精選主任競聘演講稿模板錦集六篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天我競聘的職位是銀行主任，記得一位哲學家曾說過，“倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布�！蔽医裉煺驹谶@里接受組織的挑選，我愿做一塊默默無聞的帆布，為我們銀行發(fā)展推波助瀾。
事業(yè)發(fā)展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。
也正是懷著這樣一種對事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛行、興行之心。今天，我走上了競聘的講臺。
我于1970年2月出生于一個貧苦的農民家中，童年時代就飽嘗了生活的疾苦，少年時代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履，農家子弟的影子早已蕩然無存，但我身上依然流著農民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優(yōu)良品質。
19**年20歲的我告別了母校江西財經學院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進了都昌支行，時光飛逝，轉眼我已過而立之年，時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先后從事過稽核、計劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十年如一日。付出總有回報，支行也給了我許多的榮譽，1994年、20xx年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號，20xx年度被評為全市先進工作者，多次被評為支行先進個人。在做好本職工作的同時，我始終堅持自我加壓，不斷充電，沒有因為自己大學畢業(yè)而一勞永逸，而是順應改革形勢，調整知識結構，精益求精，專業(yè)技術水平有了很大的提高，1994年我通過了全國金融專業(yè)技術職務中級考試，1996年被聘為經濟師，我寫的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務亟等規(guī)范》、《質押貸kuan走低、監(jiān)督管理欠強》等十余篇文章和二十余篇信息分別被盛市級刊物登載；在學習專業(yè)知識的同時，還注重微機、英語等工具學科的學習，并于1998年通過了全國金融專業(yè)英語初級考試，20xx年通過了國家計算機一級考試。
飲水思源，成績的取得離不開組織的培養(yǎng)，如果說父母養(yǎng)育我成長，那么人民銀行培養(yǎng)我成熟，從一名普通員工到一名業(yè)務骨干、一名中層干部、一名共產黨員，無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力，報效人行，我勇敢地走上講臺，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的領導下，支行行長的帶領下，緊緊圍繞工作目標，突出“一種意識”、實現(xiàn)“兩個轉變”、抓好“三項工作”。
首先要突出一種意識，那就是創(chuàng)新意識，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力”。在具體工作中，一是要實現(xiàn)工作方式的創(chuàng)新，由對銀行業(yè)的獨家監(jiān)管轉向與銀監(jiān)部門共同監(jiān)管，認真履行人民銀行法賦予的監(jiān)管職能，探索與銀監(jiān)部門的合作、溝通、協(xié)調、共享機制；二是要實現(xiàn)工作內容的創(chuàng)新，由以提供金融服務為主向金融服務與支持地方經濟發(fā)展并重調整，認真貫徹執(zhí)行貨幣政策、嘗試新的央行“窗口”指導方式，合理引導金融機構信貸投入。其次要實現(xiàn)“兩個轉變”
一是實現(xiàn)角色的轉變。即由生產隊長式的股長角色向支行領導的助手轉變，擺正位置，當好助手，做到與行領導和同事們在思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
二是實現(xiàn)思維方式的轉變。從以微觀思維為主轉向以宏觀思維為主；從專業(yè)性、部門管理向全方位、綜合性管理轉變。
以上兩個轉變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動參與管理，做一個好助手；加強與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個好朋友；努力協(xié)調與地方政府、銀監(jiān)部門和金融機構的關系，做一個好幫手；運用激勵機制和人格力量，調動全行員工的積極性，做一個好領導。
