，將嚴格供用電合同，改企業(yè)行為為法律行為，實行“四分”管理（分線路、分臺區(qū)、分電壓、分電器設(shè)備）責任到人。3、安全工作是重中之重，對安全工作將嚴格實行“一票否決”制，并對及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的同志進行獎勵，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正達到省公司所提出的電網(wǎng)堅強。4、在售電量方面，除盡量減少非事故性停電和加強對大宗用電客戶的管理以外，在條件成熟的情況下，可以參考學習青島電業(yè)局和海爾的做法，即：和我縣大型電器超市合作，開展買電器送電量的活動，刺激廣大用電客戶的用電消費。力爭售電量上一個新臺階。
三是講正氣，廉潔自律，正確對待和運用手中的權(quán)力，自覺地接受群眾的監(jiān)督，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，做到不該說的話不說，不該去的地方不去，不該做的事不做，堂堂正正做人，清清白白做事。
千里之行，始于足下，腳踏實地的干實事，才是領(lǐng)導和群眾信任的基礎(chǔ)和前提。如果我被聘為營銷部副主任，我將在主任的領(lǐng)導下，盡心竭力當好助手。
如果我這次沒有被聘任為副主任，對我的情緒和工作不會有太大的影響，不管在哪個崗位上，我都會愛崗敬業(yè)。所謂重在參與，參與的本身已經(jīng)使我得到了鍛煉和提高，并且深深地體會到：當好一名二層骨干不是一朝一夕的事，要經(jīng)得起千錘百煉。我將一如既往地踏實工作，虛心向同志們學習，找出自己的差距和不足，始終“老老實實做人，扎扎實實做事”。
我的演講完了，謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘福利園區(qū)副主任職務(wù)演講。首先感謝組織和領(lǐng)導為我提供的這次難得的機會。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不善張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。
我叫XXX，今年28歲。中共黨員。20xx年6月參加工作�！笆昴ヒ粍Α�，基層計生站；工作九年半，情系民生愿；計生工作難，正好多磨練。我常常捫心自問：我還該不該有自己的夢想？我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？我深思過，惆悵過，彷徨過。憑心而論。我的工作經(jīng)歷大部分時間在基層，我的人生可謂平凡而普通。參加工作近十年，我一直默默無聞地奔忙在基層計生工作上，這次競聘xx縣社會福利園區(qū)副主任職務(wù)又給了我一次挑戰(zhàn)自我的機會。我沒有輝煌的過去，但是我會把握好自己的現(xiàn)在和未。為此，我在這里展示自我，并非標榜自我，目的是為了讓在座的各位認識我、了解我、幫助我、認可我、支持我。我希望靠自己的實力而不是運氣贏得這次的成功應(yīng)聘。
有人說，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能。我深知自己的不足，但我更了解自己的優(yōu)勢：
1、我具有較豐富的基層工作經(jīng)驗，出生在農(nóng)村，工作在基層，了解農(nóng)村，了解基層，了解農(nóng)民，工作得心應(yīng)手。
2、有較強的工作能力，日常生活和工作中，重做人、重素質(zhì)、重修養(yǎng)，奉信：“清清白白做人，實實在在做事，默默無聞奉獻”的原則。能夠踏實干事、誠實待人。在領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷與幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大的提高。
3、有樂于奉獻的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)，能干一行愛一行，一心一意把工作做好。
4、我熱心好學，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和字組織能力。我喜歡讀書看報，在平時的工作中，也寫一些信息、先進事跡、經(jīng)驗材料等。
5、我是女性，這在大多數(shù)人認為是我的劣勢，我恰恰覺得這正是我擔當社會福利工作的最強優(yōu)勢，我真誠、隨和、寬容、樂觀、善良、心細，同時還有一定的年齡優(yōu)勢和敬業(yè)精神。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，更加努力地工作。xx縣要成為老百姓最幸福的地方，首先，社會福利園區(qū)要成為老百姓最最幸福的樂園。
我深知：社會福利園區(qū)工作是一項需要支持和奉獻的社會公益事業(yè)，這里有一群需要陽光和愛心的群體，這里有收養(yǎng)的“三無”老人和孤殘兒童，須實行養(yǎng)、治、教并舉的工作方針，保障弱勢群體的合法權(quán)益，維護社會穩(wěn)定。這里需要把陽光雨露灑進每個人的心田，更需要真心、誠心、愛心、耐心和無私的奉獻之心。
假若有幸競聘成功，我將協(xié)助主任以創(chuàng)建“五個好”（領(lǐng)導班子好、黨員隊伍好、工作作風好、管理機制好、服務(wù)業(yè)績好）和爭當“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）作為總體目標，充分調(diào)動園區(qū)職工積極性，努力克服一切困難，為養(yǎng)老福利事業(yè)做出新的貢獻，為我縣社會福利園區(qū)工作增光添彩。
為此，我談幾點不成熟的工作設(shè)想：
1、全力以赴協(xié)助主任做好園區(qū)主要工作，出色完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)與日常工作。擺正位置，當好配角。在工作中，堅持多請示多匯報，工作到位不越位。
2、加強學習，提高素養(yǎng)；精通業(yè)務(wù)，不斷“充電”；盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
3、努力工作，不計得失。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，勤勤懇懇，吃苦耐勞。
4、與時俱進，開拓創(chuàng)新，圍繞園區(qū)工作目標，研究新情況，解決新問題。增強服務(wù)意識，發(fā)揮上下溝通，左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
5、發(fā)揮集體智慧和力量，充分調(diào)動全體人員的熱情和積極性，多關(guān)心幫助，少指手畫腳；多埋頭苦干，少弄虛蠻干。
今天，我是本著鍛煉、學習、提高自己的目的參加競聘的。如果競聘成功，我會努力；若競聘不成功，我會更加努力。人生不言敗，每走一步，包括這次競聘，都屬于成功。我將以這次鍛煉作為新的起點：對人生，多一份體驗；對他人，多一份擔待；對工作，多一份努力；對領(lǐng)導，多一份尊敬；對同志，多一份理解；對百姓，多一份微笑；對生活，多一份熱愛；對家庭，多一份責任；對社會，多一份奉獻！我相信，只要我努力，我就一定會做到。
謝謝大家！
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