尊敬的領導、評委，俗話說：“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人�！蔽疑钌畹囟�，做好以后的工作，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。我希望組織能給我一個施展抱負的空間，給我一個展現(xiàn)自我的平臺。我愿將此次競崗的激勵化做永恒的動力，不斷完善自己、開拓潛力，勇于爭峰，刷新業(yè)績。今后我會在工作崗位上用行動詮釋我今天的承諾，用熱情開啟工作的新篇章，同時也向各位領導和評委交上一份滿意的答卷。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
很高興能有機會參加這次全校班主任競聘演講。
時光飛逝，自從大學畢業(yè)分配到我校工作以來已有整整( )年了，在這些年的教學生涯中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，對待工作未曾有絲毫的懈怠。隨著和學生的接觸增多，對學生的了解也越來越深刻，在掌控課堂上也積累了一些經驗，不再是手足無措的新手了;同時在工作之余我對教育也很關注，閱讀了很多關于教育的書籍，也學習了不少班主任應該掌握的專業(yè)技能�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的技能，從而不斷走向專業(yè)班主任，這也是我申請班主任工作的原因之一。
此外，通過近( )年的語文教學，對小學語文教學已經比較熟悉，就有更多的時間和精力來承擔班主任的工作。因此我個人認為我已基本具備了當一名班主任的資格。
正如我在班主任申請中所說的，我希望承擔起一個班級，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱和煩悶。
班主任是學生成長過程中最重要的老師，學生行為習慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學習方法的心得等等都與班主任的教導有關�！吧厦媲l線，下面一根針”，學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹和落實。當班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”，我愿意承擔這份辛苦，更希望享受這種幸福。
如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個方面來開展自己的工作：
首先，我將凈化班風，把后進生的轉化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差，行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想使自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學，我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌，使他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話，班主任工作就成功了一半。
其次，我將培養(yǎng)和諧的班級人際關系
我這里所說的班級人際關系包括良好的師生關系和融洽的生生關系。到我們學校來的學生中有不少在以前沒少受老師的嚴厲批評,甚至是冷嘲熱諷,如果在我們這里還是一味地進行批評、指責的話，那學生勢必把對以前老師的種種不滿遷怒到我們身上，這就會影響到我們班級工作的開展。我覺得我們應該和學生建立一種新型的師生關系，不做貓和警察，要做學生的知心朋友，只有這樣，學生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能尊其師，信其道!才能夠使我們的班級工作更有效地開展。班主任競聘演講稿第三，我將主動尋求學校領導和各部門的支持和幫助，配合學校各部門積極開展班主任工作，同時協(xié)調好與任課老師的關系。
俗話說的好，“眾人拾柴火焰高”，班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問題，為任課老師提供幫助。
最后，我將加強與學生家長的聯(lián)系
大家都知道，學生除了在學校學習之外，很大一部分時間是在家里度過的，因此了解學生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑，如家訪、開家長會、和家長通電話等形式保持與學生家長的聯(lián)系，爭取得到學生家長對學校教育工作的理解、支持和配合。
當然，我的想法還不夠全面，但我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教�？傊�，我如果能擔任班主任，我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班成為一個健康、文明、充滿活力的集體。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委、同志們：
大家好！
光陰似箭，歲月荏苒。不經意間，來到信用社已經20個年頭了。20年間，伴著信用社的成長發(fā)展壯大，我火紅的青春在信用社摸打滾爬中歷練得豐滿而厚重，我也從一個不諳世事的毛頭小子成長為一個地地道道的"信社"人。正是懷著對金融事業(yè)的熱愛，今天我滿懷信心地走上演講臺，參與聯(lián)社信貸部主任的競聘。
首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，扎扎實實地走到了今天；是你們的鼓勵和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況及工作經歷，讓大家對我有一個更加直觀的認識和了解。
我叫*，出生于19xx年，助理經濟師、19xx年參加工作，先后擔任過信用社出納、會計、信貸員、信用社部室負責人等職位。工作以來，我深知一份耕耘，一份收獲。所以工作中，我總是勤勤懇懇，有一份力出一份力。由于工作努力，曾多次獲得社領導和同事們的好評。
今天之所以走到講臺上參加信用社信貸部主任的競聘，我認為我具備擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心繼續(xù)勝任這崗位，我的優(yōu)勢主要有：
一是熱愛信貸業(yè)務，具有嫻熟的工作經驗。
我從1998年參加工作，工作以來先后從事過很多崗位，對信用社的諸多業(yè)務都了如指掌，特別是在20xx年擔任信貸部主任以來，對本職崗位及業(yè)務有了更加深刻的認識，這對我繼續(xù)從事信貸部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作適應能力強，具有較強的組織管理能力。
20年的磨練，使我各項能力都有了較大的提高，不管在哪個崗位上我都能較快的投入角色，認真做好自己分管的工作。是在擔任信貸部主任幾年來，更加鍛煉我了較強的組織管理能力，不管是在對外協(xié)調還是對內協(xié)調上，我都能較好的處理各類關系，能使各種棘手問題迎刃而解。
三是樹立了強烈的工作責任感和敢于吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新的精神。
我出生于一個普通家庭，深深懂得"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的工作任務，經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。所有這些，都為我做好信貸部主任工作提供了可靠的保障。
此外，我還具有一定的專業(yè)理論知識。我于1986年參加湘潭農行職工中專脫產學習取得中專文憑，19xx年參加成人高考，在市委黨校函授學習并取得大專文憑，19*年被聘為助理經濟師，XX年參加市委組織部考核取得政工師職稱�？梢哉f，多年的不間斷學習使我掌握了豐富的專業(yè)理論知識，這為我繼續(xù)做好信貸部主任工作奠定了一定的理論基礎。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、尊敬的各位評委：
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，大專文化，中共黨員，政工師，現(xiàn)任XXX農村信用社主任。
在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現(xiàn)實選擇。在剛剛進入21世紀的第二個開局年，市行、辦就以超前眼光開展了這次聯(lián)社副主任競聘活動，勢必為全市農村信用社的改革與發(fā)展注入生機和活力。我認為，自己符合聯(lián)社副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：一是曾先后在基層信用社從事信貸員、會計工作，自聯(lián)社成立后，先后擔任過聯(lián)社稽核科科長、營業(yè)部主任，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。二是任XXX信用社期間，存、總量分別較我任職前增長了萬元、萬元，成為支持XXX鎮(zhèn)農村經濟發(fā)展的頂梁柱，我本人連續(xù)四年被評為市級青年崗位能手、市級先進工作者。三是不斷加強自我充電，先后參加了學歷教育試、職稱等考試，提高了我的政治文化修養(yǎng)及組織、協(xié)調能力。我擬競聘分管業(yè)務工作的副主任。
按照任期目標要求，我的工作目標是：
任職當年使全社的存款較年初上升1.2億元，增長1.5萬元，存增量列全縣金融機構之首；加大不良盤活力度，使不良較年初下降3000萬元，其中“雙呆”下降300萬元；大力發(fā)展中間業(yè)務，使中間業(yè)務收入占比提高2個百分點；努力提高資本充足率，年內使各項股金增長300萬元；在支持好地方經濟發(fā)展、滿足農村經濟發(fā)展資金需求的同時，嚴把投向關，新增回收率達到99％以上。
為完成以上工作目標，我擬將主要落實好以下四個工程：
一、實施資金膨脹工程。在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識，鼓勵全員發(fā)揚三勤四上門的優(yōu)良傳統(tǒng)，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大自辦存款業(yè)務，努力降低經營成本。同時，牢固樹立服務意識，鼓勵信貸員抓住節(jié)令農時農副產品上市的有利時機，堅持大額小額一齊抓，零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則，做好登門上戶的服務文章，現(xiàn)場搞好結算服務，最大限度地占領農村金融市場。
二、實施富民工程。在信貸支農工作中，我將緊密圍繞聯(lián)社主任的中心工作，在政府規(guī)劃、群眾自愿的前提下，只要符合產業(yè)結構政策，資金問題將最大限度地予以保證，農民需要多少就投放多少，農民需要什么樣的金融服務，就及時予以保障，用實實在在的行動，實踐農村信用社是最好的聯(lián)系農民的金融紐帶的服務格言。在支持項目上，從注重支持數(shù)量增長型轉向支持規(guī)范效益型，從支持農產品單一環(huán)節(jié)轉向支持種養(yǎng)加工一條龍，貿工、農產、供銷一體化，拉動XXX農村產業(yè)結構調整步伐。
三、實施資金盤活工程。一是明確責任，正本清源。屬于農村信用社自身原因形成的不良，將逐筆追究責任人的責任，嚴格按照有關金融法律法規(guī)落實到個人。二是在取得黨委、政府支持的'前提下，不斷創(chuàng)新清收方法，能落實企業(yè)經營權的，通過合法取得其經營權來盤活；能以資抵債的及時辦理抵債手續(xù)。三是通過動用一切社會關系和力量最大限度地清收不良。
四、實施中間業(yè)務工程。工作中，我將充分利用我們貼近農村、直接與農民打交道這一優(yōu)勢，不斷加強金融創(chuàng)新，逐步探索一些代售、代銷、租賃、保管等中間業(yè)務，與其他金融機構比優(yōu)質服務、賽結算手段，不斷把中間業(yè)務這塊蛋糕做大。
思路是發(fā)展的基礎，思路凝聚著發(fā)展的力量。如果我這次能夠有幸競聘上分管業(yè)務的聯(lián)社副主任，我將緊密團結在聯(lián)社主任的周圍，當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以新的姿態(tài)適應新的工作環(huán)境，把XXX聯(lián)社的業(yè)務發(fā)展推向新征程。
如果我這次落聘，我決不氣餒，將以更加旺盛的精力，更加扎實的工作，促進XXX信用社兩個文明建設再上新臺階，用實實在在的行動，實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝各位領導、謝謝各位評委！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：
你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發(fā)展�；谶@一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。
我的經歷比較簡單，1971年參加工作，1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書，1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現(xiàn)任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經31年，從事教學也已有24個年頭了，可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。
下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設想。
1 競崗優(yōu)勢
1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)
我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng)，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2 有較高的專業(yè)水平
我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學，系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發(fā)表學術和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部
規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。
1.3 有較強的教學能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩(wěn)定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業(yè)績
我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。
2 工作設想
如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續(xù)擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點： 一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。
二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質量監(jiān)控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學質量。
三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。
四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養(yǎng)學科帶頭人，規(guī)范新教師培訓制度，落實教研室《正常學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。
五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累，為20××年的國重學校復評做好前期準備工作。
競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。
主任競聘演講稿 篇6
各位領導領導各位同事：
大家好！
我是七（3）班的班主任xxx�；叵氘敯嘀魅蔚�18年經歷。站在這里想說的有許多許多。我不敢說我是最好的班主任，但我可以自信地說我是一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的班主任。今天第一次站在競聘的行列中。我希望自己能繼續(xù)做一名合格的班主任。
做了十幾年班主任我對班主任工作有了一些淺顯的認識。班主任是班級的靈魂，是學生人生旅途中的引路人。一個好的班主任就是一個好的班級。班主任工作瑣碎而又繁雜，需要做的工作又很多。我認為以下幾方面非常重要：
作為一名班主任，無論你面對的是一個怎樣的班級，最重要的是樹立他們的自信。試想如果班級學生都對自己充滿信心，精力旺盛的去做事、學習。有什么事情做不好呢？有了自信學生會拿出百倍的熱情參與到學習，生活中去。每接一屆學生，我都會告訴他們，你們是最棒的，我很幸運接了一個這么好的班；接了你們這么好的學生�，F(xiàn)在我和你們共同組成了一個大家庭。我有信心做一個好的家長。不知道你們有沒有信心？這時候我總能看到學生坐直了身子用宏亮的聲音回答“有”我們一起制定奮斗目標，大家群策群力為班級工作獻計獻策。他們積極地參與到班級管理中來用自信鋪開邁向成功的路。
也許每位班主任都會很關心班級的成績。但是我覺得學生的道德品質是最重要的。我常對學生說“你也許成不了才，但是一定要學會做人”做人有許多方面，作為一名中學生最起碼做的關心集體關愛他人。認真履行中學生日常行為規(guī)范中的要求。一個班級中如果每個人都能想到人人為我，我為人人，怎么會值日沒有人做呢？怎么會抄作業(yè)成風？怎么會有人不尊重老師呢？當然每個班中都少不了幾個自私自利的學生。那只好用輿論的力量去教育他了。當你在班里發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點要給與表揚。那幾個自私的學生經�？吹奖槐頁P者喜悅的面龐。他也會感悟到品質的重要。會逐漸改變自私的心理。每學期評選優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀班干部。我班都要把品德好放在第一位。因為成人才才會使學生終身受益。
作為一名班主任對待全班學生一視同仁也很重要。班級學生無論成績好壞、長相美丑、家庭貧富。你都要用一顆公平的心去對待他，特別是成績差，品質也差的學生。當你不戴有色眼鏡去看他時，你會發(fā)現(xiàn)他也有許多可愛之處。如果你相信他從不歧視他，就為他打開了一片新天地。因為這樣的學生很少被別人關注。得到了大多的批評和歧視。當你愿意相信他也行，他眼中的喜悅會是你舍不得對他放棄。只要他有一點點進步，你都要及時給與表揚。因為這才是他缺少的。當他品嘗了被表揚的快樂是，他一定愿意繼續(xù)努力。只有你一視同仁的對待所有學生，才能讓每個學生感受到被關愛，才能讓他們感到班級的溫暖，覺得集體就是自己的家。這樣他們才會像主人一樣去愛自己的“家”。
為了調動學生的積極性”賞罰”分明也必不可少。中學生年級還小，是非觀念也很模糊。什么事該做，什么事不該做。不是很明確。如果經常表現(xiàn)較好的學生得不到肯定，犯了錯誤也不了了之。長此下去，學生會認為多做好事，也白做，做了壞事無所謂。正義得不到伸張。班風正就很難了。班主任必須弘揚正氣。讓表現(xiàn)好的同學成為榜樣，讓犯錯誤的學生受到懲罰。當然獎勵可以是一個微笑，一句表揚的話。如果有可能。物質獎勵也是必要的。罰要罰得適當，讓受罰者受到懲罰且心服口服。罰也可以是幾句批評；罰出一個節(jié)目；罰做一天值日或寫一份檢討書。最重要的是讓學生明白這樣的事對他人對班級對學校不利，是不應該做的。當學生開始做事時想一想該不該時，他也就形成了一種習慣，養(yǎng)成了一種品質。
最后我想說說以身作則。有人開玩笑說誰帶的班就像誰的作風。一句玩笑的話卻說出了班主任工作不是光靠嘴去說的，而是用你的人格魅力潛移默化地去影響學生。假設你自己做事總是馬馬虎虎。你卻告訴學生說要認真去做每一件事，可能學生會捂著嘴偷偷地笑。心里暗暗的說：先管好你自己吧。相反，你拿出你做事的認真嚴謹。在你一直堅持這樣做時，其實學生在心里已經默默地把你當作榜樣了。如果你有較高的教學水平又有良好的道德品質，三年的初中生活學生在你的班級里受到良好的教育和影響。會讓他們受益無窮。
以上是我個人的幾點看法。當然班主任工作絕不是做好了以上幾點就可以了。雖然只是小小的班主任工作，要想干好也絕非易事。常言道“冰凍三尺，非一日之寒”只有不斷總結經驗不斷改進工作方法才能讓自己的班主任工作越干越出色。我希望自己能留在班級管理的舞臺上，做一名優(yōu)秀的管理者。
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